总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

居家办公工作总结篇一

1、强化目标管理，积极落实农民参保工作。通过召开宣传会议等形式，在了解广大农民群众的意愿和要求的基础上，结合我街道户籍人口情况和农村社会经济发展水平，研究制定切实可行的办法和措施，积极向广大农民群众宣传新型农村社会养老保险，切实从政策层面上支持和鼓励广大农民群众积极参保。

而且多次组织人员对我街道辖区行政村进行养老保险政策宣传工作，收到了良好效果。

3、新型农村养老保险参保情况。从20xx年底至20xx年11月开展新农保工作以来，我街道共参保人员5765人，缴费金额达xxxxx元，已经达到60周岁并符合享受条件开始领取养老金的人员达1103人。

1、加强领导，建立了村级养老保险工作体系。目前，街道辖区9个行政村都设有养老保险工作人员，从而实现社会养老保险服务体系向农村覆盖，推进农村养老保险工作。

2、加强养老保险服务信息建设。为提供更加快捷优质的养老保险服务，畅通参保渠道，街道在充分了解我辖区各村参保情况的基础上，全面发布有关养老保险信息，根据各村不同情况，进行分村管理。并对各村已参保人员和未参保人员区分管理，定期向未参保人员进行养老保险政策宣传工作，鼓励他们积极参保。为保障辖区内已满60周岁人员都可以享受到养老保险福利，定期向辖区各村收集已参保人员中符合享受条件的满60周岁人员材料信息，并为其办理享受基础养老金折卡。

目前，我街道农村养老保险工作平台建设滞后，行政村没有养老保险工作场所与设备，没有配备专职人员，缺乏专项工作经费，难以满足农村养老保险工作的需求。

1、继续加强养老保险基础工作。进一步加强统计摸底排查工作，依托基层平台，摸清全街道辖区居民基本情况，实行动态管理，做到信息规范，无遗漏、无错发，数据的精确，确保符合享受条件的已参保人员及时准确的领取到养老金，鼓励还未参保人员积极参保。

2、继续强化养老保险服务工作。进一步完善服务体系，加强街道与村的联络，充分发挥服务功能，让更多的农民群众及时得到相关信息。

3、继续加强业务学习。养老保险工作政策性较强，要做好工作，就要学习养老保险各项方针、政策以及有关方面的业务知识。针对我街道村级人员少，工作量大，对养老保险知识了解少的情况，我街道劳保所将继续积极参加区社保局组织的业务知识培训，认真学习领会区社保局对业务知识及方针政策的讲解，并及时向村级养老保险工作人员传达，从提高基础工作人员素质做起，为做好劳动保障工作，打下良好的基础。

居家办公工作总结篇二

随着人口老龄化迅速发展，养老问题日益突出。**年底我市60周岁以上老年人口约**万人，占全市总人口的。为应对人口老龄化的严峻挑战，满足日益增长的社会养老服务需求，发挥养老服务业在推动经济发展、促进就业、改善民生中的重要作用，根据《xxx省人民政府关于加快推进养老服务业发展的意见》和《**省人民政府办公厅关于印发吉林省老龄事业发展“十二五”规划的通知》，结合我市实际，特制定本规划。

(一)指导思想。

按照“政府主导、政策扶持、社会参与、市场推动”的总体思路，进一步加大政府投入，强化政策引导，充分调动社会各方面力量，全面推进养老服务业发展，建立与我市人口老龄化进程相适应、与经济社会发展水平相协调、统筹城乡的适度普惠型养老服务体系，使老年人生活得更加幸福、更有尊严。

