心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足,从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
大学打扫学校卫生心得体会篇一
家家户户都要打扫卫生,我们家也不例外。只不过并不是家长来打扫,而是我来,一放暑假,我们家打扫卫生就全交给我了!这天是我们卫生扫除最忙的一天,妈妈命令我们在这天打扫完卫生。这可让我们忙翻了天,我一会儿争分夺秒地擦着我房间里的窗户,一会儿麻利地整理着我房间放箱子的角落,一会儿还在慢吞吞地整理我房间角落那儿的物品。看着老爸老妈筋疲累尽的样子,我就来气:又骗我,就知道你们会偷懒!由于箱子里的东西太多,被摊了一地,结果我就被挤在了这一小块地方打扫卫生,我为了爸爸和妈妈也来帮忙,就大喊道:“妈妈,爸爸,我快累死了,你们则么这样对待小孩!”,一会儿就靠在沙发上。妈妈看到我这样,没好气地对我说:“你就不能勤快一点吗?”我听后,就说:“你刚刚不是还筋疲累尽吗,现在又有力气来说我了吗?”她张口结舌,回答不出来了。
爸爸妈妈也只好乖乖的和我一起去打扫卫生了。
刚才是我,我爸爸也被妈妈整得快不行了。妈妈让爸爸擦我房间的窗户,爸爸马上就老老实实地擦我房间的窗户,擦完窗户后,刚要休息,妈妈又让爸爸洗衣服,爸爸又老老实实的赶紧去洗衣服,刚开始洗衣服,妈妈又让爸爸洗被子,爸爸只好又拿着被子和衣服一块洗。在用洗衣机洗衣服的时候,爸爸刚坐下来想歇一歇,妈妈又让爸爸擦其他房间的窗户,我爸爸一边干一边连连叫苦:“你妈今年想累死我啊!”
“那我和你来一场卫生大战,好不好,这样可以在快乐中劳动吗!”爸爸爽快的答应了。
劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具(拖把、抹布、扫把),到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘,用扫把地面清扫一遍,然后用拧干的拖把彻底拖擦。
不一会儿,爸爸也站在椅子上,拿着鸡毛掸子,一点一点地扫着,多认真啊!再看妈妈,她一手拿着清洁剂,一手拿着抹布,正在清除油烟机上的污垢呢。我当然不甘落后,先用湿抹布把窗户擦一遍,然后用卫生纸仔细地擦干玻璃上的每一处痕迹。不一会儿,只见头上冒着热气,脸上流着汗水的爸爸一边用力拖着一边里留意我,怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气,眼睛变模糊了,还不时地偷看着爸爸,也唯恐落在后面。“洗刷刷,洗刷刷,喔,喔……”爸爸不时哼着小曲,都得我和妈妈哈哈大笑。
打扫完毕后,家里焕然一新,窗户亮了,地干净了,摆设也整齐了。我们坐在沙发上,望着我们共同努力的劳动成果,看到这些,我和爸爸朝对方伸书出了大拇指,舒心的笑了。
大学打扫学校卫生心得体会篇二
帮助大学生打扫卫生也是一个非常重要的日常任务。它一方面可以提高卫生环境,保障全校师生的健康,另一方面,也可以教育学生关注卫生,增强他们的责任感。在这篇文章中,我们将谈论帮助大学生打扫卫生的体会和经验。
第二段:明确帮助大学生打扫卫生的目的使命
帮助大学生打扫卫生不是仅仅为了改善环境,它还有许多目的和使命。首先,它是培养学生整洁、干净的氛围的重要环节。其次,帮助打扫卫生可以巩固团队协作的契机,这有助于加强人际关系的建立。最后,帮助打扫卫生可以培养学生责任心,使其能够更好地承担社会责任。
第三段:学习轻松有趣,工作更高效
在大学校园中帮助打扫卫生并不是一项非常困难的任务,也并不是一项令人感到压抑的工作。相反,我发现它也可以是一项充满乐趣和轻松有趣的工作。在卫生打扫过程中,你可以会遇到许多人,结交新朋友,也可以加深与老朋友的关系。此外,倘若你愿意,你还可以把工作当做一项锻炼身体的机会。有趣的工作氛围也能够提高工作效率,减少疲劳。
第四段:激发学生的责任感
让学生认识到他们的责任,他们的言行和自己的行为是如何影响到校园卫生的。如果学生们能够积极地参与校园卫生活动,那么他们就能够更好地意识到自己对卫生的贡献。此外,毫无疑问,学生们也会感到更有归属感和自豪感。这能够进一步地激发他们的责任感和使命感。
第五段:结尾
总的来说,帮助大学生打扫卫生不仅能够清洁校园环境,更重要的是,它是一项为学生提供更好的校园生活的重要工作。它可以帮助学生建立团队合作精神、关注卫生健康,增强责任心和使命感。因此,在日常生活中,我们应该积极主动地参加和支持校园卫生工作。
大学打扫学校卫生心得体会篇三
