在这个美丽的场馆里，我将为大家带来一场精彩纷呈的节目。下面是一些成功解决类似问题的案例，供大家借鉴和学习。

小学活动主持词

各位领导、老师们：

大家好！

欢迎来到坡渡镇中心学校，坡渡镇中心学校欢迎您们

坡渡镇中心学校在深化教学改革、提升“教育质量”的实施过程中，虽然取得了一些成绩，但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次娄山关镇第四小学和坡渡镇中心学校联合组织的“城乡联谊送教下乡”活动是贯彻落实局支教工作的一个延伸，也是教研活动下基层的具体体现，本次活动可谓是雪中送炭，春风盼雨露。开展这次城乡联谊、送教下乡活动对实现城乡教育资源互补，增进城乡教师相互学习和借鉴，实现双汇双赢，切实提高教师教研专业水平，促进基础教育均衡发展有着重要的意义。我们通过观摩名师的精品课堂，聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何聆听专家的点评，零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。

首先我提议大家以热烈的掌声欢迎和感谢县教育局和娄山关镇中心学校、娄山关镇第四小学各位领导和老师们，到我校传经送宝！接下来我给大家隆重介绍参加本次活动的领导和老师们，他们是桐梓县教育局教研室陈玉新主任；娄山关镇第四小学吴晓校长、娄山关镇中心学校副校长、县教研室教研员谢均燕校长、娄山关镇中心学校办公室业务干部蒙国伦主任、县教研室语文教研员赵凤强老师、娄山关镇第四小学教导处周威主任、娄山关镇第四小学语文老师蒋丽丽老师、娄山关镇第四小学数学教师令狐昌序老师、娄山关镇中心学校办公室胡润碧老师，下面这位是我们大家都很熟悉的蔡长娇妹妹。坡渡镇中心学校罗俊校长、常务副校长陈林校长、坡渡镇xx学校......大家再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

2、下面有请坡渡镇中心学校常务副校长陈林同志致欢迎词

3、今天大家欢聚在一起，我们的目的一是为两校搭建友谊的平台，二是充分利用这次“送课下乡”活动的机会，向教育局的专家、四小的老师取经，为提高我们坡渡镇中心学校的教学质量而努力。在此，希望我镇的各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些困惑说出来，向专家和老师们请教。

下面我们进行教研活动的第一项：请两位授课教师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解，有请蒋丽丽老师对今天上的《蓝色的树叶》谈设想和感受。有请令狐昌序老师对今天执教的《圆的周长》所做的教学设计和教学反思。

……………………

刚才两位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也有不少的启发。为了这次活动更精彩，并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课（建议发言时间为5分钟内）

请各学校的中心发言人xx老师谈谈自己的看法及感悟......

（刚才几位听课老师对2位送课老师的精彩课堂分别从理念的渗透、教学方法的更新、教学手段的运用、高效课堂的生成和对课堂教学的掌控等方面都作了评价，对自己在课堂教学中的疑点、难点和困惑也作了思考，激起了我们对高效课堂教学方法目标生成应该如何去做，可谓是从内心深处发起了呐喊。一直以来，我们总是想办法让我们的课堂更有效，可是效果总不是那么理想，我们常说一节课的成功与否离不开老师的精心准备和辛勤付出，今天我们有机会和全县的教学权威零距离的接触，我们的进步更离不开专家的引领和指导。

下面进行教研活动第三项：请县内专家（我们的教研员）老师们对我们的这两堂课进行指导，帮我们提宝贵和意见和建议。（大家欢迎）

……………………

感谢xxx老师对我们教学工作的指导！谢谢你们，谢谢两位专家的精彩点评，可谓是沙里淘金、画龙点睛，既让我们很好的把握两节课的脉搏和精华，又从新课程的视角提出了值得借鉴的地方，让我们再次以热烈的掌声感谢两位专家的精彩点评！我建议趁这次难得的机会，把你们在教学中的遇到的困惑提出来，向桐梓的教育专家们请教请教，请老师们踊跃发言？。

4、敬爱的领导，亲爱的老师们，这样的和谐场面我们有太多的不舍，可是天下没有不散的筵席，接下来有请送教学校的领导对本次活动作活动总结，有请吴校长作讲话。

5、各位领导、老师们、我们今天能在这里开展活动，是来自桐梓县教育局教研室对边远乡镇教育的关心和支持，现在有请教研室主任陈玉新就本次活动作指导讲话并为县级示范课的授课教师颁发证书。

6、罗俊校长致答谢词。

“师指一条路，烛照万里程”，这次“送课下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我相信：我校的各项工作会在你们的支持下，在学校正确领导下，老师们的共同努力中，会一步一个脚印蒸蒸日上。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的桐梓县教育局、娄山关镇第四小学全体老师！同时也谢谢来我校老师的参与，谢谢大家！今天的活动到此结束。

