学生高考励志演讲稿(优秀17篇)

时间:2024-01-14 18:29:47 作者:紫薇儿

学生演讲稿是学生学习的一种综合能力的体现,不仅需要有扎实的知识基础,还要能够清晰地表达自己的观点。以下是一些精选的学生演讲稿,希望能给大家提供一些写作思路和创作灵感。

高考学生励志演讲稿

亲爱的老师,同学们:

你们好!

在我发言的时候,也就是今天,距离高考还有__x天。犹记得当初它挂到墙上时的“__x天”,可日子就这样一天天不知意地被撕去,而高三的时光,正如我所料,比寻常过得更快些。

这一年,我们也结识了一些陌生人,并注定将与这些人分离,到时候不管是哭是笑,是打是闹,还是感叹苦日子熬到头了,亦或是对高中青春逝去而感伤,都不那么重要。至少于现在,一切都不重要,我们要做的只是一起奔跑,互相扶持着直到尘埃落定。

之前,我一直都认为我的能力就是这样,不必自不量力,得过且过吧,总以为有些事,于自己来说,付出再大的努力也只是泡影。但我现在知道了,你不试试怎么知道自己有多棒呢?就像老班说的“努力不一定成功,不努力一定失败。”

关于如何努力,我们其实都心知肚明。而奋斗这东西真的很让人琢磨不透,你要是说说而已作用不大,也不是像喊口号一样吼出来就能改天辟地,而只是一种一直坚持下去的行动,不为让别人看,只为让自己心安。我想,应该把它牢牢记在心底,在我想放纵自己的时候,在我意气沉沉的时候,在我自以为是的时候,拿来告诉自己。

在我们的语文课本上,有这样一篇文章——张洁的《我的四季》,里面有一段话,送给你们和我自己,“只要我认真地活过,无愧地付出过,人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他们的尺度来衡量我是值得还是不值得。”

北风凛冽,吹去了百夏日的烈日如火,带走了秋阳的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒气,一片片枯萎的殘损,然而此刻我们的心是火热的,我们的血液在沸腾,我们的激情在燃烧,我们的梦想在傲翔,因为我们正在冲刺高考!

三年,一个多么模糊而又清晰的数词,这么快我们即将完成自己的三年,回顾往昔,当我第一次踏入这所学校时,我感觉一切都是那新鲜充满生机,而现在一切都已变得那么熟悉,那么贴切。太多太多的关怀与感激,就如春日里和煦的阳光,照在身上暖在心里,而我们的感情就如雨后春笋,虽不见其生根发芽,她却在默默生长。的确,同学三年,师生三年,我们有太多太多的难以割舍,也许在没有你的日子里,我将会孤寂,那么,现在再只剩一60多天的时间里,让我们每个人与人之间相互学习,共同进步,好好珍惜,共创美好!

同学们,有师助我们成长,有友伴我们乐群,有父母供我们衣食无悔,我们还有什么理由不好好学习呢!每个人都是第一,同学们,千言万语汇成一句,祝大家成功!谢谢大家。

高考前励志学生演讲稿

大家上午好!

我是高三x班的xx,今天我站在这里做我们高三最后的冲刺演讲。面对我们进入高三复习阶段,我想很多同学一定是紧张又激动的,高三是高中最重要的阶段,我们不能有半点马虎。

我们现在离我们考一个好大学的目标和人生理想又进了一步,对此,我们是从高三第一天起就要有干劲的学习。我们要为了高考而努力备考。现在我们还有一年不到的'时间去准备,必须分秒必争的把学习搞上来。高三也是我们高中最后一个年级,我们必须得珍惜。为了不让我们努力考到这所重点高中和为了不让自己这三年努力的过程白费,我们一定要打起所有的精神去备考,一定不能辜负自己和老师以及父母的期待。面对自己和这么多关爱我们的人,我们是没有任何理由不在这最后高三时光里冲刺的。

大学很美好,历届的我们学长和学姐都有回来跟我们说过,但是前提是我们得先考进大学里去,才能享受到大学真正的生活。学习不是说说就算的,不是不动手就能成功的,还得自己想要努力往前进才行,只有自己有这样一个信念,我们才会让人生路更长,有无限的开发之地,不然就只能是荒地一片。高三我们绝对不能放弃,都走到最后了,我们只能劈荆斩刺往前面走,放弃不是我们要做的,坚持才是我们要做的。

高三的学子们,我们一起努力坚持下去,一起共同前进不放弃,不管最后结果怎样,至少你努力了,就不会后悔。

谢谢大家!

