制定好的活动方案可以提高工作效率和活动质量，为我们达成活动目标提供有力的支持。在这里，我们为大家推荐一些活动方案的专业书籍和资料，希望对大家的活动策划有所帮助。

银行劳动竞赛活动方案

为进一步激发广大员工的工作热情，掀起一个比干劲、赛贡献的高潮，实现*年的奋斗目标，促进企业的健康发展，结合当前的工作实际，经公司研究，决定自7月1日至9月30日集中开展一次劳动竞赛活动。特制定实施方案如下：

本次竞赛活动的指导思想是：以落实公司提出的*年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，调动每一位员工的积极性，在内部形成一种拼搏进取，w争做贡献的浓厚氛围。目的是：通过竞赛活动的开展，进一步检验我们员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高锻品牌，推进企业文化建设，为实现各自及公司*年的`奋斗目标奠定坚实的基础。

二、竞赛的内容。

本次竞赛是公司上下全员参与的一项活动。因此，各分公司、各部门及每一位员工，都要结合各自的工作实际，在竞赛中坚持以赛工作态度、赛工作质量、赛管理、赛安全生产、赛现场管理、赛产品质量、赛节能降耗、赛生产指标、赛销售指标、赛效益指标等为主要内容，达到各分公司之间比着干，部门与部门之间比着干，个人与个人之间比着干。

这次竞赛活动总的分三个阶段来进行，具体安排为：

第一阶段：6月25至6月30日为宣传发动和准备阶段。

第二阶段：7月1日至9月30日为竞赛实施阶段。

第三阶段：10月1日至10月10日为总结、评比、表彰阶段。

四、竞赛活动的组织领导及要求。

为了加强对这次劳动竞赛活动的组织领导，公司决定成立领导小组和工作班子，负责领导、组织、协调竞赛的各项工作。在活动期间，领导小组和工作班子要定期或不定期的深入到各部门对竞赛工作的情况进行检查指导，及时发现和纠正存在的问题。各分公司也要加强对这次活动的组织，成立相应的领导小组及工作班子，拿出自己的工作计划和行动方案。

五、总结表彰。

劳动竞赛结束后，各分公司、各部门要及时做好总结，并结合一年来及这次竞赛的实际，对竞赛工作组织好的车间、部门颁发优秀组织奖。对表现突出、贡献突出的员工，按比例分别评选出20xx年公司劳动模范和先进生产（工作）者。评选工作要自下而上的进行，重点要突出一线员工，并具有代表性。对评比劳动模范和先进生产（工作）者，要看其全面，不仅要看竞赛期间的成绩和表现，还要看本人在一年内的各方面情况。对推荐出的劳动模范、各分公司、各部门要进行公示，公示期间如有意见或反映存在问题的，经查实后取消其评选资格。对评选出的劳动模范和先进生产（工作）者，公司将进行隆重的表彰，给予颁发荣誉证书及一定的物质奖励，并组织劳动模范进行一次考察学习活动。

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竞赛活动方案

随着全国高等高职院校的扩招，以及今几年经济发展的状况，特别是受xx年全球金融危机的影响，高校毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势，为了给全院学子一个社会实践的机会，提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷，使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位、多角度的了解市场、提升自我，树立一个正确的奋斗目标。

扬就业之帆，启梦想之航。

放飞梦想。

xx年3月xx日。

全院同学。

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长，做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持人，主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料，并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单，以确保更多的同学知道这个活动。

1、我部门负责人应当站在会场门口，组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

2、同学们就坐以后，由主持人讲解本次活动的目的和规则。

3、接下来，由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取，同学们按照自己抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后，充分发挥自己的聪明才智，努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

5、由主持人总结本次活动。

7、活动结束后，由我部门成员打扫会场卫生，并且将垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部门成员打扫会场卫生后，都有秩序的退出会场，并将门窗锁好。

9、在活动后的一周里，统计出此次活动的名次，并书写好奖状，分发给各位同学。

1、满分100分。

2、评分标准：

（1）语言的表达能力（30分）。

（2）对社会工作的看法以及态度（50分）。

对工作的理解（30分）。

态度端正，言词深切。

3、个人的形象、气质。

（4）个人的才艺。

1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。（简历内容：姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。）。

2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动，旨在让同学们通过“实战演习”，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，锻炼自我的表达能力和沟通能力，积累应聘经验，做好双向选择的知识能力两方面的准备，并让同学们提高就业意识，增强就业危机感，意识到提前职业规划的重要性，并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中，做一个职场的强者。

1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤，如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进入会场时应有秩序的进入会场，避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况，应当立即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

4、在清理会场时应注意用电安全。

5、离开时应当关好门窗，注意教室内的公共财产安全。

电子银行竞赛活动方案

福建自贸区平潭片区分为港口经贸区、高新技术产业区、旅游商贸休闲区3个功能区块,将重点建设自由港和国际旅游岛。提出首批创新试点72项,包括推进政府管理模式创新、培育新型商业形态、共建两岸产业园区、开展两岸融合综合试点、推进金融领域开放、探索自由港运行模式、建设国际旅游岛、保障机制等方面改革创新。

1、商事主体名称自助查重、自主选用。

2月5号，平潭综合实验区商事主体名称自主选用系统上线，申请人敲敲键盘就能完成名称查重、自主选用，这是平潭深化商事登记制度的又一重要举措。

根据平潭正式出台的商事主体名称自主选用管理办法(试行)，申请人申报商事主体名称时，只要使用“平潭”字样的商事主体名称，就可以在网上自助查重、自主选用商事主体名称，并申请登记。经自助查重并选用的名称有效期为10天，申请人还可以申请延期，最多不超过6个月。

“‘商事主体名称自主选用’是对名称预先核准的一大突破。以前申报名字靠运气，到相关部门办理名称预先核准时，可能会因碰上重复、禁用名称或不符合规定而出现白跑路的情况。”平潭综合实验区市场监督管理局相关负责人张凌云说，现在，商事主体名称库对公众开放，申请人可以做到名称使用“心中有数”。

2、率先对台企试行“台商协会总担保制度”

平潭综合实验区管委会负责人4日向中新社记者透露，对台企试行“台商协会总担保制度”，该项改革创新举措已准备就绪，自贸区挂牌后即可实施。

根据此举措的制度设计，在福建自贸试验区平潭片区，作为台商协会的会员企业，只要缴纳一定保证金，就可以享受由台商协会提供的总担保。在担保有效期内，企业多次办理相同的海关事务时，只需提供一次担保即可。

3、采信台湾认证认可结果和检验检测结果。

采信台湾认证认可结果和检验检测结果的试点，2014年12月即在平潭启动。依此试点，对获得台湾“财团法人全国认证基金会”认可且经省检验检疫局调查确认的商品验证登录机构和检验检测机构所出具的结果报告，均予以采信；检验检疫部门也将适时公布采信进口台湾产品名录以及认证机构和检验检测机构名录，并根据实际情况进行动态调整。

林江铃说，检验检测单方面采信境外第三方检验检测认证结果在大陆尚属首次，通过平潭口岸的进出口商品无需重复认证和检测，有利于提高通关效率，降低物流成本，促进两岸贸易便利和商品流通。

4、企业联络地址登记制度。

平潭还在全国首创“企业联络地址登记制度”。过去，申请注册企业，必须提供经营场所使用证明，比如房产证、房屋租赁合同。但现在，在平潭注册登记无需经营场所的企业，只要提供一个联络地址就行。这项新举措自3月份启动以来，已有11家企业使用联络地址成功注册。

行政审批改革方面:对一个具体项目涉及到多个部门的审批事项,将按照“相对集中行政权”的办法,逐步实施“一口受理、综合审批”服务模式。

投资准入方面:对外商投资实行准入前国民待遇加负面清单的管理模式,凡是符合平潭综合实验区产业目录发展要求的,全面向外资开放。

两岸融合方面:率先试点台车入闽、闽车入台。周青松表示,台车入闽已通过试验,可以发放临时证件,目前已不存在技术方面的难题,但是还需要更高层面的推动。

金融领域方面:区内企业借用外债实行比例自律管理,即区内中资企业可借用不超过其上半年末净资产0.5倍的外债,区内外资企业可借用不超过其上年末净资产2倍的外债,并实行余额管理。

银行劳动竞赛活动方案

为落实经济运行分析会提出的“创新思维创造性地工作全力以赴实现主业做大做强”的主题要求，激发广大职工工作热情和创新活力，促进技术和管理创新，经请示局党委，局工会决定在全局范围内开展以“创新思维，创造性的工作”为主题的职工劳动竞赛。具体事宜如下。

一、活动资料。

以技术创新和工作创新为资料，开展全员职工劳动竞赛，其中技术创新包括：

1、应用新技术：在地质勘查、物探、测绘、地灾防治与评估、岩土工程勘察与施工、矿山恢复治理、地源空调等主要经营领域，应用新的技术手段方法，在某一方面有所突破，取得了较好的经济效益。

