心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵经验，是对于自己成长的一种总结。下面是一些经典的心得体会例子，希望可以给大家提供一些思路和参考。

学会感恩教育心得体会

感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心。下面是有学会感恩教育。

欢迎参阅。

刚从广汉风尘仆仆地回到学校，急急赶往汇演厅，很静，进去之后，一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看，一位年轻的女子，不急不慢，用缓缓的语气在讲故事，讲的是亲子故事，仿佛就是在说她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧泪弹，台下学生的眼泪如泉湧，这样的场景，无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁，一个个眼睛红红的，那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团，她叫陈月辛，一身黑色的衣服，着学生打扮，不施粉黛，俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言，一遍又一遍地敲击学生的灵魂，让莘莘学子重归真善美。

大约两个小时后，陈老师不再一个人讲了，她把讲台让给了台下的学生、家长、老师，一时间，群情激昂，大家纷纷捅向讲台，30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的，学生们争相发言，没有长篇大论，没有固定格式，没有羞涩与胆怯，有的是一颗真挚而火热的心，忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台，道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。

家长说，这样的讲座太及时了，老师说，这样的讲座太有水准了，学生说，这样的讲座太感人了。是啊，许多没到场的老师、家长感到惋惜，后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像，制作了光盘，但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。

我不由得想说一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎，一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法，但教无定法，”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词，任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中，为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理，导之以义，动之以情。我们用得最多的是前两者，对动之以情似乎不太钟爱，导致教育方法简单甚至粗暴，让我们的教育效果也大打折扣，若能受这次报告的启发，改进自己的教育方法，和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。

在好奇心的牵引下，我细细品味书中的每一个故事，才发现成功者背后永远都有一个坚定地、不服输的信念，就像彭成曾在书中写到“长大后看一些成功人士写的书，发现见到最多的就是‘一定要’这几个字”。从捡垃圾、摆小书摊贴补家用的小“黑将”到今天四处演讲，要将感恩教育推向世界的名人，在他成长的过程中，艰苦的环境磨练了他的意志，激起他想改变现状的决心，在家人的支持和关爱下，他度过了人生的每一个难关。一个个小小的故事，用鲜活的事实告诉我们，爱存在于我们生活的每一个角落。学会感恩，我们才能在苦难中健康成长，正确对待身边那些并不公平的事情;学会感恩，才会懂得父母师长的付出与辛劳，不再认为长辈所做的一切都是理所应当;学会感恩，才能在激烈的社会竞争中不断成长。

在感恩教育的背后，我们也不得不深深反思我们的教育。无论是家庭、学校还是社会，在对待我们深深爱着的孩子时，究竟该采取什么样的方法来教育他们。一味的批评固然不对，过度的溺爱更加可怕。

作为教师，我们热爱教育事业，热爱自己所教的每一个学生，但过度的溺爱让孩子们习惯了坦然接受别人的付出却不懂得回报。当孩子们犯错时，面对家长的一度袒护，我们究竟该怎么办?教无定法，在教育这条路上，我们需要探索的还有很多很多。

过认真读《不要让爱你的人失望》使我加深了对教师职业的认识，教书育人是这个世界上最。

神圣的职业。知识可以改变命运，如果没有老师的培育，我们的知识从哪里来?

我从主人公小时候眼里的教师体罚中感受到，伤害别人会给别人带来怎样的痛苦。使我更深地感受到教育是一种爱的事业，更是一门心灵的艺术。作为教育工作者，心灵上与学生和谐共振，相互融合，打开学生的心门，多一点赞赏和肯定，才是教育的正道。爱不一定是教育，但教育一定不能缺少爱。作为教书育人的人民教师，该用什么样的心态来对待自己所从事的事业呢?比较现实而有效的正确态度，应该是“怀着感恩的心教书”，在教书育人的全过程贯穿感恩的灵魂。我们应该怀着感恩的心情教书，我们会更乐教、善教。我们不仅要教授学生科学知识，而且要教学生终身学习的方法、回报社会的技能。陶醉于学生们的健康成长、欣赏着学生的进步与发展，我化的心情，将会象阳光一样灿烂;我们的人生，将水存于历史长河;我们的未来，将因学生的拓展而更加美。

感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人。

感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。

感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。

首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。

加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。

感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

其次，要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过，“教师的人格，就是教育工作的一切。”思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾……学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩。

