“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

马小跳玩数学读后感篇一

有人感觉数学是无聊的，无趣的，但是在这本《马小跳玩数学》中，你可以和马小跳一起在数学王国中遨游，轻轻松松的和马小跳学数学，玩数学，使你不在觉得数学是无聊的、无趣的，而觉得是生动的、有趣的。

《马小跳玩数学》这本书写了马小跳在生活中碰到的数学问题、比赛等。这本书友许多集，也有许多人物，人物有主人公马小跳、马小跳的爸爸马天笑，马小跳学校班级中的数学课代表丁文涛，马小跳的同学夏林果……《马小跳玩数学》中有许多内容，有过河，有你怎么没有学习的时间了，有爸爸妈妈今年几岁，有“千年虫”是什么虫……这些都是马小跳一个个在身边遇到的数学。

我最感兴趣的是“烤面包。”“烤面包”说的是宝贝儿妈妈用烤面包机烤面包，一次只能烤两片，每片只能烤一面，烤每一次要花一分钟，宝贝儿妈妈现在要烤3片面包。马小跳知道了妈妈要烤4分钟，说：“只用烤3分钟就能烤好，不用4分钟。”妈妈怎么也想不出来。原来a1面和b1面烤一分钟，a2面和c1面烤一分钟，b2面和c2面烤一分钟，一共要三分钟。这篇故事，既让我们学懂了烤面包也可以有节约时间，又让我们知道了数学也可以在生活中运用，数学无处不在。

在《马小跳玩数学》这本书中，最主要的是玩中学，学中玩，在玩游戏中学会数学，“听话的硬币”就是这样的.。一天，马小跳和他爸爸玩硬币，猜硬币的正反。马小跳说：“你是大人，我吃亏。所以我来抛硬币，而且我先猜。”马小跳开始抛硬币了，马小跳每次乘用手按下硬币时偷看了一枚硬币，他和爸爸玩了好几次，马小跳是赢多输少，因为他偷看了一枚他猜对的可能性是50﹪，而马小跳他爸爸猜对的可能性是35﹪，。

除了马小跳学习了数学，他还学习了很多东西。和马小跳一样我们也要学习很多东西，玩中学，学中玩，我们要健康、快乐的成长起来。

马小跳玩数学读后感篇二

马小跳是我们班的一位与众不同的同学。他非常喜欢数学，不仅在课堂上专心听讲，还在课后很用心地自主阅读相关的数学书籍。今天，我将与大家分享一下马小跳的数学读书心得体会。

首先，马小跳通过阅读数学书籍，发现数学与生活息息相关。他发现，在我们的日常生活中，数学无处不在。例如，我们计算购物时所需要的金额、了解利息的计算方法以及通过图表进行数据分析等等，都离不开数学。马小跳认为，只有真正理解了数学的应用，才能更好地将其运用到实际生活中。

其次，马小跳阅读数学书籍对提高自己的学习能力和解决问题的能力有着很大的帮助。数学是一门需要思考和逻辑推理的学科，而阅读数学书籍能够帮助我们培养这些能力。在阅读数学书籍的过程中，马小跳不仅能够学到新的知识，还能够学会运用已有的知识去解决问题。他逐渐形成了一种独特的思维方式，能够从细节中发现规律，从而解决复杂的问题。

另外，马小跳认为，数学书籍不仅能够提高数学水平，还能够开拓思维和培养创造力。在阅读数学书籍的过程中，他遇到了许多有趣的题目和思维游戏。通过思考和解答这些题目，马小跳的思维能力得到了锻炼和提高。他相信，数学的学习不仅仅是死记硬背公式和方法，更重要的是培养思维的灵活性和创造力，在未来的生活和工作中，这些能力将会派上大用场。

此外，马小跳发现阅读数学书籍对提高自己的学业成绩非常有益。他每天都保持阅读数学书籍的习惯，通过系统地学习和复习数学知识，他的数学成绩有了长足的进步。马小跳认为，数学是一门需要不断积累和提高的学科，只有持之以恒地阅读数学书籍，才能够不断地巩固和加深自己的数学知识，并在考试中有更好的发挥。

