纪录片心得(优质16篇)

时间:2024-02-04 10:48:03 作者:BW笔侠

心得体会可以帮助我们深入思考自己在学习或工作中的经验和教训。这些心得体会范文是作者在实践中总结的经验,希望对大家有所帮助。

百年纪录片心得体会

纪录片是一种以真实事件为基础的电影,通过镜头记录下人们的生活、思想以及历史上的重要事件,并且在过去的一个世纪里,这个媒介已经在全球范围内构成了一部重要的文化遗产。百年来,有无数的纪录片记录了世界各地的文化、社会、政治和经济等方面的变迁。本人也有幸观看过一些具有代表性的百年纪录片,从中收获了很多启示与感想,下面就展开一一阐述。

第二段:“纪录片可以揭露历史的真相”

在生活中我们常常听到“正史是留给胜利者编写的”,也就是说,常常只有胜利者的声音被传递下来,而那些无声无息的失败者几乎注定被遗忘。但是纪录片却可以以真实的方式揭露历史的真相,挖掘出那些在历史相对冷门的角落里被埋没的故事。例如柏林电影节获奖纪录片《像导师一样的人》成功地讲述了苏联在二战时期实验室秘密改变了战争走势的故事。

第三段:“纪录片可以呈现不同文化的美”

纪录片还可以成为不同文化之间的桥梁,让我们更好地了解彼此之间的文化差异。我们可以通过纪录片看到的到非洲的狩猎文化、中国的南北对抗与融合的美食文化,还有摩登的时尚文化。这些文化的传承并不止于电影屏幕,它们寄托着民族与人类文明的记忆与未来。

第四段:“纪录片可以丰富人们的想象力与感性思考”

纪录片不仅仅只是吸收大量信息,它们还能够激发人们的想象力与感性思考。例如著名纪录片《微观世界》成功展现了与世界不同尺度的事物,让我们惊叹于大自然的神奇变化,探索物理学与化学的奥秘。这些纪录片的好处在于与其他纯知识性质的电影不同,它们可以促进人们产生自己的思考和观感,催发灵感。

第五段:“百年纪录片助人者不同寻常人生路”

最后,还有一些纪录片在观看时给人以启示,拓宽了我们的世界观,引发思考。例如获得奥斯卡最佳纪录片的《TheCove》记录了一个针对日本海豚的绝命行动,看完本片,你不会对日本的一些文化传统、食品安全、环境保护等问题视而不见。此外,纪录片还可以让我们对自己的物质文明、人类精神、社会组织等问题进行反思,拓宽我们的视野。

结语:总而言之,百年纪录片的普及使得人们更好地了解世界,拓宽了现实世界和普通民众之间的联系。纪录片也引发了公众对许多全球性问题的重视,同时也想大家交流交流,推荐你们的心里里最喜欢的百年纪录片。

学习纪录片心得体会

第一段:引言纪录片是一种以真实事件或事物为对象,通过摄影、音响等手段将事件或事物转化为图像和声响的艺术形式。作为一种与真实世界紧密联系的媒体形态,纪录片在近年来得到了广泛的关注和欢迎。通过观看学习性质的纪录片,我们不仅能够获得知识,还能够从中感受到生活的多样性和深度。

第二段:纪录片的影响力对于学习纪录片来说,它的影响力主要体现在两个方面:一是知识传播,二是观众的情感体验。通过富有教育性的内容,纪录片可以将知识以一种生动形象的方式呈现给观众。例如,观看纪录片《深度生物学》我们可以更直观地了解地球深海中神秘的生物们的生存状态;而《人与大自然》让我们亲身经历了它们之间复杂而和谐的关系。在这个过程中,观众不仅能够增长知识,还能够拓宽眼界,了解不同的生态系统和生物群落。除此之外,纪录片还可以通过剧情铺设和音效处理等手段,引导观众的情感波动,激发观众的情感共鸣。通过共情、思考和沉浸式的体验,人们更能够真实地感受到纪录片所呈现的世界。

第三段:纪录片的价值通过观看学习纪录片,我们不仅仅是获得了一份关于某一主题的知识,更重要的是教会了我们如何去学习、思考和质疑。在一个信息爆炸的时代,面对海量的信息,我们如何判断信息的真假、如何提炼出有用的知识成为了一个亟待解决的问题。学习纪录片不仅给了我们一个学习的标杆,更教会了我们如何去获取信息、挖掘信息背后的价值。例如,当我们观看《宇宙的奥秘》,我们不仅能够了解到宇宙的形成、星系的演化等知识,更重要的是明白了对于科学研究来说,不断质疑和探索是推动科学进步的核心。

第四段:纪录片的启发学习纪录片的一个重要价值在于它鼓励观众去发现问题,提出自己的观点。纪录片往往以问题为线索,引导观众思考问题,思考现象背后的原因和影响,从而激发观众的思考能力。观看纪录片《风险与机遇》我们不仅能够了解到全球金融危机的起因,还能够从中触发对于金融体系中普遍存在的问题的思考,例如金融监管的不健全、公司道德的问题等。这样一来,观众不仅仅是被动地接收信息,更是从中得到了启发,有了思考和提出问题的能力。

第五段:结语学习纪录片可以说是一种非常重要的学习手段,它能够为我们提供知识,激发思考,并为我们提供感性的体验。通过观看纪录片,我们能够了解到更广阔的世界,拓宽自己的视野,了解更多的生态和文化。而更重要的是,在纪录片的引导下,我们发现了问题、思考问题,并有了自己的观点和见解。因此,我们应该积极地学习纪录片,在学习的过程中不断完善自己的思维和观点,从而更好地面对未来的挑战。