尊师重教学会感恩班会

1、通过这次班会课，让学生和教师之间彼此更了解，建立良好地师生关系，并让学生掌握有关关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

二、主要内容。

1、让学生讲述尊师的故事；

2、颂扬教师工作的崇高和伟大；

3、让老师表彰尊师的行为。

三、教育形式。

以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、朗诵、独唱、小组讨论、等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

四、准备过程。

2、对收到的各种形式的稿子，进行认真审阅、批改和去舍。

3、在班主任老师的指导下组织排练。

4、班会开始前布置教室，在黑板上写上”尊师重教“主题班会的彩色美术字。

5、届时请有关任课老师参加，利用多媒体设备展示课件。

五、主要过程。

1、先放歌曲《长大后我就成了你》。

2、由主持人宣布班会开始，引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事、后独唱等。

4、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。

六、注意事项。

1、事前须认真准备，发动全班同学参加。

2、请有关老师帮助指导。

3、班会结束后，写一篇”尊师重教"的作文。

学会感恩的心得体会

俗话说得好：“百善孝为先！”这句话虽只有五个字，但却说明了孝敬父母是对他们最起码的尊重。接下来，我就给大家讲讲我学会感恩的故事吧。

那是一个令我难忘的下午，我在幼儿园放学了，等着爷爷来接我。可我等了很久，也没有等到爷爷来。看着其他小朋友都牵着亲人的手兴高采烈的回家了，我不免有一丝羡慕。突然，一个熟悉的身影出现在我眼前：一双忧郁的.眼睛，苍老的神色，还有满脸的皱纹。没错，是我爷爷。我飞快的跑了过去，对爷爷说：“爷爷，你怎么才来呀，其他小朋友都走了，只身我一人了。”

“哦，爷爷有点事，所以才来晚了，对不起啊。”爷爷勉强笑着对我说。这时，爷爷手上的伤口引起了我的注意，我立刻对爷爷说：“爷爷，这是怎么回事？你怎么受伤了？”爷爷赶紧捂住伤口，对我说：“没什么，刚才不小心摔着了，没事。”“哦。”我因了一声后，就随着爷爷回家去了。

快到家门口时，爷爷不知怎么的，好好骑着的车突然倒了，我被摔下了车，趴在地上，爷爷赶忙把车丢下，过来扶我，我被摔的很痛，所以只能哇哇大哭。回到家后，妈妈给我上了点药后就没事了。

不过，爷爷却有事，在那天之后，爷爷就再也没来接过我了，因为，爷爷得了病。我听妈妈说，爷爷得了癌症，在医院住院。当时我还小，不懂什么叫癌症，也不懂什么叫重病，更不懂爷爷为什么不来接我了。一个星期后，爷爷去世了。一家人都沉陷在无比的痛苦之中。

爷爷平时是多么的疼我啊！他每天接我、送我，天天都给我做饭吃，为我做了那么多的事，而我却还没来得及报答爷爷，他就走了。现在想起来，我总觉得欠爷爷什么。当我明白了那件事后，我非常的伤心，我真该当时对爷爷好一点，好好的报答他们。

爷爷已经去世好几年了，可那件事却深深地刻在我心里，怎么也忘不掉。

学会感恩心得体会

感恩是一种美德，是一种待人处事的态度和心境。在忙碌的日常生活中，很容易忽略对周围人和事物的感激之情。然而，学会感恩的人往往更加快乐和满足。我经过一段时间的思考和体验，意识到感恩的重要性，从而改变了我的生活方式。下面我将分享一些我学到的感恩心得和体会。

感恩并不仅仅是一种口头表达。它可以通过行动来体现。我学会了通过行为来感谢别人。例如，当朋友帮助我解决问题或给我建议时，我会写一封感谢信表达我的感激之情。我也会主动帮助他人，以回报别人对我的帮助和支持。此外，我还学会了欣赏他人的优点和努力。当我看到别人的成功和成就时，我会真心祝贺并为他们高兴。通过这些具体的行为，我让自己更加意识到身边的人对我的重要性，并表达了对他们的感恩之情。

学会感恩改变了我的心态，让我更加积极向上。过去，我经常陷入抱怨和不满的情绪中，无法真正享受生活的美好。然而，当我开始感恩时，我意识到生活中的每一个细节都有值得感激的地方。我珍惜每一个瞬间，用心感受生活的美好。这样的心态让我变得更加乐观、自信和坚强。无论面临什么困难和挑战，我总能找到积极的方面并从中受益。

