在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一千零一夜的读书心得篇一
在五年级这个阶段,读书已经成为我们生活中不可或缺的一部分。通过阅读,我们可以扩展知识面,培养文学素养,增强语言表达能力等。而每次读过一本书,都会给我们带来一些感悟和启发,下面我将分享我的读书心得体会。
第二段:遇到挫折要坚持
在读到《红楼梦》这本巨著时,我遇到了一些困难和挫折。故事情节复杂,人物众多,词藻繁琐,让我感到一时无从入手。然而,我并没有放弃,而是不断地使用字典查找生僻词汇,勇敢地向老师请教,最终我成功读完了这部书。这次经历让我明白到在面对困难时,只有坚持不懈,才能获得成功。
第三段:阅读开拓视野
在阅读《小王子》时,我深受其中的哲理所吸引。作者用简洁的语言讲述了一个来自太阳系外的王子的故事,通过他的旅行,他看到了各种各样的星球和人物。通过这个故事,我明白到世界是如此的广大,人们的思想和生活方式是如此的多样。这让我懂得了要宽容、理解他人的不同,不局限于自己的小圈子,而是要主动去探索和接纳更广阔的世界。
第四段:读书造就生活的智慧
在读书中,我受益匪浅。《安徒生童话全集》给了我很多关于人生的启示。故事中的人物经历了各种各样的困难和挑战,但他们总能以乐观的心态和勇敢的行动战胜困难。这让我明白到无论遇到什么困难,只要保持积极的心态,努力去面对,就一定能找到解决问题的方法。读书不仅可以开阔视野,还可以在生活中给予我们智慧和力量。
第五段:读书给予快乐和成就感
阅读不仅可以从中获得知识和智慧,还能给予我们快乐和成就感。每当我读完一本精彩的故事书时,我会感到一种成就感。我会进入故事中的世界,与主人公一同经历他们的冒险和成长,这让我感到无比快乐。在读书过程中,我也会收获一些偏爱的书籍,这些书籍成为了我生活中的好朋友,它们陪伴着我度过寂寞和烦恼,给予我安慰和启示。
总结段:阅读是我生活中一项重要的活动,通过读书,我不仅学到了知识,还培养了坚持、开拓视野、智慧和快乐的能力。五年级时,我读了很多书,获得了许多心得体会,这些都让我受益匪浅。我相信,在未来的学习和生活中,我会继续保持阅读的习惯,不断地发现和体味书籍中的智慧和美好。
一千零一夜的读书心得篇二
《小布头奇遇记》里面的资料主要讲了小布头在经历了许许多多的曲折后,重新又回到了苹苹的身边的`故事。
故事首先是说新年到了,老师为小朋友们准备了礼物,但是还差一件玩具,小老师只好又做了一个小布头的玩具。老师离开后,玩具们就开始讨论谁最勇敢,结果大家都说小布头是个胆小鬼。再分玩具的时候,小布头分给了豆豆,但是豆豆不喜欢他,苹苹把她的洋娃娃给了豆豆。苹苹个性喜欢小布头,还让小布头当司机来开火车,之后小布头糟蹋了粮食,被苹苹批评了,小布头就想去找豆豆,结果稀里糊涂的坐上了真正的火车,来到的农村,认识了小芦花,还救了小芦花的命。小布头变得很勇敢了,还明白了要节约粮食,此刻,它是多么想念苹苹呀!在二娃的家里,小布头从老鼠洞里救出了小黑熊和小布猴,还遇到了小老虎,他们都说小布头是多么的勇敢,二娃把小布头送给了苹苹,此刻苹苹也很高兴又能见到小布头。
透过这个故事,我学到了要节约粮食,农民伯伯很辛苦,我们必须不要浪费粮食。还要学小布头的勇敢,在遇到困难和挫折时,要多动脑筋,多想办法,学会机智,做到勇敢。
一千零一夜的读书心得篇三
《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为"自传体三步曲"。高尔基悲惨的童年,让我心里久久不能平静。
这本书的主要内容:主人公阿廖沙痛苦的童年生活,四岁丧父,随着母亲到专横的外祖父家生活,经常挨外祖父的打,只有善良的外祖母处处护着他。在他十一岁的时候,母亲去世,外祖父也破产了,被迫走上社会,独自生活。
读完这本书,给我印象最深的人物除了主人公之外,就是他善良的外祖母了。她有宽阔的胸怀,心地善良,她对阿廖沙的爱,温暖了他孤独的心,给了他坚强不屈的性格,正是这种性格,才使作者在以后的岁月里面对困难,坚强不屈,成为了一代伟人。
书中主人公的经历,也让我想了很多。书中的主人公才十一岁,却经历了那么多苦难,可他却没有放弃,最终成为了一代伟人。我今年也十一岁,可我的童年生活却和他有天壤之别,被父母宠爱,衣食无忧,每天做在宽敞明亮的教室里听老师讲课,过着幸福的生活。可我有时候却不懂得珍惜,经常和父母发脾气,学习也不够认真。有时候,爸爸妈妈要我做一些力所能及的家务事,也不愿意。现在想想,真是惭愧极了。
我们有着这么幸福的童年,我们应该珍惜,不要辜负老师和家长对我们的期望。
一千零一夜的读书心得篇四
童话故事,是孩子们喜欢的故事类型。在五年级这一年里,我经历了很多不同的童话故事,它们给了我很多的想象空间和启发。在这段时间里,我不断地阅读和领略各种各样的童话,从中我获得了不小的收获和启发。