延安纪录片心得体会

近日,我观看了一部关于延安的纪录片,片中通过展示延安的历史、文化和人民的生活,以及一些历史事件和人物的故事,让我对延安有了更深刻的认识和体会。以下是我对这部纪录片的心得体会。

首先,片中展现了延安的艰苦环境。延安位于陕北的高山之中,山势陡峭,土地贫瘠,气候严寒。片中展示了延安人民艰苦的生活条件、简陋的住房环境以及人们凭借极度贫乏的条件努力生活的场景。这让我深深地感受到了当时人们的坚韧和顽强精神,也更加理解了他们为了抗战和民族解放而不断奋斗的决心。

其次,纪录片中展现了延安文化的独特魅力。延安是中国革命的圣地,也是中国共产党的临时中央所在地。片中展示了延安的文艺演出、电影放映、书法绘画等丰富多样的文化活动,以及延安人民对文化的热爱和追求。延安的文化独特之处在于,它不仅是一种文化形式的集中,更是一种精神的凝聚。这种文化凝聚力对于当时的延安人民来说具有极其重要的意义,也为后来的中国革命提供了强大的精神动力。

第三,纪录片中展示了延安的人文景观。片中展示了延安的革命纪念地、革命遗址以及一些名人故居等。这些地方的存在,像是历史的见证,提醒着人们那段历史的重要性和延安在中国革命中的重要地位。我看到了革命圣地烈士陵园、中共中央旧址、毛泽东故居等一系列重要的革命遗址,这让我更加深刻地认识到了延安对于中国革命事业的重要性。

第四,纪录片中展示了延安的历史事件和人物故事。其中最令我印象深刻的是延安整风运动和抗战胜利之后的整党整军工作。片中展示了延安整风运动的宣讲、批判和整改等过程,以及抗战胜利后,党组织如何整合势力、组织人员、准备新的政治斗争的历程。这些历史事件和人物故事展示了延安作为中国共产党的临时中央,对于中国革命的重要贡献和巨大意义。

最后,纪录片中还展示了延安人民的精神风貌。片中展示了延安人民的朴实、坚毅、团结和勇敢,他们在困难的环境中依然坚守信念,为了国家和民族的解放做出了巨大的牺牲和贡献。他们的精神风貌让我深受感动,也让我对自己的生活产生了更大的思考和反思。

通过观看这部纪录片,我对延安有了更全面的了解和认识,同时也深深受到了启发。延安人民凭借着坚韧和顽强的精神,开创了中国革命的新局面,为中国的独立和现代化建设奠定了基础。这部纪录片让我更加深刻地认识到了历史的重要性和延安在历史进程中的地位,也进一步增强了我对中国特色社会主义的认同和自豪感。通过这部纪录片的观看,我更加坚定了继承和发扬延安精神的决心,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己的贡献。

容忍纪录片心得体会

容忍,是人类社会中一项基本的品德和行为准则。在日常生活中,我们经常在各种场合需要与不同的人相处,了解和接受他们的观点、习俗和生活方式。然而,在观念、文化和价值观差异较大的情况下,容忍往往面临着巨大的挑战。最近,我观看了一部纪录片《容忍》,对于如何在多元文化的社会中实践容忍有了更深刻的认识和体会。

首先,在观看这部纪录片时,我被它的主题所深深吸引。世界各地不同民族、不同文化的人们在片中共同生活,彼此尊重、包容和接纳。它以纪录片的方式向观众展示了不同国家和地区人们相处的方式差异,以及容忍所带来的和谐和平衡。这让我想起了自己在学校和社交场合中的经历,不同文化背景的人们如何交流和融洽相处。这部纪录片为我提供了一个新的视角,让我更加理解和珍惜多元文化的社会。

其次,在观看纪录片的过程中,我感受到了容忍的重要性。纪录片中展示了人们如何在各种困难和矛盾面前保持冷静和平和的态度。无论面对言语冲突、经济竞争还是宗教和文化差异,他们都选择以容忍相待,寻找共同点而不是争论分歧。这种容忍和理解带来了社会的和谐和进步。作为一个现代人,我们应该从中汲取经验,学会容忍不同的观点和想法,共同建立一个更加和谐的社会。

第三,纪录片中的例子让我深刻地认识到容忍的根本是平等。观看这部纪录片时,我看到了各种社会中存在的不平等和偏见,以及人们如何超越这些问题。他们尊重并接纳彼此的差异,相信每个人都有发展和实现自己梦想的权利。容忍需要我们认识到每个个体都是平等的,不管我们来自哪里,我们都应该享受平等的权益和机会。纪录片中的故事唤起了我对社会正义的思考,让我更加关注和努力消除不平等和歧视。

第四,纪录片中的故事也向我展示了容忍的力量。容忍不仅仅是一种个人的行为准则,它还可以成为帮助人们解决冲突和建立连接的桥梁。例如,在纪录片中,我看到大家用对话和理解取代了暴力和争端,让大家共同寻求解决问题的方法。这种和平和谐的方式让我深受启发,激发了我在日常生活中更多地去尝试用容忍来解决分歧和争议的意愿。

最后,我观看这部纪录片后,深感容忍是一种需要长期培养和不断练习的品质。容忍不仅仅是一种简单的行为,而是一种理念和心态,它需要我们修正和调整我们的思维和行为方式。这部纪录片向我表明,容忍不是一次性的目标,而是一个长期的过程。我们需要不断地学习、接受新的观点,改变自己的偏见和刻板印象,才能真正实践容忍。这个过程中,我们也需要理解自己的情感和情绪,学会控制和调节它们,以达到更好的容忍。