2、推广新工艺：在生产施工中，突破我局传统的施工手段方法，经过应用新的施工工艺，促进了安全，保障了质量，降低了生产成本，显著提高生产效率和效益。

3、使用新设备：改善或引进、应用较先进的设备、仪器，能尽快掌握新装备的使用技术，效率高，效益好。

4、拓展新领域：突破我局传统的创收手段和经营范围，拓展了新的技术领域，培育了新的经济增长点。

工作创新包括：

1、管理创新：在局各项管理工作中，在管理理念、管理方法、管理手段、管理机制等方面有创新，明显提高了工作效率、管理水平或经济效益。

2、经营创新：坚持“大地质、大市场”理念，在拓展市场领域方面有重大突破，在某一专业或区域的市场份额明显扩大，或经过努力，取得了单项合同金额500万元以上的项目或合同金额100万元以上且经营利润率10%以上的项目。

3、服务创新：紧紧围绕局中心工作，在服务质量、服务资料、服务方式上有创新，受到经营单位或基层干部职工广泛好评。

4、成果创新：在矿权申报运作、资质升级、基地建设、项目立项等重要工作方面取得较大成果，对我局的生存发展可能产生较为重要的进取影响。

二、活动时间。

20xx年开始，以后每年评比表彰一次。

三、评比方式。

1、以项目为单元进行评比。每年年未，各单位采取基层申报和单位推荐结合的方式，将项目的参与人员、项目的主要资料、特点及取得的成果整理后，集中上报局工会。

2、局成立创新项目评比领导小组，由局长担任组长，副局长、副书记任领导小组成员，负责项目的审定。领导小组下设办公室，办公室设在局工会，工作人员由局工会、局安全生产部、地质科技部负责人和各队（基地）工会及局机关工会主席组成，负责项目的收集和初审。

3、创新项目以各单位、部门自愿申报为主，局创新评比领导小组根据平时掌握的工作情景，对重要的创新项目也可直接给予表彰。

四、表彰奖励。

技术创新奖和工作创新奖各设奖项3-5名，局工作会上对获奖项目所在单位、部门授牌表彰并给予项目相关人员一次性物质奖励，每一获奖项目奖励20xx-5000元。奖励基金由局行政和局工会共同筹集，其中局行政每年划拨3万元，工会筹集1万元。

五、组织领导。

1、全局各单位各部门都要对这项活动高度重视，把技术创新、工作创新作为强化管理、促进工作、提高效益和增强单位核心竞争力的重要举措，以活动为契机，精心组织，抓出成效。

2、各单位和部门要组织职工学习本活动方案，经过宣传活动的意义和资料，动员职工参与到创新创效的活动中来。

3、宣传部门要及时宣传各单位和部门创新创效活动的落实方案，宣传活动中涌现出的好的做法，报道创新创效的成果，在全局营造注重创新、敢于创新、善于创新的良好氛围。

银行劳动竞赛活动方案

xx村镇银行(以下简称“我行”)为响应并推进“夯实统计信息基础，提升银行业数据质量”劳动竞赛活动，深入开展的重要举措，力求全面提升我行统计数据质量管理，推动我行统计数据质量的持续、全面提升，特制定本方案。

一、推动活动的目的。

全面、及时和准确的统计信息不仅是配合监管有效性也是银行做好风险管控的重要基础和保障。我行成立以来对这一问题一直十分重视。当前，不论是从夯实统计基础角度，还是精细化管理、加强内部控制机制建设角度，进一步提高我行统计数据质量已迫在眉睫。

二、组织领导为配合有序、高效地夯实我行统计信息基础和数据质量。经研究，决定成立工作领导小组，领导小组成员名单如下：

组长：xx(行长)。

副组长：xx(副行长)。

成员：由xx村镇银行各部室负责人组成。

领导小组下设办公室，办公室主任由办公室主管xx担任，各相关部室负责督促、指导和协调工作。积极提供提升各类相关稿件、新闻摘要等，配合我行每月的“简报”工作。

三、主要实施内容。

提升数据质量，从根本上要解决体制和机制问题，要从我行基础数据的管理抓起，从组织、制度、系统和流程建设抓起。夯实统计信息基础，提升我行数据质量，为我行持续、全面加强数据质量管理提供方向和抓手。一方面，通过日常数据质量核查与管理，能够调动银行自身的能动性，将我行自身的管理和配合监管需要结合起来，提高其内生积极性，以取得更好的效果;另一方面，我行的统计现场检查与银监会的《良好标准》评估，充分发挥统计人员、复核员和对应上级科室配合产生合力，提高统计质量的有效性。

数据质量的提升是一项系统工程，需要从各个方面加强管理和协调。也包括竞赛内容的六个方面：一是行领导对统计工作的重视情况，资源支持、协调机制以及对重大事项的部署是否到位;二是日常数据质量管理情况，建立日常数据质量监控机制;三是良好的自评，结论是否客观，证据是否充分;四是积极配合外评，是否主动、积极配合提供材料安排访谈人员等;五是整改情况，是否根据评估结论切实整改;六是数据质量持续提升情况，自评或者外评结束后，是否促动我行提升了数据质量。另外在竞赛期间我行还要注重以下几个要素的提升：

第一项要素是组织机构及人员。包括提升组织领导管理、归口管理、岗位设置、团队建设，要明确分管领导在数据质量管理中的职责，以及完善管理体制、统计岗位设置和团队建设。没有领导和高管的重视，没有良好的管理体制和良好的团队，数据质量管理必然成为无本之末。

第二项要素是制度建设。主要是建立全面我行，科学、有效的统计管理制度和业务制度，为数据质量管理和统计工作提供规范和依据。

第三项要素是数据质量的监控、检查与评价。包括日常监控、监督检查、考核评价，内容主要是建立我行有效的数据质量监控体系、统计现场检查制度和考核评价体系，从机制方面直接加强对数据质量的约束和激励。

第四项要素是数据的报送、应用和存储。包括数据报送、分析应用、资料存储，内容主要是我行健全报送环节、分析应用和存储，通过分析应用和扩大共享，提高附加值，形成数据质量管理的良性循环。

四、有关要求。

(一)上级有关要求。根据《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20xx]29号)的精神。我行参加本次竞赛活动要紧紧围绕“夯实统计信息基础，提升行业数据质量”这一主题。要紧密结合实际，充分调动广大干部职工的积极性和创造性，以提高数据质量作为建功立业的主要内容，为配合银监系统风险监管和我行风险管理夯实基础。

(二)自评及整改要求。根据《银行业统计管理暂行办法》(20xx年第6号主席令)及《柳州银监分局关于推动分局及辖区各银行业机构参加“夯实统计信息基础提升银行业数据质量”劳动竞赛的通知》(柳银监发[20xx]29号)的精神和要求。我行作如下自评要求：

符合：完全达到要求，没有明显不足。

大体符合：银行没有完全符合条款要求，但总体有效性较好，覆盖了主要方面。评估中发现的一些小问题未对数据质量带来实质性的影响，银行具备在较短时期内实现达标的能力并且做出了具体安排。

较不符合：虽然制定了规章制度和政策程序，但存在较明显缺陷;事实证明，有关政策和程序在实际工作中没有得到全面执行，由此对数据质量带来实质性影响。“较不符合”与“大体符合”这两个评级之间的“跨度”较大，在两者之间做出选择有时不太容易，但还是要求评估人员必须通过审慎、客观的评价表达明确的意见。

不符合：在数据质量管理的主要方面没有规章制度，或相关制度未得到有效执行，严重影响数据质量。

对照每条标准和原则，评估人员在实施评估时，从三个方面予以确认：第一，在我行是否有规范的制度性文件或者具有约束性的其他书面材料;第二，这些制度文件得到了全面和实质性地执行;第三，执行达到了预期效果，数据质量能满足监管要求。总之，我行应有足够的相关证据以及合理的逻辑证明表明其确实达到了上级监管部门的标准和要求。

对为达到监管部门的标准和要求的，须立即重视编写“事实确认书”并立即上报行领导，及时作好整改工作。

xx村镇银行。

20xx年6月。

银行劳动竞赛活动方案

通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识;通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。

1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距。5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。7、4月15日前，所有柜面人员(含主管)上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇，网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。

(一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长：xx副组长：xxx成员：xx、xx、xxx、xxx。

(二)先进集体的评选：

1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。

2、评选名额：1名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：

1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分，第二名加5分，第三名加2分;2)在省分行组织的理论考试中，合格率(98%含以上)按名次前后，分别加参赛单位5分、3分、1分;3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分;4)被支行评选为先进个人的，加所在单位每人次2分，被支行推荐上报省分行的个人先进，加所在单位每人次5分，前两项不重复计加;5)在本次征文活动中，每少一篇文章的，扣所在单位5分，被推荐上报省分行的每篇加3分;6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格;7)根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣所在单位1分;8)本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分;9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

