2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用

时间:2023-08-25 17:26:12 作者:曹czj 2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用

时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇一

智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。(陶行知)

把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则,以养成良好的行为习惯为目标,进行理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,提升学校德育工作实效性。

1、确立一种意识:以学生为主体。

2、抓住三条主线:小学生日常行为规范;少先队工作;大成小学学生个人修养10条(见后面附表)。

3、实现三个结合:教育与教学的结合;传统与现代思想的结合;思想教育与环境熏陶的结合。

1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥队干、班干在学校管理中的作用,树立优良的班风。

3、实施红蓝分制度,规范常规工作。

4、正确处理突发事件,创平安稳定校园。

5、养成不乱丢垃圾、饭前洗手、起床整理床铺、按时作息、按时洗刷等良好习惯。

6、进行理想教育,确立正确的学习观;发展学生的兴趣,重视非智力因素的培养。

7、进行人格教育,行为优雅、有礼。

8、教育学生具有正确的竟争意识、抗挫折能力,有一定的法制意识。

9、进行安全知识教育,有一些安全常识。

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导,树立新的德育理念。在教育思想上,大力倡导成人比成功重要,成长比成绩重要的理念。在德育工作上,积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善校内德育管理网络,深化“全员育人,全程育人,全方位育人”的“三全”育人模式,强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每大周召开一次工作例会;每月组织一次经验学习;抽查一次班主任手册;每学期举行一次经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任评比。加强制度建设。挖掘资源,培养学校德育人才。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育,强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究,提高思想品德课教学质量,发挥课堂主渠道作用;组织学生进行社会实践活动;评选“三好学生”,对品学兼优的学生进行表彰;关注后进生的转化工作,建立德困生、学困生档案,关注学生每一步的成长。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。尝试建立校外德育基地,发挥校外德育基地的育人功能;尝试利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

5、完善德育考评机制。评选三好学生、优秀学生干部、优秀班集体,鼓励学生健康成长。

6、加强德育科研工作。重视学校德育科研工作是深化学校德育工作的保证,提倡教师撰写德育论文;加强学生个案的研究;关注心理问题学生的心理疏导工作。

7、节日的育人功能。

8、发挥少先队的模范作用,寓教育于丰富多彩的活动这中。

9、规定“环境周”、“安全周”、“有礼校园周”等特定日子,强化道德实践。

二月份:

1、举行隆重的表彰仪式。

2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。

3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。

5、培养学生良好的卫生习惯。

6、召开辅导员会议、队干部会议,少先队工作计划。

7、配乐诵读比赛。

雏鹰行动周——人人有修养。

三月份:

1、升旗仪式——我自信,我成功。

2、“找春天”郊游。

3、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。

4、温馨教室评比

雏鹰行动周——爱护校园每一棵花草。

5、文明宿舍评比。

6、班主任工作研究——和家长沟通的艺术。

7、春天你真美画展。

8、升旗仪式——我会学,我刻苦。

9、行动周——人人知道《小学生日常行为规范》

四月份:

1、升旗仪式——我运动,我健康。

2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动,革命传统教育故事会。

3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。

4、学守则见行动标兵经验交流会。

5、视学生若亲子经验交流会。

雏鹰行动周——人人有理想。

6、做好发展新团员的准备工作。

7、升旗仪式——掌握正确的学习方法,提高学习效果。

8、大合唱比赛。

9、“学守则,见行动”经验交流会。

10、“视学生若亲子”经验交流会。

11、班主任工作经验介绍。

12、演讲比赛——“我的理想,我的梦”。

13、雏鹰行动周——人人有安全常识。

五月份:

1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。

2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。

3、发展一批少先队员、团员。

4、升旗仪式——养成良好的习惯。

雏鹰行动月——双手创造美丽家园。

六月份:

评选学校“教育有方先进个人”;评选优秀班集体;优秀少先队员;优秀班、队干部。

上半年学校德育工作总结,下半年学校德育工作计划。

1、庆“六一”系列活动。

2、举行班主任、辅导员工作经验交流会,评选表彰优秀班主任、辅导员。

3、做好学期结束工作。

4、发放暑假生活指导(告家长书)。

雏鹰行动月——评选“彬彬有礼小绅士”。

七月份:

1、召开学校德育专干工作会议。

2、纪念建党建军活动。

3、开展双拥工作,国防教育工作。

1、我不乱丢垃圾,不乱放物品。

2、我使教室优雅。

3、我早晚洗刷,起床后整理好床铺。

4、我爱护花草树木。

5、我活泼,行为守规范。

6、我每天在黑板上写一条发人深省的名言或格言。

7、我做好两操,保证身体健康。

8、我有责任使路队整齐。

9、我每天挤时间30分钟,练技能。

10、我睡前想想一天的收获,计划明天的事。

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇二

尊敬的各位领导:

