在学习中，我意识到需要不断调整学习方法，才能更高效地获取知识。现在，让我们一起来阅读一些优秀的心得体会范文，相信会对大家的写作技巧有所帮助。

程序设计的实验心得体会

随着信息技术的快速发展，程序设计已成为现代社会不可或缺的一项技能。作为计算机科学专业的学生，我在大学期间参与了多次程序设计的实验，并从中学到了许多宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我的实验心得体会，希望能够对即将或正在学习程序设计的同学有所帮助。

首先，我认为良好的实验准备是程序设计成功的关键。在每一次实验开始之前，我们应该仔细阅读实验指导书，并了解实验要求和目标。这有助于我们明确自己要实现的功能，并为之后的编码工作做好准备。在实验过程中，我们还应该对所用的编程语言和编程环境进行熟悉。只有熟练掌握这些基本工具，我们才能高效地编写代码，并且更好地理解程序的运行原理。

其次，良好的计划和设计是成功编写程序的基础。在开始编码之前，我们应该首先进行程序的整体设计。这包括确定程序的功能和输入输出要求，以及使用适当的数据结构和算法。程序设计的过程中，我们可以使用流程图、伪代码等工具来帮助我们更好地梳理思路。多次关注和修正设计是非常必要的，以确保程序的正确性和效率。

第三个心得是，合理的测试和调试是编写程序不可或缺的环节。在编码完成后，我们需要对程序进行测试，以验证代码的正确性。在测试中，我们应该尽可能地覆盖所有可能的情况和输入数据，以确保程序在各种情况下都能正常运行。如果发现程序存在错误或bug，我们需要仔细分析问题的原因，并使用适当的调试工具进行修正。及时地发现和解决问题是保证程序质量的重要因素。

此外，我还深刻认识到团队合作在程序设计实验中的重要性。在实验过程中，我们通常需要与其他队员进行合作，共同完成任务。良好的沟通和团队协作能够显著提高程序设计的效率和质量。通过彼此倾听和交流，我们能够互相学习和借鉴，发现问题并共同解决。同时，团队合作也能够激发我们的创造力，促使我们思考问题的多个角度，得到更好的解决方案。

最后，我要强调的是在实验过程中不要害怕失败。程序设计实验是一个动手实践的过程，出错是常有的事情。尽管实验中可能会遇到各种困难和挫折，但我们不能气馁，而应该保持积极的态度。从错误和失败中吸取经验教训，进而提升自己的编程水平和解决问题的能力。

总而言之，程序设计的实验是提高编程能力和解决问题能力的重要途径。通过良好的实验准备，合理的计划和设计，充分的测试和调试，以及积极的团队合作，我们可以更好地完成程序设计的任务。此外，在实验中要善于从错误和失败中学习，并坚持不懈地提高自己。相信这些心得体会能够帮助到更多的学习者，使他们在程序设计的道路上取得更好的成绩。

程序设计的实验心得体会

随着科技的发展和应用的推广，计算机程序设计已经成为一门重要的学科。作为一位学习计算机科学专业的学生，我在课堂上接触到了计算机程序设计，并通过实验课程进行实践。在这个过程中，我积累了很多宝贵的经验和体会。以下是我对程序设计实验的心得体会。

首先，程序设计实验的目的是提高学生的实践能力。在实验课上，我不仅学习到了编程语言的基本知识，还学习了如何将理论应用到实际项目中。通过完成实验任务，我熟悉了各种编程语言的语法和特性，并学会了分析问题和解决问题的能力。在实验过程中，我常常需要思考算法的设计、程序的优化以及错误的调试等问题。这些实践让我切身感受到了程序设计的魅力，也提高了我的实践能力。

其次，程序设计实验的过程是充满挑战和困难的。在实验过程中，我遇到了许多问题，有些问题甚至让我束手无策。但是，我并没有放弃，而是通过查阅资料、与同学讨论和向老师请教等方式去寻找解决办法。虽然经历了一些困难和挫折，但最终我成功地解决了那些问题，并且从中学到了很多知识。这些挑战和困难让我更加深入地理解了程序设计的本质，也增强了我的学习和解决问题的能力。

