人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

南京大学毕业典礼校长致辞篇一

大家好！

我叫xx，现年xx岁，本科学历，中学一级教师，19xx年8月参加工作，现任xx县第二中学教育处副主任。

19xx年毕业于xx师范的我，曾教过小学数学，也教过初中物理，同时兼任班主任工作，及理化教研组组长职务。在工作中自己一直没有放弃学习，先后通过自学等形式完成了物理专科和本科课程。于19xx年6月在xx市教研室举办自制教具活动中，自己制作的“光的反射定律证明仪”，因其结构简单，可操作性强而荣获市级二等奖；19xx年被县教育局评为教学能手，20xx年在xx市青年物理教师教学大赛中荣获三等奖；20xx年9月被评为“xx县师德标兵”受到县委县政府的表彰；同年自己撰写的论文《如何在物理教学中体现科学探究》荣获市级一等奖；并在省级刊物上发表。

从小学到中学，从班主任到教研组长，再到教育处副主任，我丰富的阅历和多面手的角色，是我对教育教学管理很熟悉，也有信心一定能干好副校长这个角色！

1、我有较高的思想政治素质。身为一名中共党员，我能全面贯彻党和国家的教育方针、政策、法律、法规，能坚持社会主义办学方向，遵纪守法，作风正派。在思想上、政治上能够同党始终保持一致。

2、我有较扎实的专业基础知识并取得了显著成绩。我，善于思考，勤于研究，不断丰富自己的文化知识和提高自己的业务管理水平。

3、我具有顾大局识大体的意识，具有勇于实践、开拓创新的精神。具有团结同志，协作进取的品质。

我认为，当好副校长，必须把握好“四个字”——度、细、准、正。

一是要在角色定位上紧扣一个“度”字

副校长是学校行政管理系列上的“兵头将尾”。校长是学校行政负责人，在学校中统揽全局，对全面工作负责，唱“主角”；副校长则在校长的领导下主抓某一方面工作，虽然是唱“配角”，但又处于“兵头”的重要位置。正、副校长的设置本身就是工作的需要，是为达到学校常规管理目标所进行的合作与分工。做好副校长的关键首先是摆正位置，正确认识副校长的地位和作用，调整心态，以积极的态度配合校长的工作。如果我能当选副校长，我会把握好分寸，进退有度，做到主动不妄动，到位不越位，敢于决断而不越位独断，处事灵活而不失原则。华尔街上的老板这样要求副职：“你要站起来比他高，但是你要弯腰行动，让任何人看不出你比他高。”常言道“好花还得绿叶扶。”作为副职就要有绿叶的精神，要有点胸怀，有些涵养，宜从“平谈”二字用功，正象古人所说：“凡人之际（人际关系）须看得平，功名之际须看得淡。”要与班子成员和谐相处、协作共事，把提高教育质量作为一切工作的出发点和落脚点，吃苦的事把自己当领导，出力的事把自己当士兵，努力为校长分担分忧，为教师创造条件，既当好校长的参谋助手，又要发挥副校长应有的作用，为全面提高教育教学质量贡献自己的全部力量。

二是要在管理工作中体现一个“细”字

在教学管理中要“细”。古人说“君闲臣忙，国将兴也；君忙臣闲，国将衰也”，办好学校，培育人才，是校长的神圣使命。身为副校长更要用心谋事、用心做事，坚守校园，扎根学校，辛勤耕耘，锲而不舍，听从教育理想的呼唤，从而取得突出的教育业绩。所以，作为一名主管校长，要用自己的绝大部分精力深入教学一线，指导和协调教育教学工作尤为重要。注重抓教师分析学情的方法，抓教师之间的学科协调均衡能力。我在分析学情时，不光具体到班级，而且具体到每个班的具体人。例如某同学的英语好，好到什么程度，在优秀段还是良好段，在优秀段又是在优秀段的高段还是低段，数学成绩差，在及格段的低段还是高段，同时将几次成绩联系起来，判断这个学生的优势劣势，从而很准确的找到学生存在的问题，为教师补差提供了很好的根据。从而实实在在推进教学管理向纵深发展。

