活动方案的制定需要综合考虑各种因素,如时间、地点、预算和安全等。这个活动方案充分考虑了参与者的需求和利益,力求为大家提供一个愉快和有意义的活动体验。
小学少先队活动课方案
20xx年9月26日上午早自习时间。
北赵川镇中心小学1――6年级学生。
少先队活动课开学第一课紧扣学校新学年工作安排,与学校教育有机结合,引导少先队员立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现“中国梦”做好全面准备。活动主题根据各校实际自行制定,主要突出以下内容:
1、少先队基础知识教育。通过加强少先队基本知识教育,教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识,培养队员党、团、队相衔接的组织意识,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,提高少先队组织吸引力、凝聚力。可通过参观队室、观看少先队基本知识展览、规范开展少先队队会、开展雏鹰争章活动等形式,学习、掌握、巩固少先队基本知识。
2、畅想新学期。以“红领巾相约中国梦”为主题,通过少先队活动课,引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。可采取演讲、书画、作文等丰富多彩的竞赛形式,利用少先队宣传阵地,充分展示少先队员的梦想,调动每一名少先队员参与活动的积极性。
3、安全自护教育。组织少先队员查找学校和身边的安全隐患,宣传讲解自护知识,通过组织突发应急演练,参观消防、救灾等部门的形式,提高少先队员安全自护意识和对突发状况的应急处理能力。
4、中国年和传统文化教育。结合学校实际,通过讲故事等形式,分享过年期间的见闻和感受,引导少先队员了解中国传统文化,将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来,鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。
1、各中队活动形式自行开展活动。
2、要突出少先队活动特点,发挥少先队员的主体作用,丰富活动方式和载体,提升少先队员参与活动的积极性和主动性。
3、各中队收集整理活动信息,及时上传未来网,请于20xx年9月底,将活动开展情况报少先队大队部。
少先队组织的.基本知识
1、我们的队名:中国少年先锋队。
2、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
3、我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
5、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
6、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。
7、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
8、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
9、我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!
少先队员清明节活动方案
清明节活动可以增强同学们爱祖国,爱人民,刻苦学习,立志成才,报效祖国的信念与决心,同时使同学们融入到集体中,培养互相协作的能力,共同进步,下面小编准备了关于少先队员的清明节活动方案,提供给大家参考!
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下:
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会
3月25日至4月10日。
1、组织清明节少先队入队仪式
(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育,保证每人至少做一件好事。
(2)熟悉入队仪式仪程,学会宣誓、呼号。
(3)3月31日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈,献花留言
(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站,在网上进行祭拜,撰写感言体会,表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间,中国文明网每天将刊出精彩寄语。
(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称,供学校查阅。(每班至少参加三分之一)
(3)交给翟会月老师(二年级办公室)
3、开展祭扫烈士墓活动。
清明节期间,按照就近就便原则,发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草,表达对革命先烈的`感恩怀念,学习革命先烈的崇高品德,培养利他精神,激励健康成长。
4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。
(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影,写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。
(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写,交给黄红云老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会
(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会,借了解先烈事迹的时机,对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。
1、各班主任要高度重视此项活动,认真组织学生参加。
2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。