高考学生励志演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”

三年前,我们怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,走进校园。

三年后,我们在这里,郑重的面对_月的高考,吹响决战冲锋的号角。

蓦然回首,十二年寒窗苦读,四千三百多个日日夜夜铸就了我们必胜的信念。书海的沉浮已不再让我们动人容,风雨的磨砺只会让我们愈挫愈勇。我们的目光从来没像今天这样执着坚定,我们的心灵从来没没有像今天这样激情燃烧!

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒!

如果说十二年的学习是漫长的马拉松,我们已进入那最后的冲刺;如果说以前的付出是辛勤的耕耘,我们正面对收获之秋的来临。我们早已拉满弓,上好箭,我们缺的,就是这最后的的努力,最后30天的挥汗如雨。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”,鲜红的终点线在前方真真切切,成功从没有如此贴近我们年轻的生命。在未来,让我们受日月之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者定能力挫群雄。莫问腹中才高几斗,敢为枝头花压群芳!

30天,为学不辞汗与泪,破釜沉舟,蟾宫折玉桂!

30天,勇敢拼搏振翅飞,翱翔天际,九天揽月归!

30天,燃烧青春永无悔,全力以赴,高考泛光辉!

同学们,冲刺的号角在耳边响彻,人生的画卷正等待上色。永不言败的信念,会坚定我们的脚步;踏实勤奋的学习,让进步更加显着;平实严谨的作风,延伸了脚下的道路;激情四射的勇气,让未名湖、荷塘月色的景色更加鲜艳夺目!

遥望远方,是拼搏与汗水铸就的辉煌;回眸身后,是希冀与心愿交织的目光。就让激情再次涨潮,让奋斗点燃梦想。路已延伸,心更坚强,在这关键的转折点上,让我们一起,为高考凝聚力量!

凝聚梦想的力量,就像一粒种子突破厚重的土壤,用渴望的双手,触摸清新的晨光,让金色的朝霞将梦想照亮!

凝聚远航的力量,就像一艘小船拥有轻盈的双桨,用坚实的臂膀,在蔚蓝的大海上,扬帆远航!

凝聚绽放的力量,就像一朵蓓蕾冲破层层屏障,用自信的气息,沁润空气的芬芳,娇艳的在_月的阳光下绽放!

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色!乐观的心态,让我们扬鞭策马,登高临远;坚强的意志,让我们穷且益坚,不坠青云之志。

同学们,一中,悠悠百年,青出于蓝而胜于蓝,百年的一中正等待我们创造新的辉煌。

同学们,今天的快乐不是真正的快乐,明天的错过却是一生的失落。奋斗30天,智慧与梦想就能在_月尽情绽放;奋斗30天,未来和希望就能在_月美丽夺目;汗水与泪水就能结晶,闪光!

就让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强不息,乐战不息,全力以赴,创造辉煌!

谢谢大家!

高考学生励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

高三的天空是碧空万里,霞光绚丽,没有乌云,没有雷霆,没有暴风雨;高三的道路是一马平川,金光大道,没有崎岖,没有泥泞,甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊,水平如镜,没有巨浪,没有惊涛,没有漩涡——这只能是幻想。

相反,高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。

须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。

怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光,我们就会拥有好心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。

一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。

那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。

给心灵以春光,自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战,重要的是和自己比。看一看,今天的自己是否比昨天的自己进步了,明天的自己是否超过今天的自己。