在教育管理中要“细”。学校的安全工作大如天，德育工作重如山。如抓学生的思想教育，我们每周给学生上一到两节大晚点，利用晚点将近期班级，学校，社会上出现的不良现象予以罗列，并分析这些现象的危害，及时表扬表现好的学生，树立学生中的“正气”，为教学工作创造一个良好的氛围。精细管理是学校管理的大势，也是关乎学校的安全稳定，也是情系千家万户的大事。

在学生管理中要“细”。随着社会大环境的复杂化和学生影响的复杂化，学生管理的.难度和维度越来越大。大到学生的思想建设，小到学生的生活习惯、住宿，都必须了解透彻。我县高中学生思想有一定的独立性，但是又不成熟，考虑问题不周全，所以学生思想教育要经常化，要建立家庭、学校联系卡，及时将学生在学校的表现反馈给家长，并将学生在家里的表现通过家长反馈给学校，这样，通过家庭、学校的互动教育，可以避免对学生反常表现原因了解不透彻而武断处理，也避免学生在学校与家庭之间“架桥”，如逃课，超标准要钱等等，这些工作都必须做到事无巨细。

所以我相信，只要我们能充分调动管理层和全体教师的工作积极性，将教育教学工作抓细致，我县高中学生的成绩提高指日可待。

三是要在人员安排上把握一个“准”字

我认为，管理层的人不一定是一个本专业业务很精通的人，但必须是一个善于发现每个人优缺点的人，把每个个体安排在合适的岗位上，使其优点发挥到。我将竭尽所能，做到先知人，后善用，用其长。特别是在我的职能范围内，使现有中层管理者、教师和班主任杨其长，避其短，尽其才，收全效。真抓实干，讲究效率。副校长对自己分管的工作要高度负责，并做到事前有计划，事中有检查，事后有总结；计划要周密，注重操作性；检查要细致，增强指导性；总结要全面，坚持激励性。另外，副校长还要使自己分管的工作紧紧围绕学校工作的中心，紧扣学校管理的目标，体现学校管理的风格。做到用人准，工作定位更准。

四是要在教师管理中突出一个“正”字

“为人要宽，业务要严”。在教师业务管理中，我个人认为，在教师中必须弘扬“正气”，即把教学质量作为学校生存的生命线。为了弘扬正气，我们可以在教师的年度考核，评优树模，质量奖励方面体现出来，如在年度考核时，除了将同行评议，考核小组评议，考核领导评议等各项得分汇总，再在总成绩上给成绩优秀的教师适当加分，使学校“献身教学抓质量”的正气树立起来；在评优树模时，将那些教学质量优异，成绩突出的评选出来；在质量奖励方面，也要对教学质量优异予以重奖，使学校中弥漫着一种“正气”，让教师的工作积极性在正气的氛围下充分发挥、尽情发展。全心全意解决教师关注的热心问题和关键问题，做教师心目中的“包青天”。

各位领导，各位评委，如果我被聘为高中副校长，我会努力在属于自己的岗位上，充分展示和体现自己的价值和能力，以自己的专业智慧和管理艺术为校长的科学决策提供参考，真心以事业为重，扎根学校，辛勤耕耘，改革创新，为xx高中的发展奉献毕生的精力！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

南京大学毕业典礼校长致辞篇二

下午好！

当高考的丰收又一次振奋着师生，当火热的夏天渐渐的褪下它的热浪，当丹桂的清香又一次洒满校园，我们六中师生欢聚一堂，举行开学典礼兼庆祝第27个教师节，在此，让我代表全校教职员工和高二高三学长，欢迎届的可爱新生，欢迎你们；让我真诚地向辛勤教育学生，精心培养人才的各位老师表示节日的祝贺，老师们，辛苦了！

