教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性

时间:2023-07-19 12:39:05 作者:韩ll

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇一

伴随着身边朋友的陆续离校,大学四年终告一段落。在这时,我也有了一个新的身份,以一个过来人的身份总结自己身上的经验教训,也希望这些能对你们今后一年的学习起到帮助作用。

首先是大三到大四的暑假期间,好好利用这段时间去做备课准备。不知怎么上手的可以先选择一节自己感兴趣的课题,之后在网上找优质课视频,开始模仿着去流畅的上完一节课。再然后去琢磨这节课,去完善优质课上存在的不足。因为暑假在家里,大家可以把自己上课的样子录下来,方便看到自己身上的不足,以便改正。一堂课像这样的练下来,大概需要一到两周,之后在尝试一些与这堂课相类似的课型,会有事半功倍的效果,接下来上课就会更加的得心应手,慢慢的就会形成一种自己的风格。在这个期间,你也能找到自己的一个定位,究竟是适合教小学、初中或是高中,自己心里大概也能了解到。

两个月学习和提升自己的时间,在这期间你可能会感到生活节奏变快,每一天都被安排的满满当当的,那这时间就是你改变自己力求上进的好时机。至少,忙碌的生活让你少了很多迷茫,也渐渐的会喜欢上这种充实。从一开始的逼迫自己适应新生活,到每天形成好习惯,再到最后可以自主的选择,劳逸结合的学习态度,在这两个月里,越来越清楚自己究竟想要的是什么,也变得越来越有担当、有主见,不后悔自己的选择并勇于承担相应的责任,会觉得这样的自己很酷。所以,认真的对待每一堂课和每一次的练习,你会越来越喜欢上这么努力的自己。

与此同时,在七到十一月份我还参加了化学学科的师范生教学素质大赛,它是每两年举行一次,下次举行是。它的流程首先是在七月份交一份教学设计稿,十月份出评选结果,也就是初赛结果,初赛第一名在参加决赛,决赛是交一份十分钟讲课视频和现场五分钟的说课,内容是初赛时交的那份教学设计稿上选定的课题。先来分析一下比赛本身,坦白来讲它比现场抽题的比赛在准备上会更加有针对性,避免了临时的慌乱,所以对于这类比赛大家要尽量抓住机会。在比赛的准备阶段也是一个自我提升的好时机,它需要你一点点的去琢磨去发现,找到最合适自己的。建议是多去请教别人,在这里要感谢物理组、生物组、还有我们化学组的伙伴们对我的帮助,大家都会花时间耐心的听我一遍遍的讲,也给了我很多中肯的建议。

十一月十二月是为期两个月的实习期,在这时候你会面临着一个重要的选择。对于化学学科而言,可以选择的是小学科学老师、初中化学老师和高中化学老师,这时你必须对自己有一个清楚的定位,将来如果成为老师,最倾向于与哪一个学段的学生相处。实习的选择最好与你以后的方向相同,方便你获得更多的经验。并且在实习之后,会对于你是否真的想成为一名教师有新的认识。

对于寒假的安排,根据自己情况而定。我假期在家的复习效率极低,所以我选择的是多做题,买了一本高考化学五三,假期基本上做了一半,这个进度整体而言是还算可以的。值得一提的是,武汉市的考试越来越注重学科知识这一块,根据今年考试的情况来看,化学高考题所占比重较大,所以专业知识一定要牢牢掌握[]。

在之后的时间就基本进入了复习备考的阶段,我只参加了武汉市的两场考试,就针对这两场考试给大家做简单介绍。

1、武汉东湖新技术开发区教师招聘考试(笔试40% + 专业课考试24% + 面试36%)

考试的公告是今年三月初公布的,三周后开始笔试,笔试一周后公布成绩,再过三周组织专业课考试和面试,前后准备时间充分,考试题目难度整体不大,所以最后总成绩比分差距不大。

笔试满分100分,考的是教育知识综合,复习用的书是中公那本绿色的厚书。选择题(15 2’)+材料分析题(15+15+10)+作文30分,考试时间两个小时,时间充足。准备东湖高新的笔试我大概花了三个星期,前两个星期基本上就是把相应的教育学心理学知识总体上梳理一遍,后一个星期在做题和复习回顾。值得一提的是在总结知识时,一定要给自己定计划,先是一个星期的计划,之后再根据一个星期的计划制定每天的任务,提高自己的学习效率。在最后一个星期复习回顾的时候会发现知识点越背越多,时间也越来越不够用,背的越多忘的越多。这个时候一定不要因为自己没有把所有的知识点过完就患得患失,在没有去考试前就给自己很大的压力,要把事情往好处想,别人复习得也不好,大家都一样,有一个好心态去对待考试。

