康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信

时间:2023-08-08 15:25:11 作者:李Y

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇一

您好!

首先,感谢您在百忙之中展看我的求职信。我是来自乐山职业技术学院20xx届大专康复护理专业的应届毕业生****。本人性格开朗,勤学好进,踏实稳重,尊敬师长,待人诚恳,做事积极主动,能吃苦耐劳,具有较强的责任心和适应能力。

诚实正直、勤劳务实是我的原则,通过三年的专业理论学习,使我形成了优良的处事作风和先进的思想观念,具备了扎实的专业基础知识,掌握了各项技能。由于不满足于自己所拥有的学历,我报考了四川大学自考本科,成绩优良即将毕业。在校期间,在每年的各项考试中都取得了优异的成绩,我很注重对自己各方面素质的培养,抓住机遇,锻炼自己,大学期间在班上担任纪检委员,在每年的各项考试中都取得了优异的`成绩,并多次荣获“学习优秀成绩奖”、“操行优秀奖”。积极参加学校组织的运动会,并多次取得百米短跑、扔铅球等项目的好成绩。周末时,我利用休息时间在沫若广场为群众义诊;在学校举办的“129”晚会和毕业晚会上,我参演了舞蹈《最炫民族舞》、《鼓声鼓语》,得到了大家的好评。曾多次参加各种相关证书的考试,先后获得了普通话水平测试二级乙等证书、全国医学信息技术证书、计算机全国一级证书等。同时,自修了川北医学院本科课程即将毕业。

工欲善其事,必先利其器。我深知社会实践也是迈向成功职业生涯的重要一环,所以,在每年的暑假期间,我也不断的充实着自己。20xx年我利用寒假的闲暇时间,在邻水县人民医院的耳鼻喉科临床见习了半个月,学到了很多临床知识,并赢得了耳鼻喉科医生护士的一致好评。20xx年7月-20xx年3月在成都市妇女儿童中心医院一年的实习中,医院给我提供了许多动手实践和学习的机会,我的专业知识和对临床各科室的护理工作技能得到了更大的进步和提升,整体素质得到了更大的提高。在此期间,我严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,较强的动手能力、快速的接受能力和应变能力,使我每次都能够出色地完成各项工作,并因此赢得了各位老师、医生和医院患者的一致好评,这也使我信心百倍,更让我确信护理工作是我终身热爱的事业,在机遇与挑战并存的新世纪,我有绝对的信心胜任自己的工作。

由于我各方面的良好表现,实习结束后,我在成都市妇女儿童医院留院上班,直至现在。但是我的家乡在邻水,自童年时代起我心目中最美好最向往的医院在邻水,我渴望为贵院的发展添砖加瓦!

我热爱护理事业,殷切期盼毕业后能能够在您的领导下为这一光荣事业添砖加瓦,并在工作中不断学习,进步。为贵院和贵院的广大患者服务,为贵院的医学事业发展贡献我的才智,为南丁格尔事业做出自己的贡献。不在乎我曾取得什么,请关注我的未来!您一刻的斟酌,我一生的选择。

最后,请接受我最诚挚的谢意!

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇二

首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料,让我有机会向您介绍我自己!作为一名在外求学有着四年工作经历的青年,我时刻准本着为西部人民服务,更期盼着接受您的挑选。

在此,坦诚而自信的呈现真实的自我,期望能得到您的认可。

我是贵州省黔南民族医专毕业的学生,在贵医院招贤纳粹之际,鉴于有良好的医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。

因此,特向贵医院毛遂自荐。

三年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。

尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。

强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的"知本"。

丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。

在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为"优秀班集体",本人也多次赢得了“优秀学生干部””优秀青年志愿者“等荣誉称号。

我相信有了这些工作经历,

我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

自学能力强是我的另外一个优点。

医学科学技术日新月异,只有不断的"升级"自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。

在校期间我熟练掌握windows7、windows xp操作系统,并自学使用office等软件进行图文处理、表格设计等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

通过七年的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现"救死扶伤,恪尽职守,一生济事"的夙愿。

最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

xxx

xx年x月x日

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇三

1.康复治疗技术简历

2.康复治疗技术个人简历表格

3.康复治疗技术/针灸推拿师个人简历模板

4.康复治疗求职信

5.康复治疗技术专业毕业生求职信模板

6.康复技术个人简历

7.保健康复专业求职简历

8.本科康复治疗学应届毕业生简历

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇四

您好!