在此，请允许我讲三句心里话：

六中的老师，有着工作的激情和创业的豪情。这是一种氛围，是个大熔炉。六年前踏进这座校园，我就感到了作为六中人的使命和压力。也是在它的鞭策下，六年来我取得了一个又一个的进步。虽是点滴，但从没止步！六中的领导，有着栽培教师的长远目光。今年暑假，在学校资金有限的情况下，学校不惜重金，送罗惠老师和我参加加拿大皇家国际学院举办的国际英语教师资格证培训，使我们感受了异国文化，开阔了眼界，拓宽了教育教学思维，也必将激发我们探索教学新法的热情。

有目共睹，我校在过去的六年里取得了高考六连胜的伟大业绩。我们有理由自豪，因为这在全县高中是绝无仅有的！众所周知，由于多方面的原因，我们的生源有限，生源基础并不很好。但为什么能取得如此骄人的成绩呢？归结起来，这得益于学校的正确领导和师生的奋力拼搏。过去的四年，我一直和同志们战斗在高三第一线，切身体会到了领导们精益求精的管理，目睹了老师们孜孜不倦的努力。而这奋斗，已经成为了六中人的一种习惯。我可以负责的说，多年的磨砺成长，我校绝大部分老师，已经是有过多年高三教育教学经验的教师，已经足以为大家的高考胜利保驾护航！六中的老师也在为学生的全面成长不断探索。

是啊，人往高处走，水往低处流。可我心目中的高处，向来不是繁华的都市，丰厚的薪水，而是贴心的领导班子，良好的人际氛围，团结务实的团队。在这里，我找到了。不是没有彷徨，不是没有向往，不是不爱外面的世界。面对学生英语基础难以想象的薄弱和潮水般的教学任务，我也一度畏难，灰心，想逃离。可挣扎过后，看到学生一双双求知若渴的眼睛，听到学生对我的信任鼓励，触摸内心，我发现，帮助学生进步是我的职责，我无路可退！是啊，教学是我的最爱，站在哪里的讲台，面对怎样的基础，我的教学热情，都不会消退。既然六中给了我那么多栽培与信任，那么我必须以百倍的信心投入工作，为续写六中的辉煌努力！同学们，这也是所有老师的心声啊。

最后，我倡议全体师生，以饱满的热情，自信的豪情，投入新学年的工作学习中。____的辉煌盼大家续写，____的明天靠大家托起！

谢谢大家！

南京大学毕业典礼校长致辞篇三

大家上午好！

今天是个好日子，xx年的6月16日！你们要毕业了！特别是前两天还暴雨连绵，今天就云开日出了，连老天爷都为你们的毕业这么给力，可见你们是有多么的得天之眷！好运的你们，让我羡慕！

要毕业了，这些天来，你们是不是有挑灯夜战到天明，修改论文忙答辩的紧迫?有一草一木都是景，任性萌宠拍不够的不舍?有爱她在心口难开，近水楼台未得月的遗憾?有对酒当歌话离别，相约未来盼重逢的憧憬?青春的你们，让我回味！

要毕业了，我知道，这些天来，你们为了给自己留下难忘的回忆，在“我的文字里”，记录青春；在“我的歌声里”，不说再见；在“我的故事里”，点燃激情；在“我的祝福里”，感恩彼此；最后，在今天的典礼上，挥别母校。这样的你们，让我不舍！

毕业季的味道，就是这么酸爽！你们懂的，我也懂。就像你们感叹的那样：“今天天气不错，明天没有课…而且以后都没有了！”一转眼，通知书就变成了毕业证。毕业，真的很快！

前不久，我在学校主页上看到一条三年前的留言：“今天错过了毕业典礼，三年后一定会参加学校的研究生毕业典礼”。不知道这位同学今天来了没有?不管有没有来，都要祝你毕业快乐！同时，也要祝福20xx届全体毕业生同学！谢谢你们，把美好的青春时光留在了湘大！