总之,这部纪录片带给了我关于容忍的深刻体会和思考。它让我意识到容忍是一种重要的品质,它能建立和谐社会、促进文化交流和发展。它需要我们认识到平等的重要性,尊重彼此的差异,努力消除不平等和歧视。容忍也需要我们不断地学习和调整自己的思维和行为方式,培养真正的容忍心态。通过这部纪录片,我相信我将能够在日常生活中更好地实践容忍,为构建一个更加和谐的社会做出自己的贡献。

纪录片镜子观后心得

20__年4月1日上午,中国人民大学附属中学初中部和高中部的部分班级停课半天。9点钟,在老师的带领下,三百多名学生列队进入学校大礼堂,同时,一百多名学生家长也纷纷落座,他们将在这里观看一部还没有公映的纪录片。

这部纪录片《镜子》是由中央电视台社会与法频道《天网》栏目经过十年酝酿与策划,两年拍摄和制作才最终完成。该片以代际情感问题为切入点,通过客观冷静地真实纪录,呈现三个家庭的社会学样本,以情感教育缺失这一新视角,重新审视当代中国家庭面临的亲子关系、亲密关系等情感问题,这是中国首部深刻探讨家庭情感教育的真实电影。为了让社会公众更深入地了解家庭情感教育的重要性,纪录电影《镜子》在中国人民大学附属中学开启了进校园活动的第一站。

“我是一面镜子,我的面孔,能照出我是如何忠实于父母,无论是外表还是内心,与他们是多么相似”,“我告诉你们,最好不要抓着我,你们抓着我是控制不了我的”,“你让他跳,你看他敢吗,他每次说完这句话,我就想我要是再回家我就是孙子”。三个家庭因孩子辍学而陷入困境,父母们无奈将孩子送入一所特殊学校接受“改造”,却意外地让自己接受了一次触及灵魂的启蒙教育。在整整九十分钟的放映过程中,每一帧画面、每一段对白都牵动着学生、家长和老师的情绪。

随着礼堂灯光的亮起,中央文史研究馆馆员,国家教育咨询委员会委员,创新人才研究会会长,人大附中联合总校校长刘彭芝首先分享了她的观影感受:“看完以后真的心潮澎湃,很震撼,很激动,跟我有共鸣。两会刚完之前推出这个片子太重要了,要引起全社会的关注。我也很感谢中央电视台,能够在这个时候适时推出这个片子。”这部影片之所以能引起刘彭芝校长的强烈共鸣还有一个重要原因,片中关于家庭教育的思考与刘彭芝近年来的倡议不谋而合。6月9日,刘彭芝校长在《光明日报》上发表过一篇署名文章《家庭教育,从教育家长开始——尊重孩子,解放孩子》。观影后,刘彭芝再次强调,“家庭教育首先要教育家长,不要光说孩子。孩子是家庭的一面镜子,家庭是社会的一面镜子。有一个“问题”的孩子就有一个“问题”的家庭。而且我们家长有很多不太懂教育。尤其独生子女家长,有些家长没有资格当家长,他有资格生孩子,但是没有资格教育孩子。”在《心理访谈》著名主持人沙玛阿果的主持下,中央电视台社会与法频道副总监童宁,社会与法频道《天网》栏目制片人、《镜子》总导演卢钊凯,《镜子》导演范永东与在座的师生和家长展开了深入的交流和探讨。

一名高一的女生首先提问:“我对片子中的一句话特别有感触,‘人生不止只有学习这一条路’,但是我又在想,我们真的能选择其他路吗?”

一位家长对于当下孩子们能够选择的路径较为乐观:“我觉得社会越开放,选择机会越来越多。不像我们成长阶段,选择很少。”

社会与法频道副总监童宁分享了自己把握人生阶段的感悟:“合理地把兴趣爱好放在不同阶段,这是学习最好的时期。”刘彭芝校长把选择和获得自由的基础联系在了一起:“全世界孩子都得念书,那么念的书比较多、知识比较广,将来进入社会就有更多的选择机会。一个人兴趣会不断提升、不断变化,所以你会有自由,但是自由也是为了我们社会、我们国家做更好的贡献,你的人生价值得到更好的体现。”在场的师生难抑观影后的激动心情,就影片内容积极提问求解。在问答中,主创团队还就创作背景和创作初心做了一一解答。《镜子》导演范永东透露了获取片中家庭支持的关键:“拍摄过程中也有很多理解上的冲突,但是我们团队每一个人在抱着真诚帮助这些家庭的信念上,获得了家长的信任。”

《镜子》总导演卢钊凯也吐露了心声:“作为媒体,我们想通过该片让更多的人关注家庭情感教育的问题,能够开始思考这个问题,如果有更多人愿意思考,愿意做一些事情,我想我们这个片子初衷就达到了。我们在片子里讲,包括家长讲的‘问题’孩子,所有出现‘问题’的字幕都是打引号的,因为在我们创作者心里,这些孩子都不是问题孩子。”为何父母对孩子满满的爱有时却造成了满满的伤害?通过该影片,主创团队希望整个社会能更加关注“问题”孩子这个现象的存在。并能对“问题”孩子背后所折射出的“问题家庭教育模式”进行正视与关切。刘彭芝校长也强烈希望通过该影片的播出,能有更多的家长正视自身的家庭教育问题,国家也应加快相关立法的脚步,保障孩子、家长的受教育权及其他权利。真实电影《镜子》用心讲述一个关于心灵回家的故事。在充分呈现社会生态复杂性的基础上,给观众提供了充分的思考空间,让心灵回家!让爱不再变成伤害。