第四段：感恩带来的互动关系变化。

学会感恩不仅对自己有益，也对与他人的互动关系产生积极影响。当我学会真正感恩时，我对待他人的态度也发生了转变。我更加关心他人的需要，倾听他们的故事和感受，给予他们支持和鼓励。这种互动关系的改变让我发现，当你真心对待他人并感激他们的存在时，你会得到更多的关心和帮助。因为感恩让我与他人之间建立了更加真诚和温暖的联系，我也因此结识了很多善良和值得信赖的朋友。

学会感恩是一条通向幸福和满足的道路。通过实践和体验，我深刻体会到感恩的重要性，并将之融入到我的生活中。感恩帮助我更加关注他人，改善了我的心态，提升了我的互动方式。我从中学到了更多的生活智慧和宽容，使我变得更加成熟和理解。因此，我坚信感恩是一种美德，是一种能够让人获得真正幸福的心态和态度。

通过实践和体验，我意识到感恩的重要性，它不仅让我更加积极向上，也改变了我的互动关系。学会感恩是一种美德，让我从内心体验到生活的美好。我将继续保持这种心态，并用实际行动回报和传递着这份感恩之情。

学会感恩心得体会

学会感恩是一个重要的品质，它能够让我们更加乐观、宽容和满足。然而，学会感恩并不是一件容易的事情。在现代社会中，人们常常忙于追求物质的享受和个人的利益，很容易忽略身边的幸福和拥有的一切。通过我的亲身经历，我深深地体会到学会感恩的重要性以及它给我带来的价值。

首先，学会感恩能够让我们更加乐观和积极。感恩让我们意识到，无论生活中遇到什么困难和挫折，我们都应该抱着一颗感恩的心态去面对。即使是最小的进步和收获，我们都应该心存感激，因为它们都是我们不懈努力的结果。当我们学会感恩时，我们的心情会更加愉快，我们会更加关注生活中的美好，这将使我们更加乐观、坚韧和积极。

其次，学会感恩能够让我们更加宽容和理解他人。感恩让我们明白到每个人都有他们自己的故事和不同的处境，我们应该用一颗宽容的心去对待他人。当我们感恩时，我们会更加体谅他人的努力和付出，更加容忍他人的过失和错误。我们会更加愿意倾听他人的困扰和问题，并尽力提供帮助。通过学会感恩，我们能够建立更加良好的人际关系，和他人和谐相处。

第三，学会感恩能够让我们更加满足和幸福。感恩让我们明白到，幸福不仅仅来自于物质上的追求和拥有，更来自于内心的满足和对生活的感激。当我们学会感恩的时候，我们会更加关注自己所拥有的一切，而不是一味追求更多的东西。我们会发现，原来我们已经拥有的东西已经足够让我们感到幸福和满足了。通过感恩，我们能够更好地享受生活，追求真正的幸福。

最后，学会感恩能够让我们更加有爱心和关怀他人。感恩让我们明白到，我们应该关心身边的人们，并乐于伸出援助之手。当我们学会感恩时，我们会更加愿意去帮助他人，而不是只关注自己的利益。我们会关心那些处于困境中的人们，并尽力帮助他们摆脱困难。通过学会感恩，我们能够传递爱和温暖，让这个世界变得更加美好。

总之，学会感恩是一种重要的品质，它能够给我们带来乐观、宽容、满足和爱心。通过我的亲身经历，我深刻地体会到学会感恩的重要性以及它给我带来的价值。因此，我鼓励每个人都要学会感恩，用一颗感恩的心态去面对生活，去关爱他人，并以此来构建一个更加美好的世界。

尊师重教学会感恩班会

二、活动目的：

通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族，说明尊师重教的重要性和必要性。在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，以实际行动庆祝教师节。

三、活动过程：

1、开场。

主持：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

2、教师节来历主持：“教师节”这个节日我们并不陌生，你们知道“教师节”的来历吗?现在请某某同学为我们讲讲。

1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。

“9.10”教师节。

1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。

至今我们很高兴的迎来了第三十个教师节!在此，我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

主持甲：你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面让我们听一下有哪些伟人尊敬老师?尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。

