高三年级家长会发言稿(精选16篇)

时间:2024-01-15 11:23:31 作者:曼珠

家长会是一个互助和支持的平台,家长们可以相互交流解决育儿问题,共同成长。以下是小编为大家整理的家长会交流心得体会,希望对大家的家长会有所启发。

在高三年级家长会上的发言稿

在当下社会,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的在高三年级家长会上的发言稿,希望能够帮助到大家。

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

金秋时节,丹桂飘香,在这美好的夜晚,很荣幸我们高三年级组迎来了各位尊贵的家长,首先请允许我代表高三年级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热烈的欢迎,向一贯支持、关注我们高三年级的各位家长表示最诚挚的谢意!

中国佛经上有这样一句话:“同舟共济,需修百世之缘”,今天,为了一个共同的目的,我们有缘相聚,相聚在一中这所有深厚文化底蕴的百年名校,相聚在散发着青春活力的高三年级,在此我衷心地祝愿我们的相聚一定会开启新的风帆,一定会成为一中发展史上的一块里程碑,同时,也真诚地期盼我们大家能够彼此敞开心扉,坦诚交流,精诚合作,为你们的爱子,我们的爱生勾画出一幅美好的画卷!

今天,受学校及年级组的委托,在此我谨代表高三年级组向各位家长简要的汇报一下年级工作,并就子女教育问题谈几点个人看法,偏颇、不周之处,敬请各位批评、指正。

1、学校情况介绍:

阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年),是一所历史悠久的百年老校,同时又是一所百年名校。近年来,阴湘一中全体师生精诚团结,奋发图强,各项成绩明显上升,学校已成功通过省示范性普通高级中学验收,成为我县唯一一所省示范性普通高中。今年上学期圆满承办了20xx年“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛,并取得了骄人的成绩。为适应现代化教育发展的需要,创建品牌名校,做更长远的打算。去年,我校向清华大学提出成为“清华大学教育研究所实验基地”的申请,今年三月顺利通过了清华大学的相关考察、论证,正式挂牌成为清华大学教育研究所教育实验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以具体体现。20xx年高考我校可谓质、量双赢,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今年我校报考总人数为1189人,上线人数达1162人。其中本一上线为166人,本二以上上线为519人,本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是z以638分的优异成绩获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名,有绝对优势录入北大;z在高考中发挥出色,成绩优异,已进入清华大学深造。

20xx年的新生招生工作同样形势喜人,按全县初中毕业会考成绩第一批录入我校的631名学生,已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺利,1100余名高一新生参加了为期一周的军训和入学教育!

这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的发展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏,将学校的发展推向了一个良性发展的轨道。

2、年级情况介绍:

(1)、年级教师情况介绍:

本届高三年级共有专任教师50位,担负着10门学科的教学任务。就教师学历、职称情况来看,全部为本科或本科以上学历,其中中学高级教师13人,中学一级教师25人,33位老师在一中送过多届毕业班,经验丰富,14位未在一中教过毕业班,平均年龄35岁左右,是一支以中青年教师为主,新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体教师责任心强,能吃苦耐劳、团结协作,有较高的教育教学及管理水平。

(2)、年级学生情况分析:

本届高三年级共16个班,其中10个理科班,6个文科班,共有学生964人,其中理科589人,文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成绩来看,本届尖子生不是很多,两极分化较为明显,小专业生较多,但文化成绩不太理想。进入高三后,绝大部分同学学习目标更加明确,信心更足,整个高三年级呈现出一片生机勃勃景象,绝大部分同学已深感任务的艰巨、时间的宝贵,千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑,也还有少部分同学纪律较为涣散,目标不明确,学习上得过且过,作为家长,作为学校我们有一份职责,指明学生前进的方向,帮学生排忧解难,让学生尽快适应高三的学习。我们有理由相信:有了高三全体同学的不懈努力,我们老师的谆谆教导,08年的高考一定会取得理想的成绩。我们确定的目标是:一本上线160人,二本上线537人,上600分的人数力争达30人;清华北大录取人数力争3人以上。

各位家长,从暑假7月4日补课至今,已近3个月,回顾三个月以来的高三工作,我们清醒认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎扎实实做好以下下工作:

1、加强统一领导,实行科学决策。

古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,为搞好高三工作,暑假补课期间,学校专门成立了20xx届高三毕业班领导小组,蔡校长担任组长,行政领导蹲点到班,部分科目组长共同参与毕业班工作,同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会,从全局上进行正确的调动和指挥,确保高三的教育教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从"人和"上动脑筋,俗话说"人心齐,泰山移"就是这个道理。

2、精心组织,分工协作;

学校成立20xx届高三毕业班工作领导小组,各成员各司其职,通力协作,同时高三年级组四位老师也有明确分工:陈校长对年级组工作全面负责,管大事,管难事,管决策,管安排。z组长主抓教学工作,管备课组,管教风建设,z老师主抓学生工作,管班主任,管学风建设。z老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作,齐抓共管。

3、因材施教,努力优化教学过程

我们本着全面性原则、差异性原则,着眼全体学生的全面发展和整体提升,通过不同层次的教学活动,使每个学生能发挥主体精神和个性优势。为此,我们制定了具体的培尖、培优、辅后实施方案,明确了具体目标。为确保明年清华北大上线3人以上,我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象,各位科任老师对他们分别进行跟踪指导,及时了解这些学生的思想动态,把握相关信息,做好学生的思想工作。基于广大学生及家长的要求,绝大部分班级还专门成立了辅导班,利用晚自习时间,科任教师分别对学生的英语、数学及其它科目进行集中辅导,从前段时间的辅导情况来看,效果较为显着。小专业大有潜力可挖。根据07届的经验,各专业教师和文化教师在高三工作领导小组统一领导下,已经制定了切实可行、有序有效的计划,充分保证专业培训和文化课学习两不误,并且在保证专业上线后,开设小班加强文化补习。

4、严格教学管理,重视过程操作.

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各个环节落到实处,不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效:

(1)抓计划,突出条理。"凡事预则立,不预则废".学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三年度工作计划。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随意性。

(2)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的示范作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

(3)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法,研读近五年全国各地省市高考试题,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即"引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探索有活力,结尾留活意。"学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

(4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

(5)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科平均分,各分数段线人数,班级完成指标达成情况外,还要与上次月考纵向对比,成绩的涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的希望生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。

5、狠抓班主任管理工作,力争管理上台阶。

班主任是一个班级的灵魂,无论在思想工作、教学工作,还是在学生管理工作方面都起着非常重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探索,狠抓班风、学风建设。每周开好班会课,加强对学生的公民道德教育、行为规范教育、遵纪守法教育、心理健康教育、理想前途教育;班主任要深入学生,与学生保持联系,早晚要到班巡视,多与学生沟通交流;建立班级优秀生与后进生学生档案,对优秀生要多督促鼓励,确保其不掉队,对后进生要耐心做好教育转化工作,确保其求上进、不自弃。高三年级组计划安排每月召开一次班主任工作例会,及时分析学生动态,商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全年级学生集会,由学校领导分析当前学习形势,鼓舞学生学习士气,激发学生学习信心。

6、以人为本、服务育人,搞好后勤服务工作。

为给高三学生营造和谐、轻松的学习环境,学校一切以高三优先,首先安排好高三学生的生活,保证饮食与水电供应。同时为丰富学生业余文化生活,各班在班主任的组织下积极开展班级活动,本期将举行高三毕业班拔河比赛,组织高三学生参与学校秋季田径运动会。除此以外,学校将定期召开高三学生家长会,以便沟通学校、学生与家庭之间的联系,实现学校与家庭齐抓共管,对症下药,为学生减压,为学生排忧解难。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢 我以为可以从以下几点进行指导:

1、培养自信。自信心是一种积极的心理认定,它能激发人潜在意识而释放出热情,精力和智慧,产生能力和技巧,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师应自觉消灭有损学生自信心的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生之间的互相竞争。在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我,超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。

2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3、及时纠正错误,注意题后反思。对做错了的习题,要引导子女在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于"知错就改",而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4、重视不耻下问。学问学问,既学又问。多错几道题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

1、提倡赏识教育。

每个人都希望得到他人的充分认可,尤其是得到父母的肯定,我真诚的希望家长多给子女以赏识,因为赞美能使羸弱的躯体变得强壮,能给恐惧的内心以平静与信耐,能使受伤的神经得到休息,能给身处逆境的人以务实求成功的决心,只有把子女的闪光点扩大,才能赋予他们以信心,以自强的勇气。

2、多跟子女交流,调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。哪个父母不望子成龙,不望女成凤,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了心理压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

家长都希望希望子女能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心子女的学习与生活,又要关心孩子的心理健康。