学习纪录片心得体会

近年来,随着纪录片的兴起和发展,越来越多的人开始关注并喜爱上这一类型的电影作品。作为一种以真实性为核心主题的影片,纪录片能够帮助观众更好地理解和认识自然、社会、人类等方方面面。在观看了多部与学习相关的纪录片之后,我深感受到它们的启发和教育作用。以下是我对学习纪录片的几点心得体会。

首先,学习纪录片为观众提供了丰富的知识资源。学习是一个持续的过程,纪录片作为一种媒体形式,以其直观生动、图文并茂的方式,让观众更易于接受和理解知识。比如,在观看有关科学、历史和文化等方面的纪录片时,我们可以通过看到真实的图像、听到真实的声音,获得更加生动的学习体验。纪录片不仅提供了深度的报道和解释,也帮助人们更有效地吸收和消化所学知识。

其次,学习纪录片能够开拓观众的视野。在纪录片中,我们可以看到来自不同国家、不同文化背景的人们的生活方式和思维方式。通过学习纪录片,我们能够了解到世界其他地方正在发生的事情,认识到世界之大、文化之多样以及人类智慧的深度。这不仅能够帮助我们超越自身的局限性,拓宽我们的眼界,更鼓励我们去探索和理解这个世界。

第三,学习纪录片可以激发观众的思考和批判思维。纪录片往往通过探讨社会问题和历史事件等主题,引发人们对问题的思考和对权威观点的批判。例如,《饥饿的母亲》这部纪录片揭示了农村留守儿童的困境,使观众深思农村发展不平衡的根源及其对农民工家庭的影响。纪录片从不同的角度、各个方面对问题进行触及,这启发了观众对问题动机和深层次原因的思考与研究。

此外,学习纪录片可以激发观众的情感共鸣。纪录片的制作之所以能够引发观众的共鸣,是因为它贴近真实生活,展现了人们的真实苦楚和憧憬。当我们看到贫困孩子们艰苦的学习环境时,或者看到自然灾害对人们生活的影响时,我们会产生情感上的共鸣,进而激发我们的同情心和爱心。这种情感上的共鸣能够推动我们行动起来,做出对社会的贡献。

总的来说,学习纪录片作为一种重要的学习资料,有助于丰富观众的知识结构,开拓视野,激发思考和情感共鸣。不过,我们也应该保持对纪录片的理性思考和批判精神,因为纪录片毕竟是经过导演加工和处理的一种媒介形式。我们需要对所观看的内容进行进一步的研究、对比和分析,以维持对知识和事实的准确理解。只有这样,我们才能真正从学习纪录片中获得知识的启迪,滋养我们的思维和智慧。

学习纪录片心得体会

学习纪录片是一种既能满足观众对知识的渴望,又能稍事放松休闲的影视表现形式。在观看学习纪录片的过程中,我深刻体会到了其独特魅力和重要价值。本文将从多个角度出发,总结我在观看学习纪录片中的心得体会。

第二段:扩宽知识视野。

学习纪录片为观众提供了一个拓宽知识视野的良好平台。通过对各种科学、历史、文化等领域的深入探索,纪录片帮助我们了解到包括环境保护、社会问题等日常生活中很少触及到的话题。通过学习纪录片的观看,我接触到了许多以前从未听说过的概念和知识点,同时,也能更好地理解世界的奥秘和人类的智慧。

第三段:提高思维能力。

学习纪录片也是一种锻炼思维能力的绝佳方式。不同于其他类型的影视作品,学习纪录片更注重逻辑性和修辞手法,它通过结构化的叙述和严密的逻辑演绎,引导观众思考问题并形成自己的观点。在观看学习纪录片时,我会通过反思纪录片中的观点和论证过程,加深对问题的理解和思考,从而提高自己的批判性思维和分析能力。

第四段:情感共鸣和自我反省。

学习纪录片不仅能够提供丰富的知识和信息,它还能引发观众的情感共鸣。在观看纪录片中,我常常会被片中所揭示的社会问题、人类命运所触动,由此产生强烈的情感反应。这种情感共鸣不仅让我更加深入地思考自己在其中的立场和角色,也让我对周围的人和事产生了更深入的关注和思考。

第五段:启发和行动。

学习纪录片的核心价值在于激发观众的行动力。通过深入了解和思考,观众可以从中获得灵感,进而以更积极的态度参与到社会活动中。例如,我曾观看过一部关于环境问题的纪录片,它深入揭示了环境污染对人类和自然造成的巨大伤害。这部纪录片激发了我对环境保护的兴趣,我开始积极参与到环保行动中,从日常生活做起,为改善环境出一份力。

结论。

学习纪录片是一种既具有教育意义,又能让观众在休闲娱乐中获得成就感的影视作品。通过观看学习纪录片,我不仅拓宽了知识视野,提高了思维能力,还能够与影片中的内容产生情感共鸣,并通过行动实践影片所表达的观点。学习纪录片在深化观众对世界的认识、激发其社会责任感等方面起到了积极的作用。相信通过观看更多优秀的学习纪录片,我们能为自己和社会带来更大的影响力和正能量。

纪录片配音心得体会

作为一名纪录片配音员,我一直在不断地摸索和学习,将我的声音和情感传达给观众,让他们深入了解纪录片的内容。在这个过程中,我积累了一些心得体会,希望能够与大家分享。

纪录片配音是给电影画面增添声音的过程,它可以让观众更加深入地了解电影的内容。如果没有一个好的配音,纪录片甚至可能会让观众感到枯燥和无趣。因此,配音的重要性不言而喻,我们需要深入地理解电影的主题和情感,使用我们的声音来表达出来。