毛泽东向教师敬酒1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!周恩来不忘师恩1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。

同学a：当我犯了错误，受了老师的批评，总是不服气，有时还要顶撞老师顶。其实我错了，老师批评我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虚心接收老师的批评教育，并积极改正错误。同学b：我有时上课不认真听讲，经常开小差。有时还要讲话，影响课堂纪律和老师的讲课，这是对老师劳动不尊重的表现。我们应该尊敬老师，上课专心听讲，独立思考，积极举手发言，认真完成作业，支持老师的工作，这是老师最大的欣慰。

同学c：我有时在校园里碰到老师觉得有些不好意思，就低着头从她身边走过，没有和她打招呼，这是对老师不礼貌的表现，以后我在校园里一定主动向老师问好，不管她是不是我们班的任课老师，都要有礼貌。

主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。

4、学生朗诵诗歌《老师，您辛苦了!》是谁——。

把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们。

教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了，老师!

5.用一首歌曲来表达我们此时的心情!《感恩的心》。

6、结束前请任课老师讲话，最后，班主任总结，主持人宣布班会结束。班主任：一个人，无论地位有多高，成就有多大，如果饮水思源，他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。许多同学在教师节给老师送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

7、班会结束后，拟一期”尊师重教“的手抄报专刊。同时发出倡议，在倡议中，开展“四个一”活动：一句真诚的祝福;一个标准的敬礼;一份整洁干净的作业;一切文明守纪的行为。

学会感恩培训心得体会

段落一：引言（诱导读者对感恩培训的重要性产生兴趣）。

在现代社会，我们经常被琐碎的事情所困扰，很容易忽视身边的好人和好事。然而，感恩不仅仅是一种美德，更是一种令人快乐的心态。为此，我参加了一次关于学会感恩的培训课程，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。

段落二：感恩的定义和背景（阐述感恩的概念及其起源）。

感恩是一种对他人或自然界所给予的善良之举的感激之情。它起源于人类的社会关系和彼此之间的互惠互利。然而，如今的社会越来越忙碌，人们日益烦躁和无暇顾及他人。因此，学会感恩已成为我们当代社会中一个迫切需要培养的品质。

段落三：感恩的意义和作用（探讨感恩在人际关系、心理健康和生活品质上的重要作用）。

感恩的意义不仅在于维护良好的人际关系，还可以提升心理健康和提高生活品质。当我们懂得感恩的时候，我们就能够更好地与他人建立关系，培养友谊和合作精神。同时，感恩也可以帮助我们减轻焦虑和压力，增加幸福感和满足感。而且，通过学会感恩，我们会更加懂得珍惜现有的资源和机会，更好地把握生活中的每个美好瞬间。

段落四：感恩培训的收获（分享在培训课程中所获得的收获和快乐）。

在感恩培训课程中，我学到了许多关键的技巧和方法，帮助我更好地表达感激之情。首先，我学会了积极的表达感谢之意，不仅限于口头表达，而且要通过行动来体现。无论是给予一个真诚的微笑，还是回馈他人的善意，都能让对方感受到我们的感激。其次，我学会了倾听和给予他人支持和鼓励。通过倾听他人的故事和分享他们的喜怒哀乐，我们能够更好地理解和体验他人的心情，从而提供帮助和支持。

段落五：感恩的未来（展望未来，感恩对个人和社会的潜在影响）。

学会感恩是一个持续的过程，它不仅对个人有益，也对整个社会有着潜在的深远影响。改变整个社会的感恩氛围需要我们每个人的努力，从小事做起，与他人分享我们的喜悦和感激，鼓励他们也学会感恩。只有通过不断地实践和推广，我们才能成为一个更和谐和感恩的社会。

总结：

通过参加感恩培训课程，我认识到感恩不仅仅是一种美德，而是一种让我们快乐和满足的心态。感恩给予我们更关注他人，更宽容和正面的观念，使我们能够更好地建立良好的人际关系，提高心理健康和生活品质。学会感恩，对个人和社会都具有积极的影响。因此，让我们从现在开始，好好学习并实践感恩的艺术，与身边的人分享我们的感激和喜悦，共同创造一个更加和谐和美好的社会。