第二段:童话的情节与人物形象
无论是《白雪公主》或是《灰姑娘》,这些童话故事都充满了奇幻和魔幻元素。故事情节让我感动,人物形象也让人难以忘怀。在接下来的日子里,我对于这些故事的情节和形象仍然记忆犹新,它们也让我开始不断思考珍视美好,勇敢坚持的重要性。
第三段:童话中的道德教育
在童话故事中,有很多道德寓意和教育意义。比如《小红帽》中强调不能轻信陌生人,而《青蛙王子》则描绘了信任和真爱的重要性。我在阅读这些故事时,也不由得思考这些道德教育的意义,这些故事给了我一份良心和对于道德的正确理解。
第四段:童话的文学意义
在我眼中,童话故事是一种诗意化的方法,这些故事不仅充满了精神上的回报,还能从语言、文学、文化等多个层面探索。通过童话故事,我找到了许多非正式的、自由的,封闭主义以外的思考方法。这些思考方式,也让我学会了用自己的方式思考和表达。
第五段:结论与总结
通过这些童话故事的阅读和学习,我认为自己收获了很多。无论是对于人生或是对于文学方面的思考和感悟,都受益匪浅。因此,我也认为童话故事是值得阅读的,因为它们是既充满智慧,又充满欣喜的方法。而我也希望,在我未来的人生旅程中,能够不断地收获与成长,真正成为一个聪明勇敢、有梦想和怀疑精神的人。
一千零一夜的读书心得篇五
今天,我读了一个故事,名叫“民族的好儿女”。
“头戴兔皮帽,一身红装,骑着白马,斜跨着一只匣子枪,手拿砍刀,飞驰在白山黑水之中”,她就是使日寇闻风丧胆的女英雄——赵一曼。赵一曼也是一位光荣的共产党员,但是她英年早逝,年仅31岁。
啊!为革命牺牲的中华的好儿女。赵一曼你虽然离我们而去,但你永远活在我门的心中!对了,大家如果想了解赵一曼,我建议大家看我的'母亲赵一曼电视剧。
一千零一夜的读书心得篇六
张达奶奶家有一只快乐的鸭子,麻花儿。
麻花是一只胖乎乎的母鸭,走路时摇摆不定。每天,村里的人都要在麻花儿的脖子上戴茉莉花环,这样麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环,直到下巴上升。
这时,她很开心,是一只充满幸福的鸭子。
麻花儿除了陪村里的人套花环外,还要和张达的爷爷套花环。爷爷的智力只有一个三四岁的孩子,什么也做不了。每次麻花来和他玩,爷爷总是高兴地“哇”尖叫,迫不及待地想开始玩。为了让爷爷开心,麻花儿每次都扑来扑去地接花环,尽量接到爷爷投的`每一个花环。爷爷一见投中,就更开心了,手舞足蹈。开心极了!
忙碌了一天后,麻花儿独自走在乡间的小路上,伴随着茉莉花的芬芳,萤火虫闪烁着淡淡的绿光,伴随着麻花儿回家的路。虽然她很累,但她很累,很快乐!
《快乐的鸭子》这本书,是一本温暖我心灵的书,麻花儿那毛茸茸的脸庞,让我的心也被映衬出温暖。
事实上,幸福就在我们身边,只要我们伸出手,我们就能遇到它。如果你能为别人付出更多,那么你就是一个快乐的人!
认识一只快乐的鸭子,让我也感到快乐!
一千零一夜的读书心得篇七
作为一名五年级的学生,我一直对童话情有独钟。最近,我们学校推出了一项读书活动,要求我们每个学生在一个月内读完十本童话故事,并写下读后感。通过这次活动的经历,我收获了许多,体会颇深。
第一段:读书的乐趣
当我在读完第一本童话时,我真的感受到了读书的乐趣。这本书讲述了一个勇士在梦中奔跑的故事。这个故事充满了想象力和冒险,我沉浸在其中,仿佛也和勇士一起奔跑。比起不愉快的事情,读书真的是一种愉悦的体验!
第二段:童话的教育意义
除此之外,我发现童话还有很多的教育意义。比如,有些童话能教会我们勇敢,比如《小红帽》,小红帽在面对恶狼时仍然坚持自己的信仰;有些童话能教会我们慷慨,比如《卖火柴的小女孩》,小女孩为了让妈妈不担心,就一直坚持卖火柴,最后也因此获得了福报。通过这些故事的阅读,我们的价值观也会得到不同的启发。
第三段:读书的影响
我也发现了,读书对于我们的成长也是有很大的影响的。这些童话故事中,有些人物经历了各种各样的困难和挫折,最后都克服了困难,得到了成长。这让我想起了自己的生活,虽然我自己还很小,但是我也会面临各种各样的问题。通过读书,我可以学到如何解决问题,如何迎接挑战,这些都是很有价值的经验。
第四段:发挥想象力
同时,读书也是一种发挥想象力的方式。我读过一本书,上面写满了各种各样的神秘故事,比如龙的世界、水晶城堡、梦幻森林等等。这些都是我从来没有想象过的,但是通过读书,我可以将这些故事细节化、具化,从而更深刻地体验故事中的感动。这种过程对于培养我们的想象力是绝对有好处的。
第五段:结语
总之,在这次读书体验当中,我更加深刻地意识到了读书的重要性。不仅能让我们获得快乐,还能通过故事来教育、影响我们的成长。希望自己能保持这样的阅读习惯,多多阅读各种各样的书籍,努力成为一个充满知识和智慧的人。
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