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形势与政策课论文篇一

随着全球化的深入发展，国际形势变化日新月异，国家间的政策也在不断调整。对于一个国家来说，了解并把握国际形势与政策，是确保国家发展的重要前提。在这篇文章中，我将就形势政策国际心得体会展开讨论，探讨它对国家的影响及应对之策。

在全球化的背景下，国际形势的变化无处不在，各国都在争夺稀缺资源和市场。因此，一个国家正确地把握国际形势，对其未来发展具有重要意义。例如，我国经济的迅猛发展得益于国际形势的发展，经济全球化为我国带来了巨大的机遇。然而，国际形势也不乏挑战，如金融危机、贸易战等，都对我国经济造成了一定的冲击。因此，我们需要时刻关注和研究国际形势，做好应对之策。

国家的政策制订与调整也离不开对国际形势的分析与研判。政策的制定要紧跟国际形势的变化，因为只有根据国际形势的需求来制定政策，才能更好地适应国家的发展。例如，在应对金融危机时，我国政府推出了一系列的刺激政策，以稳定金融市场和促进经济发展。这表明政府的政策制订与调整需与国际形势相结合，以确保国家的可持续发展。

在国际形势与政策的相互作用下，国际合作和竞争也在日益加剧。国际合作可以促进各国之间的互利共赢，加强区域合作和全球治理；而国际竞争则要求各国必须提高自身竞争力，以在国际舞台上立足。例如，中国的“一带一路”倡议，为中国与相关国家建立了更紧密的经济合作关系，推动了共同发展。同时，各国也在贸易、科技等领域进行激烈的竞争，以争夺更大的市场份额和技术优势。因此，国际合作和竞争都是国际形势与政策的重要组成部分，国家需要根据实际情况灵活运用。

另外，国际形势与政策的联系还表现在它们对社会发展的影响上。国际形势的不稳定会给国内社会造成一定的影响，如金融市场的动荡、就业环境的不确定性等。因此，一个国家的发展必须综合考虑国际形势及政策的因素，以制定出更有针对性的发展战略。同时，国际形势和政策对于个体和企业的影响也是不可忽视的，例如，企业要根据国际形势和政策的变化来调整市场策略，以保持竞争力。

总之，形势政策国际心得体会是国家发展的重要因素之一。国际形势的变化需要我们保持警醒和应对策略，而国际政策的调整也需要我们敏锐地把握和遵从。只有在全球化的浪潮中，我们才能以正确的方向和策略实现国家的繁荣与发展。

形势与政策课论文篇二

第一段：引入主题并阐述重要性（200字）

形势政策国际是指对国际形势和国际政策进行分析和研究的一门学科，它对于我们了解和把握国际政治经济发展态势具有重要意义。在当今世界，全球化进程日益加快，国际关系复杂多变，各国之间紧密相连。了解形势政策国际可以帮助我们更好地理解国际问题，为国际合作和决策提供重要参考。在这份综合研究中，我们一方面关注国际关系的演变和国际局势的走向，另一方面也要思考国际政策的制定和执行对国际事务的影响。通过对形势政策国际的学习和研究，我得出了一些重要的心得体会。

第二段：形势政策国际的发展与趋势（250字）

形势政策国际作为一门学科，其发展和趋势也是我们需要关注的重要问题。随着全球化的深入，国际政治经济关系愈加紧密，形势政策国际的研究范围也在不断扩大。国际风云变幻，民族国家的利益越来越交织，各种国际组织和跨国公司的崛起，都给形势政策国际领域带来了新的挑战和机遇。而在技术革命和信息社会的背景下，信息传播速度与全球化的步伐保持一致，这给形势政策的分析和决策带来了加倍的复杂性。因此，形势政策国际的发展方向将更注重跨学科合作和综合性研究，也更侧重于信息技术与决策支持系统的应用。