失利了,看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的,而战胜了自己,必定会赢得成功,创出辉煌!我更想强调的是在失败时,尤其是惨败时,千万不要忘却给心灵以春光。的确,失败是一种撕心裂肺的痛苦,是一种刻骨铭心的折磨,是一种令人不寒而栗的摧残,是一种心如刀绞的失望,是一种心灰意冷的失意,甚至是一种让人痛不欲生的绝望。

尤其是在我们付出了巨大的努力,付出了超乎常人的艰辛,尽了不顾一切的拼搏之后。但是,换个角度看,失败何尝不是一种机遇,何尝不是一种悲壮,何尝不是一种促进,何尝不是一种磨炼。

失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的`起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

我们不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打倒。只要不认输,有东山再起重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。我们都热爱大自然的春光,但大自然不会每天都是明媚的春光,一定会有严酷的冬天。如果心灵中没有春光,即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中,也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布,就是百花凋敝滴水成凌的冬天,也会是步履轻盈,对新生活充满憧憬。现在,大自然早已进入冬天,愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色,布满旖旎的春光。

最后,送给大家一幅对联:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!

高考学生励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

蟾宫折桂的锐气,是决战决胜、金榜题名的豪气,是独占鳌头、舍我其谁的霸气!曾经的挫折已为我们铺路,昔日的梦想在为我们引航。只要踏踏实实肯干,一定会硕果累累荣归!我们要牢记“认真”二字,摒弃杂念,耐住寂寞。不仅要认认真真听课,认认真真作业,认认真真考试;而且要认认真真“回头望”,认认真真学做人,认认真真过好每一天。

高考学生励志演讲稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚……,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

“读一本好书,就像是同一位高尚的人谈话,”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。对于我们新世纪的青年来说,也要像他那样,要选择那些对我们有益的书来读。如我国的四大古典小说,《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。通过读这些好书,可以促使我们树立远大的理想,可以增长我们的见识,可以开阔我们的视野,可以陶冶我们的情操,可以改变我们的命运。读书既然有这样多的好处,那我们何乐而不为呢?让我们充分利用起分分秒秒的`时间,去读书吧。读鲁迅,我们就要做一个真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血;读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

一提到读书的话题,我们就会想起这样一些名言:书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也,可以医愚,从这些耳熟悉能详的名言中,我们不难看出书对于我们人类有多么重要。是的,书是知识的载体,书是前进道路上的指南针,书是我们探索未知领域的一把钥匙。那么,我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻,我们应该认真刻苦,一丝不苟地去仔细阅读,就像饥饿的人爬在面包上一样。

读李白,我们就要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡,我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫,我们就要有安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子,我们就要有威武不能屈,贫贱不能移的气节;读范仲淹,我们就要有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的情怀。

老师们,同学们,周恩来总理在他的少年时代,就提出了为中华之崛起而读书的豪迈誓言,今天的我们更应该为中华的腾飞而读书。当前我们正处在一个科技日新月异发展的时代,改革开放的潮流势不可挡,世界已进入由知识经济取代传统经济的关键时刻。我们作为新世纪的青年,一定要树立远大的理想,培养高尚的道德品质,努力学习科学文化知识,为中华民族的复兴做出自己应有的贡献。书中自有智慧屋,书中自有灵感出,书中自有好前途。希望我们每一个同学都能在这个人杰地灵的地方,读好书,做好人,立长志,把自己塑造成国家的栋梁之才。

高考学生励志演讲稿

大家早上好!

青春是火,青春是花,笑容和彩霞飞扬,汗水会伴随着成功,脉搏跳动着强烈的节奏,智慧演奏着美妙的音乐。青春是一条奔腾的河流,汹涌澎湃,永不回头,表达着青春的热情。青春是一片璀璨的星空,有着如月光般美好的抱负,有着无数的幻想和欲望。

青春那么美好,可当我们年轻的时候,我们能说“我辜负了青春吗?”花开花落,春天我们去秋来。我们已经学习十二年了。一路走来,我们终于迎来了高三紧张刺激的时光。有人说高三的天空总有雷电,高三的河流总有惊涛骇浪。正是这些合成了高三惊心动魄的交响曲。高三是对一个学生意志的考验。没有坚强的意志和毅力,就不可能实现高三的真谛。

