文明礼仪发言稿(汇总17篇)

时间:2023-11-21 11:06:59 作者:笔舞 文明礼仪发言稿(汇总17篇)

培养文明礼仪,不仅要从小事做起,还要注重长期的坚持和实践。范文中的观点和建议可以为我们提供指导,帮助我们在实践中提升自己的文明礼仪素养。

文明礼仪发言稿

各位老师、同学们:

大家下午好!

今天,我们在这里举行“文明我先行,礼仪伴成长”主题活动启动仪式,这将标志着我校文明礼仪教育活动正式拉开了帷幕。开展这项活动,是我校根据当前的教育形势,结合我校师生的实际情况做出的一项重要决定。

我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。一个人的举手投足、言谈举止,无不体现一个人的气质与素养。可以说,文明礼仪是我们所有少年儿童学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

老师的话,不完成老师布置的作业,甚至和老师对着干;有的同学在校园里乱扔纸屑,看到纸屑垃圾视而不见,在墙上乱涂乱画;集队集会时在下面说话,秩序混乱。课堂上不守纪律,捣乱,不认真学习。故意损坏公共财物;甚至有的同学在学校不专心、不努力学习,在家里不尊重、不孝敬父母和老人等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校每一个人的形象,而且还影响着我们自己今后的成长。

造成这种现象的原因有自身文明礼仪认识的欠缺,还有就是言行不一。知道该怎么做,但行动上却做不到,缺乏自觉性。所以我们以“文明我先行,礼仪伴成长”作为活动的主题,在本期将陆续开展一系列的活动,力争每个人都能在活动中受到教育,在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵,从根本上改掉自己原有的不良行为习惯。

同学们,你们是未来社会的建设者和接班人,未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系,缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此,提高自身修养,接受文明礼仪教育,必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识,积极参加教育活动,不断提高自己的文明修养,力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子,在学校做个讲文明懂礼仪的好学生,在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。我衷心地希望,我们黔西七小的同学们,不管你在哪里,你的一言一行,一举一动,都应该时时透露着文明,处处体现着礼仪。

“文明礼仪”发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是xx小学x年级x班的一名学生,我叫xx。

在我们日常生活中,文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此,陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如:打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风,争做文明的小学生。

那文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。 他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,只要我们一起努力,文明就像我们的朋友,时时刻刻在我们身边。

文明礼仪发言稿

老师们、同学们:

大家好!

我是来自五(8)中队的学生,我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的'修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在10月这个文明礼貌月,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

文明礼仪发言稿

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。

而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛并养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法,用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。

这是××中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点改变,说明德育只有深入人心才会具有实效性。

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力,体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!

文明礼仪发言稿

亲爱的老师,同学们:

你们好!

又一次迎来了我们班的班会,在今天,我站上了讲台你们演讲,我现在也是非常的激动和紧张的,我希望自己这次的发言可以给你们带来或多或少的体会,也希望我们都能够在之后的生活和学习当中讲文明,懂礼貌,让文明礼仪伴随我们长大。

讲文明,懂礼仪一直都是我们不管是作为学生还是什么,在生活当中、学习当中都应该去做到的,也一直是我们中华民族所传承的传统美德,从小到大,不管是家人还是老师都告诉过我们在自己平时的生活和学习当中,一定要做到足够的懂礼貌,从小到大,文明礼仪就一直环绕在我们的身边,我们也一直在努力的将文明和礼仪做好,所以说啊,从小到大,我们的文明和礼仪就一直在伴随着我们的成长。

尽管文明礼仪只有简简单单的四个字,但是认真的执行起来也需要我们时时刻刻的记在心里,从自己的一言一行当中做到,可是反之,在生活当中,讲文明懂礼仪也是我们所应该要做到的,要想做到这些也是可以从很小的事情当中去一点一点的完成的,这也是一种习惯,只要我们养成了这种好的习惯,就不会觉得这很难做到,只要我们从一开始就做到讲文明,我们慢慢的就会形成这样的一种习惯,所以这些也是我们生活当中所经历的很普遍和简单的事情,只要我们从心底里认识到这种美德的重要性,我相信我们所有的人都可以做到的。