再次，程序设计实验的结果是值得期待和骄傲的。通过实验课程，我不仅掌握了一些实用的编程技巧和方法，还完成了一些有意义的项目。这些项目不仅在课堂上展示给老师和同学们，也在实际应用中发挥了作用。例如，在一个实验中，我设计了一个能够计算学生成绩并生成成绩单的程序，使得老师们能够更加方便地管理学生的成绩。这种实践的成果让我感到非常自豪和满足，也增强了我对程序设计的兴趣和热情。

此外，程序设计实验还培养了我的团队合作能力。在一些大型项目中，我们需要与其他同学合作完成任务。在这个过程中，我学会了与他人进行有效的沟通和协作，学会了听取别人的意见和建议，并提出自己的想法和观点。通过团队合作，我们能够更好地利用各自的优势，提高工作效率，取得更好的成果。这种团队合作的经验对我未来的工作和生活都有很大的帮助。

总结起来，程序设计的实验给我带来了很多的收获和成长。通过实践，我不仅提高了自己的实践能力，还克服了各种困难和挑战。实验课程的成功完成让我充满自豪和满足，也培养了我的团队合作能力。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验和体会将继续发挥作用，让我更好地面对各种挑战和困难。我会继续热爱和钻研程序设计，并将所学知识应用到实际中，为社会做出贡献。

程序设计心得体会

数据结构是计算机存储、组织数据的方式。数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合。通常情况下，精心选择的数据结构可以带来更高的运行或者存储效率。数据结构往往同高效的检索算法和索引技术有关。

一般认为，一个数据结构是由数据元素依据某种逻辑联系组织起来的。对数据元素间逻辑关系的描述称为数据的逻辑结构;数据必须在计算机中存储，数据的存储结构是数据结构的实现形式，是其在计算机内的表示;此外讨论一个数据结构必须同时讨论在该类数据结构上执行的运算才有意义。一个逻辑数据结构可以有多种存储结构，且各种存储结构影响数据处理的效率。

在许多类型的程序的设计中，数据结构的选择是一个基本的设计考虑因素。许多大型系统的构造经验表明，系统实现的困难程度和系统构造的质量都严重的依赖于是否选择了最优的数据结构。许多时候，确定了数据结构后，算法就容易得到了。有些时候事情也会反过来，我们根据特定的算法来选择数据结构与之适应。不论哪种情况，选择合适的数据结构都是非常重要的。

从上面我们了解到了数据结构的重要性，它是一个程序的关键因素。拿到“阴风习习的大楼”这个题目时，一开始不知道从哪入手，以为可以把每个位置看成一个图的一个节点，从而可以用邻接表这种结构，通过遍历邻接表，每次选择权值小的路径走就可以得到最短的路径了。我错了，完全的错了。通过认真的分析后，我认识到，这能简单的看成一个图，因为每个位置都只能到达它邻接的位置而不是和其他各位置都有联系。而且如果每个位置转化为图的一个节点，这样要表示每个节点的关系就需要n*n节点和n^4大小的数组来存储各个点的关系。还有这个大楼结构想转化为一个图也是不容易的。根据书上有些类似的“老鼠迷宫问题”，让我想打，不如就用n*n大小的数组直接存储大楼结构。通过类似走迷宫的方法来遍历，当遍历完所有路径后就能得到一个最小的路径。那接下来怎样遍历呢?我采用了深度优先遍历的方法，这样可以用递归的方法，简化代码。虽然理解上有一定困难，而且递归条件的控制要注意。