(三)先进个人的评选：

1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

2、评选名额：4名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分，第二名的每人加2分，第三名的每人加1分;2)在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分;3)在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分;4)在本次征文活动中，每少1篇扣2分，被支行评为优秀的每篇加2分，被推荐上报省分行的每篇加3分(前两项不重复计加);5)接到客户投诉(含955xx)经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格，并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理;7)根据《中国xx银行柜面服务标准》，在检查监督中发现的柜面服务不规范现象，每人每次扣1分;8)本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1-3分;9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

银行知识竞赛活动方案

根据《中国人民银行**市中心支行“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动实施方案》安排，中支决定于9月28日举办**市人民银行系统“创新金融服务，支持经济发展”现场业务竞赛，为确保业务竞赛组织工作顺利开展，特制定本方案。

一、竞赛目的。

通过现场业务竞赛，深入推进“创新金融服务，支持经济发展”业务竞赛活动，确保业务竞赛活动取得显著成效，调动全市人民银行系统广大职工学业务、强技能的热情，激发全市人民银行系统广大职工服务地方经济发展的积极性和创造性，提高全市人民银行系统干部职工业务水平和履职能力。

二、竞赛项目和内容。

竞赛项目：包括笔试答题竞赛、现场竞答两项。

内容包括：业务知识（货币政策、货币信贷、金融稳定、调查统计、征信管理、金融研究、支付结算、会计核算、资金清算、营业室、事后监督、国库、外汇管理、科技、货币金银、安全保卫）和综合知识（法律法规、安全保密、公文写作、办公自动化、内审、金融党建、组织人事、纪检监察、宣传群工、节能减排。（以全省业务竞赛试题库为准）。

（一）笔试答题竞赛。

1．各参赛队除领队外，全部参加笔试答题竞赛。另外参加兰州中支业务竞赛的其他队员同时参加分业务知识和综合知识测试。

2．试题由综合知识和业务知识两部分组成，总分100分，综合知识题量占20%，业务知识题量占80%。

3．笔试根据分数排定个人前三名。各队根据总成绩排定团体名次。

（二）现场竞答。

1．每队选派3名队员参加现场竞答。竞答分个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题四种题型。

2．现场竞答综合知识题量占现场竞答总题量的20％，业务知识题量占现场竞答总题量的80％。

3．现场竞答竞赛一场，6支代表队根据成绩排定团体名次。

三、竞赛组队。

全市共组成6个代表队，县支行各组1队，中支机关组成1队，各代表队领队1人，队员3人，共计4人，全部为在册正式职工。

四、竞赛组织。

中国人民银行**市中心支行成立**市人民银行系统“创新金融服务，支持经济发展”现场业务竞赛组委会，负责全市现场业务竞赛的统一部署、组织和协调工作。

主任：（**中支行长）。

副主任：（**中支副行长）。

（**中支副行长）。

（**中支副行长）。

（**中支工会主任）。

（**中支助理调研员）。

成员：中心支行机关各部门负责人。

竞赛组委会下设综合组、竞赛组、评判组、会务组，按照竞赛组委会的要求，具体负责竞赛活动的组织实施工作。

(一)综合组。

组长：

成员：

干事：

主要职责是负责业务竞赛相关工作的协调；负责与各代表队的联系沟通；负责制定业务竞赛总体方案和竞赛规则；编制业务竞赛指南；开、闭幕式议程和领导讲话；负责开幕式、闭幕式的组织；各类材料和证件的印制；负责布置竞赛场地、搭建竞赛环境、安装竞赛设备等，负责摄影、照相、宣传报道工作等。

（二）竞赛组。

组长：

成员：

主要职责是负责各项业务竞赛的具体组织实施；负责建立竞赛试题题库，题形包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题；负责笔试答题、现场竞答试题的汇总、选定、出题。

（三）评判组。

组长：

成员：

主要职责是负责竞赛过程中的监督仲裁工作；负责参赛队员资格审查；负责笔试答题监督、现场知识竞答裁判、争议问题裁决；负责各竞赛项目成绩的汇总工作，公布各队竞赛结果。

（四）会务组。

组长：

成员：

主要职责是负责业务竞赛会务组织、接待、服务工作。

五、竞赛结果统计。

（一）笔试答题积分：个人成绩实行百分制，个人成绩汇总即为各参赛队成绩，各参赛队按照成绩高低排序，第一名积6分，第二名积5分，依次类推，第六名积1分。

（二）现场竞答团体积分：按参赛队现场竞答成绩由高到低排序，第一名积6分，第二名积5分，依次类推，第六名积1分。

（三）各代表队团体总分即笔试答题竞赛、现场竞答团体积分相加，根据总积分高低排定名次。如果总积分相同，比笔答总成绩，如笔答总成绩相同，比现场竞答成绩，最终确定名次。

（四）业务竞赛组委会评判组在各竞赛项目结束后及时统计竞赛结果，计算团体总积分，实时公布各项竞赛成绩。

六、奖项设置。

竞赛组委会对团体总分前三名、笔试答题竞赛个人前三名进行表彰奖励。以上奖项按竞赛方案规定的办法产生。

七、竞赛纪律。

（一）各代表队要严格遵守竞赛规则，服从主持人裁判，如有异议，可通过领队向评判组提出，由评判组裁定，不得在赛场内争执。参赛队员如出现舞弊行为，视情节按照竞赛规则处理。

（二）工作人员必须坚守岗位，严格执行竞赛规则，切实履行职责。经批准离开岗位时，应当有人代岗，并将工作情况向接班人员交代清楚，履行交接手续。

（三）综合组要认真做好业务竞赛相关工作的协调，确保竞赛按总体方案和竞赛规则有序进行。

（四）竞赛组要加强管理，严格按照竞赛规则程序组织各项业务竞赛，规范操作，确保竞赛安全、顺利进行。

（五）评判组应严格按照竞赛规则和竞赛评分标准，组织做好笔试阅卷、争议裁决和成绩统计汇总工作，做到公开、公平、公正。主持人要秉公执裁，不徇私情，未严格遵守赛场纪律造成严重影响的，评判组视情节给予警告或取消其主持人资格。

八、本方案未尽事宜由业务竞赛组委会负责解释并研究解决。

竞赛活动方案

活动目的：以有奖问答的形式，促使员工深入学习安全生产基本常识，形成人人学安全，人人懂安全的良好氛围。

组织安排：

钳工部。

机加部。

检模部。

营业部。

技术部。

生管部。

质保财务采购联队。

工作小组分工：

仲裁：记时员：记分员：

活动地点：公司多功能厅。

1、参加此次竞赛的共有7支代表队，每代表队于6月14日前将人员的名单报安保科马涛。

2、每支代表队分别由1名科长、1名部门兼职安全员与2名基层员工组成。质保财务采购联队由3名安全员外加1名科长组成。

1、回答必答题及冒险题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣5分。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。

1、按最后得分的高低，取前三名为获奖队；

2、一、二、三名各取一个名次，分别奖励金额如下：（略）。

电子银行竞赛活动方案

为促使各项业务起好步、开好头，确保顺利实现首季工作“开门红”，经总行党委研究决定，在全辖范围内开展业务竞赛活动。具体方案如下：

一、指导思想。

以201x年第x季度工作意见为指导，坚持“以客户为中心，以市场为导向”的工作思路，紧紧围绕第x季度目标任务，改变传统业务营销模式，变单一为多元，变粗放为精细，全员参与，全面营销，有效促进201x年第x季度各项目标任务圆满完成，确保实现首季工作“开门红”。

二、活动时间。

201x年x月x日至201x年x月x日。三、竞赛目标。

（一）各项存款增加x亿元；（二）各项贷款利息收入x亿元；

（三）账面不良贷款下降x万元；表外不良贷款清收x万元、盘活x亿元。

四、成立组织。

为确保此次活动顺利开展，总行成立业务竞赛活动工作领导小组。

组

领导小组下设办公室，设在总行xxx部，办公室主任由xxx同志兼任，办公室具体负责活动的组织协调、任务督导、进展通报、任务考核以及绩效薪酬兑现等工作。

五、考核部门及方法（一）考核部门。

1.存款考核部门：信贷管理部。2.收息考核部门：财务会计部。

3.表内外不良贷款考核部门：资产管理部。（二）考核方法。

1.存款。由xxx做统计汇总。

2.收息。财务会计部从统计系统提取数据进行考核。3.表内外不良贷款。资产管理部进行考核。

4.竞赛活动实行按月考核，按旬通报，活动结束后经合规审计部审计、纪检监察部监督后兑现奖励。

（一）竞赛一：“支行奖”1.参赛主体：所有支行。

2.竞赛规则：设立“组织资金奖”、“贷款收息奖”、“清收盘活奖”分别对应三项竞赛目标，每项任务设立一、二、三等奖，一等奖1个、二等奖2个，三等奖若干个（完成任务的单位均获三等奖）。