学会感恩心得体会

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的自传体小说。它不仅真实的反映了海伦的思想。也告诉我们做为一个人，要学会珍惜，学会感恩。海伦凯勒是一个生活在黑暗无声世界里的人，就是身体的残疾，使她与多姿多彩的世界间隔了一堵厚厚的墙。可她并没有向命运屈服，她一生写了十四部著作，被《时代周刊》评选为二十世纪美国十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如给我三天光明》了。在书中，她想象假如自己能拥有三天光明最想干什么；海伦在书中倾诉了自己内心的痛苦和对光明的无限向往。

从书中我们可以感受到，海伦一生最感激的便是她的老师――安妮?沙利文。她教海伦认字、读书、写作。她用知识打开了海伦的眼界，增强了海伦生活的勇气和信心。就是这位平凡的家庭教师，奇迹般的改变了海伦凯勒的一生。使她的生命有了新的开始，并谱写出灿烂的人生篇章！我们比海伦幸运得多，我们有健康的身体。这让我们能够看见多姿多彩的'世界；听见美妙的声音；享受生活的快乐。

不要以为一切都是理所当然的，这就是上天给我们的礼物，让我们怀着一颗感恩的心去回报它吧，用我门的汗水结出最美的果实！

学会感恩心得体会

古人云：师者，传道、授业、解惑也。而我们今天的教师，不仅要教好书，还要育好人，那么，在我们平常繁忙的教学工作中，又怎样育好人呢?在此，本人想就如何培养学生的感恩之情，浅谈一些看法：

首先，在平常的教育教学工作中，我们要时常关注学生、关爱学生，要时常与他们交流、沟通，谈谈心呀，拉拉家常呀，做他们最忠诚的朋友，做他们最好的”引路人”，以便能更好地走进、了解孩子们的内心世界，也让孩子们积极、主动地走近我们。因为“热爱是最好的教育”，只有“亲其师”，才能“信其道”呀!

其次，在平日的教育教学工作中，不要忘记对学生进行一些有关感恩方面知识的教育，情感的熏陶。可讲些关于感恩的名人名言，名人故事等。如：诸葛亮的“鞠躬尽瘁”，孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”，鲁迅的“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。还有卢梭的“没有感恩就没有真正的美德”，莫泊桑的“人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候”，居里夫人的“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子”等等。学生都知道诸葛亮，他是我们每个人都应该学习的楷模，这在他数十年后的《前出师表》中，有充分的表露：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰......受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明......次臣所以报先帝而忠陛下之职分也......深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激......”以此来感化、教育学生。

再次，让学生明白：何为感恩，为何感恩，感恩的价值意义所在。简单地讲，感恩就是“乐于把得到好处的感激呈现出来并且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，这里的一切都对我们有恩情!

感恩不是简单的报恩，它是美德也是一种智慧，一种为自己赢得美好未来的资本。

如果我们学会了感恩，就会懂得宽容，不再抱怨，不再计较;学会了感恩，我们便能以一种更积极的态度去回报我们身边的人;学会了感恩，我们就会报着一颗感恩之心，去帮助那些需要帮助的人;学会了感恩，我们会摒弃那些阴暗自私的欲望，使心灵变得澄清明净......

最后，让学生了解一下感恩节，并且在感恩节这一天，做好一、两件有意义、有价值的事情。以便能更好地理解感恩，践行感恩。感恩节是美国人定下的一个古老的节日，在每年11月的最后一个星期四是感恩节。每到感恩节这一天，美国举国上下非常热闹，有到教堂做感恩祈祷的，有化装游行的，有戏剧表演或体育比赛的......行式多样，活动丰富。尤其在感恩节的夜晚，家家户户大摆筵席，食物非常丰富。在节日的餐桌上，上至总统，下至庶民，火鸡和南瓜饼都是必备的食物。这两种“珍品”体现了美国人民回忆先民艰难开拓的经历。在我国，虽然没有专门来表达感恩之情的节日，但感恩思想却源远流长。“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些诗句让我们知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同时，作为礼仪之邦的中华民族对“感恩”在许多方面也有所描述，如“滴水之恩当涌泉相报”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠万年记”等。可让学生参考以上各种方式或自己采取某种有意义的方式，来加深、巩固对感恩的理解，且能践行感恩，从而让学生成为一个懂得感恩的人。

当然，我们自己要以身作则，做好学生的楷模，做一个知恩图报、懂得感恩的人民教师。注重从平时的一言一行做起，从平时一点一滴的小事做起。如：少抱怨、多宽容;少些功利私欲之心，多些慷慨大度之意;多读书看报，少指手划脚;少挑剔别人的弱点，多发现别人的闪光点;多关心、帮助身边需要帮助的人......总之，不要忘了：我们是教师，“学高”才能“为师”，“身正”才能“为范”;不要忘了：感恩是一种美德，也是一种智慧，更是一条获得能量与成功的途径!

