学习心得的写作也是一个发现问题的过程，通过总结和归纳，我们可以找到解决问题的方法和途径。以下是小编为大家收集的培训心得范文，供大家参考和借鉴。

家务劳动心得体会篇一

在寒假期间，帮父母包饺子、打扫卫生、叠被子，既能锤炼身体，又能增进家庭关系和睦。当父母看到我们长大懂事的那一刻，心中是多么的开心与自豪。

通过做家务，使我深深地体会到了父母做家务的辛劳，也使我学会了为他人着想，学会了孝顺长辈、体贴父母。过去的我常常爱好指手画脚地挑毛病，而现在的我很少看见有东西不顺眼，脾气也好多了。我想，这是由于通过自己动手做事，体会到了往日父母为自己操持一日三餐、衣食住行的.繁琐和辛劳，从而增进了对父母的知道，并且学会了感激与体贴父母。

家务劳动心得体会篇二

今天下午，妈妈把三大任务送到我手里，我接到任务，马上去执行。

妈妈忙得没时间叠被子，被子零乱地摊在地上、床上。于是我就自觉地接受这个任务。开始叠了，我先将被子全部弄到床上，因为床很大，很适合叠被子，我从地板上拖上来一条最大的被子，把被子放平，估计了一下中间位置，然后像折纸折了四折，然后竖的又折了三折，一条被子就折好了。我用这种方法认认真真地折好了所有其他的被子。

家里地板已经好久没擦了，到处都是灰尘还有一些散落的垃圾。我先拿了一块旧毛巾，用水弄湿，然后拧干。我来到房门口，先把脚底擦干净，我从房间最里面开始往外擦，第一遍先把垃圾一打尽，全部推到房门口，然后用毛巾使劲一裹，垃圾就都钻到毛巾里了，我把毛巾拿到卫生间，把垃圾都抖到水兜里，第一步就这样完成了。接下来我把毛巾再弄湿拧干，擦起了第二遍地板。这次主要是擦灰尘，我跪在地板上，仔仔细细地擦着，不放过每个角落。不一会儿，地板就被我擦干净了，像新的一样，一尘不染。

我拎着衣服的肩膀部位，把衣服摊平，按小外婆教我的方法，一丝不苟地折好了衣服。我把妈妈交给的任务都完成了，妈妈对我说，“你真是我的好帮手！”妈妈还奖励我五元零花钱。其实妈妈给不给我钱无所谓，因为帮妈妈做一些力所能及的家务是应该的。

家务劳动心得体会篇三

在疫情期间，家庭成员都被迫呆在家中，家务劳动成为了每个家庭不可忽视的一部分。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种生活方式和态度。作为一个家庭成员，我深刻体会到了家务劳动的重要性和必要性。在这段时间里，我用心去做家务，也从中感受到了许多。以下是我对于家务劳动的心得体会。

首先，家务劳动教会了我关注家庭的方法。在家中，每一项家务都需要细致耐心地处理，这让我深刻认识到，照顾到家庭的方方面面需要我们的用心和关注。比如，清洁卫生要注重细节，洗涤衣物要根据材质来进行相应的处理，煮饭要考虑食谱的营养搭配等等。只有耐心体贴地对待家务劳动，才能真正给家人带来舒适和愉悦的生活。

其次，家务劳动让我懂得了珍惜家人。每一次为家人做一桌美食，每一次为家人清洗衣物，每一次为家人打扫卫生，都让我感到无比幸福和满足。原本被忙碌的生活压得喘不过气来，但是家务劳动让我有了和家人共同呼吸的机会。与家人相处的日子变得温馨而有意义，我也更加懂得珍惜这来之不易的亲情。

再次，家务劳动磨炼了我的耐心和毅力。家务劳动并不是一件简单的事情，需要不断的动手和思考。尤其是在繁忙的时候，家务劳动往往需要连续不断地去处理。比如，一顿美食的背后需要不断地操作和尝试，一堆衣物的背后需要不断地洗涤和晾晒，一间房间的背后需要不断地整理和打扫。这些都需要耐心和毅力来完成，家务劳动使我学会了坚持和专注，培养了我克服困难的品质。

然后，家务劳动让我懂得了分工与合作的重要性。家庭是一个小社会，每个人都有自己的角色和职责。在家务劳动中，分工合作是必不可少的。与家人共同完成家务劳动，让我意识到了相互依赖和互助的重要性。只有每个人都承担自己的责任，互相合作，才能顺利完成家务劳动，也才能让整个家庭更加和谐和美满。

最后，家务劳动教会了我与家人共同成长。在家务劳动中，我不仅学会了独立和自理，也学会了尊重和关心。家人的教诲和指导让我的家务能力不断提升，我也开始学会独自处理许多事情。与家人相互分享，在协作中解决问题，在磨合中形成默契，我们共同成长，让家庭更加温馨和美好。