非常感谢您在百忙之中展阅我的'求职信。

我是来自xxxx医科大学大庆校区xxxx届康复治疗技术专业的一名毕业生。现在在xxxx医科大学附属第一医院实习,在这即将毕业之即,特向贵医院投上我一份最最真诚的求职信。

三年系统的康复治疗技术学习,为我打下了深厚的康复专业基础。在校期间,本着思想端正、积极上进、勤奋学习、刻苦钻研的精神,一直严格要求自己,曾于系学生会干事,积极参加、组织过各种活动,并努力向党组织靠近。

在xxxx医科大学附属第一医院实习过程中积累了一定的门诊、病房、等科室的治疗经验,在实习期间,着重掌握了pt、ot、st治疗技术,曾独立治疗过多名偏瘫患者及脑瘫儿童,均有不同程度的疗效,并熟练的应用中医推拿、关节松动等治疗方法,治愈了数名颈椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任。

在即将结束的整个实习过程中我熟练掌握了脑卒中患者的pt、st、ot治疗方法,对于脑外伤、脑瘫、脊椎损伤、面瘫、肢体残疾、言语障碍、颈椎腰腿痛和骨患疾病治疗方法以及中医推拿、针灸拔罐、理疗等康复治疗的操作技术。浓厚的专业知识、完整的知识结构、丰富的实践经验、乐观豁达的性格、超强的团体协作精神和亲和力、良好的交际和组织能力,定会助我顺利完成各项工作。

“为者常成,行者常至”,我虽学有所成,但仍需磨练和机遇。我相信凭着我较完整的知识结构和较强的实践动手能力定能与贵医携手并进共创美好未来。救死扶伤,乃是我们的责任,发扬兴盛康复事业,乃是我们的使命。

此致

敬礼!

求职者:

____年____月____日

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇五

您好!

非常感谢您在百忙之中展阅我的求职信。

我是来自xxxx医科大学大庆校区xxxx届康复治疗技术专业的一名毕业生。现在在xxxx医科大学附属第一医院实习,在这即将毕业之即,特向贵医院投上我一份最最真诚的求职信。

三年系统的康复治疗技术学习,为我打下了深厚的康复专业基础。在校期间,本着思想端正、积极上进、勤奋学习、刻苦钻研的精神,一直严格要求自己,曾于系学生会干事,积极参加、组织过各种活动,并努力向党组织靠近。

在xxxx医科大学附属第一医院实习过程中积累了一定的门诊、病房、等科室的治疗经验,在实习期间,着重掌握了pt、ot、st治疗技术,曾独立治疗过多名偏瘫患者及脑瘫儿童,均有不同程度的疗效,并熟练的应用中医推拿、关节松动等治疗方法,治愈了数名颈椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任。

在即将结束的整个实习过程中我熟练掌握了脑卒中患者的pt、st、ot治疗方法,对于脑外伤、脑瘫、脊椎损伤、面瘫、肢体残疾、言语障碍、颈椎腰腿痛和骨患疾病治疗方法以及中医推拿、针灸拔罐、理疗等康复治疗的操作技术。浓厚的专业知识、完整的知识结构、丰富的实践经验、乐观豁达的性格、超强的团体协作精神和亲和力、良好的交际和组织能力,定会助我顺利完成各项工作。

“为者常成,行者常至”,我虽学有所成,但仍需磨练和机遇。我相信凭着我较完整的知识结构和较强的实践动手能力定能与贵医携手并进共创美好未来。救死扶伤,乃是我们的责任,发扬兴盛康复事业,乃是我们的使命。

此致

敬礼!

求职者:

____年____月____日

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇六

您好!非常感谢您在百忙之中展阅我的求职信。

我是来自xxxx医科大学大庆校区xxxx届康复治疗技术专业的一名毕业生。现在在xxxx医科大学附属第一医院实习,在这即将毕业之即,特向贵医院投上我一份最最真诚的求职信。

三年系统的康复治疗技术学习,为我打下了深厚的康复专业基础。在校期间,本着思想端正、积极上进、勤奋学习、刻苦钻研的精神,一直严格要求自己,曾于系学生会干事,积极参加、组织过各种活动,并努力向党组织靠近。

