最新研究生专项计划招生和普通招生的区别 研究生学习计划(模板6篇)

时间:2023-09-25 05:03:58 作者:雅蕊 最新研究生专项计划招生和普通招生的区别 研究生学习计划(模板6篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇一

戴尔·卡耐基说过:"一个人不能没有生活,而生活的内容,也不能使它没有意义。做一件事,说一句话,无论事情的大小,说话的多少,你都得自己先有了计划,先问问自己做这件事、说这句话,有没有意义?你能这样做,就是奋斗基础的开始奠定。"由此可见计划的重要性。

经过接近一年的艰苦努力的奋斗,我们即将迎来的是一个崭新的开始。我们每个人的起点都将归零。三年后的我们会以什么样的姿态去面对这个竞争激烈的社会取决于我们这未来三年的努力以及奋斗情况。授之以鱼与授之以渔,虽然只差了一个字,但是结果却是有天壤之别的。我们深知研究生和本科生的学习完全不一样。我们不再是单调地学习书本上的知识,也不再是单单地被动接受老师教给我们的知识。在研究生阶段,我们更重要的是主动去学习,去开发未知的领域,去发掘自己的兴趣以及潜在的能力。

要想以一个自信的状态去迎接三年后的挑战,我想现在的我就应该认真细心地做好未来三年的计划了。

研究生阶段我们主要是靠自己去学习去探索,不再一味的接受书本上的理论知识。老师也变成了辅助的作用,引导我们走向正确的研究方向,而不是单纯的教授知识。因此要做到以下几点:

(1)建立稳固的知识结构:尽量广地去学习学科的基础知识,尽量深地去了解所研究领域的方方面面。

这里就要求我去全方面的了解内燃机这门学科的各个方面。排放控制、噪声控制、结构优化、各种类型的内燃机都应该是我要了解的地方。不能因为我的兴趣仅仅是结构优化和有限元分析而忽略排放噪声控制等其他方面的学习。

要想对内燃机有一个更深层次的了解,内燃机学最基础最根本的知识应该是我所要掌握的。因此,内燃机学、汽车构造等几门专业基础课程的课本应该是我要翻透翻烂的。

(2)掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法,熟练掌握研究过程和步骤。

研究生,顾名思义,是以研究为主要目的的学生。我们选定一个课题之后就要对其进行分析研究。怎样研究,研究的方法就是我们应该在研究生期间所要着重学习和掌握的技能。

(3)学会写论文:写论文不仅是训练表达能力,更是训练思维的逻辑性,论文体虽然是八股,但却是整理思路、与他人沟通的有效结构,不可不尊重。

我们学校对内燃机研究的领域主要包括:内燃机排放控制、噪声控制、结构优化、有限元分析、电子控制以及小型汽油机等。而我主要的兴趣是结构优化以及有限元分析。不管未来选择哪个研究领域,我都不会单单研究一个领域。因为我认为要想对一个事物有深层次的了解,首先要对它有一个全面的了解。

结构优化与有限元分析是可以相互结合的,其他各个方面也都是可以相互结合的。因为内燃机是一个有机的整体。整体包含部分,部分组成整体。将部分与整体辩证结合,可以使我们对内燃机有一个更深层次的了解和认识,更可以使我们对事物的了解不再仅仅停留在表面,让我们的理性认识有了一个质的飞跃。例如:我们在研究排放控制的时候可以考虑内燃机的结构是不是会对排放造成一定的影响,内燃机的结构是不是又会对噪声控制产生一定的影响。结合各个方面的知识就可以使我们的研究更加趋于全面正确。

我主要感兴趣的领域是结构优化和有限元分析。

因为当今社会是一个信息化的高速发展的社会,日益更新的工具为我们的生产和生活提供了极大的帮助。有限元分析的出现就是这些工具中的一个。

有限元的核心思想是结构的离散化,就是将实际结构假想地离散为有限数目的规则单元组合体,实际结构的物理性能可以通过对离散体进行分析,得出满足工程精度的近似结果来替代对实际结构的分析,这样可以解决很多实际工程需要解决而理论分析又无法解决的复杂问题。

近年来随着计算机技术的普及和计算速度的不断提高,有限元分析在工程设计和分析中得到了越来越广泛的重视,已经成为解决复杂的工程分析计算问题的有效途径,现在从汽车到航天飞机几乎所有的设计制造都已离不开有限元分析计算,其在机械制造、材料加工、航空航天、汽车、土木建筑、电子电器,国防军工,船舶,铁道,石化,能源,科学研究等各个领域的广泛使用已使设计水平发生了质的飞跃,主要表现在以下几个方面:

(1)增加产品和工程的可靠性;