(二)基本原则。

1.坚持政府主导与社会参与相结合。认真履行规划指导、政策扶持、监督管理等职责，积极鼓励和支持社会力量参与养老服务，逐步建立与市场经济相适应的发展模式和运行机制。

2.坚持因地制宜与统筹发展相结合。立足实际，科学制订养老服务体系发展规划，整合各类资源，优化空间布局，统筹城乡养老事业全面科学发展。

3.坚持突出重点与适度普惠相结合。在重点保障低收入的高龄、独居、失能等困难老年人服务需求的基础上，不断扩大为老服务范围，推动养老服务业由补缺型向适度普惠型转变。

4.坚持居家养老与社会养老相结合。充分发挥家庭和社区功能，着力巩固家庭养老地位，促进代际和谐。多举措大力发展社会养老，探索并实行具有蛟河特色的养老模式。

(三)总体目标。

(一)巩固和发展居家养老服务。

居家办公工作总结篇三

在疫情期间，令我感到开心的是，我可以玩一段时间后，在预习下学期课程，每天都不用起来，什么都不用做，无忧无虑的!每次妈妈看到这，总会对我进行心灵的鸡汤式教育。

令我感到苦上心头的是，我每天都待在家里，不能出去玩，并且出门要戴口罩勤洗手，很麻烦，每次在电视上看到在前线的白衣天使废寝忘食的战斗者，而我在家中坐着帮不上什么忙，只能暗自苦恼一番。

令我感到生气的是，这次疫情传播能力大，许多地方都封了，连买菜的地方也封了，这对我们一日的进食有了很大的阻碍。

令我感到感动的是，疫区市民积极组成志愿者护送医务人员，无数劳动者守好自己的岗位，尽职尽责服务城市和人民。

灾难带来的恐慌，也打不败他们，并且他们一直努力生活着。我想，哪怕我们并不在疫区中心，我们自己也要锻炼身体，尽量保证自己不生病，我们只要不生病，医护人员就会少担心一个人，这已经是我们为抵抗这场灾难做的贡献了。

虽然不能出门，但通过电视和手机，我知道疫情得到了缓冲，我始终相信我们一定会战胜这场灾难的!

居家办公工作总结篇四

多么感人肺腑的话语，只寥寥几字就把对于祖国的爱描绘的淋漓尽致！

这次的疫情于寒假期间爆发，给了我们一个出其不意，但是我的祖国，您只是患了一场小感冒，不久就会好的。中国，我相信你！

当医者在抗疫前线奋力救治，我们在做什么？当商人慷慨无私捐献财富，我们在做什么？当政府为控制疫情出谋策划，我们为这次灾难，这个国家贡献什么力量？可能你说，我在家里呆着，不添麻烦就是最好的了。这样你甘心吗？中国有这十四亿人口，你就是这其中的一分子，每个人都齐心协力对抗疫情，这十四亿份力量赶不走疫情不成？中国，我相信你！

曾经的非典、禽流感都没有阻拦我国前进的脚步，你一个小小的新型冠状病毒别妄想能就此让中国倒下？让我们坚守防线，击败疫情！这次疫情我会担起作为一个中国人的责任，中国，我相信你！

我会认真对待学习，虽然不知道前方有多少困难。或许我会从研，站在研究抵制病情的药物的第一位；或许我会从文，以书面的形式给人们带来精神上的慰藉；或许我会从医，成为一个治病救人的医生，与病魔顽强斗争！但我更多可能是一个碌碌无为的普通人，不过我愿意贡献自己的力量，钱财，精力，为了祖国。中国，我相信你！

虽然国家有难，可社会上依旧潜伏着黑心鬼，趁着危急混乱敲诈人们的血汗钱，美名其曰特殊时期，特殊待遇，把口罩卖出几十甚至几百的天价，这种人，不去地狱去哪里？所以，在这种关头，我们更加不能松懈，一定要把这些黑心鬼一个一个揪出来，让他们尝尝自己种下的苦果。中国，我相信你！

我作为千千万万个中学生里的一份子，定会安分守己，遵规守法，网上坚决举报谣言，现实坚决打击黑商，配合管理，认真学习。

中国，我相信你！

居家办公工作总结篇五

(二)完成下岗职工培训人，创业培训人，农村劳动力转移技能培训人;

(三)完成社会养老保险征缴人;

(四)完成城镇居民医疗保险征缴人;

(五)新型农村合作医疗保险征缴人;