通过这次数据结构程序设计，不仅让我对c语言的一些知识得到了回顾，加深了对c语言的掌握。同时也让我对数据结构知识得到了一定的掌握。知道了怎么去分析一个题目，怎样选择比较好的数据结构。让我从怎么样实现一个程序功能，转变到怎么用更少的空间，更短的时间完成程序设计。空间和时间上对程序的优化是评价一个程序好坏的关键标准。

通过这次数据结构的程序设计也让我懂得了怎么样去设计一个程序。从问题分析中找出程序所要解决的关键问题和数据结构的选择;在概要设计中完成程序的大体轮廓;在详细设计中解决关键问题的算法和设计;在调试分析中完成程序最终的修补。这样一个比较好的程序就设计出来了。

指针程序设计实验心得体会

指针是C语言中非常重要的一种数据类型，同时也是非常难以理解和运用的。在进行指针程序设计实验的过程中，我深刻地感受到了这一点。下面，我将分享一下我在这一过程中的心得体会。

一、指针令人望而生畏。

指针是C语言中的一种数据类型，它是对于内存中的某个位置进行操作的一种方式。由于指针的运用非常灵活，可以完成很多复杂的操作，所以在程序设计中，指针经常被使用到。但对于初学者来说，指针的概念非常抽象，让人望而生畏。在我的实验开始之前，我也感到非常迷惑和无从下手。

二、多加练习是重要的解决方法。

在完成实验过程中，我发现只有不断地练习才能掌握指针的使用方法。在编写程序时，我不断地试错，通过多次尝试和修改，最终找到正确的实现方式。尤其是在指针运用较为复杂的情况下，需要更多的时间和精力去实践和体会。

三、指针应用举足轻重。

在程序设计中，指针可谓是举足轻重的存在。通过指针的运用，我们可以实现结构体的嵌套、动态内存的分配和释放等高级操作。在实验过程中，我尝试着使用指针解决了一些复杂问题，减少了代码的冗余和可读性的降低。

四、指针的运用需谨慎。

指针虽然功能强大，但是在使用时需要十分小心谨慎。一些不当的操作可能会导致程序的崩溃、数据的丢失等问题。如使用未初始化的指针进行访问会导致程序崩溃，访问数组时下标越界也会导致程序异常。在实验过程中，我也曾因为指针的使用不当而导致程序出错，对此我深感需要加强自己的代码规范和严谨性。

五、指针让我更深入理解程序。

通过指针程序设计实验，我更深入地理解了程序的本质和一些底层的知识。我了解了内存的分配、变量的存储、数据类型的本质等诸多概念。在实验过程中，我也不断学习和探索，让我认识到了不断学习和尝试的重要性。

总之，通过这次指针程序设计实验，我学到了很多新的知识和技能，并且更深入地理解了编程中的一些概念。希望在未来的学习中，我能够更好地运用指针来解决问题，提高自己的编程水平。

指针程序设计实验心得体会

随着计算机技术的不断发展，指针程序设计也成为了现代编程语言中不可或缺的一部分。指针程序设计能够在内存中直接操作变量的地址，从而提高了程序的运行效率。在我的计算机科学课程中，我有幸进行了指针程序设计实验，在实践过程中我获得了一些宝贵的体会。

第一段：实验背景和目的。

这次实验的主要背景是为了让我们了解指针程序设计的基本概念和操作方法。我们需要通过实验来熟悉指针的声明、使用和指向。同时，我们也需要学会如何使用指针来处理数组和字符串。

第二段：实验过程和方法。

在实验过程中，我们首先需要熟悉基本的指针的定义和声明方法。用于在内存中标识变量的地址，并可以通过名称对它们进行访问。在编程中，可以使用&操作符获得变量的地址。接下来的实验内容则是如何使用指针来处理数组和字符串，学习如何使用指针来操作内存中的地址。我们通过实验进行复杂的演算，从而深入了解指针的工作原理和使用方法。

