在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

干部成长地篇一

近日，为阻止疫情向农村地区蔓延，充分发挥农村党组织书记模范带头作用，全面打赢抗“疫”阻击战，江苏省宿迁市宿城区制定出台《村书记战“疫”五条基本线》，严明村书记战“疫”工作职责，严肃工作纪律，着力推动村书记带领广大农村党员干部在疫情防控阻击战中积极主动履职、有效发挥作用。

冲在“第一线”。强调村书记要坚决服从上级决策部署，不畏艰险主动扛起村级防疫第一责任人职责，坚持守村有责、守村尽责、守村负责。主动一线指挥、一线办公、率先垂范、带头示范，在抗击疫情的第一线发挥“领头雁”作用，带领更多党员群众参与到战“疫”中来，让共产党员这面鲜红旗帜在“抗疫”战场上高高飘扬，成为村级打赢疫情防控狙击战的“灵魂”。

拉好“警戒线”。强化村情村貌研判分析，积极组建以党员干部为核心、医疗工作者为骨干、群众志愿者参与的村级防疫队伍。采取网格化管理方式，划分防疫责任区，明确网格责任人，实现防疫区域无盲点、无死角。同时加强村民防疫知识宣传，提供必要的防疫物资，阻止群众聚集，减少人员被感染机率。在村重要交通节点设立防疫检查点，对进村人员做好登记、测量好体温，进出车辆做好登记和消毒，把警戒工作做实做细，坚决将疫情阻挡在村门之外。

守护“生命线”。主动深入开展村内人员摸底排查，重点掌握村民近期外出、与他人接触交往情况，加强与重点地区返乡人员的沟通联系，积极做好相关人员的居家隔离，对出现发热等疑似症状人员，立即送往医院检查救治。对被隔离人员，积极主动上门做好政策宣传和心理疏导，关心他们的日常生活，送去必要的生活物品，让他们感受到党组织的温暖，能够安心居家隔离。

筑牢“后防线”。在积极做好村内防疫工作的同时，主动做好后勤保障工作，及时储备口罩、手套等必要防疫装备，加强对一线防疫人员的专业知识培训，帮助他们了解最新防疫动态，在开展防疫工作的同时有效实现自我防护。主动做好对奋战在一线的党员和群众志愿者的人文关怀，帮助他们解决工作和生活难题，确保防疫队伍心往一处想、劲往一处使。

不碰“高压线”。坚持树立实事求是、求真务实的工作理念，杜绝弄虚作假、搪塞敷衍现象;坚持高标准、严要求履职到位，杜绝不作为、慢作为和乱作为;坚持严防死守、全面过细，杜绝粗枝大叶、“差不多”先生;坚持典型引领、示范带动，杜绝形式主义、官僚主义。对触碰高压线的坚决按照有关要求从严从重处理，确保村书记队伍忠诚担当。

战“疫”仍在如火如荼地进行中，村书记更要用自己的实际行动，把信仰的旗帜牢牢插在抗击疫情的阵地上，坚决打赢这场没有硝烟的战争。

干部成长地篇二

社区干部是社区管理和服务的重要力量，他们担负着维护社区和谐稳定、推进社区发展的重要职责。为了提高社区干部的素质和能力，成长通道被设立，为社区干部的发展提供了良好的平台和机会。我作为一名社区干部，经历了成长通道的培养和锻炼，深感受益匪浅。在这个过程中，我不仅学到了各种专业知识和技能，还提升了自己的思维能力和领导能力。接下来，我将分享一下我的一些心得体会。

首先，成长通道为社区干部提供了广泛的学习资源。在成长通道的学习过程中，我们有机会接触到各种专业的培训课程和学习资料，涵盖了社区管理、人际沟通、法律法规等多个方面的知识。这使得我们能够系统地学习和掌握相关知识，为更好地履职尽责提供了有力的支持。同时，成长通道还为我们提供了各种形式的学习交流活动，如讲座、座谈会等，使我们有机会与其他社区干部一起交流经验、分享成果。这种学习资源的丰富性和多样性，大大拓宽了我们的知识面，提高了我们的专业水平。