在xxxx医科大学附属第一医院实习过程中积累了一定的门诊、病房、等科室的治疗经验,在实习期间,着重掌握了pt、ot、st治疗技术,曾独立治疗过多名偏瘫患者及脑瘫儿童,均有不同程度的疗效,并熟练的应用中医推拿、关节松动等治疗方法,治愈了数名颈椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者,且取得病人的信任。

在即将结束的整个实习过程中我熟练掌握了脑卒中患者的pt、st、ot治疗方法,对于脑外伤、脑瘫、脊椎损伤、面瘫、肢体残疾、言语障碍、颈椎腰腿痛和骨患疾病治疗方法以及中医推拿、针灸拔罐、理疗等康复治疗的操作技术。浓厚的专业知识、完整的知识结构、丰富的实践经验、乐观豁达的性格、超强的团体协作精神和亲和力、良好的交际和组织能力,定会助我顺利完成各项工作。

“为者常成,行者常至”,我虽学有所成,但仍需磨练和机遇。我相信凭着我较完整的知识结构和较强的实践动手能力定能与贵医携手并进共创美好未来。救死扶伤,乃是我们的责任,发扬兴盛康复事业,乃是我们的使命。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇七

“康复治疗”是康复医学的重要内容之一,是使病、伤、残者康复的重要重要治疗手段。下面由本小编精心整理的康复治疗技术自我鉴定,希望可以帮到你哦!

1、学习情况:我在康复科pt室、ot室、st室及病房进修期间严格遵守医院及科室的各项规章制度,熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定、制定训练计划及康复治疗技术临床应用。这次进修我主要以学习脑卒中、脑外伤、截瘫患者的康复为主,即采用一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响,使患者最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中、脑外伤患者肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内,这个时期进行康复能使患者肢体功能恢复的进度加快。康复治疗的时间越早越好,只要患者神志清醒,生命体征稳定就可以开始。

总之发病6个月以内都是有效康复期;若病程1年以上,则康复效果和肢体功能恢复的速度都会降低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中、脑外伤患者的早期干预。另外还要做好宣传工作使患者、患者家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复,回归家庭、回归社会。

另外我积极参加本科室讲座,还很幸运的参加了为期两周的在济南举办的全国性的康复治疗技术培训班,认真学习并拍摄了国内外康复界知名专家的先进康复治疗技术。知名专家有澳大利亚医学博士abbienajjarine、首都医科大学复兴医院胡海鹰教授、中国康复研究所王兴林教授、江苏省人民医院王彤教授、山东省立医院王晓华教授、齐鲁医院岳寿伟教授、青岛医学院附属医院李铁山教授、山东省交通医院顾莹教授等,通过学习开阔了眼界增长了见识,使我对康复医学的认识上升到一个新的高度。

2、康复科的重要性社会效益:在“三瘫一截”患者中,有些患者虽然生命保住了但生活不能自理,患者不但不能参与社会劳动,还得需要有人陪护。如果我们能及时的应用康复医学对患者进行治疗,就可大大减轻残疾人、老年人、各种慢性病患者急性期及恢复早期的病痛,使其生活自理,尽快回归家庭甚至回归社会,解除患者及家属的后顾之忧。

通过学习让我更加明确了康复医学的必要性,它是患者的需要,医学愈进步,经济越发达对康复的需求就越大,是医学发展的一大趋势,许多三级医院都成立了本院的康复分院。例如齐鲁医院。我们医院的患者(神经内科、神经外科、骨外科等)需要康复的很多,不愁病源,可以增加医院的经济收入,近一步提高我院的知名度。

3、康复科室设置:该科成立于20xx年,是全省首家集偏瘫截瘫、脑瘫治疗、康复、培训、咨询、研究、预防于一体的临床康复机构,是中国康复研究中心在全国省会城市惟一的一家协作单位,济南市卫生局a级重点学科。下设机构:神经康复病房、康复训练大厅、康复评定室、运动治疗室(pt)、作业治疗室(ot)、语言治疗室(st)、认知治疗室、吞咽障碍治疗室、康复门诊、针灸推拿理疗室、高压氧科、熏蒸治疗室。该科是医院的重点学科,医院正建设康复楼。最后,要再次感谢院领导能给我这学习机会,我想通过我的努力及各位领导及同事的帮助、支持,一定可以学以致用为我院康复事业作出应有的贡献。

