最新中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划(实用9篇)

时间:2023-09-05 13:49:30 作者:纸韵 最新中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划(实用9篇)

为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇一

以“法律进学校”活动为切入点,积极推动学校普法依法治理工作的开展,促进学校的稳定和精神文明建设,提高学校的法制化管理水平,推进平安和谐学校建设。下面是本站小编带来关于学校普法教育工作计划范文的内容,希望能让大家有所收获!

一、指导思想

二、普法工作目标

通过普法工作的扎实开展,提高学校教师依法治校、依法治教的工作水平;不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为“科教兴国”战略和“依法治教”方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络,形成学校、社区和家庭“三位一体”的有效机制。

三、普法主要内容

普法学习的主要内容包括:《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和各级新颁布的法律法规等。

四、任务与措施

(一) 加强领导,明确职责

1、 高度重视。切实加强对普法工作的领导,把普法工作纳入学校的重要议事日程。

2、健全机构,明确职责。

组 长:李生青 苏启平

副组长:高增福 李金虎 董生雄(法制副校长)

办公室:王延鹏 刘健(法制教员) 李延红

工作职责

(1)书记校长是普法工作的第一责任人,总体负责普法工作的实施。

(3)李金虎负责安排法制教育进课堂,教师学法用法等工作。

(4)陈发斌钟殿成负责矛盾纠纷处置和校务公开。

(5)办公室负责普法日常事务。

(二) 加强教师的法制教育工作

1、继续开展“法律进学校”活动。继续坚持学校领导班子和教职工学法制度。重点学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学法制教育指导纲要》、《未成年人保护法》等法律法规,结合“争先创优”教育活动,加强师德师风建设,促进《教师法》的进一步贯彻落实。继续坚持青少年法制教育制度。积极开展“关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动,重点学习宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规,强化未成年人自我保护意识和法制意识。继续坚持学生家长的法制宣传教育制度。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容,培养自觉遵守法律规定,依法维护子女合法权益的意识。

2、抓好领导学法用法工作。在进一步落实我乡各校领导人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径,不断提高各校领导依法维权的意识和依法决策的能力。

(三)、加强学生的普法宣传教育工作

1、进一步抓好学生法制教育“四落实”工作(课程、教材、师资、经费)。法制课教师要结合学校工作、班级状况和学生思想实际,按计划完成法制课教学任务。品德与生活、品德与社会教师和其它学科教师要结合教学内容对学生进行法制宣传和教育。

2、营造浓厚的法制教育氛围。充分利用晨会、班队会、升旗仪式、校园广播、班级墙壁报等宣传媒体对学生进行有针对性的法制教育,宣传相关法律知识。

3、组织学生参加校外法制教育活动,既能达到对外宣传法律法规的目的,又能进一步提高自己的法制意识。

4、充分发挥校外法制副校长、法制辅导员的作用,组织学生到校外活动阵地参观学习,形成法制教育与法制实践活动的良性互动。每学期至少请法制辅导员做专题讲座或报告1次。

5、结合系列活动日开展主题宣传活动。 “12、1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,采取各种形式,开展有针对性的法律学习活动,形成普法的规模效应。

6、利用家长会、家长学校,为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。

7、与派出所、工商所、交警队有关单位密切合作,治理好校园周边环境。

姚店中学

一、指导思想

以精神为指导,牢固树立和落实科学发展观,以弘扬法治精神为方向,以维护社会稳定为根本,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民意识教育相结合、与法治实践相结合。

二、主要目标

深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治理,进一步弘扬社会主义法治理念,建立健全的法律知识培训制度,逐渐强化经营管理人员的法治意识和法律素质,增强依法行使决策的能力,为夺取全面建成小康社会胜利营造良好法治环境。

三、主要任务

色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律,在全社会形成学法守法用法的良好法治氛围,充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。就我县当下的发展形势,需重点学习宣传区域协调发展和城乡规划建设管理相关法律法规,加强资源节约和管理、环境和生态保护、防灾减灾工作,促进区域和城乡协调发展和资源节约型、环境友好型社会的建设。

(二)加强反腐倡廉法制宣传教育。以中层以上管理人员为重点,加强宪法、行政监察法、审计法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育,坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合,不断增强干部职工反腐倡廉意识,提高廉洁自律的自觉性。广泛开展面向社会的反腐倡廉法制宣传教育,促进廉政法制文化建设。

