心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇一

---《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》心得体会

《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》由中共中央办公厅、国务院办公厅于２０１１年５月２４日颁布施行。《规定》是深入推进农村党风廉政建设和反腐败工作的一项重要法规，对于健全和完善党员干部行为规范制度体系，促进农村基层干部廉洁履行职责，巩固党的执政基础，推动农村经济社会和谐发展具有十分重要的意义。按照县委安排，胡村镇从七月份开始，通过集中学习和自学等形式，认真学习了《规定》的有关内容。作为胡村镇镇长，作为乡一级的农村基层领导干部，我对《规定》进行了认真的学习思考，并结合自身工作生活实际，对规定的具体条款，进行了对照检查。我认为，《规定》是对农村基层干部行为规范的基本限定，对我们廉洁履职提出了最基本的，最起码的要求。作为镇长，对《规定》提出的十九个不准，完全可以做到。当好一名镇长，对照《规定》，我认为必须加强各方面和修养，必须对农村基层的现实状况进行全面准确的把握，必须具有应对各种突发事件的能力，农村基层面临的两大难题就是发展和稳定。稳定是基础，发展是核心，如何当好一名镇长，如何把握农村基层的两大主题，我认为，通过认真学习《规定》，全面加强农村基层干部的作风建设首当其冲。结合学习《规定》，就领导干部作风建设谈几点体会。 一、加强领导干部作风建设的现实必要性。

加强领导干部作风建设是全面贯彻落实科学发展观的必然要求，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是做好新形势下反腐倡廉工作的必然要求。领导干部作风好，才能推动经济社会又好又快发展，才能营造和谐的党群干群关系，才能更好地发挥先锋模范作用，才能自觉抵御消极腐败现象的侵蚀。要根据新形势新任务的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决突出问题，努力实现领导干部作风的进一步转变。胡锦涛总书记明确提出在各级领导干部中要大力倡导八个方面的良好作风，这就是勤奋好学、学以致用，心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权、廉洁从政，生活正派。

当前我镇正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大干部就必须充分发挥干部先锋模范作用，新的历史条件下，我们干部队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决，使广大干部始终保持先进性，确保党的肌体不受腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆党的生机和活力。 二、开展领导干部作风建设是农村基层稳定和发展的需要。

今年是胡村镇新一届党委政府的换届之年，也是我们建设社会主义新农村，开创胡村镇工作新局面的关键一年。科学发展观要靠科学求实的态度和真抓实干的作风来贯彻落实，优良作风是推进事业发展的重要保障。面临着加快发展和科学发展的双重挑战，要实现胡村镇工作新发展，我们应该正视和克服自身存在的差距和不足，始终保持振奋的精神和良好的作风。因此，加强领导干部作风建设，是建设一支善于领导科学发展的高素质干部队伍的必然要求，是推进胡村镇各项事业发展的内在需要。我们一定要把思想和行动统一到中央和省委、市委和太谷县委的要求上来，下大力气抓好机关领导干部作风建设。 三、作风建设的核心就是要实践全心全意为人民服务的宗旨。

全心全意为人民服务是我们共产党员的天职，我们党的路线、方针、政策是靠每一名共产党员的实际工作去影响群众、带动群众的，从而形成千百人的实践活动。要真正做到这一点： （一）要坚持不懈地加强学习，以基本理论作为行动的指南，要自觉地加强思想改造，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。一是要坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，使自己的思想和知识水平始终跟上时代前进的步伐，二是要虚心向老领导、老同志学习，学习他们的好思想、好作风和艰苦创业的实干精神。要在实践中学习，在学习中实践，通过自己的实际工作，进一步提高自身的理论水平、思想水平、政策水平、领导水平和决策水平。三是要以身作则，切实抓好政府领导班子理论学习工作，以此推动全镇干部队伍政治理论素质的全面提高。

作为一镇之长，我不能辜负县委和全镇人民对我的重托，必须坚定不移地在胡村镇党委的领导下，牢固树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点，不急功近利，更不能计较个人得失；坚决克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。经常深入基层，倾听呼声，了解镇情，体察民意，切实把群众关心的热点、难点问题作为政府工作的重中之重，时刻提醒和要求自己实实在在干事，脚踏实地工作，把全部身心都投入到胡村人民建设社会主义新农村的各项事业中去，尽心竭力、鞠躬尽瘁，以实际行动报效党，报效人民，从而无愧于组织的信任，无愧于全镇4万多人民的重托。