(2)在产品的设计阶段发现潜在的问题

(3)经过分析计算,采用优化设计方案,降低原材料成本

(4)缩短产品投向市场的时间

(5)模拟试验方案,减少试验次数,从而减少试验经费

我的目标是在三年后能够熟练使用autocad、ug、pro/e等造型软件绘制内燃机各个部件造型,然后对其结构运用adams、ansys等分析软件进行分析优化。

研究方面,我希望自己能够独立思考研究,而不是走别人铺好的道路。我希望用自己的脚去走出属于自己独有的一片天空。

专业课方面,我会将第一学期的基础课和专业课学好,利用课余时间看看最新的与内燃机方面相关的论文,让自己对本专业有一个及时的了解。

因为在学习的过程中会涉及到造型设计,我也会利用课余时间学习autocad、ug、pro/e等造型软件以及adams、ansys等分析软件。

当今社会是一个信息化的高速发展的国际化社会,没有一个良好的英语,我们便不能与国际接轨,也不能更快的了解国外内燃机的发展水平。英语方面,我将利用一切可以利用的时间去学习巩固自己的英语。多看英文论文,多学习英文,如果有可能我还会去认识国际友人,与他们锻炼口语。我的目标是能够通过中级口译。希望自己在三年后能够读懂国外最新的论文和期刊杂志。让自己能跟的上国际步伐。

时间管理:

按学期可细分为五个阶段:

(1)第一学期——学习学期

主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博,都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中学习劲头最浓的学期。

(2)第二学期——知识补充学期

经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解,应该知道自己所缺乏的知识,在这个学期就应该好好恶补一下。比如说外语,这是很令我头痛的科目。但如果外语口语流利,会使我在择业时增加一倍工资或获得更多机会。在这个时期学校也会组织一些活动,多参加这些活动不但可以充分了解自己,获取知识,也可以学习团队精神。

(3)第三学期——论文材料收集与开题写作学期

在这个时期,我将开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料,了解该领域的知识,定出好的论文框架。根据以往经验,这阶段就应该开始书写发表的`小论文,并投寄出去,这样才能保证在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验:一开始不用急着写整个论文,可以先就论文中的创新点书写发表的小论文,最后把这些小论文逻辑地串起来,这样毕业论文就完成了一大部分。

(4)第四学期——论文完稿和择业思考学期

这一学期,同学们的精力主要放在论文写作上面,书写好的论文可以锻炼我的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中,我一直在为择业做准备,这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解,可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博,这时候也需要开始了解各种信息,为下个学期的考试做好准备。

(5)第五学期——论文答辩和择业冲刺学期

这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作,顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士,我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现,这时的我一定胸有成竹。

能力提升:

(1)人被定义为能够使用语言、具有复杂的社会组织与科技发展的生物,尤其是能够建立团体与机构来达到互相支持与协助的目的。也就是说人是具有社会性的动物。所以我会首先搞好与老师、同学以及朋友的关系。学会更好的与人交往和相处。要注意的事项主要是:人际交往资源(如联系人的通讯录、每个人的特点与特长等)通讯管理(书信、电子信件、传真等)。

(2)做事有计划有条理:每天早上将今天所要做的事情按照时间列表,然后一一执行,到晚上进行总结,把做好的事情总结一下,看完成的情况如何,如果完成的不好,分析原因,想想以后该怎么做才能使其更好的完成。对没有完成的任务更要进行反思总结,总结失败的原因,找出解决方法。

(4)学会说不。要学会自己独立思考,而不是简单的惟命是从。

以上的时间规划和目标不光光是纸上的文字,它更应该是我未来三年的行程表,我将对照着这份学业计划书,一步步的施行,然后一步步的走向自己树立的目标。针对每阶段目标我一定会专注,不受外界环境影响。不会像小猫钓鱼一样,三心二意。同时我也会经常进行反思,对一些不足的地方进行改进、调整,找到正确的路线。我相信,三年后的我一定会以一个自信满满地姿态迎接新一轮的挑战!