合影留念

（活动教师请把你们的听课记录，发言稿交教导处杨松老师，如有需要，可复印）

20xx年10月30日

小学活动主持词

男：清明的风很柔很软，轻轻地清扫着烈士的陵园。

女：清明的雨很凉很甜，轻轻地清洗粉英雄遗像的容颜。

男：清明的茶叶很绿很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。

女：清明的黄花很素很淡，献一个花圈、诉万语千言。

合：烈士墓前悼英魂啊，无限哀思、情怀无限。

（陈博宇副大队长：下面我宣布清明祭英烈活动开始。全体肃立，敬队礼、唱队歌。少先队员代表为烈士墓碑洗礼。）

男：搏斗的身影依然清晰，昨日的枪声仍响耳边。

女：风浪里舍生忘死，地震中奋勇抢先。

男：一个个高大鲜活的形象，一个个震撼心灵的画面。

女：经历血与泪的洗礼，经历生与死的考验。

合：不忘血染的岁月啊。

乙：珍惜宝贵的今天。

（请张辅导员介绍烈士生前英勇献身的光辉事迹。）

男：英雄的生，正气凛然。英雄的死，重于泰山。

女：为了国家的统一和团圆，哪怕枪林弹雨、冲锋在前。

男：为了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、无悔无怨。

女：为了探索科学的真理，和平年代也会有风浪艰险。

合：是烈士为共和国大厦铺满基石，是烈士把爱洒向人间。

向烈士敬献花圈和小白花。全体默哀1分钟，向烈士三鞠躬。）

男：英雄的精神光照千秋，烈士的业绩永世相传。

女：学习英雄的无私无畏，我们传递着爱的温暖。

男：学习英雄的不屈不挠，我们知难而上勇于登攀。

合：英雄是熊熊的火焰，喷涌着炽热的情缘

对祖国的爱是忠诚，对人民的情是奉献。

全体队员墓前革命诗歌朗诵。

少先队员代表讲话。

聂校长讲话。

全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们永远铭记，先烈们建立的丰功伟绩。我们一定珍惜，先烈们用生命换来的幸福生活。热爱祖国、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、振兴中华。继承先辈遗志，永做革命接班人。

男：清明的风是祈祷，祈祷烈士安详长眠、笑留人间。

女：清明的雨是眼泪，春雨洒洒泪绵绵。

男：多少朵花儿多少颗心，红领巾烈士陵园献花圈。

女：我们肃立在纪念碑前，重温着烈士的遗言。

合：英雄是人民心中永恒的丰碑，共和国永远把您怀念。

（全体队员合唱革命烈士歌曲，活动结束。）

小学活动主持词

b亲爱的同学们 :

合：大家下午好 ！

a:爆竹声声辞旧岁，凯歌阵阵迎新春。

b:欢天喜地聚一起,共庆元旦佳节来。

b：祝大家新年快乐，事事顺心！

a：祝大家新年快乐，学习进步！

a：又是一年春来到！ 看，阳光灿烂，这是新年绚丽的色彩。

b：又是一年春来到！ 听，金钟朗朗，那是新年动人的旋律。

a：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

b：今天，让我们用活力共同挽起友爱的臂膀，携手前行，让明天来实现我们的梦想

合：我宣布：魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动，现在开始。

播放音乐：《春节序曲》

a:首先请郝校长致新年贺辞，大家掌声欢迎。

播放音乐：《春节序曲》

a:同学们，正像郝校长说的：一滴墨水可以引发无数人的思考,一本好书可以改变无数人的命运! 为了营造良好的学习氛围，带动同学们形成读好书的.共识，好读书的习惯，我校举办了“读弟子规，做文明人”主题演讲比赛，下面就请一等奖获得者，为我们带来精彩的演讲：

b:首先请--------班的---------------学生，大家掌声欢迎。

a:请--------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。

b:首先请------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。

a:请----------------班的---------------学生，大家掌声欢迎。

b:首先请-----------------班的--------------学生，大家掌声欢迎。

放《颁奖曲》

a: 还有很多同学演讲的很好，因为时间关系，就不在这里一一展示了。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人。

a：参见烟台市第十届中小学电脑作品比赛中荣获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学。

参加招远市“金铭杯” 中小学电脑比赛中获一等奖的同学是：5.4班的刘笑语同学，4.2班路宽同学。掌声欢迎获奖的同学上台领奖。

放《颁奖曲》

b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。

a:我校在招远市中小学乒乓球比赛中，获团体总分第三名的好成绩，为此付出努力的同学有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班庄一凡同学，掌声欢迎获奖的同学上台领奖。

b： 有请张学玉主任为获奖的同学颁奖。掌声欢迎。

放《颁奖曲》

b:同学们，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，让我们一起以他们为榜样，一起努力，一起拼搏！

a:让我们再一次用掌声对获奖的同学表示祝贺！祝福他们的明天更灿烂！

放《花好月圆》

a:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:20xx年的钟声在充满希望的期待中即将敲响

a:回首往事，我们满怀豪情

b:展望未来，我们重任在肩

合：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

a:送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b:送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