第三段：形势政策对国际事务的影响（250字）

形势政策国际的研究不仅仅是理论上的探讨和分析，更是对国际事务的影响和引导。不同国家和地区在面对全球化和国际关系复杂化时，需要有科学的、准确的形势政策信息以及决策支持，才能更好地应对挑战和机遇。形势政策国际的研究成果可以促进国际交流与合作，提供决策的依据和参考，以实现国际政策目标。例如，在应对全球气候变化问题上，形势政策国际的研究成果为各国制定环境政策和应对措施，提供了科学的指导和支持。因此，形势政策国际的影响力和重要性在国际舞台上日益凸显。

第四段：形势政策国际对个人的重要性（250字）

形势政策国际不仅对国际事务产生影响，对个人也具有重要意义。在日益紧密的国际交流和合作中，我们都需要对国际形势和政策有一定的了解和认识。形势政策国际的学习可以使人更全面地把握国际事务，提供更大的发言权。对于企业家和决策者来说，形势政策国际的研究和分析能力是制定战略和决策的重要基础。通过形势政策国际的学习，人们可以深入了解不同国家和地区的政治、经济和文化等特点，提高自己的交流能力和理解能力。对于普通公民来说，了解国际形势和政策可以增强对国际事务的关注，培养国际视野和全球意识。

第五段：总结并展望未来（250字）

在全球化和信息时代的浪潮下，形势政策国际的重要性和发展趋势不断凸显。形势政策国际不仅对国际事务具有重要影响，对个人而言也具有重要意义。因此，我们应该加强对形势政策国际的学习和研究，提高自身的形势政策素养。同时，需要加强国际交流与合作，共同应对全球挑战和问题。形势政策国际的研究需要跨学科协作，加强与信息技术的结合。通过形势政策国际的深入学习，我们可以更好地把握国际形势和政策，做出符合自身利益和国际共同利益的决策，为实现和平、发展、合作的国际局势做出更大贡献。

形势与政策课论文篇三

一、形势政策的重要性

形势政策是国家对当前国内外形势的总体判断，并制定相应的政策。形势政策的重要性不言而喻。它直接关系到国家的发展方向和目标，对于国家的长远发展具有至关重要的作用。形势政策不仅为政府决策提供了依据，更为社会各个领域的发展指明了方向，促进了国家全面、协调、可持续的发展。

二、深刻理解形势政策的内涵

形势政策的内涵非常丰富，我们应该深入理解其中的重要内容。首先，形势政策必须紧密联系国家的实际情况。形势政策是根据国家当前的发展阶段、社会矛盾和国际环境等因素确定的，必须贴近实际，具有针对性。其次，形势政策必须具有前瞻性和科学性。形势政策的制定要有长远的眼光，着眼于未来社会的发展趋势和变化，同时要有科学的依据和数据支持。再次，形势政策必须综合考虑各种因素。形势政策的制定要全面考虑经济、政治、文化、环境等各个领域的因素，保证政策的全面性和协调性。

三、形势政策对国家发展的推动作用

形势政策在国家发展中发挥着重要的推动作用。首先，形势政策明确国家的发展方向。形势政策对国家发展的方向进行了准确定位，统一了全国人民的思想，为大家共同奋斗提供了方向。其次，形势政策调动了全社会的积极性。形势政策的制定和宣传，激发了广大人民的爱国热情和创业精神，调动了各个领域的积极性和创造力。再次，形势政策推动了经济的稳定发展。形势政策的实施，统一了市场预期，稳定了市场环境，为国家经济的稳步发展提供了良好的基础。

四、形势政策的启示与体会

从形势政策中我们可以获得一些启示与体会。首先，我们要树立全局意识。形势政策是全面、综合考虑国内外形势的，对于我们个人来说，也应该具有全局意识，不能局限于自己的小圈子，要思考整个社会的发展。其次，我们要注重实践。形势政策的制定和实施需要参考大量的实践数据和研究成果，同样我们个人的行为也应该以实践为基础，不断总结经验，不断改进自己。再次，我们要关注长远发展。形势政策注重对未来的思考和布局，我们也应该关注自己的长远发展，不能只看眼前的利益，要注重个人的全面发展。最后，我们要保持积极的心态。形势政策以国家的利益为出发点，我们个人也应该以社会的利益为重，保持积极的心态，为国家的发展贡献力量。