化学学科专业知识满分100分,50道选择题,每题2分,考试时间一个半小时,时间充足。考的是高中知识(80分)和化学学科教育教学理念(20分),高中知识感觉差不多是高考题(特别是电化学,在我的印象里至少是有5道以上;其次考的多一点的是有机化学、溶液例子共存、弱电解质在水中电解平衡、除杂、元素周期率等),感觉题目的难度并不是有难有易像高考题那样有坡度的,题目的难度都差不多中等偏上,估计是出于时间考虑复杂的计算题就考了一道,但要说的是每道题考的并不是一个知识点的展开,而是四个选项中考到四个知识点,让你选择一个正确的或者错误的说法,所以基本可以很顺利的排除两个选项,但会在另外两个选项里犹豫和纠结。

面试的形式是:试讲8分钟+说课3分钟(说片段,有具体的要求)+答辩4分钟(2道题)备课时间是30分钟,而且在备课时答辩的题目就已经告诉你了,要合理分配每一块的用时。面试老师主要看你的气场,教态,交流表达能力,思路逻辑层次是否清晰。一定看起来要阳光自信,试讲思路要清晰,层次清楚。尽量不要有知识性错误,表达流利,语速适中。高分的成绩取决于你课堂的灵活度,以及化学核心素养在课堂当中的体现。

2、武汉市职业单位招聘考试(笔试40% + 人机对话24% + 面试36%)

公告大概是三月中旬出的,也是公告后的大约三周举行笔试,六月初举行的人机对话,六月末进行面试。

笔试分为两门:行测40% + 教育基础知识60%,买的书是华图的两本和这个相配套的书。复习的时间是两个多星期,那个时候其实已经进入了复习的倦怠期,热情远不及东湖高新时的那股劲头。时间安排上是前一个多星期记背知识点加做题,最后四五天基本天天都在做题。都说面试抱团重要,其实在笔试时大家聚在一起资源也相对多一些,大家相互交流做题经验,买一些套卷密卷,聊天什么的让枯燥的生活开始变得有蛮多乐趣。

今年的人机对话化学考的几乎全部都是高考题,江夏区的最高分是89,所以抓紧时间多做高考题是很有必要的。

面试根据以往的经验来看拉分还是蛮大的,整个成绩的起伏也会比东湖高新要大。不容小视的是武汉市职的考试中的确有许多十分优秀的人,如果有幸进入面试不要被一些外在的学历和文凭给自己很大的压力造成负担。

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇二

首先,明确不同课型的讲课思路。

就语文课而言,学员一定要明确不同课型如何去讲。比如写景类文章就可以抓住作者写景的顺序来讲,这样逻辑思路特别清晰,让人一目了然。当然,就语文课而言,考生最好采取三步走的方法来分析,也就是先初读,整体感知课文,在这一环节可以让同学们采取不同的方式读课文,当然作为老师来说最好事先给学生提出一个或是两个明确的问题让他们带着问题思考。比如可以问文章讲了什么内容,讲了一件什么事,或是你认为文章都描写了哪些景物。像这些问题都是从文章大意方面让学生对于整篇课文有个整体的感知。接下来,要带领学生细读,品味理解文章的细节。在这里,对于写景的文章一定要能够带领学生分析出文章的美来,一定要把文章的重点语句或是词语进行细致的分析,好好的品味理解才可以。

这里很多考生都容易犯的一个问题就是分析美景的时候容易一带而过或是出处仔细分析,当作45分钟课堂来讲,这两者都是不可取的,一定要适度才恰到好处。最后,一定要在语文课收尾阶段进行再读,领悟情感。其实就是把文章的`主旨进行深化,可以借着同学们的口把文章主旨一步步引导出来,也可以总结完主旨后,老师随机在延伸拓展环节里让学生们谈谈学了本篇课文的感受,或是怎么介绍给别人来欣赏。对于其他课型来说也是如此,叙事类、古诗类、寓言类都可以采取三步走来分析,只是细微之处略有差别而已。比如古诗类第一步就可以带领学生感受古诗的节奏美,第二步逐句分析语言美,第三步领悟情感美。

其次,勤练习多修正是关键。

学员一定要在备考阶段多多去试讲,无论你是否有讲课的经验,多试讲总是好的。因为对于没有讲课经验的考生来说这是能够短时间内快速提高自身的讲课能力的好方法。试讲能够帮助考生在短时间内呈现完整的一堂课,并且结构合理、互动问答恰到好处,而且教师范儿十足融入试讲当中,这就会备受考官的青睐。对于那些有讲课经验的学员来说,这个试讲的机会并不是多余的,因为他们通常也许能够讲好45分钟的课堂,但是如何能够在短短的十几分钟内把授课内容讲清楚,同时环节完整,结构合理,让考官觉得特别像一个老师在授课,其实是很难的。所以,这就需要所有的考生都能够安安心心地在备考阶段多去试讲,并且能够在每一次试讲中吸取老师的建议融入到自己的授课中去,才能够逐渐把每一次试讲呈现趋近完美,最终在考场上崭露头角。