最后，马小跳还在数学书籍中获得了快乐和满足感。每当他解决一个复杂的数学问题，或是理解一个难懂的数学定理，他都会感到一种成就感和满足感。他将这种快乐分享给了身边的同学，希望能够激发更多人对数学的兴趣和热爱。

总之，马小跳通过阅读数学书籍，不仅提高了自己的学习能力和解决问题的能力，也开拓了思维，培养了创造力，并在学业上取得了巨大的进步。他充分体会到了数学的重要性和乐趣，并希望将自己的经验分享给更多的人。

马小跳玩数学读后感篇三

马小跳是我认识的一个十分聪明的小朋友，他对数学有着浓厚的兴趣，并且在学习上取得了优异的成绩。最近，他读了一本名为《数学魔法师》的数学启蒙读物，给他带来了很大的启示和收获。通过与马小跳的交流，我深刻感受到了他对数学的热爱和在学习过程中的一些心得体会，这让我深受鼓舞。在这篇文章中，我将以“马小跳数学读书心得体会”为主题，向大家分享他的收获和成长。

第一段：发现数学的乐趣

马小跳告诉我，读《数学魔法师》这本书的时候，他仿佛进入了一个神奇的数学王国，通过书中的故事和魔法，他发现了数学的乐趣。他深入浅出地了解到，数学并不是枯燥无味的计算和公式，而是一种帮助我们思考、解决问题的工具。他兴致勃勃地给我解释了一道书中提到的关于百钱买百鸡的问题，他用简单的方程推演出答案，这样的思维让我佩服不已。他说数学就像一把开启新世界大门的钥匙，只要打开了它，就能让我们对世界有更深入的理解。

第二段：数学的启发思维

马小跳告诉我，在读完《数学魔法师》后，他发现数学不仅仅是解题的工具，更是一种思维方式。通过阅读这本书，他学会了分析问题、找出规律以及归纳和演绎的方法。这些思维方式帮助他提高了解决问题的能力，他发现自己能够更加迅速和准确地解答数学题。马小跳说，数学的思维方式还能应用到其他学科和生活中，比如在学习语文时找出词语的规律，在解决生活问题时分析各个方面的因素。他对数学的初步探索让我感受到了数学对于思维的启发和培养的重要性。

第三段：坚持与刻苦

马小跳告诉我，他读《数学魔法师》的过程并不是一帆风顺的。在阅读过程中，他遇到了不少难题，有时会感到困惑和无助。但他并没有被困难击倒，相反，他选择坚持和努力。他告诉我，每当遇到困难时，他会反复思考，找出自己的错误和不足，并努力去弥补。他相信只有坚持下去，才能真正领悟和掌握数学的奥妙。通过他的努力，他逐渐找到了学习数学的方法和技巧，并在每次测试中取得了优异的成绩。马小跳的坚持和刻苦让我深受启发，也让我意识到只有不断努力，才能在学习中获得成功。

第四段：数学对个人成长的影响

马小跳告诉我，数学读书的过程不仅仅帮助他提高了数学成绩，更对他个人的成长起到了深远的影响。从阅读《数学魔法师》开始，他对于学习的态度有了改变，他更加主动、积极地参与到课堂和各种学习活动中。他发现自己不再害怕困难和挑战，反而对于新的知识和问题充满了好奇和探索的欲望。同时，他也从中体会到了直面问题和解决问题的能力。他说，数学让他变得更自信，也让他的思维更加敏捷和灵活。马小跳的成长让我深刻感受到了学习数学的重要性，它不仅帮助我们获得知识，更能影响我们的思维方式和个人成长。

第五段：鼓励和分享

马小跳的数学读书心得让我深受鼓舞。我意识到数学对于个人成长和思维能力的培养有着重要的作用。于是，我决定鼓励更多的孩子们去读书、学习数学，并与他们分享马小跳在读《数学魔法师》中的心得体会。我相信他的经历能够激发更多孩子对数学的热爱和兴趣，让更多的人体会到数学的魅力。通过读书和学习数学，我们能够发现自己的潜力，提高思维能力，并在人生的道路上迈出重要的一步。

