演讲作为人类一种社会实践活动，它必须具备以下几个条件：演讲者、听众、沟通二者的媒介以及时间、环境。我们想要好好写一篇演讲稿，可是却无从下手吗？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

我与班级共成长演讲稿高中篇一

似乎很难决定。

我的生活离不开书，书，也离不开我。我们两个就仿佛一对姐妹一样，互相帮忙。有时，我需要书来帮忙我学习;有时，书的“衣服”破了，我就会帮它再做一件“衣服”，给它穿上。

书虽然有时会惹出一些麻烦来，但是有时会让我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”为主题写了一篇作文。老师在我的作文本上表扬了我，使我兴高采烈了一整天。这个功劳可不是我一个人的，书的功劳才最大呢!

不久前的一次作文比赛，我总担忧我的作文会写不好而拿不到成绩，让爸爸妈妈又为我没获奖而悲哀流泪。所以，我必须要把作文写好!果然，功夫不负有心人。我参加比赛的那篇作文，获得了二等奖。

你们看!多看书有多少好处阿!所以，就让书来陪伴着我们一生吧!

我与班级共成长演讲稿高中篇二

书是人类进步的阶梯，是全人类的文化粮食，更是传播文明的天使。

从古到今，多少文人能士历经磨难寒窗苦读圣贤书，最后功成名就，其名流传千古不朽。

而如今，身为90后的我，虽还不能做到像他们头悬梁，锥刺骨般刻苦，但是我热爱文学，酷爱读书。读书已成为我成长路上必不可少的精神养料，更是陪伴我一同成长的亲密伙伴。每当我神游书海，总觉神清气爽。并且漫步书林。什么格林童话，唐诗宋词，文学作品，都是我阅读的对象。随着年龄的渐长，我走进了名著的世界。从《三国演义》到《红楼梦》，从《呼啸山庄》到《茶花女》。每每看到心仪的书，总是爱不释手，就像一个饥饿的人扑向美味的面包。

读书，丰富了我的生活。一本好书，一段精彩的文字，都能让我的心情完全融入其中，情绪也随书中一起起伏跌落。曾暗暗为琼瑶故事中的男女主人公泪洒衣襟，为金庸笔下的大侠剑客摇旗呐喊，为简爱深深祝福，为小奥利弗悲愤不已……一直以来，我都深深地体会到读书带给我的震撼与感慨.有人说，读书在某种意义上来说是养心，有人说，不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。而我，则认为，读书能使你的文化底蕴更加丰富多彩。我想成为一个有教养的人想让自己文采斐然。所以我贪婪、大量地汲取书中的养料。在浩瀚的书海里，我尤其喜欢唐诗宋词这朵迷恋的浪花。

小轩窗前，曾感伤过苏东坡的生死两茫茫；梅雨时节，品味过李清照的梧桐细雨；夕阳西下，也曾与马致远倚剑走天涯；烛光投影，却有深深的沐浴在李商隐的巴山夜雨中。

一首首的古典的诗词，散发出一种被时间浸过的清幽的奇香，引领我緃古越今，思想走遍千山万水。无论是杏花春雨的多情，还是塞北秋风的萧索，亦或是大漠孤烟的苍凉，滚滚长江的豪壮。一个人旅行在诗词的世界里，或哭过，或笑过，或恨过，或爱过，更深深陶醉过。一颗心畅游书海，变得晶莹剔透，洁白无瑕。再爬书山，心中依然充满会当凌绝顶，一览众山小的豪情。

漫步在清晨的校园，若仔细听过朗朗的读书声，便会发现它恰似一首美妙的曲子，每字每句都是流动的音乐，都是飞扬的快乐。读者快乐，听者亦快乐。大哲学家曾说过，读书使人明智。的确如此，读书使我懂得辨明是非，善解人意。若没有亲历书海一次，是永远无法体会读书给我们带来的乐趣与精神上的满足。

在我们的成长路上，读书永远伴随我们，见证我们的成长，它是我们的良师密友，也是照亮我们前行路的指明灯。

行万里路，读万卷书。我读书，我优雅；我读书，我快乐；我读书，我成长。

我与班级共成长演讲稿高中篇三

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好!

首先祝贺在座的各位同学能够在这里度过自己的高中生涯，能够在这里参加自己的成人典礼!这里有优良的校风，有优秀的老师，走出了许许多多优秀的高中毕业生，能够进入二中学习的学生都是非常优秀的学生!我跟你们一样爱着二中。我期待从二中走出的你们，正派而专业。正派就要云水襟怀，志存高远，风雨锤炼，不改本色。专业就要学而不厌，训练有素，博大精深，与时俱进。偶尔心高气傲，不可一世，少年轻狂几下，也不算大错，但你得有资本。把自己武装得强大起来，你们才能立于不败。

时空已经穿越了十八个年头，孩子们，你们经历的十八载葱茏岁月，正是你们的父母感到由衷羡慕和欣慰的十八载岁月。真的羡慕你们，和你们的父辈相比，你们拥有着安定而舒适的环境，更重要的是，你们拥有着诠释青春飞扬的无限种可能。真的感谢你们，在你们身边，你们的每一次成长，每一分收获，我们都看在眼里，喜在心里。在你们身上，我们找回了我们年轻时逐梦的影子。是你们的优秀，让我们的血跟你们重新沸腾了一回，在你们身边，我们仿佛根本没有老过!

