教学反思可以帮助我们意识到自己在教学中的盲点和不足之处。接下来，我们将为大家介绍几篇读书心得，希望能给大家带来思考的灵感。

爱心助学

作为一名共产党员，肩负着祖国和人民的重任，我们不仅要在政治上忠诚，还要在社会实践中体现党员的价值。爱心助学是党员义不容辞的责任，通过资助贫困学生，我们可以帮助他们圆梦求学，同时也深化了我们党员的理论和实践。在这篇文章中，我将分享我参与爱心助学的心得体会。

首段：表明主题，说明参与爱心助学的背景及意义（200字）。

爱心助学是社会进步的重要保障，对于贫困学子来说，它意味着改变命运的机会。作为一名党员，参与爱心助学对我个人而言是一次宝贵的锻炼和提升机会。通过资助贫困学生，我能够将党员的关怀传递给更多需要帮助的人，同时也深化了我对于实施“为人民服务”的使命的理解。

在过去的一年中，我参与了一次针对贫困学生的海外助学项目。这项项目旨在帮助我国贫困地区的学生获得更好的教育资源。我在项目中担任了导师的角色，负责关心和辅导一位初中生。通过与学生的交流，我深刻认识到了他们所面临的困境和挑战。在家庭贫困和环境限制的情况下，这些学生常常无法得到良好的教育资源，导致他们无法充分发展自己的潜力。尽管如此，这些学生依然热爱学习，对未来充满希望。通过我的努力和关心，我见证了学生们改变自己命运的决心和努力。

第三段：爱心助学带来的收获和感悟（300字）。

通过参与爱心助学，我深刻体会到了帮助他人的快乐与满足感。无论是在学习上还是生活中，我都能感受到学生们对我的依赖和信任，这使我倍感责任。与学生的互动让我更加珍惜所拥有的机会和资源，同时也激发了我努力学习和进步的动力。我深知，只有通过不断提高自己的能力和素质，才能更好地回报社会和服务人民，这也正是党员的使命所在。

第四段：爱心助学在推动社会进步中的作用和意义（200字）。

爱心助学不仅仅是改变个体命运的过程，更是推动社会进步的重要力量。通过资助贫困学生，我们能够使更多人有机会接受良好的教育，从而提高整个社会的素质和竞争力。同时，这也是构建和谐社会的有效途径之一，通过减少社会不公平现象，实现社会公平与公正，从而促进社会的稳定和繁荣。

尾段：总结全文观点，展望未来（200字）。

通过参与爱心助学，我个人获得了很多成长和收获。我深刻认识到了作为党员的责任和使命，无论是从个体发展还是整个社会进步的角度来看，爱心助学都有着重要的作用。未来，我将继续投入更多精力和时间，为贫困学子提供更多支持和关爱，通过自己的实际行动，践行党员的价值观和责任，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

村长爱心助学心得体会

第一段：引言（120字）。

作为一个村长，我一直认为教育是解决农村问题的根本途径。然而，由于贫困和资源匮乏的问题，很多孩子没有机会接受良好的教育。因此，我决定发起一项爱心助学计划，帮助那些需要帮助的孩子。经过多年的努力和实践，我意识到，爱心助学不仅仅是为了提供经济援助，更重要的是激发他们对知识的渴望和热情，让他们实现自身的价值。

第二段：建立信任（240字）。

要帮助贫困的学生，第一步就是建立信任。在我所负责的村子里，我经常走访贫困家庭，与孩子和家长交流，了解他们的生活状况和问题。通过与他们的亲密接触，我逐渐赢得他们的信任。我将助学计划与家长们进行了详细的沟通，并保证他们的孩子将会得到长期的关心和支持。通过与家长的交流，我不仅理解了孩子们的问题和需求，还与家长建立了良好的合作关系。

第三段：提供全面支持（240字）。

孩子们的教育需要不仅仅是经济上的支持，还包括学习环境、教师的指导和学科辅导。所以，我通过与学校和当地教育部门的合作，提供了全面的支持。我建立了“贫困学生学习空间”，为孩子们提供安静的学习环境，并邀请志愿者提供学科辅导。此外，我还组织了各种文体活动，如夏令营和图书馆建设，为孩子们创造了更加丰富的学习资源。

第四段：激发潜能（240字）。

爱心助学不仅仅是给予物质上的帮助，更重要的是激发学生们的潜能，让他们自己去进取。在我的计划中，我鼓励学生们参加各种学科竞赛和文体活动，并为他们设定了目标。我经常与学生们交流，协助他们制定学习计划和管理时间。我相信，只有发掘和激发潜能，才能使孩子们真正实现自己的价值，改变自己的命运。

