小学兴趣小组活动总结(实用16篇)

时间:2024-03-13 10:27:05 作者:琴心月

在活动总结中,我们可以总结活动取得的成绩和成长,同时也要识别出改进和提升的方向。以下是来自各个领域的优秀活动总结范文,希望能够给大家写活动总结时提供一些灵感和指导。

小学课外兴趣小组活动总结

时光飞逝,转眼间学期就结束了。为了培养学生动手操作能力和身体协调能力,掌握一门技能,以便将来更好地融入社会。这学期有八个兴趣小组,分别是篮球、田径、编织、刺绣、剪纸、节奏、电脑、书法。兴趣小组的教师有、刘、颜、张、和万元源。

从这个学期开始,我接手了学校兴趣小组的管理工作。由于这是我第一次做这项工作,我需要认真总结这学期的工作,以便扬长避短,更好地在学校开展兴趣小组活动。这学期的管理工作总结如下:

首先,为每个小组制定计划,并及时提交。

在确定好人员和群体的基础上,在学年开始时制定详细的兴趣小组活动计划,提交检查,并纳入教学管理评分。

第二,召开小组导师会议。

第三周会召开兴趣小组会议,强调本学期的目标任务,征求老师的意见,对如何上好授课课给出好的意见,对学校的要求提出建议。并与全体教师签订了课堂教学安全责任书。

第三,加强日常管理。

这学期的兴趣班必须每一节都要检查,教学内容、教学态度、日常管理都要记录下来,纳入教学常规遵守情况的考核。违反教学常规的教师将受到处罚,每违反一次扣0.5分。

第四,查看班级记录。

所有导师要认真记录兴趣小组的活动,详细记录加分,记录不严重扣分。现在所有的记录都收集好了,发现节奏队的记录是最认真最详细的。

动词(verb的缩写)作品评价。

本学期学生作品及时总结检查,分为一个期中和一个期末。教师被组织起来评估每组作品的数量和质量。对优秀的老师给予鼓励和表扬。尽量每学期举办一次二类展览。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。

(a)存在缺点:

1.在检查过程中,发现有些小组没有及时到位,老师没有及时进入教室,导致学生没有及时到位。这个一定要在下学期提醒老师。

2.教师的教学应严格规划,学生应接受扎实有效的各种技能培训。

3.学校要给学生提供一个展示成绩的平台,让他们的成绩得到学校领导的认可。

只有不断反思自己的工作,才能收获更多。开展兴趣小组活动是素质教育的需要,也是儿童德、智、体、美、劳全面健康发展的需要。因此,为了使学生能够发展自己的爱好,培养自己的特长,提高自己的综合素质,我们学校坚持开展兴趣小组活动。我是中学信息技术兴趣小组的老师。经过半个学期的学习和锻炼,学生取得了一定的进步,综合素质也有所提高。回顾这学期,小组活动的内容主要如下:

学会用绘图工具画画,了解如何使用电脑。

/u画图的一些较复杂的应用。练习中英文输入,学习用智能abc输入法输入汉字。学会盲打,学会各种特殊符号键和标点符号的录入。

(二)学生收获:

由于七、八年级的学生已有一定的计算机基础,已基本能掌握键盘操作的正确姿势和击键方法,26个英文字母和英文标点的键位,回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。经常安排进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

(三)今后活动的改进和打算:

(七、八年级)在训练电脑绘画、打字的同时,也安排时间让学生学习如何用word编辑小报,引导学生的创新意识和培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

(四)感受和建议:

信息技术是学生十分喜欢的课程之一,也是一门较综合性的课程,光靠学习兴趣是不够的,比如说电脑绘画,既要具备一定技术性(即鼠标的熟练操作),又要具备一定的审美意识(即图画的创作性)。再比如说汉字的录入,一篇完整的文章,其中有40%的字读不出来,运用拼音输入法输入就解决不了了。就有那么几个同学,声母或韵母搞错了,一个字经常半天打不出来,所以说语文一定要学好。练习打字,不能一味地追求速度,也要追求效益,(速度200/分,正确率60%)的同学和(速度80/分,正确率98%)的'同学,我们宁可舍前求后。

兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。

小学兴趣小组活动总结

一学年来,我校为了深入贯彻党中央,国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,遵照教育局领导的工作部署,结合我校实际情况加强了对学生的德育专题教育,积极落实中小学课外活动计划,面向全体少先队员开展了丰富多彩的活动,特别是我校提出了“以人为本、以德为先”求扎实、抓实效的教育工作新思路,在开展德育工作的同时,把思想道德建设与积极开展各项兴趣小组活动有机结合起来,促进学生全面发展。取得了一定的成绩,现作如下总结:

开学初遵照教育局工作部署,积极组织全体兴趣小组辅导老师,认真学习党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,和《学校艺术教育工作规程》,在提高认识的前提下,全体兴趣小组辅导教师,认真学习领会了教育局关于课外活动计划的倡导思想、内容要求和现实意义,深远意义。极大促进了广大教员搞好课外活动的积极性,各项活动的负责老师都根据局部署要求和学校计划要求,制定了本组活动计划,做到教育目标明确、活动时间固定、组织内容丰富多彩、取得了成绩和表彰。另外为了加强兴趣小组活动的管理,促进扎实开展,我校还制定了《福田中心小学兴趣小组活动记录》要求各项活动要有教师活动备课笔记,有活动内容安排;有活动效果的反馈、有参赛情况及好人好事记录。学期末总结表彰纳入对教师工作的考核与奖励机制挂钩。正是局领导的倡导,学校领导的重视,广大教师的辛勤工作,全体学生的参与实践,才逐步形成了学校、家庭、社会高度重视学生全面发展、学有专长的新范围。

全面贯彻党的教育方针,全面培养每个学生,让学生全面发展。具有一技之长,这是党和人民赋予我们教师的历史重任,在我们身上寄予着祖国和人民的重托和希望,正是本着对党和人民负责,对每一个学生负责的高度责任感,我校以人为本、以德为先,不断加强和改进对学生的思想品德教育,通过多种渠道和丰富的教育活动,使学生受到良好的教育,得到动手动脑,技巧技能的培养,参与实践,亲身体验成功的愉悦和为校争光的自豪感,鼓励学生全面发展,立志成才,报效祖国。

本学期的兴趣小组活动方面:我校现有写作兴趣小组、数学奥赛小组、绘画兴趣小组、田径小组、棋类小组等,他们都积极组织活动,取得较好成绩。

在各组活动中,有全体学生参加的,有重点培养的,但我们始终本着让全体学生都参与实践,都受到提高的宗旨,开展活动。

这学期的英语兴趣小组取得了较好的成绩,曾家良、翟俊豪、蓝月好、李春梅、邓卓凡、周紫嫣等六位同学获全国小学英语奥林匹克三等奖。书法兴趣小组取得了较好的成绩,其中五年级的杨紫娟、邓妙玲等代表学校参加博罗县举行的书法现场比赛,获市一、二等奖。另外在体育小组中也取得一定成绩,在全校的广播体操比赛中六(1)班、五(4)班等表现了较好的体魄。

对于兴趣小组同学们取得的成绩,我校都在每周一升旗仪式上公布受到表彰同学的名单,由校长亲自颁发证书,使学生有一种责任感和荣誉感,激励全校学生向他们学习,力争为学校争取更大光荣。展望未来,我们会不断跟上党和人民群众的要求,与时俱进,不断总结,不断提高,不断创新,把我校的教育工作做得更好。

小学英语兴趣小组活动总结

时间飞逝,一学期的教学工作即将结束了,回顾这学期英语兴趣小组的活动情况,虽取得了一定的成绩,但是也有一些不足之处。

特在此对本学期的活动情况做如下总结:

一、培养学生对英语的兴趣:

参加兴趣小组的同学,有一部学生分本身就对英语充满了兴趣,但是基础较差。

因此,培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。

在本学期的英语兴趣活动中,我大胆的尝试了用游戏的方式和观看英语动画片的方式,使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