高三阶段,同学们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不宜对子女的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪子女聊聊天,散散心,调节一下他们的心理,沟通和他们的情感。

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待子女考试的分数。有时候子女考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂他们,应心平气和地同他们分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

现在,离高考只剩下二百四十多天了,在这段时间里,学生的身心都面临着严峻的考验,只有耐心和细心,才能真正走入子女的心田。希望家长多到学校来,多跟子女沟通,多跟老师交流,真正掌握子女的学习动态,从而提出一些合理的意见和建议。

3、多引导,少加压。

引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条),学习习惯,思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

4、正确看待子女现状,多给子女以信心。

家长们都关注子女,我在此要特别提请家长注意的是,这些成绩只代表过去,不代表现在,更不代表将来。将来成绩怎么样,高考成绩怎么样,现在是很难估计的。现在成绩好的有可能掉下去。骄傲自满,妄自尊大,甚或是一次失误,一次放纵,都有可能使一位优秀学生一蹶不振,在我校历史上不乏这样沉痛的教训。在我们这个年级,就有一部分中考成绩相当拔尖,而现在成绩却不是很理想的。因此,现在成绩较好的学生的家长,千万不能掉以轻心。要特别注意去发现子女的缺点和不足,要经常提醒子女戒骄戒躁、再接再厉。

5、搞好后勤保障,让子女在关键时刻能安心学习。

高考既是智力素质的较量,也是身体素质的较量。面对繁重的学业负担和沉重的学习压力,学生的身心容易疲劳,现在就有许多学生反映吃不好,睡不好,这就是身体不适的表现。因此,适当增加营养增强体质,是完全有必要的。

6、支持年级工作,协调与学校的关系。

各位家长,今天我们有缘相聚,以后的日子,我们仍需精诚合作,与时俱进。极目四望,这是一个充满竞争,催人奋进的年代,我衷心地祝愿我们协力同心、精诚团结、精益求精、锐意进取,为实现20xx的梦想而努力奋斗!

谢谢大家!

高三年级家长会发言稿高三年级家长会

您好!感谢您一直对我们学校工作的关心、理解和支持。转眼间,2015届高三离高考仅有196天了,学生能否取得好的高考成绩主要取决于学子们是否刻苦勤奋、持之以恒,但也离不开老师和家长的关心培养。

为了向您汇报学生在校的学习、生活状况,共同探讨学生未来的发展,进一步增强家校联系,使我们的学生能够在的高考中金榜题名,学校定于2011月24日上午9:00在各班教室召开家长会。我们诚挚地邀请您在百忙之中抽出时间莅临指导。届时,班主任及任课教师将与您进行全方位交流,以便家校联袂,形成教育合力,更好的提高学生的成绩,创造高考新辉煌,实现学校“一年比一年好,一年比一年强”的目标。

同时敬请您留下宝贵意见。顺祝身体健康,家庭幸福!

xx学校。

x年x月x日。

高三家长会年级组长发言稿

尊敬的各位老师,各位家长:

大家上午好!

春节过后,我这心情便一直不能平静,今天更是格外激动。因为我们孩子的高中生活已经接近尾声,来不及重温昨日的悲喜,在这里,我很荣幸代表各位家长,为我们的孩子们壮行!

煌。今天我说,润安学子的高三是幸运的,不懈的拼搏,注定会有比别人更好的收获。作为家长,回望近三年的日子,我们由衷地感到庆幸,能够遇到一位有远见卓识和领袖魅力的校长,为我们的孩子构建绝佳的学习环境,指引前进的方向;能够结识一位位无比敬业的老师,把我们的孩子当自己的孩子一样悉心培育和关怀,鞭策他们前进,助推他们腾飞。我代表家长,代表孩子,钦佩并感谢你们,用心血与汗水打造出今天这样一支前途光明,锐不可当的王者之师!

样出色的孩子已经深感自豪,面对高考,我们对你们充满信心!这信心,来自你们在云中高标准高强度的刻苦训练,来自你们一步一个脚印跋涉的历程,来自你们身经百战不畏挫折的气度,来自你们渐渐长大渐渐懂事的每个细节变化。学业上,你们是内行,而面对这段需要昂扬奋进的人生,我们希望你们能做到:坚守“最初的梦想”,练就“隐形的翅膀”。坚定信心,所谓天生我材;坚忍不拔,毕竟天道酬勤。至于结果,不必创造奇迹,但求无愧于心。如此,家长便满意,放心了。

家长朋友们,其实高考也是对我们“后勤”水平的考验,在这样关键的时刻,我们常会忐忑不安,但要让孩子安心备考,我们必须明确自己的位置,不缺位也不能越位。这要求我们,在全力配合学校安排的同时,给孩子足够的支撑和体谅。让我们为孩子创造一个平和宁静的家庭环境,一个宽松独立的思维空间,一个坦诚自由的交流平台。少一点疑虑重重,多一点信任鼓励,少追问成绩名次,多观察情绪波动,身体上加强营养,精神上减轻压力。做不仅有关爱更有智慧的“后勤部长”,做成功考生背后的成功家长。想想高考以后,孩子们就要离家远行,独闯天下了,就让我们静静的陪他们走过这段不平凡的征程。

孩子们,十年磨剑,扬威考场;厚积薄发,青出于蓝。最后想送给你们的是黄健翔的那句话,面对高考,你们“不是一个人在战斗,不是一个人”!祝你们金榜题名,前程锦绣!

祝全体老师、家长身体健康,万事如意!

谢谢大家!

高三年级家长会发言稿

尊敬的学校领导、老师们、家长们、同学们:

大家好!

今天是成都市三原外国语学校举行的高级高考百天誓师大会和家委会成立大会,这是同学们用你们的豪情壮志,用你们的勤奋和刻苦,放习同学们渴望已久的大学梦想的大会。是你们青春梦想的.动员大会,在此我谨代表高三家长们向辛勤工作的学校领导、老师们,努力学习的同学们致以春天的祝福。高考,是决定人生道路的分水岭。高考,是决定青春梦想的必经路。高考,是展现你们的实力龙门,为了这次高考,同学们准备了整整12年。在12个春秋,你们流了多少汗水,花了多少精力和心思去学习知识,钻研知识,提高你们的知识水平和知识技能,为在高考场上过关斩将。在12个寒暑,你们在求知的羊肠小道上艰苦跋涉,翻越一道道学习难关,攻克一座座知识堡垒,积蓄实力,为的是登上高考的金榜题名。

在离12年期盼青春梦想仅剩下100天的时刻,你们每一个同学都是百米冲刺的运动员,让我们一起珍惜这100天,跨越这最后的征程。

在这100天里,希望同学们找准差距,挖自己潜力,审视自己的学习现状,在老师的指导下,实施百天复习计划;在这个阶段请同学们分清两个关系;一是懂与真懂,会与真会;要知道,会做题才叫真懂。拿到好的分数才叫真会,要通过“总结—领会—训练—反思”一步一步地落实,作到有准备,有信心去迎接高考。

同学们,家长们,百天冲锋号以响,希望同学们好好把握知识的全面性、系统性,不断战胜知识难关,争分夺秒,遵守规章制度,科学作息,全心投入,争取在高考中取得辉煌成绩。

最后,祝同学们新年学业大成,金榜题名,前程似锦;祝老师们工作顺利,事业发达,家庭幸福;祝家长们家业兴旺,身体健康,子女成才!