第五段：实现自身价值（240字）。

通过数年的努力，我看到了助学计划取得的巨大成果。不仅有许多贫困学生成功完成了学业，而且他们中的一些人还进入了知名大学。更重要的是，他们已经开始以自己的方式回报社会，帮助其他贫困学生。我为他们感到骄傲，同时也为自己所做的事情感到满足。通过爱心助学计划，我不仅帮助了孩子们改变自己的命运，也从中获得了成就感。

结尾（120字）。

通过这些年的努力，我深深地意识到爱心助学的重要性。在我们的社会中，许多贫困学生没有机会接受良好的教育，他们的潜能和才华被浪费。作为村长，我希望能够继续努力，为更多的贫困学生提供帮助，让他们实现自身的价值，为社会的进步贡献自己的力量。我相信，只要我们共同努力，爱心助学的阳光将会照亮更多的未来。

爱心助学

近年来，在社会各界的共同努力下，爱心助学的概念已逐渐深入人心。以关爱弱势群体、推动教育公平为宗旨的爱心助学活动被广泛开展，更多的人开始关注并参与到这一公益事业中。作为一名志愿者，我有幸参与到了这一壮举中。通过这次爱心助学活动，我深刻体会到了教育的重要性，感受到了帮助他人的快乐，同时也收获了一些宝贵的经验。

首先，爱心助学让我意识到了教育的重要性。助学活动的目标是帮助那些因家庭贫困而无法继续学业的孩子，让他们能够完成学业，实现自己的人生价值。在与这些孩子接触的过程中，我发现他们都对学习怀有极大的热情和渴望。他们希望通过努力学习，改变自己的命运，改变家庭的贫困状况。这种对知识的渴求和对未来的期待让我深感教育的重要性。教育不仅仅是赋予知识，更是给予希望和机会，让每个孩子都能够展示自己的才能和潜力。

其次，爱心助学带给我了帮助他人的快乐。在参与助学活动的过程中，我结识了许多可爱的孩子们。他们天真、热情，总是满怀感激地接受我们的帮助。每次看到他们因为能够继续上学而笑逐颜开，我心里都充满了快乐和满足感。我明白，我们的帮助给他们带来了改变，照亮了他们前行的道路。这种帮助他人的快乐让我对生活充满了希望，更加坚定了我继续参与公益事业的决心。

再次，爱心助学使我受益匪浅，得到了一些宝贵的经验。参与爱心助学活动不仅仅是给予物质上的帮助，更是要关注孩子的心理与成长。在这个过程中，我学会了倾听、学会了关心他人的需要。我发现，让孩子感受到关爱，给予他们鼓励和支持，不仅能够提高他们的学习动力，也能够培养他们良好的自尊心和自信心。通过与孩子们的互动，我也更加懂得了他们的困境和需求，更加深刻地认识到教育不只是传授知识，更要培养他们的综合素质。

最后，爱心助学让我明白，公益事业与个人利益并不矛盾。通过参与爱心助学活动，我看到了社会各界的关注和支持。政府、企业、个人都为教育事业贡献自己的力量。他们的无私奉献为助学事业打下了坚实的基础。同时，爱心助学也培养了更多的人担当社会责任的意识。我相信，只要每个人都能够为改善教育状况贡献一份力量，我们的社会将会变得更加公平和美好。

总之，通过参与爱心助学活动，我体会到了教育的重要性，感受到了帮助他人的快乐，也收获了一些宝贵的经验。这次经历让我更加明确了自己的人生方向，坚定了我为教育公平而努力的决心。我相信，只要每个人都能够发挥自己的力量，无私奉献，我们的社会将会变得更加美好。让我们一起助力教育事业，为每个孩子都创造一个充满希望和机会的未来！

爱心助学第三天心得体会

爱心助学活动是一项旨在帮助贫困学生实现教育梦想的公益活动。作为志愿者，我参加了为期三天的爱心助学活动，今天是活动的第三天，我想分享一下我的心得和体会。

第二段：亲身参与。

在这三天里，我亲身参与了爱心助学的各项活动。首先，我们帮助贫困学生进行基础知识和学习方法的辅导，为他们提供了学习上的帮助。其次，我们组织了一次学生互动活动，让他们在轻松愉快的氛围中学习和交流。最后，我们还进行了一次义卖活动，筹集善款以支持贫困学生的学习。