其次，在成长通道的培训和锻炼中，我们不仅学到了知识，还提高了自己的思维能力和解决问题的能力。在学习过程中，我们不仅要掌握具体的知识内容，还需要学会思考问题、分析问题，并提出解决问题的方案。通过思维训练和案例分析，我们逐渐培养了系统思维、逻辑思维和创新思维等多方面的思维能力。这些思维能力的提升，使我们能够更好地面对各种复杂的问题和挑战，为社区解决问题提供了更多的思路和方案。在平时的工作实践中，我们运用这些思维能力，不仅能够更加高效地开展工作，还能够在解决问题时提出更具可行性和创新性的方案。

再次，成长通道的培训和锻炼对于培养我们的领导能力起到了重要的促进作用。社区干部作为一支具有组织和领导能力的队伍，对于社区的发展和改善起到了至关重要的作用。成长通道提供的培训和锻炼磨砺了我们的领导意识和领导能力。在培训中，我们通过学习优秀的领导案例和经验，学会了如何激发团队的合作和创造力，如何做好整体规划和组织协调，如何有效地解决矛盾和问题等。通过实践锻炼，我们逐渐成长为一名善于发挥领导作用的社区干部。在日常工作中，我们能够更好地协调各方资源，推动社区事业的发展，为社区居民提供更好的服务。

最后，成长通道的培训和锻炼还激发并培养了我们的创新创业精神。社区干部作为一名服务者，需要不断地创新和改进工作方法和思路，以适应社区发展的需要。在成长通道的培养过程中，我们不仅学会了各种工作技能，还培养了创新创业的意识和能力。我们学会了关注社区居民的需求与期望，学会了开拓思维和积极寻找问题解决的途径。通过创新思维和创业精神的培养，我们能够不断地提升工作质量，并推动社区的可持续发展。

综上所述，成长通道为社区干部的发展搭建了一个良好的平台。通过学习资源的丰富性和多样性，我们不仅能够学到专业知识和技能，还能够提高思维能力和领导能力。这些培养和锻炼让我们更加自信和成熟地履行社区干部的职责，为社区的和谐稳定和发展作出更大的贡献。我相信，在成长通道的引领下，越来越多的社区干部将成长为更加出色的社区服务者。

干部成长地篇三

在湖东镇领导的指导和其他村干部的鼎立支持下，经过近两个月的磨练，使我领悟到要做好一名村委会工作者必须要不断加强学习，提高素质，熟悉掌握相关的政策，法律法规，尽职尽责，不断完善充实自己。使自己早日充实到农村工作者的主力中来，成为一名合格的村居工作人员。

转眼间，我从事农村工作已经快两月了，在这段时间里，我对村工作有了进一步的认识。我越来越清楚地看到农村工作的重要性，以及做好农村工作的不容易。

新的工作、新的环境，对于我们初步踏入社会的大学生来说又是一次新的考验。作为一名普通的村干部，我面对的是众多的居民，接触的是村民大大小小最琐碎的事，可以说每天面对的都是新的工作，新的情况。在优越的生活环境长大的我们，到村任职，需要我们要积极调整心态。要充分认识到村工作是一项光荣的事业，从基层做起，更能锻炼我们的各项工作能力，为我们以后的发展打下坚实的基础。只有适应落差，消除情绪，面对现实，适应环境。

作为村主任助理，更加需要注意的则是与村民关系的和谐。我们要做好农村工作，就要经常深入到群众家中，了解群众的实际生活困难，争取得到村民的认可，为村发展、村民富裕贡献力量。同时，必须对所在的村有一个全面、客观的了解，尽快完成从大学生到村主任助理的转变。只有自己在调整磨合中不断地适应着农村工作，在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉民情，才会逐渐地对这份工作充满乐观和自信。一个大学生便一定能够作为一名优秀的村工作者在农村这块舞台上体现自己的价值、做出自己的贡献！

村委会是村民的自治组织，农村工作就是为村民群众提供服务的工作，村处于最基层，村干部直接与群众打交道，代表着党和政府在群众中的形象。因此，积极为群众办实事、办好事，关心爱护群众，满足群众需要，是村干部最本职的工作，是村干部义不容辞的.责任。要想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，始终将一颗心挂到群众身上。村工作有时候是很琐碎的，有些事情，你觉得它很小，小到根本不足挂齿，可是对村民而言也许就把它看作是身家大事；有些事情，你只是举手之劳就能办好，可是村民就会非常的感动。所以，事无巨细，不怕你想不到，只怕你不去做而已。村干部除了做好本职工作，更多还要带头和协助各条线搞好各方面的工作。

