范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

社会治理感想篇一

社会治理是一个国家和地区组织管理社会方方面面的重要工作，是实现社会稳定与发展的关键。面对快速变化的社会形势，社会治理提升显得尤为重要。通过我的参与和观察，我深刻体会到了社会治理的重要性，并总结了一些心得体会。

第一段：提高社会治理效能的重要性

在现代社会，社会治理涵盖了众多领域，包括政府管理、社会组织、市场调节等等。提高社会治理的效能对于实现社会稳定和谐发展具有重要意义。在高速发展的中国，社会矛盾与冲突增多，有效的社会治理成为关键。有效的社会治理能够提高社会运行的稳定性，降低社会风险，确保人民的福祉。因此，提升社会治理效能是当前的重要任务。

第二段：政府要发挥引领作用

政府在社会治理中扮演着重要的角色。政府应该发挥引领作用，提供公共服务，保障人民的基本权益。政府需要加强对各个领域的监管，确保社会秩序和公平正义。政府还应该加强信息化建设，提高管理的科学性和效率。同时，政府还应该加强与社会各界的沟通，倾听民意，反映民意，推动社会的发展。

第三段：社会组织激发全社会力量

社会组织是社会治理中的重要力量。社会组织可以积极参与社会治理，发挥各自的优势，为社会提供更多的服务。社会组织可以通过举办文化活动、组织志愿者等方式，增强社会凝聚力，培养社会责任感。同时，社会组织可以为政府提供专业的咨询，促进社会决策的科学性和公正性。

第四段：市场调节促进社会发展

市场调节是社会治理中一个重要的手段。市场调节可以使资源配置更加合理，提高经济效益。同时，市场调节还能够激发社会创新活力，推动科技进步和社会进步。市场调节还可以增加就业机会，促进经济增长和社会的稳定。

第五段：个体责任是社会治理的基础

个体责任是社会治理的基础。每个人都应该履行自己的社会责任，遵守法律法规，守护社会秩序。个体责任是社会治理的第一道防线，如果每个人都能够履行自己的责任，社会将变得更加和谐与稳定。

通过对社会治理的观察和思考，我深刻意识到社会治理对于实现社会稳定与发展的重要性。政府要发挥引领作用，社会组织要积极参与，市场调节要促进社会发展，而个体责任是社会治理的基础。只有通过共同努力，才能实现社会治理的提升，实现社会和谐与稳定的发展。

社会治理感想篇二

自开展“庸懒散奢专项整治活动”以来，本人能认真学习有关文件，深刻领会“治庸、治懒、治散、治奢”的相关精神，并结合自身的工作实际，深入细致地查找了思想上、工作上存在的问题，剖析了存在问题的原因，提出了切实可行的整改措施，现就本人自查自纠状况报告如下：

一、存在的主要问题：

1.是思想觉悟还不够高。主要表此刻向上的进取心不够好；一些相关工作业务不够熟练；很多时候想学、想做一些事检查上不够及时，总以时间不够来找借口。

2.是学习缺乏主动性，不系统、不深入。学习不够主动，往往要单位组织学习时学习，平时也只满足于手上书本知识的掌握，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有许多东西往往学后就丢，学得还不够深入、不够透彻。

3.是工作主动性还有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足于完成任务，对如何创造性地开展工作思考得不够。

二、存在问题的原因：

1.是没有严格要求自已。就应以一名共产党员的标准来严格要求自已；对待某些岗位如领导岗位有一些畏难情绪，总觉得自已可能会做不好，所以在向上的进取心不足。

2.是自身学习不够。自已在思想素质与理论水平不高，个性是对邓小平理论、“三个代表”及“科学发展观和创先争优”等重要思想的学习、理解得不够透彻和深入。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行，从而导致认识上的一些偏差。

3.是自我要求不够严格。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨，有图“完成任务”的观念，对精益求精还做得不够好。

三、问题的整改措施

1.刻苦学习，振奋精神，提高工作水平。要自觉把理论学习作为自己的第一需要，联系自己的工作实际与岗位进行学习，扎实深入学，学以致用，不断提高工作水平，提高工作效率，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增强自己的才干，展示自已的工作潜力。