a:让我们手牵手

b:让我们肩并肩

a:来吧，同学！带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情！

b:来吧，朋友！带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢笑！

合：各班级，迎新年联欢会现在开始！

放《花好月圆》

a:请老师和同学们踊跃参加：庆元旦猜谜会，恭喜大家都获奖。

b: 魁星路小学“展示风采 喜迎新年”联欢活动电视直播，到此结束。

合：谢谢大家！

小学活动主持词

(男)：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。

(女)月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;。

(男)是呀，每当风清月朗、桂香沁人之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。今天，我们某集团全体员工相聚日月湖畔，饮宴赏明月、把酒问青天、共诉思念情，同祝某集团与日月同辉，同宇宙同耀。

(女)为此，集团公司内部员工自编自演、自娱自乐，准备了这场“中秋月.某情”大型中秋晚会。

丙：刚才我们已经欣赏了由某某带给我们的《大地飞歌》，把我们引入到了一个欢庆的场合。现在，我们有请我们某某集团董事长、总经理借此机会，向辛勤工作的全体员工表达美好的祝愿。

小学活动主持词

亲爱的领导和老师们：

亲爱的同学们。

胡先生：大家好！

b：在学校领导的关心和支持下，xx小学第三届国学经典诵读大赛经过一段时间的紧张筹备，今天终于开始了。

答：在此，我们希望所有参赛的同学都能发挥出自己的水平和成绩，预祝本次比赛圆满成功。

b：中国五千年的悠久历史孕育了深厚的民族文化。

答：华夏有着悠久的经典美文历史，是文化艺术园林经久不衰的瑰宝。

b：中国经典就像取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，折射出理性的光辉。

答：阅读经典可以开阔视野，增长见识，领悟人生真谛。

b：国学经典是古人留给我们的一杯酒，醇厚而清澈；

答：国学经典是先贤留给我们的绝唱，历久弥新。

b：读国学经典，让优秀的中华精神流淌在我们的血液里。

答：读国学经典，让灿烂的民族文化支撑起我们人格的脊梁。

b：今天，我们聚集在这里，诵读国学经典，彰显中华文明。

答：弘扬民族精神，展现自我风采。

让我们跟随先贤的脚步，聆听古人的教诲，背诵圣人的篇章。

答：首先请允许我介绍一下评委：xxx老师，xxx老师，xxx老师。

乙：xxx老师，xxx老师，xxx老师

答：我们以热烈的掌声向各位领导和老师表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！

b：让我们以热烈的掌声，祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

何：xx小学第三届文言文阅读比赛现在开始。

程序字符串字：

b：木兰诗，又称木兰词，是北朝的一首民歌。这首诗热情地歌颂了木兰勇敢善良的品质，她保家卫国的热情和大无畏的精神。下面请中心小学的蒋欣和邓启清给大家展示一下木兰诗。请石坎小学的李欣妍和何应山同学做好准备。

答：我要和祖国一起飞，一起飞，我们一起飞，再飞！请听石坎小学的李欣妍和何应山朗诵《我与祖国一起飞》。请准备去松石小学。

b：龙的故乡，民族的摇篮，秀美的山川，中国少年的家园。在刚健端庄的方块字中感受经典国学的魅力。请小学的白、黄、白彩婷同学背诵《弟子规》。马小学的同学请做好准备。

答：白云悠悠，青峰浦上无愁。今晚的船是谁的？项斯·岳明大厦在哪里？来听听《春江花月夜》，一千多年来迷倒了无数读者。请欣赏石马小学易秋林、梁倩茹、张颖丽朗诵的《春江花月夜》节选。请准备去福一小学。b：欣赏完苏轼的铿锵，再来欣赏李白的豪放。有请廖暖喜为大家带来姜。请准备镇平小学不同岗位。

答：充满了阴影和光。中秋的颜色像水一样暗了流年。花落成丘，春泥泪，屏风渐薄，薄雾氤氲，我已习惯秋风。应酬中，犹记得琵琶奏其荣，清风饮其酒，但庭前花落满了苏轼的乡愁。请听冯洁仪和陈禹岍带来的《水调—明月几时有》。请准备南兴小学。

b：今天，我们聚在一起，一首摇曳的诗迷住了我们。听，明媚的阳光带来了春天的声音。请欣赏陈振峰和姜振斌为我们带来的《刘永好，肖春》。请同心小学做好准备。

答：鸟儿和我一起飞翔，小鹿追逐着我。我是一名中国少年。邀请、贾海鑫、贾、李带来《中国青年》。请准备南充学校。

乙：我们是长江的孩子，黄河的子孙。我骄傲！请在南充学校背诵《我骄傲，我是中国人》。

答：“念奴娇赤壁怀古”二字饱含情感，苍劲苍凉，雄伟崇高。当我们读这首诗时，有时会被带入如画的风景、壮丽的景色和深邃的历史沉思。现在，请欣赏河东学校学生的精彩表演。请准备白芒小学。