临别之际，我还想和大家说几句心里话：

你们是风华正茂的栋梁，有梦想、更青春！从明天开始，同学们将要踏上全新的征程，放飞各自的梦想。这些梦想，既可以很大，大到成为别人的梦想，透着真真的高大上；也可以很小，小至柴米油盐酱醋茶，带着浓浓的烟火味。无论你们的梦想是什么，梦想有多大，母校，都会为你们点赞！

当然，梦想的实现，不是一件容易的事情。她不是伸手就能碰到，更不会主动来“敲门”。要实现梦想，让美梦成真，就必须不忘初心、不畏将来，不放弃、不懈怠，朝着梦想的方向“全员加速”，创造属于自己的美好未来！

社会是一所无形的大学，想出彩、还得学！农耕时代，读几本书，可以受用一辈子；工业时代，读几年书，可能够用一阵子；但在“互联网+”时代，活到老、学到老才是王道。此前，同学们更多的是在象牙塔里学习前人之书、课堂之授，今天的毕业典礼，意味着你们在有形的大学里完成了学业。但是，在社会这所无形的大学中，同学们只是“新生”。如果说每个人的世界都是一个圆，学习就是半径，半径越大，拥有的世界就会越广阔。希望同学们今后继续“博学之”，既要多读有字之书，也要多读无字之书；继续“笃行之”，既要学以致用，践履所学，也要知行合一，锲而不舍，做一名出彩的湘大人。

在这里，我也要给同学们提个醒，自信也要审时度势、量力而行，要学会知进退、懂取舍，做到有所为、有所不为。希望同学们在临别之际，把我们的湘大自信、湘大人自信、湘大精神自信，一并打包带走，在广阔的天地里谱写绚丽的人生新篇章！

同学们，陪伴是最长情的告白，青春是最刻骨的回忆。几年前，当你们迈进三道拱门，就拥有了一个共同的身份——湘大学子；今天，当你们跨出三道拱门，又贴上了一个新的标签——湘大校友；从今以后，对你们的称呼，也要由“同学们”改为“女士们、先生们”了！但不管是学子还是校友，不管是女士们还是先生们，我们都是湘大人；对我们来说，那青春的故乡——叫做湘大！

南京大学毕业典礼校长致辞篇四

下午好！

新年伊始，万象更新，转眼间，精彩的20xx年已经过去，迎接我们的又是一个充满挑战、充满希望的新学期。

回顾过去，我们欣喜自豪。十多年办学历程，十多年辉煌铸就。20xx年高考再创历史新高，上线人数407人，比20xx年高考增加71人，突破了400人大关，实现了跨越性发展，取得了一本、二本、三本和专科上线率四个第一，名列全县普高榜首，夺得奖牌大满贯。

20xx届高三市一模考试，我校二本上线人数472人，又一次撼动了xx教育。突现了xx教育教学的坚强实力，全校师生信心倍增，精神振奋，有力地提升了学校的知名度和影响力，这些优异成绩的取得，凝聚着xx人的智慧、汗水和辛勤耕耘。在日常的工作和学习中，我们学校涌现了一大批先进教职工、课改先进集体和个人、模范班主任，他们废寝忘食、起早贪黑、忘我工作，为xx的发展壮大做出了积极地贡献；一大批优秀学生干部、三好学生品学兼优，扎实学习、克难攻坚，努力提高综合素质，夯实知识基础，取得了优异的学习成绩。在此，我代表学校董事会、校委会向今天受表彰的各类先进表示热烈的祝贺和衷心的感谢。

展望未来，我们豪情满怀。新的学期，孕育着新的希望和挑战，抢抓机遇，务求实效，努力为xx学校的可持续发展奠定坚实的基础。坚持＂以质量求生存，以课改谋发展、以师德树形象、以管理促提高＂的办学理念。致力于追求＂校风正、学风浓、教风严、质量高＂的精品教育。全面提高教育教学质量、实现学校的跨越式发展，走规模大校为规模强校、规模名校的办学之路。