通过这次爱心助学活动，我深刻地体会到了贫困学生的困境和他们对教育的渴望。许多孩子家境贫困，生活条件艰苦，但他们却对学习有着无比的热情和渴望。他们希望通过学习改变自己的命运，希望能有机会接受更好的教育。这种渴望和努力让我感动不已，也更加坚定了我参与公益活动的决心。

第四段：收获与启示。

在这三天里，我不仅收获了对教育事业的深刻认识，还认识了许多热心公益的志愿者，与他们一起合作，交流，让我受益匪浅。同时，我也意识到，我们每个人都有能力为社会做出贡献，只要我们愿意付出时间和努力。通过参与这次爱心助学活动，我学会了关爱他人、帮助他人，并且深刻体会到了这样的行为对他人和自己的积极影响。

第五段：思考与展望。

爱心助学活动的三天虽然短暂，但给我留下了深刻的印象。我深刻认识到，我们每个人都有能力为贫困学生提供帮助，让他们得到更好的教育。我希望能继续参与这样的公益活动，为更多的贫困学生带去关爱和帮助。同时，我也希望通过自己的努力，去影响更多的人，让他们关注到教育问题，并为之做出贡献。

总结。

通过爱心助学第三天的活动，我深入了解了贫困学生的境况和他们对教育的渴望。这次经历让我意识到，教育是改变命运的关键，我们每个人都应积极参与到公益事业中，为贫困学生提供帮助和支持。通过这次活动，我也更加坚定了自己参与公益的决心，在以后的生活中，我会继续为社会做出贡献，帮助更多的人。

爱心助学

近年来，随着我国教育事业的快速发展，国家各类教育资助政策的不断完善，爱心助学逐渐成为社会关注的热点。作为一名受益于爱心助学的大学生，我深感教育的重要性和爱心的伟大力量。在这段助学路上，我积累了一些心得体会。

首先，爱心是教育之源。良好的教育是每个孩子最基本的权利，也是社会进步的基石。然而，由于贫困等原因，许多孩子无法享受到优质教育。爱心助学的出现填补了这一空缺，为贫困家庭的学子带来了希望和机会。正是因为有了这份爱心，才有了一批批优秀人才的涌现。教育是社会发展的驱动力，爱心助学为教育事业的蓬勃发展提供了强大的支持。

其次，爱心助学关注教育质量的提升。爱心助学不仅仅是提供资金援助，更是关注受助学生的学业发展和全面成长。许多爱心助学项目为受助学生提供免费教辅资料、补习辅导、学习辅助设备等各种帮助，提高了受助学生的学习成绩，激发了他们对知识的渴望。通过爱心助学，我见证了许多家庭困难但努力向上的学子因为得到了教育的机会而改变命运的故事。这让我深深地感受到，教育的力量是伟大的，而爱心的力量更是无可替代的。

另外，爱心助学促进了社会的公平与包容。教育公平是社会进步的重要标志，也是构建和谐社会的关键之一。然而，由于各种原因，我国的教育资源分配存在不平衡现象。爱心助学正是在这一大背景下产生的，通过帮助贫困学子走向校园、获取良好的教育资源，促进了教育公平。爱心助学的每一份帮助都在缩小贫富差距，拉近城乡之间的教育差距。这种公平与包容的行为不仅仅是为了解决当前的问题，更是为了构建一个更加公正与平等的社会。

最后，爱心助学呼唤社会的积极参与与倡导。作为一名受助学生，我深知教育资源的宝贵。正是因为爱心人士的关注和帮助，我有幸获得了深造的机会并取得了优异的成绩。所以，我决定以后也会参与到爱心助学的行列中，将自己所得的知识与机会回报社会。只有通过每个人的积极参与与倡导，才能够形成教育的大合力，让更多贫困学子感受到爱的温暖，获得机会改变自己的命运。

总之，爱心助学是社会进步与发展的重要方式之一。通过爱心助学，我们可以看到教育的伟大力量，感受公平与包容的社会氛围。同时，爱心助学也需要社会的积极参与与倡导，才能够为教育事业的发展贡献更多力量。我将一直怀着感激之情，将所学所得回报社会，为爱心助学添砖加瓦，为教育事业的进步贡献自己的力量。

村长爱心助学心得体会

第一段：引言（100字）。

作为一个村长，我一直坚信教育改变命运的力量。为了帮助家庭困难的学生，我发起了爱心助学活动。经过一段时间的实践，我深刻体会到了助学的重要性以及其中的心得体会。在这篇文章中，我将分享我作为村长在助学过程中的心得体会。