2.开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚，不因循守旧，要创造性地开展作，不断总结和完善已有的经验，提高工作效率，持续用心肯干、吃苦耐劳的工作态度，努力将工作做到最好。

社会治理感想篇三

在社会发展的进程中，基层社会治理是维护社会稳定和谐的重要环节，而作为基层社会治理的主力军之一，民警的角色和责任不容忽视。多年来，我一直从事基层社会治理工作，积累了一些心得体会，特在此与大家分享。

第二段：坚定理想信念

作为一名民警，坚定的理想信念是我们履行职责的底气和动力。在基层社会治理中，面对各种繁杂的问题和压力，我们必须保持理想信念的纯洁性和坚定性。只有树立正确的价值观和世界观，始终以人民利益为出发点和落脚点，才能真正做到公正、客观、无私。

第三段：深入群众、了解民情

作为基层民警，在社会治理中，与群众的联系和沟通是一项十分重要的工作。只有深入群众，了解民情，才能更好地解决问题、化解矛盾。我们要主动融入群众，身披警服的同时，更要穿透警服，做到真心实意地帮助他们。通过开展各种形式的活动，倾听群众的呼声，及时解决群众的困难和问题，增进警民互信。

第四段：运用科技手段，提升治理水平

随着科技的不断发展，我们民警应该主动将科技手段运用到社会治理中。例如，利用大数据分析和人工智能技术，可以更加精准地分析犯罪数据和行为特征，提前发现潜在的治安隐患。此外，我们还可以利用社交媒体等平台进行宣传教育，普及法律知识，增强社会公众的法治意识。只有不断提升自己的科技水平，才能更好地适应社会治理的需要。

第五段：加强团队协作，共同推进社会治理

基层民警在社会治理中的作用是不能孤立的，只有加强团队协作，才能更好地推进社会治理。团队的协作需要成员之间相互信任、相互配合，形成强大的合力。我们要积极参与集体讨论和决策，树立良好的团队精神，相互帮助、相互学习，不断提升整体的治理能力。

结语：

基层社会治理是一项艰巨而又重要的工作，民警作为基层社会治理的主力军，应该时刻保持清醒的头脑、强烈的责任感和使命感。只有锐意进取，不断学习和改进，才能更好地履行社会治理的使命，为社会的稳定和谐贡献自己的力量。

社会治理感想篇四

本人认真学习领会上级及校园有关治理庸懒散奢的精神，并结合自身教育教学工作实际，坚持自己业务学习、纪律作风、敬业精神、工作潜力等方面进行自我剖析，深进细致地查找存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，进步工作效率，现就本人自查自纠状况报告如下：

一、存在的主要问题

1、自学意识不够强，没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习，业务素质在学习方面提高不快。学习缺乏主动性，不系统、不深进。学习不够主动，往往要校园组织学习时学习，平时也只满足于看看报纸，没有学习计划，即使有时想到要学习，但又不知学什么东西，拿起书又学不进往。在学习的深入性和系统性上也做得不够，有很多东西往往学后就丢，浅尝辄止，钻得不深，学得不够。

2、学习时间、学习资料和学习效果没有落实到位，有时只注重实用主义“急用先学”不注重知识的全面、系统学习。工作主动性有所欠缺，对自己没有严格地要求，往往满足完成任务。如何创造性地开展工作思考得不够。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”，不注重更新知识，遇上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析状况、处理问题。进取意识不够强，性情急躁，工作方法简单。缺乏进取精神，有时工作中碰到困难还产生抱怨和抵触情绪，思想消极，不主动找原因，使自己工作陷于被动。

二、存在题目原因分析

1、自身学习不够，思想素质、理论教养、熟悉水平不高。工作思路不宽，相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好，工作中有时满足于得过且过。由于以前曾吃过心直口快的苦头，无意中引起别人的误解，因此产生怕得罪人，不愿碰硬的想法。对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼，不能坚定立场，而且有时自认为自己在处里各方面表现还能够，因此一般就不去做批评和自我批评。