第三段：实验收获。

通过这次实验，我们不仅熟悉了指针的声明和使用方法，还掌握了指针数组，指向数组的指针，指向函数的指针和指向结构体的指针等高级应用。我们不仅可以直接操作内存中的地址，也可以更加灵活地处理数据结构。同时，我们也学会了一些实用的技巧和技术，如动态分配内存和指针的指针等等。

第四段：实验感想。

在实验过程中，我深刻体验到，指针程序设计是一项非常重要的程序设计技能。掌握指针程序设计能够定位和解决代码中高级问题，提高程序的效率和性能。实验也显示，仅仅掌握指针的基础知识是不够的，需要深入理解指针的本质和工作原理，并通过练习来提高我们的技能。指针程序设计的细致思考和刻意练习对我们的职业发展非常有益。

第五段：实验总结。

通过这次指针程序设计实验，我意识到对于计算机科学专业的学生来说，精通指针程序设计是很必要的。指针程序设计能够提高我们程序实现效率，也可以帮助我们使用更高效、更安全的程序设计技术。我也明白了，学习程序设计是一件长期的过程，需要不断地学习和实践。通过一次次实验的尝试和探索，我们可以提高自己的技巧水平，并不断探索出新的方法和思路，更好地应对不断变化的技术挑战。

多道程序设计实验心得体会

随着计算机技术的发展，多道程序设计成为一种很重要的技术。多道程序设计实验的目的是让学生熟悉多道程序设计的原理和方法，提高他们的编程技能和解决问题的能力。在这次实验中，我收获了很多，下面我将分享我的心得体会。

第一段：实验环境与准备。

在开始实验之前，我首先要熟悉实验环境和准备工作。多道程序设计实验需要使用多个程序同时运行，因此必须有一个完整的开发环境。在这个实验中，我们使用了VisualStudio和Java等开发工具。此外，还需要熟悉操作系统的基本概念和流程，包括进程、线程、CPU调度和内存管理等。只有熟悉这些基本知识，才能更好地完成实验任务。

第二段：实验过程与方法。

在实验过程中，我发现了一个非常重要的事情，那就是要有完整的设计和明确的目标。我们不能一边编写代码，一边随意修改计划，这样会浪费时间，浪费精力。在编写程序之前，必须设计好程序的整体框架，确定数据结构和算法。这样可以使得我们更有条理地完成实验任务。此外，我们还需要学会如何调试程序和发现问题。这可以帮助我们更快地定位和解决问题。

第三段：团队协作与合作。

在实验过程中，我们必须与其他同学进行紧密的合作。团队精神和协作能力对于实现实验目标至关重要。我们需要彼此配合和相互帮助，共同解决问题。当团队合作良好时，每个成员都可以发挥自己的长处，真正实现团队的协同效应。

第四段：挑战和发现。

实验中遇到的困难和挑战让我有非常多的收获。在实验过程中，我们遇到了许多问题，包括代码优化、算法优化、死锁和竞态条件等。这些问题让我意识到编程是一个不断学习和成长的过程，只有主动寻找问题并改进代码，才能不断提高自己的编程能力。

第五段：总结和收获。

通过这次实验，我学到了很多东西，包括编程知识、协作能力和解决问题的能力。这些技能和品质将对于我今后的学习和生活产生积极的影响。因此，我认为多道程序设计实验是一个非常有意义和有益的实验环节，可以启发我们不断去探索和创新，提高自己的技术能力和综合素质。

综上所述，多道程序设计实验是一个极其重要的实验环节，通过实验，我们学习了很多编程技能和解决问题的方法，提高了我们的协作能力和团队精神。多道程序是实际程序的一个基础和核心，相信这次实验能够对我的未来产生积极的影响。