高考最后冲刺,有两个经验分享给大家。首先也是最重要的是,在学习和生活中要有一个好的心态,保持一个好的心情。我们无法改变大自然的冷暖,但我们可以调节和控制心情,让内心充满明媚的春天,外界远离寒冷的天气。第二点是认真对待每一次考试。借用我们班主任的话,就是每一次考试都考好,才能在最后的高考中立于不败之地。当然,考砸了也不是坏事,因为我们还有另一个弥补不足的机会。综上所述,面对高三如此频繁的考试,我们要做的就是认真答题,考完试总结经验,积累每一个不熟悉的知识点。这样才能做到对高考无动于衷,让这个青春无悔!

时光如流水匆匆,岁月不回头。不要把青春押在明天,让我们珍惜青春和自己,在青春的岁月里扬起理想的风帆,驶向你辉煌的明天。最后,喝一副对联。我们来分享一下:

的劈波斩浪,寒窗苦读,还是有梦想的一天。

在戴月待了80天,忘了吃饭睡觉,从此无怨无悔!

我的演讲结束了,谢谢!

高考学生励志演讲稿

尊敬的指战员,亲爱的战友们:

大家上午好!冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。

时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下xx天了。高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划。

一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活。古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海。人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的。

我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。人生短暂,不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降,付出努力才会有补偿,没有人能随随便便就辉煌,除非是好梦一场。时光能红了樱桃,绿了芭蕉,却不会使懈怠者出什么成果,抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间,勤奋、勤奋、再勤奋!

最重要的,高三是信念下的执着与顽强。

高三免不了许多考试,周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败,当成绩不如别人,而想到前景叵测时,当苦苦拼过一段时间后,考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注时,许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己打败了自己。其实不必担心,要充满自信。一个人并不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能预知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折,但你可以东山再起。

高考学生励志演讲稿

亲爱的老师和同学们:

光阴荏苒,时光如白驹过隙,不觉间,在我们念书的岁月里,父亲的头发不再乌黑浓密,开始变得花白。在一个瞬间,你看到父亲那象征年轻活力的黑发中渗入几缕刺眼的白发,泪水在眼睛里打转儿。但你没有哭出来,因为想到不能再让父亲肩上的担子因为你变得更重。一转身,撞到了母亲,她的脸庞已经不再圆润娇嫩,一道道细纹是岁月的刀子无情地刻下。但即便是这样,在你的心中,她依旧是最美的人儿。你只是暗下决心:“一定要变得成功,不再让母亲操更多的心。”

可我们中间有人还是这样浑噩的沉沦着,颓废又安稳,羞愧地过着这最后一年。原本七彩靓丽的青春,却在此刻任由我们挥霍,然后暗淡无华。我们的梦想哪儿去了?在进高中时立下的远大目标,曾高呼的凌云壮志都跑到哪儿去了?意识到了吗?双眼还是朦胧,睁不开了么?我们只剩233天了,233天,你听到内心的呼唤了么?叫你奋进,叫你握住这稍晃神就会溜走的时光。唤你重拾理想,唤你坚持目标,唤你无论什么时候都不要放弃,唤你为了所有爱你的和你爱的人而拼搏。越努力越幸福。

那么现在,你愿意为了未来而努力么?如果你的回答是“yes,ido”。请鼓起满心的自信,调整好心态,和我一起,和老师一起呐喊:“高考,我能行,高考我会赢。”

高考学生励志演讲稿

尊敬的各位家长、亲爱的同学们:

大家上午好!

“冰雪消融,化作万顷碧涛;朗朗书声,铺就锦绣前程。”12年的寒窗苦读,4300多个日夜企盼,此时已到了扬鞭策马,鏖战百日闯雄关的时刻了!

台湾作家刘凯若曾忠告青年人:“生命是不能害羞的,害羞成不了气候,错过自己的天才,生命因而将是一种浪费。”拿破仑也曾说:“在我的字典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范。真正的强者不在于称雄一时,而在于他能自强不息,对设定的目标锲而不舍、孜孜以求。

如今,进军的号角已经吹起,攻关的战鼓已经擂响,让我们拿出迎难而上的勇气,拿出“男儿立志出乡关,学不成名誓不还”的决心,策马扬鞭,勇往直前,用勤奋铺平通往成功的道路,用拼搏增强金榜题名的实力!一举实现“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”的完美结局!