2、在日常工作中与时俱进、开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的教育教学工作中思路不宽，在平时的教学中，只满足于完成基本教学任务，没有深入学生中了解全面的掌握状况，不能做到因材施教。精神不十分振作，焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定为教育事业奋斗终身的思想，遇到教学任务重、出现问题学生、压力大的时候容易产生焦躁情绪。自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。个性是对问题学生的教育，没有明确加强理论的学习以指导实际的重要性。

3、自我要求不够严格，反映出必须程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上，有时思考问题、处理问题显得不够严谨；有时说话做事也没思考自己的身份和所处环境，图一时之快，该说的说，不该说的也随口而出，没有过多思考会造成什么影响和后果。批评与自我批评开展得不好，对其他同事不愿意提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出，错误地认为批评别人是“挖坑害人”，批评自己是“挖坑堵路”。

四、努力方向及改善措施

透过几个的月的学习，认真剖析自己，不断自我批评和改善工作方法。重点治理“庸、懒、散、奢、贪”行为得到了实实在在的效果，我将坚持和发挥这一好的做法。现就学习谈一点粗浅的认识及心得体会。

一、廉洁自律，干净履职

民心，反腐败斗争是关系党心。关系党和国家前途命运的严重政治斗争。一些国有企业之所以出现一些令人痛心疾首的消极腐败现象，超多是因为学习、教育不够产生的一些党员干部的世界观，人生观和价值观产生扭曲，要从根本上预防和治理腐败，真正从思想上筑牢拒腐防变的防线，就要严格执行中心厉行节约的要求，带头“过紧日子”坚决杜绝公款吃喝、公款旅游、公款送礼等现象，爱护民生，珍惜民力，坚决制止奢靡之风和铺张浪费行为，真正把有限的资金和资源用在最关键的地方。工作中坚持自重、自省、自警、自励，正确对待和行使手中的权利；改掉不良嗜好，自觉抵御拜金主义，享乐主义的侵蚀，以教师的崇高境界看待事业、看待人生、看待利益、看待荣辱、升迁，经得起清贫，耐得住寂寞，顶得住诱惑，自觉理解干部群众的监督，时刻持续清醒头脑，经得起“名、利、物、色”等诱惑，堂堂正正做人，踏踏实实做事，干干净净履行职责，自觉践行“三个代表”重要思想。

二、提高认识，加强学习

要树立正确的世界观、权力观、事业观，治理庸懒散要从思想观念上入手。树立起强烈的职责意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态，发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，敬畏职业道德、行业规范，杜绝庸懒散现象。认识的基础上，要不断地加强学习，夯实基础。人不学习就要落后，落后就要被挨打”这是一个千古不变的真理，也是一个永恒的话题。学习是增长才干，提高素质的重要途径，做好各项工作的基础。所以我要努力以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，全面把握基本精神，主要资料和有关要求，增强法纪意识，提高遵纪守法的自觉性。

三、联系实际，查找问题

结合身边的典型例子，认真剖析领导干部走上犯罪道路的根本原因，深刻感受领导干部违纪违法对组织，社会，家庭，个人的严重危害，吸取教训，引以为戒。我从思想上，行为上实事求是地查找工作作风上存在的差距，认真检查自己在对待信仰、对待权利、对待利益、对待监督、对待社交、对待朋友等方面做得怎样？真正找准存在的问题，分析产生问题的原因，制定整改措施，决心在今后的工作中逐步改正提高。

社会治理感想篇五

社会治理是中国特色社会主义事业的重要组成部分，也是实现全面建设社会主义现代化国家的必要条件。为了更好地了解社会治理模式的发展与实践，笔者参加了考察活动，深入了解了社会治理的理论和实践，不仅收获了丰富的知识，也体验到社会治理的优势和挑战。以下是笔者的一些心得体会。