在进行纪录片配音的时候,我们需要了解整个流程。首先,需要生成一个页面描述音频和效果,然后需要进行录音和编辑。在录音过程中,我们需要选择一个合适的录音室和麦克风,以确保声音的清晰和质量。之后,需要进行分层和混音,以确保音频的平衡和完整性。

第三段:具备表现力和技巧。

纪录片配音需要具备一些表现力和技巧。对于一些情感和场景,我们需要通过声音来表现出来。例如,某些镜头需要强调时,我们需要使用鼓舞人心的声音来提高观众的兴趣和关注度。而当遇到一些令人感到忧伤的镜头时,则需要使用柔和的语调来表现出情感的复杂性。

第四段:注重声音的质量和清晰度。

在进行纪录片配音的时候,我们需要注重声音的质量和清晰度。这样才能让观众听到每一个细节,感受到电影的魅力。因此,我们需要保证录音室的环境安静,麦克风的选择合适,同时需要使用专业的软件来编辑和混音。

第五段:在配音中找到灵感和感情。

最后,我认为纪录片配音需要找到灵感和感情的源泉。如果我们没有感情和灵感,我们的配音只是声音而已,没有真正的作用。因此,我们需要关注电影的主题和情感,选择合适的词语和语调,将我们的感情融入到配音中,让观众感受到电影的真正美妙。

在结束此次本文前,我想再强调一下纪录片配音的重要性,我们配音员需要深刻理解电影的主题和情感,并且注重声音的质量和清晰度,以及找到灵感和感情的源泉。只有这样,我们才能给观众带来精彩的纪录片体验,让他们深入了解电影的内容,感受到它的震撼力量。

微信纪录片心得体会

第一段:引言(100字)。

微信纪录片是一种新兴的传媒形式,它通过微信平台传播短小精悍的纪录片内容,让观众无需耗费太多时间,就能接触到丰富的知识和感动的故事。我近期也接触了一些微信纪录片,对它们的特点和实质产生了一些思考。

第二段:纪录片的价值和意义(250字)。

微信纪录片不仅给我们提供了娱乐和知识的渠道,更重要的是它传递出的人文关怀和社会问题的关注。这些微信纪录片致力于通过镜头记录真实生活,让观众从中感受到人类面临的挑战和困境,进而引发对社会问题的关注和思考。它们以客观、真实的方式展现出现实世界中的各种故事,带给观众自省和思考的机会。

相比传统的纪录片,微信纪录片更加简洁、时尚和普及。无需电视或电脑,只需要一个智能手机,观众就可以随时随地欣赏微信纪录片。而且,微信纪录片通常时长较短,从几分钟到半小时不等,观看起来更加轻松愉快。同时,微信纪录片制作也更加倾向于用直观的画面和简洁的文字来传达信息,更好地吸引观众呼吸、即时的兴趣。

微信纪录片的特点决定了它在社会传播中的广泛影响。随着微信用户数量的快速增长,越来越多的人通过微信纪录片接受新闻和信息。微信纪录片以独特的传播方式,强大的社交属性和广泛的触达人群,将纪录片的观看对象从传统的电视台拓展到了更广泛的社会群体。这种社交传媒平台的优势,使得微信纪录片更能够引起网民的关注和思考。

作为一个微信用户,我也从微信纪录片中受益匪浅。当我在微信朋友圈中收到一篇有趣的纪录片时,我会马上点击观看。这些微信纪录片不仅给我分享了一些我以前不了解的事实和故事,也启发了我的思考。我被那些着重社会问题的纪录片所触动,开始关注和关心一些以前我不曾注意过的社会问题。这些微信纪录片改变了我对世界的看法,让我更加关注他人和社会。

结尾:总结(100字)。

微信纪录片是一种通过新媒体手段传播的非常有效的纪录片形式。它既具有短小精悍的特点,又能传递出深刻的人文关怀和社会问题的关注。对于观众来说,微信纪录片既是一种娱乐,也是一种启发和思考的方式。我相信微信纪录片将在未来的传媒发展中扮演着越来越重要的角色。

纪录片王朝心得体会

纪录片是一种独特的电影艺术形式,它跨越了人类以往的历史和世界各地的文化传统。一部好的纪录片可以触动观众的心灵,打开他们的视野并激发出他们对世界的好奇心。而《纪录片王朝》则展现了这些出色的作品在过去几十年中已经为观众带来的宝贵体验。在这篇文章中,我将分享一些我对纪录片作品以及《纪录片王朝》系列的心得和体会。

作为一部关于纪录片历史的追忆之作,《纪录片王朝》为我们创造了一个重要的历史背景,让我们更好地了解纪录片的发展历程。这部电影同时还推广了纪录片这种电影形式,呈现了许多最著名的作品,这种作品让我们置身于世界的角落,看到了我们过去不可能想象的事情。它彰显了纪录片的力量,这就是利用摄影技术、音效和音乐来传达人类故事的方式。

在《纪录片王朝》的多集中,呈现了许多著名或不那么著名的纪录片。其中我印象最深刻的是麦克·摩尔的《菜鸟》,这部作品描述了摩尔作为替代役人员,到伊拉克调查美国在那里的作战计划。影片详细揭露飞行员们做的事,并试图解释它们所在的大背景。这部作品揭示了战争的残酷和美国政府的谎言,让观众思考国家和集体责任的概念,是一部非常有力的作品。