有人说:人生就像一场比赛,既要有万米长跑的耐力,还要有百米冲刺的速度。在此,我想提醒大家要注意突破三个瓶颈:

第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好,不怕考。基础不牢,地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家:做题时别忘了回顾基础,改错时别忘了回扣基础。

第二个瓶颈是答题习惯差,非智力失分多。高手间的竞争,失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时当考试,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的“杀手锏”。

第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为,自信心,有它不一定能赢,但没有它一定会输。

那么,信心从哪里来呢?没有天生的信心,只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧,为明天做准备的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的热忱,把今天的学习做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。俗话说:“临阵磨枪,不快也光;临关策马,不武也威”。不管我们现在的水平如何,但请你记住“狭路相逢,勇者胜!”明天的太阳照旧会冉冉升起,高考没什么了不起的,告诉自己:豁出去了!连豁出去的勇气都有了,就没什么好害怕和犹豫的了。

让青春的梦想在我们矢志不渝的“疯狂”100天的追求中变为现实!高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争,也是实力、智力、毅力的检验,还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人,十八岁的阅历才会变得丰富,十八岁的色彩才会变得绚烂,未来人生路上的风浪才会显得渺小,整个人生也都会因此而变得更富。为了冲击高考,我们披星戴月、悬梁刺股,寒暑不辍、发奋苦读,我们阅读过堆成山的书籍,做完了挑成挑的'试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾因成绩一落千丈后流下过悔恨的泪水,我们即将等到这一飞冲天的机会。

难道有谁还想做那中途放弃的懦夫吗?不要说上课听不懂,也不要抱怨老师不关心,堕落不需要理由,只需要借口。希望可以变成失望,失望可以变成绝望,但是谁又是这一变化的决定者?不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都要充分利用每一寸光阴。

同学们,世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路;世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,再也不要抱怨他人,再也不要理会脚下的障碍。前进一步,如果没有用,就再向前一点。记得有人说过:“什么是成功的路,就是走过了所有失败的路后剩下的那条路。”

古人云:“行百里者半九十”。这句话告诉我们:做事愈是接近成功,就愈是困难重重。我们寒窗苦读十余载,到今天才算走了一半路,剩下的一半就是我们这最后的100天,决定胜负的100天啊。《从头再来》唱得好:“再苦再难也要坚强,只为那期待眼神。”“三年磨剑,六月试锋”,在剩下的100天的日子里,每一天都是冲锋!每一天都是挑战!每一天都在加油!

我们一定要打破“定局论”。我们正处于由量变到质变,由渐变到突变的进程之中,稍后一些的同学完全可以向好的方向转化。笑到最后才是最好。更要抛弃“悲观论”。要知道“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”何况,人活着不仅为了结果,更为了过程,在过程中收获开心,就是最大的成功。我们坚信:现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将摧开明朝的娇艳之花。

在这一百天,我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。著名诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

高考励志中学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

离20xx年高考还剩下大约xx天的时间了。

我们在复习知识的时候总有很多人抱怨:没时间、时间不够了,怎样办之类的感慨。且看下头的文字:

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”

军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”

雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的可是是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法回到的。

“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常能够读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”

古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切能够利用的时间。他以往说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。

“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。

其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,课间十分钟,甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自我的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。

所以,珍惜时间。

所以,期待你的成功!

高考前励志学生演讲稿

大家好!

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的`是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

前进的路上,不可能是一帆风顺的,一定要历尽艰苦,才能一步一步迈向自己的目标,到那时,回头看看那些被自己克服了的陡坡,心中自会油然而生一种自豪,一份喜悦,可能当你抬头看那遥远的,未曾尝试过的路程时,可能脑中又会闪过一缕忧愁······然而,这正是考验你的时刻,你只有重新振奋精神,继续向着目标前进,才有可能成功。当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你。

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺把,成功永远属于不懈努力的人!