3.奖励措施：

;..（1）“组织资金奖”：活动结束后，按照任务完成比例排名，分别给予获得一、二、三等奖的单位xxx元、xxxx元、xxxx元的奖励。

（2）“贷款收息奖”：活动结束后，按照任务完成比例排名，分别给予获得一、二、三等奖的单位xxx元、xxx元、xxxx元的奖励。

（3）“清收盘活奖”：活动结束后，按照任务完成比例排名，分别给予获得一、二、三等奖的单位xxxx元、xxxxx元、xxx元的奖励。

（4）支行奖励金额按照4:6的原则作为支行班子和员工奖励进行分配，参赛单位要制订本单位的考核办法，并报考核部门备案。

（二）竞赛二：“员工奖”1.参赛主体：全体员工。2.竞赛规则：

（1）全行员工按照职务级别分为三组。一是正职组，包括支行行长和部室经理；二是副职组，包括支行副行长和部室副经理；三是普通员工组，包括全行所有普通员工。

（2）该项竞赛仅设存款类任务，其中，支行（部室）正职营销存款xx万元，副职营销存款xx万元，员工营销存款xx万元。

（3）设立“金杯”、“银杯”、“铜杯”分别对应一、二、三组，3个奖杯均设立一、二、三等奖；其中，“金杯”设立一等;..奖1个、二等奖3个、三等奖5个；”“银杯”设立一等奖1个、二等奖5个、三等奖10个；“铜杯”设立一等奖1个、二等奖10个、三等奖20个。

3.奖励措施：

（1）活动结束后，营销的存款按照存款日均余额的万分之二进行奖励。

（2）活动结束后，按照存款任务完成比例排名，分别给予获得一、二、三等奖的人员x元、x元、x元的奖励。

七、工作措施。

各支行要根据总行的统一部署，转变思想观念，增强战略定位，千方百计誓夺首季业务“开门红”，为全年工作取得新进展打下坚实基础。

（一）高瞻远瞩，“科学谋划”早布局。按照总行工作部署，及早制定全年业务营销工作方案，以电子银行等新业务为依托，充分利用网点、柜面、窗口、大堂、微信平台等宣传媒介，以“xxx”活动为载体，结合辖区实际，安排精干人员，组成专业团队，深入各类市场、社区、学校、商场进行差异化营销。

（二）站位全局，“深耕细作”强后盾。要在坚持服务三农及小微企业的市场定位基础上，进一步细分市场、细分客户，深耕“四区”市场，即：“农区”、“社区”、“商区”、“园区”，筛选畜牧养殖、产品加工、商品销售等优质客户作为主要营销和支持对象，建立客户清单，一区一类，一客一策，实施信贷精准营销。

;..（三）稳步推进，“多管齐下”广清收。全面推进新增不良贷款动态管理，细化方案，澄清底数，锁定基数，建立台账，划清责任，一人一策；借助春节农民工返乡等有利时机，充分运用教育、行政、纪律、经济和法律手段，消化风险，黑名单控制，施压清收，常抓不懈。

八、竞赛要求。

（一）提高认识，加强宣传。全行要高度重视，扎实做好201x年各项工作，积极利用春节期间的有利时机，加大业务宣传力度，确保实现首季工作“开门红”。

（二）人人参与，创先争优。要充分调动广大员工发展业务的积极性和主动性，努力营造全员参与，通力协作的竞赛氛围。

（三）开好两会，强化督导。各支行要开好两会，即：晨会和晚会，做好总结；总行牵头条线的分管领导及部门负责人要深入基层，现场督导，与支行共同做好各项业务工作。

（四）奖先促后，及时通报。各支行要积极撰写信息稿件，工作领导小组办公室要每旬通报活动进展情况，宣传竞赛活动中的典型事例、先进经验，充分营造“比学赶帮超”的浓厚氛围。

（五）严明纪律，严格兑现。要确保各项数据真实有效，对弄虚作假的支行和部门，一经发现将取消竞赛资格，并对支行、部室负责人进行组织处理；同时，工作领导小组办公室要做好奖励的兑现工作。

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银行支行服务质量百日竞赛活动实施方案

根据总行开展“文明、规范、优质、高效”服务质量百日竞赛活动的要求及省分行的总体布署，为了更好地开展本次竞赛活动，结合我支行的实际，特制定本实施方案。

：通过组织全行柜面人员学习、培训，提高柜面人员业务素质和技能水平，增强柜面服务意识；通过检查监督，切实提高柜面服务质量，创造柜面服务光荣的良好氛围，维护建行在当地的良好声誉，充分发挥柜面营销渠道的功效，提高我支行的服务竞争力。

1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组，明确组织分工。

2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会，支行办公室负责制作宣传横幅，并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂，并利用宣传媒体的优势予以宣传，聘请社会监督员。

3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施，如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。

4、3月中下旬，由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册，组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘，并开展讨论，找差距。

5、4月上旬，开展柜面人员业务技能大比武，以综艺形式开展柜面服务知识竞赛，以营业室、xx所、xx所为单位，成绩列入先进集体及个人的评选。

6、4月中旬，参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核，成绩列入先进集体、个人的评选。

8、4月底，完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作，确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。

（一）成立柜面服检查督导及先进评选小组

组长：xx

副组长：xxx

成员：xx、xx、xxx、xxx。

（二）先进集体的评选：

1、参评单位：支行下属营业室、xx所、xx所。

2、评选名额：1名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评单位基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：

3）在本次活动中各类竞赛获单项前三名的，分别加所在单位5分、3分、2分；

6）接到客户投诉（含955xx）经查属实的，实行“一票否决制”，取消参评资格；

8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加所在单位1-3分；

9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

（三）先进个人的评选：

1、参评人员：支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

2、评选名额：4名。

3、评选方法：以百分制计算，每个参评人员基础分为100分，根据评分标准及检查监督情况加、减分，以得分孰高评定。

4、评分标准：

2）在省分行组织的理论考试中取得前三名的，每人分别5分、3分2分；

3）在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的，每人分别加5分、3分、2分；

8）本次活动有柜面服务先进事迹，经查属实的，每次加1-3分；

9）经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

电子银行竞赛活动方案

为夯实存款资金实力，提高信贷资产质量，努力实现年度经营目标任务，经总行研究，特制定本实施方案。

一、工作目标。

1、各项存款净增目标。完成年初总行制定的各项存款净增任务，各项存款较11月16日增长2亿元以上；12月末存款偏离度不超过3%。

2、不良贷款压缩目标。完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务，不良贷款余额较10月31日下降809万元。

二、竞赛时间。

劳动竞赛活动时间从2014年11月20日起至12月31日止。

三、

考核办法。

实行百分制考核。各项存款净增目标80分，其中：完成全年各项存款净增任务40分，完成各项存款较11月16日净增任务40分，每项均依率计分；不良贷款压缩目标20分，其中：完成省联社年初下达的不良贷款压缩任务10分，完成不良贷款余额较10月31日下降809万元任务10分,每项均依率计分，年末不良贷款占比较年初上升的，该项不计分。

总行机关部（室）按营业部占50%、其他支行占50%进行考核计分，如单项任务目标全行完成任务，该项计满分。

四、奖励兑现。

1、全行按每个绩效系数至少5000元的标准计提奖励，按目标任务完成得分依率考核到各支行（部），各支行（部）按本行制定的考核办法考核到人。

3、总行机关各部室以全行工作目标为任务，按上述标准和原则计发奖励。

五、工作要求。

1、高度重视。各项存款净增和不良贷款压缩，对我行风险等级和绩效等级影响重大，能否完成目标任务，不仅影响到我行持续稳健发展，同时也直接影响我行综合费用额度和员工切身利益，全行上下必须统一思想，高度重视存款组织和不良贷款双降工作，改进工作方法，以扎实的作风，尽最大的努力，确保工作目标实现。

2、严肃纪律。一是确保时间、人力和精力三集中，无特殊情况停止请休假；二是确保工作实效，工作目标完成严禁弄虚作假；三是对于因违反信贷管理制度而导致今年新形成未收回的不良贷款，按省联社及本行关于不良贷款责任认定及追究等有关规定进行责任认定及追究。

六、组织领导。

总行成立***农村商业银行“增量提质”劳动竞赛活动领导小组，总行行长任组长，副行长任副组长，机关部室主要负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设业务发展部，办公室主要负责活动方案的组织实施、任务督促和考核等日常管理工作。各支行（部）要相应成立领导小组，分解目标任务，制定工作措施，扎实推动落实。