答：《兵车行》是唐代大诗人杜甫创作的一首叙事诗。这首诗有深刻的思想内容。通过问夫答老，道出了百姓对战争的痛恨，揭示了唐玄宗长期穷兵黩武，连年战乱，给百姓造成了巨大的灾难。请欣赏梁文静的朗诵。请准备中心小学。

乙：少年强则国强，少年智则国智。我们是生活在21世纪的青少年，我们应该肩负起国家的重担。现在中国巍然屹立在东方，我们应该继续我们的希望，成为能够支撑起自己责任的少年。请听《少年中国》这首诗。请准备南充学校。

答：我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国。你们创造了辉煌的历史，养育了伟大的民族。啊，祖国，你永远充满希望，充满生机和活力！请欣赏《我的祖国》这首诗。请准备镇平小学本部。

b：秋天是甜酒，秋天是壮丽的诗篇；秋天是天边绚烂的彩云，秋天是你我心中动人的歌谣。让我们听听邓秋华和邱的《秋颂》。马小学，请准备。

答：“水既然还在流，尽管我们用剑去砍，举杯消愁，愁上加愁”是李白在宣州谢眺山庄送别大臣舒云的一句话。请赖小青为我们解读李白的古典诗词。请为石坎小学做好准备。

b：《圣紫晶》是中国古代历史上著名的儿童启蒙读物，它汇集了中国古代先贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理，也教会了我们智慧、忠诚、诚实和礼仪。请李为我们背诵经典的三字经。

答：祖国，我祝福你，我为你干杯！让我们伸出双手，为我们的祖国举杯！为祖国加油！有请陈佳音、黄文慧朗诵《祖国，我为你歌唱》。请同心小学做好准备。

b：“不学，不合适。年轻时不学，老了就够了。”我们学会了珍惜青春，努力学习。让我们再次欣赏同心小学带来的三字经。请准备中心小学。

答：“它们在春风中又长高了，野火永远不会把它们完全烧毁”，这是草的生命之歌。最后，请欣赏白的《草歌》。

b：这里的参赛学校都已经读完了，评委老师都在紧张的打分。在我们等待结果的同时，请邀请xxx发言。

答：xxx的演讲激励了我们。让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

b：经过评委和老师的紧张计算，最终结果已经出来了。让我们请xxx宣布比赛结果。

答：我们满怀智慧，微笑着迎接黄河向东入海。我们的声音丰富而有力。

乙：尝尝这本书。当我们坐着看云卷云舒的时候，我们看起来很平静，很淡定。

他：看书！让年轻清澈的心灵一路优雅灿烂！

答：同学们，xx小学国学经典诵读大赛到此结束。刚才同学们充满激情的朗诵，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们同学在龙井镇学习传承文明的坚定信念。

最后，祝我们伟大的祖国明天更加辉煌！谢谢大家！

小学活动主持词

合：大家好!

女：欢迎观看塔山小学三1班智慧树中队的完美教室展示活动。我是刘凝

男：我是王博。

女：从幼儿园毕业来到了小学，我们每位同学都是从一年级走了过来，从学习拼音、数字，到背诵课文，诗歌。每一步都离不开老师的陪伴。

男：是啊，老师们，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。

女：今天，我们怀着激动的心情向大家展示我们一路的成果。

男：我们展示的主题是:

合：《和老师在一起》

男：我们今天的主题分为三个部分，分别是一年级入学篇，二年级相逢篇，三年级陪伴篇。

一年级，入学篇：

节目一：学生朗诵《飘扬的红领巾》

女：升入一年级，我们入学了，我们正式的成为一名少先队员，我们的红领巾是国旗的一角，我们希望长大后能够作出自己的贡献，也希望我们的红领巾能够伴随着国旗高高飘扬。

男：下面请欣赏朗诵《飘扬的红领巾》，表演者，王博，张睿及全体同学，大家掌声欢迎。

节目二：歌曲《三字经》

男：这是一部蒙学著作，这是我们在一年级的时候老师就让我们能够熟背的文章，三字一句，两字一韵，琅琅上口。有生动有趣的人物历史故事，有寓意深刻人生的道理，有说不尽道不完的内涵，却又浅显易懂……请欣赏歌曲《三字经》。表演者，庄豪杰，孙雨晴，张祺祥，卢禹彤及全体同学。

二年级：相逢篇

节目一：师生对唱《相逢是首歌》

节目二：歌舞《读唐诗》

男：我们的歌声里，有着唐诗千万首。我们的神情里，有着唐朝繁华尽愁。今天，我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨。下面请欣赏歌舞表演，《读唐诗》。表演者王川菁及全体同学。

三年级：陪伴篇

节目一：古诗韵律操

女：进入三年级，我们增加了更多的科目，有了更多老师的陪伴，因为有完美教室，我们的老师也变得多才多艺，每一个节目都是老师亲力亲为，下面请欣赏《古诗韵律操》。表演者，邵昕及全体同学。

节目二：师生朗诵《和老师在一起》

结束语：

女：因为有了老师的陪伴，让我们在学习的路上并不孤单。

男：因为有了老师的陪伴，让我们变得更加懂事。

合：我爱我们的老师。

女：我们也希望在今后的学习中能够时时刻刻和老师在一起，引导我们学习，伴随我们成长。

男：同学们，三1班《和老师在一起》完美教室展示活动到此结束，请各班把队伍有序带回。

小学活动主持稿

潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。

李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。

潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。

一、齐唱校歌。

李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。

[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)。

潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。

李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。

潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。

二、看图评行为。

李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。

潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?

谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?

李：只要你发表评价，都可以获得10分。

【看时间：3：50，进入下一步】。

三、趣演三字歌。

潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。

李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!

【看时间：3：55，进入下一步】。

四、看小品分曲直。

李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。

潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。

李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)。

潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)。

同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。

李：请下一组小品表演。

(如上)。

潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。

【看时间：4：03，进入下一步】。

五、校规知多少。

李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。

现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。

如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)。

每说完一题，请全班同学读一次这个规则。

【看时间：4：10，进入下一步】。

六、格言创作。

潘：学规则，知对错。好行为，我来做。

李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?

潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。

李：请看屏幕(读屏幕题目要求)。

(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)。

说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!

【看时间：4：15，进入下一步】。

七、小宣誓。

潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。

李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。

(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)。

我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。

八、请班主任点评。

潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。

李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

潘：掌声有请。

班主任评点。

九、宣布班会课结束。

潘：快乐的生活来源于文明与和谐。

李：文明的校园，需要我们携手建造。

潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!

小学活动主持稿

（合）大家好！

（男）我是三一班的王思哲。

（女）我是三一班的张妍。

（合）很荣幸能够主持这次升旗仪式。

男：节分端午自谁言，万古传闻为屈原；

女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。

男：同学们，我们刚才念的这首诗写的就是端午节。

女：这首诗是我国唐朝诗人文秀写的《端午》。

男：这个星期四是农历五月初五。

女：我们又将迎来我们的传统节日——端午节。

男：让我们再一次走近端午，领略中华五千年的'文化。

合：“话端午敬先人”主题升旗仪式现在开始！

（男）第一项：请升旗手上台，介绍升旗手事迹。

（女）让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺。

（男）请邓老师为升旗手佩戴绶带。

女：第二项：出旗，全体立正。

（男）下面将要走过主席台的这支护旗队伍是我们三一中队的同学们，这是一个和谐竞争，乐善好思的集体，同学之间互相比赛，又互相关怀，每位同学都积极踊跃地发挥自己的长处，为班集体贡献一份力量。

