电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会

时间:2023-08-02 12:59:02 作者:李Y

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇一

这次的新闻节目作业经过确立选题、新闻策划、拍摄采访到录播主持和后期剪辑,我们小组最终比较圆满的完成了此次作业,并且获得老师的肯定,这对于我们小组的每个成员,都是很大的鼓励。但是第一次制作新闻节目,其中也经历了一些困难和摸索,所以总结心得体会,我想是很有必要的。下面让我从以下几方面阐述我的心得体会。

一、 换个角度,打破新闻报道的千篇一律,获得新意。

在确立新闻选题的时候,当时我们确立的选题是四个:1、志愿者协会换届选举大会2、微软创新杯我校代表队获全球第五好成绩 3、大学生创业中心新学期再现新气象 4、我校考研学子百天冲刺。齐琦老师审题后认为第二个选题有些不妥,因为此次比赛已经在七月暑假期间落幕,因此时效性不强。对此,作为此选题的主要策划人,我便对第二个选题做了略微修改,即对团队获奖情况做次要概述,而对获奖团队的采访并不侧重于比赛的问题,而是侧重于他们赛后相关感受和对未来的规划以及对学弟学妹们的建议和鼓励。而当时团队成员简雅楠学姐了解到我要提问的四个问题时说:“这几个问题确实比较新颖,还从没有人问过。”当时我的心里便有些欣慰,因为这正是我所希望的,我不希望我们的问题老套简单,我希望能从别的角度通过采访得到一些新的东西。而不仅仅是关于比赛本身。

通过这次采访我想到,一条新闻可能会有多家媒体报道,但是视角不同,就可能打破报道的千篇一律,从而获得新意。其次是通过对团队成员的接触,他们这群人带给我的一些感触和鼓励,比如简雅楠学姐说过的“热爱你选择的专业,保持对它的passion’’使我对于自身对待专业的态度进行了反思。所以我认为新闻采访并不只是为了完成新闻报道,一个有心的新闻工作者可以从采访者身上学到更多有价值的东西。

第二、理论知识的重要性

这次作业有两个问题引起了我对于理论知识重要性的认识。第一个是在志愿者选举大会的新闻报道中有一个对于竞选者的采访,当时采访的时候没有考虑到背光的问题,导致画面偏暗。第二个是有两个选题做成了简讯的形式,但是由于对简讯概念的模糊导致简讯不简。这两个问题都是作业点评课上老师指出来之后才意识到的。以前总认为新闻专业中理论知识不是很重要,通过这次才发现理论知识的不牢固有可能导致一些低级错误的产生。而除了老师指出的两个问题,我也发现了同样是由于理论知识导致的几个小错误,比如有一个考验自习室学生自习时候的一个拉镜头,我们没有明显的起落幅,而这个问题金明明老师在上学期的课堂上也强调过很多次。还有某些画面构图也存在一些问题。而通过观看别的小组的作业我发现存在这样问题的不只是我们小组。所以理论知识的重要性应当引起大家的重视。

第三、 技术方面有待提高。

新闻节目的最后一个环节是剪辑和特效等相关技术的运用。在剪辑过程中, 我们常常遇到一些技术方面的困难,比如素材的格式转换,不同画面比例的协调。虽然在去年的摄像作业上已经对于大洋非编有了一定的掌握,但是技术方面仍然有待提高。我希望自己在课后能在技术方面有所提高。

第四、 学会合作

良好的合作是成功的关键。这次我们小组的三名成员各有分工,在遇到分歧时候也会进行很好的沟通,在最繁琐的剪片阶段,良好的合作气氛促进我们的进度,愉快工作的同时,也收获了较好的结果。所以学会尊重他人意见,学会讨论和沟通,学会分担,是很重要的,这也是我在此次节目制作中的收获。

以上就是在此次新闻节目制作过程中的一点心得和收获,希望自己能在每一次实践中得到进步。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇二

第一段:引言(100字)

近年来,电视节目以其生动、有趣的形式,不断吸引着广大观众的注意力。作为一种大众媒体,电视节目不仅传递信息,还能够引导观众思考和反思。最近,我观摩了一档《人生导航》,在观众与嘉宾之间的互动中,我得到了很多启示,深有体会,下面我将就此进行述评。

第二段:节目的目的和内容(200字)