七、本方案由******农村商业银行股份有限公司负责制定、修改和解释。

附：***农村商业银行2014年“增量提质”劳动竞赛活动目标任务分配表。

方案】。

某农村商业银行2015年一季度旺季业务竞。

为加快农商行发展步伐，提高市场份额，强占金融阵地，确保2015年各项业务指标的顺利实现，我行决定在全辖开展一季度旺季业务竞赛活动，为确保活动扎实、有效开展，特制定本方案。

一、竞赛目标。

（一）储蓄存款。各项存款增加6.5亿元。

牵头考核部门：个人业务部。

（二）个人贷款。各项贷款增加3.5亿元。

牵头考核部门：个人业务部。

（三）不良贷款。表内外五级不良贷款清收1500万元。牵头考核部门：不良资产管理中心。

（四）电子银行。新增pos240个、网银1800个、手机银行18000个、短信签约18000个。

牵头考核部门：信息科技部。（五）对公业务。对公存款增加1亿元，公司贷款增加1亿元。

牵头考核部门：公司业务部。

二、考核范围。

（一）城区一级支行9家。包括：……。

（二）农村一级支行23家。包括：……。

（三）城区二级支行10家。包括：……（四）农村二级支行8家，包括：……。

三、奖项设置。

（1）奖项设置。设一、二、三等奖各1名，奖金分别为2万元、1.5万元、1万元。

（2）获奖标准。各项考核得分在70分（含）以上的前3名分别为一、二、三等奖。

2.农村一级支行的奖项设置。

（1）奖项设置。设一等奖1名，奖金2万元；二等奖2名，奖金各1.5万元；三等奖3名，奖金各1万元。

（1）奖项设置。分别设一、二、三等奖各1名，奖金分别为1.5万元、1万元、0.5万元。

（2）获奖标准。各项考核得分在70分（含）以上的前3名分别为一、二、三等奖。

4.单项指标时点增量任务完成率低于60%（不含）的该项指标不得分。

（二）不良贷款业务竞赛的设置奖项1.奖项设置。

设置一、二、三、四、五等奖各1名，奖金分别为2.5万元、2万元、1.5万元、1万元、0.5万元。

2.获奖标准。考核得分在95分（含）以上的前5名分别为一、二、三、四、五等奖。

（三）综合奖项设置1.一级支行。

（1）奖项设置。设置一、二、三等奖各1名，奖金分别为3万元、2万元、1万元。

（2）获奖标准。单项得分不低于80分（含）且综合得分不低于160分（含）以上前三名的支行。

（四）对公业务。

（1）奖项设置。对公存款和公司贷款各设置奖金5万元。

（2）获奖标准。对公存款完成一季度竞赛目标的100%（含）以上获得本项奖金，由各单位按对公存款贡献度比例进行奖励。对公贷款完成一季度竞赛目标的100%（含）以上获得本项奖金，奖励公司业务部门。

（五）部门奖励。对完成竞赛目标的牵头部门按照各板块获奖单位平均奖金数（奖金总额/获奖支行数）给予奖励；对条线关联部门，根据支持服务表现情况分别给予不高于牵头部门奖金的50%奖励。（六）奖金分配。获奖单位的奖金按照6:4的原则分配人力费用和经营费用。参赛单位要制订本单位的考核办法并报牵头部门备案。

四、处罚措施。

（一）一级支行。对于在竞赛活动中，工作开展不力，综合得分在240分（不含）以下的后五名支行，分别给予各支行行长降低0.5、0.4、0.3、0.2、0.1个薪酬系数三个月处理。三个月后根据业务发展情况、条线相关部门根据业绩提出处理建议，经总行研究后给予支行行长降职直至免职处理。

（二）二级支行。对于在竞赛活动中，工作开展不力，综合得分在120分（不含）以下的后三名支行，分别给予各支行行长降低0.3、0.2、0.1个薪酬系数三个月处理。三个月后根据业务发展情况、条线相关部门根据业绩提出处理建议，经总行研究后给予支行行长免职处理。

（三）牵头部门。对于在竞赛活动中，工作推动不力，牵头部门业务目标任务完成80%（不含）以下的部门负责人给予降低0.3个薪酬系数三个月处理。

五、竞赛内容。

时点增量=某支行一季度末时点数-年初时点数。

任务完成率=（某支行一季度末时点数-该支行年初时点数）/一季度任务数。

储蓄存款得分=时点增量得分+时点增幅得分+日均增幅得分+任务完成率得分。

（二）个人贷款。

辛勤地耕耘累累的硕果。

在“**”劳动竞赛中，**支行青年突击队捷报频传,各项业务实现了跨越式发展,队员们齐心协力，昂扬斗志，以饱满的工作热情，高效优质的文明服务，在全行创业的大舞台上，尽情释放热情和能量，在红五月里，打了一个漂亮的功坚战。截止六月底,各项存款余额突破**亿元,圆满完成了全年确保任务,青年突击中队共组织资金**余万元，在短短不到30天时间内实现了一个质的飞跃，这是**支行的青年人锐意进取、勇敢探索、不懈努力的结果，也是他们在此次劳动竞赛中撷取的一份最满意的收获。

党有号召，我有行动，这是青年人的本色。青年突击队**中队在此次活动中不仅行动早、速度快，而且有计划、有步骤。在动员会上，**行长作为队长要求青年突击队一定要出实力，有实绩，见实效，真正展现出青年人的风采。他们不仅拟定了周密合理的计划书，而且从策划、起草到行动，他们始终紧紧围绕总行“**”的竞赛口号；始终保持青年人独有的旺盛的战斗力，在队长**，副队长**的率领之下，仅仅用一个月时间，无论是在服务上还是在组织资金上，各方面都跃上了一个新台阶。

队长**自告奋勇为他们联系购买，从选车到上牌照，**事无巨细，一一包办，终于，他们用真诚的服务赢得了客户的信任，毫不犹豫地把基本户都开在了**支行，并存入了**万元投资款。

务。如开创性地与全市各幼儿园开展“**”活动，支行对参加活动的孩子定期评选**，并定期组织参加活动的儿童开展游园、参观等活动。六月份，支行与**中学举办了首批**仪式，将**行和文明办、教育局联合开展的“**”活动的重要性在全校师生中进行了宣传，目前，活动已取得了初期成效，已陆续吸收教育储蓄近二十万元。

银行劳动竞赛活动实施方案

1、答谢客户，进一步密切客户与银行之间的关系。

2、宣传xx银行的整体形象，展示xx银行的企业实力与特色文化。

3、推介xx银行的理念与服务，巩固老客户，吸引新客户，为新一年的`业务拓展奠定基础。

策划要点。

1、突出行业特色，让参会者全面感受xx银行的文化和内涵。

2、活动环节力求简单新颖，便于客户参与，又能留下深刻印象。

一、晚宴主题：感谢·感动·感恩，共通20xx。

二、举办时间：20xx年xx月xx日。

三、举办地点：xxx酒店。

四、参加人员：企业知名人士、政府相关部门的领导、文艺界特邀嘉宾。

五、晚宴内容。

1、感谢。

环节一：xx银行女员工集体合唱《感谢你》，拉开晚宴的。大幕。（网上可查找到相关视频。注：歌词的个别部分可以根据实际情况修改，比如“感谢你，我忠诚的爱人和朋友”可改为“感谢你，我忠诚的客户朋友”。）。

环节二：主持人邀请所有来宾“真诚携手、共筑交行”活动。

内容：

（1）提前准备好一个漂亮的特大储钱罐（如果时间允许，甚至可以以x行的标志做造型。如果不想那么麻烦，就去买一个，大型礼品店里可能会有，马的造型优先考虑。没有够大的，自己改装一个也行，重要的是表面要装饰成金色，并贴上xx银行的标志）。

（2）购买10000枚钱币摸样、金纸包装的巧克力。

（3）活动现场，请每个客户向里面放置8块（重要嘉宾可放置18或88块）巧克力，预示明年事业发达、财源滚滚。

（4）所有与会人员与金色储钱罐合影留念。

2、感动。

环节一：由xx银行工作人员表演自编自演的小品《×》，通过将原始银行的模型（票号）与现代银行服务的对比，体现xx银行“提供更优金融方案持续创造共同价值”的愿景。小品包含着目前最流行的“穿越”元素，因古今差异明显，非常容易出彩。