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇二

在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参考考试的时间为每年的5、10月份。

在职人员攻读硕士学位全国联考(单证);

同等学历申硕(单证);

自主命题形式。(单证)编辑本段在职研究生的详细分类 在职研究生大体上分以下几类:

第一:1月份的mba、mpa、mpacc、mem和法律硕士,双证(包含学位证和学历证),也是最难考的,通过率极低。其他的都是单证。

第二:5月份的考试是在职人员同等学历申请硕士学位考试,这种考试形式是先入学,后考试。一般情况下为免试入学,参加研修班,修满学分后(一般3年左右)参加每年五月份的考试,通过后可以获得硕士学位证书,通过率较低。专业上都是学术性专业,如经济学、工学、哲学等200左右个专业。

第三:10月份的全国联考,是包含gct在内的在职研究生考试,其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后,可以开始在职研究生课程的学习,修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。

gct考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中,电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。gct科目是四门:语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。

(具体考试形式及题型试卷,在中大gct网上可以找到) 10月联考(含gct考试)在每年7月份报名、10月底考试。除了gct,10月联考还有教育硕士、mba、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇三

临床医学是医学科学中研究疾病的诊断、治疗和预防的各专业学科的总称。它根据病人的临床表现,从整体出发结合研究疾病的病因、发病机理和病理过程,进而确定诊断,通过治疗和预防以消除疾病、减轻病人痛苦、恢复病人健廉、保护劳动力。

临床医学是一门实践性很强的应用科学,重点在诊断与治疗疾病。

历史:现代临床医学随着基础医学的发展不断进步。基础医学的众多学科日益深入地阐明了疾病的病因、发病机制和病理生理改变,推动了临床医学的进一步发展和提高。经过多年的发展.逐渐形成了许多分科和专业.如传染病科、神经科、心脏科、肾病科、内分泌科、消化科、呼吸科、普外科、泌尿外科、矫形外科、胸心外科、神经外科、肿瘤科、儿科、妇产科、老年病科、放射科、急症医学科和重症监护学科等。目前至少包括50余个学科、专业。为人类的健康事业做出了重要贡献。

临床医学的地位与研究生培养在整个医学范围中,临床医学在很大程度上起着引导医学方向的作用。临床医学研究生培养包括临床医学研究生和临床实验研究生。前者以临床实际工作能力的严格训练为主,以培养临床专门人才为目的;后者以与临床有关的科学研究训练为主培养能在临床实验室独立进行科学研究的高级专门人才。

现状:近二三十年来临床医学在不少领域取得了许多进展。较为突出的是:

(4)分子生物学、细胞生物学、组织化学、基因工程等技术的发展在阐明病因、发病机理以及诊断和治疗方面显示了重要的前景。

发展趋势:临床医学与预防医学、基础医学的结合将更密切。随着科学技术的突飞猛进,许多新技术、新材科和新药(包括基因重组生物因子等)将有力地推进了临床医学的发展,医学模式己经从生物学模式发展到生物——心理社会模式。初级医疗保健,即使全国人民得到良好的第一线医疗眠务的全科医学也在悄然兴起。

报名参加初级微生物检验技师资格考试的人员,要遵守中华人民共和国的宪法和法律,具备良好的医德医风和敬业精神,同时具备下列相应条件:

1、取得相应专业中专学历,受聘担任微生物检验技士职务满5年;

2、取得相应专业专科学历,从事本专业技术工作满3年;

3、取得相应专业本科学历或硕士学位,从事本专业技术工作满1年。

报名条件中有关学历的要求,是指国家教育行政主管部门认可的院校毕业的学历或学位;有关工作年限的要求,是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算的截止日期为20xx年12月31日。

你自己安排时间,要想学好的话就得一直看书,基础医学基本上都是靠背的。系统解剖,组织胚胎,生理,生化,病理,内外科学,诊断都是核心课程也是考研科目,其他还有很多必修课像微生物,免疫之类的,临床课很多,上课经常听不懂得,同时你还要学好英语,所以你要合理利用时间。

很累的,你想想,医生哪能不学无术呢,那要出人命的!

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇四

入学已经接近三个月了,我基本上完成了从一名、找工作和参加各种考试,是繁忙的一年。也就是说真正用来学习的时间已经不足一年,而经过了快两年的学习和锻炼,现在的知识和能力都有了一定的积累,不再是研一的盲目阶段。所以,时间的紧迫和经验的积累要求我们每个人都应该从现在开始,进入最后的学习冲刺,定下硬性目标,拿出成果。

20xx级师兄师姐还没毕业的时候,我负责过一次论文的汇编。也就是说09级师兄师姐在研三刚开始就有的不止一篇核心论文已经刊出在杂志上,我们11级真的不得不承认我们真的掉队了。由此有感而发,给自己制定必须完成的目标鞭策自己。

完成两篇论文,读两本分别关于职业教育魅力构建和可持续发展的专业书和任选两本课外书。其中,一篇论文为年会论文准备,一篇论文为广东职教杂志社准备。论文题目在围绕年会论文的主题的同时,尽量靠近自己的毕业论文选题方向。

用全部的精力认真做课题,完成研究会的日常工作。为核心论文做准备,做研究勤思考,攻克自己懒惰的毛病!潜心踏实得写论文。

1.看行测申论及其辅导员考试的书籍

2.撰写毕业论文《增强职业教育吸引力的三大策略》,做研究,弄清楚三大策略是什么,搞清楚其中的关系的基础之上完成毕业论文。

3.研究会的筹备工作

4.参加相关考试

5.小论文的撰写

以上三阶段的目标是我必须完成的任务,我必须自己尊重自己,严格要求自己,要有考研一样的绝对动力和不怕苦不怕累的绝对付出精神,杜绝网络游戏、打苦工及其过分的逛街行为,按时完成任务,一定要给自己的研究生活画一个圆满的句号!