我们真心爱你们!我们对你们的要求，总是很高，你们别抱怨。我们还需要你们放眼世界，具有《2012》、《阿凡达》中英雄式的现实的人文关怀。我坚信，你们做得到，你们会比我们做得好!

青春真好!比锦衣玉食、豪宅香车好n的n次方。意思你们明白，所以，别挑剔我没有事先给出n的定义域。

青春真好!青春哪敢用来腐蚀挥霍，青春谁都辜负不起!

你们没有任何包袱，面对无限发展的可能，正在燃烧激情，积蓄能量，加速向前，你们迟早要超越我们，迟超越不如早超越。我们尊重自然生存法则和社会进步规律，心甘情愿为你们喝彩!

今天在这里，老师和家长给你们的不只是祝福。在这个高考的季节，在这个生命的新起点，你们走出未成年人保护区的大门，走向自主、独立的新天地，更走到了诸多社会责任与义务的面前。法理上，家长的使命就此终结，从今往后，你们不再是宝贝孩子，不再是被监护人。你们是破茧而出的蝶;你们是展翅高飞的鹰，你们就是你们自己!

同学们，十八岁的你们，要首先知道自己肩负的责任。

今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则中国强，少年进步则中国进步。我佩服梁任公的睿智。你们的成长，无疑得益于这个伟大国度的繁荣富强，虽然，力量正向东方转移，中国已然成为全球社会经济发展中最具活力与潜质的所在，但她的起点实在太低了，轮到你们回报她的时候，你们一定要以天下为己任，挺身而出，做到最好!

当我在十八岁时，我告诉自己：十八岁是用来奋斗与积累的。

十八岁是可以奋力一跃的跳板。“王侯将相，宁有种乎?”自己要做自己命运的推手!十八岁是可以奋力一跃的跳板。“王侯将相，宁有种乎?”自己要做自己命运的推手!

那你的十八岁需要什么?

首先是感恩。想想你身边每一个爱你的人。不是为了让你现在去报答他们，而是想想你现在身后有这么多人，他们是你最坚强的后盾。请大家看看你们的身旁。看看你们的老师，在你们最关键的高中三年，他们比我们跟你们相处的时间更长。他们或许很年轻，但他们的头上有与我们相仿的白发。所以，我提议，请同学们全体起立，为你们的老师献上你们最热烈的掌声!请坐。

想想吧，有多少人在默默地守望着你。你的幸福与快乐，与他们紧密相连。带着爱上路，你才不会怯于前方的困难，在困难面前，你才会厚积薄发。让我们一路陪伴着你，面对高考，厚积薄发!

18岁的你，还需要是梦想，还有实现梦想的勇气和力量。

不说数学王子高斯，不说两弹元勋钱学森，不说诺贝尔、周恩来、比尔盖茨和爱迪生的老故事。讲一个大家可能不太熟悉的人。

他叫徐宏祖。

徐宏祖开始了他伟大的历程。他二十岁离家，穿着布衣，没有政府支持，没有朋友帮助，独自一人，游历天下二十余年，全国十三省，全部走遍。他爬过的山，简单地说，你听过的，他都去过，你没听过的，他也去过。此外，黄河、长江、洞庭湖、鄱阳湖，金沙江、汉江，几乎所有江河湖泊，全部游历。在游历的过程中，他曾三次遭遇强盗，被劫去财物，身负刀伤，还由于走进大山，无法找到出路，数次断粮，几乎饿死。在路途中，他坚持记笔记，他所留下的笔记没有全部保留下来，剩余的部分，大约几十万字，在这本书里，记载了祖国山川的'详细情况，涉及地理、水利、地貌等情况，被誉为十七世纪最伟大的地理学著作，翻译成几十国语言，流传世界。

不错，他就是徐霞客。

是什么让他有了如此宏大的志向?

又是什么让他最终实现了自己的理想?

我想说，当徐霞客负笈前行时，在他的脑中始终有那个年轻时自己立下的志向。因而，每一天，他都是在志向面前迈出的第一步。毫无疑问，这一步无比坚定。当每一步都如此坚定，那他所走过的路，就再没有放弃或退缩的理由，你所要做的，就是一步一步地走过去，一步，两步，一天，两天，一年，两年。当你带着梦想上路时他会温暖你;当你时不时把它拿出来看看时，它会让你不畏惧前途。

有理想有信念，带着他们，走出你的第一步。然后，你会发现，很多事情，只要你敢去想，敢去做，其实，没有你想的那么困难。向上一小步，也有新高度。yes，you can!