二、玩中有学 学中有玩:

爱玩是孩子的本性。

我就利用这一点,注意让学生在各种游戏中慢慢习得单词,而不是死记硬背单词。

我把要掌握的`单词以图片、头饰、动作等各种不同形式展现给学生,实行整体大量输入,根据不同学生的记忆特点,他们会或多或少记住不同的单词。

在他们对很多的单词似懂非懂的情况下,采用各种游戏形式进行渗透,在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让学生尽情投入到游戏中,还可以减轻学生的心理压力和负担,给学生一个轻松和谐的语言环境,也使得课堂充满活力。

三、增加学生口语锻炼的机会

说道底英语还是一门语言课,因此能说会说才是真正的重点,因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。

主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼,纠正学生的发音,使学生真正领悟英语的精髓,而不是单纯的学哑巴英语。

四、丰富了学生的第二课堂

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

以上就是本人在本学期的兴趣小组教学工作总结。

许多地方还存在着不足,希望在下个学期里,取得更好成绩。

随着全球经济一体化进程的到来,我国经济得以迅速发展。

在这高速发展的信息时代,掌握英语成为我国新世纪公民的必备素质,英语教学成为我国基础教育的重要内容。

小学开设英语兴趣组的目的在于培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,打好语音、语调的基础,具备用所学英语进行交流的初级能力。

通过英语课程的学习,丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。

在实践过程中我能明确做到以下几点:

1.在教学总体目标上,重兴趣、重成就感、重自信心的培养。

教师通过多种激励的方式,如奖品激励、任务激励、荣誉激励、信任激励和情感激励等,激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的喜悦。

有了成就感,就有了自信心,学生就会渴望学习英语;在课程实施上,重环境、重频率、重效率。

语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面,教学中要求教师防止以单音准确为目的的教学,通过多听、多模仿,在有意义的语境中进行训练,奠定语音语调的基础。

强调要培养学生交流能力就要创设交流的情景,使学生通过交流发展交流的能力。

2.在教学模式和方法上,重体验、重实践、重参与、重创造。

要求教学设计贴近生活,符合小学生兴趣的需求;教学内容能引起学生的兴趣,例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、游戏等;教学的语言材料要真实、实用。

学生在课上通过用中学、学中用,反复实践,学用结合。

功能、结构、话题、任务做到有机结合;通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶有趣味的活动,让学生接触足够量的语言材料,保证输入量。

设计任务型活动,开放空间,激活学生的思维,培养创造思维。

3.采用多种媒体的现代化教学手段,创设良好的语言环境和充分的语言实践机会,优化教学过程。

利用英语教学音像资源——图画、图表、投影、录音、录像、cd、vcd、dvd等多媒体软件,不仅能为学生提供规范的语音、语调,还可以提供真实自然的语言使用的示范,即语言使用的场合、时间、对象等,而且还有体态语——手势、动作、表情等的示范。

多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼,感染力强,容易激发学生兴趣,引起有意注意,加深印象,帮助学生持久记忆。

本学期的工作就这样零零碎碎、平平凡凡、清点总结一下,或多或少也实现了一点初衷,肯定也留下了一些遗憾,不过这一路来,辛苦也快乐,忙碌也幸福。

工作中,感谢学生,感谢自己所经历的一切,不断思考、反复、调整会让我更加自信的笑对未来。

小学兴趣小组活动总结

一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好xx兴趣小组教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把xx年度的工作做简要的汇报总结。

平时积极参加领导班子会议,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周安排一次xx兴趣小组培训,从不缺课。服从安排,人际关系融洽。不乱收费,业余不从事有偿家教及第二职业。

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种美术杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重创新能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时审阅作品,并及时的反馈。注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习别的老师的美术教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每月听课二到三节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一年来,我在学校开了一次公开课。课通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,在这次农村组学生命题绘画中团体总分第x名,其中x年级组xx同学全县第x名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。