作为一名领导干部，必须牢固树立全心全意为人民服务的意识，努力做到职为民守，责为民尽，利为民谋，绩为民创，扎扎实实地深入群众，兢兢业业地做好工作，勤勤恳恳地为民谋利，从群众最关注的问题抓起，从群众最需要解决的事干起，真心为民，造福群众。必须拓宽思维，创造条件，立足胡村镇情，培育经济新亮点。一是以辣椒市场为纽带，孟高和墩坊两大设施农业园区为两翼，积极培育阳春山药、桑梓大蒜、南席辣椒、韩村酱菜、小常白菜等品牌。重点在设施农业方面，加大对孟高、敦坊两个千亩设施蔬菜园区建设力度，积极发展南席、小常园区。二是在工业上，我们以铸造业为突破口，通过内提外引，加快产品的升级和转型换代；三是在商贸物流上，我们以龙城高速物流区，108国道物流区建设为主体，实现商贸物流业的稳定有序繁荣，改善投资环境，带动第三产业飞速发展。

要像爱护自己的眼睛一样维护班子团结，依靠团结凝聚力量，搞好工作。

有扎实的教育才会有良好的作风。领导干部作风对党风、民风具有带动和引导作用，党风、民风反过来也会影响领导干部作风。作风教育的根本要求是为民、开拓、务实、清廉，教育的重点在科学发展观教育、立党为公、执政为民的宗旨教育、求真务实的工作态度教育、廉洁自律的人生习惯教育四个方面。通过这四个方面的教育，要按照对经济社会发展客观规律的认识来转变工作作风，有效解决矛盾，推动经济社会又好又快发展；要把一切公务活动的最终落脚点落实到为人民服务，进一步增强公仆意识，加强权为民所用，情为民所系，利为民所谋，不断为人民群众带来实实在在的利益；要重实情、办实事、求实效；要能够常思贪欲之害，常怀律己之心，严格执行领导干部从政的各项规定，严格招待《规定》的四十一个不准、严守党纪国法。除教育外，还通过加强制度建设增强作风教育实效。作为一名镇长，我将时刻牢记自警、自励、自律。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持清醒的头脑，不断加强党性修养，筑牢拒腐防变的思想防线，打牢思想政治基础，增强公仆意识，正确行使党和人民赋予的权力，正确对待权力、地位、名利，为人民掌好权、用好权。要求大家做到的，自己首先做到，要求大家不做的，自己坚决不做。不管在任何情况下，都稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得起考验，坚持做廉政勤政的表率，做一名让组织放心、让群众满意的领导干部。

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇二

我们党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，主要是通过各级领导干部的具体行动和工作来体现、来实现的，他们的信念、决心、行动，对全面依法治国具有十分重要的意义。因此，领导干部做尊法学法守法用法的模范，是实现全面依法治国目标和任务的关键所在。

带头尊崇法治、敬畏法律。每个领导干部都要深刻认识到，维护宪法法律权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法法律尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法法律实施就是保证党和人民共同意志的实现。每个领导干部都要牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等、权由法定、权依法使等基本法治观念，对各种危害法治、破坏法治、践踏法治的行为要挺身而出、坚决斗争。对领导干部的法治素养，从其踏入干部队伍的`那一天起就要开始抓，加强教育、培养自觉，加强管理、强化监督。

带头了解法律、掌握法律。学法懂法是守法用法的前提。领导干部要系统学习中国特色社会主义法治理论，准确把握我们党处理法治问题的基本立场。首要的是学习宪法，还要学习同自己所担负的领导工作密切相关的法律法规。各级领导干部尤其要弄明白法律规定怎么用权，什么事能干、什么事不能干，心中高悬法律的明镜，手中紧握法律的戒尺，知晓为官做事的尺度。

带头遵纪守法、捍卫法治。领导干部要牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律、执行法律，带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。谋划工作要运用法治思维，处理问题要运用法治方式，说话做事要先考虑一下是不是合法。党纪国法不能成为“橡皮泥”、“稻草人”，违纪违法都要受到追究。

带头厉行法治、依法办事。领导干部要把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方式和行为方式，做到在法治之下、而不是法治之外、更不是法治之上想问题、作决策、办事情。党政主要负责人要履行推进法治建设第一责任人职责，统筹推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。要把能不能遵守法律、依法办事作为考察干部的重要内容，相同条件下优先提拔使用法治素养好、依法办事能力强的干部。