高三家长会年级组长发言稿

各位家长:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。

这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。

古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:——齐心协力,共创高三(8)班辉煌。

现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。我们的.班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。

各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生201宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

高三年级家长会的发言稿

各位家长、你们好:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事――高考。

这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子――我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物――后勤部长。

古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:――齐心协力,共创高三(8)班辉煌。

现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

一、班上基本情况。

高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。

各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生201宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

二、班级目前存在的问题。

1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

高三家长会发言稿

各位家长:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,你们的到来一方面是对我工作的支持,但我认为更重要的是对孩子的关心。正如屏幕上的那句话:您的到来,让孩子们在高考路上会有更大的信心和动力。高三首次家长会的内容:

1.了解班级情况(走进孩子的生活)

2.总结高三第一次大考成绩与不足

3.明确高三阶段学校的管理和要求

4.让家长了解高考

1、班级构成高三学生350多人。我们高三(4)班共有学生42人。

2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。教学经验丰富,能很好的把握高考的方向。

3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。

进入高三之后,很多学生意识到了高三对自己的重要性,意识到了学习对自己的重要行,也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。比如:闫永赫、曲原军、张勇、孟祥东、梁雪梅、郭丹、崔俊峰等同学,相比高一高二两个学年,学习劲头有了很大提高,他们的进步值得期待。

总体看,班里的学生可分为以下几种情况:

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨7点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。他们中有很多人晚上学习还要加班加点,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:邓倩、张颜粉、廖延玲、李斌、张仁贵、曾德、阳迪等这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也比较优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃老本。

1、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

2、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划,有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,却总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

1、不听老师话,自以为是,执行能力差;

2、和班主任老师及科任老师关系不好;

3、迷恋网络。

只要有其中一条的学生,高考必然失败。

其他方面

1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语。

2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

1.保证他(她)们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长:让学生和别人比学习、比努力、比进步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。

2.要关注学生的行为。比如交友、上网、消费情况、有无手机(请不要让您的孩子带手机到学校,利少弊多)等等都应该成为我们关注的问题。

3.在关注学习的同时,家长们都很关心自已孩子的身体健康。的确,多数学生在紧张的学习的同时,也承担着巨大的心理压力,如升学压力,人际交往、青春期的困惑等等。过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况,这样,长此以往,学生免疫力低下,精神差,容易生病。

4.有部分学生时常以饼干和方便面为食,导致胃病、感冒等时有发生,有时一次感冒就要耽误一两天学习没有效率。所以家长们在平时注重观察,及早发现一些情况,有病及早治疗,身体虚弱要加强营养。

5.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

6.其次孩子回家要督促他学习,少看一些杂书,少玩一些电脑,少看一些电视。

7.加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬,认真负责,兢兢业业,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。相信我们的老师,当您的孩子说某位老师不好时,你应该告诉他,决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度,为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好打原因的想法,因为这样会害了孩子。

8.向孩子灌输终身学习的意识。学习是一种能力!

现在的大学不像我们以前一样,而是越好的大学学习越紧张,越刻苦,而并非有些人说的那样,上大学就是上了天堂,吃喝玩乐。我就对同学们讲过,说那些话的人上的学校肯定不好,应该让孩子以学习为乐趣,不要总是说:高中苦,忍受这三年,上了大学就好了。这种思想是危险的,我们看到或听到的那些在大学里玩了几年结果考试不及格被退学,或者大学几年没有任何进步,找工作很困难的事情太多了。别让他感觉只有高中三年需要努力,人的一生要不断的学习,增强自我约束,因为大学里因为玩游戏荒废学业的也太多了,到大学里添了很多不良习惯的也太多了。终身学习、终身进步、终身幸福!

9.高三不苦。很多家长总是对孩子说,我当初为什么把你送到高中呢?就是因为管得严,虽然苦,但是对你有帮助。正中的生活不苦,只是环境简单专一纯净,让你在这一方求学的圣地实现理想。高三也不苦,它很充实,很简单,是人生中第一次把命运掌握自己的手中,是快乐的!所以我们要向他们灌输一种思想:快乐的高三,充实的高三!

10.正确看待高考。高考就是孩子们成人以来人生的第一个大考,是综合素质的考试——知识、心理、意志力的全面考查。

不是说考上大学或者考上名牌大学就注定成为对社会有用的人,也不是说考不上大学就注定对社会无用,事情没有这样绝对的划分。但必须承认,我们的社会没有发展到人人都能享受高等教育,高考成了到目前为止我们社会都能普遍接受的一种较为公平的人才选拔方式。换句话说,高考仍旧是人生的分水岭。如果我们承认多数时候受教育的高低确实决定着人的成长,决定着人生质量的高低,那我们就理所应当地要让自己在条件许可的范围内,尽可能多地接受教育。高考其实就是在决定谁可以继续接受教育,我们为自己争取的其实就是进一步受教育的机会。

当然,一个人的能力有大小,有上就必有下,但同时我们还听到这样一句话:无论做何事,态度决定一切!

在座的家长都应该年过四十,你们的人生经历告诉我们,人活在世上,其实没有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不给自己留任何余地,全力以赴就意味着无论结果如何,我们都无怨无悔。需要自己全力以赴的,常常是对自己的人生有重大决定和影响意义的事情,是此番过去就必不再来的无可替代的重要过程。能够全力以赴,其实是人生的幸福,因为你在最大限度地发挥自己的潜力,它的结果即便不是成功,也一定是无怨无悔。而此生无悔,是人生的至高境界,告诉您的孩子们,他们要想此生无悔,那么就从现在开始,用你们的全力以赴,完成人生的第一个大考,送自己一个最壮美的成人礼!

我有很多缺点,比如有时缺乏耐心,脾气比较急躁,训斥多了一些,亲和力不够,希望您和您的孩子多包涵,我会不断改进我的工作,提高我的修养。因为我和您有共同的目标,让这些孩子能实现理想,过上幸福的生活,这也是我最大的幸福!我在这里保证:我不会放弃任何一名学生,我不会辜负你们的信任和支持!

各位家长,我这次讲话的其实可以概括成一句话:您的孩子需要我们的教育,我们的学生也需要您的呵护。最后让我们一起来考虑这样一个问题:我对孩子教育的根本目的到底是什么?是为了他能考上大学,为了让他替自己圆未实现的梦想,为了给自己撑门面,还是为了孩子有成功快乐的人生?如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生!

祝愿我们的孩子都能够快乐的成长!

高三家长会发言稿

亲爱的老师们,各位叔叔阿姨:

下午好。我是,很荣幸能代表我的同学们在此发言。从前开家长会时,我都是紧张地在家等着妈妈回家传达大会精神,今天参加家长会是头一次。各位和我的爸爸妈妈年龄相仿的叔叔阿姨让我感觉亲切,很想和你们说说心里话,对前段时间的学习做个小结,并且谈谈今后的目标、打算。相传在德尔菲的阿波罗神庙上刻有一句话:认识你自己。对我们来说,每一次考试都是认识自己的过程。在自主招生和第一次四市联考中,许多同学取得了优异的成绩,也有同学发挥不尽如人意。不过对自身更进一步的了解才是考试最重要的意义。就总体而言,我们了解了大家的优势学科和薄弱学科,并且对自己在全省的情况有一个估计,不会再妄自菲薄;同时我们也清楚地看到了和省内优秀学生的差距,更加确定努力的方向。就个人而言,同学们也都能找到自己的进步和缺陷,尤其看到自己参加大型考试时的心理状态,这对我们今后迎接高考时状态的调整是十分宝贵的经验。

不过一切成功与失败都已过去,我们更要把眼光投向未来。从现在到高考的七十多天,一切皆有可能。曾经跌倒的人,可以勇敢地站起来并且吸取教训;暂时落后的人,可以仔细弥补不足,奋起直追;小有收获的人,如果自满懈怠,也会立刻被甩下。我不是在期待奇迹的发生,我相信幸运女神总是青睐有准备的人。有时我会想起一句话,人生能有几回搏。

也许现在就是改变命运的时刻,为什么不努力一次试试看呢?我希望即使失败也不会悔恨。这句被说滥了的话想做到是多么困难啊。但是我想,我们绝大多数同学都已经有了这样一个信念:踏踏实实地过好每一天,认真做好该做的事,问心无愧,足矣。

减少悔恨的重要一点就是加强自律。同学们不是没有辨别是非的能力,而是缺少坚持的毅力。我们也需要你们的帮助。我们希望父母可以多督促我们,鼓励我们专心于学业。如果我们偶尔生气,不耐烦,抱怨,请原谅我们,我们仍然需要你们温柔的劝解和严格的要求。不仅如此,高考也是需要一个家庭共同面对的事。参加七校联考之后,我对爸爸妈妈说,我取得这样的好成绩要感谢你们。因为那两天父母的陪伴,照顾和聊天让我非常安心,非常幸福,心态平和极了。其实不一定要多么专业的指导,只要知道父母在我身边支持我保护我,我就得到鼓舞,有了勇气。

最后,请老师和家长相信,我们一定会努力学习,有信心取得佳绩,不辜负你们的期望。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,无限美好的未来在等待着我们!

谢谢!

高三家长会发言稿

尊敬的各位家长:

上午好!