尊敬的各位老师，相信我们都能带着一颗感恩之心去浇灌祖国的花朵，更相信我们在工作中创造更多的辉煌，更多的奇迹!

在公司大力开展“树忠诚、讲责任、双感恩、促发展”活动中，许多单位有针对性地开展了许多读书活动。在这个过程中，我自己也受益匪浅、感触颇多，如何学会感恩，我自己感觉最重要的是要做一个有责任感的人。

中华民族是一个具有悠久历史的民族，在五千多年的历史中孕育了许多优秀的传统美德，崇尚感恩就是其中之一。“谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”等古训无不反映出古人对感恩的崇尚与赞美。

感恩，是一种情感和生活态度，是人生境界的体现，是社会上每个公民都应具有的基本道德准则，是责任意识、自尊意识和健全人格的体现。然而，这一传统美德，在当今社会转型时期、企业转型时期，由于受到各种观念的冲击，人们的感恩意识逐步淡化，有部分人自我中心主义严重，对包围在其身边的亲情、友情等相当默然，对培育自己企业的认同感和归属感逐步弱化，使我们不得不说有些人的感恩意识是缺失的，这与我们今天提倡的构建和谐社会、构建和谐企业，与企业同命运、共呼吸的精神理念是背道而驰的，我们应该树立感恩意识，来回报父母的养育、同事的帮助、公司领导的关心和企业的培养。

言而总之，我们都应该学会感恩。因为感恩不仅仅是内心良知的体现，它更是一种责任意识、自尊意识的体现，是一种人生境界。我们只有学会感恩，才能从容面对自己的人生，也只有学会感恩，才能承担起自己的那份责任。

学会感恩心得体会简单

第一部分：感恩的重要性（200字）。

感恩是一种美德，是人生的必备素质。它能够让我们学会珍惜与感激身边的一切，让我们更加关心他人，更加快乐满足。在快节奏的现代社会中，人们往往容易陷入自我的感官享受中，忽略了对他人的感激以及自己所拥有的幸福。只有学会感恩，我们才能真正体会到生活的美好。

第二部分：感恩的来源（200字）。

感恩无处不在，它可以来自于亲情、友情、爱情，也可以来自于生活的点滴细节。我们可以感恩父母的养育之恩，感恩朋友的陪伴与帮助，感恩恋人的爱与关怀。同时，在生活中，我们也应该学会感恩每一次美好的遭遇，每一次困难后的成长，每一次成功的经历。无论是大是小，感恩之心都能够让我们心明眼亮地看到生活中的美好。

第三部分：感恩的方法（200字）。

学会感恩需要细细品味生活的每一个瞬间。我们可以每天写下一些感激的事情或者人，形成一种习惯；我们可以主动去做善事，去帮助他人，让自己与他人都能感到快乐与满足；我们可以主动去表达感激之情，让身边的人都能感受到我们的情谊。

第四部分：感恩的效益（200字）。

学会感恩可以给我们带来许多好处。首先，它能够改变我们的心态，让我们更加乐观积极地面对生活中的困难与挫折。其次，感恩还能够让我们与他人的关系更加紧密，提升我们的社交能力。当我们能够真心感激他人时，我们会更加容易得到他人的认可与喜欢。最后，感恩还能够让我们更加满足和快乐。当我们懂得感恩时，我们会拥有更多的幸福感和满足感，从而享受到生活的美好。

第五部分：感恩的总结（200字）。

学会感恩是一种修养，也是一种人生智慧。感恩能够让我们变得更加善良、乐观和快乐。通过感恩，我们能够真正理解生活的意义，并将这种心态传递给身边的人。在以后的日子里，让我们都学会感恩，保持一颗感恩的心，因为感恩是让我们更加快乐与满足的密码。我们应该学会多看他人的好，对待他人的善举心怀感激，因为只有感恩的心才能真正体会到生活的美好。