（男）面对着鲜艳的五星红旗，我们心潮起伏，热血沸腾。

（女）祖国，我们永远热爱您。

（男）让我们一起唱响共和国的最强音。

（女）第三项升国旗、唱国歌。

（男）学校是育人的摇篮，这里是我们成长的地方，

（女）我们爱你——光小，

（合）让我们再一次深情地唱响那优美动听的校歌。

（男）第四项：唱校歌。

（女）第五项：请董思媛同学做国旗下演讲，大家欢迎。

男：我们的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚。

女：我们对祖先创造的历史文化遗存，必须怀有敬畏之心。

男：我们要继承先烈遗志，不必有惊天动地的壮举。

女：我们只需认真学习，养成良好的行为习惯，尽心做好每一件事。

男：中华文明需要我们共同传承，让我们真诚待人、做事守信，学习、活动求真。

女：“话端午敬先人”主题升旗仪式到此结束。请各班有序退场！

文档为doc格式。

小学活动主持稿

甲：有相信，才会有未来。

乙：我们拥有青春，拥有梦想，拥有自信，

甲：我们相信信念，相信付出，相信未来，

乙“用祝福的微笑；用美丽的心灵；用活力的青春；用优美的赞歌，

合：畅想美好的明天！

请欣赏六（3）班带来的手语歌《我相信》。

3、舞蹈是人类最早产生的艺术，舞蹈通过肢体语言来表达真挚的情感，瞧！我们的小舞者来了。

请欣赏二（3）班同学表演的牛仔舞、

二（2）班同学为我们带来的是一段中国舞《波浪》、

三年级的同学将用自己的舞姿为大家带来一股拉丁风情。

4、舞蹈带给我们的是阴柔之美，武术带给我们的是阳刚之美，请欣赏武术表演。

7、我们的同学都是多才多艺的，课余的时间也参加了许多兴趣小组，这不，两位小同学都已经准备好乐器了。

请欣赏二胡独奏《小红帽》。

8、巍巍乎若高山，洋洋乎若流水。钟子期和俞伯牙的故事流传千古。今天我们大家一起来做知音人，请欣赏古筝名曲《高山流水》。

9、甲：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱，

乙：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。

甲：是你的身躯铺上炎黄历史，铺就康庄大道，

乙：是你的精神耀出华夏星河，耀出革新思潮。

甲：我们不会忘记曾经的风雨潇潇，

乙：我们不会忘记沧桑的印记刻凿，

甲：春风化雨时，虔诚回首，

乙：开拓于新处，放开歌喉。

合：让我们唱一支赞美的歌，歌声回响在万里山河。

歌舞《在灿烂阳光下》。

尾声。

甲：好看的节目到这里就结束了。

乙：但成长的脚步却远远没有停止。

甲：亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起。

乙：翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜。

甲：童年的游戏永远难忘。

乙：童年的歌声多么动听。

甲：童年的生活最最幸福。

乙：我们愿用稚嫩的小手，五彩的画笔，去描绘灿烂的明天。

甲：用优美的舞姿，欢乐的旋律，去憧憬美好的未来。

合：我宣布，漆桥中心小学庆六一暨第三节读书节文艺演出到此结束。

再见！

小学活动主持稿

开场白：

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家好!

丙：又翻开新的一页，当小树又增加新的年轮，当冬天离我们悄悄远去，我们，带着祝福和希望，在这里欢聚一堂!

丁：我们相识不过半年，但相聚拉近了我们成长的距离，教室里洒满了我们共同的欢声笑语!

丙：我们上课认真听讲，朗朗的读书声是最动听的弦律;我们一起课后玩耍，活泼的身影是最美丽的风景!

丁：忘不了_对我们的淳淳教诲，为我们打开知识之门，希望之窗!

甲：忘不了_对我们的慈母关怀，指引着我们像一棵小树向着阳光成长!

丙：听，元旦的钟声正在敲响;看，新年的礼花绚丽绽放!

甲：来吧，同学们，让我们在这个温暖的教室里尽情欢唱!

丙：来吧，伙伴们，让我们在这个欢乐的海洋里尽情释放!

乙：鲸园小学一一班20_年元旦联欢会，元旦主持词合：现在开始!

丙：我们班有很多的小朋友，爱学习，也爱劳动。下面请欣赏甲同学给大家带来的《劳动最光荣》。

丙：希望我们大家都能成为爱劳动的好孩子。让我们继续欣赏甲同学的另一首歌《荷塘月色》。

丁：故事给我们快乐，教我们明白道理，故事是我们成长的好伙伴。下面，请_同学给我们讲个小故事《狐狸吃葡萄》。

甲：小螺号，嘀嘀嘀吹，海鸥听了展翅飞。让我们来欣赏王相程给我们带来的歌曲《小螺号》。

甲：同学们，我们今年上了小学，可高兴啦!可是，我们有的时候还是会很调皮，老师讲课，我们的心却飞出了窗外。下面就请大家欣赏王翰林、单钰淇带来的歌曲《一年级的小男生》。

丙：大家一定都记得《西游记》里的那匹可爱的白龙马吧。下面，让我们欣赏李奕筱同学带来的歌曲《白龙马》。

(游戏：击鼓传花)。

丙：生活需要欢乐，一个小小的玩笑会让我们的生活更有趣。请大家欣赏小品《逗你玩》，表演者：吴齐。

丁：大家听过鸡鸣吗?请大家欣赏马小轩带来的童谣《半夜鸡叫》。

乙：古诗词是我们祖辈留下的最宝贵的财富之一，请大家欣赏王浩然的朗诵《念奴娇》。

丙：童话故事总会让我们听的很着迷。请大家欣赏陈妍羲给大家讲的童话故事《白雪公主的故事》。

丙：熟读“_规”，可知千古事，请杨涵博为大家背诵【_规】。

丁：俗话说：老鼠过街，人人喊打。然而小老鼠也有可爱的一面。下面，请大家欣赏《小老鼠上灯台》。表演者：林香君。

甲：气象台是专门为我们预报天气的。那么水里的气象台是什么样子的呢?请胡文慧同学我们讲讲《水里的气象台》。

(游戏：抢凳子)。

丙：大自然是美丽的。荷塘清清的湖水，荡漾着我们快乐的脸庞。月光柔和，洒遍荷塘，多么美丽!请大家欣赏马小轩和谷莎莎带来的歌曲《荷塘月色》。

乙：左手和右手是一对好朋友。左右配合好，才能做好事情。请大家欣赏歌曲《左手右手》。表演者_。

丁：刚才大家欣赏到了聪明的老鼠的故事，下面我们来听听【笨老鼠】的故事，表演者：林渝潮。

丙：下面，请欣赏乐器演奏。《小夜曲》表演者：汪雅涵。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孙小惠。

甲：同学们，一年有几个月?下面请大家欣赏快板《十二月风俗歌》。

甲：请欣赏舞蹈《小木偶》。表演者：孙小惠。

乙：下面，让我们一起来跳舞，鸭子舞，请杨涵博同学为我们领舞。

结束语：

乙：今天，我们相聚在这里，用真情感染着真情，珍惜缘分带给我们的欢乐;。

甲：今天，我们相聚在这里，用爱心传递着爱心，一起搭建我们的友谊城堡!

