专业考察报告 环艺专业实地考察报告

时间:2023-08-12 03:47:39 作者:江sx

报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经验以及问题的报告,报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?下面是我给大家整理的报告范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

专业考察报告 环艺专业实地考察报告篇一

通过装饰公司的实习,了解室内设计的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1、了解装饰公司的工作程序,设计师的基本工作内容和工作方法。

2、了解装饰公司不同专业相互合作方式,学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3、结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行装饰设计方案和装饰施工图的绘制。

1、了解装饰公司的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2、了解有关装饰设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3、指导老师检查指导调研情况。

大三下学期,我有幸来到这家装饰公司实习,在为期四周的实习期里,我进一步了解了装饰设计的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的设计生涯发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到公司,端详那些即将陪伴我度过一周实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把师傅找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了一周以后,最终还是公司里的吴工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用cad软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,吴工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资——国家审核批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)——建设部审核批准——施工单位施工——监理进行审核——施工完成,交工——装潢公司进行装修——交工——由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)——进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)——立面,剖面设计——水电,供暖,电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作——绘图。绘图所用程序为autocad——计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线——墙线——门窗——楼梯——屋内布置——标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

在所里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理,这都是常见的事,所以学到ps也是当务之急,在这段实习的过程中,ps的水平也得到了提高,关键是学习和请教,不会的有高手在,大部分都是精英。在我们所里,3d是不常用的,一般做效果图都拿到效果图公司去做,大部分人都用sketchup来画效果图来表现一下,所以在这不会3d可以,但一定要会sketchup,这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人。

专业考察报告 环艺专业实地考察报告篇二

专业见习是大学教学计划的一个有机部分,是大学学习阶段最重要的实践性教学环节之一,是专业见习的前奏。为了搞好我院新闻学专业学生的教学见习,根据教学计划的要求,结合当前见习工作的实际,特制定文学院新闻学专业教学见习大纲。

一、课程的性质及目的

专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。

通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的教学体系、内容、方法,提供实际依据。

二、实习形式

课余见习

利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

三、见习时间分配:一周(周一至周日),初拟第十六周

四、见习见容、要求

专业见习的目的主要是使新闻学专业学生开拓眼界,了解专业发展动向,对报纸、电台、电视台、网络等媒体的工作程序及操作流程等进行现场观摩,聘请媒体资深记者、编辑或报社、电台、电视台领导进行专题讲座;适时开展模拟见习活动,加强感性认知,加强新闻学专业技能训练等等,为进一步熟悉新闻专业业务打下基础。

实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:

观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

进行报刊编辑策划,完成报纸版面设计,进行电子排版;

进行广播电视节目模拟策划、制作;

撰写见习报告。

五、见习班级及分组

1.见习班级:20xx级新闻学

2.分组

第一组

指导老师:邢孔史

组员:41人

第二组

指导老师:张帅

组员:32人

六、成绩考评

根据见习表现(包括考勤、纪律、态度、表现等)和见习小结考评见习成绩,见习表现占总分50%;见习小结占总分50%。

七、见习纪律和注意事项

1.严守见习纪律,严格考勤。

2.尊重见习机构指导人员的意见,具有良好的团队意识,积极配合见习机构开展工作。

3.自觉保守见习机构的商业机密。

4.自觉维护学校和院的声誉和形象。

5.严格遵守学校和见习机构的规章制度。

6.注意人身安全,预防意外伤害。

专业考察报告 环艺专业实地考察报告篇三

一.实习时间、地点与单位

1、 实习时间:

xx年2月6日至xx年2月20日

2、 实习地点:

邵阳电视台

3、 实习单位:

邵阳电视台公共频道《民情通道》栏目。

二、 实习过程概述

我实习的日期为xx年2月6日至xx年2月20日。(同时自20nn年8月23日至20nn年12月5日,我也在邵阳电视台实习。因为做的是专题,一个月只出四期稿子,课间实习期间我每个星期去两天(包含周六一天),做到实习、课堂学习两不误。

邵阳电视台《民情通道》栏目——《民情聚焦》,被誉为邵阳“焦点访谈”。是一档电视深度报道栏目,每期《民情聚焦》时长约为11分钟左右。

三、主要实习岗位和实习内容

实习岗位:

邵阳电视台公共频道《民情通道》专题记者

实习内容:

“铁肩担道义,妙笔著文章”,我很喜欢记者这份职业。

折服于邵飘萍的坚贞,拟探寻“乱世飘萍”之踪迹;仰慕于邹韬奋的犀利,苦寻觅“雄才滔滔”的严谨;倾慕于范长江的执着,欲追寻“长江澎湃”之足迹……名记者的事迹着实令人深思,让人领悟,催人奋进!

于是,我想,成为一名优秀的电视新闻人,现在是,将来也是。尽管不知道前方的路是怎样的?但我深知“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”的道理,我有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观;我有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信;我有“绳锯木断,水滴石穿”的毅力。路是自己走出来的,我相信自己!

