要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面是小编为大家整理的演讲稿，欢迎大家分享阅读。

节目演讲稿格式篇一

尊敬的各位领导、家长、亲爱的小朋友们:

你们好!

在 “六一”国际儿童节即将来临之际，谨让我代表合力幼儿园的全体老师祝所有小朋友们节日快乐!

同时对今天到场的各级领导及无论是在物质上还是在精神上关心、支持、帮助我园工作的各级领导、各位朋友们表示最真挚地感谢和热烈地欢迎。

现代化的幼儿园是一个能与社会大环境对话的小环境;是充满了各种可感受元素的环境;是孩子们在生活、学习和成长过程中受熏陶感染被潜移默化的环境另外，幼儿园的环境创设是办园的灵魂与形式的和谐、统一的完美体现。这就要求我们幼儿教师必须具备较高的专业素质，所以一直以来，我园不断完善、充实教师队伍。

同时，尽其所能地努力营造安全和谐、优良的硬件环境。教师队伍的年轻化、专业化极其职业道德、敬业精神的不断提高。优美、活泼环境的持续改善是我园的竞争实力不断增强的根本原因。

六一儿童节节目演讲稿 篇16

节目演讲稿格式篇二

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

鸟儿在这个春末夏初歌唱，让我们再次迎来自己的节日——儿童节！

今年的儿童节在周末，让孩子开心！不用担心上学，不用堆作业，太阳公公又升起来了，给这个六一儿童节带来了好兆头！操场上，应该到处都是欢快的笑声；在大型超市里，孩子必须无处不在；在公园里，大概是孩子们在追皮肤吧！左手拿着冰淇淋，右手拿着冰奶茶，胳膊上拎着一大包薯片和饼干，让父母陪他逛街。这不是人生一大乐事吗？也许我走在街上，会看到两个孩子牵着手，唱着欢快的歌，互相分享着自己的零食；可能在肯德基吃饭的时候会看到几个小学生在那里开小派对，一起庆祝自己的节日。

当然每个人过节的方式也会不一样，我过节的方式也是独一无二的。

儿童节，自然伴随着美食。除了买的零食，我还想自己多做一些！我会邀请两位朋友一起打造我们美味的——布丁和水果沙拉！先去逛街，买零食和材料，然后在家开始工作！买了各种口味的qq糖，想做各种颜色的布丁。我迫不及待地想去想它。

我们决定我们的节日，我们在童年歌唱！我的最后一个六一，这个六一，让我们一起为我们的节日微笑吧！

六一儿童节节目演讲稿 篇13

节目演讲稿格式篇三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是xx小学五（5）班的一名学生，我代表大家向老师们、同学们发表“六一”庆祝会的宣言。

时间过得真快呀，一下子就迎来了xx年的“六一儿童节”。儿童节是孩子们的天地，是孩子们的世界，是孩子们的主角。同学们正在为盼望这个节日的到来而感到无比的欣喜。为了这次六一儿童节，学校已充分的准备好了一切。

这次儿童节为了能留下深刻的印象，决定办一个大型活动。为了让同学们高兴和满意，这个大型活动主要将在我们校园举行，以“趣味”为内容，以“快乐”为主题，请同学们准备好你的智力和体力迎接挑战吧。具体活动详见海报。

老师们、同学们，放下你们的工作、学习和沉重的教学包袱，一起来好好享受节日的阳光，一起来愉悦久违的心情。老师们参加这次活动，能让自己回想起自己童年时快乐的故事；同学们参加这次儿童活动，让自己留下童年美好的回忆。

最后，预祝同学们节日快乐！谢谢！

六一儿童节节目演讲稿 篇7

节目演讲稿格式篇四

亲爱的少先队员们、来宾们、老师们：

大家好！

庄严的五星红旗在飞扬，鲜艳的红领巾在飞扬，少年儿童的心在飞扬，我们迎来了属于自己的节日——六一儿童节！

学校里，各种各样，形式多彩的文体活动如火如荼地进行着：歌舞，乐器，数棋，七巧板，挑战吉尼斯，阳光小伙伴，趣味保龄球……老师说：“每个孩子都是天使，让所有的孩子都能够站在这个舞台上展示自我！”我们唱啊，跳啊，笑啊，快乐荡漾在每一个人的脸上。多么想让小兵张嘎，小英雄雨来也能走进我们的校园，走进我们的课堂，和我们一起成长！

家庭里，爸爸和我头挨着头，肩并着肩练习着各项比赛的内容，妈妈忙着张罗我的演出服装。他们和我一同分享成功的喜悦，失败的沮丧，他们教会我爱和感恩。多么想让流浪的三毛，卖火柴的小女孩也有一个幸福温暖的家，也有一对疼她爱她的爸爸妈妈啊！

城市里，神奇迷人的圣亚海底世界，惊险刺激的发现王国，风景宜人的星海湾广场……田野农庄里，蜿蜒的小路，清新的空气，满山的瓜果……处处洒下孩子们的欢声笑语。多么想让神笔马良画出祖国今天的山山水水和我们今天的美好生活！

庄严的五星红旗在飞扬，鲜艳的红领巾在飞扬，少年儿童的心在飞扬，我们拥有一个属于自己的家园——中华人民共和国！

节目演讲稿格式篇五

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

今天是儿童节，我们学校举行了一次花园活动。

《丁毒——》随着这个铃声，所有的学生都在教室里静静地等待语文老师的到来。“笃笃笃”听到高跟鞋走路的声音，同学们猜测语文老师一定来了。果然，我们语文老师兴高采烈地进来了，“祝同学们节日快乐！”听到老师的祝贺，同学们欢呼雀跃，连平时不爱笑的同学也露出了灿烂的笑脸。“同学们，请安静。”听完老师的话，学生们安静了。然后语文老师像主持人一样走到讲台上说：“好了，下面每组排好队，跟着我到下面操场去参观其他班的绘画表演。”

学生们整齐的排好队，跟着老师来到操场，才看到到处都是人山人海，笑语不断，非常热闹。当我们到达展览现场时，我们和老师一起四处走动，发现一些学生正在画水果，一些学生正在画房子，一些学生正在画人物……他们都很美。

参观完展览，我们跟着语文老师回到教室从事班级活动。回到教室，学生们的眼睛被堆积在讲台上像小山一样的彩色糖果、包装精美的饼干和小巧精致的果冻所吸引，一些学生使劲咽着口水。看到这一幕，老师笑了笑，把这些食物分发给每个同学。然后，班级活动开始了。老师让班长主持平台上的活动，班长学了主持人的动作，问：“谁上来表演？”这时，一个胆大的同学举手说：“我来。”他上去讲笑话，逗得我们哈哈大笑，连老师都忍不住笑了。在这位同学的带动下，同学们举手大声说：“我来，我来。”一些学生表演和唱歌，一些快乐地跳舞，一些讲故事，几个学生一起模仿赵本山的小品。这使得班上的活动非常活跃。到了“叮当诵经”的时候，我们欢快的笑声停止了，欢闹的校园也渐渐恢复了平静。

啊！儿童节，一个所有中国孩子的节日，我真的希望下一个儿童节会更快乐！

六一儿童节节目演讲稿 篇11