第三段:纪录片能够带来的启示。

《纪录片王朝》让我们认识到,一部好的纪录片可以让我们认知到我们对世界的认识是多么不完整。纪录片将我们带入了我们过去可能不敢或不知道的领域中。它们不仅为我们描绘了现实,而且为我们提供了各种主题和议题的思考。如《风中的红旗》描绘了中国大跃进的暴力,这部影片通过镜头展示了一个不同于我们通常想象的中国,需要我们深入思考中国和其他国家阶级斗争的问题。

第四段:纪录片与现实的联系。

纪录片不仅揭示真相,还能够对当今的社会和世界进行呈现和解释。它们可以帮助我们认识到并解释当今的大事件,让我们更加关注社会问题,例如气候变化和自由平等之类的议题。《解密》展示了美国政府采取的武装斗争。它为我们描绘了美国的反恐政策,以及国家、道德、人权和内部监督机制之间的关系。这个作品让我们压制对个人自由的过度需求,从而安全地维护国家安全。

随着技术的发展和社会的演变,纪录片逐渐演变,采用了更多样的媒介,例如VR以及新的拍摄技术。纪录片将会成为人们反思世界问题的主要来源,它们要让我们认识到我们身处的世界的复杂性,同时也要展示我们不知道的领域。我相信,未来还会有更多的纪录片,可以启发我们的头脑。

结论:纪录片王朝与纪录片作品是一个重要的电影文化历史记录,让我们能更好地了解这一电影艺术的主题和方向。它们揭示了我们对世界了解的不完整,也为我们提供了各种主题和议题的思考。在未来,纪录片将继续担任世界社会问题的发现和解决,它们会逐渐演变成更多样的方向,为人们提供更多的启示和思考。

纪录片心得体会

9月16日,由新疆维吾尔自治区党委宣传部、新疆电视台联合摄制的16集大型电视成就片《天山南北——中国新疆生活纪实》在新疆电视台新疆卫视、维吾尔语新闻综合频道、哈萨克语新闻综合频道黄金时段播出,库车县各族干部职工纷纷收看引起强烈反响。

在热斯坦街道还没到播出时间,许多居民就聚集在办事处等候观看。帕提古丽·吐尔地是热斯坦街道的一名残疾人,多年来享受了妇联、残联、人社局等单位的创业扶持资金25万元。如今她的热西特绣花裁缝设计店已拥有30名员工,生产十字绣、服装等多种产品。她说:'看完《天山南北——中国新疆生活纪实》,深刻体会到自己能过上好日子和新疆的发展离不开,正是有了党和政府的支持,我的店的规模才不断扩大。我觉得新疆60年的发展变化很大,特别是我们创业的人,享受了很多党和政府的惠民政策。今年我又得到了10万多的资助,想吸纳更多的失业年轻人就业。我很热爱新疆,以后我会为社会稳定和民族团结尽一份力。'和帕提古丽·吐尔地一样,很多居民们看完节目后,在感受到新疆取得的巨大成就同时,对现在的生活满怀感激。

热斯坦街道居民吐尼沙古丽·肉孜激动地说:'我们看了60周年的发展很骄傲,这个成绩是离不开党的正确领导,我很骄傲我是新疆人,希望今后生活越来越好。'县第五中学教师、民族团结模范亚森·赫孜尔一下班就赶回家,邀请他的汉族朋友一起观看《天山南北——中国新疆生活纪实》。'在这60年中,新疆发生了翻天覆地的巨大变化、以前的土路现在变成了柏油马路,以前的平房现在盖成了高楼大厦。我很高兴,我想唱首歌表达我的心情——我们新疆好地方,天山南北好牧场,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄,戈壁沙滩变良田,积雪融化灌农庄。来来来来……'亚森·赫孜尔情不自禁地唱了起来。《天山南北——中国新疆生活纪实》紧紧围绕自治区成立60年来,以中央新疆工作座谈会后,新疆各个领域取得的巨大成为主题,系统介绍了60年来新疆大地发生翻天覆地的历史性变化。

观纪录片心得体会

这样的一部纪录片,跟拍了6年,最真实的记录了三位孩子的不同成长经历和过程。这样的一种不同的人生,确实给我们的心灵带来了巨大的冲击。无论在什么样的处境,似乎每一个人都有自己的烦恼,可大可小,可无所谓,但很有所谓!

不同的人生道路,其实想要打破这种怪圈子还是很难的。看完这部纪录片,有一个感觉就是过分真实,这其实才是真实的写照!有时候,我们的人生确实充满着理想,但是理想的光芒并不会一直照耀着你。很多时候事与愿违才是一种生活的常态。

其中有一位小姑娘是令人感受最深的。她的人生,一开始似乎就已经定了轨迹,虽然曾经心中燃起过一丝希望,但是后来就熄灭了。相信这绝对不是一种个案,而是许许多多贫困地区的`孩子的真实写照!这位女孩子的父亲就是一个老旧的人,不让女孩子读太多的书,很多地区这种老旧的思想依然存在!女孩子在这之后也是放弃了挣扎,她的梦想、她的追求,都随着这个村庄一同被留在了这里。其实,这也不能怪她,很多事情,自己想要挣扎,但是改变不了。自己不是圣人的时候,就不要要求别人了!思想的根深蒂固,确实还是我们需要解决的一个问题。

在来看一个男孩子,他的人生轨迹代表了绝大多数的人。按部就班的上学毕业工作结婚,一切都显得那样的自然!这和我们的生活真的太接近了,我们的人生似乎也被框住了,就是这样的上班下班吃饭睡觉,循环往复!这样的生活,不好吗?确实很好,但是久了呢?好吗?其实也还不错。但是呢,人生要给自己一点强大的目标,我们能够做到按部就班就一定可以突破自我!