最后,非言语信息要重视。

所谓的非言语信息其实就是肢体语言、动作、神态和表情等。这些方面很多考生觉得不重要,甚至被忽视。其实考生恰恰错了,有时候考官关注的恰恰是这些你是否做好了,如果连这些举手投足都不像一个老师的风范,那么还怎么指望你在日后的工作中能够有好的表现呢?所以,考生在面试的时候一定要多微笑、处处有礼貌,不要有多余的小动作,肢体语言丰富些,尽可能表现一名人民教师该有的风范。要知道有时候能真正决定成败的恰恰是这些细节之处。

教师招聘面试对每一位考生来说都很重要,因为只有通过面试才算真正走上了工作岗位。重视考试是毋庸置疑的,但也要注意给自己适当减压。不要偶尔几次讲不好就气馁,或是破罐子破摔,那样只会给自己前进的路上存放绊脚石。考生只要按部就班的多试讲,多巩固不同课型的讲课思路,并注意处理好课堂上的细节,保持良好的心态,那么上岸必定不远。最后,祝各位考生在考试中一举成功,顺利圆梦。

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇三

记忆内容:

(1)教育性原则:教师在处理突发事件时要以让学生受教育,促进每个学生的成长为目的。

(2)客观性原则:教师在处理问题时,要避免“定势思维”的影响,充分调查,了解事实的真相,公平公正地分析和处理问题。

(3)有效性原则:班主任处理突发事件一定要考虑方法和措施的效果如何,要用“育人”的态度去看事件,用发展的眼光去看学生,无论什么事都应持一分为二的观点。

(4)可接受原则:教师对突发事件的处理要能使当事双方对处理意见或结果心悦诚服地接受,认识到自己的错误,进而积极加以改正。

(5)冷处理原则:教师在处理突发事件时,保持冷静、公平、宽容的心态,待把问题的来龙去脉弄清楚再去处理。

班级突发事件处理的方法

沉着冷静面对;机智果断应对;公平民主处理;善于总结引导。

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇四

我是在南京念书的,20xx年1月2日参加了南京六城区考试,当时一直犹豫是填中学呢还是小学,很意外在上交报名表的最后5分钟改成中学了。也很庆幸过了。今年中学的分数线比往年都低,可能大家都不敢填中学的缘故吧。我家里的教师考试也不放弃。机会是留给有准备的人的。

报了中学后,我备感压力,于是报了最火的那个培训班,几天的培训下来,感觉要看的知识真的有点多,没办法,只好跟着进度完成自己心中的目标,可目标还是很远。于是乎我就开始研究考试的类型,这样有利于针对性的看书,专业100分,要考到7、80分才够。综合知识不好把握,总分60,大家都能考30分左右。看好重点,一项一项的突破,可量还是相当的大。只能尽量把握自己能得分的,尽量多得。专业培训是有必要的,或者提前实习下,那么教案什么的,后面的面试等等,你都可以很顺利。而公共知识再怎么培训都差不多,只要你掌握案例分析的方法就好,并且要有条理,批卷老师是按点给分的。至于时政还是平时多关注。

第一关笔试过了。下面就是面试了。六城区中学是自主招老师的,这个难度就有点大了,跑了一所学校,人家就说要研究生的,那我们就基本没戏了,也找不到关系,小学面试报名也错过了,那没办法。还好我还报了雨花区,大家都说关系、关系。可事实并非如此。我要告诉大多数未来想做老师的人:有关系靠关系,没关系那就靠自己一样行。能找正关系的人并没那么多,教师招聘必须还是要考虑以后的教学质量不是嘛。

今年我是真的运气很好吧,从一开始失落到后来的签约。一路走来,我送了很多份简历,参加了一些招聘会。网上多关注招聘信息,多学习人家的面试经验,多多对着相机练试讲。这些经历使我成熟了很多。也认识了很多!最后我得到了想要的。

同样,我家里的编制考试也过了,我选择留在南京,挑战一下自己。

相比较每个地方的教师编制考试,考试形式都有所不同,常州市区今年笔试改成考专业,常州其他区还是考综合知识,常州教师招考比较严,无锡考教育学心理学,苏州也是;宜兴考专业知识,中小学只要笔试过就可以当上老师,一般地方都要先笔试、再面试、再试讲或说课,大差不差。

我觉得我很笨,不过我用努力证明i can do it !我说话有时很冲很将,不过我会知道后果马上承认错误。我现在要学会做人、做事。后面的路还很长,发展永无止尽!