《人生导航》是一档以励志为主题的电视节目。每期节目,都会邀请一位在某个行业取得了较大成就的嘉宾,分享他们的经验和故事。通过嘉宾的讲述和与观众的互动,节目的目的是鼓励观众跨越困难、追求自己的梦想。例如,在某一期节目中,一位成功的企业家分享了自己创业的经历,让人们明白在困难面前坚持的重要性。

第三段:观摩体会(400字)

通过观看《人生导航》,我深有体会到成功背后的付出和努力。这些嘉宾无论是在学业、事业或家庭方面,都经历过各种挫折和困难。然而,他们从不放弃,在困境中寻找机会,勇往直前。比如,某位体育明星分享了他因意外受伤,被迫退出职业赛场的经历,而他选择不放弃,转而从事教练工作,不仅帮助更多的年轻人实现他们的梦想,也为自己找到了新的人生方向。

此外,观看这档节目也使我认识到成功不是一蹴而就的,而是需要付出时间、努力和坚持。许多嘉宾在取得成功之前经历了一段长时间的反复尝试和失败。他们的故事告诉我,成功往往需要通过经验积累和不断学习来实现。只有在面对挑战时保持冷静沉着并学会从失败中吸取教训,才能取得长足的进步。

第四段:对个人成长的启示(300字)

观看《人生导航》让我深刻认识到自己的成长是一个渐进的过程。即便无法立即达到预定的目标,但只要保持积极心态、坚定信念,并在每一次失败中学习,我们就能在自己的人生之路上不断成长和进步。我也明白了成功不仅仅是指个人的物质和事业上的成就,更包括了在家庭、友情和社交等方面的平衡和幸福。成功是一个综合的概念,需要我们对整个人生进行全面的思考。

第五段:总结(200字)

通过观摩《人生导航》,我意识到成功的关键在于找到自己热爱的事物,并付诸行动。只有通过对自身的不断追求,才能走出一条属于自己的成功之路。这档节目不仅帮助我们了解了来自各行各业的成功人士的经历,也给了我们许多关于成功的启示。作为观众,我们要转化观看电视节目的消遣方式,积极思考和学习,将这些成功故事融入自己的生活中,成为激励自己不断前进的动力。

通过观摩《人生导航》,我深入思考个人成长和成功的本质,学到了成功的真谛和实现成功的路径。这不仅对我当前的学习和生活有着重要的指导意义,也将伴随我整个人生的道路,帮助我不断追求和实现自己的梦想。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇三

课堂教学的导言非常重要,巧妙的导入,可以点燃学生思维的火花,促使学生很快投入对历史问题的思考。在新课导入部分,三位参赛老师风格各异,具有不同的特色。如:来安的刘琴老师,在讲《难忘九一八》时,先播放歌曲《松花江上》,学生在欣赏音乐的同时,老师设置问题:什么事件使东北人民流离失所?这样的导入充分的调动了学生学习的兴趣。

在课堂教学过程中,三位老师把教师角色定位的很准确,课堂语言也很精炼,始终微笑面对学生,引领着学生们进行学习,为学生创造了一种宽松和谐的学习环境,同时也拉近了师生之间的距离。为了让学生更加贴近历史史实,更好掌握历史知识,刘琴老师在讲九一八事变后蒋介石的态度时,她给学生设置问题:如果你是蒋介石你会怎么做?学生的爱国热情,以及对蒋介石的不抵抗政策的义愤油然而生。预期的教学效果也就得到了。学生们在老师的指导下,自主探究,合作交流的学习气氛非常浓厚。

三位教师对历史教材的内容分析和理解很透彻,制定教学目标也很明确,能深刻领会教材的编排意图。来安的刘琴老师,在她的课堂教学过程中,基本功扎实,教学设计周密,组织调控课堂的能力也较强,问题的设置到引导到位,给我留下了深刻的印象。其他二位老师也都能根据自己的教学设计,在课堂教学环节注重对学生能力的培养,让学生通过思考、讨论、探究和合作等方式,完成历史课堂学习任务。

总之,通过本次听课,我觉得应该在以后的教学中要努力做到:

一是认真钻研新课标,转变传统的以老师为主导的教学观念,培养学生自主学习能力。

二是在明确教学目标的前提下,采用多样化的教学方法,让历史课堂不再枯燥无味,充满生气。

三是以这次上课的三位老师为榜样,反思和完善自己的课堂教学,提高自己的课堂教学质量。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇四