甲：今天，我们相聚在这里，分享快乐，分担风雨，成长路上我们齐肩并进!

丙：我们幸福，因为我们有美好的校园，有无私奉献的老师们;。

丙：我们自豪，因为我们有温馨的班集体，有团结可爱的伙伴们!

丁：我们荣耀，因为祖国的栋梁，是我们光荣的称号!乙：新的一年开启新的梦想，新的梦想承载新的希望!

甲：让我们放飞梦想，在春天里茁壮成长!

甲：让我们收获希望，在秋天里展翅翱翔!

丙：祝福我们的老师，平安幸福、如意吉祥!

丙：祝愿我们的同学，学习进步、身体健康!

丁：祝愿我们的班集体，团结友爱，再创辉煌!

合：鲸园小学一一班20_年元旦联欢会到此结束，谢谢大家!(鞠躬)。

小学德育活动方案

以培养和实践社会主义核心价值观为根本，以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以强化师德、构建文明和谐校园为总目标开展的与实践活动。引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。不断强化教师的责任与爱心的核心师德。进一步强化以“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”为主题的校园文化建设，为构建和谐文明的校园环境做坚定基础。从而促进学生健康快乐成长。

二、德育教育每月活动主题：

1、九月份的尊师重教活动月、铭记我国历史月;。

2、十月份弘扬民族文化、培养爱国主义情操;。

3、十一月份行为习惯养成活动月、古诗词背诵活动月;。

5、元月、二月弘扬优秀传统文化。

8、五六月份的青春风采展示、感恩教育活动月;。

9、七八月份，暑期社会实践活动，家庭教育系列活动;。

三、抓住重大节庆日的有利契机，搞好别具特色的教育实践活动：

1、教师节，开展尊师重教活动月。

2、中秋节开展尊老敬老从我做起，在家帮助妈妈，爷爷奶奶做点活，给出外打工爸爸写条短信，写出自己的感恩之情。

3、国庆节开展爱我中华征文书画朗诵比赛，

4、重阳节开展尊老敬老活动周。

5、“12.4”法制宣传周。

6、“12.9”举行爱国主义歌咏比赛等。

7、元旦举行辞旧迎新才艺比拼联欢会。

9、三八妇女节，组织女教师、学生举办专题晚会、演讲。

10、3.12植树节，植树、护树、浇树。

11、3.28安全教育日，上一节安全教育课或开展一次以安全为主题的班会，开展知识竞赛、征文、演讲，等多种形式。组织一次安全演练。

12、4月份，清明节组织各班开好班会，学生学习英雄事迹，立志报效祖国。

13、法制教育宣传聘请学校法制副校长到校进行讲座，开展法制教育宣传活动等。

14、5月份，庆五一迎五四，要开展读书、征文、书法、演讲、唱歌等活动。

15、端午节，让学生了解端午节的由来，可举行作文、演讲比赛等活动。

17、6月份，国际儿童节庆六一文艺汇演、征文、演讲、绘画比赛等。

18、父亲节(6月第三个星期日)“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。(为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。

根据活动评选出全校“十个小标兵”

6月“公德小模范”、“环保小卫士”、“文艺小明星”7月“科普小读者”、“生活小主人”

8月“健康小团员”

9月“爱心小使者”

10月“知心小笔友”

11月“守法小公民”、“文明小网民”

让学生们用身边的榜样，影响一个同学，带动一个家庭，文明一方社会，引导一村修养。

四、加强师德师风建设活动：

(1)以“十心”立师德为目标，开展师德师风讨论，我心中的好老师评选活动，利用校园网络、广播台、宣传橱窗、报刊等广泛宣传师德师风先进典型和先进事迹，用良好的师德塑造学生的榜样和灵魂。

(2)学校重点关注、关心、关爱教师，解决教师生活问题，尤其住校教师。满足教师在教学过程中的需求，特别重视教师的发展问题，为教师提供一切可发展的的条件和平台。

(3)进一步加强校园文化建设，对于我校需要改善的硬件及软件问题，尽可能全部实施。强化学院物质文化、制度文化以及班级文化的建设。

五、学校实践活动领导小组：组长：李道坤。

副组长：刘书军沈配朝。

组员：商如庆班岐照张志国蒋立祥。

小学德育活动方案

为了认真落实县局**年教师节工作会议精神，在我校小学生中广泛深入地开展法制教育、生命教育、规范行为习惯主题教育、少先队活动、传统节日、常规教育及文体活动等，进一步加强学校德育工作，促进学生全面成长。

开展有效的德育活动，是深化学校德育工作、推进素质教育、全面提高学生思想素质和高尚品质的重要途径。

为了进一步把我校德育工作推上一个新的台阶，我校一如既往地站在学生终身健康成长的高度，加强对德育活动的管理，确保活动扎实有效。

1、加强法制教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱树立遵纪守法的意识，在家里做孝敬亲人的好孩子，在学校做遵守校纪的好学生，在社会上自觉维护社会公德，做遵纪守法公民。