农村工作是面向群众，是政府各方面政策、工作的落脚点，因此村建设的好坏，直接影响到政府的形象和村民的利益。除了对村民要有一份真心、诚意的服务态度之外，已经在农村工作者岗位上工作了多年的老干部对我说：“无论是那位村民来到村部，我们都要面露微笑，耐心解答各种问题，做到让村民满意而归。这不但需要我们要有耐心、细心、热心与诚心，还需要我们不断的加强学习，掌握好政策，才不会好心办坏事，全面提高个人素质，才能不断适应社区新情况、应对新问题。”

我们大学生助理，既然来到基层，就要有为百姓办实事的信心，从不懈怠，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位。一个人做一件好事并不难，难的是一辈了做好事。可是，当你把做好事作为一种追求、一种乐趣的时候，也就不是什么难事了。

从事农村工作，需要有一颗平淡、平常的心。村干部做不出什么惊天动地的大事，村民群众的满意和称赞就是我们村干部最高的价值体现。我越来越清楚地看到农村工作的重要性，以及做好农村工作的不容易。作为一名大学生，同时也是基层工作人员，我担负着村群众、领导和同事的信任。因此，我只有不断加强自己各方面的素质，有为百姓办实事的信心，时刻告诫自己要始终把工作摆在首位，才能真正成为一名合格的大学生村干部。在农村服务的这近两个月时间，我对村工作有了进一步的认识，学到了不少知识，做到了真正静下心来踏踏实实地扎根于基层为群众服务。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的，就一定能够克服任何困难，去实现既定的奋斗目标。真正融入农村的生活，为和谐新农村的建设贡献自己的绵薄之力！

干部成长地篇四

社区是一个与日常生活息息相关的小社会，而社区干部则是社区管理和服务的重要力量。作为社区干部，能否成长为一名优秀的干部，实现自我价值和社区发展的双赢，需要通过各种途径提高自身素质。社区干部成长通道就是一条能够帮助干部提升能力、积极发展的路径。在过去的几年中，我通过参加社区干部成长通道，有了很多的收获和体会。

首先，社区干部成长通道加强了我对社区治理理念的认识。在社区干部成长通道的培训中，我学习了很多关于社区治理的理论知识，并且在实践中不断加以运用。我明白了社区治理的核心是以人为本、平等参与，通过广泛的协商和民主决策，实现社区的自治和共治。同时，我也深刻体会到了社区治理的重要性，只有实现了社区的和谐稳定，居民的利益才能得到最大化的保障。这些理论知识和实践经验，让我在日常工作中更加有条理和方法论，能够更好地为社区居民提供服务。

其次，社区干部成长通道提供了一个广阔的知识和经验交流平台。在成长通道的培训中，我结识了来自不同社区的干部同仁，他们有的是经验丰富的老干部，有的是年轻有为的新人干部。通过和他们的交流，我学到了很多宝贵的经验和智慧。他们分享了自己在社区工作中的成功经验和困境，让我受益匪浅。同时，成长通道也为我们提供了与专家学者、相关部门负责人的面对面交流机会，我有机会向他们请教问题、汲取营养，更加清晰地认识了自己在社区工作中的定位和价值。这样的交流平台，不仅拓宽了我的视野，也让我不断提升和更新自己的观念。

再次，社区干部成长通道培养了我积极主动、独立承担责任的意识。通过成长通道的培养，我明白了作为社区干部，首先要有一颗为民服务的初心，要立足本职工作，以居民的需求为导向，为大家提供优质的服务。另外，成长通道还培养了我独立思考和独立解决问题的能力，让我能够更好地应对复杂的工作环境和挑战。在日常工作中，我积极主动地承担工作任务，勇于挑战困难，努力实现自我更大的突破和发展。