小学少先队活动方案
我校大队部为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,夯实队建工作基础,结合学校实际具体情况,以六一儿童节为契机,筹备组织召开了以“我是学校小主人”为主题,为期一周(6月3日——6月9日)的太和一小第一届少代会。
提案组:向三至六年级各中队下发“提案征登记表”。
组织组:向三至六年级各中队布置参加少代会代表要求及人数:每中队5名。
提案组::提案登记表回收、统计,每中队3份。
组织组:确定代表名单并填写“少代会代表登记表”。
6月6日—6月7日。
提案组:整理提案报告。
组织组:新一届大队长大队委员名单及职位安排。
举行少代会。
大队部:
1、由宣传部通过红领巾广播、大队部黑板报开展少代会的宣传工作。
2、“提案征登记表”、“少代会代表登记表”、“少代会代表证”的设计、印刷工作。以及登记表的回收整理统计工作。
3、大队部筹备开幕式工作。
各中队:
1、中队民主选举少代会代表。
2、各中队以小队为单位,填写提案表,再由中队长集中上交大队部。
小学少先队活动课方案
做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的`生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。
少先队基本知识竞赛
20xx年11月16日――20xx年11月20日。
组长:
副组长:
成员:各班班主任
组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。
副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并及时收集资料。
成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。
(一)活动一:进行广播宣传
时间:xx年11月16日――xx年11月19日
方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。
(二)活动二:少先队基本知识竞赛
参赛主题:少先队基本知识竞赛
参与对象:2―6年级少先队员
活动过程:整个活动分三个阶段
第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传
第二阶段:班级选拔
在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4―6人。
第三阶段:知识竞赛
时间:xx年11月20日
地点:少先队队室
考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。
监考老师:少先队大队辅导员
阅卷老师:
清明节少先队活动课方案
为在队员中中大力弘扬和培育民族精神,增强他们的民族自尊心和自豪感,利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节,这样一个意义深远的日子,开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观,促进社会主义和谐社会建设,加强爱国主义教育,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。
小学少先队活动方案
本着全员参与的精神,结合“我是一名优秀的少先队员”进行一系列的队知识教育,演唱积极向上的长征歌曲、朗诵革命题材的诗歌,激发学生斗志,牢记历史,自强不息,对学生进行深刻的'爱国主义和革命传统教育。
20xx年x月x日(下)午1:30—4:00。
全校师生。
1、由六年级学生负责出旗、退旗,铜管乐配合。
2、邀请小学的部分师生共度国庆节,并邀请健在的老红军前来授旗。
3、(2-6年级)每级段旗手一人,少先队员代表各20人组成一队参加象征性的长征体验跑,绕操场跑一圈,排头一名学生手举红军长征时的旗,后面由各级段旗手领队带领本级段各20名少先队员参加。(跑步时结合长征内容的解说。)。
4、领导讲话。
5、各年级活动安排:
(1)、一、二年级段学唱二首革命歌谣。
(2)、在二年级段中随机抽取二名学生参与戴红领巾比赛,当场奖给纪念品。
(3)、在三年级段中随机抽取二名学生参加行队礼比赛,当场奖给纪念品。
(4)、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等内容各唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
(5)、中间随机穿插红军长征知识竞赛或少先队知识竞赛内容。答对的当场发给纪念品。
1、一、二年级级段统一各班教会学生二首革命歌谣。
2、三、四、五、六年级各年级围绕“长征、国庆”等主题教会学生唱一首革命歌曲和朗诵一首革命诗歌。
3、学习新队章,学会少先队的各种礼仪。
小学少先队活动方案实用方案
一、报告人数:
主持人a:亲爱的同学们,早上好。__小学少先队新队员入队仪式暨大队会就要开始了。首先,请各中队向大队长、大队长向辅导员报告人数。(形式如下:)。
1、报告大队长,本班应到_人,实到_人,报告完毕,请指示。大队长:接受你的报告。
2、报告辅导员,我校应到_人,实到_人,报告完毕,请指示。大队辅导员:接受你的报告,活动开始进行。
二、大队活动:
1、导入:
主持人a:六月的阳光,穿过春天的花海,洒满我们一颗颗激动的心房!
主持人b:六月是火红的,火红的红领巾,火红的队旗,火红的太阳!
主持人a:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了年的光辉历程。
主持人b:从劳动童子团到共产主义儿童团。
主持人a:从抗日儿童团到地下少先队。
主持人b:直到今天的中国少年先锋队。
主持人a:少先队的光辉历史昭示我们。
主持人b:少先队的蓬勃事业是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉。
主持人a:少年儿童的健康成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
主持人b:少先队,我们为你自豪!