(六)征缴和发放享受待遇城乡居民养老保险人。

(一)认真审核和办理《就业失业登记证》工作。

(二)扎实开展基础性工作，建立建全各类工作台帐及系统软件资料。认真做好劳动保障服务平台基础台账，台账数据及时更新，按时上报各类统计报表。

(三)及时办理市、区两级下岗失业人员的社保补贴返还工作。

(四)继续做好城乡居民社会养老保险工作。加大城镇居民养老保险和新型农村养老保险工作征缴宣传，做好参保和续保工作;并严格核查掌握享受待遇人员异动情况，及时做好变更。

(五)配合市、区两级做好发放小额担保贷款工作

居家办公工作总结篇六

1、企业参与教学的形式仍较单一，校企合作沦为“岗前培训”。企业参与教学主要从两个方面体现。1部分实践性课程由企业委派熟练的技术人员或者中层管理人员到学校授课，以课堂教学形式为主，教学的内容是和企业经营运作相关的案例或者企业的管理制度，这些案例都是企业已经完成的经营项目，学生也只能坐在教室里听听而已，却并不能参与其中，可见，在这种教学形式下，学生仍处于被动接受知识的地位。该形式与其说是企业参与教学，不如说是企业将其“岗前培训”的工作放在了学校。此外，专业教师讲理论、企业人员讲案例的形式将理论和实践分割开来，学生相当于是在两个时段完成学习，这样由于理论和实践教学并没有很好的糅合在一起，学生对理论知识的吸收虽然比起纯理论教学得到了提高，但并不完全。2学生到企业顶岗实习达到教学的目的。订单班的学生通常还要经过企业考试，只有通过了考试的学生才能进入企业的各个下辖的门店工作，并不是所有学生都有在企业实习的机会，这就造成教学效果的不均衡。另外，通过了考试学生被分配到不同的岗位，为了节省用工，有的企业只是将实习生当作简单的劳动力使用，主要从事基层的操作性的工作；有的时候学生顶岗实习只是旁观，工作没有明确的要求和责任，对顶岗实习也没有一个标准的考核方法。

2、课堂教学本质上仍“以教师为中心”、采用“五段式”教学模式。在教学合作的过程中，理论性课程由学校专业教师授课，部分实践性课程由企业人员到学校授课，但无论是专业教师还是企业人员授课，教学环节本质上还是传统的“五段式”模式，主要由五个方面体现：诱导动机、复习旧课、讲授新课、巩固练习、检查。这五个环节均是以教师为主导地位，教学环节的把握与过渡，教学容量的设计，教学媒体的配搭和应用，教学重难点的把握，课程气氛的调动统统由教师负责。虽然课堂采取了多媒体的教学手段，活跃了课堂气氛，调动了学生的学习兴趣，但实质上学生仍处于被动接受知识的地位。学生的主动性、创造能力、动手能力、创新意识并没有从根本上得到挖掘和发展。而学生缺乏的这些能力却正是企业对中层管理人才的要求。学生到企业工作后，如果要达到这些要求成为中层管理人员，则至少还需要2-3年的时间，但按照连锁企业近几年的发展速度，显然这个等待的时间太长了。

二、教学方法及教学手段创新研究

1、“校企共讲”教学。“校企共讲”的教学方法一般用于理论性的课程教学。“校企共讲”指的是学校的专业教师和企业的基层或中层管理人员共同在课堂上授课。授课形式则是以专业教师和企业人员在讲台上就某一项主题或多项主题进行对话，学生在下面边听对话边提问，进行多向交流。比如市场营销的课程，就可以请企业的营销主管在讲台上交谈品牌的市场定位、目标客户群体、下一季的产品研究与开发、广告目标及策划、营销策略等等。在专业教师和企业营销主管交谈的过程中，学生会就某一方面提出问题或者自己的见解，那么再由专业教师或者营销主管解答，这样从专业教师和营销主管的交流又转化为教师对学生、企业人员对学生、学生对教师或者学生对企业人员的多向交流，通过这样的多向交流，学生从被动接受知识的状态也逐步转变成主动学习的状态，大大提高了学习的兴趣并活跃了课堂气氛。同时，“校企共讲”的形式从客观上也要求学生们必须在课前要了解相关的理论知识，那么学生们也不得不主动地去翻阅大量的文献资料以做好上课前的准备。在课堂学习结束后，学生们还要对各个主题知识写出总结性的报告，在写报告的过程中学生必须对课前收集到的文献资料以及课堂的笔记进行归纳整理，将所学到的知识又进行巩固。最后总结性报告也由专业教师和企业人员来共同批改打分。

