演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

秋天演讲稿篇一

秋天是丰收的季节，也是百花凋零、树木枯萎的季节。有许多人赞美春天，因为春天万物复苏；也有人赞美夏天，因为夏天树木茂盛百花争艳；也有人赞美冬天，因为冬天雪花飘飘；然而，我却更爱那美丽的秋天。

秋天的蓝天像被秋雨擦洗过，白云下面飞过一群大雁，

果园里，瓜果飘香，红红的苹果像小朋友的脸蛋，黄澄澄的梨子像一个个小黄灯笼，一串串葡萄穿上了紫色的衣裳，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！

菜园里，黄瓜穿上了绿衣裳，冬瓜围上了白纱巾，茄子穿上了紫色的长袍，红红的西红柿绽开了红色的笑脸。

田野里，稻子笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把，雪白的棉花随风飞舞，粒粒饱满的大豆调皮地挺起了大肚子。

树林里，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

啊！秋天真美呀！我爱美丽的秋天！

秋天演讲稿篇二

你看路边梧桐树的叶子一片片的往下落，往下落的叶子是轻飘飘的，慢慢的，像喝醉酒的人一样：一会儿落到这儿，一会儿落到那儿。这些叶子们好像不愿离开树妈妈的怀抱，风轻轻一吹叶儿们立刻飘起来了，它们想回到树妈妈的怀抱里但是这一切让它们失望了。叶儿们越哭越伤心，渐渐的.它身上那华丽的绿衣已变成了干巴巴的黄衣。

这时当你抬头看看，那一层层乌云笼罩着天空。我们多么想下一场秋雨呀!可是那些淘气的小雨点儿就是不落下来直到家家户户把衣服全都晒在阳台上时，这些淘气包们“哗”一下把晒在阳台的衣服都淋湿了。咳，这些淘气包。

参观了这些景色我想你一定还不能大饱眼福吧!我再带你去一个有意思的地方那就是——果园。一进果园你便会闻到一阵阵香味。那当然：秋天是果子成熟的季节。在果园里可以闻到橘子，苹果，石榴，柿子等水果的香味。秋天是个硕果累累的世界。

秋天是农民伯伯最高兴的日子。农民伯伯的劳动终于有了成果能不高兴吗?那一粒粒的小麦可是农民伯伯的汗水呀我们应该珍惜每一粒米饭做一个好孩子做一个节约的好孩子。

秋天的是还有很多如我们去秋游，过中秋节……

只要睁大你们的小眼睛认真的观察，仔细的思考你一定会有所收获的!

秋天演讲稿篇三

一年四季的景色犹如一幅连绵不断的画卷，那神奇的画家在上面用各种各样的颜色，尽情地描绘着说不完道不尽的美丽。而我深深地被秋天的美景吸引住了。

瞧，秋姑娘穿着一件五彩的衣裳，迈着轻盈的脚步，蹦蹦跳跳地来到我们的身边。

她把手中的魔法棒轻轻一挥，校园里顿时变得五彩缤纷。披着艳丽大衣的菊花姑娘们，在一阵清风中，翩翩起舞。那优美的舞姿，让人心旷神怡。我仰着小脸，仔细地打量着她们。看着看着，仿佛瞧见她们一个个仰着脑袋，挺着胸脯，围在一起，在听秋风老师讲故事呢！

秋姑娘是个爱热闹的人。不一会儿，她就跑进了四处飘香的果园。呀，果园里一派丰收的景象。红艳艳的苹果挂满了枝头，香香的、甜甜的，站在高大的苹果树下，让人口水直流。黄澄澄的梨子，迫不及待地从绿油油的枝叶中钻出来，笑盈盈地招呼着来来往往的客人们。紫莹莹的葡萄，挨挨挤挤的，好像许久未见的老朋友，手拉手，肩靠肩，正在亲热地说着悄悄话呢。

“沙沙沙……沙沙沙……”秋雨弟弟正用那双胖嘟嘟的小手轻轻地抚摸着小朋友的脸，柔柔的，舒服极了。他可真是一位调皮的小孩子，到处为大家哼着动听的小曲儿。

秋姑娘一路奔跑着，我也一路追赶着。我多么想让她永远留在我们的身边啊！

秋天演讲稿篇四

在一年里，有百花齐放的春天；有炎热的夏天；有寒冷的冬天；但我最喜欢的还是丰收而美丽的`秋天。

首先请大家同我一起去果园看看：

你想知道树叶有什么变化吗？

草地呢？

最后，丰收的田野当然是我的最爱：

一望无际的稻子，像金色的海洋，时起时伏；火红的高粱低下了头，像是在给大地母亲鞠躬，感恩养育之情……一位位勤劳的农民伯伯看着用玉米堆成的“珠穆朗玛峰”、用谷子堆成的“青藏高原”，脸笑得像一朵朵美丽的秋菊。