第三位小姐姐,家庭阔绰,也很任性!退学、实习、尝试!这一系列的举措,一般人还真的不能做到!但是我们在感叹这个女孩子如此人性的同时,不要忘记她读的高中时极好的,她自己本身就是一个很有思想与天赋的人,当然这离不开生长环境,或者说这背后的物质基础吧!但是,更重要的是,她有拼劲!

其实,说环境会改变一个人是真的,我们的起点不同,追求的终点页不尽相同,但是自己的努力确实别人给不了。任何人都有无限的可能,请不要做最平庸的那个!

纪录片拍摄心得

本学期合作拍摄的纪录片,是我第一次触手纪录片,而且还是团队合作的,所以在制作这个纪录片的过程中学习和分享到了很多东西,对团队合作和纪录片的制作都有了一个全新的认识。

我们组的选题是在我的大学的背景下,以20xx级体科院的排球专业班为拍摄对象进行选材和拍摄的纪录片。选题是大家在进行拍摄纪录片的时候遇到的第一个难题,因为大家都想在选题上给人眼前一亮的感觉,希望摆脱俗套,所以最初在开小组会讨论的时候,大家都给出了自己想到的题材然后再讨论,由于意见不一而且没有人的题材可以让人眼前一亮,所以但是选材就讨论数次,最后考虑到拍摄的可行性以及时间的紧迫,把题材定在了学校的服务人员身上,想透过他们反映出来他们在这个大学的工作和生活,同时把排球班的题材作为备选题材。

题材定下来之后我们又讨论分工进行前期工作,组内七个人分开分头去小绿师傅、餐厅人员、校工等身上挖掘信息,但是接触之后发现这个群体的人除了在学校的工作外,平时时间没有什么特殊的事情,发现在他们身上挖掘不到有深度的信息,于是再次讨论后决定把题材定在排球班上,鉴于时间,并且决定不论怎样都要克服困难,把这个题材进行到底。

定下排球班后我们开始行动了,因为排球班上有一个和慧玲认识,所以以他为突破口开始接触排专的同学,在最开始的接触阶段主要是我们组的女生,开始拍摄之后,因为大家缺乏团队合作的经验,我们在最初并没有明确的分工,拍摄每次都是全部出动,都去拍,但是这样的结果是,大家会遇到同样的问题,因为排球场内到处都是我们自己人,拍摄的镜头穿帮出现自己拍摄人员的几率很高,回来后讨论决定分工合作,讨论的结果是我和王浩主要负责后期剪辑,女生负责拍摄,但是分工不一定,可以相互协助。之间,我也和同组的黄煜去找过排专班的同学,和他们聊过天,为的是更好的融入他们。

分工确定下来后,鉴于纪录片的计划时前后分别采取三人为线和群体融合,我和王浩定下来我们两人分别剪辑纪录片的前后段,但是后来在剪辑的时候发现两人有截然不同的.剪辑风格,担心剪出来的片子前后拼接过于明显,风格过于冲突,于是两人讨论他主剪,我辅助他。在剪片的时候,我帮助挑选素材,辅助剪辑等。剪辑的时候我们也不断的给组里的人提供反馈,大家也给出了宝贵的意见,我们在此基础上进行修整。

通过本次合作纪录片,我认识到了团队合作的重要性。首先不会出现思想进入死胡同的尴尬局面,大家集思广益有利于工作的进展。其次,相互间的鼓励和信任不容易产生放弃的念头。然后,合作的时候有利于弥补各自的缺陷,我是一个细节把握不好的人,如果单独工作的话,可能出现很多细节问题,但是团队里的女生心细。最后,看到队友努力,自己会更加努力。

尽管在拍摄的过程中我们还是遇到了一系列问题,但是最后大家还是一起度过了,得到了最后的纪录片。在整个过程中,感觉自己做的工作不是很多,组里的负责摄像的同学可能担负着更多的负担,因为他们和排专班的接触更多,他们拍摄的时候更累,我们负责后期的,而且我后来定位到辅助后期上,做的工作比较琐碎,自己感觉自己做的不够好。但是我再这次合作中看到了团队的力量,以后会更加适应这种学习和工作方式,同时会在以后的团队中发挥自己更大的能量,帮助团队取得更大的成果。

观纪录片心得体会

首先我很敬佩像柴静这样的媒体人,之前就觉得她与众不同,尤其是她采访别人时呈现出来的那种端庄,淡定,稳重的表情和犀利的提问,都让我很看好她。

从一个科研者的角度来看这部纪录片,觉得拍的很不错,就像一篇文章一样,有理有据,逻辑清晰。而且她花了一年的时间,就能呈现出这样的报告,和她扎实的电视编辑功底不无关系。

首先是表明她拍这部纪录片的起因:她的女儿没有出身就得了肿瘤,让她想知道为什么?到底是因为自己的身体素质原因,还是大气污染惹得祸。这是一个母亲的本性使能。

因此她探访了很多专家学者,给出来近几年来中国雾霾天的统计数据,数据不仅有国内的(中科院)还有国外的(nasa),可见她调查数据的全面性和可信性。在确认了雾霾的严重性以及它所带来的严重后果(雾霾天数和急症人数成正比,每年有50万人死于大气污染,颗粒物污染是癌症的最大致病因素)之后,那么她开始分三个方面来阐述如何才能消除雾霾。

1、什么是雾霾?

2、雾霾的主要成因。

3、如何消除雾霾,我们能做什么?