领导干部不但要做尊法学法守法用法的模范，更要自觉将推动全社会树立法治意识、增强全民法治观念扛在肩上、记在心上、落在行动上。要通过带头推进全民普法、带头尊法学法、模范守法用法的行动和努力，不断增强人民群众对法律的内心拥护和真诚信仰，切实增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使尊法、信法、守法、用法、护法成为全体人民的共同追求。

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为***现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。

全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神。办好学前教育，均衡发展九年义务教育，基本普及高中阶段教育，加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系。大力促进教育公平，合理配置 当前隐藏内容免费查看教育资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊教育，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受教育，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办教育。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

党的报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对党和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们党历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治教育工作。

党的十六大以来的10年间，始终坚持“德育为先”的育人方针，提出了***核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为***现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。教育公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的教育改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的教育问题就是“教育公平”、“教育均衡”和教育的规范化管理等问题。只有大力促进教育公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使教育真正达到人民满意的程度。有了人民满意的教育，***才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。深入学习党的报告，我们必须充分认识***核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。***核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是***核心价值体系建设的重要路径和基本要求。

我们要用***核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。***核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、主题、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以***核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。

一、努力办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为***现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的***建设者和接班人。作为教育工作者就要全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，服务学生，创造适合每一个学生的教育，适合学生的教育是好的教育，好的教育是人民满意的教育。

二、增强教师教书育人的荣誉感和责任感。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。作为一个教育工作者就要热爱教育事业，献身教育事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，教育的本质属性是育人。所以，做教师首先做人师，又做经师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。

三、坚持四项基本原则，坚持***的教育方向，坚决拥护改革开放方针，深化教育改革，全身心投入教育改革、课程改革之中。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。全面彻策党的教育方针，以极大的热情和精力投入教育、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学员的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇四

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇五

习总书记提出的既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实的“三严三实”的要求，进一步明确了作风建设的新内涵，是党员干部修身正己、廉洁自律、干事创业的行为准则，对广大基层干部具有很强的针对性。作为基层党员要牢记“三严三实”，从严律己，扎实工作，努力把“三严三实”落实到自己的实际工作中去。

作为基层党员，贯彻落实好“三严三实”首先要提高自身的思想政治素质。自觉加强政治理论学习，及时领会党的文件精神，不断用科学文化知识武装自己、充实自己，提高自己的理论知识和自身素质，自觉加强党性锻炼，坚定政治方向，坚守组织纪律底线，树立正确的世界观、人生观、价值观。

其次严格自身建设。强化廉洁意识，锤炼意志品质，带头遵守各项规章制度，时刻以共产党员的标准严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做，做到言行一致。严格按照“三严三实”这面镜子要求自己，保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，永葆共产党员的政治本色。

第三是增强宗旨意识。牢记全心全意为人民服务的宗旨，端正服务态度，提高服务质量，把群众满意作为自己一切工作的根本标准和出发点，把群众呼声作为自己工作的出发点和落脚点，把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应为工作标准，从群众的意见中来反思改进工作。立足本职，脚踏实地，扎实工作，切切实实地为基层服务，勤勤恳恳地为人民办实事。

基层党员要深刻领会“三严三实”的重要内涵，并将其内化于心外化于行，自觉践行“三严三实”，用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。

总而言之，学好三严三实对我们非常重要，我们要在行动中领悟它！

 

贯彻落实好政府工作报告心得体会篇六

全面贯彻党的教育方针，深入进行教育改革，不断加强学校管理，全面实施素质教育，全年提高教育教学质量是我们尹岗完全小学全体师生永恒的追求。近年来，我们在“三个代表”重要思想的指引下，深刻认识到教育在社会主义现代化建设中的强大作用，我们建立健全各项规章制度，狠抓教育教学工作，教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了好的成绩。

一、建立学科小组，强化教学教研工作

我们认真落实国家课程计划，严格按照要求，开齐课程，开足课时，努力把学生培养成合格的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设人才。学校建立健全了学科小组，任命业务能力强、素质高的教师为组长，定期进行教学教研活动，进行教研课题研究。广大教师从自身实际出发，发现问题、提出问题、研究问题，促进了教师的专业发展。教科研工作的开展，促进了教学工作高质量、高水平的推进。学校还成立了语文、数学、体育、音乐、美术、手工制作兴趣小组，各小组由有专业特长的老师负责，积极开展活动，在活动中使学生的兴趣得到培养，个性得以张扬，特长得以展示。