最后，社区干部成长通道带给我了自我认知和价值观的提升。在成长通道的培训中，我接触到了新的知识领域和思维方式，不断拓展了自己的思维边界。同时，成长通道还要求我们在培训中进行自我反思和总结，让我认识到了自身在工作中的不足与提升空间，并加以改进。这些都让我对自己的定位和未来有了更明确的认识，让我更加坚定了以社区为单位开展工作的信念和行动。

在今后的工作中，我将继续巩固和发展在成长通道中获得的种种收获和体会。我将更加积极主动地为社区居民服务，不断提升自身的专业能力和素质水平。同时，我也希望将成长通道中学到的好经验和做法，与身边的同事和社区居民分享，为社区的建设和发展贡献自己的力量。只有这样，社区干部才能真正成长为“群众的小官、在群众中的干部”，实现社区和干部的互利共赢。社区干部成长通道的意义和作用就在于此。

干部成长地篇五

本人有幸参加了州委党校举办的少数民族干部培训，通过学习培训，感到收获颇丰。

为提高干部个人素质，增强责任意识，确保少数民族干部能够以端正的态度、过硬的能力、良好的状态和饱满的热情投入到自己岗位和工作中，州委党校举办了此次培训，这是组织对我们少数民族干部的关心和爱护，作为一名少数民族干部，我十分珍惜此次学习机会。

当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，就没有创新力和竞争力，势必落后于时代。经过多年的发展，我州经济和社会事业发展取得了显著成就，综合实力明显增强，但面临的任务仍然非常繁重和艰巨，仍然需要我们付出艰苦的努力。随着科学技术的迅猛发展和知识的迅速更新，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多，昨天的知识未必能解释今天的现实，今天的经验也未必能解决明天的问题。

因此，作为一个少数民族干部，必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新。

才能敏锐把握时代前进脉搏，提高推动改革发展的能力，更好地带领全州人民在激烈的竞争中掌握主动，为推动文山大发展、百姓更富裕提供智力支持和思想保证。

胡同志在最近召开的中央民族工作会议上指出：党的领导是做好民族工作的根本保证。正确处理民族问ti，切实做好民族工作，是加强党的执政能力建设的重要内容。各级党委都要按照中央的要求，进一步加强和改善对民族工作的领导，不断提高驾驭民族问ti、民族工作的能力。这充分体现了新的中央领导对民族问ti的重视，也是中央在民族工作领域提出的加强党的执政能力建设的具体要求。

险会层出不穷。要以科学发展观为指导，充分认识国际国内形势出现的各种复杂因素，充分认识民族工作面临的严峻挑战，对可能遇到的困难和风险始终保持高度警觉，加强工作准备，做到未雨绸缪，防患于未然。

我们党处理民族问ti的基本政策，凝聚了几代中国共产党人处理民族问ti的智慧和心血，是党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的重要组成部分，是党和国家民族工作最可宝贵的精神财富，是我们不断推进民族团结进步事业发展的根本保证。历史经验充分说明，党和国家的民族政策是民族团结的生命线。严格执行民族政策，直接关系到党在少数民族群众中的威信和形象，直接影响到党的民族工作的成败，直接决定着民族之间的信任和团结。要始终坚持和认真贯彻民族平等政策；要始终坚持和认真贯彻民族团结政策；要始终坚持和认真贯彻民族区域自治政策；要始终坚持和认真贯彻扶持少数民族和民族地区经济社会发展的`政策；要始终坚持和认真贯彻加强少数民族干部人才队伍建设的政策。

展水平的重要标志。少数民族干部与本民族群众有着广泛而密切的联系，他们来自本民族群众，熟悉本民族和本地区的历史、现状及特点，通晓本民族的语言文字，了解本民族的风俗习惯、宗教信仰，掌握本民族人民的愿望和要求。广大少数民族干部对改变本民族地区的落后面貌具有强烈愿望，对加快本民族地区经济、文化的发展具有强烈的使命感和高度的责任感。大力培养少数民族干部，对民族团结、民族工作的开展与社会稳定都具有不可替代的作用。加快民族自治地方经济社会又快又好发展，构建社会主义和谐社会，必须着力做好培养、选拔、使用少数民族干部的工作，建设一支政治坚定、业务精通、善于领导改革开放和社会主义现代化建设、深受各族群众拥护的高素质的少数民族干部队伍。