环节二：请政府领导、知名企业家、书法名家共四位（提前联系确认）当场献宝。

内容：

（1）四人分别题写xx银行的企业文化理念。

（2）大屏幕播放xx银行企业宣传片（去掉声音）。

环节三：请文艺界嘉宾演奏乐曲（是具有民族特色、有比较大气、喜庆的）。

环节四：由xx银行工作人员表演小品《密码》（将高秀敏和赵世林合演小品加以修改即可，将赵世林的身份改为xx银行工作人员，网上可查找到相关视频）。

3、感恩。

环节一：由xx银行工作人员表演自编自演的双簧《我的一天》（表现出工作人员的爱岗敬业、竭诚为客户服务，高品质、高效率、负责任）。

环节二：幸运抽奖。

内容：

（1）设置3等奖28名，二等奖18名，一等奖8名，由出席的重要领导抽出。（奖品数量和质量可根据预算进行调整）。

（2）每轮奖项颁将完毕后，要求获奖人员要履行一个程序，就是“一句话，一辈子”、“一生情，一杯酒”。“一句话，一辈子”，邀请其中的重要人物发表感言，全体获奖人员“以歌代言”，集体合唱一首认为可以表达获奖群体心声的歌曲。“一生情，一杯酒”，抽到奖品的人，共同举杯庆祝、相互祝愿。

环节三：由xx银行人员表演《感恩的心》（建议采取手语伴奏或手语+演唱的方式，这个学起来还是比较容易的。而且效果好比单纯演唱好得多。网上可查找到相关视频）。

4、结束。

主持人宣布晚宴结束，播放歌曲〈难忘今宵〉。

方案说明：

1、以上节目内容，可根据晚宴时间，做灵活的调整。

2、具体节目内容的策划、写作，可进一步合作（作者具有这方面的创作经验）。

竞赛活动方案

为培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，深化“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育，培养孩子们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“岭山小学第一届学生劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：全体学生。

二、比赛时间：12周为学习宣传阶段，学校海选阶段，13周年段比赛阶段，15周学校小达人风采展示阶段。

三、比赛地点：见附表。

四、比赛形式及内容：

(一)一年级：穿衣服、系红领巾、系鞋带。

材料准备：有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件，红领巾一条，有鞋带的鞋子一双。

比赛时间：10分钟。

比赛方法：听口令，先穿衣服、系红领巾，最后系鞋带，在规定时间内完成。

评判标准：衣服穿好，红领巾正确系法，且美观整齐，一双鞋子的鞋带系好，如无法评判，由时间的先后进行确定名次。

(二)二年级：整理书包及抽屉。

比赛时间：10分钟。

比赛方法及标准：听口令，开始整理书包，把书全部装进书包，摆放有序。抽屉清理干净，如果有水壶等其他物品，也要求在抽屉中摆放端正、合理。

(三)三年级：叠一套衣服。

比赛时间;10分钟。

材料准备：准备一套有领子的衣服。

比赛办法：听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。

评判标准：叠衣服要服帖、平整，并考虑领子。

(四)四年级：包书皮。

材料准备：每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。

比赛办法：听口令开始包书皮。

比赛时间：10分钟。

评判标准：书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年级:钉纽扣。

材料准备：

1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。

2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上，写上班级姓名。

比赛办法：听到发出开始的口令即开始比赛，每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。

评判标准：在规定时间内钉完,要求美观、牢固。.

(六)六年级：水果拼盘。

参赛对象：每班五名同学参加比赛。

材料准备：每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。

比赛办法：两名同学一张桌子，听到主持人发出开始的口令即开始比赛，在规定时间内完成作品。

评判标准：要求在制作过程中出现削皮、切等环节，并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。

【有关事项说明】：

1、各班的各项比赛均为全班同学参加。方法：先同一时间4月28日下午最后一节课，以班会的形式在各班教室进行初选(由各班主任负责)，然后各班推荐5名参加年段的“生活小达人”评选。请各班主任配合进行海选，学校行政组将组织老师进行检查。

2、六年级水果拼盘赛前洗好，要求在规定时间10分钟内水果去皮，拼盘，并在表格内写上名称及寓意。

3、所有评委提前10分钟到场。

4、请各班布置学生自行回家练习。

5、此次活动将结合“学校之星”的评比，在班级中海选出班级“生活小达人”，然后决出各个年段的“生活小达人”，最后并在年段的小达人中决出12名学校“生活小达人”。学校还将在第十五周对12名小达人的风采进行展示。

竞赛活动方案

少年儿童是祖国的花朵，是二十一世纪的建设者，是共产主义事业的接班人，少先队是少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际，为进一步提高我校少先队员素质，促进队员学习少先队知识，营造优秀少先队员的良好风尚，我高年级组特举行本次知识竞赛。

1、见学校网站中，进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。

2、其他有关资料（可自己上网查询）。

二、组队要求：

四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队，共27支代表队参与竞赛。

三、竞赛形式：

现场知识竞赛。

四、时间安排：

1、预赛时间：9月28————10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识，也可自己搜集资料组织学习。

2、选拔时间：10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。

3、正式竞赛时间：10月10日下午第二节，在二楼多媒体教室举行竞赛。

五、奖励办法：

按总分评出一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，并颁发奖状。

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竞赛活动方案竞赛活动实施方案

为迎接党的99诞，重温党的光辉历程，展我院莘莘学子新时期的精神风貌，特举办本知识竞赛活动。

藉此帮助我院学生更好地掌握党的基本理论知识，增进对党的了解，继承和弘扬党的光荣传统和优良作风，陶冶高尚情操，提升大学生的思想、政治素养，进一步激发全院同学的爱国热情和民族自豪感，增强为党和国家的未来而奋斗的信念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象。

进一步加强党的建设，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，保持党员先进性，努力营造创先争优、共谋发展的良好校园氛围。

二、主办和协办单位。

思想政治理论课教学部主办、团委协办该活动。

三、活动时间、地点。

初赛：5月11日14：30，__校区阶梯教室(一)。

决赛：5月18日14：10，__校区大礼堂。

四、活动形式。

1.各系派出一个4人组成的代表队参加初赛。

2.采取现场知识擂台赛的形式，经过必答题、风险题、抢答题等题型的角逐，最终决出名次。

3.初赛胜出的4个代表队参加决赛。

五、活动流程。

1.宣传准备与报名工作。

1)3月29日——4月1日，做好策划和前期相关准备工作。由思政部拟定知识竞赛题库，并在校园网上公布。

2)4月6日，向学院发出通知，要求各系先自行组织比赛，选拔出4名优秀者组成一支代表队参加初赛。

3)4月27日，完成各系报名。

4)4月27日，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明和培训，解释竞赛流程及规则。

2.初赛：

1)地点：阶梯教室(一)。

2)时间：5月11日14：30开始。

3)经过必答题、抢答题、风险题三轮比赛，最终决出优劣，前四名进入决赛。

3.决赛：

1)组委会进行会场布置(学院大礼堂)。

14：10各队伍入场，抽签决定答题顺序，并按指定位置就坐。

2)14：30比赛正式开始。

3)主持人入场，介绍嘉宾和各参赛队伍及比赛大致流程。

4)第一轮为必答题。

5)第二轮为风险题。

6)第三轮为抢答题。

7)由嘉宾对活动进行点评。

8)由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分则加赛一题，规则同抢答题)。

9)由嘉宾为获奖队伍颁奖，合影留念。

10)观众有序退场，组委会清理会场。

六、活动奖项。

由分数高低确定名次。

奖项成绩奖励数量奖品。

一等奖第一名1奖品、证书。

二等奖第二名1奖品、证书。

三等奖第三、四名2奖品、证书。

优胜奖未进入决赛的参赛队3奖品、证书。

七、注意事项。

1.前期宣传准备要及时、到位。

2.及时通知各系相关比赛事宜。

3.在决赛前，及时邀请系总支shu记、辅导员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

4.在比赛前一天晚上，对申请场地的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需ppt、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在比赛当天再次对电脑进行检查，确保比赛时，所需电脑设备照常运行。

5.对会场进行细致布置，并确保安全，安排人员维持现场秩序，保持赛场安静。

6.比赛前，让主持人和计分员详尽熟悉比赛流程及演讲稿，确保主持人在比赛主持期间顺利做好主持及计分工作。

银行竞赛活动总结

为确保竞赛活动取得实效，我行高度重视，成立了以行长为组长，相关业务部门负责人为成员的竞赛活动领导小组，下设办公室在风险管理部作为日常工作机构，负责竞赛活动的开展、动员部署和组织协调等工作。为充分调动基层统计人员参与积极性，我行印发了《关于开展“夯实统计信息基础，提升监管数据质量”竞赛活动方案》，并召开专题会议部署落实，确立以“竞赛为契机，提高监管统计数据质量”为竞赛活动的目标，要求各管辖行成立竞赛活动领导小组，在全辖营造了浓厚的活动氛围，为竞赛活动顺利开展提供领导组织保障。

（二）上下联动，全面梳理。

我行组织专业部门对活动方案进行了专题研究，并面向全行征集做好统计工作的意见和建议。同时，结合统计工作现状，着重对《良好标准》自评情况和日常统计、统计管理制度和系统建设等方面的工作进行了全面梳理，通过强化培训、集中交流、借鉴学习的方式组织基层报表人员进行全方位，多角度的学习和规范，对日常工作中的薄弱环节进行梳理，不断补充完善监管统计管理制度，促进了统计工作规范化、程序化、制度化。