第二段：坚定信念，帮助学生（250字）。

助学活动中最重要的是坚定的信念。在我开始这项活动的时候，村里有很多人表示质疑，认为我们村的经济条件有限，无法支持这么多学生的教育费用。然而，我坚信，只要我们真心真意地帮助学生，社会上的力量会汇聚起来帮助我们。我积极联系各个社会组织和爱心人士，筹集善款。同时，我也帮助学生申请各种奖学金和助学金，帮助他们解决生活上的困难，让他们能够专心学习。

第三段：重视教育质量，个性化帮助（300字）。

助学活动不仅仅是提供财务支持，更重要的是关注学生的教育质量。在我看来，教育应该是个性化的，符合学生的特点和需求。因此，我花时间了解每个学生的学习情况和特长，帮助他们制定个性化的学习计划。我也鼓励学生参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好，提高综合素质。通过这种方式，我希望他们不仅能够获得知识，还能够提高自己的能力，为将来的发展奠定基础。

第四段：建立家长教育，全面提升（300字）。

助学不仅仅是给学生提供教育资源，也需要建立家长教育，提升整个家庭的素质。在这方面，我通过举办家长培训班，邀请专业人士为家长讲解教育知识和方法。我也鼓励家长多参与学校和学生的教育活动，增强他们的责任感和参与感。同时，我也加强与家长的沟通，及时了解学生的学习情况和困难，共同解决问题。通过这样的努力，我希望能够提高家长对教育的重视，全面提升学生和家庭的素质水平。

第五段：心得体会与展望（250字）。

助学活动中，我深刻意识到教育的力量是无穷的。在这个过程中，我看到了许多学生的成长和进步，也感受到了无数爱心人士的关心和支持。教育是一项长期的事业，也需要各方面的支持。作为村长，我将继续努力，坚持助学活动，让更多的学生受益，也希望能够激励更多的人参与到这项事业中来，共同为孩子们的未来奋斗。希望未来的助学之路更加光明，也希望我们的孩子们能够用知识改变自己的命运，为社会的进步做出贡献。

爱心助学心得体会范文

随着社会的进步和人们对教育的重视，越来越多的爱心人士参与到助学活动中。作为一名参与爱心助学的志愿者，我深有体会地感受到了这项活动的意义和价值。在过去的几年里，我积极参与爱心助学活动，并从中不断汲取经验和体会，有了很多收获和感悟。

首先，我深刻认识到爱心助学的重要性。在过去，很多贫困家庭的孩子无法接受良好的教育，他们的未来也因此受到限制。然而，随着爱心助学活动的普及，越来越多的贫困家庭的孩子得以享受到了平等的教育机会。我见证了很多孩子从一无所有到逐渐有了希望和梦想，这让我深感爱心助学的重要性，也坚定了我继续参与下去的信心。

其次，爱心助学让我体会到了帮助他人的快乐。看到那些从贫困家庭出来的孩子们努力学习、逐渐改变命运的过程，我不禁为他们感到高兴和骄傲。与他们交流，我发现他们积极乐观、努力向上的态度深深感染着我。每一次帮助他们解决难题、鼓励他们克服困难，都会给我带来一份莫名的快乐，让我更加坚定肩负起助学使命的决心。

再次，爱心助学让我受益匪浅。通过与志愿者团队合作，我学会了团队合作精神和互助互爱的理念。在和孩子们相处的过程中，我锻炼了我的沟通能力和教育技巧。通过和他们交流，我开始关注到每个孩子的需要和特点，为他们量身定制学习计划，帮助他们解决各种问题。这个过程不仅提高了我的教育能力，也为我今后的个人发展打下了坚实的基础。

此外，爱心助学让我意识到教育的力量。教育是改变人命运的重要途径，也是社会进步的基石。通过给贫困家庭的孩子们提供教育帮助，我们实际上也在为整个社会做贡献。这种积极的诉求不仅仅局限于个人的成长和发展，更是关乎社会的稳定和繁荣。每一个孩子都是未来社会的希望，而我们作为志愿者，能够为他们的成长贡献自己的力量，这是一种无比宝贵的经历。

综上所述，参与爱心助学活动不仅让我深刻认识到了爱心助学的重要性，也让我体会到了帮助他人的快乐。同时，我从中受益匪浅，学会了团队合作精神和教育技巧。最重要的是，爱心助学让我意识到教育的力量，深深感受到了为社会做贡献的重要性。未来，我将继续投入爱心助学活动，为更多的贫困家庭的孩子带来希望和温暖。让我们携起手来，传递爱心，助力更多孩子走向光明的未来！