新时期新阶段民族工作的主题与构建和谐社会的目标要求是完全一致的。做好民族地区的工作，既要处理好自治民族间的关系，也要处理好其他少数民族、汉族之间的关系。作一名少数民族干部，只有团结了各民族，保证了各民族的平等，才会有凝聚力、战斗力，干部职工才会有好的工作生活环境，各族群众才能安居乐业，经济才能更快更好地发展，社会才会和谐。

干部成长地篇六

第一段：引言（介绍乡村干部及其成长重要性）

乡村干部作为基层组织的重要骨干力量，承担着促进农村经济发展、保障农民利益、推动农村社会进步的重要职责。乡村干部的成长对于乡村振兴战略的实施具有重要意义。然而，在乡村干部成长的过程中，常常会遇到各种困难和挑战。本文将结合个人经验，对乡村干部成长路线进行探讨，分享一些心得体会。

第二段：培训教育的重要性

乡村干部在成长过程中，培训教育是必不可少的环节。通过培训教育，乡村干部可以提升自身素质，增强专业能力。培训教育可以包括理论知识的学习，管理技能的培养，社交能力的提升等方面。我曾参加过一次农村干部培训班，收获颇丰。通过培训，我了解到乡村干部工作的重要性，学到了很多实用的管理技巧，还结识了来自其他地区乡村干部的朋友，这为我今后的工作提供了很大的帮助和支持。

第三段：实践锻炼的价值

乡村干部成长的另一个重要途径是实践锻炼，包括在实际工作中积累经验，参与基层组织的活动，与农民进行面对面的交流等。在实践中，乡村干部可以了解农村的真实情况，感受到农民的疾苦和需求。同时，通过与农民的交流，乡村干部可以更好地发挥自己的作用，解决问题，为农民群众提供更好的服务。

在我的实践中，我曾参与组织了一次村民联谊活动。通过这次活动，我了解到村民的需求和意见，收集了他们的想法和建议。根据村民的诉求，我们制定了一系列帮助村民提高生活品质的举措，包括修建道路，兴建儿童活动中心等。这些实际的行动得到了村民的认可和支持，也增强了我在乡村工作中的信心和能力。

第四段：同事合作的重要性

乡村干部的成长离不开同事之间的合作和支持。工作中，我们常常需要与其他乡村干部进行合作，共同解决问题，推动农村的发展。相互之间的交流和学习，可以帮助我们找到更好的解决方案，提高工作效率。此外，团结协作还能够凝聚工作的力量，形成合力，克服困难。

在我的工作中，我和一位同事一起负责组织农民合作社的发展。我们齐心协力，共同解决了资金不足、农产品销售困难等问题。通过我们的努力，农民合作社逐渐壮大起来，取得了可喜的成绩。这次合作经验让我深刻体会到同事合作的重要性，也增强了我与其他同事合作的信心。

第五段：持续学习的追求

乡村干部的成长是一个不断学习和进步的过程。随着社会发展的变化，乡村干部需要不断提升自己的知识和能力，以适应新形势下的工作。持续学习不仅包括学习新知识，还包括学习他人的经验和做法，学习先进的管理模式和方法。

对我来说，我通过参与各种学习班、培训课程和研讨会，不断丰富自己的知识才能，紧跟时代的发展。同时，我也积极与其他乡村干部进行交流，了解他们的实践经验，互相取长补短。我相信，只要我们持续学习，不断进取，就能够在乡村干部的成长路线上不断前进，为农村的振兴贡献自己的力量。

干部成长地篇七

时间飞快，这是我上大学以来最深刻的体会之一，当我还没有回过神的时候，大一的第一学期就这样匆匆过去了。刚入学时的情景还历历在目，转眼间，大学生活已经度过1/8。

大一刚刚开学没有多久，班级就组织竞选了班干部。由于对大学的憧憬没有退怯，对理想的追求的狂热，以及为了锻炼自己，我向组织申请了竞选班干部——生活委员。班干部是一个班级的核心，也是班级中同学和老师之间的纽带。为了能为班级做贡献，帮助导员减轻负担，于是，我勇敢的`站上讲台，参加激烈的班干部竞选。