十八岁的青春，还需要坚持。坚守你为之奋斗的东西，持之以恒，就可以极致，完美。

从今天开始，十八岁的你一直到82天后的你，一直到八十岁的你，你你所要踏过的路，不只有鲜花与掌声，也会有荆棘与挫折。所以，钢铁一般的意志和滴水穿石的耐心是必须的。

人成年以后，进入社会以后，所面对的生活也许不会总是一帆风顺的，要坚定信念，学会坚持，不要轻易让自己迷失在岁月的河流之中，无论何时何地何事何因，都必须承担起需要自己承担的责任，用自己的努力与坚忍不拔的精神，撑起自己的世界，使自己成为一个无愧于社会，无愧于人生的人。

关于坚持，我想告诉大家：

有一个公式：0.95=0.59049，不到0.6，换句话说，这是一个不及格的成绩。其实你所差的，就是那0.1。只要你每次比别人稍微优秀一点点，你就有可能赢得更多的机会，一次次小小机会的叠加最终造成了人与人之间触目惊心的落差，量变的积累是质变。看起来好像和坚持没什么关系，其实，你的畏惧，不过是你所完成的0.1。他和你平时的努力比，太微不足道了。中国古人讲，“为山九仞，功亏一篑”，其实，你臻于完美，但很可惜，并不是。上帝只会奖励完美的人，而且是重奖。你真的所差不多。当你把最后的困难克服时，你会发现，其实你所害怕的崇山峻岭，不过是小小的山沟。

所以，沉住气!持之以恒，坚韧不拔，才能力争上游，笑到八十岁，笑到最后!从十八岁到八十岁以至更长，用心血去创造，用成功去证明，我愿你们过得丰富充实、满足坦然。

成年也罢，高考也罢，不过是人生交响曲的一串串音符。从终极意义上说：目的微不足道，成长就是一切。你们每个人都有独特的天赋，应该善加利用。你们不一定最强壮，但你们一定要健康;你们不一定最悠闲，但你们一定要快乐;你们不一定最聪明，但你们一定要进步!你们一定要好好的!

面对高考，想告诉大家四句话。请把它当作你对高考下的战书，时常想起这几句话，你将会获得动力的源泉。

请大家跟我喊出这几句话：

我很高兴你能来。

我很高兴我也来了。

我熟悉你的情况。

我知道我心中有数。

让我们和你们一起，迎接你们最灿烂的18岁，和最辉煌的成年!

谢谢大家!

我与班级共成长演讲稿高中篇四

大家好！

我是xxx，现在大家都是非常强调读书的好处，但是我认为我们在读书的的过程当中不需要考虑到读书的好处，我觉得读书是一种最好的积累，我们需要通过这种方式去积累，作为一名高中学生，做好这件事情肯定是非常有必要的，同学们虽然说现阶段我们的学习时间也是非常紧张的，在这方面肯定是不能够忽视的，我也清楚的意识到了读书给我带来的变化，作为一名学生我感觉自己现在还是缺少这方面的积累，对于知识的积累在什么时候都输不嫌多的，读书是一种非常不错的提高自己的方式，现在我也意识到了读书对我的重要性，我也必须用心去思考。

在读书的过程当中我们可以学习到非常多知识，我现在也非常的充实，读书让我感觉很开心，现在能够在读书当中获得快乐的是在是很少，但是同学们我们养成读书的习惯这绝对是没错的，无论是读什么类型的书都能够拓展我们的知识面，只有提高了自己的知识才可以保持一个好的状态，在这一点上面肯定是不能忽视的，读书可以让我的到一个非常不错的提高，再一个我们读的书多了也是可以丰富自己的词汇量，想要写出高质量的文章，是不能缺少阅读量的，读书可以让一个人得到非常大的提高，我们不管是在什么时候都应该充实自己，一个人读了足够多的书肯定是能够看的出来的，也是能提高自己的气质。

读书是可以让人静下心来看，或许在一开始的时候会有点坚持不下去，但是还是要做好相关的思想工作，我们还是要提高个人储备，只有提高自己个人的知识储备才能够得到大家的认可，现阶段我们是会有非常多需要提高的知识，只有在各个方面都严格要求自己，才可以避免这些情况的发生，现在这些也是我应该去思考的事情，我也一定会好好的去积累知识，希望大家都能够喜欢上读书，在空闲的时候读一本好书是非常享受的，从书中能够看到非常多的东西，这是精神层次的，在现在这个信息时代我们缺少这样一份宁静，还是要去提高自己这些知识，这是非常重要的，在读书的时候有些事情是非常明确的，从书中也能够学会很多道理，我们处在这么一个环境下面，必须要对自己上心一点，读书就是其中之一，多读一本书相信大家都会有所感受的。

我与班级共成长演讲稿高中篇五

大家好！我今天演讲的题目是：读书伴我成长。

如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！

作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，可以让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《论语》，我懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！