首先，社会治理必须坚持党的领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是推动社会治理创新发展的重要保证。在考察活动中，笔者看到了各级党组织积极发挥领导核心作用，推动社会治理工作的深入开展。党委的决策力、执行力和凝聚力使得社区治理、基层党建、学校管理等方面取得了显著成效。在实践中，党的领导能够使社会治理的各方面都能够紧密协调，形成整体合力，实现党和人民之间的有效连接。

其次，社会治理需要形成多元共治的格局。社会治理是一个复杂的系统工程，不能仅仅依赖于政府的力量，需要各方参与共同推动。在考察中，笔者看到了各级政府与社区、企业、居民等多方合作的案例。政府积极引导和支持社会组织承担社会管理和公共服务职责，通过政府购买服务、PPP模式等形式，使民间资本和社会力量得到更好的发挥。多元共治的格局不仅能够扩大社会资源的整合和利用效益，也能够充分发挥社会组织和市场的创造力，增强社会治理的可持续发展能力。

第三，社会治理要体现全民共建共享的理念。实现社会治理的良性循环，需要广大群众的积极参与和有效合力。在考察中，笔者了解到了一些成功的示范区域，他们通过开展各类志愿服务、社区论坛等活动，提高了居民对社区事务的参与度，促进了居民的文明素质和社会责任感的提升。同时，通过加强社会主义核心价值观和家庭伦理建设，激发和引导民众的社会责任感，提高了社会治理活动的积极性和主动性。全民共建共享的理念要求社会治理更加注重民主、法治和人权的重要性，实现社会公平正义的最大化。

第四，社会治理需创新机制提高效能。在考察中，笔者看到了一些社会治理的创新案例，他们通过建立和完善制度，通过利益调整和行政改革，提高了社会治理的效能。例如，某地通过创新社区党组织的管理体制，建立了党建联动办公室，实现了居民自治和党建工作的有机结合。此外，某地通过改革行政审批制度，加强事中、事后监管，提高了行政效能和公信力。创新机制可以提供更多元化的路径和手段，充分发挥各方的主体作用和创新潜力，实现社会治理的可持续发展和创新发展。

最后，社会治理需要加强顶层设计和政策支持。社会治理是一个复杂的系统工程，需要政府在顶层设计和政策支持方面发挥作用。在考察中，笔者了解到了一些地方政府通过制定相关政策和法律，推动社会治理工作的创新和发展。政策支持能够提供制度保障和激励机制，调动各方的积极性和主动性。政府还需加强对社会治理的指导和管理，加强对社会组织和市场主体的监管，确保社会治理的科学性和规范性。顶层设计和政策支持能够推动社会治理工作形成系统性、整体性和协同性，实现社会治理的可持续发展。

综上所述，通过考察社会治理工作，笔者深刻体会到社会治理的重要性和特点。社会治理必须坚持党的领导，形成多元共治的格局，体现全民共建共享的理念，创新机制提高效能，并加强顶层设计和政策支持。只有不断加强社会治理工作，提高治理能力和水平，才能实现全面建设社会主义现代化国家的目标，实现国家繁荣和人民幸福的美好愿景。

社会治理感想篇六

政治理论学习加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。下面是本站带来的2016年度政治理论学习总结，欢迎查看。

2016年度政治理论学习总结一：

今年暑期，我校在教师集训活动期间深入学习，全面领会教育局和中心学校统一安排，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四中全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解决实际问题，在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

五、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

2016年度政治理论学习总结二：

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了校本化、制度化

根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

1、学习了党的十八大精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

2016年度政治理论学习总结三：

根据教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治学习计划，采用“集中学习”、“分组讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、 政治党悟提高了。

通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习，老师们全面准确领会党代会精神实质，牢牢把握保持党的纯洁性的新要求，把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。坚持理论联系实际，学以致用、用以促学。我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领，它科学总结了我们党成立以来的历史经验，特别是改革开放以来的新鲜经验，既坚持了马克思主义的基本原理，辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化，党和国家工作的新要求。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。

三、 热爱学生，关心学生，落实在行动上了。

通过学习和分组讨论，老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送到每一户农民家中。

通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。