在过马路的时候,看红绿灯、走斑马线,在学校的时候,爱护学校里面的公共卫生和公共物品,将垃圾扔到垃圾桶,将垃圾分类扔到不同的垃圾桶,在路上或是什么地方看到垃圾之后,会随手捡起来将垃圾扔到垃圾桶,会讲礼貌,看到老师或是长辈都会礼貌的问好,不顶撞老师,不顶撞家长,不随地乱扔垃圾,对于我们学生而言,好好爱惜自己的课桌,不乱刻乱画,这些很简单的事情都是我们能在日常的生活和学习当中所会遇到的,所以只要我们稍微的注意一点,我们就都能够做到。

我相信我们班的学生都是文明的好学生,我们从小到现在也一直在文明礼仪的陪伴之下长大,文明礼仪也一直伴随着我们的成长,在之后的学习和生活当中,它们也始终会随时随地的陪伴在我们身旁,和我们一起成长,一起长大。

我的发言就到此结束咯,希望我们班的所有的同学都能够做到讲文明懂礼仪,谢谢大家。

文明礼仪发言稿

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。其实做一个讲文明的人很简单,从自我做起,从身边做起。也许是一张纸的厚度,也许是一点耐心的等待,也许是一句善良的问候,更也许只是一个微笑。一言一行总关情,在不经意间,我们传播着热情,尊重,关爱和友谊,这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏,如甘霖似雨露,滋润着我们的心田。

要成为一个文明的人,必须接受文明之教育,就像一块矿石,想要成为钢铁,必须投入熔炉接受烈火的冶炼。父母把我们送进学校,就是想让我们在学校这个文明的熔炉里被炼成一块纯钢。成绩的好坏并不是最要紧的,作为家长,他们期望我们能健康成长,期望我们能在老师的教导下成为一个文明的人、一个优秀的人。他们不期望我们一定要成为栋梁,但我希望我们至少是一棵绿树。无庸讳言,当今社会的不文明行我们应该辩证地看待,择其善者而从之,其不善者而改之。

既然文明礼仪如此重要,那我们应怎样做呢?其实,说到底,很简单,就是以对自己负责、对他人负责的心态,认真做好每一件看似最不起眼的小事。我们只要问自己一些最最简单的问题,例如,我们是否明白一个学生的身份,怎样才穿着得体?在升国旗时,我们是否能够严肃认真、精神饱满、高唱国歌?在课堂上,我们是否能够遵守课堂纪律,注重课堂礼仪,积极配合老师课堂教学?在下课时,我们是否能够文明休息?甚至我们是否已真正学会了走路,学会了倾听?我们不妨每天问自己诸如此类的问题,想想自己是否达到了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》中所要求的。如果我们能够负责、认真地对待自己,对待这些小事,多做自我反省,那么每天都会有所进步,我们终能养成良好的日常习惯,提高素养。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

文明礼仪似护树的木桩,使我们屏弃劣习,始终向着阳光,茁壮成长;似人生路上一块块基石,为我们将来成人成才奠基;更似航船上的引航标,带领我们通向成功彼岸。文明礼仪已经在你心中成长,那么用真诚去浇灌,用热情去哺育,用理解去培养。

文明礼仪发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴能够作为学生代表在这里进行国旗下的.讲话。新学期新气象,我们大家一定对开学第一课讲什么,非常的好奇,我也非常的好奇学校会给我们上怎样的第一课,不过在学校给我们上开学第一课前,我想讲讲我心中的开学第一课应该是什么。

我们能够成为老师和同学,在一所学校里一起学习和成长,这是我们彼此的幸运。作为老师,老师们肯定知道他们的师德师风非常重要,而我们这群学生呢?又是什么对我们来说非常重要呢?我认为是“文明礼仪”。

我们中华民族是一个很讲究礼仪文化的民族,孔子就曾给他的学生们讲过许多关于“礼”的知识。那么“礼”到底是指什么呢?其实就是指我们在为人处世中的礼节和仪式。这些礼节和仪式是对人和事的尊敬和重视,更是饱含敬畏之心的行动。