主持人a:少先队,我们为你骄傲!
ab合:__小学20__年儿童节少队队活动现在开始!(架子鼓励或音乐带)。
2、活动过程:
主持人a:下面进行大会第一项:唱队歌。(放伴奏,指挥,全体同学起立齐唱队歌)。
主持人b:下面进行大会第二项,新队员入队仪式。首先,请允许我代表少先队宣布新队员名单(宣读名单)。下面,请以上新队员到台前授予队员标志(一年级小同学,到台前站成四排,由六年级同学到台前为他们佩带红领巾)。
新队员宣誓:大队长(主持人a)读一句,队员根读一句(回到队伍)。
主持人a:下面进行大会第三项,宣布最新选出的各班少先队干部。(主持人a朗读各班小队长,中队长名单)。
主持人b:下面,我们为以上少先队干部授予少先队标志。(背景音乐)(中队长为本班小队长授标志略,只进行大队长为中队长授标志,辅导员为大队长授标志。)。
主持人a:下面进行大会第五项,命名中队。
主持人b:我代表大队委员会命名六一班为六一中队(授旗)。
少先队大队辅导员:现在进行大会第六项:授大队旗(鲜红的队旗授给你,希望你们立志学先锋,好好学习,天天向上)。
大队长:接过这面鲜红的旗帜,我们要为星星火炬增添光彩,好好学习,努力拼搏(向后转,将大队旗交给旗手,由两名中队旗护旗,准备进行退旗。)。
主持人b:大会第七项,请新队员代表讲话。(一年级请选出一名代表讲话。)。
主持人a:大会第八项,请老队员代表讲话。(六年级请选出一名代表讲话。)。
主持人b:下面,进行大会第九项,由少先队大队辅导员讲话,大家欢迎!
主持人a:大会第十项:请校长讲话,大家欢迎。
主持人b:大会第十一项:呼号(全体立正,高举右手,握紧拳头)。
主持人a:准备着为共产主义事业而奋斗。全体同学说:时刻准备着!
主持人b:第十二项:退旗(学生敬礼,礼毕)
三、结束:
主持人a:__小学少先队新队员入队仪式暨大队会到此结束。
小学少先队活动策划方案
第六周(建队日活动周)
1、少先队知识学习。四至六年级着重了解少先队简史,二三年级着重了解中国少年先锋队章程;一年级了解少先队基本知识。
2、开展一次主题班会,主题:争做新时代的好少年
3、选举并公布新学期少先队大队委员。
4、红领巾广播站开展“建队日活动周”专题广播。
1、思想重视,落实到位
各中队要充分认识开展建队日系列活动的重要意义,做到活动有组织、有安排、有内容、有实效。并以此作为加强先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径,高度重视,精心组织,确保活动扎实开展。
2、各年级组长做好本年级活动汇报工作,在活动周结束后把本级组活动图片、整理好上交。
小学少先队实践活动方案
电子屏前广场。
“红领巾相约中国梦,践行社会主义核心价值观”——今天我入队、争当好队员。
(一)活动前各项训练。
1、一年级中队辅导员和六年级结对中队对新队员进行少先队基础知识教育;(学会唱中国少年先锋队队歌;学会戴红领巾、敬队礼、宣誓、呼号)。
2、新一届大队委员改选。
3、大队主题队会的常规程序训练。
(1)各中队进行队会仪式训练,要求训练准确到位。
(2)大队部对各班中队长进行整队报数、行进跑步训练,要求语言正确、动作规范。
(3)大队部对大队长和主持人进行大队会仪式主持训练。
(4)出旗、退旗训练。
4、一年级各中队选出新队员,进行新队员登记。
5、大队部对新生进行入队训练。
6、大队旗、中队旗、红领巾准备。
(二)活动氛围营造。
1、学生衣着:要求佩戴干净整洁的红领巾,穿校服。
2、电子屏、音响、话筒:张xx。
3、摄影:王xx。
一、入场宣布开始。
二、各中队整队、报数、向大队长汇报人数。
三、出队旗、敬礼、唱队歌
四、新大队委任职。
大队委员上场、学校领导为新一届大队委员佩戴大队干部标志、大队长带领新一届大队委员进行就职宣誓。
五、新队员入队、宣誓。
大队辅导员宣读新队员名单、六年级学生向一年级少先队员授红领巾、教敬队礼。
大队长带领新队员宣誓,老队员重温入队誓词。
六、新队员代表发言。
七、聘任中队辅导员、校级领导颁发聘书、挂红领巾、授中队旗。
八、大队辅导员讲话。
九、退旗。
十、宣布结束、退场。
小学少先队活动策划方案
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
xx小学led屏幕下
全体师生
20xx年10月9日(大队委候选人选举)
10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划:
音响:常月
场地布置:孙振林、程冬阳、张阳。
l 大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)
1、以中队为单位择优选出竞选候选人
2、公开进行大队长竞选演讲
3、新任大队委、全体辅导员投票
4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选
l 新一届大队委员会成立大会暨新队员入队仪式(20xx年10月13日)
(一)、新一届大队委成立大会
1、主持人宣布仪式开始
2、上届大队委员做工作报告
3、辅导员介绍新一届大队委成员,并佩戴大队委标志,颁发大队委员聘书
4、介绍大队委员会分工职责
5、新一届大队委成员做表态发言
(二)、少先队新队员入队宣誓仪式
1、主持人宣布xx小学建队日活动正式开始。
2、各中队整队,报告人数。
3、出队旗
4、大队辅导员宣布新队员名单(新队员上台)
5、老队员为新队员佩戴红领巾(五、六年级)
6、新队员宣誓
7、新队员代表讲话
5、聘请一年级中队辅导员并手授予聘书与队旗
9、大队辅导员总结讲话