五、形势政策与我们共同发展

形势政策的制定需要社会各方的共同参与和努力。我们作为普通的一员，也应该主动参与社会的发展，为形势政策的制定和实施提供建设性的意见和建议。通过加强自身的学习和提升，我们可以更好地领悟形势政策的重要性和内涵，理解形势政策对国家发展的推动作用，从中获得启示与体会，同时与形势政策共同发展，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。形势政策是国家的航标，我们应该坚定地跟随，为实现中国梦贡献自己的力量。

总之，形势政策对国家的发展至关重要。我们要深刻理解形势政策的内涵，认识形势政策对国家发展的推动作用，从形势政策中获得启示与体会，并与形势政策共同发展，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。只有这样，我们才能实现国家的长远发展目标，让中国成为世界的中流砥柱。

形势与政策课论文篇四

近年来，世界形势变化无常，国际局势日益紧张。作为全球大国，中国在维护世界和平稳定和推动国际合作中发挥着重要作用。参与国际事务的过程中，我深刻感受到了形势政策对国家发展的重要性，也对国际事务有了更深刻的理解和体会。

首先，了解形势政策是重要的。作为一个国家，要时刻紧跟世界形势的变化，才能更好地制定国家政策，并为国家未来的发展做出正确的判断。政策的制定要参考历史和现实的经验，通过对过去和现在的形势的研究分析，才能更好地应对未来的挑战。在国际事务中，要了解国际形势的动向，掌握国际政治、经济、安全等领域的发展变化，才能做出明智的决策，实现国家的长远发展。

其次，积极参与国际事务是必要的。只有主动参与国际事务，才能积累经验，增加国际话语权，为维护国家利益发挥积极作用。国家应该坚持独立自主的外交政策，秉持和平发展、合作共赢的原则，与国际社会保持良好的交往，推动国家在国际事务中的地位和影响力。在参与国际事务中，要积极争取国际舆论的支持，提出中国主张和解决方案，促进和平与友好合作。

再次，坚持一带一路倡议是务实的。中国提出了一带一路倡议，旨在增进国家间的合作，推动互利共赢的发展。在参与一带一路倡议的过程中，我深刻感受到了这个倡议对促进亚洲和世界经济增长的重要性。通过加强大国间和地区间的经济、贸易和人文交流，可以实现共同发展，实现亚洲和世界的繁荣稳定。对于参与一带一路的国家来说，互联互通和政策沟通是成功推进项目的关键，要加强政府之间的合作，共同完善相关政策和法规。

最后，加强国家安全意识是必不可少的。随着世界形势的变化，国家安全问题日益突出。在参与国际事务中，我深刻认识到国家安全对于国家发展的重要性。只有确保国家安全，才能实现国家的长治久安。加强网络安全和信息安全是当前国际事务中的重要任务，要加强与其他国家和国际组织的合作，形成合力对抗安全威胁。同时，还要加大对军事力量的建设和军事技术的研发，提升国家的综合国力和安全能力。

形势政策对国家发展的重要性不可忽视。了解形势政策、积极参与国际事务、坚持一带一路倡议、加强国家安全意识，都是我们应该深入思考和努力实践的方向。只有准确把握国际形势，合理制定政策，才能实现国家的长远发展和保护国家的核心利益。作为普通公民，也应该加强对形势政策国际事务的学习，增强国际视野和国际竞争力，为构建和谐稳定的世界做出自己的贡献。

形势与政策课论文篇五

近年来，随着国际形势的复杂多变以及国内经济社会的快速发展，我们每个人都不可避免地需要从时事中汲取智慧和能量，进行形势政策的思考。在这个过程中，我不断学习、思考和实践，并付出了很多努力。下面，我将从五个方面分享一些我的心得体会，期望能够与大家进行交流和探讨。