以上是我一年来的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。

小学音乐兴趣小组活动总结

一、课堂教学:

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。初中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐表现音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理:

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。还有,幽默力量运用不够。

三、考试:

为了音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了两种方式:一是学生作自我测评,教师抽查;二是让学生选择一种表演方式,即唱、奏等来表现。

五、其他:

我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外,我还很注意自身的学习。如:参加县里的教师素质提升培训并顺利通过;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听自己的专业课不多,使我失掉了很多直接学习的机会。

自觉做事还算细心,但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划,重要的得做详细计划。还有一个较重要的是,在交际方面,还应多学习。处理事情要灵活。这些能力都有待提高。

小学篮球兴趣小组活动总结

本次篮球兴趣小组一共有二十人,十男十女,训练时无旷课现象,同学们连续都非常积极。

第一阶段:

1、在3、4、5年级进行选材工作。

2、对全体队员及其家长进行思想动员。

3、深入了解每一位队员的家庭及学习情况,并做好档案记录工作。

第二阶段:

1、确定正确的运球动作。

2、传接球及运球进行熟悉球性的练习。

3、学习并掌握正确的投篮姿势。

第三阶段:

1、练习传接球基本技术。

2、提高运球能力。

3、学习防守步法的移动方法。

4、通过基本技术的单一线路练习,固定击球的基本动作。第四阶段:

全队开总结会,对训练情况进行全面总结,并为下一阶段的训练作好准备。

我们进行了严格考核从考核情况来看骨干队员已达到了较高的训练水平能够代表学校参加镇的比赛并可以取得较好的成绩。梯队建设已成体系全体形成了一个稳固训练架构。我们的训练队将走向成熟。

学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。

2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。

3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习惯。

4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

5、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

兴趣小组活动总结

兴趣小组是教学活动课程的一种组织形式、它是教学工作不可缺少的一部分。本学期我校的兴趣小组活动认真贯彻落实了市教育局,牢固树立“发展好每一位教师、建设好每一门学科”的理念,也为确实做好素质教育,丰富学校生活,促进学生全面发展的贯彻落实工作。组织了灵活多样的兴趣小组,面对全体学生,丰富了学生的校园课余文化生活,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的动手操作能力,提高了学生的综合素质。现将本学期的活动总结如下:

1、每次活动各辅导教师都有明确的活动内容和活动目标,记录了活动过程,对活动效果认真进行了评价。行政定期检查活动情况,促进了活动的顺利开展。切实做到了“时间、教师、地点、内容”四落实。

2、本学期增设了绘画、手工、音乐、舞蹈、田径等校级兴趣小组,辅导教师做好了的学员选拔和组队工作,明确了活动地点。

3、结合书香校园建设,落实了每班两周一次进学校阅览室进行图书阅览。

4、活动结束,各组辅导教师都认真进行了总结,不少教师还提出了今后活动的设想与建议,同时做好了资料、成果的收集工作。

活动做到了充分利用学校现有资源,结合学校的特色教育,发挥学校教师的特长。如艺术类兴趣小组有:书法、儿童画、素描、音乐舞蹈,通过艺术类兴趣小组活动,使学生接受艺术熏陶,培养学生的审美情趣,发挥了学生的艺术潜能,提高了学生的艺术素养;体育类兴趣小组篮球、跳高跳远等,通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识、合作精神和坚强意志,以及自觉锻炼身体的好习惯,促进学生的身心发展,增强学生体质。

学校力争做到丰富学生的课余活动,使得素质教育得到全面的渗透。

1、活动计划:各兴趣活动辅导教师都制定了本学期活动计划与活动进度安排表,基本没有因特殊情况随意更改活动计划的情况。

2、学生管理:各兴趣小组辅导教师严格做好了出勤情况记录,对无故缺课的学生也及时与班主任联系。上课前做好了点名工作,保证了全员参与。

3、检查督管:学校按计划定期检查及抽查兴趣小组活动情况记录,每周行政值班走听兴趣活动课,对于管理混乱松懈、不按计划活动的兴趣小组负责教师进行了个别交流与批评,加强跟踪检查,做到了督促执行。