啊，秋天真美，我爱丰收的秋天，美丽的秋天。

秋天演讲稿篇五

秋天，秋风习习，果实累累，秋姑娘带着清凉和温柔悄悄的来到了人间。它使天气悄悄地变凉了，然而人们的衣服也在慢慢增加了。秋天虽然不像春天那样绚丽多彩，可它却给丰收带来一片歌吟。

秋天，秋姑娘又再次给树叶涂上了黄色。让它们随风飘动，就像一只只美丽的蝴蝶，在飘落下来的那一刻，它们高兴极了，在空中打闹、嬉戏，可调皮可调皮了。等它们都飘到树妈妈的脚下，安静了下来，像是累了的孩子们，进入了梦乡。别的树叶都落了下来，黄黄的，可是松树爷爷仍然不肯脱去那碧绿的外衣，枫叶更加奇怪，夏天其貌不扬，可是一到秋天就变成了红色的了。

秋天，就像一个警报器一样，它们告诉大雁冬天快要来了，大雁听见了马上就往南方赶。

花坛里，别的花都已经凋谢了，只有菊花在争奇斗艳，五颜六色。有紫红的、淡黄的、雪白的……非常美丽。

秋天，正是一个丰收的季节。你看，田野里一望无际，一片金黄。高粱举起燃烧的火把。朵朵棉花开口笑。粒粒大豆多饱满。黄澄澄的稻子闪闪发光。果园里，果实饱满，梨树上，黄澄澄的鸭梨压弯了树枝。苹果树上，红彤彤的苹果像小朋友的脸蛋。

秋天是一幅美丽的画卷，也是丰收的季节。我爱秋天，我爱丰收的秋天。

秋天演讲稿篇六

秋天是果实成熟的季节，我们在秋天收获着，喜悦着，于是有人沉湎于收获中，停止了前进的脚步！

然而，那些在学习上和事业上取得伟大成就的人，他们在成绩面前从不沾沾自喜，而是把成绩看作新的起点，所以他们不断有更高的目标，不断有更大的成就。

赛拉·斯科特是上个世纪六七十年代英国家喻户晓的女飞行家，1965年，她驾驶“科曼奇”飞机在36小时内完成欧洲五国首都（伦敦、海牙、布鲁塞尔、巴黎和柏林）之间的飞行；1996年她成为驾驶单发轻型飞机环球飞行的欧洲第一人，并创造妇女飞行速度记录；1971年7月31日，赛拉仅用3天半就从澳大利亚飞到伦敦，完成了别人认为“不可能的”飞行。在许多人的眼里，这些事情不是一个女飞行员所能做到的，而她却做到了，因为她把“不断追求，永不满足”作为她的人生的座右铭。

赛拉的成功告诉我们，只要努力，每个人都有可能给世界一个惊奇，给自己一个惊喜！

同学们，不要满足于已有的成绩，不要满足于已有的追求，鼓起勇气，立下壮志，去接受寒冬的风雪，去迎接春天的灿烂。同学们，加油啊！

秋天演讲稿篇七

秋天演讲稿篇八

单元目标：

1、热爱自然，初步了解季节变化的特点及人和自然的关系。 2、发展表现美的能力和技能。

3、初步形成科学探究的兴趣。

单元内容：主题一  《我爱秋天》

主题二  《和秋天一起玩》

主题三  《中秋节》

教学过程：

（备注：主题一“我爱秋天”和主题二“和秋天一起玩”可以合并起来一起上。）

主题一  我爱秋天

主题目标：

1、体现和发现秋天的乐趣，感受大自然的美，懂得珍惜劳动果实。

2、认识秋天，欣赏秋天的美。

3、初步认识种子。

活动准备：

老师：录像带《秋天的风景》、磁带《秋日私语》、《我爱秋天》

学生：收集水果种子，树叶，秋天的诗歌。

活动课时：1课时

具体活动过程：

活动案例一   秋天的发现

1、引课：国庆节过后，小朋友们发现：现在和刚上学时穿的不一样了。为什么会这样呢？因为天气凉了，秋天来了！秋天是怎样一个季节呢？今天，我们就一起来观察、探索一下秋天这个季节。（板书课题）