(三)深入推进依法治理,扎实开展多层次多领域依法治理工作,总结推广经验,建立健全制度,不断提高创建水平。推进各部门行业结合自身特点开展依法治理,规范行政执法行为,强化行政监督和问责,完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,积极推进法律的有效实施。开展基层法治创建活动,推进基层依法治理,促进基层民主法治建设。围绕发展中遇到的热点难点问题和经营管理薄弱环节,开展法制宣传教育和专项治理活动,提高社会管理法治化水平。

四、工作要求

(一)继续加强法制教育,干部职工全年学习时间不少于40学时,结合不同行业、不同部门全面有针对性地开展学法用法活动。

(二)坚持法制教育与道德教育相结合,从根本上提高经营管理人员法制意识和法律素质,形成学法用法遵法的好习惯。

(三)继续发挥各种媒体作用,全面推进法制宣传教育工作,扩大覆盖面和影响力。

(四)继续发挥干部的带头作用,干部带头学习、做笔记,随时将学习考核情况整理归档。

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中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇二

坚持以科学发展观为指导,按照《xx省教育厅关于进一步加强和改进基础教育教研工作的意见》的精神,积极贯彻落实xx市教育工作会议精神和《xx市教育事业改革和发展“”规划》,根据市教研室的工作要求,围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点,以强化教学过程的精细化管理为突破口,巩固“农村小学四项教学规范达标”成果,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,提升教师把握教材、驾驭课堂的能力,促进教师专业发展,努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作

(一)课程计划管理

1.严格执行课程计划,规范课程名称,开齐、开足课程,确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实,开设学校特色课程。

2.严格执行浙江省教育厅《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》精神,杜绝“四超”规定,落实“六严格”要求。

3.继续深化诵读“国学经典”活动,搞好第二轮《弟子规》学习成果展示,争取开发学校课程,并印制成册。

(二)教学研究管理

1.继续开展校本教研活动。各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课,每次教研活动,要做到三定五有:定时间、定内容、定研究主题;有活动计划,有活动记录,有活动原始资料积累,有效果,有教研组活动总结。教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划,并带领组内教师扎实认真地开展教研活动,做好活动记录和资料收集整理工作。通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课,举行观摩课、课后点评等活动形式,开展多层次、多学科的课堂教学展示活动,广泛、深入、持久地开展教学研究。

2.开展“走出去,请进来”活动,积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动,参培教师在认真学习的基础上,要积极进行反思,回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3.继续开展与场桥二小的联谊活动,为青年教师搭建平台,通过互动交流、专家引领,不断提升教师课堂教学技能。

4.组成与潮基学校、鹿木学校、鹿木二小联合的教研共同体,配合开展好相关教研活动。

5.举办名师大讲堂视频学习会,努力提升教师驾驭新课堂教学的能力。

(三)教学常规管理

1.巩固“四项教学规范达标”成果,备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2.不断完善教育教学常规检查机制,推行月查制度、突击检查制度,并撰写月查总结,及时发现问题,研究补救措施。每学期检查至少4次或以上。

3.重视教学常规管理工作,教学计划要更加详实,手稿备课要更加精细,电子备课要更加规范,上课状态要全程跟踪监督,二次作业批改要有明显痕迹,辅导更具针对性和有效性。

(四)教学质量管理

1.加强中小学教学质量监控,对成绩突出的教师和学生给予表彰,对教学质量特差的任教教师在一定范围内给予批评教育。

2.强化教学质量的分析,召开期中、期末教学质量分析会或论坛。

3.关注前30%学生和后20%学生的发展。针对基础差的学生,立足课堂,低起点,严要求,从基础抓起,从学习行为习惯抓起,使学生学有所获,学有所进。针对前30%学生,为他们开“小灶”,让他们吃饱,还要吃好。对“夹心层”学生给予足够重视,因材施教,兼顾两头,带动中间,力促生生发展。

4.加强六年级学生的教学管理工作,尤其是对六年级市监控学科(英语、数学)的教学指导要排除困难,全力以赴,保质保量。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇三

为进一步加强青少年法制教育工作,增强我校学生的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,促进我校学生健康成长,结合我校工作实际,制定本学年法制教育工作计划。

坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,保障和促进教育改革与发展。

全体教职员工和学生。重点对象是在校学生。

1、 普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知、法、懂法、守法的自觉性。

2、 普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。

3、 普及和宣传法律常识,彻底铲除学生中违法乱纪行为。

1、提高认识,成立组织,加强法制教育管理。学校成立一把手为组长,分管政教工作的副校长和法制副校长(四合永公安分局局长)为副组长,相关部门负责同志、班主任和法律课教师为成员的“法制教育领导组”。并安排政教处负责具体工作。

2、大力推进依法治校工作,不断提高教师依法执教的意识和能力,

2、坚持以课堂教育为主渠道,结合法律课程,推进法制教育教育教学建设,要求学生通过集中教育,懂得有关法律法规并组织学生进行讨论,引导学生、结合实际,根据所学法律知识,剖析发生在我们身边的不良现象增强师生法制观念,努力推进青少年学生法制教育工作科学化、制度化、规范化。

4、积极开展课外法制宣传教育,大力推进学法、用法、实践活动。通过发放法律知识明白纸、组织专题讲座、开展征文演讲、法制小报等,开展形式多样、生动活泼的宣传教育活动,与社会实践、与青少年有关的法律法规颁布实施日、学生思想实际和生活实际等有机结合,积极开展交通法规、环保、青少年自我保护等学习、宣传、实践活动,积极开展多种形式的法制教育宣传活动,提高法制教育的针对性和实效性,让青少年学生在学法中学会用法、守法,努力提高青少年学生的法律素质。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

5、加强学校治安综合治理工作,维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治,落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作,深入开展创建安全文明校园活动,切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

6、坚持课堂教育与课外相结合,进一步推进学校、家庭、社会(社区)三方联动机制的建设,努力提高青少年学生的法律素质。

对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇四

我校20xx、20xx年教育法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理,进一步加强和完善我校的法治建设,提高我校师生的法律素质,提高我校的教育法治和普法工作水平,确保全年度教育法治和五五普法工作顺利完成。

学校领导班子带头学习法律法规,带头依法办事,在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校,坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养,更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识,炼就一支带头学法、用法、守法,勇挑重担,作风过硬的优秀管理队伍,为学校依法治校的推进起到领头雁的作用。同时,学校继续聘请华头派出所李计担任我校法制工作副校长,从而更加充实了学校法治管理工作的领导力量。

加强和推进依法治校,一要建立健全的规章制度,二要大力实行校务公开,这是学校管理走上法治化轨道的条件,也是积极推进依法治校的切入点。

1、规范管理,完善制度。近年来,在依法治校领导小组的正确领导下,充分发挥全校师生民主管理的积极性和主动性的基础上,我校陆续制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如《校园教室卫生一日常规》、《政治学习制度》、《班主任工作条例》、《家长学校工作制度》、《财务管理制度》等,这些规章制度的建立和不断完善,从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石,使学校各项工作有章可循,有规可依,工作头绪井然有序,学校事业蒸蒸日上。

2、实行校务公开,增强学校透明度。学校以教代会为基本载体,把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来,不断补充和丰富教代会的内容,拓宽教代会工作的.领域,学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度,凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等情况都通过教代会向教师公示,通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。

我校认真按照“五五”普法规划的要求,进一步深入开展师生的法制宣传教育,通过学习,全面提高全体师生的法律素质、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素质转变、由注重依靠行政手段向注重运用法律手段转变;为推进依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。

1、加强领导,建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下,精心组织法制教育工作,制定普法工作的年度计划,把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点,作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有计划、有措施、有检查、有总结,普法工作得到落实,取得显著成绩。将学校学习法律制度化,校领导小组加强法律知识的学习,形式主要以参加培训和自行研讨为主。

2、利用各种渠道,多种形式开展法制宣传教育活动。学校积极开展普法教育,在提高实效上下功夫,使学校法制教育逐步走向深入化、规范化、科学化,全面提高依法行政、依法治校水平。学校根据学生的年龄特点、身心发展规律和教育要求,重点组织学生学习《义务教育法》、《道路交通法》、《环境保护法》、《动物保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《小学生日常行为规范》及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中,全体教职工是推进学校法治化建设的基本力量,教职工法制观念的强弱,直接影响学校法治化的进程。为此,今年我校将有计划地组织每位教职工认真学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《国家通用语言文字法》、《四川省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《四川省中小学管理规范》等法规文件,做到教材、课时、人员三落实。为确保法制宣传教育顺利进行,积极组织了多种形式的法制宣传活动,我校将举办各种法制专题讲座、法制图片展览、板报、墙报、专栏、广播等方法和形式,把普法宣传搞活搞实,使广大师生受到生动形象、潜移默化的法制教育,提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。充分利用家长委员会这一重要家校沟通媒介,以家长为窗口,用讲座、板报、橱窗等多种形式进行法制教育的社会宣传活动。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇五