4、成果展示:本学期各兴趣小组以“成果照片、优秀作品”等形式进行了每学期一次的成果展示,并收集好了图片及作品资料等。四、认真履行教师职责1、兴趣课计入了教学工作量,兴趣活动的开展情况作为了教师绩效考核的参照依据之一,教师们做到了认真准备,有内容、有记录、有成果。

2、按时组织学生开展了活动,做好出缺勤记录。

3、在活动中能加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,及时做好了学生的安全教育工作及必要的操作指导,没有意外事故发生。

4、做好了所在班级的卫生保洁工作及设备的维护工作。

兴趣小组活动总结

为了给爱好摄影的同学一个良好的学习环境,为了更好的完成摄影兴趣小组活动任务,特将本学期摄影兴趣小组活动工作情况计划安排如下:

现在的学生,他们的摄影水平不是很好,特别是一些新生刚刚入学,但是他们对摄影的认识还是很浅,对摄影的专业技能不是很了解,一般学校是不太可能去训练的,因此就增加了兴趣小组的教学难度。

通过摄影兴趣小组的活动,使学生的摄影特长得到更好的发展,进一步了解摄影的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。课外摄影兴趣小组在于培养学生的兴趣、爱好,并增加学生的课外知识,提高一定的技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。

摄影兴趣小组人数不宜过多。活动要固定,活动时间通常在每周的课外时间进行活动,在活动过程中要制度化。遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。参加学生坚持自愿报名。要求自备摄影工具、对摄影有一定的兴趣爱好及更需要家长的支持。我们将精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。

1.重视基础训练,以摄影基础知识和技能为重点,抓住难点强化训练,解决实践操作中难以解决的问题。

3.指导学生从事摄影创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。

4.掌握立姿、坐姿、横向、竖向持握相机的正确方法、掌握数码相机储存卡的正确使用、掌握光圈与快门的爆光组合、掌握闪光灯、三脚架、快门线、反光板的作用。

举办摄影展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

摄影比赛能够有效地提高学生的素质和能力。在小组活动过程中积极参加各种比赛,通过训练比赛,大大促进了学生快速、准确、熟练的技能。

开展美术摄影兴趣小组活动,真正使学生学有所得,以此应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将摄影兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色,发展学生的个性特长。

(1)摄影基础知识(2)摄影器材介绍(3)人物、风光拍摄技巧。

活动名单。

指导老师:王少强。

兴趣小组活动总结

1、保障了阅读时间:每周三下午利用阅读课进行课外阅读;充分利用学校图书室的资源,在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积累。

2、加强了阅读笔记积累:本学期学生共积累了好词佳句共计32多篇章的内容。

3、背诵古诗:本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进行背诵,但是对古诗的书写不太准确,有待加强。

4、实践活动方面:

a、进行了背诗大王比赛:根据学生的背诵情况,评选,并授予称号,孙长胜被评为背诗大王。

d、背诗卡:本学期学生能够按要求把背过的古诗抄写在专用本子上,保存。学生的书写比较规范,整洁。

本学期,课外兴趣小组活动按计划进行着,所谓计划没有变化快,实际操作中有些改变,总体来看,学生的课外阅读量增加了,学生的积累多了,为今后的语文学习奠定了基础。

兴趣小组活动总结

本学期合唱兴趣小组组建较晚,队员全部是来自三至五年级的新同学,共有学生52人,活动22次。现将活动作以下小结:

结合以前训练的经验,我仍然把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点,同时加强了识谱和视唱、节奏学习,为避免学生对学习合唱产生倦怠心理,我在做好基本教学的同时,还适当的教学生一些优美的歌曲,在平时的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲,看一些合唱表演,学习他们的表演的技巧。