爱心助学

爱心助学是一项富有温情和关怀的公益事业，本文通过总结我作为一名共产党员参与爱心助学活动的心得体会，重点谈论了爱心助学对于助学对象和助学者之间的互动关系，助学活动的社会意义以及如何有效地开展爱心助学工作。本文旨在提倡社会公益事业的发展，号召更多的党员积极参与其中。

第一段：爱心助学活动的互动关系。

在爱心助学活动中，助学对象和助学者之间建立起一种互动关系。作为共产党员，我们不仅提供经济支持给有需要的学生，更重要的是与他们建立起良好的关系。我们会定期组织与学生见面，了解他们的学习情况和生活困难，并提供帮助和鼓励。通过这种互动，我们不仅为他们提供了物质上的支持，更给予他们精神上的温暖。这种积极的互动关系，不仅有利于学生的成长，也能够增加我们共产党员的凝聚力。

爱心助学活动不仅对于个人有着深远的影响，也具备重要的社会意义。首先，通过我们的努力，许多有需求的学生得以继续接受教育，摆脱贫困。这对于我们的社会来说是一件好事。助学工作通过提供资金和帮助，培养了一大批的人才，为国家的发展做出了贡献。其次，爱心助学活动提高了社会对于扶贫工作的关注程度，并带动了更多志愿者的参与。这种扩大化的参与将有助于进一步推动公益事业的发展。最后，爱心助学活动还可以激发更多人的热情，让更多人关注社会不平等问题，推动社会的公正和包容性发展。

第三段：助学工作中的难点和挑战。

在实践中，爱心助学活动也面临着一些难点和挑战。首先，爱心助学活动需要大量的资金支持，但是现实情况下，资金的筹集是一个具有挑战性的问题。其次，爱心助学活动需要有一定的组织和管理能力，才能保证活动的顺利开展。同时，要确保资金和资源的使用是合理和透明的。此外，爱心助学活动也需要有效的沟通和协调能力，以便更好地与学生和家长合作。

第四段：如何有效地开展爱心助学工作。

为了更好地开展爱心助学工作，我们可以采取一些有效的方式和措施。首先，可以成立专门的助学基金，通过募捐等方式筹集资金，确保活动的顺利进行。其次，可以建立一个专门的团队，负责项目的组织和管理工作，确保信息的传递和沟通的有效性。同时，要建立学生档案和家庭情况，以便为学生提供更有效的帮助。另外，可以借助社交媒体和网络等渠道，扩大宣传和推广工作，吸引更多的志愿者和资金支持。

第五段：总结感悟。

参与爱心助学活动是我作为一名共产党员的责任和使命。在活动中，我深切地感受到了扶贫的重要性，也体验到了帮助他人的快乐和满足感。我们应该积极投身到爱心助学活动中去，为改变社会不公做出自己的贡献。通过我们的努力，我们可以让更多有困难的人实现自己的教育梦想，共同创造一个公平、和谐的社会。

在这个充满爱心的助学过程中，我们不仅给予了学生帮助和支持，更通过增加共产党员的凝聚力，进一步促进了共产党员的团结合作。同时，爱心助学活动也具备重要的社会意义，可以帮助摆脱贫困的学生得到更好的教育，推动社会的公正发展。在实践助学活动过程中，也会面临一些挑战，如资金筹集、组织管理和沟通协调等方面的问题。为了更好地开展爱心助学工作，我们可以成立助学基金，建立专门的组织团队，并借助社交媒体和网络等渠道扩大宣传和推广。通过我们的努力，我们可以实现社会的公正和包容性发展，为改变社会不公做出自己的贡献。让我们共同努力，为实现中国梦而不懈奋斗。

爱心助学第三天心得体会

第一段：引言（200字左右）。

爱心助学活动是一项志愿者活动，旨在帮助贫困地区的学生完成学业。我参加了这项活动的第三天，不仅亲身感受到了爱心助学的意义和成果，而且深深体会到了帮助他人的快乐和满足。这是一次让我难以忘怀的经历，下面我将分享我在活动中的心得和体会。

第二段：服务对象的认识（200字左右）。

第三天，我们来到了一个偏远的小山村，那里的孩子们因为家庭贫困条件，很少有机会受到良好的教育。当我见到这些孩子们时，他们的笑容印在我的心里，我觉得他们就像是无辜的小鸟，需要我们的呵护和关爱。之后，我们根据他们的需求进行了各种形式的助学活动，例如集中课堂教学、个别辅导、互动游戏等。通过这些活动，我更深刻地认识到教育的重要性以及我们的责任。