大家好,我是一名大学辅导员,在帮大学生打扫卫生方面有着丰富的经验。我认为,为大学生提供卫生服务不仅能够帮助他们更好地保持校园整洁,也可以让他们培养出更好的生活习惯,起到良好的促进作用。为此,我想分享一下我在帮助大学生打扫卫生方面的一些心得体会。
第二段:了解学生心情
首先,在帮助大学生打扫卫生方面,我们需要了解学生的心情。因为学生在每天的学习、生活中都会遇到各种各样的事情,导致情绪不稳定。因此,在我们帮助学生打扫卫生时,我们应该学会与他们建立起良好的沟通和交流,了解他们的心情,帮助他们放松身心,提高他们参与打扫卫生的积极性。
第三段:让学生参与
其次,在帮助学生打扫卫生时,我们不应该仅仅是代替学生打扫。相反,我们应该让学生自主参与进来。这不仅可以提高学生的卫生意识,也可以提高他们的团队意识和责任感。同时,打扫卫生是一项简单而有趣的活动,让学生参与其中也会让他们感到轻松、愉快。
第四段:加强宣传教育
此外,在帮助学生打扫卫生方面,我们需要加强宣传教育的力度。我们可以借助广播、报纸、海报等渠道,向学生宣传卫生标准,让学生了解到哪些地方需要打扫、如何选购合格的清洁用品等。通过这些宣传教育活动,学生们更容易理解懂得与做好卫生的重要性,进一步加强其卫生意识。
第五段:营造卫生氛围
最后,我们应该营造良好的卫生氛围。这不仅能让学生更加认真地对待卫生问题,还能为校园文化打造出一种更加积极健康的氛围。因此,我们除了应该组织各种卫生活动之外,也要注重细节,让学生意识到可能会导致卫生问题的行为,在日常生活中营造出一个更加干净、卫生的环境。
结尾
以上是我在帮大学生打扫卫生方面的一些心得体会,希望对大家有所启发。在未来的教育工作中,我们应该不断总结提高、创新方法,帮助大学生更加健康、快乐地成长。
大学打扫学校卫生心得体会篇四
近日,我参加了学校的志愿活动,帮助大学生打扫卫生。这次经历让我深刻体会到了帮助他人的快乐,也感受到了不同于日常生活的团队合作和责任意识。以下是我在活动中的心得体会。
第一段:预备知识
在活动之前,我们进行了一次短暂的宣讲,了解了卫生打扫的流程和安全注意事项。我认为这是非常重要的一步,提前知晓任务内容,了解工具使用方法和注意事项,可以给我们的工作带来极大的便利。
第二段:高效合作
当我们开始分工之后,我发现每个人在不同的岗位上都各司其职。有的同学负责清扫地面,有的同学负责擦洗桌椅,有的同学则负责抛洒清洁剂等。大家默契的配合,简单却有效的分工合作,让我们的工作非常顺畅和高效。
第三段:共同责任
卫生打扫是一项基础性的工作,但却非常重要。在活动中,我们每个人都意识到了自己的责任和义务,我们的目标不仅仅是让教室变得干净,更是要给他人带来一个舒适和健康的环境。这种对团队和环境的关注和责任,至今都让我受益匪浅。
第四段:谦虚融入
这次志愿活动中,我遇到了一组来自不同城市大学的同学,我一开始有些紧张和拘谨。但是我发现,对话中不断交流和了解,让我们越来越融洽,越来越谦虚。在活动中,我们为了一个共同的目标而聚合在一起,这种感受让我体会到了更多人之间的和谐与共存。
第五段:乐于助人
通过这次志愿活动,我明白了助人乐于助人的意义。受到他人的爱与帮助时,我们心中涌现出来的是感恩与善意,它们也强化了我们对他人的尊重和信任。在日常工作和生活中,我们也可以学习这种乐助他人的态度,无论是关心他人的生活、关注他人的情绪,还是尊重他人的需求,都能成为我们不断成长和进步的动力。
总之,帮助大学生打扫卫生是一种有意义和有价值的活动,不仅可以让我们体会到团队合作和自我责任,还可以让我们开阔心胸、增长见识。希望更多学生参与此类志愿活动,共同营造一个更加温馨、和谐的大学生活环境。
大学打扫学校卫生心得体会篇五
朋友家的楼下住着一位双腿残疾的老奶奶,老奶奶的儿子在外地工作,家里只有她一个人。
我和我的好朋友下楼的时候,经过老奶奶的家门口,听见里面“咣当”一声,像什么东西摔碎了。我们急忙按下门铃,老奶奶坐着轮椅给我们开了门。
我们进门一看,是老奶奶家的暖水瓶打碎了。原来老奶奶想倒杯水喝,一不小心,就把水瓶打碎了。我和朋友相互对视了一下,就开始帮老奶奶收拾了。我们拿来扫帚,把碎片扫在一起,用簸箕收了起来,倒在了外面的垃圾桶里。回来后仔细一看,发现老奶奶家里还很脏,于是,我们又找来抹布和水桶,帮老奶奶搞起了家庭卫生。不一会,我们就把老奶奶的家打扫得干干净净,当然,我俩也累得气喘吁吁。
看着我两累了,老奶奶让我们坐下喝杯水,吃点水果。我们看看时间不早了,就跟老奶奶道别后走了。
出了老奶奶家,天快黑了,我就回家去了。
今天,我和朋友虽然没有去玩,可我的心里却很高兴。因为我们做了一件很有意义的事情。
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