综上所述，疫情期间的家务劳动给了我更多的思考和成长的机会。通过关注家庭、珍惜家人、耐心和毅力、分工与合作以及与家人共同成长，我深刻体会到了家务劳动的重要性。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种关注、耐心和爱心的表现。我决心继续用心去做好家务劳动，为家人带来更多的幸福和温馨。（字数：1007字）

家务劳动心得体会篇四

有人说父亲是山，母亲是水，我总觉得不准确。父母亲，不单单只是山或者是水，他们都是山和水！山山水水一向爱护和哺育着我们，此刻的我虽然只能做做家务来帮父母减轻生活的一点点负担，总比什么都不做的好。

一不会背叛的最好伴侣。绝大多数情景下，父母是唯一能够不顾一切帮忙儿女的人。由于父母的爱是世界上最无私的爱！

白云在蔚蓝的天空中漂浮，细绘着那一幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩；落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩。由于感恩才会有这个多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情，由于感恩才让我们懂得了生命的.真谛。

从婴儿的“哇哇”坠地到培育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。从上学校到学校，乃至高校，又有多少父母为自己的儿女呕心沥血，悄悄奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。平常，你能够不承认自己的父母，甚至你们之间的关系能够是一种非常极端的状况。可是在生命诞生的那一刻，已经把父母和你牢牢的缠在一起，并且你心里很清晰，无论发生什么情景，他们就是你的父母。

在自己家做家务的时候，最应留意的是：自觉与真实。尽孝，不是别人让你，而是你让自己去做。真实，就是发自内心的感谢，没有任何虚假的东西。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片大海。你是否有在他们生日时递上一张卡片，在父母劳累后上一杯暖茶，在他们失落时奉上一番问候与劝慰他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银发，那一丝丝皱纹开头一天一天多了起来。感恩需要你专心去体会，用行动去报答。所以，我准备以后尽量在爸爸妈妈上班的时候，在家打扫卫生，叠被子，条理地支配时间，总起来说，我还要连续做下去，连续帮忙爸爸妈妈做些家务，分担一下她们平日工作的劳苦。星期六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，必需要帮父母做家务事，报答父母平常为我们做的事。”我连续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，妈妈平常又要上班，午时回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我必需要帮她做一件事，让妈妈周末好好休息一下。

我想，我还是先把卫生打扫洁净吧。便高兴奋兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，观察爸爸在玩儿电脑，心里非常想玩，可又一想，必需要让妈妈周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急赶忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。

接下来我来到妈妈的房间，为了让妈妈的房间非常洁净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在妈妈的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，最终拖完了。我一看地板是花的，兴奋劲一下就消逝得无影无踪，非常灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开头拖了，这次我聪慧点儿了，顺着地板的纹路细细的渐渐拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得快乐，我稍作休息又开头拖了，过了没多久我把妈妈的房间拖完了。

我看着闪闪发光，一尘不染的地板，非常快乐，我突然观察有香水的瓶子，于是我拿起香水在妈妈的房间里喷了几下，房间里立刻香气四溢。我心想，妈妈观察自己的房间是那么洁净，那样芳香，心境也会非常好吧。

妈妈下班回来，进屋一看，原来一脸的疲乏，此刻全没了，变得就像天使一样春风满面。原先妈妈的心也简单被儿子的一小点儿的“成就”满意的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

父母的爱是宏大的，他们一向在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬父母，可此刻。我们应当去孝敬父母，报答为我们所做的一切。哎。我这才发觉帮妈妈做事的感觉真好啊。

家务劳动心得体会篇五

随着新冠疫情的爆发，全球多数地区进入了封锁状态。在这个特殊的时期，许多人被迫居家工作或学习，同时也开始重新认识家务劳动的重要性。家务劳动不仅仅是维持家庭的基本生活需求，更是构建和谐家庭关系的基石。在经历一段时间的居家隔离后，我深刻体会到了家务劳动的价值和意义。

第一段：重新认识家务劳动的重要性

在疫情期间，许多人突然被迫居家工作或学习，开始担当起家务劳动的责任。这个时候，大家才真正意识到家务劳动的重要性。清扫、洗衣、做饭等看似琐碎的家务劳动，原来是如此不可或缺。通过亲身体验，我发现家务劳动不仅能让家庭环境保持整洁，更能够给予家人温暖和安慰。每次整理房间、刷洗碗碟，我都能感受到一种满足感和成就感。家务劳动是家庭生活的基石，只有每个人都承担起自己的责任，才能共同营造一个舒适和谐的家庭环境。