我的演讲完毕,谢谢大家!

高考励志学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光如指间沙,不知不觉,距离高考只剩下__天了。高考,已不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。

高三是特殊的时期,天下高三一般黑,都会是脑神经累得迷迷糊糊,生物钟扭得乱七八糟,身心忙得疲惫不堪,每天感到天昏地暗。高三的学生经常这样讲:要成功、先发疯!不苦不累、高三无味;不拼不博、高三白活。

最首先的就是要明确个人目标,制定学习计划。

一个人只要知道自己为了什么而活,他就能够忍受任何一种生活。古人云:人贵有志,当志存高远。这不是一句简单的口号,请大家想一下,当高考结束,面对高考志愿表时,有多少人能斩钉截铁地说:我就要报这个专业,我一直在为着这个目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道:每一条河流都有自己不同的生命曲线,但每一条河都有自己的梦想,那就是奔向大海。人生目标的确定,对一个人的一生来说是十分重要的。

我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

其次是天道酬勤,鲁迅曾说:哪里有什么天才,我只是挤出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功,但如果离开后天的努力,也必然会像方仲永一样“泯然众人矣”。当今世界最年轻的棋后——__,19__年出生,她在下棋上有着天才的头脑,但她并没有沾沾自喜,骄傲自大。她选择了勤奋,教练__说:“从接受启蒙到成为世界冠军,我家有20xx多局的记载,这是天道酬勤啊。”人生短暂,不容蹉跎。幸福不会平白无故从天降,付出努力才会有补偿,没有人能随随便便就辉煌,除非是好梦一场。时光能红了樱桃,绿了芭蕉,却不会使懈怠者出什么成果,抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们所能做的就是抓紧时间,勤奋、勤奋、再勤奋!

最重要的,高三是信念下的执着与顽强。

高三免不了许多考试,周考、月考、联考……免不了许多的挫折与失败,当成绩不如别人,而想到前景叵测时,当苦苦拼过一段时间后,考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注时,许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己打败了自己。其实不必担心,要充满自信。一个人并不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能给打败。有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度。你不能左右天气,但你可以改变心情。你不能控制他人,但你可以掌控自己。你不能预知明天,但你可以利用今天。你不能要求事事顺利,但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折,但你可以东山再起。

花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢于天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

珍惜__天,让飞翔的梦想在七月里张开翅膀。

奋斗__天,让雄心与智慧在七月里自由翱翔。

拼搏__天,让父母和恩师在七月里畅想期望。

冲刺__天,让生命的礼花在七月里绚丽绽放。

谢谢大家!

高考励志学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

离20xx年高考还剩下大约__天的时间了。

我们在复习知识的时候总有很多人抱怨:没时间、时间不够了,怎样办之类的感慨。且看下头的文字:

时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。

著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”

军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”

雷巴柯夫曾说:“用分来计算时间的人,比用时计算时间的人,时间多59倍。”

富兰克林有一句名言:“时间是构成生命的材料。”谁了解生命的重要,谁就能真正懂得时间的价值。我们最宝贵的可是是几十年的生命,而生命是由一分一秒的时间所累积起来的。没有善加利用每一分钟,时间是永远无法回到的。

“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常能够读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”

古往今来,一切有成就的学问家都是善于利用零碎时间的。东汉学者董遇,幼时双亲去世,但他好学不倦,利用一切能够利用的时间。他以往说:“我是利用‘三余’来学习的。”“三余”,即“冬者岁之余,夜者日之余,阴雨者晴之余。”也就是说在冬闲、晚上、阴雨天不能外出劳作的时候,他都用来学习,这样日积月累,终有所成。

“用零散的时间记忆零散的知识”,这句话不是我说的,是学来的,拿来与大家共享。

其实,在你的日常生活中,有许多零星、片断的时间,如:车站候车的三五分钟,课间十分钟,甚至蹲厕所的时间。如果珍惜这些零碎的时间,把它们合理的安排到自我的学习中,积少成多,就会成为一个惊人的数字。

所以,珍惜时间。

所以,期待你的成功!