首先，了解和掌握当前的国际形势对于进行形势政策的思考至关重要。如今，国际局势的不确定性和复杂性前所未有，各种矛盾冲突层出不穷，国际合作和竞争的格局正在发生深刻的变化。因此，我们必须通过广泛的阅读和研究，掌握当前国际形势的全貌，并深入了解各个国家和地区的政治、经济、文化等方面的情况，才能够在形势政策的思考中把握大局，做出正确的判断。

其次，获取和分析各种形势政策信息是进行思考的基础。在信息时代，大量的信息充斥着我们的生活，我们要善于从众多信息中筛选出有价值的信息，并加以分析和研究。我们可以通过阅读报纸、杂志，浏览网络，关注社交媒体等方式获取各种形势政策信息，同时，要善于运用信息技术工具，比如数据挖掘、大数据分析等方法，加深对信息的理解和洞察，以便在思考过程中更好地把握形势。

第三，要注重思维的连贯性和深度。形势政策的思考需要逻辑思维和系统思维的支持，要善于将各种信息、观点、理论等进行梳理和整合，形成一个完整的思维框架。在形势政策的思考中，我们要不断追问“为什么”、“怎么样”、“结果会是什么”，寻找问题的深层次本质，避免停留在表面现象，以便能够更好地洞察实质和趋势，为决策者提供建议和思路。

第四，进行形势政策思考需要关注多元视角和多元利益。在信息爆炸的时代，各种观点、思潮和利益主张层出不穷，我们要善于听取不同声音，从多个角度来理解和思考问题。在形势政策的思考过程中，我们要根据时事发展和不同主体的利益，透过信息的表象，深入分析和思考背后的因果逻辑和潜在关联，以形成全面且客观的认识。

最后，形势政策思考中的实践和行动是检验的时刻。形势政策的思考不能停留在纸上谈兵，只有通过实践和行动，才能真正验证思考的合理性和可行性。我们可以积极参与社会实践、学术研究以及公共事务等活动，通过实际操作和实践验证自己的思考，不断调整和修正自己的观点和思维，提升自己的形势政策思考的水平和能力。

综上所述，形势政策思考是当前复杂多变的时代要求我们每个人具备的重要能力。为了更好地进行形势政策的思考，我们要了解和掌握当前的国际形势，获取和分析各种形势政策信息，注重思维的连贯性和深度，关注多元视角和多元利益以及在实践中不断验证和修正自己的思考。只有如此，我们才能不断提高自己的形势政策思考水平，为个人和社会的发展做出更大的贡献。

形势与政策课论文篇六

事要以身作则，不管几零后，都是一样的。不论别人怎么评价关键是自己要做些有意义的事情让人刮目相看，自古都是如此，与时代无关。时势造英雄，什么样的社会需要什么样的人才，当代大学生需要具备的不仅仅是爱国热情，还要具备现代建设需要的各种素质。

善于把握学习机会，有时间的人不能成功，挤时间的人才能成功。有学习才有选择权，没有知识，要有常识，没有常识，走进教室。不是社会发展太快，是我们思维反应太慢，为什么我们思维太慢，是我们没有跟上学习。一个人不学习，就会与社会脱节，跟不上时代步伐，人活在21世纪，思想在20世纪，究竟学什么?不是只学会打工的技术，而是要学创业的本领。

控制脾气，能忍则忍。古人说：小不忍要乱大谋。脾气来了，福气走了。心理学家总结四种情商的结局：

1)有能力有脾气的人–怀才不遇

2)有能力没脾气的人–春风得意

3)没能力有脾气的人–一事无成

4)没能力没脾气的人–贵人相助

玻璃心，心理脆弱容易受伤害的人难成大事。面对社会的压力，没有一定心理承受能力，很快会被淘汰。百折不挠千锤百炼是中国人发明的词。

对新生事物反应敏锐，眼光长远，观念更新。任何一个新生事物的诞生都与巨大的商机挂钩。任何一个新生事物的诞生，又都在一片反对怀疑拒绝中悄然来临。21世纪的新生事物一定和趋势有关，但趋势不是用眼睛看的，是要用眼光来判断的。谁抓住趋势谁就抓住了未来。