我想,要想我们大家在同一个环境下相处融洽,一定要有文明礼仪的规范,我们才知道怎样才算是认真在对待他人以及自己。这些规范,我们可以结合我们在校的行为来进行,我们可以做到排队要有序、用餐时注意纪律、课间活动时友好不打架、同学老师见面相互问好、卫生保洁一起来维护,还有最重要的一起努力学习,以及在学校生活中做好安全保护彼此。

当然,这些要一一列举是列举不完的,更多的,还需要我们在彼此的相处中去感受去学习以及去改正。同学们,试想一下,如果我们没有了文明礼仪,我们生活的环境会是怎样?如果各位想象中的是不怎么好的模样,那我们还是来一起做一个懂文明讲礼仪的好学生吧!这是为他人好,也是为我们自己好。

在以往的学期中,我见过同学之间因为打架斗殴,从同学变为“敌人”的同学,看着他们过去甚至还是要好的朋友,我就感到有些难过,毕竟我们相识就是缘,如果我们不好好对待我们身边的人,不用文明礼仪去友好相处,那么我们就不是为自己的人生增加了一扇窗,而是添加了一堵墙。

同学们,在这个新学期里,我们一起来做一个讲文明讲礼仪的学生吧!我们一起互相成长,成为更好地自己吧!我相信我们在学校里一起学习成长的几年,将会是美好的几年,将会是我们回想起来非常留恋的几年!

我的讲话完毕,谢谢大家倾听!

文明礼仪发言稿

老师们、同学们:

大家上午好。今天我的发言有两个内容:一是面对整顿月中出现的问题,给同学们提出几点要求;二是代表老师们进行表态。

本学期通过这次整顿月活动,同学们的整个精神面貌有了可喜的变化,老师为你们的进步感到高兴;但也在整顿月活动中出现了一些不和谐的音符,个别同学根本就没有投入到整顿月的活动中来,以致于不文明的事件还屡屡发生。

俗话说,无规矩不成方圆。学校是一个家,班级也是一个家,这个家不同于你父母的家,当你踏进校园的那一刻,你就开始了一天的学校集体生活。集体生活是有规矩的,今天,我就要和同学们,谈一谈规矩,提一提要求。

第一、讲究礼貌,仪表端庄。

说一说礼节。

刚才我们升国旗的时候,我们行的是注目礼,可见注目是一种礼节。许多同学见了老师真诚地问好,目光中充满了诚意;但有少数同学,说完“老师好”一闪而过,老师还没来得及看到你那迷人的眼睛,更不用说灿烂的笑容了。还有同学把骂人当成了一种习惯,这就是恶习。看一看外表清纯的你,当这些脏话从你嘴里出来的时候,你自己不觉得恶心吗?让我们一起抵制脏话,不要让它侮辱了我们的耳朵。

说一说校服。

那我就要说一说老师天天挂在嘴边的六个字“穿校服戴校牌”。其实,这六个字同学们做起来很简单很容易,但为什么还要老师一遍一遍地说呢?就是因为有少部分同学根本就不想按照要求去做。是老师在和你过不去,还是你在和班规校纪过不去?有的同学,把校服当秋衣穿,也有的同学进了班级就脱校服,更有甚者就根本不穿校服。同学们,你知道这身校服意味着什么?它可能不时尚,但它能证明你是一个三中学子,这是你的骄傲!有多少学生由于各种原因没有升入三中,留下终身遗憾,而你却不加珍惜。还有的同学在校服上乱涂乱画乱写,你以为那是美吗?今天我要告诉同学们,校服是你的第二张脸。

说一说发型装束。

少数同学留着怪发型,还有人爱化妆。如果你要上舞台,施展才艺,我要说,你还不够酷,还不够张扬,你比明星差远了。你看看古巨基竖起的头发比脸还长,你看看王菲的眼圈比熊猫还黑。你说,你是哪一类呢?时刻记住,你的身份是学生,学生就得有个学生样。个别女同学装束成人化,成熟女性的美不用提前预约,它到时候自然就会来,你不要把你现在的美给丢了,年轻自然就是美。不合年龄的装束,会成为别人的笑柄。