由于寒假在家待的时间比较久,不知不觉手痒痒了,想跑新闻了,而在家跑新闻又不可得,于是就越发思念。我记得我在初一的那天晚上做梦都在跑新闻,只不过那个平台比较高,是以湖南卫视《新闻联播》的主任记者出去采访的新闻(真想永远活在这个梦里。不过,新一年晚上开端做的梦就如此的顺利,我想我的新闻之路一定是“直挂云帆济沧海”。

这不,新闻恋想太强了,于是我说服了父母,于正月十五,也就是2月6日来到了邵阳进行实习。算上这段时间,我已经足足在邵阳电视台《民情通道》栏目实习了一年半的时间。由于实习的时间比较长,本人已经非常熟悉地掌握了电视专题的采写、编辑、后期制作等,同时我也提升了自己的综合素养,包括交际能力、应酬能力、随机应变能力、为人处世的`能力等。而且通过自己的努力,我受到了频道总监邓觉平,频道书记罗小华,频道副总监彭立宪,《民情通道》栏目主任高扬,指导老师黄兵权等的一致好评,我也受到了学校老师的大力赞扬。

将电视专题进行到底。通过这段时期的实习,我高质量地完成了21期电视专题,也使得后期制作能力大为提高,写作的稿件和做出的节目只需要稍微修改就可以直接用于播出。特别是《工业新城,给力邵阳》、《为电梯安全保驾护航》、《臭水河背后的秘密》、《创卫,让生活更美好》、《闹心的学校撤并》、《环保型企业为何变了样》等专题深受领导肯定和好评。

摄像水平稳步提升。在这段时间内,外出采访的时候我都会拍很多素材,并且我的稿子中的镜头有相当大一部分都是由我单独操刀完成,指导老师黄兵权高度评价了我摄像水平的进步。

专业考察报告 环艺专业实地考察报告篇四

本专业科在专业建设中已经具备了很好的实习实训车间和实训设备,所以在已有的基础之上来不断的完善其使用效率和设备应有的功能。进一步将现有专业的实习实训设备归类,并完善专业科内课程组的建设,从而让课程组拥有对应设备绝对使用的权利和维护保养的义务。在教学中重点开发和总结已有的教学资料,并能归集整理尽可能的收集成册,来服务于教学使用。

随着本专业办学规模和教学质量的不断提升,专业在校人数在逐年上升,为了能让更多的孩子学有所长,学有所获,学有所用。专业科内要在现有汽车维修基本技能的基础之上开发新的专业方向,如加强车身修复、车身涂装、汽车营销、汽车理赔等方面的人才培养。这样做有几个好处。第一:有利于学生的就业可以减轻就业方面的压力,在毕业之际学生可以有多元的选择。第二:有利于专业的整体建设,完全能满足行业内对人才的需求,使本专业科成为一个系统的,全面的汽车服务型专业。第三:有利于学生在校的稳定性,学生在学习方向上的差异会更多的激发学生的学习兴趣,保持学生在校稳定,延长学生的学习时间。这样做有利于专业的建设更有利于学生、家长和社会。

依据专业特点和行业要求,本专业科内各项专业课程在教学中完全要采用项目教学法,这样有利于学生的学习,对学生的基本能力有质的提高。有利于学习学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力的、与人合作的能力及自我奉献的能力等等均有很好的提升。通过近年来本专业科各位专业教师外出培训的人数和次数不断增加,所以在推行方面本专业科有独特的优势。整体上在学校正确领导之下,专业科做应有的工作。逐渐树立具有三职专汽修独特的教育教学风格。

随着专业科学生人数的.不断增加,为了能更好的服务于学生,提升本专业科的教育教学水平和质量,学校要对本专业科内各位教师从不同的角度和方向进行培养和培训。只有教师的水平提高了,教育教学能力才能提升,才能培养出好的高素质的学生,这样有利于社会、有利于学校更有利于家庭和孩子。

开学之初要做好新入学学生的教育方面的工作,教学日常管理方面的工作及其他各组、处、室的相关协调和配合工作。力求在最短的时间内完成高质量高水平的工作任务。

专业考察报告 环艺专业实地考察报告篇五

兴隆县职教中心

20xx年xx月——20xx年xx月

高一

数学:

英语:

美术:

语文:

音乐:

计算机:

通过到兴隆职教中心学校实习,深入学习如何当好一名任课老师以及如何做好班主任工作,把理论与实践相结合,把所学的知识转化为能力,不断提高自身的综合素质,为将来的教学工作打好基础。熟悉教师工作,锻炼与同学沟通的能力,适应新角色的转变,处理好新环境下的人际关系。

2、早晨按时去办公室,准备当天课程,每课时都要有自己的教案,对自己的课安排的合理有序。

3、主动积极地向当地实习老师请教,交流,学习指导老师在工作上的经验与技巧。配合当地老师的教学工作。

4、关心爱护学生,积极帮助有困难的学生,主动与学生沟通和交流。

5、认真做好听课评课记录,及时做好教学反思,实习小组的成员要及时进行教学交流与互相的听课。

6、积极参加学校的团体活动并主动策划一些积极向上的校园活动,如诗歌朗诵比赛,唱歌舞蹈比赛,征文等等一系列活跃校园文化气氛的活动。

7、认真做好班主任工作,致力于班级建设与班级管理,积极主动的与辅导老师交流、沟通,督促学生搞好班级卫生和课堂纪律,班主任要留意每天的综合评比,并及时进行教育,看好早晚自习课。

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