第二段：倡导家庭合作共担责任

封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，家庭成员之间分工协作变得尤为重要。这次疫情让我明白了家务劳动应该是全家共同承担的责任，而不是由特定的人来承担。在过去，家务劳动往往被视为女性的职责，男性很少参与其中。但这次封锁期间，由于每个人都要居家工作或学习，我意识到家务劳动没有性别之分，每个人都应该承担起自己的责任。在家里，我和我的父母共同商量，制定了一个合理的家务分工计划。通过共同合作，家庭的工作负担得到了减轻，家庭关系得到了更好的维系。

第三段：提高家务劳动的效率和质量

在这段特殊的时间里，我慢慢认识到家务劳动的效率和质量对于家庭生活至关重要。在封锁期间，我有更多的时间进行家务劳动，随着时间的推移，我也找到了一些行之有效的方法来提高效率。比如，我会提前做好清扫计划，合理分配时间和精力，确保每个区域都能够得到充分的打扫。同时，我也不断学习各种清洁技巧和工具的使用，使得家务劳动更加轻松高效。除了提高效率，我也注重提高家务劳动的质量。每一次清洗都力求干净整洁，每一道菜肴都力求美味可口。提高家务劳动的效率和质量，不仅能提升生活品质，也能给自己带来更多的成就感。

第四段：培养自主管理和解决问题的能力

在居家隔离期间，没有外出的机会和便利，许多琐事和问题需要自己解决。通过处理家务事务，我逐渐培养了自主管理和解决问题的能力。面对困难和挑战，我学会了寻找解决方案，善于思考和总结。例如，之前我对于购物清单的制定和材料的采购没有太多经验，但在这段时间里，我通过查询资料和咨询家人，学会了制定详细的购物清单，确保每次购物都能够满足家庭的需求。这样的能力和经验在未来的生活中也会派上用场，让我更加独立自主。

第五段：增进家人之间的理解和感情

封锁期间，每个人都被迫呆在家里，这也给了家庭成员更多的机会相处和交流。在家务劳动中，我和父母相互协作，共同分担家务负担，这让彼此之间的理解和感情得到了增进。通过共同协作和交流，我更好地了解了父母的辛苦和付出，也更加珍惜他们为我们所做的一切。此外，家务劳动也为我们提供了更多的话题和共同经历，增强了家庭成员之间的联系和凝聚力。

总结：在疫情期间，我重新认识了家务劳动的重要性，倡导全家共同承担责任，提高家务劳动的效率和质量，培养了自主管理和解决问题的能力，并增进了家人之间的理解和感情。这段特殊的时期让我深刻体会到，家务劳动不仅是日常生活的必需，更是一个家庭共同承担的责任，也是家庭成员之间相互关心和支持的表现。通过家务劳动，我们可以建立和谐的家庭关系，共同经历和分享生活的乐趣和快乐。

家务劳动心得体会篇六

周六，我早早的醒了。躺在床上，回忆着老师说的话“回家以后，肯定要帮爸妈做家务事，报答爸妈平常为我们做的事。”我连续回忆母亲为我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想，母亲平常又要上班，下午回来做家务，还要为我辅导，多么辛苦啊。我肯定要帮她做一件事，让母亲周末好好休息一下。

我想，我还是先把卫生打扫洁净吧。便高兴奋兴来到洗手间，拿拖把在水里打湿，等水少点儿了，我拿着拖把来到书房，观察爸爸在玩儿电脑，心里非常想玩，可又一想，肯定要让母亲周末休息一下，就努力不让自己看电脑，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急赶忙忙拖好书房，逃命一般的出来了。

接下来我来到母亲的房间，为了让母亲的房间特别洁净，我特地在拖把上放了洗衣粉，在母亲的房间里疯狂地拖来拖去。出了一身大汗，最终拖完了。我一看地板是花的，兴奋劲一下就消逝得无影无踪，非常灰心。时间一分一秒的过去了，我想了许久又开头拖了，这次我聪慧点儿了，顺着地板的纹路细细的渐渐拖，拖了没多久，豆大的汗珠从脑门上流下，可我一点也没觉的累，反而觉得快乐，我稍作休息又开头拖了，过了没多久我把母亲的房间拖完了。

我看着闪闪发光，一尘不染的地板，非常快乐，我突然观察有香水的瓶子，于是我拿起香水在母亲的房间里喷了几下，房间里立刻香气四溢。我心想，母亲观察自己的房间是那么洁净，那样芳香，心情也会非常好吧。

母亲下班回来，进屋一看，原来一脸的疲乏，现在全没了，变得就像天使一样春风满面。原来母亲的心也简单被儿子的.一小点儿的“成就”满意的。“可怜天下父母心啊。”我这作儿子的心里乐开了花。

爸妈的爱是宏大的，他们始终在为了我们操劳。以前是我们小，还不懂的孝敬爸妈，可现在。我们应当去孝敬爸妈，报答为我们所做的一切。哎。我这才发觉帮母亲做事的感觉真好啊！