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇五

据我理解,教育硕士是具有特定教育专业背景的专业学位。我主要是为了一个硕士学位学习计划而学习,为基础版画教学和管理培养高层次人才。教育硕士培养的目的是培养具有现代教育理念和较高理论素养和实践能力的教育管理干部和骨干教师。学位获得者应具有良好的职业道德,不仅掌握某一学科扎实的基础理论和系统的专业知识,而且了解现代教育的基本理论和学科教学或教育管理的理论和方法,具有运用所学的理论和方法解决学科教学或教育管理实践中的实际问题的能力,能够熟练阅读本专业的外文资料。

在研究生学习过程中,我会安排课程、论文写作和实践活动。

(2)充分发挥个人学习研究计划在指导和促进硕士研究生自主学习研究中的作用。按时在导师指导下制定个人学习和研究计划,以学习计划作为研究计划的前提和基础。

(3)在学习过程中,应注重研究生自主学习能力、研究能力和实践能力的培养。根据我的学习计划合理安排学习时间。主动关注学科前沿的理论问题,提高自己分析问题、解决问题的实践能力。

(4)注重实践,不断丰富实践教育的内涵和形式,积极参加各种实践活动,促进理论与实践的结合,不断提高理论素养和实践能力。

(5)通过之前的学习和研究,第一年年底确定论文题目,完成题目开题,然后完成论文初稿,再通过一学年的努力,不断修改完善,完成毕业论文,准备答辩。

我相信,读教育硕士不仅会给我带来专业知识和知识结构的完善,还会培养我良好的思维,以及在未来个人职业生涯中独立研究和创新的重要能力,使我能够把握学科前沿,接受教育研究方面的训练。这将是一个我期待并全力以赴的学习过程,我也让自己做好了充分的准备。

规划和安排:

1、建立理论框架,查阅相关文献

2、运用图形策略优化高二生物遗传学课堂教学

4、运用图形策略优化高中生物作业的有效性

5、主要通过问卷调查和访谈的方式,调查教师和学生对生物遗传作图法教学的态度

6、采用问题串,构建基于问题的知识教学,达到突破中心问题的目的;运用更合适的教学手段,如多媒体、模型、板绘、信息介绍等信息渠道,达到直观理解知识的目的;教师通过积极倡导实验、建模、数据分析、思考讨论、技能训练、调查制作等“自主、合作、探究”的学习方式,合理组织学生,让学生进行观察、验证、推理判断、分析交流等活动,培养自主创新,激发情感。

课堂教学是提高学校教育教学质量的核心,构建和谐高效的课堂教学是每个教育教学管理者面临的课题。如何充分发挥课堂教学的主体作用,大面积提高教育教学质量,将传统教学理论与新课程改革理念相结合,努力探索高效的课堂教学方法,是每个教学工作者的重要任务。

研究生专项计划招生和普通招生的区别篇六

研究生处除了做好研究生工作发展规划的制定、检查落实、学位建设、管理规章制度的.制定、执行及质量监控工作外,每年尚需要做好以下常规工作:

月份工作内容

1月

1、组织研究生参加毕业“双选”会

2、组织研究生入学考试

3、回收研究生入学考试试卷

4、学位点申报工作(二年一次)

2月

1、地方性研究生班面授、考试工作

2、研究生入学考试阅卷工作

3、各类水平考试考务工作

3月

1、各类水平考试考务工作

2、研究生入学考试成绩录入、统计并上报

3、将新导师申报表发送二级学院

4、组织临床医学专业研究生下临床

4月

1、公布硕士研究生入学考试成绩,上报拟录取名单,组织复试工作

2、组织博士生报名工作

3、上报毕业研究生分配计划编印硕士研究生招生简章

10月

1、硕士研究生报名准备工作

2、地方性研究生班面授

3、各种统计报表上报

11月

1、硕士研究生入学考试报名

2、硕士研究生入学考试各类统计报表上报

3、硕士研究生入学考试资格审查发准考证

12月

1、组织硕士研究生命题、印刷、寄发全国各考点

2、地方性研究生班面授

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