3、学生自由发言，谈自己的发现。

秋天的发现：

（1）天气凉了，气温低了。（老师用温度计测量教室温度）（2）人们穿的多了，暖和了。（长袖长裤）

（3）植物的变化：树叶黄了，落叶现象。

（4）市场的水果多了，蔬菜多了。

（5）动物的变化：大雁南飞，蚂蚁搬家。

4、同学们说得都很好，下面，我们再来看看书上为我们补充的内容。（先看书——再看录像《秋日风情》）

5、小结并讲解种子的知识。

老师：是的，秋天有这么多的特点，概括起来就是这两句话“秋天是金色的果实，秋天是收获的季节”。我们不仅收获水果，还收获种子。下面，老师就为大家讲讲种子的知识。

（1）看书p32-p33，讲春种秋收，种子的生长过程。

（2）做小游戏：认种子，找种子。（老师提前准备各种种子）

（3）作业：下课以后收集种子。

6、讲解秋天的乐趣。

老师：除此以外，秋天我们还收获乐趣。看书p34-p35，收集树叶，可以制作成可爱的标本。

7、学习秋天的儿歌，并带学生在《秋日私语》的伴奏下朗读。（提醒学生：下节课带水彩笔，小美术本，胶水，种子，树叶。）

8、每课小故事。（《科普知识故事》）

课后小结：

本节课通过让学生观察发现秋天都有哪些变化，并且知道“秋天是收获的季节”从而培养了学生热爱大自然的情感，懂得珍惜劳动果实。

主题二  和秋天一起玩

主题目标：

1、感受探索创作的乐趣，体验在自然中游戏的乐趣。

2、美化、丰富自己的生活，发展想像力，创造力。

3、学习正确使用简单的工具。

活动课时：1课时

活动过程：

活动案例二  和秋天一起玩

开课：这节课，老师就来带着大家和秋天一起玩。

1、检查学生准备的树叶、种子、水果……等工具。

2、看书p34-p37，讲制作的方法和注意事项。（用剪刀要小心）

3、学生自做---展示作品—老师提示装进成长记录袋。

4、做纸头娃娃。（老师示范—学生学做—游戏）

作品内容：粘贴画，手工画（画下秋天的景色）。

5、布置下节课的作业：收集有关“中秋节”的故事。

6、每课小故事。（《科普知识故事》）

课后小结：本节课学生能充分发挥自己的想像力，创造力。作出各种各样的图案，并在实践体验乐趣。本节课学生准备的东西不够全面。

主题三  中秋节

主题目标：

1、了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统文化。

2、初步形成科学探究的兴趣。

3、了解一些与月亮有关的知识。

活动准备：

老师：月饼若干块，磁带《八月十五月儿圆》。

学生：收集有关“中秋节”的故事。

活动课时：1课时

具体活动过程：

活动案例三  中秋节

1、开课：老师手拿一块月饼问：这是什么？再过几天就要过中秋节了。今天，老师就跟同学们讲讲中秋节的知识。

2、老师讲解中秋节的来历和意义。

（1）代表团圆的意思。古诗有：海上升明月，天涯共此时；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。）

传 说 一

传 说 二

中秋节的传统食品是月饼，月饼是圆形的，象征团圆，反映了人们对家人团聚的美好愿望。中秋节吃月饼据说始于元代，当时，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这一天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。中秋节吃月饼的习俗便在民间传开来。

3、讨论过中秋节的方法。

（1）学生自由讲述自己家往年过中秋的情景。

（2）老师延伸讲中国台湾小朋友的过法。

4、讲述中秋节的神话故事。（天狗吃月亮、嫦娥奔月）

5、学习月亮的科普知识。（月形变化，月球知识，书上p39页的内容。）

（1）月亮的科普知识资料：太阳、地球、月亮：宇宙中的三个星球。其中太阳最大，是恒星，它能够发出强大的光和热；地球比太阳小，是行星，不发光；人们看到的月光是太阳光照在月亮上反射出来的。这三个星球，太阳自己在不停地转动；地球在自己转动的同时绕着太阳运行，自转一圈是一天，绕太阳转一圈是一年；月亮是地球的卫星，自己转动，同时绕地球转，转一圈是一个月。

6、学唱歌曲《八月十五月儿圆》或者教儿歌《月饼歌》。

《月饼歌》

月饼香，月饼甜，全家欢乐大团圆。

迎佳节，庆丰收，歌舞表演乐融融。

7、布置作业：

（1）过中秋节那天，向家里人讲讲自己知道的故事和知识。

（2）观察月亮的形状变化并记录。

8、每课小故事。（《科普知识故事》）

课后小结：

本节课以故事的形式出现，学生非常感兴趣。并让学生了解了有关月亮的知识，学生学习的兴趣很高。了解不同地区欢庆中秋节的习俗，热爱祖国的传统文化。

秋天演讲稿篇九