二、加强培训工作，提高教育能力

为使我们的师资队伍在日新月异的21世纪里跟上时代的步伐，适应不断变革的教育形势，为社会培养出高素质的人才，我们时刻没有懈怠对教师的继续教育工作。通过各种形式，组织教师学习新的教育理论，熟悉新课程，为他们搭建展示自己能力的平台，鼓励教师不断反思自己的教学行为，总结成功的经验与失败的教训，在实践中提高自己的业务素质和教学能力。近年来，我们除开展校本培训工作外，还鼓励教师参加各种形式的成人教育。现在，年轻的尹海霞老师已取得了大专学历；张雨、崔莺莺老师正在攻读大专学历。这一切也为我们创建学习型学校奠定了基础。

三、立足课堂研究，立足学生全面发展，把教学教研工作向纵深推进课堂教学是课程实施的关键环节。因此，在教学过程中，我们把解决课堂教学的实际问题作为教学教研的立足点。学校建立健全了听课、评课制度，要求校领导每期听课不少于35节，每位任课教师每期听课不少于20节。通过听课、说课、评课等形式，为教师提供平等交流、对话与研究的机会，从而促进教学观念与教学行为的转变。我们还利用一切有利时机，去禹州、许昌等地听课，不断学习和移植先进的教学经验。现在的课堂上，教师不再是只站在讲台上，而是走到学生中，俯下身子参与到学生的自主学习、合作学习当中。教师不再是为教而教，而是给学生思维以充分的空间，灵活安排授课过程，精心设计学生活动，师生共同操作，共同研究，由过去单一的讲授变为引导学生主动的、探究性地学习，让学生在学习过程中发现问题、提出问题、解决问题。教师授课形式、过程的转变，使学生自主地由被动学习转向了主动学习。学生在激情导入、鼓励质疑、小组合作等方法的调动下，积极参与课堂教学，他们的胆子变大了，思维活跃了，自信心增强了，学习兴趣高涨了，主动参与、乐于参与课堂活动，不仅活跃了课堂气氛，而且学生的潜能也得到了开发。

四、把握平衡，实施“校本”

我们积极配合上级教研部门做好地方教材的开发和使用工作。我们的课程基于科学又超越科学，始于课堂又走出课堂。面向现实世界，回归学生生活，体现地方特色，体现学校特色，适应个性差异。在“校本”实施过程中，我们不是画地为牢，固步自封，而是立足本校实际，苦练内功，以开放的姿态实施开放的教育。在实施过程中，我们合理开发和利用校内外的一切教育资源，优化组合校内资源，做到人尽其才。另外，我们还聘请专家学者、家长等到校讲学、上课、辅导。处理好学校、家庭、社会三者之间的相互关系，各方彼此合作，结成教育伙伴，分享决策权力，分担教育责任。我们还充分发挥图书室、实验室的作用，使学生在阅读、实验中受到感情的陶冶、智慧的启迪。

五、教学教研工作见成效

教育教学质量是衡量一个学校全面工作的试金石，它直接影响着学校的生存与发展。我们坚持正确的办学方向，全面贯彻教育方针，狠抓教育教学管理，稳步推进新课改实验，鼓励广大教师写出教研论文。

经常不断地开展各种教学教研活动，积极参加优质课评选活动。在每学期镇教办组织的听课、评课活动中，我校均有教师获奖，受到各级领导的一致好评，郝耐芬、杜淑敏同志被评为禹州市骨干教师。教师的教法改进了，学生的思维活跃了，学习兴趣更浓了，自主学习、探究学习、合作学习的能力不断提升，使我们的教育教学质量稳步提高。在上级主管部门组织的各类教学质量评估中均取得了优异的成绩，尤其是近两年，成绩更为显著。在禹州市组织的语、数“双科”联赛决赛中，五年级学生尹双燕、梁浩爽分别获得禹州市前一百名的好成绩。五年级毕业考试获得总评学区一等奖。在每学年两个学期的期末评语中，我校总以总评第二的成绩位居学区榜首。

一份耕耘，一份收获。几年来，在全体师生的共同努力下，学校的教学教研工作取得了显著成绩。广大教师态度认真，工作勤奋，学生惜时守纪，刻苦学习，形成了积极向上、和谐发展的良好局面。在上级主管部门组织的评估活动中，我校已进入前十名行列。

回首昨天，我们问心无愧；展望明天，我们信心百倍。我们将发扬成绩，