2、加强生命教育活动的开展。通过活动，教育学生珍爱生命，珍爱自己，珍爱身边的人，珍爱自然，培养学生与周围环境同呼吸、共命运的思想意识和品德修养。

3、开展《守则》和《规范》主题教育活动。通过活动，培养学生良好的品质和行为习惯，鼓励小学生好好学习、天天向上争做文明小学生。

4、开展丰富多彩的少先队活动。通过活动，培养学生的团队意识和团队精神，养成团结协作、共同发展的能力。

5、加强传统节日等重大节日和常规教育活动。通过活动，教育学生珍惜生活，认识自我，塑造自我。

6、加强文体活动的开展。通过活动，培养学生个性特长，不断提高学生的技能素养。

组长：xx。

副组长：xx。

组员：xx。

主要学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等与少年儿童学生学习生活相关的德育教育知识。

1、利用周会、板报、主题班会、专题报告等进行广泛宣传文明礼仪知识。

2、充分利用中队活动时间，结合学生特点，开展丰富多彩的主题教育和实践活动。同时结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等对学生开展行为习惯的教育。

3、开展以学生“品德教育”为主题的德育征文评比活动。

4、通过“德育活动每月记录表”的记录和“我的孩子在长大”的调查表交流，引导家长关注孩子的努力，发现孩子的进步，鼓励孩子的成长。同时也使家长更深刻地体会到自己的榜样作用，明天应该做孩子的榜样，用自己的坚持影响孩子的坚持。

1、感恩教师节。

2、对《弟子规》在生活学习中落实情况进行评比。

1、《祖国在我心中》作文竞赛。

2、《崇尚科学，反对邪教》知识竞赛、手抄报、征文。

1、《关爱生命，远离艾滋病》知识讲座。

2、启动“中小学生万人长跑”健康活动。

1、冬季安全知识讲座。

2、庆元旦文艺汇演。

1、评选优秀中队。

2、“文明小学生”的评选。

小学活动主持稿

乙：用一缕五月的鲜花，给妈妈编一个五彩的花环，愿妈妈的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿妈妈的笑脸象花儿一样永远容发漂亮。

丙：祝年轻的的妈妈们永远青春靓丽!祝年迈的妈妈们永远健康福临!祝普天下的妈妈们平安度春秋!

丁：今天的母亲节汇演到此结束，朋友们再会。

15、全体《世上只有妈妈好》。

小学活动主持稿

合：大家好!

男：今天，蜀小校园里，高朋满座;。

女：今天，书香校园，群贤毕至，再谱阅读新篇。

莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍，就好像天空没有阳光;。

我们深深感受到了读书给予我们的乐趣，

我们更感受到的是全校老师给予我们的无限关爱，

现在我们有请*校长为我们致词。大家掌声欢迎。

男：本学期，我们在老师们的精心指导下，继续开展了中华经典诵读活动。

女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明，做少年君子。

男：扶残﹑助残是我们中华民族的传统美德。

女：我国有一个节日叫"全国助残日”,为了庆祝今年的"全国助残日”我们有幸与市聋哑学校联合演出。对他们的到来，我们表示热烈的欢迎。

合：现在，让我们一起来展示同学们的学习成果。蜀小"中华经典古诗文诵读"汇报演出活动现在开始。

男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近诵读经典。

女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何认真学习。

女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”我们懂得许多做人的道理。

女：下面请欣赏一年级的同学诵读蒙学经典--《三字经》。

乙：风——你是春的使者甲：雨——你是春的信徒。

乙：一年之际在于春甲：一日之际在于晨。

乙：让我们在***班的《春晓》中体会那份春意。

男：春夏秋冬美景四溢让我们和*****班一起来感悟四季!

男：我们欢聚一堂，共享师生爱。

女：在这欢乐的时刻，我们怎能忘记哺育我们成长的园丁们。

男：没有老师，就没有我们的成长。没有老师，就没有们的才华和智慧。

女：青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的他们。下面请欣赏表演的时装秀。

男：聚散离合，人生的一大主题，也是一樽混合着酸甜苦辣的鸡尾酒。

端起这杯酒，朋友啊，一路多保重。

端起这杯酒，一切尽在不言中请听*****班的〈长相思〉。

女：逝去的是历史，不灭的是精神，岁月带不走千古之绝唱，光阴抹不去不朽的英魂。请欣赏诵读组的〈〈简析李清照〉。

结束语：

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天，我们在同一首歌中，又将走向不同的方向，

女：在明天同样晴朗的蓝天里，我们会有新的收获和展望，

合：并将爱的旋律继续唱响。

合：让我们读千古美文，做少年君子。

合：蜀小“中华经典古诗文诵读”汇报演出到此结束。谢谢。