10、全体同学唱《少年先锋队队歌》
11、主持人宣布仪式结束
12、呼号
13、退旗
小学少先队活动策划方案
为隆重庆祝少先队建队__周年,展示新时期青少年乐观、积极、向上的精神风貌,计划在全校开展__镇中学小学部“激活自信博悦童年”庆祝建队__周年,具体方案如下:
一、活动目的:
以丰富多彩的少先队活动为载体,切实履行少先队工作的根本任务,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。努力按照党指引的方向,热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题。
“激活自信博悦童年”
三、活动时间。
20__年10月12日——10月13日。
四、准备工作。
大队部制定活动计划,并向全校各中队发出方案,做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到这次活动的意义和内容。
小学少先队建队活动方案少先队活动方案
一、活动目的:
20xx年10月13日是中国少年先锋队少先队第xx个建队日,为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子,根据本校实际情况,将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有效结合,让每一个少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日,使少先队活动更加规范,少先队组织更加具凝聚力。
二、活动主题:
结合我校实际,重在让少先队员在活动中体验、成长,开展以“红领巾心向党,四好少年我争当”为主题的系列活动。
三、活动时间:
20xx年10月8—15日为庆祝少先队建队xx周年——“红领巾心向党,四好少年我争当”主题活动周。
四、活动内容:
(一)少先队礼仪教育活动。
(1)要求各少先队在开展大、中、小队活动时,必须高扬队旗;要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法;全体队员都必须会唱《中国少年先锋队队歌》。
(2)利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练,培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。
(二)举行全国统一队日活动。
(1)10月13日早上通过庄严的升旗仪式,了解什么是四好少年及如何争当四好少年;。
(3)二至六年级10月13日下午,各中队举行以“红领巾心向党,四好少年我争当”为内容的主题队会,庆祝建队61周年。
(三)宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。
少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道”内容印发到各班,各辅导员认真组织学习,开展“少先队知识十知道”和争当“四好少年”竞赛活动。
小学少先队建队活动方案
利用校园广播,图片展示宣传少先队建队日及少先队相关知识。
1、少先队的全称是:中国少年先锋队。
2、少先队的`创立者和领导者:中国共产党。
3、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。
4、少先队的作风是:“诚实、勇敢、活泼、团结”,
5、中国少年先锋队的性质是什么?是中国少年儿童的群众组织,是少年儿童学习和共产主义的学校,是建设和共产主义的预备队。
6、少先队的呼号是,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”
6、五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
7、红领巾是少先队员的标志。
8、少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。
9、少先队的队徽由星星火炬和写有“中国少先队”的红色授带组成,是少先队的特有标志。
10、少先队员敬队礼的动作要领是什么?右手五指并拢,手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
xx。
大队委每五人一组分别到二年级各班进行入队前教育。二年级班主任安排学生分期分批入队。
注意事项:原则上全体适龄学生入队,可根据学生表现,有待进步的学生可暂缓入队,对其提出明确要求,有进步后再发放红领巾。每个学生需填写一张入队申请书,请家长签字。统一稿纸,统一格式。详细内容见课件。
在全校范围内开展最美少先队员评选活动,对其优秀事迹进行公开宣传。
小学少先队公益活动方案
一、活动宗旨 培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。我们希望家长给以支持和帮助,用自己的言行影响孩子,带领孩子一道参与公益活动。学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。
二、活动负责部门:德育组,辅导组以及各班级的班主任。
三、活动时间 :2012 年6 月10 日起正式启动
四、活动实施办法 :
1 、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动,和家长商量好活动的计划及时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。