刚当上生活委员一职，摆在眼前的任务就是完成班级的贫困生评选。这是我第一次处理这样的事情，刚接手时感觉有些棘手，但是自信告诉我不能退缩，最后我自认为比较好的完成了此次任务。紧接着就是学校组织的大一新生的一系列活动，班干部们都起了带头作用，尽管我们班的成绩不太理想，但还是出色的结束了每一个活动。对于生活委员来说，最重要的一个职责就是寝室卫生，在这方面，我做的还不是很到位，在一次的学校突击检查中，我们寝室由于卫生较差，被通报批评了。对此我感到非常的愧疚，我没有做到一名优秀的生活委员应尽的职责，这是我对工作的不认真。在这里，我向同学们以及老师说一声对不起。

班干部是一个班级的核心，应在各方面起到班级的带头作用，无论是在活动中还是在学习上。说到学习，我内心就感到无比的惭愧。身为班干部，在学习上应该是班级中的佼佼者，但是我非但没起到领先作用，反而成为了一个反面教材，由于高数成绩的不理想，我挂科了。挂科是身为电气工程学院班干部的大忌，将会取消下届班干部的竞选。为此，我感到非常的难过。

通过这一学期的锻炼，让我深深的明白了，班干部不是一个摆设，是为了班级着想，起带头作用的班级核心人物。可能我会失去下一次的班干部竞选机会，但是我会努力，我会拼搏，再次成为班干部，为大家、为导员、为班级做出贡献。

这一学期的班干部生活我也收获了许多，锻炼到了许多。我也相信：只要我们共同努力，我们的班级就会更上一层楼！

干部成长地篇八

近日，在我们单位举办了一场干部成长知识讲座，作为一名参与者，我深深感受到了这场讲座的重要性和价值。在这里，我想分享我的心得体会。

第二段：感受收获

首先，这场讲座让我意识到了作为干部的责任和使命。讲座中，讲师详细介绍了干部的工作职责及其对全局发展的影响，使我对自己的职责有了更加深刻的认识。同时，讲座还强调了干部要具备的素质和能力，如服务意识、创新精神和团队协作等等，让我深刻认识到自己的不足并进一步提升自己。

第三段：感悟思考

其次，这场讲座让我深刻思考了干部的角色和使命。作为干部，我们应该以身作则，带领团队向着正确的方向努力。此外，干部还应该加强自身学习、提升自身素质、增强专业能力和开拓视野，以更好地完成工作职责。意识到干部应该具备的能力和素质之后，我会更加努力地提高自己的综合素质，为工作和团队发展做出更积极的贡献。

第四段：感恩回馈

同时，这场讲座也让我感到自己和组织的互动和平衡非常重要。为了更好地发挥自己的作用，不断提高综合素质，我们需要更好地与组织合作，利用组织资源来做好工作。同时，我们也应该关注组织的需要，不断推动组织和团队的发展。在此，我向组织表达我的感激之情，也会更加注重团队建设和协作。

第五段：总结感言

综上所述，这次参加干部成长知识讲座，让我深刻认识到自己的角色和责任，以及提升自身素质的重要性。同时，也让我深刻认识到干部工作的意义和作用，以及与组织的互动和平衡。希望自己能够把这些体验和领悟转化为切实的行动，为工作和团队的发展做出更多的贡献。

干部成长地篇九

从事教师职业十多年就会产生教师职业的倦怠，怎样走出职业倦怠，突破高原期，实现第二次成长呢?聆听了专家名师的讲座，让我茅塞顿开，对未来又充满了期待和向往。现将几点收获体会总结如下：

一、要读书。在知识经济时代，教师仅仅能恪守职责、有崇高的事业心已经不够了，时代呼唤具有更多专业特长的专家型的优秀教师。教师职业的专业化是社会进步的必然要求，是教师教育发展的方向。教师要以合理的知识结构为基础，具有专门的教育教学实践能力，并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。教师的专业成长过程就是教师素质的提高过程。没有教师的专业化发展，教师的历史使命就无法完成。