第一，加强两支队伍建设、增强学校的凝聚力。

领导班子是学校的核心，建立一个团结、务实、创新、拼搏高效的领导班子至关重要。要勤学习、勤思考、勤检查、勤督促，以身作则、率先示范，深入教学第一线解决实际问题，引导教师树立正确的人生观、价值观、充分调动广大教师的积极性。要转变思想理念，以高的标准和要求自己的工作，制定切实可行的工作措施，提高工作效率。

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。一是要加强教师的业务培训，采取以会代培和专题培训的形式，不断提高教师的思想素质和业务能力、精心打造优质的教师队伍。二是加强师德建设，深入开展＂爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃实＂为核心的师德教育。三是树立责任意识，引导教师以主人翁的态度关注学校、爱校爱生，勤奋努力，在学校工作中比思想、比工作、比成绩、比贡献。

第二，扎实进行学生德育工作，全面加强学生的养成教育。

本学期要把＂好习惯教育＂作为一种长效机制和常态化的工作，继续坚持＂关注每一个学生、设计每一个学生、发展每一个学生、成功每一个学生＂的办学宗旨，努力践行＂让爱与责任同在＂的校训，使学生成才又成人。

一是利用三月份文明礼貌月的良好契机，开展丰富多样的系列教育活动，养成良好习惯，铸就美好人生。

二是向陋习告别，举行＂好习惯伴我行＂养成教育活动仪式，克服随地丢弃垃圾的不文明行为，使养成教育从自身做起，从细节做起，注重行为文化感染，营造良好的教育氛围。

三是坚持高水平、严要求的工作标准。继续抓好升国旗、国语颂读、激情跑操、早点宣誓等行之有效的常规工作。

四是深化学生自主管理的实质内容，发挥学生会干部的积极作用，做到督查和评价并举，把纪律要求变为学生的自觉行动。

五是实行科学化、人文化的严格管理、坚持学生管理的有关规定，手机收缴，严查抽烟、谈恋爱现象。净化学习环境、营造奋发学习的良好氛围。

六是树立安全为天的警钟长鸣思想意识，消除一切不安全因素，对管制刀具的检查做到班级自查、楼管细查，政管组织人员集中查、发现一起处理一起，实行责任追究。坚决做到对学生负责，对家庭负责，共同建设安全温馨的校园。

第三，抓实常规教学工作，科学有效地推进教学改革。

科学施教，课堂高效，是学校工作的中心。用优良的教学成绩去提升学校在社会的影响力，是我们追求的永恒目标。抓教学工作永远在路上。

一是在竞争中互相提高，相互寻找差距，切磋教法，共同提高成绩。

二是开展各种教学教研活动，促进教师的专业成长。加强教师业务培训，及时进行教学反思，鼓励教师相互探讨进行体会，指导教师制作教学课件，达到共同提高的目的。

三是科学制定适合学校实际的常规教学管理细则，教学的每一环节要有详细的规定要求。本学期按照作业种类、作业次数，备课要求进行2——3次的教学常规检查，逐人反馈情况，坚持周练月考，对期中期末考试在平行班同学科的成绩评价中，分值差距过大的要实行责任追究。

四是强化课堂的教学管理，坚持教师坐班制，坚持课堂秩序实况记录，促进课堂教学的实效性，用良好的课堂秩序和学习氛围去提高教学成绩。

五是面对新的课堂改革，必须坚持课改是方向的理念，本学期学校在珍珠重点班中继续深化、提升导学案教学模式，引导学生自主学习，自主探究、教师精讲点拨，指导学生会学、学会。坚持做好课堂改革工作，进一步来提高教学效果。