家务劳动心得体会篇七

家务劳动是每个家庭成员都需要参与的重要任务，它关乎家庭的和谐与美好。然而，疫情突如其来，让每个人都被迫留在家中，家务劳动的重担也随之增加。在这个特殊的时期里，我深刻体会到了家务劳动的重要性，并从中获得了一些宝贵的经验和体会。

首先，我意识到家务劳动是一项需要细心和耐心的工作。在以往的日常生活中，我可能会将一些家务劳动轻轻置之不理或草草了事，因为有其他更重要的事情需要处理。但是，疫情期间，我不得不面对每一项家务劳动，并且要全力以赴完成。擦拭灰尘、洗衣服、照顾植物等看似琐碎的工作，需要我们细心观察和耐心付出。通过这些家务劳动，我逐渐培养了自己的细致和耐心，使得家居环境更加整洁，让我也更加欣赏到在这个小小的环境中工作的美好。

其次，我认识到家务劳动是一项需要合作和团结的任务。家中每个人都要承担一定的家务劳动，而不是由某一个人来独自负责。疫情期间，家庭成员之间的合作和团结变得更加重要。我们要协调好各项工作，相互帮助，共同分担负担。有时候，某个人可能会感到疲惫或压力山大，这时候大家的理解和支持就显得尤为重要。通过家务劳动的合作与团结，我意识到家人之间的默契和互助是在疫情面前最强大的力量。

第三，我体会到家务劳动是一种与自然的对话。在疫情期间，我开始更加关注家中的植物和动物。给植物浇水、修剪叶子，给宠物喂食和帮助它们清洁等，成为我每天不可或缺的任务。通过这些家务劳动，我渐渐发现自己与大自然之间建立起了一种微妙的联系。我开始明白，家务劳动不仅是为了家庭成员的舒适，也是与自然界相互协调的一种方式。人类与自然的关系应该是共生而不是剥削，通过家务劳动，我感受到自然世界的美丽和伟大，进而懂得珍爱和尊重大自然。

第四，我体会到家务劳动是一种自我成长和锻炼的机会。在这段特殊时期里，我迫使自己做一些以往从未做过的事情，通过尝试和实践，我发现自己可以做得更好。慢慢地，我开始享受家务劳动带给我的成就感和满足感。清洁卫生、整理杂物、烹饪美食等等，这些看似简单的事情都在不断地提高我的技能和能力。通过家务劳动的积极参与，我感受到自己的成长和进步，这也让我更加自信和独立。

最后，我意识到家务劳动的价值是无法用金钱来衡量的。家务劳动虽然看似简单，但在日常生活中却是不可或缺的一部分。在疫情期间，我明白了家务劳动给我带来的不仅是物质上的舒适，更是情感上的满足和家庭的和谐。无论是为家人洗一碗碗、打扫地板、整理床铺，还是做饭准备晚餐，这些看似平凡的家务劳动都是对家庭的贡献，也是对家庭价值的体现。在家务劳动中，我感受到了家庭的温暖，也体会到了家庭的团结和幸福。

通过这段特殊的时期，我对家务劳动有了更深入的理解和认识。家务劳动不仅是一种责任和义务，更是一种培养自己素养和维护家庭和谐的机会。通过家务劳动，我不仅获得了成长和快乐，也更加珍惜每一个家庭成员以及家庭的温暖。因此，我将更加主动地积极参与家务劳动，与家人一同创造更加美好和谐的家庭环境。

家务劳动心得体会篇八

家务劳动心得体会篇九

我永久也忘不了我有生以来第一次做家务活的情景。那天我看爸爸、妈妈在做饭、炒菜、洗碗，觉得很好玩。于是我打算亲自来体验一下。

我第一件家务活是做饭。我学着妈妈的样貌把水放到锅里，之后拿一点米洗一下，倒进锅中，然后把锅放到电饭煲上，按下开关，这样一来就大功告成了，只要等30分钟就能够吃了。

在爸爸这个“军师”的指导之下，我最终经过了切菜关。此刻要来炒菜了，哼！切菜都难不住我了，炒菜还不是小儿科吗？我露出轻视的样貌。当我刚要把菜放入锅里时，突然觉得手背一阵热，“哎呀！好烫啊！”我不禁尖叫一声，把正在看电视的爸爸吓了一大跳，他不耐烦地说：“赵颖啊，你咋那么怕热啊！要英勇一点，明白吗？”

“明白了！”我有信念地回答。我又把菜提起来，预备来一个速战速决，“呲……”菜一放进热锅里，我立即把手缩回来，嘴里不禁小声地哼起《感恩的心》，感谢锅没把我烫着。哈哈！一切进展顺当，我学着爸爸的样貌“娴熟”地把菜炒熟了，这简洁的菜可是我一大成果哦。