学会感恩心得体会

刚刚看完中央电视台播出的《感动中国年度人物颁奖盛典》，我大为震撼，人民英雄在我们身边，这是实实在在的人和事，他们都在激励着我们，给我们青年人做出榜样。感动中国是我们中华民族精神文化传承的桥梁，更是一代一代人产生精神相通的纽带。

身患绝症却争分夺秒守护患者的张定宇院长让人敬佩；以实际行动践行让女孩受高等教育能改变三代人命运初衷的`张桂梅令人感动；为病人提供抗癌厨房的万佐成、熊庚香夫妇给人温暖……他们在传递着这些伟大的精神，爱岗敬业、善良勇敢、顽强不屈，坚定不移，他们在危难中逆行，在逆境中坚守，用自己的故事共同书写下了一首中国人的年度精神史诗。

没有人生来是英雄，却往往有人能在逆境中挺身而出，他们以行动坚守岗位，用行动来坚守着自己的初心。他们愿意为之倾注精力甚至是自己的生命，他们在坚守中变得勇敢，在坚守中收获了快乐。我希望他们不再饱受身体的疾病与心中的苦痛，在奋斗中收获自己的初心，不负他们的使命。时代在变化，感动却永远不会变，我们对善的向往不会变，对美好的渴望更不会变。“感动中国”为我们弘扬了中华民族的传统美德，让每一个参与其中的人都感受到了生活的美好，在自己心中播种了常怀感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身边的人发出真诚的微笑，为社会传播正能量。感恩中国中的他们，同时也是社会中千千万万的奋斗者帮助我们这些即将走上社会的青年人树立真确的世界观、人生观、价值观，树立自强自立的意识，培养社会责任感，提升了我们的思想素质，这不仅仅对我们的未来，更对中国的未来有着质的保证。少年强，则国强；少年智，则国智，我们的国家和民族定将在这种精神的传递中走向辉煌。

感动中国，我们不光为年度人物所感动，也被全中国人民万众一心共克时艰的精神所感动，这里边有你、有他、也有我！如此不平凡的年我们不会忘记，而新的一年，我们将继续前行，生活将更加美好！

学会了感恩心得体会

人生是一本厚重的书，每一页都写满了人与人之间的情感纠葛。而感恩，作为其中一种最美好的情感，拥有着无穷的力量。学会了感恩，是每个人成长过程中必经的一课。在自己的成长与生活中，我也逐渐领悟到了感恩的真谛。感恩教会了我坚持与付出、珍惜与宽容、收获与承诺、成长与感悟，为我人生的篇章增添了一抹温暖的色彩。

首先，感恩教会了我坚持与付出。生活中，我们总是在追求着各种各样的东西，有时候我们也不免会遇到困难与挫折。然而，感恩让我看见了内心的光芒，告诉我即使困难再大，也不能轻易放弃。感恩让我明白，只有付出才能得到回报，只有坚持才能收获成功。在这个过程中，我体会到，付出和坚持不仅是对别人的回报，更是对自己成长的一种鼓励和勇气。

其次，感恩教会了我珍惜与宽容。感恩让我懂得，任何一段关系都是需要经营的。无论是与亲人、朋友还是同事之间的关系，我们都需要珍惜和宽容。珍惜身边的每一个人，包容他们的缺点和不足，才能让我们关系更加和谐。感恩让我意识到，珍惜与宽容不仅仅是对别人进行的行动，更是对自己的一种修养和提升。只有真心付出和宽容，才能收获更多的爱与关心。

接下来，感恩教会了我收获与承诺。人生短暂，时光飞逝。感恩让我学会在忙碌的生活中不忘回头看看，感受自己所收获到的东西。有时候，我们总是在追求更好的未来，却忽略了当下所拥有的。感恩让我懂得，要对当下的一切心存感激和满足，同时也要对未来有所承诺和期待。感恩教会了我将心中的感激化为动力，用承诺去追寻更好的未来。

最后，感恩教会了我成长与感悟。生活中，我们总是会遇到各种不如意和挫折。然而，感恩给了我勇气和信心去面对这些困难。感恩让我懂得，在逆境中成长，在挫折中积累智慧。每一次挫折，都是上天对自己的一次锻炼和考验。感恩让我明白，成长需要经历磨砺，而感恩则是我成长路上最亮丽的风景。