高考励志学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

再过x天,我们将迎来一个盛大的节日——xx年的高考。如果说,人生是一个大的舞台的话,那么,x月的高考,将是我们人生旅途中的第一出大戏。今天,我们相聚在这里,正是为了更好地迎接这个日子的到来,而事实上,为了这一天,我们每位同学及其家人已经准备了十二年,奋斗了十二载。

同学们,作为十七八岁的青年,我们身上担负的不仅是自己美好的理想,更兼有父母殷切的期盼和老师辛勤的栽培。我们没有权利选择闲散与享受。我们要做的,是拼搏。胜利不会向我们走来,我们必须自己走向胜利!“天空没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。”许多事的得失成败我们不可预测,也承担不起。但我们可以尽力去做,去获得一份付出之后的坦然与快乐!

同学们,如果你见过高山的巍峨,却不知大海的浩瀚,这是一种遗憾;如果你见过大海的浩瀚,没体会大漠的广袤,这也是一种遗憾;而你如果畏惧明日的艰辛与拼杀,而不敢接受这x天的挑战,这,更是一种遗憾!时间如白驹过隙,任凭你怎样呼喊,它也不会回来。而我们所能做的,只能是披装束甲,霍然上马,奔向理想的最远处。

我们每个人都有自己的梦想,然而要践行,就必须有搏击万里云天的昂扬和迎难而上的精神。成功和失败或许只是一种来自外界的判断,而一个人经历的真正失败,是他对原有信念的背叛,对自己的放弃。所以,在这最后的日子里,让我们继续拼搏,继续努力。相信付出,相信奇迹!古人云:不经一番寒彻苦,怎得梅花朴鼻香;我们说:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我们的精神是:重视一切对手、藐视一切敌人、战胜一切困难。我们的信念是:我们必须要有舍我其谁,惟我独尊的干劲和豪情。

高考在即,困难与希望同在,挑战与机遇并存。我们,天地间的一次偶然,宇宙中的一个奇迹,不可替代的生命个体,无法复制的生命过程,我们是独特的,更是卓越的!我们将充分利用x天的时间,卧薪尝胆,厉兵秣马,昼夜兼程,奋勇向前!我们是x班的英才,我们为x班骄傲!作为班主任,我将与同学们精诚合作,心手相连,并肩作战,共赴雄关!谁也挡不住我们前进的脚步,谁也阻止不了我们成功的登攀。

同学们,高中三年的生活学习,我们共同经历了一千多个日日夜夜,谱写了我们的一千零一夜。一千零一缕朝霞,要聚成明媚的太阳。一千零一缕星光,要化作皎洁的月亮。一千零一次搏击,可开创广阔的天空。一千零一次探索,已觅得成功的方向。一千零一份辛勤,来雕琢学海的琼浆。一千零一份努力,正编织着收获的篮筐。一千零一夜故事,让我们用x天完成最美的结局。一千零一夜梦想,让我们在今天许下誓言:用竞争提升素质,用压力激发潜能,以备考磨练意志,以高考检验价值,斗志昂扬迎难上,笑迎高考铸辉煌。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。x班的同学们,过去的三年我们已付出太多,只需这最后一步,只需这最后的三十天!让我们拭去泪水,共同缔造一个辉煌的明天!十载寒窗,一月苦练,何人健步登金榜?一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠!

励志_高考励志演讲稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

晚上好!非常荣幸能代表全体高三同学在距离高考还有三十天的这一刻,表达一下我的心声。

老师们、同学们,这是一个神圣的时刻,时间因我们而凝结。在这样一片钟灵毓秀的天地里,首先请允许我代表全体高三同学向培育我们成才的母校,向陪伴我们成长的同学,向含辛茹苦培育我们长大的父母们、向三年来辛勤培养我们的恩师们表示最衷心的感谢!同时也送上我们最温馨的祝福。老师,感谢您,是您在夜深人静时依然临窗伏案;感谢您,是您在我们误入歧途时给我们以谆谆教诲;三年来,日月星辰相辉映时,是您披星戴月;这一路,雨雪风霜相交替时,是您栉风沐雨!春夏秋冬是365天的轮回,教师收获喜悦、收获真情、更将收获成功!您的无私奉献也定将换来数日后,这美丽校园中的捷报频传与彩蝶纷飞!