2 、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。
五、活动内容:
1 、为建设社区的美丽做一件事为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打扫院里的公共场地,可以是保护花草,可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等,或者做其他有意义的事情。
2 、环保一日游请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩,一边关注景区内的环境卫生,捡起放置不当的垃圾,让景区更加美丽。
3 、让废电池回” 家”科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60 万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70 亿只…… 。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但是,废电池中95% 的物质是可以回收的,尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池,将收集到的废电池集中投放到“ 废电池回收桶” ,并向身边的人宣传乱丢废电池的危害,或者开展专题性的调查研究活动等等。
4 、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去一份祝福在我们身边,有许许多多需要我们更多关爱的人,如:福利院里与我们年龄相仿的小朋友,敬老院里年逾古稀的老人等。尊老爱幼是中华民族的传统美德,学会关爱更是我们的永恒主题。同学们,请你们到这些场所去走一走,带上一句问候,捎去一声祝福,给同龄的小朋友们带上一些小礼物,为亲爱的老爷爷老奶奶们表演一个自己准备的节目,做一些力所能及的事情,把爱和快乐带到他们的身边。
5 、垃圾分类靠大家我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200 元至300 元人民币,而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方式就是焚烧,它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“ 恶” 色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。无论填埋还是焚烧,都是对资源无谓的浪费,我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,我们将来的子孙在哪里生存?难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。垃圾分类小常识:可回收垃圾主要有:纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7 种;不可回收垃圾主要有:土尘、杂草、瓜果皮核、烟蒂、厨余垃圾、树叶、砖瓦等。危险物品主要有:灯管、油气桶、杀虫剂桶、废电池等,这类垃圾会给环境造成严重污染。 同学们,让我们行动起来,从自己做起,并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性,推广垃圾分类的方法;或者开展专题性的调查研究活动等等。
6 、“ 多背一公斤” 公益旅游 “ 多背一公斤” 是民间发起的公益旅游活动,它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“ 选择‘ 旅游’ 和‘ 公益’ 双赢的路线,出行时多背一公斤物品,把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子” 到“ 传递思想、传递灿烂的心情,与孩子们进行面对面的交流,开阔彼此的视野,激发信心和想象力” ,“ 多背一公斤” 的公益理念,在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。建议喜欢旅游的家长和孩子,利用你们的条件和优势,让孩子在“ 多背一公斤” 公益旅游活动中,在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中,陶冶自己的情感,热情地和当地孩子交流,并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
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六、评价和奖励办法:
1 、从本学期起,素质报告书中加入“ 公益活动” 栏目,填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2 、本学期学校将授予热心公益活动的同学“ 绿色公益使者” 、“ 爱心小使者” 、“ 公益宣传使者” 等光荣称号,颁发荣誉证书,并在学校网站上进行表彰。 3 、从本学期起,公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。
一、活动宗旨
培养孩子们的爱心和社会责任感,培养孩子们热爱生活的情感;让主动参与公益活动成为我们生活中的习惯;让我们通过公益活动奉献关爱、营造快乐、传播科学与文化。