说一说精神面貌。

精神面貌是一个人内在的体现,古人说“征于色,发于声,而后喻”,就是这个道理。我们常说“坐有坐样,站有站样”。先说“坐有坐样”。老师站在讲台上辛苦讲课的时候,你有没有坐好,不需要你坐得倍儿直,因为那样的话,一节课下来你会很累,老师会心疼;但你也不能把脑袋放在桌子上,做白日梦,也不能弯着腰鬼鬼祟祟在课桌下干其它的事情啊。再说“站有站样”。现在看看我们的身边,谁还没有站的样子。现在同学们边听我说,边学习站的样子。两腿并立,两手下垂,把拳头从袖子中露出来,昂首挺胸,面部要精神饱满。对,这才是一个中学生的精神风貌。

第二、豁达明理,充满正气。

最近经常发现个别同学和老师发生冲突,虽是个别现象,但影响却极其不好。首先值得肯定的是,你把老师看得很高尚,很神圣,所以你眼中容不得老师对你的一丁点儿失误,甚至怒目相向。谢谢同学们对老师的信任。在这里,我和同学们说一说一位圣人孔子,他也是老师,他的许多名言富有哲理。但是,他还说“粪土之墙不可圬也”。可见圣人也不是完美的人,可你为什么用完美的标准来要求你的老师呢?想想老师为你的无私付出,豁达一些,老师会很感激你。

还有个别同学,为了鸡毛蒜皮的小事在家里和父母争吵,在学校和同学打架。学习成绩没提多少,坏脾气却长了不少。有同学会说“我们处在青春叛逆期”。同学们,“叛逆”不是你犯错误的理由,犯错误是没有理由的。这部分同学形成坏脾气的原因,可能多数来自家庭:有的同学,单亲,或多或少缺失亲情;有的同学,父母不在身边,疏于管理和沟通;有的同学,父母文化水平低,不懂得教育;有的同学,父母要求过于严格,行为过激等等。同学们,我们任何人没有选择出生的权力,没有选择家庭的权力,不要责怪你的父母;但走什么样的人生道路,却是你自己说了算的。去过坊子实践活动的同学,想必记得一门课程——多米诺骨牌,一处失误,全盘皆输。及时遏制自己的错误行为,不要再让错误的危害蔓延下去。

在这里,我想说一说手机。多数打架斗殴事件和手机有着密切联系。现在学校里出台了《手机管理规定》,每一项规定的出台不是空穴来风。我们没有否认手机的好处,但在学校里你不需要手机。你要给家里打电话,学校有磁卡电话,老师也会借给你手机,家长联系你可以打老师的手机。你要上学带着手机干什么?有些同学几乎是机不离手,在楼道里、在厕所里、在课堂上,满脑子都是手机,你有心思学习吗?那就是手机依赖综合症,是一种病态,是病就得治。

一个人懂得了该做什么不该做什么,就是明事理;只有明事理的学生,是才会一身正气,才会有正能量。

第三、投入学习,提升自我。

同学们,“饱读诗书气自华”,上好每一节课,写好每一次作业,认真对待每一次测试。老师没有期待你们都考a,老师期待的是你们的自我提升。学科竞赛就要举行,同学们何不利用这次机会拼上一把,来证明自己呢?当然,能发到证书的可能是少数人,那你也可以,和期中考试自我比较,给自己在心里发一个大大的奖状。学习是自己的事,自己不努力,谁都帮不了你。

作为老师,我们在严格要求学生的同时,也应该更加严格地高标准地要求自己。

第一点,要勇于担当。

既然我们不管何种原因,选择了老师这个行业,我们就应该不能愧对“老师”这个称呼。我们眼前的这两千多名学生,这就意味着两千多个家庭,四千多个家长的希望啊。我们不能有丝毫懈怠,端正态度,承担责任。一个好老师,不是因为你教了多少多少的学生,而是有多少多少的学生记着你的好。

在学校里,做老师最辛苦的,莫过于班主任。既然我们既受了这份工作,就不能因为工作中的种种困难,而降低自己班主任工作的标准,这是极不负责任的做法。从严要求,注重方法,我们的学生总有一天会理解你的良苦用心。我们所有老师没有选择学生的权力、没有选择家长的权力,这些“没有选择的权力”,从某种角度上说,就是缘份。希望我们师生共同珍惜这份缘份。