总结：

通过马小跳的数学读书心得，我们深刻感受到数学的乐趣、启发思维、坚持与刻苦以及对个人成长的影响。他的经历让我们明白了学习数学的重要性，并激发了更多人去追求知识和发现自己的潜力。我们应该勇敢地面对困难，努力去解决问题，在思维方式上不断提高，并用所学的知识和技巧去影响和改变自己的未来。让我们一起向马小跳学习，开启数学之门，迎接更广阔的世界。

马小跳玩数学读后感篇四

马小跳是一个非常聪明的小学生，尤其在数学方面表现出色。他热爱数学，勤奋努力地学习，不断取得好成绩。今天，我想分享一下马小跳在数学学习中的一些心得体会。

首先，马小跳认为数学是一门需要扎实基础的学科。在他的学习过程中，他经常发现数学的各个知识点是相互关联的。在学习新知识之前，他会先回顾之前所学的内容，对于不懂的问题，他会及时解决，以便打牢基础。他认为只有建立在扎实的基础上，才能更好地理解和应用数学知识。

其次，马小跳以解题为主线，注重解题能力的培养。马小跳深知数学是实践性学科，光靠死记硬背是无法掌握数学的精髓的。因此，他注重应用，善于将所学知识用于实际问题的解决中。在解题的过程中，他会积极思考，灵活运用各种方法，从而提高自己的解题能力。马小跳认为，只有不断地做题，才能真正地掌握数学的本质。

此外，马小跳非常重视习题的反思和总结。每当他做完一套习题后，他会认真地检查答案，找出自己的错误和不足之处。他会认真思考为什么答错，为什么有多个解法，从而加深对于题目的理解。而且，他会将解题的经验和技巧进行总结，记录下来，为今后的学习提供参考和借鉴。

马小跳还特别强调了数学思维的培养。他认为数学思维是非常重要的，它不仅仅用于解题，更应用于日常生活的各个方面。数学思维可以培养人的逻辑思维、分析问题的能力、发现问题的本质等。马小跳在生活中积极应用数学思维，比如在购物时计算打折后的价格、在学习中总结规律，从而让数学成为他生活的一部分。

最后，马小跳认为数学的学习需要持之以恒。数学是一个层层递进的学科，不可能一蹴而就。马小跳深知只有持之以恒，不断地学习和思考，才能进一步提高自己的数学水平。因此，马小跳每天都会抽出时间来学习数学，不断地进行演练和巩固。他相信只要付出努力，就一定能够取得好成绩。

总之，马小跳是一个热爱数学并且取得好成绩的小学生。他通过扎实的基础、注重解题能力的培养、习题的反思和总结、数学思维的培养以及持之以恒的学习，成功地掌握了数学的精髓，并在生活中积极应用。我们可以从他身上学到很多，从而更加热爱并且擅长数学。

马小跳玩数学读后感篇五

杨红樱《马小跳玩数学》教会我了很多很多的数学知识，解题方法，数学方面的小故事。

《马小跳玩数学》这本书。其中有一篇故事说的是马小跳、毛超、唐飞、夏琳果去商场里购买冷餐会要用的食品。他们采用了aa制，每人交25元给马小跳，一共交了25×4=100（元），结账时用了85.7元，还剩下100—85.7=14.3（元），他们捐给了希望工程。我问妈妈什么是”aa制“，妈妈却让我上网去查答案。原来”aa“是”algebraicaverage“的缩写，意思是”代数平均“，是指”各人平均分担所需费用“。通过这个故事，我不但了解了”aa制“的意思，还让我明白了一个道理，那就是生活中时常常会用到的数学知识。以后我会更加认真学习数学，掌握数学的技巧和方法，在生活中发现数学问题，并用学到的知识解决它。