在新的一年,要在市局的正确领导下,以科学发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育观,以实现师生共同发展为终极目标,贯彻落实教育局的工作思路,全面推进基础教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动发展战略,努力实现办学水平的新突破。

(一)细化落实平时工作,做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作,严格按照指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2做好招生工作。主动与村里密切配合,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本,提高队伍素质。

1、加强领导班子建设,不断提高领导教育教学改革与发展的能力。充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩。

开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取走出去请进来的方式进行交流,提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位,提高育人实效。

1、加强德育队伍建设,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥学校德育工作领导小组的领导决策作用、辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我管理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等,促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作,改进德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中愉快地接受教育,形成良好品德。

(四)规范教学管理,提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度,积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评选先进的`重要依据。

2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。

3、做好毕业班工作,做好学生和老师的思想工作,定期进行座谈,争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手,通过讲座、集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式,提高教师驾驭新课程的能力,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。

(五)健全管理机制,提高办学水平。

1、抓好安全工作创建平安校园。认真贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。一是继续深入开展创建平安校园活动,层层签定安全责任状,明确一把手责任,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。二是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力。三是配合有关部门清理整顿校园周边治安环境,维护学校正常的教育教学秩序。四是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作,妥善处理校内学生伤害事故,维护学校和未成年学生的合法权益。

2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识。要规范收费行为,建立和完善学校收费公示制度,规范收费行为。要严肃财经纪律,按收支两线的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

3、体育卫生工作。深入开展全国亿万学生阳光体育运动,上好体育课,大力开展每天锻炼一小时活动,上好体育课,积极参加市运动会,争取创造好成绩。

传染病、常见病、多发病的防控工作,推动卫生工作水平不断提高。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇六

20xx年我校普法工作的主要任务是:认真做好“七五”普法工作总结和“七五”普法年度规划工作,按照县局等有关部门的部署,以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,进一步推进法制宣传活动;继续以领导干部,不断提高公民的法律意识和法律素质;将法制宣传和法治实践结合起来,推动依法治理工作,推进平安和谐社会建设,维护和促进社会稳定。

一、做好普法“七五”总结和“七五”普法年度规划工作

1、结合我校实际情况认真做好“七五”普法的各项工作。坚持服务教师和学生。紧紧围绕我校普法活动,我校发展的总体目标,有计划、有步骤地安排和落实法制宣传教育的各项任务,服务于科学发展观在我校的全面贯彻落实;加快学校建设;服务于学校平安、和谐进步。

2、认真抓好“七五”普法的年度工作。“七五”普法是在新形势下进行的,起点更高,任务更重。我们要把组织实施“七五”普法作为今年的一项重要工作抓紧抓好,做到领导重视,机构健全,职责明确,人员到位,经费落实。

3、制定出台“七五”普法规划和要点,我校按“七五”普法要点,结合本校实际,做好“七五”普法规划的实施方案。

二、积极宣扬各类先进典型,推动普法工作不断发展,我校要发现、培育、推广各类普法典型,以带动本校普法工作。

1、抓好《宪法法》、新《义务教育法》、《未成年人保护法法》等法律法规的宣传。通过新闻媒体和普法阵地,采取师生喜闻乐见的形式广泛宣传法律的基本精神和主要内容,促进我校各项防治工作依法开展和社会的和谐稳定。

2、加大《教师法》等专业法的学习和宣传力度。坚持和完善各项学法制度,组织教职工多形式多渠道的学习,维护社会稳定、守法维权、社会热点问题等与依法治校和广大师生密切相关的法律法规。

三、开展以“一学三讲”为主题的法制宣传教育活动。

认真贯彻落实上级部门的部署,在全校开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。“一学三讲”活动,要突出宣传教师权利与义务的关系,使广大教职工真正懂得,学法用法不仅要讲权利,维护合法权益,也要讲义务,承担法律责任;宣传依法办事、人人守法、支持执法机关执行公务,维护法律权威。我校要结合实际,抓好落实,认真总结,不断把我校“一学三讲”主题教育活动推向深入。