（三）把握契机，提高质量。

以竞赛活动为契机，多措并举，切实提高监管统计工作管理水平。一是进一步明确岗位分工及各级管理人员尤其是高管人员的职责，提高高管人员对监管统计工作的重视程度，增强责任意识，更加主动的按照监管部门监管统计数据质量良好标准和全省农村信用社统计工作管理办法的要求加强管理指导。监管统计工作部门从统计制度建设、人员管理、统计培训和系统建设等方面全面改进了统计基础管理，为工作的开展创造了良好条件。二是进一步完善统一领导、分级负责的监管统计报送体制。明确牵头部门和各配合部门及有关岗位职责，规范数据报送流程，明确监管数据的报送渠道、流程和时间，加强数据质量的审核，确保监管统计报送工作顺畅运行。三是统一报送口径，加强对外报送数据的一致性审核。对涉及多个报送部门和多个系统的同一口径数据，必须审核无误后统一对外报送。四是完善统计考核评价体系，加快统计管理体制改革。一方面，建立了科学的考核评价体系。在日常统计工作中要求基层统计人员严格贯彻落实统计制度，对违反相关制度的人员给予通报批评并扣除所在单位统计考核分数。在加大考核力度的同时，对基层相关报表加大检查力度，对不按照金融统计制度要求造成统计失真的相关人员给予相应的处罚，以此提高基层统计人员工作态度和工作水平。另一方面，不断建立垂直管理的统计体制，着力建设统一的统计基础平台，大力地推行统计系统直报，使基层统计人员真正从统计事务中解脱出来，切实履行好统计管理和监督职能，切实提高统计数据质量。

（四）完善制度，构建长效机制。

《银行监管统计数据质量管理良好标准》的颁布实施，为我行监管统计制度体系的建立健全提供标准和方向，我行以银行化改革为契机，按照良好标准的要求和精神，对原有的监管统计制度进行了修订和完善。到目前为止，已修订完善了《xx银行统计工作管理办法（暂行）》、《xx银行统计工作考评办法（暂行）》、《xx银行统计现场检查操作规程（暂行）》、《xx银行统计数据风险应急处置预案》、《xx银行非现场监管统计报表填报流程》、《xx银行非现场监管统计报表填报手册》等一系列制度办法，为我行不断提高监管统计质量，做好监管统计工作提供了保障。

统计队伍建设是统计基层基础建设的重要内容，加强统计队伍建设的关键是提高统计人员的政治和业务素质。为此，我行从多方面加强统计队伍建设。

一是集中学习，提高监管统计人员业务素质。农商行成立后，为确保监管统计工作顺利开展，我行先后组织了三次集中培训学习，培训人员包括各管辖行监管统计部门负责人、监管统计报表a、b岗，实现培训全覆盖。为确保培训的针对性和实效性，特别邀请银监局的专家进行现场培训，培训内容包括统计方法制度、统计报表的填报流程以及统计报表的审核关系等，讨论并解决了实际工作中遇到的各类问题。

二是按照全省统一部署，组织统计人员持证上岗培训。我行参加xxx统一培训考试并取得《统计证》的人员数量呈逐年递增的良好趋势，涌现出一大批优秀的统计人员，为监管统计工作注入了新鲜血液。

三是定期开展培训，实现监管统计培训学习常态化。根据监管统计的工作需要，建立定期培训机制，对广大基层统计人员进行业务拓展培训，确保业务知识不断更新，理论和技术不断提高。

通过竞赛活动的深入开展，我行监管统计工作取得了显著成效，同时也提升了各级管理层科学决策能力、内部管理水平和核心竞争力。

（一）提高了高管及业务人员决策和分析能力通过竞赛活动，有力提升了统计数据质量，给高管和业务人员提供了真实、客观的决策参考，拓宽了高管及业务人员认识当前农商行发展的视野，丰富了知识结构，提升了决策和分析能力。

（二）发挥统计指导各项业务健康发展的重要作用我行坚持把统计工作作为关系各项业务全面、协调、持续发展的一件大事来抓，将“良好标准”的科学理念贯穿于各项业务发展中，促进全行上下充分认识到做好统计工作是职责所在、任务所系、形势所需。通过提升统计数据质量，完善统计机制，健全统计队伍，真正发挥了统计数据对指导各项业务发展的良好作用。

（三）防范操作风险，提高内部管理效能。

我行完善了各种操作管理制度，使系统运行和业务处理处于严格的监管之下，做到有效防范风险、有效控制风险，全面提升了全行整体效能。一是完善了内部风险控制制度。随着我行业务系统不断更新及业务不断拓展，现行制度办法必须及时修订完善。在竞赛活动过程中，鼓励系统操作人员参与制度修订活动，积极反映系统存在的缺陷，为制定相关制度提供第一手材料。二是完善了内部控制机制。制定完善内部控制制度，让每一位系统操作人员认识到自身岗位面临的风险，时刻保持高度警觉，规范管理行为。三是加大数据监测监督力度。我行要求有关部门采取定期或不定期的方式开展核心业务系统及信贷管理系统安全运行检查，强化制度执行，对系统操作特别是“敏感”地带进行梳理，结合运行存在的问题，查找业务处理流程的风险点，研究建立动态化、全程化的过程监测与控制措施。

（一）存在的主要问题。

二是报表的电子化程度有待进一步提高；三是统计人员的素质整体水平不高。

（二）今后的工作重点。

针对竞赛活动中发现的问题，我行将做好以下几方面工作，进一步提高监管统计工作质量。

一是根据监管部门及xxx的制度和监管要求，结合我行业务发展，不断修订完善我行现有的监管统计制度，逐步构建监管统计制度的长效机制。

二是以xxx统一开发的新一代信贷管理系统上线为依托，不断开发适合我行统计现状的软件系统，简化统计操作流程、提高统计工作质量。

三是进一步加强统计人员的培训力度，建立系统、科学、完善的培训机制，通过邀请监管部门专家授课以及向金融同业学习、交流的形式，学习先进的统计管理理念，借鉴科学的统计方法，不断提高统计人员专业素质，建立一支科学、高效、操作技能高的专业团队。

竞赛活动方案

为了全面落实校党委提出的应用创新型人才培养的目标，同时为了增强广大学生崇尚科学、勤奋学习的创新意识、展现我校以科学技术为龙头的校园文化活动、全面繁荣校园文化生活，测绘学院计划举办测量技能和地形图数字化比赛，通过这两项比赛把专业知识有机的融入到同学们的生活与工作当中，把测绘学知识无限的魅力全方位的展示给同学们，使同学们增强对专业知识的理解和兴趣，并深刻认识测绘学这门学科的在各个领域的重要性。同时，还能提高同学之间的协作能力与实践动手能力，以达到实践、修身、成才的目的，同时升华我校大学生的爱校、荣校的思想，提升我校大学生思想政治素质。

测量技能大赛和地形图数字化比赛为广大同学提供一个锻炼自己空间，为大家展示自己创造了一个大舞台，通过本次活动使同学们能慢慢养成具有科学知识、科学方法、科学精神、科学思想的建设者和接班人的同时，也能充分发挥大学生的主观能动性和创新意识，让大学校园再次掀起科技创新的浪潮。

增强同学们创新意识，提高同学们实践能力与操作技能，浓厚校园学术氛围，爱国荣校，修身成才，全面培养应用创新型人才。

第一阶段：组建组委会和仲裁委员会。

顾问：周志强（校团委书记）。

夏春林（测绘与地理科学学院党委书记）。

徐爱功（测绘与地理科学学院院长）。

王建敏（测绘与地理科学学院党委副书记）。

王崇倡(测绘与地理科学学院副院长)。

组委会主任徐子东（测绘与地理科学学院团委书记）。

副主任朱磊（测绘与地理科学学院学生会主席）。

李菲（测绘与地理科学学院团委副书记）。

设备组组长刘晗（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

宣传组组长张思文（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

医疗组组长徐龙（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

报道组组长李建松（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

裁判组组长马莹（测绘与地理科学学院学生会副主席）。

机动组组长裴强文（测绘与地理科学学院学生会宣科部部长）。

仲裁委员会：

组长：王崇倡。

成员：王佩贤（测绘工程系主任）。

裴亮（城市规划系主任）。

李如仁（地理信息系主任）。

任东风（实验室工作人员）。

吉长东（测绘工程系副主任）。

鲍勇（测绘工程系教师）。

王家贵（测绘工程系教师）。

黄恒、王大雪、王鹏、王启龙（第三届测绘之星大赛一等奖获得者）。

（注：个别人员安排将会有所变动）。

第二阶段：宣传、培训。

测绘学院08级的全体同学，要求每班每人都参加，自由分组，每组4人，每组要包含1-2名女生。

（1）在报名到培训期间出一张喷绘。

（2）比赛期间纸板一个。

（3）条幅2条。

培训人员：

任东风、李玲、徐子东、计会凤、鲍勇、吉长东。

测量能培训学时数：11（班级数）x4=4。

4测量能培训上机时数：324（学生人数）x4=1296。

地形图数字化培训时数：11（班级数）x4=44。

地形图数字化培训学生上机时数：324（学生人数）x4=1296。

培训期间全站仪使用时数：77（学生组数）x12=924。

培训期间扫描仪使用时数：77（学生组数）x1=77。

培训期间打图使用纸米数：77（学生组数）x0.6（每幅图尺寸）x2（每个组打印张数）=92.4米。

培训期间打印图纸需要的墨盒数：4（每组）x2=8。

第三阶段：正式比赛。

比赛时间：十一月十三日----十二月二十一日。

比赛地点：辽宁工程技术大学校园实习基地、测绘学院实验室。

进行测量技能比赛的各参赛小组在3个小时内利用全站仪对新华楼进行数字测图，完成测图后各参赛小组要到博雅楼测绘学院实验室在规定时间内完成成图；进行地形图数字化比赛的每个同学要求在2个小时内完成一幅地形图的数字化。