本学期参加活动52名学生在22次活动中均能出满勤。

为了便于管理,我在每次上课时都能和学生平等对话,让他们自觉遵守课堂纪律,鼓励他们的点滴进步,增强他们的自信心。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不浪费、训练效果良好。除了课堂上做到这些,课外我还要求学生每天坚持练练声,回忆回忆发声的方法,大多数学生都能按老师的要求去做。因此,在合唱训练的管理上比较轻松、有效。

通过几个多月的训练,学生知道了唱歌时“声音要往眉心送,口腔、牙关要打开,高音用轻声,咬字吐字要清晰,唱歌要用心有感情”等方法。

学生学会了五首歌曲,分别是《装扮蓝色的地球》、《听妈妈讲那过去的事情》、《让爱传出去》《真善美的小世界》和《音乐小屋》、《校园多美好》、《歌声与微笑》、《明天会更好》。

存在问题及下学期打算:

尽管有了一些进步,但合唱组还是存在着一些问题:

(1)学生的视唱及音准有待于进一步提高。

(2)高音的演唱不到位。

(3)声部的配合。

下学期我的打算:在进一步加强合唱基本训练的同时、尽自己最大的努力提高合唱水平和效果。

兴趣小组活动总结

1、欣赏民间优秀喜花作品(课件呈现) 2、分析民间剪纸的内涵 谐音:连(莲)年有余(鱼)喜上眉(梅)梢 蝙蝠(福)鸡(大吉大利)

寓意:石榴(多子多福) 牡丹(富贵)龙凤(吉祥) 3、讲解剪纸制作的步骤:画稿设计-剪刻-托裱 4、教师示范剪纸制作过程:

启发学生在喜字基础上怎样进行变化创作

1、需努力。

2、挑选其中有代表性的作品请学生评价,并发布金点子。

3、教师简评。

兴趣小组活动总结

进入21世纪,人们越来越重视素质教育。素质教育的根本目的就是要提高青少年的整体素质,其中科技素质是重要资料之一。平日里,许多学生都有强烈地想多了解一些科技知识的愿望,不少学生会对飞机、电子等科技的知识感兴趣,平时的那些科技迷们更是喜欢围着老师问个不停。今年的电子百拼兴趣小组也在学生们的高昂兴致中顺利开展并到达了预期的目标。

1、使学生了解了学习科学技术的必要和好处,激发了学生对科学的热爱和兴趣。

2、学生初步掌握了电子、电路的基础知识。

3、培养了学生的动手潜力和科学探究素质。

4、学生增强科学素质的同时,心理素质也的到锻炼。

本学期的电子百拼兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,用心筹划和准备。使电子百拼兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。小组成员对活动资料掌握较快,到达了活动要求。学生了解并掌握了电子百拼有关的知识,而且思维潜力、动手潜力大大提高,自学潜力也有必须发展。

实施电子百拼活动的目的就是增强学生的科学素养,增进学生的动手潜力,我们始终从学生的角度出发,思考学生的兴趣,在教学中,把一些资料做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的热情,既完成了训练任务,学生又获得了欢乐。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

透过一学期来的电子百拼兴趣小组活动,树立了学生学习科学、热爱科学的意识,为学生日后的学习和发展,打下了良好的基础。

兴趣小组活动总结

一.基本情况:辛章办事处中小学写作兴趣协会成立于20xx年10月,共有四所学校,各校一名教师负责本校的工作。

小作协会在办事处及文教室的领导下,充分发挥学生的创造热情,激发学生的写作潜力,提高学生的写作水平,从而大面积提高学生的写作能力。为提高学生的素质奠定扎实的基础,全面推进素质教育。

二、工作回顾

1。组织征文大赛。20xx年11份,组织会员参加“为学杯”全处征文大赛,有五名同学分别被评为“为学杯”全国征文大赛初赛二等奖或三等奖。

作品,予以上投。

下学期准备开展对会员的辅导教学,进一步提高会员的写作水平。使兴趣小组活动见到实效。

兴趣小组活动总结

兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。兴趣是最好的老师,本学期我本着一切从实际出发的原则,用心组织计算机兴趣小组,每周活动一次,活动时间为每周二下午第四节。