在进一步落实我校领导干部人员学法用法各项制度的基础上,不断拓展学法用法的新方法和新途径。围绕建设法治单位,结合反腐倡廉工作,在领导干部队伍中开展以《公务员法》、《信访条例》、《行政许可法》、《国家安全法》、《保守国家秘密法》以及预防职务犯罪、反商业贿赂等法律法规为重点的法制教育,不断提高各级领导干部依法决策的能力。结合本校实际和特点,继续推进我校普法依法治理工作,积极推广好的经验和做法,建立起我校普法依法治理工作的长效机制。充分调动各方面积极因素,不断加强我校领导干部普法的针对性,不断提高其依法维权的意识。

五、认真做好普法工作。

以“法律进学校”活动为切入点,积极推动学校普法依法治理工作的开展,促进学校的稳定和精神文明建设,提高学校的法制化管理水平,推进平安和谐学校建设。以满足广大师生的法律需求,进一步做好“民主法治”创建工作。认真总结经验,充分发挥典型的示范作用,全面推进“民主法治”建设,促进我校各项工作协调发展。

六、结合系列活动日开展主题宣传活动。

我校要结合“三八”妇女节、“3.15”消费者权益保障日、“五一”劳动节、“6.26”国际禁毒日、“12.1”世界预防艾滋病日、“12.4”法制宣传日等,集中一定时间,组织全体人员,采取各种形式,开展相关的法制学习活动,形成普法的规模效应。

七、加强普法的组织领导和经费保障工作。

1、健全机构。以普法工作为契机,调整充实普法工作机构,明确职责,进一步完善领导干部共同参与的普法工作格局。

2、加强队伍建设。要进一步完善以专职为主,兼zhi为辅的普法工作机制,充分发挥普法的作用,建立一支高素质的普法队伍。要加强普法队伍的培训工作,不断提高普法队伍的业务水平和工作能力。

3、高度重视。要切实加强对普法工作的领导,要从实施依法治国方略、贯彻党的xx大精神和“”规划的高度,把普法工作纳入学校的工作规划。

4、落实经费。我校要切实保障普法经费落实到位,将其列入学校的财政预算,做到专款专用,保障各项普法活动顺利进行。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇七

——2012年xxxx中心学校工作计划

2012年是北流市提出打造幸福教育之城的第二年,也是我镇丰富内涵发展,提高教学质量,打造特色品牌教育重要的一年。做好新一年的各项工作,使命光荣,责任重大,意义长远。

一、指导思想 继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领学校发展。以北流市提出 “打造幸福教育之城” 的精神为指导;以建设品牌学校为目标;以“幸福校园”和“书香校园”建设为抓手;以教师队伍建设为保障;以提高教学质量、促进学生全面发展为核心;坚持走“质量强校、特色立校、品牌亮校”发展之路;进一步提升学校办学品位,努力把北流镇各校打造成“教师安心,学生开心,家长放心,社会满意”的幸福学校。

二、工作任务及措施

(一)丰富内涵发展,打造校园文化新高地,推动学校特色建设 牢牢把握学校发展的目标,完善各学校设施设备,进一步优化校园环境,深化校园文化建设,推进“幸福校园”和“书香校园”活动深入开展,推动学校特色建设,创建“美丽、书香、宜教、宜学”的幸福校园。

1.全面推进“幸福校园”和“书香校园”建设,合力创造幸福教育品牌,推动“幸福校园”和“书香校园”活动深入持久开展。

2.进一步创建“美化、净化、绿化、现代化、艺术化”的校园物质环境。学校在加强校园环境建设的同时,要积极整治校园周边环境。

卓越、履行使命、强化责任、弘扬爱心、树立榜样、甘于奉献、团结合作、勇于创新”的教师团队文化,培育“爱国守纪、勤奋学习、自信感恩、文明有责、爱心崇礼、健康向上、互助合作”的学生文化。

4.努力构建充满人文关怀的管理体系,重点是完善促进教师和学生成长的激励机制。建设“书香校园”,完善学校图书室、班级图书角,开展师生读书活动,让书香满校园,让经典伴成长。

5.丰富校园文化建设内涵,以“特色校园”促“特色学校”的创建活动,大力提升校园的文化品位。做到校校有特色、人人有特长,坚定地走“校长有思想、教师有智慧,管理有文化、办学有特色”的办学之路。各校要本着自身特点,努力打造特色学校。