我们希望家长给以支持和帮助,用自己的言行影响孩子,带领孩子一道参与公益活动。
学校网站将提供平台让大家分享各位家长、孩子以及老师参与公益活动的收获与快乐。
二、活动负责部门:德育组,辅导组以及各班级的班主任。
三、活动时间:2011年6月10日起正式启动
四、活动实施办法:
1、每位同学在下列活动内容中选择适合自己的活动,和家长商量好活动的计划及时间安排,并在暑假期间完成第一次活动。
2、开学后,同学们将第一次活动情况整理后汇报给各年级组,汇报形式不限(文字、音像、幻灯片、照片、小报等均可)。
五、活动内容:
1、为建设社区的美丽做一件事
为自己所在的社区做一件好事。可以是清理垃圾,可以是打扫院里的公共场地,可以是保护花草,可以对停放自行车的管理等提出积极性的改进措施等,或者做其他有意义的事情。
2、环保一日游
请家长带孩子去一个你们喜欢的景点,一边游玩,一边关注景区内的环境卫生,捡起放置不当的垃圾,让景区更加美丽。
3、让废电池回”家”
科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染60万升水,相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的`电池70亿只。在我们的身边还存在着许多随意乱扔废电池的现象,会对我们的环境造成致命的污染。但是,废电池中95%的物质是可以回收的,尤其是重金属回收价值很高。所以,同学们很值得去参与这方面的公益活动。收集你身边的或社区等处乱扔的废电池,将收集到的废电池集中投放到“废电池回收桶”,并向身边的人宣传乱丢废电池的危害,或者开展专题性的调查研究活动等等。
4、到福利院关心同龄的小朋友;到敬老院为老人送去一份祝福
身边。
5、垃圾分类靠大家
我们每个人每天都会扔出许多垃圾,它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。垃圾填埋的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币,而且堆放垃圾会占用大量土地。还有一种垃圾处理方式就是焚烧,它不仅投资惊人,并且会增加二次污染的风险。二恶英这令人谈“恶”色变的剧毒致癌物质,就是垃圾焚烧后产生的主要气体成分之一。
难道我们对待垃圾就束手无策了吗?其实,办法是有的,比如垃圾分类。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,既省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。
垃圾分类小常识:
可回收垃圾主要有:纸类、玻璃、金属、塑料、橡胶以及木制品类和纺织品类等7种;
同学们,让我们行动起来,从自己做起,并向身边的人们宣传垃圾分类的重要性,推广垃圾分类的方法;或者开展专题性的调查研究活动等等。
6、“多背一公斤”公益旅游
“多背一公斤”是民间发起的公益旅游活动,它鼓励旅游者在旅途中通过举手之劳的公益活动来帮助贫困落后地区的孩子。从最初的“选择‘旅游’和‘公益’双赢的路线,出行时多背一公斤物品,把文具或书籍等带给沿途贫困落后地区的学校或孩子”到“传递思想、传递灿烂的心情,与孩子们进行面对面的交流,开阔彼此的视野,激发信心和想象力”,“多背一公斤”的公益理念,在一批志愿者两年多的勤奋实践中不断得到升华。
建议喜欢旅游的家长和孩子,利用你们的条件和优势,让孩子在“多背一公斤”公益旅游活动中,在分享山区、农村孩子童年快乐和热爱生活情感的过程中,陶冶自己的情感,热情地和当地孩子交流,并力所能及地送一点自己喜欢的图书或文具等。
六、评价和奖励办法:
1、从本学期起,素质报告书中加入“公益活动”栏目,填写学生本人本学期参与的公益活动经历及收获。
2、本学期学校将授予热心公益活动的同学“绿色公益使者”、“爱心小使者”、“公益宣传使者”等光荣称号,颁发荣誉证书,并在学校网站上进行表彰。
3、从本学期起,公益活动经历作为礼仪与生活学科总评的一部分。
小学少先队建队活动方案
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日,在全体队员中开展队纪、队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委换届选举工作。
xx小学led屏幕下。
全体师生。
20xx年10月9日(大队委候选人选举)。
10月10日(候选人参加大队委会议,做演讲准备)。
10月11日(候选人竞选演讲、大队委投票选举)。
10月13日(大队委员会成立大会暨新生入队仪式)。
1、三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。
2、班主任指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲。
3、一年级班主任交新队员名单;安排一位学生作新队员代表发言。
4、各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数。
5、一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾,学习敬队礼,熟悉宣誓、呼号的内容。
6、场地规划:
场地布置:
大队委竞选(20xx年10月9日-10月11日)。
1、以中队为单位择优选出竞选候选人。
2、公开进行大队长竞选演讲。
3、新任大队委、全体辅导员投票。
4、依据计票结果,确定大队长、副大队长人选。
小学少先队建队日的活动方案小学少先队建队日活动