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作,真诚的希望各位领导专家为我们留下宝贵的意见。

一、学校基本情况

我校是一所完全小学,新校址始建于2017年。占地17700平方米,总建筑面积2400平方米。现有教职工37人,其中,大学本科10人,大专学历19人,中师学历8人,学历达标率100%。其中泊头市骨干教师3人,镇级骨干教师3人。学校现有12个教学班,学生472人,学生的入学率、巩固率、按时毕业率均达100%。自2017年以来,学校共投资400余万元用于改善办学条件,新建了办公楼,硬化了学校路面,改造了学校围墙。还新建了仪器室、实验室、图书阅览室、少队科技活动室、微机室等,安装了完备的多媒体教学系统和备课系统。学校内部设施齐全,现有微机40台,图书12000册,并配有多媒体教室、现代远程教育接收、播放等现代化的设备。投资20万元兴建了泊头市第一所农村少年宫,对学生进行素质教育,培养学生特长。

二、近几年我校教育教学工作回顾

(一)与时俱进,解放思想,转变教育教学观念

全面贯彻党的教育方针,推行素质教育,其核心是提高教育教学质从学校层面上,学校的发展观、育人观有了很大的转变,形成了明确的校训、校风、教风和学风,确立了以“师生发展为本,为成功人生奠基”的办学宗旨。我们深深认识到,学校发展必须要有特色,这是学校健康成长的需要。

在教师层面上,各学科进行的高效课堂探索,标志着教师教学观的转变。尊重学生的主体地位,变“灌输式”“填鸭式”教学为学生“探究式”、“合作式”学习。课堂上,少了“传”和“授”,多了“引”和“导”;少了课堂预设,多了学生的“自然生成”。让学生在主动探索、大胆实践中愉快学习。力度虽不尽人意,但这是一个可喜的变化。课下教师们由对知识点的研究更多转向指导学生学习方法的切磋。与此同时,教师观的转变更走在前面,做科研型教师的观念已深入人心,撰写课堂反思、教学总结已成为很多教师的习惯。

2 量,关键在于转变教育观念。近年来,在这方面,有了可喜的变化。

学校紧紧围绕教学这一中心,以精细化管理工作理念为引领,积极探索新的管理模式和教师评价机制,强化过程管理,全面提升教学质量和教学水平。

1.加强内部竞争。学校创新管理模式,缩小管理单元,使管理责任更加明确,提高了管理的有效性,激发了学校内部的竞争和活力。

2.制定和完善教师评价机制。学校将教师教学实行量化考核,作为教师年度考核、职称评聘、评优树先的主要依据。通过实施评价机制,教职工不想代课的少了,想到教学一线的多了,想当班主任的多了,解决了“干多干少一个样,干好干孬一个样”的问题。

(三)搭建发展平台,促进教师专业化成长

学校重视师德建设,立足教科研活动,打造了一支师德高、业务精的教师团队。

1.加强师德建设,提高教师的整体素质。学校制定并实施了《苏屯小学师德考核办法》,明确提出“教师十不准”:禁止有偿家教,禁止推销资料,禁止体罚和变相体罚学生等。这些做法,深受社会、家长的好评,这些措施大大提升了教师在村民中的形象。近年来,学校先后被评为 “师德建设先进学校”“泊头市文明单位”等,有8位教师被评为市、局“师德先进个人”。在刚刚结束的沧州督导检查中,我校得到各个层面的较高评价。

年,唐伟老师获市优质课比赛二等奖。7人次在学区教研活动中做典型发言。

(四)转变观念,深化课程改革,全面提高教学质量

学校认真落实《河北省普通中小学管理规定》,不断深化课程改革。 构建高效课堂,推进课堂教学改革 。面对课改新形势,我校积极推进课堂教学改革,逐步探索出“课前教师合作教研、课上学生合作学习、课后师生共同提高”的“预习—展示—反馈—总结”课堂教学模式,通过课堂“增效”达到“减负”目的。一是加强领导,健全制度。学校成立了课改领导小组、研究小组、考核小组,印发了《课堂教学改革实施方案》、《课堂教学评价方案》。二是骨干带动,全员推进。教研组长作为学科带头人,组织编写教案,上好示范课,发挥引领、示范作用;青年教师上好汇报课,自我对照,找出不足,不断调整完善。课堂上,采取以讲解问题点、核心内容点带动课堂教学,变“灌”为“导”,师生互动、生生互动,各科形成了具有本学科特色的教学模式。三是加强课堂教学监督与调控。课改领导小组成员和骨干教师加强对课堂教学过程监督,对各学科的教学中出现的问题进行分析、总结、调整,保证高效课堂健康有序地推进。