继续加大教育的经费的投入力度争取多方面支持,不断改善我镇各中小学校的办学条件,提升育人环境,提高教育水平,以满足群众日益增长的教育需求,使教育水平与经济社会发展水平相适应。

(三)深化三支队伍建设,坚持以人为本,为学校发展积蓄力量

1.加强领导班子建设。努力建设一支专业化管理队伍,充分发挥领导班子的领导效能,从教育发展的新高度来推动学校的发展,以先进的理念、优质的教育服务,最大限度地发掘学校的内在潜力,创造出新的教育教学业绩,为学校发展积蓄力量。

2.加强师德师风建设。在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力,有效履行新时期新阶段教育使命和责任的高素质专业化的教师队伍,促进学校发展。

3.研训结合,以研促训,为教师的专业化发展搭建平台。中心校将请各校骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流,提高自身业务素质。

(四)强化保障服务,加强校园安保,积极打造平安和谐校园 把安全工作放在学校工作的首位。教育与预防并举,强化安全管理,以培育现代文明好学生为目标,开展文明养成教育,推进各校安全文化建设,加强校园安保,确保校园平安、和谐、有序,努力提升育人水平,积极打造平安和谐校园。

1.进一步做好学校安全工作,创建平安校园,落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制,及时清除各种安全隐患,加大学校安全隐患排查,杜绝安全事故发生。

2.加强校园安保,健全安全常规检查,落实物防、人防、技防,确保师生安全。坚持每周一次的安全主题教育,重点抓好学生防交通、防溺水专题教育。每学期开展一次以上的安全预演活动。

3.狠抓法制、安全教育,重点做好教育防范工作。充分利用报告会、班会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识。

(五)加强过程管理,扎实常规,努力提高教学质量

1.以强质量为中心,创新理念,完善机制,加强管理,扎实常规,改革方法,立足校本教研,彰显学校特色,进一步打造高质量有特色教学。

2.常规管理要细化,加强对各校教学检查、指导、督促,完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度,努力提高课堂效率。

3.加强各校教学过程管理,提高课堂教学的有效性,从规范教研活动,加强校本教研抓起,以教育科研兴校。2012年中考成绩继续保持市前列。

(六)规范教研活动,加强校本教研,促进教师专业成长

针对以往教研活动教师参与的面不广,研讨的气氛不浓,对课堂教学的反思不深,针对性不强的情况,开展各种校本研修活动,让教师在自我反思中提高,在同伴互助中发展,在专业引领中成长。

1.开展教师培训,加强技能学习。由中心学校牵头,聘请专业人士担任顾问,定期开展现代教育技术培训、名师课堂教学观摩、同伴课例研讨、集体备课等活动。

2.发挥名师的辐射作用,开展结对互学活动。开展各校名师与新上岗教师结成互学对子,按要求开展活动,让互学双方能教学相长,提高教育教学能力。

3.发挥集体智慧,开展集体备课活动。教研活动以提高教学质量为中心,有组织、有目的、有计划地开展。

4.开展校本科研,促进教育科研与教学实践的结合。各校要在学校管理中、教师教学中、德育实践中寻找课题进行研究。要求每个教师都有课题申报立项,加强科研与教育教学实践的结合,提高科研的效率。

5.完善落实校本教研制度,突出激励机制。鼓励教师积

极参加各级教研活动,撰写教研论文。

6.开展好个镇的教研活动。严抓课堂教学,中心学校定期开展教研活动,加强对课堂教学的检查、调控、反馈、评价工作。

培训、集体备课活动,实现资源共享。2012年,我镇各捆绑体龙头学校继续开展本捆绑区的送课下乡、教研活动、集体备课、校间交流、通读教材、捆绑备课等教研活动,通过捆绑培训,使城乡教师素质得到了整体提高,教育教学质量也得到了稳步提高。

为了全面实施素质教育,推进全镇学校均衡发展、优质发展、科学发展、和谐发展,中心校决定从2012年起利用二年左右的时间,在全镇各学校广泛开展“一校一品”特色校园创建活动。活动以先进的教育思想和办学理念为先导,按照“整体规划,分步实施,全面启动,示范引导”的要求,围绕“建项目、创特色、树品牌”分步推进“一校一品”建设,并以此为突破口,影响和带动学校的整体发展,进一步丰富学校发展的内涵,提升学校品位。