到了中午，全家人都吃上了我做的饭菜，我觉得它特别好吃，哈哈！我可是吃了许多哦。

吃完饭后，要洗碗了。我在心里把爸爸的动作重复了几遍就动手洗了起来。我先在碗里倒入一点洗洁精，然后用抹布把脏的地方擦洁净，再用清水冲洗，等把洗洁精冲洁净后才把它放进碗具柜里，就这样我把一大堆碗、盘、筷子都洗得一干二净。

经过这次做家务事，让我明白了：原先爸爸、妈妈干家务活并不是很好玩的`，而是很辛苦的。假如你听了我的话，想回报父母亲的话呢，告知你吧！听爸爸、妈妈的话，并做一些力所能及的事，那就是给爸爸、妈妈最好的礼物。

家务劳动心得体会篇十

每个人都有家，每个家里面都需要有人去打理，而这些打理的事情就是家务劳动。家务劳动是我们日常生活中不可或缺的一部分，有时候虽然有些繁琐，但是只要你静下心来，认认真真地去做，就能收获很多。

第一次做家务，我感到非常烦恼，因为对着堆满衣服的衣柜，我感到非常害怕。但是当我一边辛勤地劳动一边看到整齐的衣服摆放在衣柜里时，我的心情变得非常好，我深深地感受到了付出的辛苦，也体会到了整理出一洁净环境的快感。

而且做了家务劳动，也让我懂得了生活本就是如此平淡，因为每一天需要重复的琐事，并不是所有人都喜欢的。但是只有我们真正地意识到它的价值，才能发现原来平淡的生活也会变得更加精彩。

每个人的家庭环境都是独一无二的，每个家庭所负责的家务劳动任务也是不同的。作为家庭的一员，我们应该自觉地完成自己分内的家务劳动，让家里变得干净整洁，让生活变得更加美好。

家务劳动是一个综合性的课程，它涉及生活、健康、环保、经济、管理等多个方面。做家务劳动，不仅是一种自我锻炼和劳动教育，更是一种生活态度、一种生活方式，是一种让我们更好地适应和融入社会的能力。只有从小时候就开始学会做家务劳动，才能让我们的生活更加美好。

总之，家务劳动虽然有时候会让人感到繁琐和乏味，但是只要我们静下心来，认真地去做，就会收获很多，收获的不仅是美好的家庭环境，更是一种“从苦中作乐，从乐中寻找苦”的生活态度，让我们更加热爱、感恩自己的家庭。

家务劳动心得体会篇十一

据教育研究部门的一份统计：城市中小学生中完全不做家务的占85%以上！笔者认为其中原因有三：其一，课业负担重；其二，家长不重视这方面的教育，或不想让孩子做；其三，学校放弃对这方面问题进行教育的责任。三者之中，前两者已有不少分析文章，因此这里只分析第三者。

不少老师认为：教育孩子在家适当从事家务劳动，是家长的责任，这话有道理。但不可否认的是，儿童的向师性、学校教育在儿童心中的权威性，往往是家庭教育代替不了的。依笔者意见儿童的家务劳动，学校应主要负责思想教育，家长应主要负责提供机会、指导操作，当然也要寓教于做。教育家叶圣陶先生说：“小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。”（《今日中国的小学教育》）而家务劳动对于培养孩子的独立生活的意识及能力，以及关爱他人、孝敬父母等观念，是必不可少的措施。

劳动，作为一种多功能的教育手段，是促进孩子全面发展，培养创造性能力的条件。也是小学生体、智、德、美发展及学习劳动技能的条件。

（1）劳动，有利于学生开发思维、启迪智慧，体现在技巧的形成上，能使小学生健康全面地发展。

（2）小学生只有在直接参加劳动时，才能学会劳动。小学生参加劳动愈早，对他进行劳动教育愈有成效。

（3）儿童生来就有从事某种活动的心理倾向，如果不从幼年起就开始习惯于从事必要和有益的家务劳动，那么这种心理倾向就得不到应有的发展。小学阶段不让学生参与家务劳动，就会错失良机。增加了成年后成为一个熟练而勤勉的富有创新能力劳动者的难度。

（4）家务劳动，可以让孩子凭着责任感，付出气力，克服困难，取得成功，受到赞扬，引起快感，劳动后的快感又促使儿童更加热爱劳动。

（5）小学生参与必要的家务劳动，能切身体会到劳动是生活的必需，是对家庭应尽的义务。家长委托孩子浇浇花，洗洗手帕、鞋袜及衣物，收拾玩具，抹抹桌椅等，有利于培养小学生关心他人、富有同情心、义务感等高尚的道德情感，养成有条有理的生活习惯。