马小跳玩数学读后感篇六

马小跳，他的数学很好，是数学小明星呢！马小跳玩数学是老师推荐的，非常好看。

《马小跳玩数学》这本书是中国作家协会会员，四川省作家协会副主席杨红樱写的.，里面讲述了马小跳在学习数学中的故事，十分有趣。

今天，我正在聚精会神地看书。忽然，有个问题把我难住了，我算了半天，也没有算出答案，没办法，我只好找哥哥帮助了。

哥哥说：”他共套了10次，每种小动物都套中过，每种动物至少被套中一次，共得了61分。其中，在每种小动物各套中一次的三次*得了9＋5＋2＝16次，而另外的7次，共得了61—16＝45分。这7次中，不可能都套中小白兔，也不可能6次都套中小白兔，如果这样，得分就会超过45分，也不可能5次都套中小白兔，其他两种小动物各套中一次，再套5次小白兔，8次就61分了。那我们假设7次套中小白兔4次，就得38分，还差45—36＝9分，还要套3次。如果一次套中小熊，得5分，2次套中小狗，的4分，这样套3次又得了9分，合起来正好共套了7次，得45分，所以一共套中小白兔5次。

哦，原来是这样啊！我听后恍然大悟，看来我以后还要多动脑筋啊！

马小跳玩数学读后感篇七

我认为数学这门学科是每个学生都必需学习的一个重要学科。因为数学这门学科在所有学科中占着至关重要的地位，为此变成了小学学习生涯中的一颗无比璀璨的明星，让家长、老师、同学都格外注意。

可是数学这门无比重要的学科让我从一年级头疼到了四年级。我曾对数学无法理解，因为之前学数学都没有感到有任何乐趣，都是死记公式，盯着毫无趣味的数学课本。似乎数学是被封在书皮里的许许多多根本没有活力的文字，看上去总是很古板，重要的知识点怎么也记不住。

而自从我读过《马小跳玩数学(四年级)》之后，数学在我眼中成为了一门充满乐趣和趣味性的学科，跟我之前眼中的数学简直完全不一样了！

例如在《马小跳玩数学(四年级)》七十六页写的《看球赛》这个故事，其实这个故事所讲的知识就是《小学数学整合教学校本教材(三年级下册)》七十六页上的用对应法解题这一课的。马小跳得了急性肠胃炎坐在病床上，马天笑先生为了让马小跳闲住而出了一个退球票问题，把一个枯燥的知识点变得生动有趣，这一下子又一个数学知识点迎刃而解了！

我认为学数学最重要在于有一颗享受的心！而不是为了学它而学它。

马小跳玩数学读后感篇八

马小跳是我的一个好朋友，她一直以来在数学学习上都表现得非常出色。在她童年时期，她就展示了在抽象概念和逻辑推理方面的天赋。因此，她一直对数学充满了热爱和兴趣。最近，我有幸与马小跳交流了她的数学心得体会，我忍不住想要将她的经验和见解分享给大家。

第二段：数学思维的培养

马小跳认为，数学思维的培养是学习数学的关键。她告诉我，她小时候就喜欢玩逻辑推理和思维训练的游戏，这些游戏培养了她的数学思维能力。此外，她还会定期参加数学竞赛和解题训练，通过与其他优秀的数学爱好者交流和竞争，她能够不断提高自己的数学思维水平。在平时的学习中，她喜欢思考问题的本质，善于发现问题的规律与特点，并运用数学方法加以解决。通过这样的思考方式，她的数学能力不断得到提升。

第三段：学习方法的总结

马小跳分享了她的学习方法，我感觉非常受益。首先，她强调了数学知识的系统性学习。她从基础开始，并循序渐进地学习各个知识点，逐步建立起数学知识框架。此外，她善于总结，将每个知识点和解题思路都整理成笔记，以便于复习和回顾。同时，她鼓励我不仅要学会应用，还要深入理解每一个知识点的推导过程和本质意义。她告诉我，只有真正理解了数学的原理，才能在解决问题时游刃有余。

第四段：数学乐趣的发现

马小跳说，数学并不只是枯燥的公式和运算，它还隐藏着无尽的乐趣。她举了一个例子，说当她独立解开一个难题时的喜悦是无以言表的。在解决问题的过程中，她会感受到思维的飞跃和逻辑的推理，这种成就感会让她更加热爱数学。此外，她告诉我，数学也可以与其他学科相结合，探索数学在现实生活中的应用。通过了解数学在物理、经济等领域的应用，她发现数学不仅是一门学科，还是一门有着广泛应用的工具。