作为一种广泛流行的媒体娱乐形式,电视节目在我们的日常生活中扮演着重要的角色。无论是情感真人秀、综艺节目抑或是新闻报道,电视节目为观众提供了丰富多样的娱乐和信息。最近,我有幸观摩了一些电视节目,从中收获了许多体会与感悟。

首先,电视节目的制作水平和创意是至关重要的。一档好的电视节目不仅需要有优秀的内容,而且需要在制作方面做到非常出色。比如,我观摩的一档畅销综艺节目,在节目策划方面非常独特,让人眼前一亮。他们不断创新节目形式和内容,将真人秀和游戏节目相结合,使观众在娱乐中能够学到更多有价值的知识。这种制作水平的节目总能赢得观众的青睐。

其次,电视节目的选材和探访是提高节目质量的关键。 新闻频道报道的一期特别节目给我留下了深刻印象。他们深入基层,采访了一名普通工人。通过对这位工人的生活和工作的描绘,观众们更加了解了普通工人不为人知的辛勤付出和奋斗。这样真实而感人的选材与探访,不仅让观众产生共鸣,也使我们明白每个人都值得被尊重和关心。

另外,电视节目还承载了社会责任。近来,我观看了一档关于环境保护的纪录片。这档节目引起了我极大的关注和思考。通过详细的调研和专业的解说,纪录片向观众展示了人类活动对地球环境造成的破坏和危害。它提醒人们珍惜地球资源的重要性,以及每个人都应该为保护环境负起责任。这样的节目不仅具有娱乐性,更能引起观众的社会责任感,推动人们积极参与环保行动。

最后,电视节目在提供娱乐和信息的同时,也需要注重文化传承与价值观的引导。一档我观摩过的文化类节目深入挖掘了传统艺术的魅力。通过邀请各个领域的传统艺术家进行现场展示和解说,使观众深入了解了传统艺术的魅力与内涵。这样的节目有助于传承和弘扬传统文化,同时也培养了年轻观众的审美意识和欣赏能力。

综上所述,在观摩电视节目的过程中,我认识到了电视节目在娱乐、信息传递和文化传承中的重要性。制作水平和创意、选材与探访、社会责任和价值观引导都是提高电视节目质量的关键因素。通过电视节目的观摩,我更加深刻地理解了电视媒体的力量和影响,同时也激发了我自己在未来能够参与电视节目制作与传播的兴趣和热情。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇五

20xx年9月14日,我有幸参加了全国教学大赛一等奖获得者精品课观摩会,在这短短一天的时间里,观摩了来自全国不同地方的六位优秀数学教师的观摩课,及来自永济市教研员的精彩点评,让我领略到了各位出类拔萃的数学教师的教学风采,让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴,通过这次听课,让我受益匪浅。下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。

一、兴趣是最好的老师

在太原师范第一附属小学教师成艳斌的课堂中,经历《找规律》的发现与应用的过程,进而,让学生在面对新的现象或者命题时,能主动的运用相关的策略有效的发现解决问题的方法,在整个创设学习情境的过程中,学生根据自己的发现,用自己的思维方式,自由的、开放的去探寻盆花的摆放、四季的轮回、彩旗的悬挂……的规律,体现画图、列举、计算等解决问题的不同策略并在具体的情境中逐步优化解题策略。规律总是有章可循,但规律又总不是能一眼望穿的。有时还藏着很多既变的因素。要想真正掌握规律,除了洞察力要强,还要有极高的悟性。成老师的这堂课通过认真的分析,细致的讲解,多种形式的反复操练,启发诱导等,让学生初步掌握了规律的由来,这正如上课,说起来课堂是应该有着既定的教学模式的,这也便可以理解成规律了;但模式通常又不是一成不变的,这也正如同规律的可塑性了。数学的规律,尚且还可探得一二;而人生这个大舞台的规律,确是没有人可以真正地求得答案的。