（6）小学生与父母共同劳动，分工合作，各自完成指定任务，有利于培养小学生与人协同工作的合作精神，培养参加集体劳动的心理素质。

总之，家务劳动也是素质教育的一种多功能手段。劳动创造美好未来。

家务劳动一般是指家庭日常生活中带有事务性的劳动，是家庭每个成员都应尽力分担的义务，对学生来说，分担自己力所能及的家务劳动也属自我服务劳动，我们要求低年级学生“学会铺床、叠被、刷洗碗筷、茶杯等，能帮助家长做些力所能及的事情”。中年级学生要“了解厨房的卫生常识，学会洗刷餐具、茶具，会择菜、洗菜、淘米等。在家长指导下，学会安全使用炉具，能烧开水和给饭菜加热”。对高年级的学生的要求是“能有条理地放置、摆设室内小件物品，会晒被褥和叠放衣服，能冼外衣、毛衣等衣物”。通过以上这些自我服务劳动和家务劳动，培养学生的劳动习惯和独立生活的能力；培养学生认真负责、勤于自理、乐于奉献、尊重人、体贴人等优良品质。

要培养小学生良好劳动习惯，首先要结合教学开展生动活泼的课外活动或主题班会，提高学生从事自我服务劳动和家务劳动的自觉性和积极性。如开展“谁有一双巧手”、“劳动光荣的小红花”、“爱劳动的好孩子”等主题活动；举行叠衣服、钉纽扣等比赛，激发学生的劳动热情。其次要建立合理的考核制度，并争取家长的配合。为家长专门召开“让孩子学会自己照料自己”、“学做家务”等专题讲座，提高家长的认识，并同家长一道提出培养计划及步骤；设立“家务劳动记录卡”，由家长记录学生的劳动表现，定期交班主任或学习小组；学期末进行考核和评定。

当然，培养学生的良好习惯并不只是教师一个人的事，社会、学校、家庭也是儿童生存、学习、成长的环境。他们都对学生行为习惯的养成起着至关重要的作用。三者之间如果有不同的价值取向，行为标准，教育目的都会影响学生的思想，从而影响学生良好行为习惯的养成。因此，培养学生良好的行为习惯，需要学校、社会、家庭三方面共同努力、紧密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有这样，才可能促进学生养成良好的行为习惯，进而提高学生各方面的综合能力，增加学识，成为对国家、对社会有用的人。成为素质全面发展的人。

1、分配给孩子（尤其是年龄尚幼的儿童）的家务活不要太难做，因为太难了孩子往往做不好，这又会反过来挫伤他们的积极性，减弱他们做家务的兴趣。

2、孩子干家务一般不会像大人那么有耐心。为避免枯燥乏味，分配给他们的家务活最好经常有所变化（如昨天买酱油，今天扫地，明天整理旧报纸等），也不要让他们一连数小时“连续作战”。此外，边做家务边给孩子讲解有关知识也是增强孩子求知欲、减少乏味感的好办法，如剥豆时可讲讲大豆的营养，洗手帕时可谈谈肥皂的种类。

3、有的孩子喜欢单独干家务，更多的则喜欢与父母一起干――这是性格所致，家长要尊重孩子们的选择。对喜欢“单干”的孩子，家长必须事先做好指导和示范。同时，应让孩子有选择做哪种家务活和何时做的权利――这种对孩子的尊重可有效减少他们把干家务当做负担的感觉。

4、如果孩子对做家务有反感，家长千万不要强迫命令。最好的办法是对孩子晓之以理，让他们明白自己也是家庭的一员，因而也有义务分担家务。当这些“懒孩子”在干家务的态度或质量上有所进步时，家长应及时表扬。

5、孩子干完家务后不要赏以金钱――这只能使孩子失去“主人翁”态度；也不要拿干家务作为惩罚手段――因为这易导致孩子们对家务劳动的消极情绪；更不要故意把种种家务活分成贵贱两种，专门要孩子去干那些所谓“贱活”（如倒垃圾，洗厕所等）。

6、随着孩子年龄的增长，分配的家务活也应“循序渐进”。如果孩子没干好，家长不要自己重新替他做一遍――这种“包办代替”虽然省事，却容易滋长孩子的依赖心。

作为家长，当孩子做好一件事后，要给予他一个微笑、一个拥抱，或者说一声“谢谢”。家长要用自己的行动让孩子产生劳动以后的成就感和满足感。

总之，让孩子劳动是必要的，但过多的劳动、家务也会影响孩子的学习。所以爸爸妈妈在培养孩子劳动观念的时候也要把握“度”的问题，只要养成了良好的劳动观念，并不是说非要做到什么样的“量”才算成功。

在培养孩子劳动技能方面，家长必须注意以下几个方面：

首先，帮助孩子确立明确的劳动目标。劳动不单纯是为减少父母负担和学会干活，而是通过劳动，使得孩子参与家庭建设的机会，培养孩子的责任感、独立性、自信心和动手能力。在劳动中孩子还可以学会与人交往。