这学期,兴趣小组的同学们主要学习了画图工具画图,了解用计算机画图的一些较复杂的应用。学习photoshop软件,学会对一些图片进行简单的处理;学习动画制作工作flash软件,了解并制作一些小动画的制作。极大的提高了他们学习的兴趣,并初步感受到了学习信息技术的重要性。

这一学期以来,我们兴趣小组的同学能够按时参加培训。学期末,我还对兴趣小组的成员进行了期末测试。

现就这学期的工作总结如下:

本批兴趣小组的所有成员都是由以前兴趣小组直接升上来的,就生源而言已经具备较好的素质。他们都已经了解、明白了计算机兴趣小组活动的大体目标,学习活动的过程中表现出了浓厚的兴趣。

在这次的信息技术兴趣小组中不但学习信息技术的基本知识,而且更多的是让学生掌握了许多操作的基本技能,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于兴趣小组不仅仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手操作的机会,让学生在实践操作中学到更多知识。

从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。

这一点也是我个人认为最为重要的。在平时的课堂教学中,我们的学生部分是不能够很好的按照老师的要求完成各项任务。而在这个时候我们兴趣小组的同学充当小老师的机会就来了,这样一来既使兴趣小组同学有了成就感,更激发了其他同学学习的用心性。

我期盼着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高。同时也期望我的工作得到更多得老师同仁的关注和支持,共同为我校信息技术教育的发展而努力!

兴趣小组活动总结

为了总结一学期的语文兴趣小组活动情况,提高学生的语文素养,增加学生的语文积累,现将本学期活动总结如下:小学教育论坛!

:课外阅读实践。

1、保障了阅读时间:每周三下午利用阅读课进行课外阅读;充分利用学校图书室的资源,在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,学生的读书笔记做到了摘记、感悟多方面积累。

2、加强了阅读笔记积累:本学期学生共积累了好词佳句共计32多篇章的内容。

3、背诵古诗:本学期背诵古诗12首。学生能够流利的进行背诵,但是对古诗的书写不太准确,有待加强。

4、实践活动方面:

a、进行了背诗大王比赛:根据学生的背诵情况,评选,并授予称号,孙长胜被评为背诗大王。

本学期,课外兴趣小组活动按计划进行着,所谓计划没有变化快,实际操作中有些改变,总体来看,学生的课外阅读量增加了,学生的积累多了,为今后的语文学习奠定了基础。

兴趣小组活动总结

为了丰富我校校园文化生活,发展学生兴趣和特长,为我校培养一批美术人才。本学期我开设了剪纸课外兴趣小组和素描课外兴趣小组,下面就这学期学习情况总结如下:

为丰富我校校园文化生活,发展学生兴趣和特长,创建良好的艺术氛围和学习环境,使学生成为一个全面发展的世纪人才奠定基础,以此加快我校特长教育步伐,培养大量的美术人才。今学年本人准备开设剪纸课外兴趣小组。

为提高学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组。

剪纸小组:主要进行两大块知识:一是剪纸技能部分,进行剪工练习、剪影等,二是剪纸应用部分,主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作。

我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅,剪纸眼镜有20多幅,剪纸面具有20多幅。

这学期剪纸小组活动取得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,制作了剪纸相框、眼镜和面具,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也提高了学生们的动手操作能力和审美能力,在活动中,我发现几个六年级基础稍差的学生在这种氛围下,也得到了很大程度上的提升,如六年三班的李文斌同学,还有六年二班的王婧文、一班的刘爽同学,在制作的这三类作品中都有明显的进步,大部分同学都很有创新能力,制作的作品很有新意,例如:六年一班的孙璐、谢佳彤;六年二班的魏蓉蓉、王蕾;七年一班的李国双、谭茗议、朱思琪、吴嘉鑫;七年二班的姜顺红、王晓琪,学习效果都很不错。

这学期活动的效果比较满意,在创新中、实践中有教学相长的感受,我要将其总结。这学期活动结束时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很高兴,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的能力没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经验,好好计划一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分的施展!

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