程序设计心得体会

自从记事以来就听过了电脑这个高科技，现在终于实现了自己的一个小小愿望成为了计算机系的一名学生，这学期我们学的c语言，以前就听过这个名字，打开书一看简直一窍不通，学好这门科简直就是一个挑战，课前课后都要把书啃一遍，要不然上课就跟不上，终于学期快结束了，我们有一个课程设计，在两个星期内，完成一个复杂的程序，我们的题目是做一个计算器，计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天，我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌，但发现一个一个画实在是太烦琐，后来在老师的点拨下，我们采取了for语句，果然很快地画出来了，接下来的事就是计算了，用什么函数？怎么用？那个上午就坐那发呆，没有什么新突破，自性心严重受到打击，下午立马找了份材料到图书馆去研究，还专门找了位高手教我，研究了一个下午终于有眉目了，第三天我们成功地把计算功能搞定了，但还有闪烁的功能没有搞，这确实是一个问题，这时团结的力量得到了充分的体现，大家齐心协力，有的找资料，有的帮忙改错，有的&&俗话说：三个臭皮匠顶个诸葛亮。在大家的共同努力下，我们胜利了。

感谢刘金平老师的淳淳教诲，感谢同学的积极帮忙，我的程序终于顺利完成了，接下来的就是写报告收尾了，看着自己的劳动成果写起报告来特有劲，特有灵感。

很感谢这次的课程设计，它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性，只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困难就退缩；在学习和工作中要时刻谨记团结二字，它好比通向成功的铺路石，不可或缺。

程序设计心得体会

学习c语言已经一年多，对c也算得上半个入门者，期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言，最重要的是掌握习编程思想，然而c语言一种学习编程思想的基础语言。所以，c语言的重要性不言而喻。

无论用的是什么书，要学好c语言，把书上的每一个例题、习题的代码读懂，这是学c最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么？在c语言中有什么用？并尝试修改每一个例题的代码，采用不同的代码来实现题目的要求。

在每一节课上，注意老师讲的内容，有的知识，老师稍微提点，你就能弄懂，但是自己看书，或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上，尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码，让老师看或是自己上机调试。

无论学习什么知识，笔记是重点，俗话说：好记性不如烂笔头。一个认真学习的人，总是记了很多笔记的，想学好编程，你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例，递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。

想学好c语言，交流是必须的，尤其是学习c语言的新手，这里，我向大家推介——百度c语言贴吧，这里有很多的学习者，也有很多高手，在这里你能学到课本以及课堂上学不到的'东西。和他人交流也是很重要的。

这是学习好c语言的关重要的环节，无论你编程学得多好，上机实现才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代码都敲进计算机，让计算机来实现，这样有助于你对程序的理解，并试着修改你的代码，让你的代码更精简，效率更高。平时没事的时候，在计算机上多敲代码，一个编程厉害的高手，他的计算机上会有多代码。

想成为编程高手的军规：

1、大学生活丰富多彩，会令你一生都难忘，但难忘有很多种，你可以学了很多东西而难忘，也会因为什么都没学到而难忘！

2、编程不是技术活，而是体力活。

3、c语言是基础，很重要，如果你不学好c语言，那么什么高级语言你都学不好。

4、计算机专业是一个很枯燥的专业，但即来之、则安之，只要你努力学，也会发现其中的乐趣。

5、学习编程的秘诀是：编程，编程，再编程。

程序设计心得体会

显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的`夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。

微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。

言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。

查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。

真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。

程序设计心得体会

当我揉着干涩的眼睛，吃力的看者显示屏，我已经是不耐烦了，而且我含情默默注视着的竟然是那可恶的源程序。我的身体在流汗，我的心在滴血，六月的天写程序，苦不堪言也......