近几年来，在教师专业发展问题的相关研究和探讨中，有越来越多的专家学者倡导教师行为行动研究者、教师成为解放性行动研究者，主张教师从被动地专业发展向主动地进行其教学行为内涵上的专业化转化。教师的专业化更加注重教师在现实的教育教学情景中教学行为内涵和品质上的表现，教师个体内在的专业性的加强也更需要教师主体的自我认识、自我更新，以求胜任研究型或专家型的教师角色。如果没有教师个体自觉主动地通过读书进行教育理念的更新、教学经验反思，以及自身素质完善，就无法真正达到教师教育和培训的预期目的，也很难实现教师专业化程度的进一步提高。

二、要反思。教师要做一名哲学的思考者。带着问题去思考教育;带着尝试去解决问题;带着反思去总结问题;带着结论去验证问题。关注教师的专业发展、以反思和校本培训为特点的在岗培训已经成为国际教师教育的趋势，其中，反思被广泛地看作教师职业发展的决定性因素。专家认为：没有反思的经验是狭隘的经验，如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考，那么即便他有20xx年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复;除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进。美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：经验十反思=成长，已成为教师专业成长的公式。

教师的自我反思是一种有关教育教学的个人的思考内省，它是教师自我更新发展意识的体现，也是教师自主改革的体现。教师反思的过程实际上是使教师在整个教育教学活动中充分体现双重角色，既是引导者又是评论者，既是教育者又是受教育者的过程。过去的教师处在被研究的地位，现在教师要成为研究者，成为反思性的实践者，教师不仅要成为教学的主体，而且要成为教学研究的主体，把自己作为研究的对象，研究自己的教学观念和实践过程，反思自己的教学实践、教学观念、教学行为以及教学效果。反思可以贯穿教学的全过程，体现在教育活动的始终。在课堂教学的实施中，既可以在备课时思考是否遇到什么困惑，是否对教材进行了二次开发，对学生实际需求的估计是否合理，是否为学生创设了实际支配的时间和空间，能否联系社会实际生活，实现知识与态度相统一，过程与方法相统一，即课前反思;也可以在上课过程中思考学生在课堂上实际参与的热情与程度如何，师生或生生互动是否积极有效，课上是否发生了意想不到的事情，如何利用课上的资源改变原有的教学设计进程等，即课中反思;也可以在上课之后思考课堂教学效果如何，存在哪些需要进一步改进的问题，有哪些需要关注的地方或有什么困惑，课堂上的一些事件对日后的教学有何意义等，即课后反思。反思本身并不是一件复杂的事情，只要具有批判性分析的眼光，善于发现教育教学过程中的问题，随时随地都可以开展相关的反思工作，就会使自己的教育教学活动变得更具理性色彩，实现自身的专业化发展。

三、要研究。教师即研究者是国际教师专业发展的重要理念。教师专业水平的提高主要依赖于教育科研。苏霍姆林斯基就曾说过这样一句话：如果你让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那么，你就应该引导每一位教师走到从事科学研究的这条幸福之路上来。这是对教师参与教育科研的最好概括。因此教师应积极投身到教育科研之中，以获取自身专业化发展，实现自身生命价值。可以这样讲，没有教育科研的教育是僵化的教育，没有科研意识的教师是没有生命力的机械的教师。从这一意义上来讲，教育科研是教师专业成长的内在驱动力。教学即研究，一旦教师树立了这样的理念，那么他的一切教学活动都是在研究中发生，在研究中开展，有效的研究活动，必然是带来观念的改革。

课题是开展教育科研的载体，也是开展科研的方向。课题从哪里来?这就要求我们老师要做有心人，炼就一双火眼金睛，善于从纷繁芜杂的教学现象中发现问题，然后围绕问题去学习理论，再进行筛选，建立起有价值的研究课题。课题确立之后，我们就要从教学的现实出发，以现代教育理论为指导，借鉴最新的理论成果去开展课题研究。即 发现问题学习理论(论证)建立课题开展研究反思总结(理论)，这是教师参与教育科研的基本进程。这一进程是一个具体实践与理性思辨交织的探究过程：科研取得了成绩固然需要我们去思考，从而发掘规律;而研究失败了，或者遇到了问题和困难，更需要我们去思考，寻找解决问题和困难的办法。另外， 教育叙事研究也是当前备受专家推崇和教师认可的一种教育科研方法。所谓教育叙事就是记叙有意义的教育、教学故事。教育叙事研究是一种事实性、情境性、过程性的研究，基于真实的教育教学实践生活，能追忆、提升对教育的解释和理解。