2、项目管理化教学。实践性的课程可以采取项目管理化教学。项目管理化教学指的是将企业的某一个将要或者正在实施的经营活动作为实践教学中的一个任务项目，对此项目按照项目启动、项目计划、项目执行、项目控制、项目收尾的步骤完成教学。下面以红豆居家生活馆的选址为例谈谈该教学方法的程序：1项目启动阶段：首先确定红豆居家生活馆的选址为一个学习项目，同时该项目也是无锡红豆居家服饰有限公司正在进行的一个项目，即无锡红豆居家服饰有限公司准备在某市新开一家生活馆需要选择一个合适的位置。由企业人员提供相关的资料，比如目标区域、商品定位、服务定位、门店拟占用面积、可用资金额度等。由专业教师将学生们以5-6人为一组分为多个小组，每个小组将独立的完成这个任务项目。在此阶段，通常由专业教师和企业人员对学生进行适当的引导，然后由学生自己确定项目的目标，任命组长及确定各自承担的任务。专业教师和企业人员则在此阶段需要拟定整个项目教学过程的计划和进度。2项目计划阶段：由学生根据企业提供的资料相互讨论制订工作计划及工作进度，比如根据选址要考虑的各项因素确定可考察的区域，几人考察，何时考察，以及编制资金预算等。此阶段，专业教师和企业人员可适当的做些提示，并回答学生们提出的问题。3项目执行阶段：学生们的计划制定好后即开始执行。在此阶段，学生们需要到计划中确定的区域去做实地考察，并收集相关的数据、资料，还要加以整理分析，拟定可行的方案，验证方案的可行性等。在这个过程中，学生们将学到资料搜集的方法，数据分析的方法，遇到和计划不符的问题时的处理办法，遇到组员有不同的意见时的处理方式，最终学生们将学会管理中的控制、沟通、决策等重要要素，锻炼了学生们的管理能力和团队合作能力。专业教师和企业人员在此阶段的工作主要是指导和控制整个教学进度，并对各个学生的表现做出教学评价。4项目收尾阶段。在此阶段，每个小组需要提交项目报告。在报告中体现选址方案确定的过程，选出的最优方案，方案的可行性报告等。每个小组成员还要做出自我评价，对自己工作过程的评价以及对小组整体工作的评价。最后由专业教师和企业人员共同检查评分，做出教学评价，并选出最优方案。选出的最优方案最终由企业人员应用到企业经营实践中去。

居家办公工作总结篇七

一、 指导他们的生活

由于他们刚刚融入一个新的环境，很多地方不熟悉，还不适应，有的同学甚至是第一次过集体生活。他们有温州本地的，也有来自省外的，有的活泼，有的内敛。怎样能尽快的认识他们，帮助他们解决最实际的问题是我面对的首要问题。而面对面的聊天交流，自然是最好的方法。于是在报到前一天，当大家都安顿好了自己寝室的内务，我和搭档洪小婉就跑到他们寝室，深入内部了加情况，回答他们各种各样的问题。会不时有人打电话或是发短信问你各种各样的问题，比如大学城附近哪里有娱乐场所，何去市区，哪里能买到自行车等等。呵呵，很各异的问题都要一一解答，保证这些他们生活健康安全！希望我给他们提供的知道和帮助能让他们满意吧！