现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们把各位家长请来共同探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表高三年级全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

各位家长,我们清晰的记得:三年前的九月,当您把孩子送到了我们学校,并能一如既往地支持孩子完成高中三年学业,这一果断决定,充分表达了你们对我们老师信任,同时也给了我们莫大的鼓舞,家长给了我们以信任,我们一定要用自己的努力还家长一个惊喜。转眼间三年既将过去,这些孩子的学习情况又怎样了呢?下面请就允许我向大家汇报一下高三的情况。

我们高三领导、老师同心协力,做了大量高考备考的工作。按部就班,有计划有目的地备考,每月都进行月考,参加广州一模和二模两次考试,并且组织老师参加广州一模分析会,了解了高考最新信息和动态。加强对学生的考勤、理想、道德等方面的教育,做好临考心理辅导工作。经过我们的努力,学生在学习和纪律方面取得较大的进步。遵纪守法,勤学苦练,努力拼搏的风气已经形成。广州一模总分上线预测情况是这样:文科分611分,理科分625分,本科线53人,其中上重点本科线21人,上二a、二b本科线共32人,上三a专科线136人,上三b专科线170人,上三b以上365人,在600分以上6人,其中培优班姜拔萃同学总分611分,在市文科排名12名,总分在市前100名有三人,总分前200名优7人,总分在市前300名优12人。此次考试单科成绩也比较出色,六人进入全市前五十名。其中,蔡文勇同学的物理以146分获得此次全市模拟考试单科第一名,严倩云同学的生物以128分获得全市模拟考试单科第五名,黄健同学的化学以133分获得全市模拟考试单科第十名,姜拔萃同学的历史114分获得全市模拟考试单科第十二名,敖健海同学的物理140分获得全市模拟考试单科第十五名,关乐华同学的理基144分获得全市模拟考试单科第二十九名。之前,期末市统测也有两个同学取得好成绩,一是严倩云同学以英语140分获得全市单科第一名,二是蔡文勇同学以数学144分获得全市单科第一名。预测结果比预想还好。广州二模总分上线预测情况是这样:分有所突破,文科分625分,比一模高出14分,理科分629.5分,比一模高出4.5分,在600以上有7人,比一模多1人,高分层多了,临界生也多了,预测本科和专科分别增加5人和55人。两次模拟考试比较反映出来的情况是基本稳定,有所提升。说明考生经过一段时间复习,基础更加牢固,发挥得更加好了。小三科(美术、音乐、体育)的考试成绩是我这届毕业班一个亮点:一、美术。我校今年参加美术术科考试确认成绩61人,通过本科合格线50人。美术术科上本科率:82%,比全省高出15个百分点,(省平均本科过线率67%)。重点本科专业上线人数46人。考取中央美术学院一人,考取广州美术学院5人,考取北京林业大学3人,考取北京工业大学1人,考取其它单考院校有13人。二、音乐。专业上本科线3人,考取深圳大学1人,单考专业上本科3人,三、体育。专业上线9人,专业上本科线3人。他们术科上线,目标明确,会更加努力学习文化课。

以上所有成绩的取得,给我们增强了信心,振奋了人心。也说明我们的学生很努力,老师很尽力,家长协力,领导鼎力支持。在后段这20天学生转入冲刺得时间里,我们级组应做好如下几方面工作:

一、继续提高思想认识,树立必胜信心。高考涉及到千家万户的事,对考生来说,知识能改变命运,教育能改变人生,我们作为高三的老师要认识自己责任的重大。要有责任感、紧迫感、危机感。专心一致做好备考工作,做到细心、耐心和悉心。竭尽全力为考生服务。

二、继续做好学生纪律的管理和德育教育。抓紧考生的早读、晚修、上课的考勤,安排好住宿生的作息时间。要德育、学习两手抓,向管理要质量。做好后进生的跟踪教育工作。坚持严、勤、爱的管理要求。

三、继续发挥备课组的坚强堡垒作用。团结协作,踏实求真。做好科与科的沟通合作。注意捕捉高考信息,加强兄弟学校的学习和交流。

四、继续关注考生的浮躁心理和灰心怕失败心理,加强心理辅导。做学生的贴心人,多关心学生,细心发现学生的思想错误苗头,多进行一对一的谈心。有的放矢,因材施教,理科注意练,文科注意读。提升临界生的水平,抓好亮点。

五、继续加强对两课(复习、讲评)两法(教法、学法)两纲(教学大纲、考试大纲)的深入研究,不要搞偏题、怪题,要精炼,做到一题不二错,做对一道题、掌握一套题,解决一种题型、掌握几个规律。抓好五项落实,计划落实,管理落实训练落实,培优扶差落实,服务落实。

六、多讲考试技巧,答题策略、时间掌控、答题顺序与答题节奏等,严格按照高考要求进行第三次模拟考试(21号开始考),保持学生状态。包括身体、心理的状态。要求学生不但要学得好,还要考得好。临场灵活发挥,先易后难,合理安排考试时间。

七、要抓基础,查漏补缺。最后20天,难题之类的训练有必要减少,而应将精力主要放在对基础知识的复习上。基础分丢不得,就算你做起了后面的难题,你的总分还是上不去,得不偿失。况且,基础如果不行,能做得出难题吗?一份合理的高考卷必定是遵循7:2:1的比例来出卷的,也就是70%的基础题,20%的提高题和10%的难题。因此对于大部分考生来讲,把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的,而且,还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率,这是达到本科线的基本保证。如果在此基础上,再用20%的时间和精力去挑战那20%的题目,把10%的难题作为兴趣题来做,就不仅可以提高学习的成效,更能增强自己应考的信心。

最后一个月的冲刺是关键,但千万不要给自己增加不必要的心理负担,相信自己,就一定会成功。高考前的最后一个月里最重要的是合理地调整心态。目前最关键的是要保持良好的复习和考试心态,调整生活和学习的节奏,以饱满的精神迎接即将到来的考试。让我们师生、家长满怀信心,同心同德,鼓足干劲,再创佳绩。

高三家长会发言稿

你们好:。

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事--高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子--我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物--后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

各位家长,时间过得很快,转眼离高考只有三个月了,高三对我们的每一位学生来说处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,他们今年6月份就要参加高考了,他们现在正处在爬山的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们把各位家长请来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,总之一句话,就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,争取在今年的高考中最大地发挥他们的水平,为他们在20xx年高考考出好成绩做最有效的努力,考上理想的大学。所以,我今天发言的主题是:--齐心协力,共创高三(8)班辉煌。

现在我就我班的教育教学工作向各位家长作一下汇报,也有几点想法和大家交流,不当之处,敬请各位家长批评指正。

高三(8)班是理科平行班,现有人数65人,男生42人,女身生23人,是一个大家庭。我们的班级是一个充满新鲜血液的班级,我们的班级是一个团结积极向上的班级。

各位家长我们的学生学习是很苦、很累的,早上一睁眼就开始学习一直学到晚上,学习非常紧张。尽管放学后时间非常短暂,早晨又多想再睡一睡,但是依然有很多学生早上总是很早就来到教室,比方说男生201宿舍的同学,像这样的学生我们班还大有人的,作为他们的老师我看在眼里记在心里。

如果说废寝忘食的学习是吃苦的话,那么勇于面对挫折,在失败面前决不放弃更是让人敬佩的,我们班男生是平行班里最多的,而且很多都是英语学科比较差的,但是有很多男生已经或者正在一步步地挑战自己的弱势学科。还有很多同学虽然成绩不够理想、学习中会经常遇到困难,但是从来不放弃学习,一直在坚持。总体而言,负重前行,奋起直追,不甘落后,用默默无闻的苦干换来自己的进步,这样的学生是值得敬佩的,他们面对落后不放弃、不灰心、不悲观,顶着巨大的压力永往直前。各位家长这就是你们的孩子,我的学生,看着他们如此的用功,看着他们顽强的拼搏,我为有这样的学生而感到幸运,也为有这样的学生感到自豪,我下定决心要尽最大的努力,让更多的学生考上大学。

1、作风散漫拖拉,时间观念差。个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,每次都是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。有一部分同学总是每节课都要出去转一下,而不能有效利用起来。

2、缺乏学习的主动性。有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。所以我们老师们在总结那些成绩好的学生的共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

4、不注重细节。集中体现在做题时粗心大意,卷面书写潦草,不认证。导致考试中由于粗心大意丢掉很多的分数。

1、学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语和物理。

2、部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

3、很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

3、不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

4、不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

"九不要"。

1、不要期望过高。要了解子女的实际水平,要做子女高考目标的指导者,而不是盲目与其他孩子做攀比。

2、不要盲目否定。要多夸奖孩子,多找优点,给他们以肯定,树立孩子的信心。要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。试想,当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?要理解他们,尊重信任他们,不要对他们施加太多压力,要对他们说你能行。事实上学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。

3、不要以成绩论英雄,要正确对待学生的成绩。

4、不要过分体贴,照顾要适当。

5、不要过分干涉,要给他们以自由的空间。

6、不要制造不良情绪,要制造良好的家庭气氛。要情绪稳定,精神愉快。

7、不要把自己的意愿强加给孩子。

8、不要盲目给孩子买辅导材料。

9、不要规定孩子必须考上什么大学。

"五要"。

1、要重视孩子的心理健康:多做积极的暗示,使孩子以一颗平常心去对待高考。

2、要注意孩子的饮食,做好后勤保障。

3、要经常和老师交流:家长要和老师多交流,多发现问题,配合学校做好工作。

4、要整理搜集填报志愿的信息,为下一步填报志愿做好准备。

5、要重新认识孩子。

尊敬的各位家长还有一百天就要高考了。面对高考我们和学生一样紧张,所以请广大家长和我们一起尽最大的努力,把您的孩子培养成优良的人才!