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2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇三

以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,牢固树立“快乐体育健康第一“的指导思想,推进《体育与健身》学科课程的改革,强化学校体育特色项目建设,大力开展青少年阳光体育活动,坚持开展学生体育训练工作,本着“公正、包容、责任、诚信的精神,继续做好体育工作,使之成为德智体美劳发展的有用之才。

1、抓好教学常规(广播操、自编操、进退场的秩序),努力提高广播操的质量及精神面貌。

2、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和提高教师工作能力和教学水平,在教学中有所创新。

3、认真参加区培训,认真反思,教研活动做到“四固定”。

4、加强基础教育,改进教学模式,力求创新。

5、加强早操、课间操的指导与管理工作,使我校的广播操和自编操更有新意,创出我校特色。

6、加强“快乐活动日”的管理工作,做到专时专用。

7、积极开展群众性的比赛活动,提高广大师生的全民健身意识。

8、认真抓好运动队的训练和管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练计划和记录。

9、认真开展体育教学工作,巧构思、勤笔耕,力争先出有质量的论文。

10、重视场地器材的管理与维护工作,切实落实体育器材出入登记、管理制度。

11、体育组全体人员进一步加强思想进修学习,不出现体罚与变相体罚现象,加强课堂安全教育,教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置、合理利用,消除安全隐患,课上对学生进行安全教育和必要的保护与帮助措施,保证安全第一。

1、深入钻研教材,在个人认真备课的基础上,加强集体备课,明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念,改变师生在课堂中的位置,以体育学科教学评价十条基本标准,结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究,充分发挥课堂35分钟的效率,尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划,学期中有检查,学期末有总结,能及时上交学校和区教研室指定的各种材料,及时完成各项工作。

2、继续坚持课余运动训练,要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子,进行有效合理的训练,争取在市、区级比赛中取得成绩。

3、本学期,体育组将继续抓好我校的广播操、自编操、进退场的秩序及“快乐活动日”,结合大队部工作,有效地提高学生早操的出操和“快乐活动日”的质量。

4、继续利用体锻课合理安排健身内容,要求每一位教师认真的对待活动课,做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部,协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。

5、以阳光伙伴活动为抓手,培养学生的团结协作意识,乐观向上的情感,学会健身的本领,增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动,利用早操、体育课、活动课上全方面的展开,有效地提高学生的体质。

6、通过组织学生竞赛,增加学生学习经验、学习经历,使学生得到全面发展。

7、丰富学校体育活动,开展校春季运动会,设置丰富体育活动比赛,提高学生参与的概率,做到人人参与人人运动。

二月份:

1、认真参加区组织的全体体育教师的培训活动;

3、抓好开学两周体育课教学常规和“三课两操两活动”的组织训练工作;

4、四年级游泳课的动员,并召开家长会;

5、加强随堂课的教学质量、自报课开始;

6、筹备家长开放日;

三月份:

1、积极参加区体育教学评比;

2、家长开放日;

3、继续纠正广播操、自编操的质量;

4、四年级游泳课开始;

四月份:

1、继续抓广播操、自编操的质量;

2、区“东三杯”小学生篮球比赛(女篮);

五月份:

1、区“日新杯”小学生足球比赛;

2、中老年教师展能课;

六月份:

1、区“平江杯”小学生乒乓比赛;

2、学期体育工作总结,思考新一学期的体育思路;

3、认真做好各项成绩登记,整理各项体育资料;

七月份:

1、区中小学生游泳比赛;

2、区小学生三人制足球比赛;

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇四

xx省义务教育阶段教学评估工作,是推进基础教育课程向纵深发展,提高教师专业发展水平,增强学校实施和建设新课程的能力一项举措,它对提高教育教学质量具有十分重要的意义。根据区教育局的安排,我校广大师生以教学工作评估为契机,认真对照标准,逐条落实,规范管理,全面提升学校教学质量。

xx市xx小学,位于xx,地处xx。学校建于19xx年,占地7850平方米,总使用面积3847平方米,有教学楼、科技楼各一座,建有微机室、实验室、美术室、舞蹈室、图书阅览室、多功能室等多个设备先进、功能齐全的专用教室,教学仪器配备全部达到省一类标准。是一所教学条件良好的学校。