一.科室建设及人员梯队

在科室管理方面,继续以互利双赢为目的,以优质服务为宗旨,以奖惩分明为准绳,以团结和谐为目标,运用新型管理模式运转康复科。不断扩大病源,提高疗效及满意率。为配合医院扩建要求,两年后科室发展计划为充实5个门诊部门(物理疗法部、作业疗法部、言语治疗部、传统康复部、假肢矫形器部);成立康复医学科病房。为逐渐实现扩建计划,需要采取积极有效的措施,对学术与技术带头人及后备人才的政治思想、业务能力和学术水平进行重点培养。根据康复专业实际情况,需要引进本科以上康复专业治疗师1~2名,能制作假肢矫形器者优先。整体素质尚需提高,康复医师因多系其他专业转行而来,需进一步到国内高水平康复中心进修深造,鼓励支持年轻医师、治疗师报考研究生;护理人员科研意识和能力尚需强化和提高。保持知识、学历、职称与年龄结构合理的人才梯队。

二 、医德医风教育,提高医疗工作质量,确保医疗安全

积极参加义诊及各种精神文明建设活动,每月第一个星期六利用科会时间认真学习贯彻相关法律法规。提高医务人员职业道德水平,体现出教学医院水平。有健全的质量管理小组,不定期抽查,每月召开质量管理控制会议一次。设立质控点,针灸、局部封闭等有创操作,严格消毒,避免感染;与患者皮肤直接接触的衬垫等物品及时清洗、消毒;手法治疗动作规范,定期培训;我科会诊患者较多,严格执行由分诊护士及时通知负责医生,正常会诊24小时内完成,急会诊10分钟到达;我科器械较多,出现故障及时报修,每周由专人负责检查,排除隐患,贵重器械专人保管并设使用维修登记本;节假日为保证患者连续治疗,安排轮流值班,更应提高责任心;继续保持完善“和谐医患关系”建设,康复医学科的物理治疗、作业治疗、传统康复等多为一对一治疗,与患者接触多、时间长,尤其要求服务意识和质量继续加强。

三、坚持三基训练,不断更新知识

为提高全科的医疗技术水平,认真组织科内人员的业务学习,科室每周一次组织讲座、讨论,了解康复领域治疗新进展,反复学习《康复医学与物理诊疗规范》,或通过病例分析等多种形式,提高医疗服务水平;新教师授课前开展试讲,讨论课件制作及授课语言、内容;定期为下级医生、实习生讲课,加强管理,讲解语言要规范,动作要娴熟;教学、治疗同时要观察病人反应,随时评估,预防特殊病人如截瘫、长期卧床患者出现体位性低血压致休克,颅脑外伤等患者训练中避免情绪激动、劳累诱发癫痫等,制定应急预案并熟悉急救处理流程。

四、鼓励进行新技术、新项目科研立项及论文发表

鼓励对适合临床推广的新项目的开展;康复治疗范围拓展,开展特色康复项目,如:智能障碍患者的康复治疗,重症监护病房床旁康复项目,想象运动疗法等。要求中职以上,每年发表1篇核心期刊论文。初职每人每年发表综述或论文一篇。研究方面需要做大量工作,争取多发表高水平论文,积极申报科研奖。

五、需要医院解决的问题:

1. 康复医学科急需设立病房:首先可达”二甲”对康复医学学科建设要求;其次有利于减少神经科病人住院压床,加快其他科室周转,丰富治疗手段,吸引病源,提高经济效益;第三,通过神经康复出院的病人,由于其生活质量大为提高,在对医院医疗服务质量满意的同时,会加大对医院的宣传,为医院能够赢得良好的社会效应,增强医院的影响力与竞争力。

2 功率自行车:主要用于偏瘫患者下肢功能康复。对于偏瘫患者下肢伸肌痉挛症状,具有良好的抑制作用,在屈曲姿势下进行运动,避免膝过伸,此仪器的应用有良好的前景,经济效益和社会效益可观。