最后再一次感谢各位家长的到来,祝各位家长身体健康、工作顺利!

高三家长会发言稿

尊敬的各位家长:

下午好!

首先,请允许我代表泰安长城中学的全体师生对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢!今天大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可以看出大家对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

我想从四个方面向各位家长汇报:学校整体情况,本届高三的整体情况,学校对高三做的工作,今年高考形势。

学校始终把高三教学管理工作放在学校工作的中心地位,高度重视,一切工作向高三倾斜。

1、加强统一领导,实行科学决策。

学校领导非常重视高三教学工作,专门成立了高三工作领导小组,王校长亲自挂帅任组长,把高三的教学管理工作作为学校工作的重中之重。高三工作领导小组每周开一次协调会,从全局上进行正确的调度和指挥,确保高三的教育教学处于高效、畅通的运行状态。高三工作领导小组强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,重点做好调动教师和学生积极性的工作,从“人和”上动脑筋,做到“人心齐,泰山移”,全力为今年的高考做准备。

2、管理上重点落实。

为了把高三教学这一重点工作落到实处,由高三工作领导小组一把手校长王校长负责对高三教学的管理与协调,由我负责监控高三的教学工作,学校把工作分解到高三级部、分解到每一个班级,层层明确目标,级级把关落实,进一步强化质量监测和教学常规检查,使高三年级教学管理体现在规范化、制度化的基础上高效运行。

今年高考形势。

家长同志们,今年高考形势一片大好,只要我们共同努力,在老师的精心指导下,在家长的大力支持下,咱们的孩子一定会为自己的人生写下浓墨重彩的一笔,为长城中学的发展增光添彩。

最后祝全体高三同学在今年的高考中考出优异的成绩,考取理想的大学,祝各位家长身体健康,心想事成!谢谢!

高三家长会班主任发言稿,高三家长会发言稿

下面是本站为大家提供的高三家长会班主任发言稿:各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,百忙中来参加我们组织召开的家长会,我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

高三家长会班主任发言稿(一)

各位家长:

感谢大家在百忙中能来参加这次家长会,来这儿商讨我们共同的大事——高考。这是一场没有硝烟的战斗,是一场我们必须共同参与的战斗,参战的是不仅仅是你们的孩子——我的学生,还有全体科任老师和在座的每位家长。他们是冲锋陷阵的士兵,我们是指挥作战的军师,而你们就是胜利的基础保证人物——后勤部长。古人云:兵马未动,粮草先行。你们的作用是巨大的。古人还说:凡事预则立,不预则废。既然是一场战斗,胜利必将属于有准备者。我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。

下面我就这个主题讲以下几个问题。

一、班级总体情况

1、班级构成高三共有文科学生近900人。我们高三(33)班共有学生61人,文科特色,女多男少。

2、任课老师:我们学校老师,教学能力强,经验丰富的老师基本上都集中在高三。语文老师是本人。英语老师徐琨老师,带过多届毕业班,成绩优秀,责任心强。地理王聿凤老师;历史柏吉民老师,带过多届毕业班,且成绩优秀。其中英语、历史老师是去年我校实验班的老师,数学老师栗旭老师去年在我校补习班任教,丰富的教学经验对我班学习可谓是得天独厚。

3、学习氛围总体特点:学习刻苦,竞争劲头足,成绩进步明显。女生学习尤其刻苦。

(1)目标明确,刻苦努力,成绩优秀或上进较快的同学。他们从早晨5点30分起床到晚上10点就寝,基本上是除了学习还是学习。学习都是非常刻苦的。早晨5点多一些就起床到操场看书,早操后,课间操后等一些点滴时间抓的特别紧。如:

这些同学学习非常刻苦,让我也感到非常感动。当然这些同学成绩也非常优秀。大家都唯恐落后,竞争的劲头都很足。在这种环境下,很多同学的成绩有了明显的上升。

(2)有目标,学习刻苦,但效果不太明显的同学。如果我们把山顶比作成功之巅的话,那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。他们虽然在尽力攀登,但暂时还没有看到山顶,这可能只是一片树叶挡住了他们的视线,其实他们距离成功已经很近了。像咱班的:

他们有目标,学习刻苦,成绩即将达到优秀,对于他们,这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任,需要家长更多的和他们交流学习中的困惑,给他们坚持下去的动力,给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。作为老师,我们会帮助他们树立信心,帮他们拨开挡住视线的那片树叶。

(3)满足于现状,知道学习但不够刻苦,成绩中等的同学。这类学生大多数性格外向,交友、爱好广泛,能够真诚待人,但学习上缺乏动力,易满足于现状,上进心不够强,但可塑性较强,沟通起来较为容易。这就要求我们这些同学的家长帮助他们树立学习目标,寻找身边学习的榜样,找到学习的动机,耐心与他们沟通。同时呢这些学生也是老师们关注的重点,对他们的要求也会更为严格,希望他们能尽早改变对待学习的态度,我坚信这些同学必能成为将来班级的佼佼者!

(4)有学习动机,但目标不够明确,学习不够勤奋,成绩不太理想的同学。这类学生呢或许由于学习基础薄弱,上进心不强,不愿吃苦,导致成绩不太理想,进而感觉前途迷茫,不愿学习,出现迟到、睡觉的现象。这类学生在家家长经常批评,恨铁不成钢,在校老师整天在耳边罗索,进行思想教育。他们要想走考学这条路,要比别人付出更多的努力,而且还要彻底转变思想。对于第四类学生,同样需要我们家长用实在的情景刺激教育,这要比你们批评他一千句一万句都强。当然,我们老师也会尽力地去帮助他们改掉一些不良习惯,引导他们走入正确的道路。另外,班级还有一些同学,他们的情况是,学习基础较好,脑子比较灵活,学习有些浮躁,但成绩还能保持优秀行列。对于他们家长要经常敲打,切不可做过多表扬,他们的成绩有很多时候是在吃高一的老本。

4、成绩状况班级总体成绩。

总体成绩还比较满意,特别是高分段和班级总平均分在同类班中占有一定的优势。这是学生和老师努力的结果,更是我们家长支持的结果。

二、我校近几年的高考形势的简单介绍

根据学校提供的近三年的高考上线情况统计表介绍高考情况,特别是近五年来我校高考文科重点率本科率问题。

1.文科重点录取数少;2.有些同学无所事事,学习缺乏目标和动力。

三、班级目前存在的问题

1、作风散漫拖拉,时间观念差。

个别同学上课打盹,坐姿不端正,书写潦草,自习课效率低,小毛病多,认识偏激,顶撞老师,缺乏刻苦精神等等,这些都是制约我们实现目标的因素。就拿时间观念来说,有不少同学缺乏珍惜时间的意识,屡次迟到,要么就是踏着铃声进入教室,不善于抓点滴时间。理由是出去吃饭或洗澡。虽然我也几十次的强调宁可早到10分钟不可迟到1秒钟,但是还是有些同学做不到。不守时就是不守信。为此我也惩罚过他们,希望增强时间观念,做诚实守信的人。

2、缺乏学习的主动性。

有些同学不知道为何而学,怎么学,如何学。自习课无所事事,总是需要老师去督促,他们又不喜欢别人去管,自己又管不住自己。他们不愿意老师和家长指导,认为自己长大了,但是好多方面比较幼稚,所以怎样让我们的好心被他们接受,对他们的发展产生积极影响,是值得我和各位家长认真考虑的问题。

3、意志品质需提高。

其实造成成绩不佳是多方面的,智力水平差异不是最主要的,以前的知识基础也不是决定性的,我认为最关键是意志品质的问题。我也向同学们提出这样的观点,学习差只是各种意志品质差距的集中反映。缺乏毅力,定的目标和计划不能坚持到底,三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学,我通过抓教室卫生,课桌书籍摆放、增强时间观念等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯,然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯,取得了一定成效。另外不能坚持下去这是造成成绩差的最重要的原因,谁都会订计划有的人能坚持三天,有的人一个月,有的人一年,有的人始终如一的奋斗了三年。执行力差,也是造成成绩差的原因,不能按老师的要求不打折扣,百分之百的完成,总是少做一点。有些事,比如开会时不要写字看书,至少提醒过近百次,不要迟到也有几十次。所以我们老师们在总结那些成绩好的在共同特征时会有同样的结论:这些学生听老师的话。这里听话不代表缺少自己的思想,惟命是从。而是他们信任老师,相信这样做是正确的,并能持之以恒,成绩自然会非常优异。