显示是残酷的，人情是冷暖的，c程序还是要交的，我不得不继续抗战于闷热的机房内，继续我的夙命。以前叫嚷着中国应试教育的不好，还不是一路走过来了，我只有无奈，这c程序也是如此，认了。

微风试图抚平我的烦躁，那它在做梦。此刻的我，正如98年的时候乔丹最后时刻持球，哪平静的了啊。等我的论文完成了，老爷子的球也进了。

言归正转，这个程序的完成过程是跌跌撞撞，曲折的。即便没有红军两万五，也有个一万两千五。不过，咱值！你说为什么？咱学到东西呗。

查书，查资料，请教同学的过程就是我提高的过程，久违的认真又体会了一次。

真正的收获更多是思想上的，让我认识程序的复杂，自己的微不足道，“学无止境”头一次认识的这么深刻，察觉自己的不足。在这次编程中，同学帮了我很多，我一个人是不能完成的。以后的学习生活真的要踏踏实实，自己的计算机生涯必定是坎坷的，信心受挫了。

【随想】相比之下，原来篮球是那么好学。

程序设计心得体会

计数器是windows的一个附加功能，给使用者带来极大的方便。通过近两个星期的课程设计，我完成了一个简单计数器的程序。虽然其中不乏他人的帮助，但我自己还是收获颇多。

其次，如何在矩形和椭圆中填充颜色，以及如何定义键的闪动；

再次，如何添加运算功能。

c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点，又具有低级语言的许多特点，适合编写系统软件。同时，我觉得c语言应该是操作和理论相结合的课程，在不断地编写中去思考，两者是不可分割的。我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看，这样会容易得多。

编写程序需要牢固的理论基础，同时，上机实践也是至关重要的一环。想要学好c语言，一定要培养自己认真、塌实、细心的性格。

最后，感谢刘老师对我们的教导。

程序设计心得体会篇虽然在上个学期中，我们已经学习了《c语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的`画出来。

在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。

在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环；在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。

三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用（包括递归调用）。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了！

程序设计心得体会

当得知要编一计算器的程序时，觉得不是很难，但后来仔细一想似乎要满足老师的要求并不是那么容易，越想越觉得复杂.当老师给我们上了一节指导课后，我看到了希望.再经过两个星期的仔细构想，我感到胜利在望.于是兴孜饽饽得坐进了机房，手指在键盘上不停的跳跃，不一会就一部分写好了，真的蛮兴奋的.于是又开始第二部分的编写，又好了，当我按下alt+f4+回车时，没得到我预想的结果，有点意外.于是移动光标上下扫描，好象没发现任何语法错误，我猜可能是结构的顺序出了问题，再仔细的将程序看了遍，想了想.结果发现第二部分没被运行.接下来我对疹下药，果然有用，这人真是喜啊!在接下来的几节课我完成了余下的部分，当然不可能一切非常顺利，其中的'曲曲折折是很难说清楚的。

当写完了这程序我深深地感到写程序是一件很有趣的事，给人喜悦，给人快感，给人满足.其中的感觉真是难以用言语来表达，即使是一个小小的程序运行成功那也要比打游戏打死一个大boss要爽快!总之这一切只有身临其境才知道.

其次还对同学之间的合作精神深感赞叹，同学之间的互相帮助精神在这时体现的淋漓浸渍。

程序设计心得体会

windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。你知道程序设计。

是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于程序设计心得体会，供大家阅读!

做了两周的课程设计，有很多的心得体会，更多的是同学之间的合作精神，这道课程设计花了我们一到两周的时间，几人合作，老师的帮忙才完成。我第一次完成这么完美的杰作，心理有一份别样的滋味，在设计过程中，我付出了很多，也懂得了只有付出才有回报。在这次设计中，我遇到了很多困难，但我没有向困难低头，通过查询资料，虚心向同学、老师请教，才一一得到了解决。我发现平时学的太少了，在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂，弄透，在此基础上利用课余时间多看课外书籍，拓宽知识面。在设计过程中，合作精神必不可少。单凭一个人的力量是不能完成的，毕竟一个人学的很有限。每个人掌握的不同。我相信：态度决定一切，只有努力才有收获。

第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有，只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍，大体上有了了解。