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇五

首先,教师职业道德基本原则规定了能够区别其他类型职业道德的标志。教师职业服务的人群是学生,培养的是国家和社会的接班人,这与其他类型职业有很大不同,通过制定教师职业道德基本原则,从而能够区别于教师职业与其他职业的差异。

其次,教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向。通过对教师行为原则的树立,可以使教师明确自己在教育教学活动中的方向,并按照相关原则约束自己的道德行为。

然后,教师职业道德基本原则是教师道德理论和实践的概括总结。教师职业道德基本原则来自于某个社会时期,所有教师经验的总结,是不能随意更改,并为所有教师都必须遵循。

最后,教师职业道德基本原则是教师调整个人与他人、社会关系的根本指导原则。教师职业道德基本原则是教师职业道德的灵魂,其范畴囊括了能够调节与学生、与其他教育者、与家长、与社会、与国家的各类人际关系的行为原则。

正是因为教师职业道德基本原则所起的影响与作用是巨大的,因此,教师应当遵循以下基本原则。

即忠诚于社会主义教育事业,包含两个维度,教师应当坚持社会主义的教育理念,紧跟时代潮流,成为符合社会要求的新型教师。同时也应当培养出来符合社会道德规范与适应社会需要的社会主义接班人。

教师职业不同于其他类型的职业,教师职业所担负的任务是培养祖国未来的接班人,关系到民族的希望,因此教师应当正确处理好集体和个人之间的关系。坚持集体主义原则就是,当集体利益与个人利益发生矛盾时,应当将集体主义的利益放在第一位,必要时要放弃或牺牲个人利益,使个人利益服从于集体利益。

人道主义要求教师在教育教学活动进行中,高度重视人的作用,尤其要充分尊重学生的主体地位和人格尊严,在尊重的基础上才能使教育活动开展得更顺利。同时,教师也应当严格的要求自己,使自己成为人人所喜爱并乐于交往的对象,为教育教学活动的`开展赢得更为友好和谐的氛围。

教师的天职是教书育人,是教师职业最基本的工作内容,因此,教师应该时时刻刻把握教书育人的原则。这就要求教师不仅仅教授科学严谨的知识技能,同时还应注重对学生德育的教育,真正做到“传道受业解惑”。

乐教敬业原则从两个维度来把握,第一是乐教,作为教师首先在面对自己的工作时应当抱着享受与快乐的心态从事教育事业,充分调动自己的主观意愿投入到教育事业中来。第二,教师应当勤奋努力,善于思考与总结,勤恳置业,秉承一颗高度奉献的精神来教学。乐教敬业原则是教师职业道德原则的核心。

素质教育要求在教学的过程中充分发挥学生的主观能动性,掌握学习的主动权,教师应该建立一种民主平等的师生关系,进行平等沟通与对话。让学生充分的参与到教学活动与管理中来,从而调动学生学习的积极性。

学生是一个尚未发展完善的人群,对他人的依赖很重,尤其是对老师的依赖,学生的向师性和可塑性,导致了教师的言行举止可以对学生产生巨大的示范作用,从而直接影响到学生的行为规范。因此,教师应当树立良好而高尚的人格魅力,为学生提高正确的学习榜样。

所谓的依法执教,要求教师按照国家的法律制度进行教育教学活动,要廉洁执教,不能随意收取学生的红包,提高自己的法律意识。不能侵犯学生的合法权益,如人生全、教育教学权、人格尊严权、隐私权。

教师考试重要原则心得体会 教师实习心得体会浅谈分析学情的重要性篇六

马钉路德金曾经说过:如果你的信念还站立的话,那么没有人能使你倒下。诚然,我们历史上的许多伟人,便是依靠这样的信念登上成功的巅峰。

古往今来,我们听到了许多人对梦想的呼喊:我听到了杜工部“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”的呼唤,这是忧国忧民的呐喊,是杜甫心中最大的梦想。收回目光,我听到了鲁迅先生仰望星空的感叹:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”,“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”。这是先生“用笔救国”的梦想,他纵然对现实失望,但没有绝望,彷徨中的呐喊唤起了国人的奋起和努力。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐着、坚持着,执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑,有多少人为你的学富五车所折服,有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念,把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想,别忘了你的坚定信念!

“天行健,君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士,又曾让多少失路之人重获新生。怎么能忘记,诸葛亮在南阳躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔,你的潇洒使群儒百口莫辩,而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心终究会得到回报,你只是在等待,等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜,你潇洒自如;七擒孟获,你镇定沉着。在信念的支撑下,你创造了经天纬地的大业。

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,它虽然没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执著的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念开花。

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