其次，激发孩子劳动的欲望。设法使孩子从劳动中得到成功的喜悦，得到肯定。不要让孩子做力不从心的事，不好做的事，家长可以示范，不要对孩子劳动中的事物责备过多，同时克服物质刺激的负面影响。

再次，要指导孩子的劳动技能。由于孩子在体力和技巧方面和成人有差距，对于一些比较复杂的劳动，家长应进行具体指导，传授一些“诀窍”，帮助孩子改进劳动技能。

从孩子的成长需要讲，孩子其实是喜欢参加一点劳动的，更喜欢负一些责任，以确立他们在家庭中的位置，并增长自己处理问题的能力。这是他们成长过程中的自然需求，我们应该满足他们。否则，他们长大之后会发觉，这一生有无法弥补的缺憾。

第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；

第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。

因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。

家务劳动心得体会篇十二

家务劳动是每个家庭不可缺少的一部分，每个人都应该参与其中。近期，我在家中负责完成一些家务活，深深地感受到了家务劳动的重要性。在家务劳动中，我体会到了许多，感受到了许多。

首先，家务劳动让我深刻认识到生活的不易。原来，我总是抱怨着家里的事情太多，总是觉得很累。但是，当我亲身经历了一些家务劳动之后，我才意识到，家务是生活不可避免的一部分，每个人都应该承担起自己的责任。通过这些家务劳动，我懂得了家人的辛苦，并且更加珍惜每一个生活在一起的时刻。

其次，家务劳动让我更加了解自己的不足。在完成家务劳动的过程中，我经常会遇到各种各样的问题，比如说，扫地的时候扫不干净，洗碗的时候水渍留不干净。然而，通过自己不断的尝试和摸索，我发现自己的能力渐渐提升了。在接下来的日子里，我将持之以恒，不断地提高自己的实际能力。

最后，家务劳动也让我看到了家庭的凝聚力。在完成家务劳动的过程中，家庭成员会相互帮助，共同承担家庭的责任。大家一起完成家务劳动，会让家庭成员之间的感情更加深厚，增强团结和凝聚力。

总之，家务劳动对于一个人的成长和发展具有非常重要的意义。它可以改变人的态度、提高人的能力，增强家庭的凝聚力。我相信，在家庭成员的共同努力下，我们的家一定会变得更加美好。

家务劳动心得体会篇十三

现代社会中，家庭成员在日常生活中往往需要承担各种各样的家务劳动，如做饭、洗衣、清洁等等。而读书则是人们提高自身知识水平、拓宽眼界的重要途径。然而，家务劳动与读书似乎是两个不可调和的矛盾：一方面，家务劳动耗费了大量的时间和精力，不容忽视；另一方面，读书需要大量的时间投入。但是，在我个人的实践中，我发现家务劳动与读书是可以相辅相成的，家务劳动对于读书有诸多的启示与帮助。以下将从培养耐心、提高效率、增强动手能力、提升责任感及了解生活的方式五个方面展开论述。

首先，家务劳动培养了我耐心的品质。在家务劳动中，有时会遇到一些琐碎而繁琐的工作，如刷碗、洗衣等等。这些工作需要耐心地进行，否则很容易被琐碎和繁琐所打击，从而产生消极情绪。然而，通过与家务劳动相伴的时间，我逐渐发现，能够耐心完成家务劳动并不仅仅是家务劳动的要求，同样适用于读书。读书需要循循善诱地理解、消化和吸收知识，这需要极大的耐心。正因为如此，家务劳动的进行成了我锻炼耐心的机会，培养了我长久坚持学习的品质。

其次，家务劳动提高了我高效学习的能力。在家务劳动中，时间往往不允许懒散和拖延。例如，在忙着做饭的时候，不能因为一道菜需要很长时间才开始备菜，否则饭菜就无法及时完成。同样，在读书学习中，我们也要善于利用时间，抓住学习的黄金时段，以提高学习效率。通过家务劳动的锻炼，我逐渐形成了高效学习的习惯，真正做到了学会合理时间管理，而不是任由时间流逝，白白浪费。

第三，家务劳动增强了我的实际动手能力。读书时，我们需要将书本知识应用于实践中，让知识变成我们生活中的一部分。而在家务劳动中，我们则能够通过实际动手的操作体验到这一点。例如，通过亲手烹饪一道美味的菜品，我能够理解烹饪的工艺和原理，而不仅仅是死记硬背食谱。同样的，通过亲手清洁和整理个人物品和家具，我能够感受到整洁和有序对生活的美好影响。因此，家务劳动锻炼了我的实际操作能力，使我从书本中走向实践。

再次，家务劳动提升了我责任感。家务劳动需要我们承担责任并保持家庭的运转。当我完成家务劳动后，我感到一种满足和自豪，因为我明白自己对于家庭的贡献。同样的，读书也需要我们对自己负责，对学习负责。通过完成家务劳动，我培养了对于自己承担的责任的认真态度，将这种态度融入到读书中去，使我更加专注和认真地学习。