比赛期间使用仪器时数：

测绘技能比赛学生上机时数：77（学生人数）x2=1。

54地形图数字化比赛学生上机时数：324（学生人数）x2=648。

比赛期间全站仪使用时数：77（学生组数）x3=2。

31打图使用纸米数：77（学生组数）x0.6（每幅图尺寸）=46.2米。

打印图纸需要的墨盒数：4（每组）。

测绘工程专业：

一等奖一组（证书+奖金）二等奖两组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）地理信息系统系统专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖三组（证书+奖金）。

资源环境与城乡规划管理专业：一等奖一组（证书+奖金）二等奖一组（证书+奖金）三等奖一组（证书+奖金）。

测绘工程（摄影测量与遥感）专业一等奖一组（证书+奖金）。

竞赛活动方案

一、竞赛日期和地点：20xx年3月29日校田径场（群体项目在第四、五、六周大课间进行）。

二、承办单位：体育组主办，政教处、总务处、教务处协办。

三、参加对象：全校各班级。

四、竞赛分组：初一年级组、初二年级组、初三年级组

五、竞赛项目：

为贯彻教育部关于“学生体育竞赛改革”实验的要求，结合20xx年沿江工业开发区比赛项目设置,本届校春季运动会内容分二部分：

第一部分：群体竞技类项目

组别 项目 初一组 初二组 初三组

2分钟跳长绳

各班15人，其中2人摇绳，男生或女生不得少于4人，鼓励班主任参加。

原地掷实心球

引体向上

第二部分：田径类项目

组别 项目 初一组 初二组 初三组 参加人数

100米

各班级径赛项目限报2人，田赛项目限报1人，每人限报两项 （接力不限）

400米

800（女）1000米（男）

4×250米接力

跳高

跳远

六、运动员资格：

1、参赛队员必须是思想品德好，身体健康，且符合学籍管理规定、在校就读学生。

2、凡20xx年度不服从学校安排、不积极参加区级以上比赛的运动员不具备参赛资格。

3、参赛队员必须经过报名，班主任要严格审核运动员资格，报名表班主任签名。

4、凡发现弄虚作假、冒名顶替等违反竞赛规程者，经查实后，视情节轻重，取消个人或全班比赛的资格、名次和成绩（包括已结束的比赛项目名次和得分）。

七、竞赛办法

1、群体竞技类长跑及田径项目类，采用国家最新审定的田径竞赛规则。其它项目补充规则如下：

（1)、所有参加比赛的学生不得穿钉鞋。

（2）、参加田径项目比赛时必须佩戴号码布（各班级运动员号码请见秩序册）。

八、名次录取、计分及奖励办法

1、入场式按奖次分别以20分（一等奖6名）、15分（二等奖10名）、12分（其余为三等奖）计入各代表队团体总分，学校调用的班级以20分记入总分。入场式队伍统一为纵四路，横四到六排，本班方队前两米处设一举班牌的同学。

2、2分钟跳长绳，各组均取前6名,以21、15、12、9、6、3 计入各代表队团体总分。

凡是参赛队均以5分计入团体总分。

3、实心球、引体向上及接力项目，各组均取前6名，以14、10、8、6、4、2计入各代表队团体分，其中实心球及引体向上项目取本组三个人成绩之和为最后团体成绩。

4、田径类项目各组别各项目取前6名，以7、5、4、3、2、1计分；接力比赛双倍计分，破区纪录加9分，破校记录加五分，并颁发个人获奖证书和奖品。

5、各班级团体总分为入场式、群体竞技类项目（各组别项目得分）、田径类项目（各组别项目得分）相加，各年级取前六名颁发团体奖状。如遇总分相同时，依次以第一名、第二名……多少决定团体名次。

九、报名日期和要求：

1、各班级严格按本规程审查运动员资格后，班主任在报名表上签名后于3月 8日（周五）前报名。

2、报名时各班级同时上传一份本班级入场式简介，字数不超过一百字。

3、2分钟跳长绳项目为各班级必须参加的项目，无需在报名表上填写名单， 4×250米接力项目可不写运动员姓名，实心球及引体向上要填写姓名。

报名说明：报名电子表在内网ftp:公用文件夹“20xx校运会”文件夹内，请班主任将报名表复制，3月4日放学前填写完成后以班级重命名上传到ftp:“20xx校运会”文件夹内相应的年级组文件夹里。班级简介请上传到班级简介文件夹。各运动员号码不要填写。各项目报名请认真参照报名要求，如不符合要求（如：人数或项目多报），编排时将随机给予删除，不再通知。

本规程未尽事宜，由大会组委会另行通知。

竞赛活动方案

各部门：

为加快公司技能人才队伍建设，激励广大员工不断提高专业技能素质，公司特决定举办员工技能竞赛活动，具体方案如下：

员工技能竞赛活动是面向全体技能岗位员工的专业技术能力综合竞赛，旨在激发员工学习专业技术知识的兴趣，在员工中掀起学习专业知识的新高潮。通过此次竞赛，将全面营造学习专业知识的氛围、提升员工的专业技术能力和素质，为公司的安全运营提供有力的保障。

（一）为确保竞赛有组织、有步骤地开展，特成立竞赛组织委员会，成员如下：

1、领导小组组长：xxx副组长：xx、xx成员：xx、xx、xx。

2、工作小组组长：xx成员：xxx、xx。

3、考评小组组长：xx。

组员：xx、xx、xxx、xxxx、xx。

（二）竞赛组织委员会成员职责：

1、负责竞赛的宣传、策划及筹备工作；

2、负责竞赛方案拟定及竞赛信息的发布；

3、负责竞赛报名、考核、考务组织工作；

4、竞赛组织委员会待竞赛活动结束后自行撤销。

安检、燃气具维修、调压、管工、巡线测量、聚乙烯管焊接。

从事相关技能岗位的工作人员及感兴趣人员（一人可申报多项）。

各部门请于10月10日前将参赛人员名单及其参赛项目报至人力资源部。

（二）竞赛方式及要求。

2、理论考试由工作小组组织人员监考、阅卷，实操技能考试由考评小组组织考务工作；

3、理论试题及实操技能考核项目由工作小组及考评小组负责；

5、参赛人员不足5人，则取消该竞赛项目。

1、理论考试时间：20xx年10月下旬-11月上旬（具体时间另行通知）。

2、实操考试时间：20xx年11月中旬-11月下旬（具体时间另行通知）。

（一）本次技能竞赛以xx培训学院发布的相关培训资料及《xxxx员工应知应会燃气知识100题》为主要内容，并结合日常工作中的要点构成理论考核内容。

（二）实操考试内容包括：

1、安检：安检流程、气密性测试和金属软管、单嘴阀、表前阀的安装以及工作单的填写；

2、燃气具维修：灶具零配件拆卸、安装、灶具故障排查及维修；

3、调压：调压器组成构建、装配、压力调试；

4、管工：绞丝装配、工具使用；

5、巡线测量：仪器使用判断、泄漏点精确定位；

6、聚乙烯管焊接：电熔、热熔操作。

（三）比赛内容分理论、实操两轮进行，评定成绩按百分制记分。理论、实操考核分别占总得分的25%和75%。按综合总分由高向低排定名次。若总分相同，以实操成绩得分高者为先。

各竞赛项目取前2名作为“优胜奖”获得者并颁发荣誉证书及奖金300元。

（一）为保证竞赛的公平、公正，竞赛标准和过程全部公开，竞赛组织委员会成员不得对外泄露考题；同时，各部门及参赛选手有权利对竞赛全过程实施监督，发现问题可向竞赛组织委员会举报。

（二）竞赛项目另行制定竞赛实施细则，竞赛组织委员会拥有最终解释权。