总之，学会了感恩是一种幸福的体验。感恩教会了我坚持与付出、珍惜与宽容、收获与承诺、成长与感悟。在人生的漫漫旅程中，我将继续怀抱感恩的心态，将它融入到自己的生活中的方方面面。感恩是我人生的底色，也是我前行的动力。愿每一个人都能学会感恩，让我们共同铸就一个温暖而有意义的人生。

学会感恩

感谢是一种美德。每一天，我们都受到了很多人的帮助和慷慨，却很少对他们表示感谢。学会感恩是我们人生中必须学会的一件事情。感谢他人的帮助和支持不仅可以让我们变得更加谦虚和宽容，同时也能够培养我们的感恩心，学会关注他人，从而提高我们的人际交往能力和经验。在这篇文章中，我将分享我自己的感受和体验，以此鼓励大家也能够学会感恩。

第二段：认识到我们应该感恩。

在我们的生活中，我们常常忽略了很多来自别人的帮助。有时候，我们甚至抱怨自己的命运，责怪他人的行为或者错过了千载难逢的机会。但是我们很少关注到的是，这一切都会使我们更加排斥周围的人，造成巨大的伤害，最终导致我们与别人疏离。因此，我们应该认识到自己该怎样感恩。我们应该真正地感恩他人，并以一颗愿意帮助他人的心态来面对人生的挑战。

第三段：感恩的重要性。

学会感恩对我们的人生发展非常重要。首先，它可以让我们更加谦虚和宽容，因为我们可以从别人的帮助中感受到他人的好意和给予。这样，我们就可以更好地发掘自己的潜力，并且更加珍惜机会。其次，感恩可以培养我们的感恩心，不断增强我们的人际交往能力和经验。这会使我们在个人和职业建设中受益匪浅，从而也因为我们自身的成长而行善于人。

学会感恩并不容易，但我们可以从一些实际的行动中开始。首先，我们可以从家人和朋友开始，先将他们给予我们的一切记录下来，感恩他们的努力和鼓励。其次，我们可以关注他人，了解他人的情况，并在必要时提供帮助和支持。这样，我们就可以从他人身上得到的礼物中感受内心的价值，同时也能够开启身心的豁达。

第五段：结论。

对于我们每个人来说，感恩的意义是不可忽视的。我们应该在生活和工作中进行感恩体验，并且要学会从别人身上汲取力量和智慧。学会感恩不仅能够让我们更加幸福和满意，同时也能够借鉴他人的经验和智慧，找到自己的路。让我们一起学会感恩，为人生增添一份美好和意义。

学会感恩

感恩是一种心态，也是一种生活态度。我们生活在这个世界上，总会遇到许多人跟事物，或正面或负面的影响我们的生活。但是，学会感恩就能让我们更加快乐，更加满足。在我的生活中，我也逐渐认识到了学会感恩这个重要的道理。

第二段：感恩父母。

父母是我们生命中最亲密的人，他们一直默默地为我们贡献着，为我们付出着。小时候，父母会教我们许多基本的生活常识，让我们逐渐成长。长大后，他们依然在我们身边，为我们奉献着无限的爱。面对这份深情，我深刻地认识到了感恩父母的重要性。

在学校中，老师是我们灵魂的导师，是我们智慧的源泉。在我求学的过程中，每一位老师都会用心地指导我，帮助我达到更高的境界。我学会了用一颗感恩的心，对待每一位老师的付出，从中领悟到人与人之间的关爱与信任。在我面临困难的时候，我能够坚定地走下去，因为有老师为我保驾护航。

人生在世，难免会有许多意想不到的困境和抉择。正是在这个时候，朋友们的支持和关怀就显得格外重要。我有一个总是陪伴我的朋友，他在我面临困境的时候，给予我信心和鼓舞，引领我跨越缺口。因为有这些好朋友，我生命中的道路变得变得更加精彩，更加美好。

第五段：总结。

学会感恩，让我们的生活更加充实，让我们的心灵更加感动。在我们常常被一些挫折和困难压制的时候，也许只是我们的心态有所问题。学会感恩，也就是用一种感恩的心态去面对生活中出现的磨难和挫折。感恩家人、感恩老师、感恩朋友，这些小小的感恩汇成的河流，将为我们开启一片新的天地，美好的人生因此而更加辉煌。