第二点,要敢做表率。

要求学生做到的,我们必须比学生做得更好,因为我们是老师。我们要求学生听好每一节课,那么我们就必须高质量地上好每一节课;我们要求学生认真完成每一次作业,那么我们就必须认真仔细地批阅每一次作业;我们要求学生严肃地对待每一次考试,我们就必须对每一次考试做充分深入的分析;我们要求学生不迟到不早退,我们就必须早来晚走;我们要求学生勤奋学习、不断进步,我们就必须敬业爱岗、不断反思、不断提高。

一句话:因为我们是老师。

老师们、同学们,希望我们在今后的工作与学习中,用心去交流,用爱去感召。同学们,老师愿意用自己的肩膀,来搭建你通往成功的桥梁。你还犹豫什么?让我们携手,一起努力吧。

我的发言结束,谢谢大家。

“文明礼仪”发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我的题目是《做一个讲文明、懂礼仪的小学生》 我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅 "勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。但我们生活中的不良行为却时有发生:

1.乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2.损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划"留言",用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。

3.语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:"不是故意的,只是习惯而已。"一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

4.言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己"创造"的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是"问题少年"。

5.节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是"想不起来这些事情"。

古人云:"有才无德,其行不远"。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。 文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明,最困难的事也是讲文明,你可以偶尔讲一次文明,却不一定能随时随地讲文明。

我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影,从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空会更蓝,生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起"礼仪之邦"的光荣称号;用我们最真诚的心筑起"文明"的高墙。

请不要再说"文明离我们很远!"其实文明,我们触手可及!

谢谢大家,我的演讲结束。

文明礼仪发言稿

大家下午好!

古人云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。我们身为祖国的未来,就应该从自身做起,从现在做起,养成良好的文明礼貌的行为习惯。

在生活中,我也时刻提醒自己,做一个礼仪少年。平时,在每次星期五的下午放学后,我都会帮忙擦擦黑板,扫扫地。毕竟,教室事我们大家的,我也是其中的一名成员,那我就有责任去“保护”它,给它一个清洁的环境,好让大家更好的学习。

每次见到老师,我都会尊敬地道一声“老师好”。作为老师的小助手,我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情,让自己成为一个称职的小助手。每次在校门口碰见同学,我都会主动上前打招呼,或是相互相视一笑。面对同学提出的问题,我都会耐心地去讲解,如果是自己解决不了的,就会先去问老师,然后再一字一句地讲解给他听,绝不会用一句“我也不会做”应付他。当然,我也会遇到难题,这时,我就会向我周围的同学提出疑问,和她们一起讨论,末了,就会感激地说一声“谢谢”。平时,我也很注意语言文明,绝不会允许各种粗话、脏话从我的嘴里说出来,同时,我也会纠正同学们在谈话时有意无意说说出的粗话、脏话,让他们文明用语用语。在公公场合,我从不大声喧哗,不随意扔垃圾,也会提醒家人和朋友注意公共礼仪。

周末我有时还会跟妈妈一起去做义工,去看望福利院的爷爷奶奶,去万洋湿地公园捡垃圾,去参加万人植树活动。在街上看到残疾人卖艺,我也会向他们献爱心,捐献我的零花钱,尽自己的绵薄之力。

我们共和国的第一位,周恩来。堪称礼家之典范,儒雅之龙首。周像一个文明礼仪艺术家,在捍卫祖国荣誉和利益的同时也为自己赢得了国际声誉。美国时代杂志对周是这样说的:周恩来是一个具有超人魅力的领袖人才。显而易见,周恩来的魅力有一大部分是来自于他对文明礼仪的独特演绎。

文明礼仪是我们赢得世人尊敬的华美外衣,文明礼仪是我们走向成功的康庄大道,所以我们要讲文明语,做文明事,当文明人。我正在努力!

文明礼仪发言稿

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!

今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄-国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行 ”!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

文明伴随你我他

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我要讲一篇关于文明礼仪的.文章《文明伴随你我他》。

古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。

那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。

所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝。

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西;而我们自己又往往懒得去理那些“小节”。

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座。

随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需。

毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易。那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展。我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!