二、 关注他们的学习

虽然是大学生了，但身为学生的他们还是以学习为主要奋斗目标。毕竟我在大学已经呆过一年，比他们或多或少的多了解了不少，就以我个人的经验，能给他们提供了一些意见，比如如何进行网上选课，如何在图书馆借书等，这样为他们节约了很多的时间，提高了学习的效率。平日里，基本早晚自修都会到他们的教室，提醒他们要提高早晚自修的学习效率（当然自觉的，一直很自觉），也能很好的为他们解答学习上的难题。

三、 支持他们的工作

看他们学习生活的新进展。因为也是班级干部，所以我很理解他们琐碎的辛苦，提供建议，告诉他们简单高效的捷径当然是我义不容辞的任务。

大学里，学生会似乎是必须要尽量一番的，10个人的班级，有7人进入到学生会组织，那个积极性真不是一般的高，而且也得到那些部长及主席团的一致好评。一个学期过去了，他们的工作取得了成绩，得到了大家的认可，不光他们很高兴，我也觉得有种送人鲜花手留余香的幸福感觉。

四、 参与他们的活动

这样一个10个人组成的班级，想组织点集体活动，多少会觉得有点乏味。不过，办法总比困难多，11信管就和11计算机班，还有11网络班三个班级一起组织活动，这样20人左右的人，活动进行的就更加有意思了。每次活动，他们总能进行细致的分工，把大问题分化成小问题。举手表决通过了地点和活动形式，然后每个人积极主动完成自己的任务。当我们一起去烧烤，一起体味活动成功的时候，我和这些小班干们都特别开心，尤其是他们，用自己的力量给班级同学带来欢乐，为班级凝聚贡献力量，相信他们都会成长，也相信他们会做得更好！

经过一个学期的工作，我有很多的收获，也希望他们能从我身上得到了一些指导帮助或者启发。这段经历是我的一份宝贵财富，我将继续努力，不断总结和提高，争取更好的成绩。

居家办公工作总结篇八

上半年度我们完成了调查摸底、建立信息平台、开展慰问活动、启动服务等工作。我们对老湾社区35名老人做了初步调查并建立基本信息档案，在服务对象之中，有瘫痪、残疾人，也有患慢性病长期服药的，其中大多数老人的子女都不在身边，不能给予他们很好的照顾。我们对这些老人的信息和基本情况一一了解并做好记录，以便更好地为他们服务。

5月x日启动上门服务工作以来，我们定期上门为服务对象讲解老年人保健知识、与老人谈心，以排解他们的心理孤寂。服务对象过生日，我们送去生日礼物和祝福；服务对象住院时，我们送去营养品和问候，使他们感受到了政府无微不至的关怀。节日开展的慰问演出活动，则丰富了老人的文化生活，使他们的心理得到慰藉。

1、在调查摸底的工作中，由于老湾社区距属于典型的老企业型社区，人员流动性较大，在走访中存在一定的难度。但是，我们不畏困难，尽量选择他们在家的时间上门服务，没有因此漏掉一家。

2、在工作开展初期，有部分老人不理解我们的工作性质和目的，认为只是走“过场”。我们耐心地给服务对象讲解，让他们了解政府的这项优惠政策。“路遥知马力，日久见人心。”真心付出终于赢得社区群众的充分信任。

3、在交流上也存在一些困难。瘫痪在床的老人独自在家时没办法给我们开门，家里人中午送饭时才在家，又没有通讯工具，很多时候都吃闭门羹。对不能给我们开门的老人，我们就在特定的时间去走访。

从事居家养老服务工作以来，我们对遇到的困难一个一个克服，让这些独居和行动不便的老人充分享受到了政府对他们的关怀。实践证明，居家养老服务工作的推进，让越来越多的空巢老人真切地体会到“爱老、助老、促和谐”的深刻内涵。这对我们未来的工作提出更高的要求，为了让老人安心、舒心；让老人子女放心、省心，在今后的工作中，我们将认真总结经验，依托社区居家养老服务平台，不断完善工作机制，继续进行服务品质的提升，努力为更多的老人创造良好的居家养老环境和提供优质服务，不断提升老年人对居家养老服务的满意度，使居家养老服务工作更上一个新的台阶。