第三段：自身成长与收获（200字左右）。

参加爱心助学活动给我带来了很多的成长和收获。首先，我学会了如何与贫困地区的学生相处，培养了耐心和同理心。有时候他们会提出一些困惑和问题，我要及时解答和帮助他们。其次，我经历了一次真正的奉献，把自己的力量和知识用于他人的帮助当中。这种付出和回报的过程让我感到非常满足和快乐，也更加明白了分享的重要性。最后，爱心助学让我明白了实现梦想的艰辛和复杂性。帮助这些孩子们实现他们的梦想不仅仅需要我们一时的帮助和关心，更需要长期的关注和支持。

第四段：社会反响和感悟（200字左右）。

通过爱心助学活动，我意识到保障教育公平是整个社会的共同责任。只有当我们每个人都投入到教育事业中，才能不断改善贫困地区学生的教育环境，增加他们的成功机会。此外，社会的反响也让我感到震撼。在活动过程中，我见到了许多志愿者和捐助者，他们来自不同的角落，但都用实际行动传递了对这个社会问题的关注和重视。这让我深深感受到，只有凝聚起更多的爱心和力量，我们才能够共同为教育事业贡献更多，让更多的孩子们有机会受到良好的教育。

第五段：对未来的展望（200字左右）。

爱心助学活动给我留下了深刻的印象，也让我认识到自己应该做出更多的努力来帮助那些需要帮助的人。我决心以后会继续关注教育公益事业，并积极参与其中。无论是通过志愿者活动，还是通过捐助，我都会尽自己的一份力量来推动教育事业的发展，让更多的孩子们有机会实现他们的梦想。相信只要每个人都能发挥自己的作用，我们一定能够共同改善社会，创造更美好的未来。

（以上内容为人工智能创作辅助，实际撰写内容以学生为准）。

助学心得体会

对于我个人而言,勤工助学不是什么见不得人的事,只要能正确处理它与学习之间的关系,我很乐意去做个兼职生,并会为自已感到骄傲.我是这么想也努力要自己这么做的.

记得高考一结束,我就找了一份餐饮服务员的工作.每天我的主要任务是端菜，打扫包厢卫生.在八小时的工作时间里，我大部分都是站着的.有时店里生意好，工作时间就要延长两三个小时.我在那里工作了两个月，那正是一年里最热的两个月.尽管在是在室内工作，我仍然觉得很热，常常感到四肢无力，尤其是工作高峰时段，总是忙得满头大汗.有时累得实在熬不住，想打退堂鼓.每当这个时候，我就会想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他们不辞辛劳地工作，我就会精神大振：不就是两个月吗，咬咬牙就过去了.于是，我在一边等待通知书一边工作中度过了我的暑假生活.辛苦了两个月的血汗钱不多，但它却成了我上学去的车费和在校的第一个月的生活费.

进入大学以后，我发现大一的学习生活比中学时轻松多了，而且有很多的闲暇时间.我开始担心自己会过得像小说里写的“大学生活大部分时间就是在吃饭和睡觉中度过”，我也有点担心家里不能按时给我寄生活费.正当我不知如何过好大学生活时，班主任告诉我们，校门对面有一家老师开的餐厅，现正在招服务生.于是我抱着试试的心理去应聘了.

有了暑假两个月的工作经验，我去餐厅帮忙的当天就得到了店老板的认同.于是我开始了我的勤工助学生涯.

我的工作时间是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放学,我就直奔餐厅去打工,然后在下午上课前赶回学校上课.由于晚上也要工作,我向学校申请了不参加晚自修.每天,当同学们在寝室了吃饭、休息的时候,我正空着肚子在餐厅打工;当同学们在参加晚自修的时候，我仍然在餐厅里忙碌;当同学们忙着聊天、洗漱的时候，我开始埋首于功课中;双休日，同学们去逛街、购物时，我忙着在餐厅和寝室两头跑。

在勤工助学的那段日子里，我有想过中途放弃，但是想想暑假两个月这么累都走过来了，难道还吃不消着点苦头。何况，难得这学期这么空闲，以后也很难有这样的机会。于是我坚持到了期末放假。可以说进入大学后的第一学期，我基本上就是在勤工助学和学习中度过的。

在紧张的学习和劳动过程中，我感到每天都很忙，但很充实。在餐厅，我学到了很多宝贵的东西。

首先，我学会了如何做到工作和学习两不误。大学生的主要任务是以学业为主，这就在客观上要求我调整以往的学习生活方式，重新安排打工和学习之间的作息规律。在一次次的尝试和摸索中，渐渐地，我能很好地处理勤工助学和学习之间的关系。