最后，家务劳动让我更好地了解了生活。通过参与家务劳动，我体会到了许多细节对于生活的重要性。例如，我学会了如何在与人合作时协调彼此的时间和工作，避免产生摩擦和冲突；我了解到干净整洁的家庭环境对身心健康的积极影响。这些对于生活的了解，让我更加注重细节和个人修养，为我的读书之路提供了更多的启示和方向。

综上所述，家务劳动与读书并不是对立的关系，而是可以相辅相成的。家务劳动培养了耐心、提高了学习效率、增强了动手能力、提升了责任感，同时也提供了更好地了解生活的方式和途径。只有将家务劳动与读书结合起来，在平凡的家庭中积累经验和提升能力，我们才能够在读书的过程中更加全面地发展自己，并为将来的生活和事业打下坚实的基础。

家务劳动心得体会篇十四

1、培养孩子劳动的兴趣。

根据孩子好动、好模仿的特点，培养劳动观念。他们常常喜欢爸爸妈妈做一些小事，得到表扬后显得异常兴奋，家长应加以鼓励，使孩子感到自己做得对，高兴地坚持下去，由无意识的模仿动作变成有意识的自觉行为。孩子还常会一面伸手一面说"我来"，要自己吃饭、洗手、穿衣服……这又是进行爱劳动教育的好机会。家长一定要耐心鼓励和帮助孩子独立做这些事，切莫为图省事而包办代替，使孩子对劳动产生愉快的情绪体验。

2、让孩子量力而行。

要根据孩子的年龄特点，为他们安排力所能及的劳动内容和时间。如让三四岁的孩子学会照料自己的生活，自己吃饭、漱口、洗脸、穿脱衣服等，让五六岁的孩子学做一些简单的家务劳动，如擦桌椅、扫地、洗手帕等，让七八岁的孩子参加一些社会公益劳动，如打扫环境卫生等等。孩子劳动的时间不宜过长，一般每次在20分钟以内。

3、教会孩子一些简单的劳动知识和技能。

孩子开始学习劳动时，家长必须言传身教，一步步给孩子做示范，手把手地教，以后再逐步让他自己干。并要注意安全、卫生，防止伤害事故的发生。

4、经常鼓励和表扬。

对孩子的劳动成果，家长应及时地表扬和鼓励，还要鼓励孩子不怕困难，敢于实践，动脑筋想办法，使劳动进行得又快又好。

孩子的劳动与成人不同，不应以他们为社会创造物质财富为目的，而是为了培养他们良好的道德品质和行为习惯。

鼓励孩子参加家务劳动

我们常会看到孩子模仿成人的劳动，如拖地、洗手帕等，尽管做得不很熟练，有时还会带来一些麻烦，但孩子的这种行为是可贵的，应该鼓励。

1、指导孩子生活自理，也就是让孩子自己的事自己做，如独立地吃饭、穿脱衣服、穿脱鞋袜、梳头、入厕、叠被、整理玩具、图书等，并让其逐渐学会洗小件衣物。

2、指导孩子帮助成人做些力所能及的家务劳动。使孩子知道自己是家庭成员之一，应该分担一些力所能及的家务劳动，这不仅有利于他劳动习惯的养成，还可通过劳动体会到成人的辛劳。如可让孩子摆碗筷、擦桌椅、择菜、剥豆、倒垃圾、到附近商店买小商品等。

3、可指导孩子进行自制玩具和修被图书的劳动。如用纸盒、瓶盖、硬约有等做小玩具，用泥捏水果、小动物、交通工具等，还可把硬纸剪成各种几何图形用作拼图游戏等；成人还可带领孩子一起修补破损的图书，使其继续发挥作用。

1、家长要有正确的态度。

家长要支持、鼓励孩子参加力所能及的家务劳动，正确认识孩子参回家务劳动不是为了减轻成人的劳动，而是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。

家长要放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。

2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。

孩子年龄小，劳动目的性不强，往往把劳动与游戏相混淆。家长可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。如家长可跟孩子比赛谁擦桌子干净；谁洗手帕溅在地上的水少等等。另外，劳动内容要适合孩子的年龄特点，不能太复杂，以自我服务为主；时间也不能太长，否则会使孩子过度疲劳，影响劳动效果，甚至产生厌恶劳动的情绪。

3、家务劳动要有具体的分工。

家庭成员对家务劳动要进行具体分工，明确各自的任务，还应提倡协作。让孩子明白自己的事自己干，家长的事帮着干。

4、适时地进行表扬。

当孩子认真地做完一件家务事，要及时地给以肯定，最好的方法是让全家人一起欣赏孩子的劳动成果，使他产生自豪感，或亲切的拥抱，夸一声“真能干”。千万不要用金钱或物质刺激的办法。