学校本着“敬业爱生,开拓创新”的办学宗旨,全面实施素质教育,强化学校教育管理工作,争创学校教育特色。近年来,我校被评为西港镇“教育管理先进单位”;海港区“德育教育先进单位”、“科技教育先进单位”、“优秀雏鹰大队”、“巾帼英雄示范岗”;被授予xx市“绿色学校称号”;被选为xx省“创新能力发展实验基地”,“学生奥林匹克竞赛基地”;被批准为“中国少年儿童信息研究基地”,“中国少年报特约记者站”。受到领导、社会、和家长的一致好评。

我校根据《海港区教育局义务教育阶段评估工作实施方案》,全体动员,投入到教学评估工作中,我们成立了专门的评估领导小组,校长任组长,组员由学校中层领导及各年级组长组成,对学校的教学工作进行了全面的自我评估。

学校评估:94.3分。其中:教学管理:23.2分,课程管理:19分,教学条件20分,校本研修:17.1分,评价研究:15分。

一、指导思想

我校始终坚持以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大和十五届三中全会精神,以课程改革为动力,以提高教学质量为目标,以教师素质提升为出发点,以促进学生全方面综合素质和谐发展为中心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,强化教学常规管理,深化学校教师队伍建设,强化学校教育科研,努力探索现代教育评价方式,大力推进素质教育,全面提高我校教育教学水平。

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇五

本班学生已初步形成了良好的行为习惯和学习习惯,集体荣誉感提高了,班级凝聚力增强了,各方面都有了较大的进步。但是,在班级中还存在一些问题,有些孩子组织纪律性差,贪玩,学习不主动,上课听讲不专心,影响知识的理解和能力的提高。班级集体意识还较为薄弱,行为习惯的养成还要下很大的功夫。

本学期,班级将严抓学生“常规自我管理”,开展小组合作,小组竞争,争当“规范之星”等活动。培养学生勇于竞争和团结协作的精神。继续狠抓班干部工作,帮助学生树立正确的是非观,鼓励学生的创造性思维。班级力求稳定有序。

(一)、班级纪律方面

1、课堂纪律

继续严抓课堂纪律,积极主动与各科任老师沟通,密切配合;在保证纪律的前提下,最大的活跃课堂气氛,争取做到活泼,好学。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个班级带来活跃而轻松的气氛。本学期我打算继续保持上学期阳光体育等活动,使学生在课间充分放松,文明活动,同时我也要积极参与,增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

(二)、卫生管理方面

1、个人卫生:班上学生的个人卫生整体情况较好,只有个别学生需要时常提醒,这学期继续保持。

2、班级卫生:每天早、午派值日生清扫,设立卫生监督员,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬或加分。

(三)、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的第一人。这学期我将充分发挥学生的聪明才智,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

(四)、家校协作方面

本学期计划小事以批评教育为主,大事电话联系家长,较大事情在与家长面谈,加强家校的联系。

(五)、其他方面

1、开好晨会,落实本学期的管理目标。

2、做好每天的常规检查。

3、做好班级布置工作,及时更换板报。

4、充分利用小组合作竞争制度,调动每一位学生的积极性,增强自信心,从而促进后进生的转化。

5、密切与科任教师的联系,使本班学生得到全面的发展。

6、安全教育常抓不懈。具体利用午会,班会等时间多强调。

九月份:

1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。

4.组织好感恩教师主题班队会活动。

5.进行文明礼仪教育,形成良好行为习惯。

十月份:

1. 庆"十一",进行爱国主义教育。

2.继续巩固常规。

3.开展“传统节日”之中秋节、重阳节主题教育活动。

十一月份:

1.对学生进行安全,消防教育。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

3.向学生进行学习目的教育,做好勤学教育。

十二月份:

1.对学生进行法制、交通安全、心理健康教育。

2.迎新年,庆元旦。

一月份:

1.加强勤奋学习创新教育。

2.制定复习计划,鼓励学生努力学习。

3.搞好各类评比,树立榜样。

4.加强安全教育,做好放假前的准备工作。

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇六

欢迎各位领导莅临北营小学

北营小学迁建于2017年,北营小学占地面积12800平方米,建筑面积1002平方米。学校辖北营、杨庄、张庄、许庄四个村。现有在校生113人,6个教学班级,专任教师11名(其中本科1人,大专以上学历10人)。