第二天我就着手画计数器图形，虽然有些人图形已画好，可我没有着急，毕竟别人花的时间比我多，为了使图形美观我不断运行、调试，直到自己满意为止。

接下来是星期五，说实话那天蛮难熬的，一天都泡在机房。眼睛有点吃不消，可没有办法，将来我们就靠计算机吃饭，再苦再累也要坚持。在已编好的程序上又加了一点精髓，怎样使字符闪烁，这也是我们几个人互相讨论的结果。

第二周，通过周末到网上查的资料，和参考资料又加入计数器的灵魂算法。

接下来几天再将程序不断完善、加工，计数器程序初露头角。

最后小结：程序设计过程有如解决一实际问题，从解决实际问题的角度，我们可以这样来看：首先要了解这个问题的基本要求，即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次，从问题的要害入手，从前到后的解决问题的每个方面，即从输入开始入手，着重考虑如何从输入导出输出，在这个过程中，可确定所需的变量、数组、函数，然后确定处理过程--算法。可得最后结论。

在程序设计中，可认为也是一个社会，每个一同的社会成员都有不同的想法。程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低，所以不同的人编程的结果是不同的。在这个社会中，经验与想法最为重要。

windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数，我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓，这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的，是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。这种运行方式就叫做“消息驱动”

简单一点来解释一下何谓消息驱动，就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当，但可能好理解)，它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令)，当接到消息后呢，它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。这样就完成一个消息的处理，接下来准备处理下一个消息。

你也许会问那不是无休止的运行下去了吗?当然不会，下面我用程序本身来说明这个问题：

//消息循环，通过此处来不断的取得消息。

while(getmessage(&msg,null,0,0))。

{

//消息进行一些转换。

translatemessage(&msg);。

//把消息传向窗口函数。

dispatchmessage(&msg);。

}

return;。

就是这样了：当我们点击窗口右上角的小叉或者点击退出按钮时，windows就会自动在我们的消息队列中加入一条消息“wm_destroy”，这时呢窗口程序有这么一部分：

switch(message)。

{

//其它代码.........//casewm_destroy:。

postquitmessage(0);。

return0;。

相信一般的朋友都会明白吧，它的作用的就是在接收到wm_destroy时呢，通过调用postquitmessage(0)让windows在消息列表中呢在加入另一条消息“wm_quit".当getmessage函数抓取到wm_quit时返回0，其余返回非0值，懂了吧，这下可以退出消息循环了。这就是windows程序设计最基础的部分了，可以说是核心。

该说一些心得了，我认为学习windows程序设计不要基于某一部分，而要把握住其大局，要有整体观，有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫(这下可不是照顾全局了，要静下心来细心的咀嚼，要不然你会咽到的。)这样才不会走火入魔(嘿嘿)就写到这吧，以后等我水平高些了再写(还早着呢，嘿嘿)，希望我没白费功夫，也希望对你有用。

在这为期半个月的时间内，通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作，我们完成了学生信息管理系统的程序设计，更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱，在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中，我们已经学习了《c语言程序设计》这门课，但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到，平时没有什么练习的机会，这次的课程设计是我第一次通过自己构思，和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计，不仅巩固了我以前所学的知识，还让我对c语言有了更深一步的了解，掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础，在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言，仅仅学习课本上的知识是不够的，还要经常自己动手，有较强的实践能力。只有多动手，经常编写程序，才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足，并在实践中解决这些问题，不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时，我们会主动查阅相关的资料，或向其他同学询问，这不仅丰富了我们的知识，还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性，需要用文件来存储信息，由于我们在上课时不注重对文件的运用，所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍，又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解，终于，经过我们的不懈努力，我们小组的程序有了突破，成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中，我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法，并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候，我画流程图很是困难，需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来，后来画多了，就更加了解它的功能，十分得心应手，能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中，我们首先对系统的整体功能进行了构思，然后用结构化分析方法进行分析，将整个系统清楚的划分为几个模块，再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分，最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中，我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句，还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码，最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样，所以在调试的过程中也遇到了困难，但经过我们耐心的修改，终于功夫不负有心人，我们成功了!