形势与政策课论文篇七

形势与政策课程是促进大学生思想政治教育的有效辅助方式，在大学生思想政治教育当中肩负着重要使命。本文针对艺术类专业大学生“形势与政策”教学中存在的师资队伍参差不齐、教学方式落后、课堂氛围不活跃、缺少实践等问题，且艺术类学生较个性化，思想难以管控，因此艺术类专业大学生形势与政策课程教学如何改革，已经成为高校迫切研究的课题。

自1987年高校的形势与政策课程被教育部列入高校思想政治教育课程以来，经过30多年的发展，他的学科地位、课程设置、教学方式、授课方式等问题均有了落实和提高，形势与政策课程是引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们关心国家大事、了解时事政治。然而形势与政策经过了30年的发展，在理论教学以及实践方面已经具备一定水平，但是多年的教学反馈显示，大学生对于这门课程的认可度不高，而艺术类学生个性化、自律差的特点，使得这门课程在教学过程面临严峻考验，笔者作为高校的思想政治教育传播者、引领者，通过一定的形势与政策课程的实践，总结了以下的问题以及改进。

1.课程的设置不合理。“形势与政策”课程是高校开展大学生思想政治教育的重要组成部分，但部分高校在课程设置方面却不是很重视，采取应付的态度，课程内容不按照学生特点指导、上课人数过多、对课程的重视度不够。形势与政策课程是采用原有班级成员上课，且人数不统一，有的班级人数过于偏多不利于学生学习。艺术类学生课程繁重，形势与政策课程基本安排在晚上或者周末时间，学生的课堂出勤率不高，甚至有教师在上形势与政策课程的时候在网上随便找一些过期的资料向学生读一读，或者下个视频播放就可以了。

2.课程不被重视。目前形势与政策课程在大学一年级至三年级开设，但是本科之后研究生阶段就不开设形势与政策课程了。这门课程虽然在本科开设，但是大部分高校对这门课程的重视是低于必修专业课程。目前高校开设的专业必修课有思修、马哲、毛概等，这些思想政治教育的課程年年改进，教材也在更新换代，而形势与政策课程并没有固定的教材，甚至有一些高校在上课时候都不需要教材，有一些高校即使有教材，但是征订的教材发到学生手上之后，这些内容就已经不是最新的国家实事热点问题。

3.课程师资力量不足。目前大部分高校的形势与政策教室均是由辅导员担任，大部分的高校辅导员并非思政类专业毕业，本身缺乏专业的思想政治教育知识，且授课教师年轻化，基本都是刚刚参加工作没多久的教师，加上大多数高校并没针对这部分辅导员进行统一培训授课。由于辅导员是一个任务繁琐的工作状态，需要大量的时间去处理学生日常事务，而形势与政策这个课是一个以国家热点、时事性强的课程，也需要大量的时间去积累和掌握相关内容。随着艺术类招生规模的增大，使得许多高校的辅导员配置没有按照国家规定执行，许多高校达到1∶300的比例，甚至出现一些高校是1∶800的比例，这就使得辅导员的日常工作更加繁忙，学生大量的生活问题需要辅导员花费时间引导，这就造成部分辅导员备课不充分。

4.课程考核单一。目前很多高校在进行“形势与政策”课程考核都是采用递交论文的形式完成，而学生的课程考核是随堂成绩再加上论文的成绩而定，而论文的成绩一般所占比例很大，很多教师在进行上课的时候基本都不会进行考勤，且艺术类的学生平时专业课程学习较频繁，在对待公共课学习就会较为松散，所以上课到勤率较低。在课程作业方面，学生一般都会在网上进行复制，然后粘贴成为自己的论文，把别人的观点直接引用来用。这种考核形式使得学生在对待课程作业就存在随意性，不利于学生更好掌握最新的国际问题，分析最新政策的积极性。