这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征:

1、不听老师话,自以为是,执行能力差;

2、和班主任老师及科任老师关系不好;

3、早恋或单恋。只要有其中一条的学生,高考必然失败。

其他方面

1.学生偏科现象严重,主要表现在三门课中,数学、外语、地理。

2.部分学生的睡眠状况不是很好,这和他们的饮食习惯有关。

3.部分学生心理压力大,学习上过于急躁,总想一下把很多知识都学完。

4.很多学生只停留在苦学上,不能做到实干加巧学。

5.不能正确地估价自己,有时把目标定得太高,有时把目标定的太低。

6.不能正确地对待每一次考试成绩,特别是一次,两次考得不理想就感到无所适从,丧失信心。

四、班主任工作

1.做好学校、任课老师与班级之间的协调与配合。这也是班主任工作的重要职责之一。学校对班级的各项要求要保障政令畅通,保证学习,生活的有序进行;另一方面,及时了解各门学科的教学情况,听听同学们的心声,把学生的信息反馈给任课老师,及时调整教学的手段和方法。数学和外语偏科的同学,今后还要想办法,尽量多投入时间和精力,同时鼓励学生多请教,争取这种局面有所好转。

2.规范学生的行为。虽然是18、19岁的人了,但毕竟还是小孩子,纪律行为方面自控能力还比较弱,再说人本身也是有惰性的,有时难免偷懒和放松,需要不时的督促。同时学校又是一个群体生活,需要有统一的行动,才能保证大家都有一个学习和休息的环境。

3.在学生学会做人、学会学习上下功夫。做人是无止境的。学习首先要学会做人,学会团结同学、尊敬师长、尊重他人,孝敬父母,培养一个健康良好的心态。

4.帮助学生形成良好的学习习惯首先合理利用时间,时间对每个人都是平等的,大家都比较努力认真的情况下,谁合理地利用了时间,谁才有可能在竞争中获胜。实际上,每个人都要认真按照学校安排的时间去学习,也差不多了。我时常对学生说,早起是重要的,但效率更重要。中午一定要有一段休息的时间,这样才能保证下午和晚上有充沛的精力。其次要有一个良好的学习环境,一要心静,心无杂念;二要多问,多向老师请教,向同学问。

5.积极与家长进行沟通和联系学生的健康成长不仅需要很好的学校教育,还需要良好的社会教育和家庭教育。作为班主任,要主动地与家长取得联系,要多听取家长的意见和建议,但同时也希望家长如果发现学生有什么问题要及时与我取得联系。我的电话是13776469718。

高三年级家长会发言稿

一、前期工作小结。

开学至今,班级管理正常有序,发现的问题主要有。

(1)迟到时有发生。

(2)近期学生生病请病假较多,影响学习。

(3)少数学生缺乏学习目标,缺乏进取心。

(4)少数学生不能按时交作业。

(5)学生自主学习能力亟待加强。

(6)偏科现象制约着学生的发展。

(7)有效时间学习效率不高。

(8)信心不足,勤奋不够。

(9)学习习惯、学习方法需要改进。

二、期中考试成绩。

期中考试总分600分(每门学科都是100分),题目的难易度由各授课老师介绍。

在本周一学校升旗仪式上校长表扬了期中考试成绩班级前三名,他们是殷山、王向阳、余亚龙;特出进步两名,他们是孙健、孙方城。

请家长能正确看待孩子的期中考试成绩,不要一味的批评,要找原因,要看到孩子的进步和退步;这里特别要注意孩子的偏科问题(偏科导致总分下降),建议家长会结束后,家长要和任课老师多交流,寻求解决方法。

三、个人的一些想法和建议。

一、请家长要关注孩子的考试(平时的章节小测验、期中期末统考、合肥市模考等)成绩,结合考试成绩,发现孩子学习中存在的问题,查找原因,提出合理可行的建议或意见,并付诸行动,检查落实。

二、多与孩子交谈,了解孩子的真实想法,确立一个通过自己努力能够达到的目标。

三、对自觉的孩子,多鼓励,少加压;对学习不太好、心态特好的孩子,要给以压力;对不自觉的孩子,要敲其猛醒。

四、教育孩子注重平时学习和积累,抓紧时间,科学用脑,讲究方法,保持平常心态,过度紧张和天塌下来也不怕的'心态都是要不得的。

五、冬季天气寒冷,注意孩子的保暖,当前预防h1n1流感形势严峻,家长要高度重视。

六、天冷,近期少数孩子常迟到,希望家长要给孩子提个醒,按时上学,按时回家。

七、请家长们在每天孩子上学前,检查一下孩子的书包,看一看有没有手机、游戏机、mp三、mp4之类的东西,发现后作及时处理;放学后以及节假日空闲时间提防孩子上网打游戏。

八、提醒孩子注意交通安全以及校内、校外安全。

各位家长,孩子是祖国的未来,民族的希望,更是我们家庭的希望,距离的高考只有五个多月的时间,我们深知:时间紧,任务重,压力大,虽然前进的道路上有困难,但我坚信,只要我们携起手来,倾一片爱心,想一切办法,加强沟通,相互信任,互相理解,共同努力,就一定能够在明年的高考中让每个孩子都取得可喜的成绩!

最后,祝愿各位家长身体健康,家庭幸福;祝愿每个孩子都能健康成长,在铁四局中学圆他们的大学梦,家长会到此结束,谢谢大家!

高三家长会发言稿

各位家长朋友:

大家上午好!

首先我代表十堰市一中xx届全体高三教师向前来参加家长会的各位朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意。

受高三领导小组的委托,我今天在这里发言,我要讲三点内容,一是高三管理方面的工作;二是关于高三联考及自主召生考试、保送生、体育生、艺术生等的几点解读;三是给家长朋友的几点建议。

第一点,高三管理工作:

我们共24个班,学生人数1536人,教师人数74人,其中文科8个班级,理科16个班级。班均人数是63人,班均教师是3.1人,即相当于一个教师两个班。正常工作量。

从教学进度上看,基本上已经进入第一轮复习(文科历史、地理大概9月中旬进入;语文和英语12月左右结束新课,目前是边上新课复习)。第一轮复习的主要目的是,巩固熟悉高考内容,提高综合解题能力,提高信心。

第二轮复习从xx年3至4月下旬,主要目的是学科内综合,切块复习,进一步提高结合能力,解题能力,增加信心。

第三轮复习即强化训练,xx年4月下旬至5月上;主要提高考试能力、综合能力、心理素质、提高信心。

第四轮复习即回归教材,查漏补缺。xx年5月中旬至高考。

不同的学科如文理会略有不同。

xx年8月我们搬到高三部时,已经在原路上写下我们的“教师寄语”,即高三的所有教师写自己学生的话,象牛楚华老师写的“我相信:一定能做得更好!我自强:不给未来留遗憾!我自律:不给他人添麻烦。”卢杰老师写的“学习是快乐的。老师的一句话语,同学的一次帮助,父母的一杯牛奶……我们身边充满爱,爱能帮我们减压,爱能给我们快乐!学习上的些微进步,生活上的少许感悟,都会使我们更加自信,自信是快乐之源,自信是远航之帆!任何时候,我们都要善于将压力转换为动力,勇敢向前,去寻找学习中的快乐,让快乐的学习为我们创造出光辉灿烂的明天!”等等;我们会在元旦或者明年三月分再进行一次类似的活动,让我们教师的心声时刻和学生相通,当我看到部分家长朋友认真的读并记我们的“教师寄语”的时候,我就非常的感动,这也是从一个侧面鼓励着我们的老师从而认真的工作。

教室内,不同的班级写下的各种条幅;

班主任及课任老师常常找学生谈话,在作业上、试卷上和学生交流

我们要求的是教室内有学生在,教室内就要有教师在,目前各班基本上做到了这一点;

我们的班主任,从高三暑假补课开始,保持98‰的到班率;

上高三时,我们对部分班级的代课教师做了一定的调整,学校领导班子慎重考虑了高三的所有工作,所以还是请家长们相信我们的老师。我记得两年前的家长会上我请家长们相信我们的年轻老师的话,今天我想说的是,他们已经非常成熟,每个学科的教学都有一个统一的规划,使用的资料教学的进度讲授的深浅等都请放心,我们的教学我们会认真的对待。

高三年级家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

金秋时节,丹桂飘香,在这美好的夜晚,很荣幸我们高三年级组迎来了各位尊贵的家长,首先请允许我代表高三年级组55位老师及964名同学向各位的到来表示最热烈的欢迎,向一贯支持、关注我们高三年级的各位家长表示最诚挚的谢意!