在参考书上，我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》，还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然，我们的程序还有一些不完善的地方，比如说，当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候，程序会出现一些错误，有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中，只能行使一种权限，要想再行使另一种权限，就只能退出程序，然后再运行程序。

三周的小学期即将结束，时间虽短，但是我收获了很多。最后，谢谢老师和同学们的指导，更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

程序设计心得体会

的在线考试系统的的设计与实现经过系统分析、需求分析、概要设计、详细设计等阶段基本了解了该系统的功能要求及设计的可行性。在线考试系统的基本功能，包括系统用户的添加、考试试卷的添加、试题的添加和在线考试以及分数计算等。最后将所有模块组装成一个完整的系统。经过测试，系统实现了需求分析中的要求，运行正常，操作界面简洁。

由于时间和技术水平的缘故，本系统还存在着许多方面的工作尚未完善。系统的各项功能基本都能正常运行，达到了初步设计的要求，但是还不够完善。比如插入试题模块功能还不完善，系统安全性有待提高。另外在试题的插入时，只能由管理员逐题进行录入，还没有实现试题的成套录入。界面的美化还得进一步细化，各功能模块也有待进行整改和完善。一个好的系统需要一段时间的跟踪及长期的维护，也许后期还有可能进行功能上的增加或改进，这些都需要在系统设计时考虑好，才能使一个系统被应用的时间更长。自己有待进一步提高，相信在以后的学习及生活中会将本设计修改的`更加完善。

程序设计心得体会

都要把书啃一遍，要不然上课就跟不上，终于学期快结束了，我们有一个课程设计，在两个星期内，完成一个复杂的程序，我们的题目是做一个计算器，计算器从小就见过但让我自己设计一个出来就有点困难了。

第一天，我们都按照老师教的画图函数画计算器的外貌，但发现一个一个画实在是太烦琐，后来在老师的点拨下，我们采取了for语句，果然很快地画出来了，接下来的事就是计算了，用什么函数？怎么用？那个上午就坐那发呆，没有什么新突破，自性心严重受到打击，下午立马找了份材料到图书馆去研究，还专门找了位高手教我，研究了一个下午终于有眉目了，第三天我们成功地把计算功能搞定了，但还有闪烁的功能没有搞，这确实是一个问题，这时团结的'力量得到了充分的体现，大家齐心协力，有的找资料，有的帮忙改错，有的？？俗话说：“三个臭皮匠顶个诸葛亮。”在大家的共同努力下，我们胜利了。

感谢刘金平老师的谆谆教诲，感谢同学的积极帮忙，我的程序终于顺利完成了，接下来的就是写报告收尾了，看着自己的劳动成果写起报告来特有劲，特有灵感。

很感谢这次的课程设计，它使我更加深刻地体会到多看专业书的重要性，只有掌握了一定量的专业知识才能得心应手地解决诸多问题；另外，做任何事都要有耐心，不要一遇到困难就退缩；在学习和工作中要时刻谨记“团结”二字，它好比通向成功的铺路石，不可或缺。

人生的道路是曲折的，但正是因为曲折人生才光彩夺目，在人生的路上，总遇到重重困难，但正是因为困难我们才变的更坚强。今后的路还很长，面对困难，让我们用行动去俘虏它吧！

程序设计心得体会

在编写计算器这个程序过程中，遇到不少麻烦！一开始，就碰到了没有学过的图形函数，虽然课上老师反复重复着：“画图不难的，it’ssoeasy！”但是当自己实际操作时，感觉并不是那么容易。课上笔记拿来上机，发现始终不能通过编译~改了又改，还是“error”，那时真的要多郁闷有多郁闷——但老师过来，只改动了一点点地方，程序就ok了，说明一个问题：上课记错东西了~汗——接下来的输入，显示，闪烁，都是不小的.难题。翻阅了一本又一本参考书，也借鉴了一个类似的计算器程序，并在同学的帮助下，才最终搞定了一个简单的计算器程序！