教师既是课程的消费者，也是课程的开发者和设计者，这就要求教师应以研究者的身份进行教学实践;不同的学生也需要教师创造性地进行教育，这也需要教师具备较浓的科研意识;还有，教师的专业知识拓展、专业能力提高和专业情意的发展，都离不开研究。所以，教育科研是教师使自己逐步由经验型向科研型，由教书匠型向专家型转化的孵化器。通过研究，我们才能转变教育思想，构建新的教育理念。

一个人，不是有了知识就能做好一名教师。一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就是要以朴素的感情，调整自己的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自己的价值。到那时就会发现教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。

干部成长地篇十

“谈干部成长心得体会”

第一段：引入干部成长的重要性（200字）

作为一名干部，不仅需要具备过硬的专业能力，更需要发展全面的素质和成长为高素质干部。在成长的过程中，我深刻体会到了干部成长的重要性。干部成长不仅是个人的追求，也是对组织和社会的回报。只有不断提高自己的能力和素质，才能更好地履行干部职责，为组织和社会发展做出更大的贡献。

第二段：明确干部成长的内涵和要素（250字）

干部成长的内涵丰富多样，包括知识能力成长、思想觉悟成长、领导艺术成长、道德情操成长等方面。首先，知识能力成长是干部成长的基础。作为一名干部，我深入学习专业知识，不断提升自己的技能，以更好地服从和胜任工作。其次，思想觉悟成长是干部成长的核心。通过学习和实践，我不断增强思想政治素质，提高创新思维，不断调整自己的思维方式和行为习惯。再次，领导艺术成长是干部成长的重要方面。作为一名干部，我努力学习领导理论和实践，不断提高自己的领导能力和管理水平，培养团队协作和沟通能力。最后，道德情操成长是干部成长的底线。我始终以公正、诚信、廉洁的操守为准则，树立正确的人生观和价值观，做到言行一致，以身作则。

第三段：总结干部成长的方法和途径（250字）

干部成长的方法和途径多种多样，可以通过学习，实践和反思等方式来提高自身素质。首先，坚持学习是成长的基础。通过阅读专业书籍和参加培训班，我不断扩大自己的知识面，提高自己的学习能力。其次，实践是成长的源泉。只有在实践中，我才能真正将学到的知识和理论运用到工作中，积累宝贵的经验。再次，反思是成长的必由之路。我经常对自己的工作和行为进行反思，总结经验和教训，不断调整自己的思考和行动方式。最后，交流和合作是成长的助推器。我积极参加各类讲座、座谈会和研讨会，与同行进行交流和分享，共同提高。

第四段：分享我的成长心得和体会（300字）

在干部成长的过程中，我取得了一些成绩和心得体会。首先，我意识到“学无止境”。只有不断学习新知识，不断提升自己的专业思维和技能，才能跟上时代的脚步。其次，我懂得了“实践出真知”。只有在实践中，我才能真正理解和掌握知识，将其转化为实际行动和成果。再次，我认识到“与人为善。人无完人”，只有与同事、团队成员和上级建立良好的合作关系，才能更好地发挥个人的优势和价值。最后，我深刻感受到“身体力行”的重要性，作为一名领导者，我要以身作则，率先垂范，以榜样的力量影响他人。

第五段：展望干部成长的未来（200字）

对于干部成长的未来，我充满期待和信心。未来的干部应该具备更广阔的视野和更强大的能力。我将进一步增强自身的领导力和组织管理能力，持续提升自己的专业素养，并秉持良好的品格和道德标准，为组织和社会做出更大的贡献。我相信，在实践和学习的推动下，我会不断成长，不断进步，成为一名更好的干部。

总结：

通过对干部成长的重要性、内涵和要素、方法和途径、个人心得和体会以及未来展望的五段式叙述，我对干部成长有了更加深刻的认识。干部成长是一个不断学习、实践、反思和交流的过程，只有不断提升自身素质和能力，才能更好地履行干部的责任和使命。我将一直努力不懈地追求干部成长，为组织和社会发展贡献自己的智慧和力量。