文明礼仪,强调的是“尊重为本”。

想让别人尊敬你,首先就得尊敬人。

我的演讲完毕,谢谢大家。

文明礼仪发言稿

从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明社会、争做文明礼仪市民。今天本站小编向你推荐文明礼仪。

发言稿。

200字,希望对你有所帮助。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明礼仪是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。

那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,好像是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中充满了激动,一股暖流涌上心头。

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。

在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

亲爱的同学们:

你们好!文明礼仪对于我们每个人来说都很重要。科学家曾做过研究,发现一个人的习惯经过二十一天的时间便会形成.文明礼仪是一种良好的习惯.它代表着自己;代表着家庭;代表着班级;代表着学校;代表着城市;代表着国家;甚至代表着整个地球的形象和文明。所以我们应该从小做起,养成良好的习惯,有着优雅的文明举止。

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

文明礼仪是无处不在的,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开文明礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自三家小学的五年级学生,今天我要演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼仪是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。

文明礼仪发言稿

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄—国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

xx正向我们挥手告别,xx正向我们踏步走来。随着雅典奥运会圣火的熄灭,五环旗从爱琴海边来到了万里长城脚下,世人关注的目光也从雅典转而投向了北京,投向了这个东方文明之都。那象征着奥林匹克精神的五环旗也在飞速发展的中国上空徐徐升起。历史的风霜磨砺着一个民族的铮铮傲骨,岁月的雨雪锻造了这个民族的不屈灵魂。

“迎奥运、讲文明、树新风”,“文明奥运,和谐奥运”,这一口号在街头巷尾已随处可见。它的流行,显现出我们对于北京奥运会的热度,也意味着我们作为东道主应有的风度。

文明,这是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志。几千年来,人类不断追求的也就是这两个字。xx年,我们将迎来来自五湖四海的宾客,培养良好的文明习惯就成为当务之急。中国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世,但是,仅仅凭先人留给我们的这些名声,不足以撑起这面奥运大旗。一个人如果不计文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄—国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

文明礼仪发言稿

尊敬的领导、老师们:大家下午好!

今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:

一、对孩子不当言行应及时纠正。

正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

二、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺,非一日之寒。培养一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯,习惯成自然。如果孩子做得好,应该及时表扬,我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。

培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利,往大处讲,将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流,欢迎指正。

文明礼仪发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!

20xx年12月7日在湖南湘乡中学发生了一起:一个傍晚,天下起了雨,同学们一窝蜂往楼梯上挤。因两名调皮的学生站在队伍最前面,拦住了上楼的同学。结果正因为这两个同学的不文明行为,造成了八人死亡,二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻,不禁让人寒战,8条生命由于个别同学的不文明行为在瞬间消失。可见文明行为是多么重要!文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。讲文明,懂礼貌,努力使自己成为德智双全,明理诚信的人,是我们每个人成长的目标。

我们学校拥有一个非常优雅的学习环境,有一个良好的学习氛围,有一个能让我们茁壮成长的空间。在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画,教室里、校园内食品袋随处可见。有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现,在日常的待人处事的过程中,每个人都应该做到以礼待人。一个人是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。

因此,我们应该人人讲礼貌,从自身抓起,从身边小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯,。只有这样,我们才是一个文明的学生,我们的班级才会成为一个团结向上、富有朝气的大集体。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”同学们,让我们从小培养良好的文明行为,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

文明礼仪发言稿

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各位评委老师、在场的各位同学:大家好!

今天我演讲的题目是:大学生文明礼仪!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼……但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人,看--------到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明——素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

我们要积极参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。

抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。

要发挥好模范带头作用深入学习,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。我们还要使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生,我们要不断提--------高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。

我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础。

谢谢大家!

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文明礼仪发言稿

大家好!今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他,到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的`同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

大家好!

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,十月革命领导人列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

还记得中央电视台的一个公益广告:一个晨练的年轻人,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路。真的是“帮助别人,快乐自己”!

作为一名小学生,我们也应该从小事做起,从身边做起。有一次,我在公园里玩儿,看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了,里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时,我飞快地跑过去,伸手抢起了满天飞的塑料袋,把它们丢进垃圾箱。随后,有一位叔叔也走了过来,帮我一起抢,我们俩忙活了好半天,终于捡完了,叔叔对我竖起了大拇指,我也给他竖起大拇指,我俩相视而笑。虽然累的满头大汗,但我的心里特别高兴,觉得自己做了一件有意义的事。

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