我校环境幽雅,文化气息浓厚。在各级职能部门的关怀下,我校不断对学校校园环境进行绿化美化、挖掘地方文化。并在校园墙壁上绘制了具有地方文化特色的根文化和成语典故以及励志故事,使学生在传统文化的熏陶下励志成才。

近年来,政府不断加大对学校教育的投资,为我校配置了电脑21台;图书8200册;教学实验仪器达到了一类标准;配置了音体美教室及器材;教室装配了多媒体。

我校坚持“学校应对每位孩子负责,为他们的健康发展、和谐发展、终身发展打下坚实基础。”的办学理念,牢记校训:“国、诚信、自强、创新。”不断深化教育改革。

近年来,我校不断强化教育教学管理,深入开展

“校本革命”,积极推行“十个一”进课堂活动和学生“双爱好”活动,2011年春季,我们开展了“三师活动”;秋季,我们开展了“强力提师能,创建新课堂”活动,我校教育教学质量稳步提高,袁书莲、郝凤香、杨俊娥、王鲜美等被评为先进教师。二十二届文艺汇演我校选送的快板《校园开满美丽花》获得优胜奖。乡政府授予北营小学教育先进单位。2012年终统考二年级中心校第一,三年级语文中心校第一,一年级两科平均中心校第二,王丽娟、赵晶晶、刘种梅等被评为先进教师,郝凤香老师被评为县优秀教师。2017年二十四届艺术节我校五年级的《大课间》获得三等奖;年终考试我校一、二、四年级均取得了第二的好成绩,姚亚妮、赵晶晶、王丽娟、袁书莲、郝凤香等被评为先进教师。2017年我校代表中心校参加二十五届中小学校园文化艺术节表演的对口快板《学雷锋》获得三等奖。2017年县二十六届校园文化艺术节,我校编排的《激情鼓韵—中国风》获得二等奖。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。北营学校全体教师在县乡教育行政部门的正确领带下,积极探索,于创新,科学发展,努力谱写教学新篇章。

我校现有学生187人,6个教学班,全校教职工10人。教师学历达标率100%,其中本科学历2人,占教师总数的20%,专科学历6人,占教师总数的60%;小学高级教师6人,小学一级教师4人。

我校是一所农村完全小学,服务人口共计2800多人。学校坚持“依法治校,以德理校,以情和校,科研兴校”的办学思想,树立“以人为本、一切为了学生的发展”的教育理念,经常开展丰富多彩的文艺、体育活动。坚持走特色办学之路,形成了“以德育人,春风化;新型课堂,活力绽放;特色教育,绚丽多姿”的办学局面。学校始终坚持以教科研为先导,促进教育教学质量的提高,并在教科研实践中培养理论联系实际的学习型、研究性、反思型的高素质教师队伍,形成了一个爱岗、敬业、崇实、创新的教师群体。教育教学成绩在全乡名列前茅,办学声誉与日俱增。

学校办学条件较好,生均占地面积、建筑面积均已达标,布局合理,环境优美,为学校营造了良好的育人环境。

1.教师评估:

为了公平、公正、客观、真实地对教师进行评估,我们组织教师认真学习了《河北省义务教育阶段教师教学评估标准》。每位教师对照标准,实事求是地剖析自己,客观的评价他人。既充分肯定自己的优势,又要发现他人长处。学校评估小组充分发挥督导作用,保证了评估工作的圆满完成。

教师教学评估的基本流程:

教师教学评估结果:

学校教师教学评估小组依据《市评估实施细则》,综合教师自评、互评、学生及家长评教结果对教师进行评估打分,我校评出优秀教师1名,良好教师8名。

2.学校评估:

学校首先成立评估领导小组,深刻领会《河北省教育厅义务教育阶段学校评估标准》的精神实质,对学校的工作逐项进行了自查和评估,在广泛征求社会、家长等方面意见的基础上,肯定了自己的成绩,找出了存在的`问题。明确了学校发展的远景目标。

1

学校教学评估的基本流程:

《北营小学教学评估汇报材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。

2023年小学教学评价计划 小学工作计划通用篇七

为了更好地贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以育人为宗旨,以促进学生身心健康为目标,深入贯彻学校体育,卫生工作两个《条例》,深化体育教学改革,增强学生身体素质,提高学校体育运动水平。

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规;

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变;

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展;

4、认真完成这学期趣味体育节开展工作;

6、全面提高学生第八套广播操技术动作;

7、全面提高学生的身体素质,严格执行《学生体质健康标准》;全面提高教学质量。

努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。

提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。

1、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性。

3、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

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