第五段：数学对人生的影响

马小跳认为，数学对她的人生产生了深远的影响。首先，数学让她具备了坚韧和毅力。在解决复杂问题时，她不轻易放弃，而是努力尝试各种方法，一直坚持到问题得到解答。同时，她也发现数学的思维方式对她的思维能力和逻辑思维有着积极的影响。在其他学科中，她常常能够从数学的角度出发，找到解决问题的路径。最重要的是，她觉得数学让她对世界有了更深的认识和理解，她能够用数学的眼光去解析问题和思考事物。

总结：

通过与马小跳的交流，我深刻领悟到了数学学习的重要性以及培养数学思维的方式。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。数学学习不仅让我们掌握了知识，还提高了我们的思维能力和解决问题的能力。因此，我将继续努力学习数学，愿意追随马小跳的 footsteps，成为一名优秀的数学爱好者。

马小跳玩数学读后感篇九

马小跳是我班上的一位数学天才，他在数学方面的天赋让我非常羡慕和钦佩。近日，我有幸与马小跳进行了一次深入交流，他与我分享了他对数学的心得体会。在这次交流中，我深受启发，不仅更加理解了数学的奥妙和美丽，也对自己的数学学习有了新的思考。以下是我对马小跳数学心得体会的总结。

首先，马小跳提到数学是一门让人感到愉快的学科。他说，在学习数学的过程中，他经常会遇到一些难题，但是每当解决了一个难题，他的内心都会充满成就感。他喜欢数学中的逻辑性，解题的过程就像是解开一个谜题，每一步都是有规律可循的，只要能找到规律，就可以得出答案。这让我意识到，数学不仅仅是一堆公式和算式的堆砌，更是充满了乐趣和挑战性的学科。

同时，马小跳还谈到了数学对思维的培养。他认为，数学学习能够锻炼人的逻辑思维、分析问题的能力和抽象思维能力。他用一个例子来说明这一点：在解决一道数学题时，我们需要将问题进行抽象，找出其中的关键信息，然后进行分析和推理，最终得出答案。这个过程就需要我们进行逻辑思考和抽象思维，而这些能力在其他学科和实际生活中都是非常重要的。通过数学学习，我们可以训练和提高这些能力，使得思维更加敏捷和灵活。

马小跳还提到了数学学习对培养解决问题的能力的重要性。他说，数学不仅仅是帮助我们解决一些抽象的数学问题，更是帮助我们培养解决实际问题的能力。他认为，数学是一门应用学科，它的基本原理和方法可以应用到各个领域中。通过数学学习，我们可以培养自己的问题解决能力，无论是在数学考试中还是在日常生活中，都能够从容应对各种挑战。

此外，马小跳还着重强调了数学学习的坚持和耐心。他说，在学习数学的过程中，我们经常会遇到一些难题和困难，但是只要我们保持坚持和耐心，努力去解决问题，最终一定能够找到答案。他用自己的经历告诉我，数学学习是一个需要长期积累和不断努力的过程，只有不断地学习和练习，才能够真正掌握数学的技巧和方法。

最后，马小跳给我留下了深刻的思考。他说，数学是一门精妙而又思维深邃的学科，在学习数学的过程中，我们应该注重培养自己的问题意识和创新思维。数学不仅仅是一门记忆知识的学科，更是培养我们思考和分析问题能力的学科。他希望我能够多动脑筋，多思考问题，善于发现问题的本质，从而能够更好地应对数学学习和实际生活中的各种挑战。

通过与马小跳的交流，我对数学学习有了更深入的理解和思考。数学不仅仅是一门枯燥的学科，更是一门充满乐趣和挑战的学科。数学学习不仅能够培养我们的思维能力和问题解决能力，还能够锻炼我们的耐心和坚持。我想，只有真正热爱数学，才能够真正体会到数学的魅力和奥妙。感谢马小跳对我数学学习的启发，我将继续努力，更加认真地学习数学。