同学们,高考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能,只有两个词能够实现——自信和实力!

自信——每个成功者胜利的法宝。如果说高三的高考是座金字塔的话,那么最底层最坚强的支撑便是这简单的两个字“自信”。三十天的时间虽短,但那些充满朝气、胸怀理想的同学会这样讲,他们将分秒必争,他们相信,奇迹总是由强者创造的。是梦想照进现实的时候了,自信创造奇迹,拼博书写神话。三十天,每天解决一个疑难,就会弄懂三十个难题;三十天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高三十分。同学们,每天都是新的一页,每一页都要写下奋斗的历程。从现在起,让我们以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来;我们就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中,以百分之百的精力投入到高考的复习当中,以前所未有的毅力投入到决战攻关当中。

中国还有句俗话:“基础不牢,地动山摇。”三十天,更是回归基础的时候。抄数学例题,逐一复习综合科的基本概念·····有太多太多回归基础的好办法了。每天积累一点点,每天迈出一小步,并加以简单回忆,你能不与重点线邂逅吗?一切都那么简单,请记住四个字:“水到渠成”!相信自己,相信实力,就是相信成功。

同学们,在最后的`三十天时间里,我们不要彷徨。隐忍蕴蓄无限的力量,静穆其实是惊天的告白。如果想去做,总会找到办法;如果不想做,总会找到借口。外面永远有数不尽的诱惑,请把心静下来。心静,就是抛开杂念,全身心投入到学习中,就是忽视周围的喧嚣,只把精力聚焦在一个点上,不再为小事而伤神。“板凳要坐十年冷,人生寂寞好读书。宠辱不惊看门前花开花落,去留无意看天上云卷云舒。”

还有,我想借用书本的一句话送给同学们:相信老师,相信我们的老师是为学生服务的好老师,服从老师的安排。积极寻找老师的帮助,是聪明学生的选择。因为用老师的话说:老师服的是无期徒刑,我们服的是有期徒刑。记得一位状元就曾说过:“老师就是最好的资源库。”上补习班时,老师也曾说过:“问同学,你学的是答案;问老师,你学的是思路。”老师们,衷心感谢你们,最辛勤的园丁,我们永远爱您!

此时此刻,就让我们把壮志豪情倾诉给母校:我们将是考场上所向披靡的斗士!

把壮志放飞于整个校园,我们背负着家长的期待与母校的厚爱,我们将续写新的辉煌!

最后祝高三学子金榜题名,祝师长们青春永驻,祝可爱的校园繁华似锦,四季飘香!

我的发言完毕,谢谢大家!

文档为doc格式。

高考励志学生演讲稿

亲爱的同学们:

大家好

作为一名学生,而且是一名即将奔赴考场的学生,你还有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的归属地,却依然在课堂上做小动作、说悄悄话、递小纸条、看小小说、听mp3,这怎能算得上是努力呢!倒头来,还弄的自己不断发牢骚“哎呀,高三真累”,孩子,这样做你能不累吗?明明看到老师精心地准备、认真耐心地讲解、缜密地思维,你却给自己信心“这些东西,我全懂,再说,考试能出这样的题吗?”

你可以说“老师,听说我的高考高原期到了”,那么你就宁可困扰,也不愿意继续努力吗?殊不知,高考的脚步仍在前行,它绝不会因为你的“高原期”而放慢了脚步,也正如刘翔在参加北京奥运会跨栏的时候,起跑后自己身体除了问题,但是比赛仍在进行,那么,落后的那个是谁呢?就一定是你。

你或许在抱怨“老师们,怎么总是反复强调这个错误呢?”你怎么不问自己“就这么一个问题,我还反复出了问题呢?”

所以呢,对于老师说的话,自己要选择性地、用心去聆听,因为我们真的需要这些。

谢谢大家!

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