5.课程教学手段有待加强。目前大多数形势与政策课程以理论课的形式开展，授课形式都是教学为主，一方面上课教师基本都是对着课件念字，而且都是生搬硬造，对着概念一字不漏念出来，没有自己对这个事情的个人见解。另一方面在课程学习当中，缺乏实践活动，本来就理论性比较强的课程会显得更加枯燥无味，学生会更容易疲劳，课堂效果也不明显，即使在课堂当中想采取互动、体验式的教学方式的话，最终因为人数众多或者资金不足而难以实现，导致该课程吸引力不高。

1.明确课程授课方式。应该根据艺术类学生特点对形势与政策内容进行设定，艺术类学生大一对大学生生活不了解，应该在大一期间开启他们关心社会热点、国家大事的萌芽，全面解读我国的安全、经济、政策、文化和社会等问题，大二、大三艺术类学生相对比较适应大学生活了，而且与本班同学之间有所交流，所以这个阶段的年级学生课程可以设置主题小组讨论、辩论赛等大学生喜闻乐见的形式展开学习。另外，可以把形势与政策跟专业课一样的性质，利用大学生白天的时间进行教学，实现小班上课的形式，这样大学生的到课率会有所提高。

2.明确课程长期教育的定位。我们目前都觉得研究生属于思想境界比较高的阶段，没必要对他们进行形势与政策的指导。实际上，他们研究生阶段只要没走出社会，还是要进行形势与政策的教育的，让他们更加了解社会动态、国家热点。研究生都是经过再次淘汰从而继续进行学习，他们当中的大部分都是学习中的佼佼者，但是不一定代表就是思想觉悟教高的学生，他们的社会责任感、理想信念这些都是需要密切关注的，因为在研究生阶段很有必要继续开展形势与政策课程。另外，形势与政策应该尽快修订专门的教材，这样课程才会被学生引以重视。

3.精细任课教师队伍。完善的教师队伍是确保课程质量的保证，形势与政策课程教师除了辅导员之外，应该结合思政类的教师队伍，共同探讨研究形势与政策的授课方式，通过传帮带的作用建设好形势与政策教师队伍。在精细任课教师应该注意以下几个方面：一是在原有辅导员教师的基础上，对于新任教师要进行以旧带新的方式带动，等到实习结束才可安排新任教师进行授课；二是鼓励辅导员教师们多走出去学习跟参加比赛，以赛代练，在参与当中跟其他省份优秀教师交流学习，互相促进，互相提高；三是建立教研室备课小组，通过组长带动组员的作用，在每个学期开学初以及开学末进行教学体会交流活动，互相交流分享各自经验；四是邀请校外相关研究专家进校开专题报告以及讲座。

4.建立健全的考试考核制度。避免单一的评价体系，可以采用实践结合论文的形式进行考核，而不是单纯的课堂加论文的形式。应该把考核贯彻在不同形式的考试考核当中，学生的上课考勤、课堂回答问题、上课讨论积极性、社会实践活动等情况结合考核。同时，这门课程应该是一个全校性各部门相结合的一个课程，教务处负责提供足够的上课教室；学工部可以邀请相关专家进校进行讲座报告；宣传部可以利用网络宣传和发布相关最新国家热点、时事政治。

5.结合新媒体创新教学模式。单一填鸭式的教学方式已经不能满足艺术类大学生的需要，在这个科技发展快速的年代，多媒体辅助教学是必然的教学手段，可以引导学生进行教学汇报，通过ppt、视频来结合某个主题进行课题汇报；另外利用新媒体的方式，通过目前比较热门的app软件，如易班、微信、微博等网络媒体，采取线上讨论或者线上问答的形式开展形势与政策的教学，另外可以通过艺术类学生喜爱拍摄的兴趣设定某一主题让学生进行创作，举办学生喜爱的活动形式来吸引艺术类大学生对于形势与政策内容的了解。

[1]张甜甜。试论高校《形势与政策》课教学改革思路与实践[j].高等教育，2016.

[2]崔大勇。高校《形势与政策》课程改革探析[j].现代交际，2016.

[3]郑勇妮。探析独立学院《形势与政策》课程教学效果[j].科技教育，2016.