中国佛经上有这样一句话:“同舟共济,需修百世之缘”,今天,为了一个共同的目的,我们有缘相聚,相聚在一中这所有深厚文化底蕴的百年名校,相聚在散发着青春活力的高三年级,在此我衷心地祝愿我们的相聚一定会开启新的风帆,一定会成为一中发展史上的一块里程碑,同时,也真诚地期盼我们大家能够彼此敞开心扉,坦诚交流,精诚合作,为你们的爱子,我们的爱生勾画出一幅美好的画卷!

今天,受学校及年级组的委托,在此我谨代表高三年级组向各位家长简要的汇报一下年级工作,并就子女教育问题谈几点个人看法,偏颇、不周之处,敬请各位批评、指正。

1、学校情况介绍:

阴湘一中创办于清光绪三十一年(1905年),是一所历史悠久的百年老校,同时又是一所百年名校。近年来,阴湘一中全体师生精诚团结,奋发图强,各项成绩明显上升,学校已成功通过省示范性普通高级中学验收,成为我县唯一一所省示范性普通高中。今年上学期圆满承办了“罗城杯”湖南省青少年武术锦标赛,并取得了骄人的成绩。为适应现代化教育发展的需要,创建品牌名校,做更长远的打算。去年,我校向清华大学提出成为“清华大学教育研究所实验基地”的申请,今年三月顺利通过了清华大学的相关考察、论证,正式挂牌成为清华大学教育研究所教育实验基地。随着我校办学品位不断提升、办学潜力纵深挖掘得以具体体现。高考我校可谓质、量双赢,再奏凯歌,实现了历史性突破,向社会、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今年我校报考总人数为1189人,上线人数达1162人。其中本一上线为166人,本二以上上线为519人,本三以上上线为967人。让人尤为惊喜的是x以638分的优异成绩获文科岳阳市第一名、湖南省第十四名,有绝对优势录入北大;x在高考中发挥出色,成绩优异,已进入清华大学深造。

的新生招生工作同样形势喜人,按全县初中毕业会考成绩第一批录入我校的631名学生,已有近600人来校报到。择校生招收工作也进展顺利,1100余名高一新生参加了为期一周的军训和入学教育!

这一切的一切足可以证明全体一中人为学校的发展付出了自己的汗水,付出了自己的心血,并以同心协力、众志成城的精神奋力拼搏,将学校的发展推向了一个良性发展的轨道。

2、年级情况介绍:

(1)、年级教师情况介绍:

本届高三年级共有专任教师50位,担负着10门学科的教学任务。就教师学历、职称情况来看,全部为本科或本科以上学历,其中中学高级教师13人,中学一级教师25人,33位老师在一中送过多届毕业班,经验丰富,14位未在一中教过毕业班,平均年龄35岁左右,是一支以中青年教师为主,新老结合、以老带新的教学骨干队伍。全体教师责任心强,能吃苦耐劳、团结协作,有较高的教育教学及管理水平。

(2)、年级学生情况分析:

本届高三年级共16个班,其中10个理科班,6个文科班,共有学生964人,其中理科589人,文科375人。从本届高二文理分科后的七次月考及高三第一次月考成绩来看,本届尖子生不是很多,两极分化较为明显,小专业生较多,但文化成绩不太理想。进入高三后,绝大部分同学学习目标更加明确,信心更足,整个高三年级呈现出一片生机勃勃景象,绝大部分同学已深感任务的艰巨、时间的宝贵,千方百计抓紧时间投入学习。但勿庸置疑,也还有少部分同学纪律较为涣散,目标不明确,学习上得过且过,作为家长,作为学校我们有一份职责,指明学生前进的方向,帮学生排忧解难,让学生尽快适应高三的学习。我们有理由相信:有了高三全体同学的不懈努力,我们老师的谆谆教导,08年的高考一定会取得理想的成绩。我们确定的目标是:一本上线160人,二本上线537人,上600分的人数力争达30人;清华北大录取人数力争3人以上。

各位家长,从暑假7月4日补课至今,已近3个月,回顾三个月以来的高三工作,我们清醒认识到,要实现高三工作的可持续发展,我们必须扎扎实实做好以下下工作:

1、加强统一领导,实行科学决策。

古人云:“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,为搞好高三工作,暑假补课期间,学校专门成立了届高三毕业班领导小组,蔡校长担任组长,行政领导蹲点到班,部分科目组长共同参与毕业班工作,同时高三毕业班领导小组每月至少召开一次协调会,从全局上进行正确的调动和指挥,确保高三的教育教学处于高效,畅通的运行状态.强调以教学为中心,以高三为中心,以服务高考为中心,从"人和"上动脑筋,俗话说"人心齐,泰山移"就是这个道理。

2、精心组织,分工协作;

学校成立届高三毕业班工作领导小组,各成员各司其职,通力协作,同时高三年级组四位老师也有明确分工:陈校长对年级组工作全面负责,管大事,管难事,管决策,管安排。x组长主抓教学工作,管备课组,管教风建设,x老师主抓学生工作,管班主任,管学风建设。x老师抓教辅工作。四位老师既分工又合作,齐抓共管。

3、因材施教,努力优化教学过程。

我们本着全面性原则、差异性原则,着眼全体学生的全面发展和整体提升,通过不同层次的教学活动,使每个学生能发挥主体精神和个性优势。为此,我们制定了具体的培尖、培优、辅后实施方案,明确了具体目标。为确保明年清华北大上线3人以上,我们分别在0806、0816班初选六名同学作为培尖对象,各位科任老师对他们分别进行跟踪指导,及时了解这些学生的思想动态,把握相关信息,做好学生的思想工作。基于广大学生及家长的要求,绝大部分班级还专门成立了辅导班,利用晚自习时间,科任教师分别对学生的英语、数学及其它科目进行集中辅导,从前段时间的辅导情况来看,效果较为显着。小专业大有潜力可挖。根据07届的经验,各专业教师和文化教师在高三工作领导小组统一领导下,已经制定了切实可行、有序有效的计划,充分保证专业培训和文化课学习两不误,并且在保证专业上线后,开设小班加强文化补习。

4、严格教学管理,重视过程操作.

教学是学校的中心工作,强化管理的重心在于教学管理,因此必须集中精力把教学各个环节落到实处,不搞形式主义.本届高三我们主要致力于从教学工作五个环节入手,抓落实,抓实效:

(1)抓计划,突出条理。"凡事预则立,不预则废".学期开始时,高三就在教学调研的基础上,制订了整个高三年度工作计划。在此基础上要求教师根据各班的情况制订相应的计划,学校专门组织人员进行了审查,以此克服教学上的盲目性,随意性。

(2)抓备课,突出规范。学校进一步加强集体备课,每次集体备课都要突出把关教师的示范作用,以此来提高课堂效率与复习课效率。由教务处制定考查细则,检查教师的教案是否详细,重点难点是否突出,各阶段训练是否落实,对学生的薄弱环节是否采取弥补措施,以此确保每节课无疏漏,每堂课都能成为精品。

(3)抓课堂,突出效率。我们要求全体教师必须钻研教材教法,研读近五年全国各地省市高考试题,重视调动学生的非智力因素。课堂教学应努力达到五个激活:即"引入导活势,形式求活泼,气氛要活跃,探索有活力,结尾留活意。"学校要求把高三课堂教学作为调研重点,切实提高课堂效率。

(4)抓训练,突出落实。训练是检测和提高学生能力的重要环节,我们强调教师在高三复习的各个阶段都要狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,严禁使用现成卷,必须对各地交流试卷作比较分析,精选精练,培养学生的应试能力。

(5)抓分析,突出改进。每次月考我们都一如既往地搞好问卷调查,重视质量分析,月考质量分析会要认真严肃地对待,除通报各科平均分,各分数段线人数,班级完成指标达成情况外,还要与上次月考纵向对比,成绩的`涨幅或降率如何;通过月考,发现问题,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的希望生,是在课堂上有重点地提问,是利用课余时间进行个别辅导,还是集中在一起搞分层次教学,每次月考就是最好的调整时机。

5、狠抓班主任管理工作,力争管理上台阶。

班主任是一个班级的灵魂,无论在思想工作、教学工作,还是在学生管理工作方面都起着非常重要的作用。班主任要加大管理力度,敢于管理,勇于探索,狠抓班风、学风建设。每周开好班会课,加强对学生的公民道德教育、行为规范教育、遵纪守法教育、心理健康教育、理想前途教育;班主任要深入学生,与学生保持联系,早晚要到班巡视,多与学生沟通交流;建立班级优秀生与后进生学生档案,对优秀生要多督促鼓励,确保其不掉队,对后进生要耐心做好教育转化工作,确保其求上进、不自弃。高三年级组计划安排每月召开一次班主任工作例会,及时分析学生动态,商讨并解决班级管理中存在的问题。每学期召开两次全年级学生集会,由学校领导分析当前学习形势,鼓舞学生学习士气,激发学生学习信心。