对于什么是雾霾这个专业的问题,她用了一个形象的动画片来阐述,描述了pm2.5是如何进入人体的各个器官,并对人类的健康造成威胁。

对于雾霾的成因,主要是大量煤炭的燃烧,汽车尾气的排放。那么大家不禁要问,为什么其他国家也照样烧煤,大量汽车奔驰,不会有这么严重的雾霾呢?进一步探究,发现根本原因是腐败,存在很多汽车的造假,规定是一套,实施是另外一套。为什么没有政府部门管呢?在利益的链条下,政府官员只能表示无奈。很多事情,他们只能表示心有余而力不足。难道真的是这样吗?我个人认为还是因为中国人那“事不关己,高高挂起”的心态作祟。虽然从小就被教育“天下兴亡,匹夫有责”,但真遇到什么事,都会避而远之,要不然就不会有那么多罪犯在大庭广众之下犯案都没有人出面制止。所以,最关键的原因还是因为政治体制。

纪录片心得体会

中国传统文化赋予了红色独特的精神内涵。在中国传统文化里,热烈、鲜艳的红色代表了吉祥与喜庆,代表了不顾一切勇于追求的热烈,更代表了坚定活波的热情。也许是历史的机缘巧合,也许是历史的必然,红色同中国革命和社会主义现代化建设结下了深厚的不解之缘,在中国一辈辈英雄儿女追求民族独立,国家富强的壮丽实践中形成了具有独特文化内容和魅力的红色文化。红色文化所承载的红色精神也必将继续激励-代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗,为中华民族伟大复兴的中国梦续写更加壮丽的红色画圈。

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。它是中华民族历史演进中最宝贵的财富,它所蕴含的精神力量和正向文化价值,对中华民族永续发展拥有巨大的促进作用。红色文化在政治上的表征是坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,这和历史发展趋势和演进方向相吻合。

红色文化表现形式多种多样,但目标指向单一。不论是在革命时期,还是社会主义建设时期,社会各行各业的先进人物,先进集体都在用自己的行动续写着红色文化的传奇。虽然表现形式千变万化,内容丰富多彩,但它的目标指向非常单一,都指向了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。红色文化价值巨大,进一步弘扬红色文化,传承红色精神不仅必要而且重要。红色文化所蕴含的红色精神是红色文化的精髓,是激励人们开拓进取、矢志不渝的强大精神支柱,实现中华民族的伟大复兴需要弘扬这些红色精神。红色文化是在中国地面上生长出来的,深深植根于广大人民群众的心中,具有强大的生命力。尽管与过去相比,所处的环境有异、条件不同,但其精神、原则和内容,在任何情况下都适用。深入发掘红色文化的传承价值功能,是培育新的民族精神的现实需要。

走进新时代,作为一名共产党员、社区千部,我们需要勇扛中华民族伟大复兴的大旗,传承红色基因,勇于实践不断丰富红色文化,推动历史的车轮在中华民族伟大复兴的道路上更进-一步。万里山河宏图展,神州大地旗飘扬。承载着亿万人民的股切期望,肩负着继往开来的光荣使命,在举国上下一片欢腾的热烈祥和氛围中,中国共产党即将迎来第十八次代表大会的胜利召开,这是我党的里程碑事件,也是全国人民心中的政治大事。中国共产党将掀开新的历史篇章,中华民族的伟大复兴将踏上新征程。中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜,也是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,也是中华民族和平崛起的领导核心。改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民开辟了中国特色社会主义道路,引领着中国的发展和进步,实践证明,中国特色社会主义是深深根植于中国大地、具有强大生命力的社会主义。

党的十六大以来的十年,是我国全面建设小康社会、取得改革开放辉煌成就的十年。以胡锦涛同志为xxx的党中央坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜,毫不动摇地以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持改革开放,推动科学进步,促进和谐社会,解放思想,求真务实,开拓创新,完成了时代赋予的崇高使命。

纪录片拍摄心得

甲方:

乙方:

现就甲方与乙方合作拍摄《xxxx》四集电视文献片一事达成如下协议:

《xxxx》(以下简称“该片”)生动展示1932年发生在xx大地上一段波澜壮阔的历史画卷,谨以此片告慰那些在靖远起义中献身的英烈们,并作为双方向中国共产党建党90周年的献礼片。《xxxx》是国内第一次以陇中土地革命时期我党的武装斗争为题材而拍摄的文献纪录片,具有很高的人文价值和社会意义。该片共x集,片长xx分钟,每集xx分钟。甲、乙双方必须本着认真负责的态度,全力以赴完成制片方的要求。

(一)、甲方责任:

1、提供该片制作所用的的历史资料素材及拍摄脚本。

2、参与该片的全部拍摄及制作过程。

3、与乙方共同承担该片拍摄的全部风险。

4、全面负责该片的编导。

(二)、甲方权利:

1、甲方拥有该片拍摄脚本的文字版权。

2、与乙方共同分享该片产生的全部利润。

(总制作费用中减去成本支出,剩余利润部分xx%平分。成本支出双方共同监督产生,主要为汽油、车损、食宿、劳务、道具、社交等。)。

(三)、乙方责任:

1、全程参与本片的拍摄过程,提供拍摄及后期制作。

所需的全部设备,负责拍摄制作质量。2、3、4、5、全权负责本片的后期制作及包装。全权负责本片的光盘制作及包装。全权负责本片的宣传册的制作及印刷。与甲方共同承担该片的全部拍摄风险。

乙方权利:

一、乙方拥有该片拍摄的影像版权。

二、与甲方共同分享该片的拍摄过程中所产生的利润。(总制作费用中减去成本支出,剩余利润部分50%平分。)。

甲方:

甲方代表:

乙方:

乙方代表:

xxxx年xx月xx日。

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