二、以学生为主体

这堂课是由来自厦门第二实验小学的许洋老师带来的--《神奇的莫比乌斯圈》。这是一节数学综合实践活动课,是有缘可循的,也就是说在一定的知识基础和实践的能力上的综合运用,而神奇的莫比乌斯圈可以激发学生的兴趣,拓展数学视野的好题材。整堂课中,学生的学习兴趣被激发了。一张普通的纸条翻转粘合,居然就从双侧面圈变为了单侧面圈。许老师就是用魔术式的手法把学生带进莫比乌丝圈的奇幻世界。学生在不断的假设、猜想、操作、惊奇中思考着问题,产生着新的疑问。在“猜想-验证-探究”中一次又一次感受着数学的神奇魅力。听课过程中,我们也被许老师感染了,老师们也随着课的延伸和课堂上的图示制作着莫比乌丝圈,和许老师以及班上的学生一样对它的奇妙惊叹不已。这是一节没有结尾的课,是一部悬念剧。它的妙处不但是在教学生一个新的知识,而是在激发学生探索数学奥秘的渴望。许老师还用他的这节课告诉我们这样的信息:新课程、新教学、新课堂对教师提出了更高的要求,要求教师广闻博览,从文化学的角度来进行数学教学,从心理学的角度来把握学生的学习心向,用“以人为本”的教育理念重新审视课堂,这样才能设计出令学生喜欢和惊奇的数学活动课,让学生徜徉其中。

三、强化知识应用

来自常州市博爱小学的潘雪琪老师执教的《秒的认识》,让学生用动作体验1秒;听儿歌体验5秒、10秒;用跳绳、拍皮球,计算等体验60秒。老师注重从学生的生活实际出发,为学生创设现实而有趣的生活情景,充分发挥学生的主体作用,引导学生自主、探究、交流的学习方法,真正体现让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的展示、在汇报交流中提示1分等于60秒。学生在解决一个一个问题中理解了1分等于60秒这个概念。同时在探索新知的过程中,让学生体验到一秒有多长,能做些什么?5秒,10秒,20秒,到一分钟同时渗透思品教育,指导学生做个珍惜时间的小主人,从而有效地对学生进行思想教育。

电视节目观摩心得体会 电视节目制作培训心得体会篇六

近年来,随着互联网和科技的快速发展,电视节目成为人们生活的一部分,丰富多样的节目给我们带来了娱乐和启迪。最近,我有幸观摩了几档优秀的电视节目,这次观摩给了我很深刻的体会和启发。下面,我将就此与大家分享我的心得体会。

首先,通过观摩电视节目,我深刻意识到电视节目具有广泛影响力。作为一种传播媒体,电视节目能够触及和影响到数以亿计的观众。无论是娱乐类节目还是教育类节目,它们都通过精心的制作和内容设计,将信息传递给观众,并引发观众的共鸣。观摩这些节目,我真切感受到了电视节目的魅力和力量,它们不仅仅是娱乐,更有着教育和引导社会价值观的作用。

其次,观摩电视节目让我认识到电视节目制作背后的辛苦和艰巨性。在这些电视节目中,我们能够看到演员们的精湛表演、编导们的用心设计和工作人员们默默付出的背后辛勤汗水。他们为了给观众呈现一个精彩的节目,付出了巨大的努力。观摩这些节目让我不禁对他们的专业性和奉献精神深感敬佩,也更加珍惜这些优秀的作品。

再次,通过观摩电视节目,我体会到了电视节目的有趣和创新。电视节目之所以能够吸引观众,一个重要原因就是其独特的有趣和创新的制作理念。比如,最近热播的真人秀节目《向往的生活》,通过将名人投入到偏远农村中与普通人一起生活,给观众带来了全新的观察角度和感受,这种创新的形式让观众们更好地理解和认识了普通人的生活。观摩这些节目,我也对电视节目制作的创新思维有了新的认识,并受到了启发,加深了对美学的理解。

最后,观摩电视节目使我对电视节目的未来发展产生了很大的思索。随着互联网时代的到来,电视节目正在经历巨大的变革。观众们早已不再满足于传统的电视节目,而更倾向于选择网络节目。面对这一挑战,电视节目应该如何创新自己,吸引观众的眼球成为了一个重要的课题。然而,在我观摩的这几档电视节目中,我看到了一种努力和创新的精神,它们利用新的科技手段和创意理念,为电视节目注入了新的活力和生命力。这让我对电视节目的未来发展充满乐观。

总之,通过观摩电视节目,我从不同的角度和层面深入了解了电视节目的魅力和制作过程。电视节目不仅仅是娱乐性的产物,更是一种传递信息、引导思想的重要媒介。观摩这些电视节目让我在欣赏的同时,对电视节目行业有了更深入的认识,并对电视节目的创新与发展有了更多的思考。我相信,电视节目在未来会不断创新,给观众带来更多的惊喜和感动。

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