3. 依二甲标准尚欠缺的:磁疗仪、吞咽治疗仪、bobath球、滚筒等。

一、政治思想方面

1、在医院党、政领导及内科支部的正确领导下,全科人员继续认真学习党的各项方针政策,并认真贯彻执行精神,积极参加院内外一切政治活动,坚持政治学习。

2、调动全科人员的积极性,以河东新区的投入使用为契机,以精神为指引,继续发扬以病人为中心的服务宗旨,进一步提高医疗质量,减少医疗纠纷,防止差错事故的发生。

3、加强精神文明建设,以改善服务态度,一切为了病人,千方百计为病人解除疾苦,做到社会效益、经济效益双丰收。

二、业务、人才培养方面

1、拟创建市级重点专科。

2、继续开展吞咽、言语障碍治疗。

3、加强人才培养,拟进治疗师6名。研究生2到3名。

4、成立大骨科早期康复治疗组。

4、争取召开遂宁市疼痛诊治新进展学术会。

5、加强科研工作及论文撰写。力争省级科研立项1项。市级科研立项2项。

6、增设门诊1个。

7、穴位埋线治疗慢性病。

8、开展小针刀治疗慢性病。

三、综合治理方面

加强综合治安管理,按规定及标准贯彻落实各项政策,科内不得出现黄、赌、毒现象,严格执行奖惩制度,坚持门前三包,搞好室内、外卫生,做好科室防火、防盗工作,营造良好的就医环境,使医院的中心工作顺利进行。

康复治疗技术自我鉴定 康复治疗技术专业求职信篇八

1.培养全心全意为病员服务,工作认真负责,遵守组织纪律,具有良好医德医风的实习生。

2.培养良好的医疗素质,遵守医院各种规章制度。

3.养成独立思考、解决问题的能力。

4.掌握病史采集、一般查体、专科查体,完成专科病历的书写。

5.掌握康复评定技术。

6.掌握基本的康复医学各项治疗技术操作。

7.掌握常用康复治疗设备的使用和维护方法。

8.熟悉一定数量的专业英语词汇。

9.了解康复治疗领域的某些研究进展。

三.实习安排

1.运动治疗实习13周、作业治疗9周、理疗3周、针灸3周、推拿3周、言语治疗3周、康复病房4周、机动1周。

2.在实习期间,安排教师负责实习安排、教学管理、成绩评定和考核等工作。

四.业务要求

1. 颈腰肩肘等部分的关节松动术

2. 掌握膝关节,肘关节以及腕手损伤后的功能康复原则和技术

4. 掌握常见疼痛和颈腰椎病的推拿按摩手法

6. 了解矫形器在骨关节损伤和疾病中的应用

7. 了解按摩手法在康复治疗的应用原则

(二)偏瘫物理治疗室

1. 了解脑瘫康复治疗的基本原则和方法

2. 了解偏瘫患者的康复原理

3. 了解矫形器在偏瘫患者中的应用

(三)截瘫物理治疗室

1.了解截瘫患者的康复原理

3.了解矫形器在截瘫患者中的应用

(四)门诊理疗组

1.掌握各种常用理疗的操作规范

2.掌握临床常见疾病物理治疗的适应症和禁忌症

3.掌握颈椎病、腰椎间盘突出症的牵引治疗技术

4.了解常见疼痛和颈腰椎病的推拿按摩手法

(五)作业治疗组

1.掌握偏瘫、周围神经损伤病、功能障碍的常用治疗方法

2.掌握bobath法、pnf技术等和运动再学习技术的基本操作方法

4.掌握功能障碍的常用作业治疗方法

5.了解矫形器在偏瘫、周围神经损伤病、功能障碍患者中的应用

(六)骨质疏松和骨质增生治疗室

1.掌握膝骨关节炎的康复治疗方法

2.掌握骨质疏松的康复治疗方法

(七)语言治疗室

1.掌握语言障碍的康复评定和治疗方法

2.掌握吞咽障碍的康复评定和治疗方法

五.培养方法和步骤

1.由医学技术专业全面负责实习的领导工作。

2.康复医学中心具体负责制定实习计划和具体安排,组织修订实习大纲,收集、反馈、解决实习中的问题。

3.有关学生实习过程中的思想政治工作、劳动纪律由带习老师、康复医学中心、医学技术专业协定进行检查处理。

4.负责实习的教师应严格按照实习大纲计划教学,并负责学生的成绩评定。

5.学生组长协助教师考勤,向教师及教学办公室反映学生意见,做好桥梁工作。

6.实习学生在上级医师和技师领导下进行临床工作。

7.上级医师要培养学生的主动学习能力,结合临床病人进行分析讨论,解决诊断和治疗问题,并指导学生阅读有关教材和参考书,发挥教与学双方面的主动性,利用启发式提问进行教学。

8.实习生应参加全科性业务活动。

六.实习考核内容及评分(总分:100分)

1.作息时间遵守情况,有无迟到早退占10%。

2.服务态度、服从科室安排程度占10%。

3.工作业绩占60%。

4.出科考试占20%。

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