其次，我学会了如何控制自己的情绪。在工作中难免会遇到一些棘手的顾客，作为一名服务生，我必须牢记“顾客是上帝”的原则，不能与顾客发生冲突。起初，我很难接受，心理很不平衡。随着长时间的磨练，我学会了心平气和地接受原本不能接受的事情。不仅对顾客很有耐心，与同学们相处时，我也能很理智地看待许多事情。

再次，我在工作中犯过许多错误，我把它们记在心里，避免下次再有类似的错误发生。

还有就是，我学会了如何与人交往。在店里，我和同是勤工助学的学姐成了很要好的朋友。同时，我和店里的其他人也相处融洽。我还经常从老板那里学大一些学校里学不到的东西。

勤工助学不但给了我一个解决生活困难的机会，它更给了我一个爱教育的机会，它教会了我自信、自强、自立，教会我学会爱父母、爱师友，爱所有我周围的人。它让我活得充满激情，充满自信，天天面带笑容。

社会就像一个无形的学校，每个人进去都能学到很多宝贵的知识和经验。在这个过程中，我发现了谨慎，发现了谦逊，发现了知识和能力的进化，发现了宽容，发现了另一个美好的自己，发现了灵魂深处的期待，发现了孤独的唯美，发现了星一样闪光的坚强。我的生活更加充实、丰富，我更懂得时间的珍贵，大学学习机会的来自不易。

在新学期里，习惯了忙碌的我，给自己定下了很多的目标，准备积极投入到学习当中去。很遗憾地，我没法抽身去兼职赚外快了。但是我并没有就此放弃勤工助学，我准备在这个暑假继续我的打工梦。

助学心得体会

七月十五日，是放假后的第六天。我们班组织了第一项社会实践活动——勤工俭学。这项活动是由我、李禹浩和高悦微组织的。

下午六点，各个小组的成员按约定时间来到了活动地点青铜器文化广场。首先，刘老师发表了热情洋溢的讲话。接下来，我们宣布了活动规则。最后，同学们迫不及待地来到自己的活动区域，只见他们个个神采飞扬，兴奋极了。各自摆起了小摊。拿出了自己要出售的物品。他们有的拿的是一些看过的书本，有的拿的是一些玩过的小玩具......真是琳琅满目，应有尽有。

广场上，人渐渐多了起来，有大人、小孩儿、老人，都是吃完饭出来闲逛的。人们都好奇地看着我们这些穿着校服，戴着红领巾的小学生在摆摊。有的还在奇怪的议论着：“这些小学生也在做生意吗”?根本没有人来买东西，同学们都很着急。这时候，老师向过往的行人说明了我们是在搞勤工俭学实践活动，我们拿着赚到的钱去看望孤寡老人。人们听了，都投来赞许的目光。不一会儿，我们的摊位就热闹了起来。有的要买书，有的要买玩具，简直忙的不可开交。同学们一丝不苟的接待着每一位顾客，生怕弄错了。

八点钟的时候，我们要收摊了，可顾客还是络绎不绝，我们告诉他们：“我们明天还要来”。

第一天，我们的活动进行的非常顺利。同学们不但赚到了钱，而且还积累了很多经验，准备迎接明天的挑战!

勤工俭学活动持续了一个星期，同学们虽然很辛苦，但是，都很开心!因为这是一项非常有意义的活动，它增强了我们融入社会的能力，锻炼了我们人际交往的能力，同时也让我们感受到了劳动的辛苦，挣钱是多么不容易。所以我们一定要勤俭节约，用我们卖废旧物品的钱不但可以购买学习用品，而且能为社会奉献自己的一点爱心!

在接下来的日子里，我们会坚持勤工俭学活动，感谢老师和叔叔阿姨们的支持!

助学心得体会

为让贫困家庭的孩子圆梦大学，共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下：

一、活动目标。

紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署，按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路，聚焦建档立卡贫困户家庭子女，为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金，解决他们学费上的燃眉之急，帮助他们走稳入学第一步。

二、资助范围及金额。

1.考取“985”重点大学的学生，每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;。

2.考取“211”重点大学的学生，每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;。

3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。

三、申请条件。

1.建档立卡贫困户家庭子女;。

2.参加全国普通高等学校统一招生考试，被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。

四、资助流程。

4.资助发放：资助名单公示无异议后，团市委根据捐方意愿，通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。

助学心得体会

为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，切实关心困难学生的学习、生活问题，加大助学救助力度，搞好向贫困学生送温暖活动，推进和谐学校建设，本月我校成功开展了一次“节约零花钱、关爱贫困生”扶学助贫活动。现将具体情况总结如下：