六是严格执考，严肃考风考纪。对监考和考生都要制定明确的要求，实行讯号屏蔽。以考风正学风促教风，让每一学生实实在在地练好知识基本功，夯实知识基础，提高学习成绩。

第四，凝心聚力抓好高三工作，实现高考的新跨越。

高三工作，备受社会各界的高度关注，要积极强化高考目标和忧患意识，关注过程，重在落实。我们要以《教学大纲》《考试大纲》为准则，以教材为依据，强化基础知识和基本能力训练；狠抓复习过程的知识落实和教学成效。

高三年级要科学管理，精心部署，依据本届班级设置和生源情况，制定翔实有效的复课计划，就高三学生的培优，各类近线生、有望生的推进，各轮次的复课要求，练考分析、成绩评估都要有具体要求和针对性措施。要强化＂以教师为主导，学生为主体，训练为主线＂的三个方针。强化管理，狠抓落实，总结经验，夯实求新，精心谋划，科学运作。让学生形成完整的知识体系，为高考铺就成功之路。坚持实施目标管理，责任到人。树立＂校兴我荣、校衰我耻＂的团队意识，努力营造一个全员参与、协调一致的备考氛围、努力实现20xx届高考新的突破。

老师、同学们：新的学期，新的企盼，更有新的收获。让我们全部人都团结一致，奋发有为，抓住发展机遇。以只争朝夕的忘我工作精神，务求实效的工作态度，卓越的工作业绩，努力完成本学期的工作任务。实现xx教育教学的再度辉煌。

最后祝高三同学金榜题名，猪年吉祥！祝全体师生身体健康，心想事成，工作顺利！祝xx学校教育事业蒸蒸而上，实现更大的跨越，赢得更大的成绩！

谢谢大家！

南京大学毕业典礼校长致辞篇五

大家好！

又是一个阳光明媚的金秋时节，带着对暑假生活的美好回忆和对新学期的向往，我们又回到了学校。这个学期，我们迎来了xx名朝气蓬勃的七年级新同学，他们的融入让我们这个大家庭更加充满生机和活力。

新的学期，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会。本学期我们将积极推行年级组目标管理责任制，强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

为此，允许我向老师们提出以下四点希望：

1、各位老师要树立品牌意识，每个人都要从学校要发展、要生存的高度，高标准，严要求，大家要坚持四个“始终”——始终有一个在事业上追求的目标；始终有一个终身学习，不断完善自我的意识；始终有一个负重奋进、争创一流的恒心；始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在形象的统一，爱护学校声誉，打造良好学校形象，为中学持续发展奠基。

2、教师不仅仅要关心、关爱学生的学习行为与日常生活，更要关爱自己的专业发展，把专业成长摆在提高教育教学质量的重要位置。教师要善于把酷爱知识的火花从自己心里移植到学生的心里，“争取学生热爱你的学科”，让学生把你所教的学科看成是最感兴趣的学科，让尽量多的学生，尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获，有所创造。

3、教师要以身作则，在学习行为与学习习惯上成为学生的典范，作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生，又幸福了自己。这不仅需要老师的学识，更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言：“真正能教导学生的就是教师的人格，而不是所谓的教学方法。”所以，希望大家培育“五心二热爱’，即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自己，热爱生活、热爱工作。

4、教师要以备课组为单位精心选择练习题，要给学生提供适当的家庭作业，尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分，形式多样，题量适当，以备学生利用双休日在家预习和复习；要强化检查环节，周一早要对周作业完成情况进行检查，检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起，上好每一节课，考好每一单元，让学生有一个厚实的学科基础，让“差生”有获得成功的可能。

不管一个人有多少财富，多少知识，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人不是一时一事就能做成的。俗话说，江山易改，本性难易，就是这个道理。所以要从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助、诚实守信、勤俭节约和乐于奉献的好品德。当然，要取得成功，还有许多因素，其中健康的身体，健全的心理是很重要的。是成功的前提和基础。

同学们，让自己充满信心，努力学习，堂堂正正做人，定能实现你的梦想。

最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学业有成，快乐幸福！

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