6、以人为本、服务育人,搞好后勤服务工作。

为给高三学生营造和谐、轻松的学习环境,学校一切以高三优先,首先安排好高三学生的生活,保证饮食与水电供应。同时为丰富学生业余文化生活,各班在班主任的组织下积极开展班级活动,本期将举行高三毕业班拔河比赛,组织高三学生参与学校秋季田径运动会。除此以外,学校将定期召开高三学生家长会,以便沟通学校、学生与家庭之间的联系,实现学校与家庭齐抓共管,对症下药,为学生减压,为学生排忧解难。

各位家长,孩子到了高三,你们更关注,常思考,如何在有限的时间内,提高复习效率,提高考试成绩呢我以为可以从以下几点进行指导:1、培养自信。自信心是一种积极的心理认定,它能激发人潜在意识而释放出热情,精力和智慧,产生能力和技巧,最终使每个人的欲望转化为有形的价值。信心的力量是惊人的,它可以改变一切不良的现状。令我们的每一个意念都充满力量,获得令人惊奇的结果。自信是成功的第一秘诀。由于客观原因,高三学生中部分同学基础较薄弱,有自卑感。为此,我们全体高三教师应自觉消灭有损学生自信心的言行,消除学生的恐惧感,鼓励学生之间的互相竞争。在复习备考阶段,在对学生正确进行生理、心理指导的同时,应要求学生立足自我,超越自我,明确“竞争出成绩,竞争出人才”、“人生能有几回博”的道理,要敢于吃大苦、攻难关,要力争上游,奋勇当先。

2、重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道:课堂45分钟损失了,课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在高考中都可能起到作用。因此,要想在高考中取得好的成绩,课堂上一点也不能开小差。不仅仅是听还要开动脑筋跟着老师的思路走,如果你能将老师的知识库复制过来,能力库迁移过来的话,应对高考会绰绰有余。

3、及时纠正错误,注意题后反思。对做错了的习题,要引导子女在教师批改后认真分析,看看是由于自己的粗心大意造成的,还是对知识点不清楚造成的,是前者则应告诫自己下次小心,是后者则应立即返回课本细读知识点或向老师请教,直到真正弄清楚,争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于高三复习科目多,练习量大,要做到不重新犯错,整理错题集是很有效的方法。要能及时将练习,考试中的错误整理到错题集,并定期翻看,这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满足于"知错就改",而必须要求自己在平时练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练,养成了良好的习惯,这样在将来的高考中就可以减少不必要的失分,千万不能以为平时的练习无所谓,要把平时的练习当高考,把高考当作平时的练习。

4、重视不耻下问。学问学问,既学又问。多错几道题没关系,有什么问题,不要埋在心中,更不能置之不理,如果去问老师不仅能解决一道题,还可能解决你的一连串(一类)问题。在做练习时,对一些拿不准的问题,能多问。有些问题在别人看来也许简单可笑,但我坚持有疑必问。我不仅注意向老师请教,还经常和同学讨论问题,相互启发,彼此得益。

最后,就教育管理我想提几点建议:

1、提倡赏识教育。

每个人都希望得到他人的充分认可,尤其是得到父母的肯定,我真诚的希望家长多给子女以赏识,因为赞美能使羸弱的躯体变得强壮,能给恐惧的内心以平静与信耐,能使受伤的神经得到休息,能给身处逆境的人以务实求成功的决心,只有把子女的闪光点扩大,才能赋予他们以信心,以自强的勇气。

2、多跟子女交流,调节好他们的心态。

高三学生大多数是独生子女。哪个父母不望子成龙,不望女成凤,都期望自己的孩子能考上大学,考上好大学。这样一来,免不了经常唠叨,有意无意地给孩子造成了心理压力,使学生感到家庭压力大,烦躁苦恼。

家长都希望希望子女能上大学,能成才,这种心情是可以理解的,但教导要得法。父母既要关心子女的学习与生活,又要关心孩子的心理健康。

高三阶段,同学们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长不宜对子女的学习施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间陪子女聊聊天,散散心,调节一下他们的心理,沟通和他们的情感。

高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待子女考试的分数。有时候子女考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂他们,应心平气和地同他们分析考不好的原因。

对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除.对孩子的每一个优点,每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

现在,离高考只剩下二百四十多天了,在这段时间里,学生的身心都面临着严峻的考验,只有耐心和细心,才能真正走入子女的心田。希望家长多到学校来,多跟子女沟通,多跟老师交流,真正掌握子女的学习动态,从而提出一些合理的意见和建议。

3、多引导,少加压。

引导他们养成良好习惯(生活习惯,井井有条),学习习惯,思维习惯,引导他们持之以恒,行百里教半九十,说明很多人经过努力拼搏已经到达成功的边缘;但就是缺乏最后一点耐心,结果无功而返。

4、正确看待子女现状,多给子女以信心。

家长们都关注子女,我在此要特别提请家长注意的是,这些成绩只代表过去,不代表现在,更不代表将来。将来成绩怎么样,高考成绩怎么样,现在是很难估计的。现在成绩好的有可能掉下去。骄傲自满,妄自尊大,甚或是一次失误,一次放纵,都有可能使一位优秀学生一蹶不振,在我校历史上不乏这样沉痛的教训。在我们这个年级,就有一部分中考成绩相当拔尖,而现在成绩却不是很理想的。因此,现在成绩较好的学生的家长,千万不能掉以轻心。要特别注意去发现子女的缺点和不足,要经常提醒子女戒骄戒躁、再接再厉。

5、搞好后勤保障,让子女在关键时刻能安心学习。

高考既是智力素质的较量,也是身体素质的较量。面对繁重的学业负担和沉重的学习压力,学生的身心容易疲劳,现在就有许多学生反映吃不好,睡不好,这就是身体不适的表现。因此,适当增加营养增强体质,是完全有必要的。

6、支持年级工作,协调与学校的关系。

各位家长,今天我们有缘相聚,以后的日子,我们仍需精诚合作,与时俱进。极目四望,这是一个充满竞争,催人奋进的年代,我衷心地祝愿我们协力同心、精诚团结、精益求精、锐意进取,为实现的梦想而努力奋斗!

谢谢大家!

高三家长会发言稿

亲爱的同学们:

首先,展望明天,活在当下。

我们今天所做的一切都是为了明天做准备。到明天,我就可以参考这个考试,参考xx,参考以后更长的人生的高考。风景很长,应该很醒目。看的远一点,免得用眼前的浮云遮住睿智的眼睛。

有人说我就是想早点毕业,想干什么就干什么。我想提醒大家,我们每个人都只能活在当下。任何不能把握当下的人,他所谓的明天只能成为空中楼阁,他的各种想法只能成为奢侈品,只能成为永恒的梦想。因为我们今天所做的一切都是在为明天做准备。

第二,平时工作,不要放弃临时抱佛脚。

《易经》有云:君子藏物,待之以动。当你是一个表演者时,你应该参考你的能力。时间,机会,机会。我已经积累了我所有的能力,当机会来临时,我可以轻易地抓住它。机会总是留给有准备的人。

准备,怎么准备?——平时我给孩子上课,老师和学生都这样跟我打招呼:老师问——准备好了吗?健康回答——时刻做好准备!这一招无非是想渗透一个思想,做一个有准备的人!有人可能会说,你现在来晚了。平时不准备。不用担心。人们常说我平时不烧香。我觉得我们提倡和平时期做事,但不放弃临时抱佛脚。很容易临阵退缩。有人说人的潜力在绝望中可以发挥出来,那就去试试。只要你磨,只要你付出,总会有收获和回报。除非你连这个都不想做,那么,对不起,他帮不了你。

第三,作为蛹在生活中坚持生命历程。

可能你对自己的成绩不满意。你觉得自己目前不优秀。在众多美丽的蝴蝶面前,你充其量是一个顾影自怜的蛹。但谁知道,有多少自满的蝴蝶在前进的路上折断了翅膀,有多少沉默的蛹变成了蝴蝶,绽放着生命的美丽。每个人都想成为一只蝴蝶,但不是每个人都能像蛹一样坚持艰难的生命历程。最终,能破茧成蝶,能挣脱束缚,能优雅飞翔的,一定是那些耐得住寂寞,抗拒诱惑,默默积蓄力量,不断真正提升自己的人。

从生活到考试,我觉得,这是真的。

谢谢大家!

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