一、大力宣传，营造热心助学的良好氛围。

我校先后召开三个专题工作会议，即班子会、全体教师会、班干部会，使全校师生思想统一、使扶贫助学观念深入人心。同时，通过校园张贴、旗下演讲、板报等形式发出“节约零花钱关爱贫困生”扶困助学活动倡议，激发学生献爱心的热情，营造扶困助学的良好氛围，争取广大学生及其家长的理解与参与。

二、精心组织，开展扶贫助学捐款活动。

我校的“扶贫助学献爱心”捐款活动得到师生的积极响应，学生们以班级为单位、教师们以教研组为单位，踊跃捐款共计5443元。在本次捐款活动中，涌现出许多表现突出的班级和个人，为激励先进，带动学校工作的开展，我们在集会上隆重对爱心班级和爱心使者进行了表彰。

三、热心助学，解决贫困生实际困难。

为了充分发挥这笔捐款的作用，带动我校扶贫助学工作的开展，除了拿出4000元资助对口学校下冶初中20名贫困生外，我校又认真开展摸排，在全校范围内确定了7名贫困生，每生给予200元资助，对他们表示一点关心，携手与他们共度难关。

本次扶贫助学活动，因为宣传到位、组织得力，受到师生一致好评。在今后工作中，我们将以本次活动为契机，建立学校爱心基金，并在学生中开展互助活动，采取“一帮一”，“多帮一”的方式使困难学生在生活上、精神上、学习上得到集体的关心和帮助。

助学心得体会

合肥志愿服务队从20_年上半年开始，就计划到大别山老区_小学进行助学活动。为此，我们志愿服务队爱心助学小组的志愿者一行四人，前往小学进行助学调研活动。助学小组成员通过与小学袁老师的详谈，对学校教学场地的实地考察，并走访了四个学生的家庭后，制定出此次爱心助学活动方案。8月中旬，活动方案一出台，就得到团队志愿者的积极响应以及社会各方面爱心人士的关注，仅仅五个小时时间，就获得爱心善款x元。随后，我们分别购买了滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅、冰箱等物资，并招募了参加此次助学活动的志愿者20人和6个小朋友。

参加助学活动的志愿者们，准时来到集合地点，带着我们合肥志愿服务队全体成员对山区孩子的深情厚谊，于上午7：30从合肥出发，前往小学进行助学活动。经过将近三个小时的车程，顺利到达小学。

一到学校，大家便分头忙开了。安装小组的成员顶着炎炎烈日，忙碌了五个小时后，给孩子们安装好滑滑梯、书柜、篮球架、课桌椅等全部捐赠物资，虽然志愿者们挥汗如雨，但是看到自己为孩子们做得一切，看到简陋的山区小学因为我们的付出，面貌得到了些许改变，看到孩子们脸上露出的开心笑容，大家都觉得我们所有的付出都是值得的!

负责为孩子们和志愿者做饭的小组成员也在紧张的忙碌中，主厨王玲美女，不仅在头一天一个人买了一汽车后备箱的菜肴，而且一大早就开着车带着女儿，并担当了在大锅灶做饭菜的艰巨任务，几个洗菜切菜的美女们也一直在辛苦的劳动，中午满满一桌丰盛的菜肴，是美女们辛勤劳动的成果，向美女们致敬!

游戏小组的成员也不甘落后，一到学校，就带着孩子们开始做她们为孩子们精心准备的各类游戏，燕子姐姐、温丽君姐姐都在家做足了功课，孩子们玩得开心极了，小小的教室里，学校的操场上，不时发出孩子们的阵阵欢声笑语，就连太阳公公都露出了最美的笑脸。我们的志愿者们，你们真的是爱的天使!

欢乐的时光总是很短，这次爱心助学活动在我们团队所有参与此次活动的志愿者们以及在背后默默支持此次活动的爱心人士的共同努力下，圆满结束了。离别之际，殷殷情谊，志愿者们看到了山区孩子求学的艰辛，看到了大山深处一个乡村教师为孩子们的坚守。我们深知，我们所能够给予孩子们的只是很微小的一部分，可是，我们也知道，如果，通过我们的行动，能让更多的人了解山区孩子，走进大山深处，那么，我们所有的努力，也就是值得的!

孩子们，我们还会再来的，在你们成长的路上，请相信，始终会有我们温暖的目光相伴!再次感谢参与此次助学活动的所有志愿者们。爱不是起点，也不是终点，我们一直在路上，感恩。