(九)重视教育宣传工作 发挥名校辐射作用, 开创教育工作新局面

重视教育宣传报道工作,加强各校各项重大活动宣传报道。各校要积极在各大新闻媒体上发表新闻稿件,抓大事新闻点,抓要事闪光点,抓好事聚焦点,增强自身的宣传作用,增强时政教育的效度,提高学校知名度和美誉度,增强师生的自豪感,为充分发挥学校教育的辐射作用以及整合学校教育、家庭教育和社会教育奠定坚实的基础,使学校宣传工作品位不断攀高,各校示范作用不断发挥,名校亮点辐射效应不断扩大。

(十)重视校园管理,做好“控辍保学”工作,大力建设留守儿童之家

行为的督导,加大对教育的投入,同时发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。同时,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,如:经常做好校舍检查、维修工作,积极扩充办公设施,努力改善办公环境,使师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。建立留守儿童之家,设立留守儿童亲情电话、阅览室和活动室,定期举行主题班会、团队活动,举办书画展、演讲比赛、文体活动等,组织留守儿童积极参与,使他们生活在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,增强学习、生活的信息,体会到学习的快乐、成长的快乐,使本辖区适龄少年和适龄少年“进得来、留得住、学得好”。

(十一)健全管理机制,加强经费的管理使用,进一步提升教育良好形象

逐步完善后勤管理机制,牢固树立服务意识。加强学校财务管理,严格收费制度,规范收费行为,坚决禁止乱收费,建立和完善学校收费公示制度。严肃财经纪律,按“收支两线”的要求,进一步节支创收,各项开支精打细算,做到花小钱办大事,把有限的教育经费投入到教育事业中去。

(十二)结合实情,精心谋划,全面加强体育卫生工作

1.抓实抓好体育工作。深入开展阳光体育运动,上好体育课,大力开展“每天锻炼一小时”活动,年内开展第三届教职工运动会,积极组织教职工参加市举办的各种运动会,争取创造好成绩。

2.抓实抓好卫生工作。年内组织教职工进行一次健康体检。加强师生卫生教育,建立制度,精心组织,形成共识。结合健康课加强学生的卫生知识教育,以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防控工作,抓好学校食品卫生安全工作,预防食物中毒事件和各类传染病的发生。

中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇八

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容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。

三、工作目标

1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。

四、主要措施

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中心学校普法工作计划方案 学校普法教育工作计划篇九

以坚持科学发展观为指导,以科研为先导,以德育工作为重心,全面贯彻落实“三个代表”重要思想和赏党的教育方针,抓常规,打基础,创特色,抓典型,树先进,切实提高教育教学质量,树立新理念,不断改革,创新,为“双高普九”打好基础。

1、经“双高普九”为契机,抓好教育教学常规管理,积极创特色,全面推进素质教育,促进学校全面,和谐、健健持续发展。

2、开展安全教育活动,警钟常鸣,创造条件,打造和谐,平安校园,杜绝学校重大事故的发生,确保学校财产和师生安全。

3、加强师得教育,培养树立一批爱岗敬业、懂业务,会管理 ,能创新的教育教学尖兵。

4、加强体育卫生,保证学生的心理,身体健康发展。

5、继续坚持新课程教学的指导与管理工作,促进各科课堂教学的教与学方式的改革,继续探索小学生学习,合作的策略。

6、继续开展兴趣练习,组建民乐队,合唱队,舞蹈队,篮球队、书法小组,丰富学生的业余文化生活。

九月份:

1、建立教育教学档案,恢复学生正常秩序,贯彻落实小学生行为规范条例。

2、欢庆教师节。

3、召开家长会。

4、中年组教研活动。

5、举行庆“十一文艺汇演”

6、开学期初安全教育。

7、学生文明貌教育。

十月份:

1、学生朗读比赛

2、高年组教研活动

3、队列汇操比赛

4、期中质量测试

5、迎双高普九准备工作

十一月份:

1、教师自制教具展览

2、举行冬季跳绳比赛

3、科任组教研活动

4、硬笔书法竞赛

5、学生冬季安全教育

十二月份:

1、期末常规工作检查

2、学生作业、教师教案评选

3、高年组科研活动

4、教学竞赛

一月份;

1、期末质量测试

2、学期工作总结。

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