一、活动主题:
“少先队先锋行动——核心价值观记心间”
二、活动目的:
1.庆祝中国少年先锋队建队六十五周年,培养少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,引领少先队员感悟党对少年儿童的真心关爱,坚定永远跟党走的决心,培养少年儿童对党的朴素感情。
2.引导少先队员认真学习“六一”总书记提出的16字要求。帮助少先队员努力牢记社会主义核心价值观24字并知晓其内含。激发少先队员积极参与“”实践活动。
三、活动时间:
10月13日上午。
四、活动地点。
小学院内。
五、活动准备。
1.物品准备:
2015总书记参加少先队活动大图、视频及提出的16字要求,社会主义核心价值观24字挂图,“习爷爷教导记心间”童谣,“牢记核心价值观”歌单等。
2.活动准备:
各个班级活动前观看20“六一”总书记参加少先队活动视频。
活动前,高年级学唱“牢记核心价值观”
六、活动流程。
开展“红旗下的誓言”10分钟大队会。于10月13日当天早晨举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。
(一)少先队仪式。
1.整队、报告人数。
2.出旗、唱队歌。
(二)正式活动。
4.党旗、团旗、队旗3面旗帜传递;。
5.重温入团誓言;。
7.宣读新队员名单;。
8.授予队员标志;。
9.入队宣誓;。
10.少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾。
11.领导向中队长授中队旗;。
12.新队员代表发言;。
13.表演活动。
(1).活动导入(主持人导言或歌谣激趣导入)。
(3).朗读和讲解总书记对少先队员提出的16字要求(可用4幅小图,讲解“六一”讲话中的'16字要求)“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”(低年级只要记住16字,中高年级要知道基本内容和含义)。
(4).朗读童谣“习爷爷教导记心间”
(5).记住要求——了解社会主义核心价值观24字。
国家要求的是富强、民主、文明、和谐。社会要求的是自由、平等、公正、法治。公民要求的是爱国、敬业、诚信、友善(按年级段提出不同要求)。
价值观24字我会读——(低年级)。
价值观24字我知道——(中高年级)。
(6).看大图,解图意,大家讨论说一说。
出示《社会主义核心价值观挂图》。
7.齐唱歌曲《牢记核心价值观》(出示歌单或视频画面)。
(低年级可以省略,也可选用简单童谣)。
8.勤实践,提出少先队组织的新希望——少先队员要积极参加“学先锋榜样,做最美少年”实践活动,努力争得“做最美少年”!
9.辅导员讲话。
(三)少先队仪式。
1.呼号。
2.退旗。
(四)活动拓展。
开展“少先队员的节日”文化展示活动。10月13日全天置悬挂大中队旗;少先队员向老师敬队礼并敬献红领巾,所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾;用好学校宣传栏、红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地,介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
15.领导寄语;。
16.呼号;。
17.退旗。
清明节少先队活动课方案
清明节是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。在清明期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。
小学少先队活动方案
做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识,小学少先队基本知识竞赛活动方案。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。
少先队基本知识竞赛。
xx年11月16日——xx年11月20日。
组长:
副组长:
成员:各班班主任。
组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。
副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的`实施并及时收集资料。
成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。
(一)活动一:进行广播宣传。
时间:xx年11月16日——xx年11月19日。
方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。
(二)活动二:少先队基本知识竞赛。
参赛主题:少先队基本知识竞赛。
参与对象:2——6年级少先队员。
活动过程:整个活动分三个阶段。
第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传。
第二阶段:班级选拔。
在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4——6人。
第三阶段:知识竞赛。
时间:xx年11月20日。
考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。
监考老师:少先队大队辅导员。
阅卷老师:
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