做任何工作都应改有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

文化馆工作总结及明年工作计划 文化馆岗位职责篇一

1.在部主任领导下，根据分管的美术工作提出切实可行的年度工作计划、活动方案、经费预算，经领导审批后,组织实施。

2.协助部领导做好美术创作，策划组织举办群众文化活动，组建示范性群众业余文艺团队2只以上，组织美术知识、技能培训辅导讲座，负责美术专业工作数据统计和业务档案材料收集等工作。

4.完成阶段性、单项性、年度美术和个人工作总结。并向部领导报告，向部门成员述职。

组织区内业余文艺骨干开展文艺创作或交流活动(包括自身创作)每月1次以上。

6.联系团结广大业余爱好者，组建业余团队2支以上，并开展活动，发挥他们的积极作用。

7.结合业务举办讲座、培训班每年4期以上。

8.指导街文化站和基层各单位、社区、居民开展文化活动，每年60天次以上。并对口辅导2个街道文化站。

9.负责美术活动的策划、组织、协调、举办工作。

10.配合部领导组织安排业余文艺骨干及文化站业务人员参加美术研讨、学习、观摩、培训、交流活动。

11.结合业务开展有偿服务。

12.做好美术业务工作、括动室的安全、卫生工作。

13.按月统计并汇报美术工作完成情况，发现问题及时采取适当措施，不断改进工作，提高工作效率。

14.配合部领导做好与区内、外,上、下级有关美术工作部门、人员和本馆各部门、人员关系,协调好各项工作。

15.完成上级下达的工作任务和馆、部领导交办的临时工作。

文化馆工作总结及明年工作计划 文化馆岗位职责篇二

1、成立了由校长负责的卫生管理工作领导小组和学校突发公共卫生事件工作领导小组。组长由张祖悬校长担任，副组长若干人，分别由副校长和总务处主任担任，组员若干人，他们分别是学校各年级组组长、学校负责卫生工作的老师、学校医务室工作员、学校分管卫生安全监督员的老师以及学生食堂负责人。具体负责落实学校的卫生工作和突发事件的防治工作。做到明确分工，责任到人。

2、认真织广大教职工和学生认真学习，将开展卫生建设年活动的目的和活动内容向全体师生进行了广泛的宣传，并按精神贯彻落实。

3、为了确保把学校卫生工作做得更好，学校通过以下工作进行开展：

第一：学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学校食堂卫生若干制度》、《学校环境卫生制度》、《内宿生管理条例》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等等各项管理制度。同时也做到了由各领导小组负责抓好制度的落实和检查工作。我校未发生过任何不安全的事故。

第二：加强学校食堂卫生的管理，确保学生健康。

我们学校认真贯彻执行食品卫生法律、法规，加强对食堂卫生的管理，除制订了一系列有关制度外，还指派一位监督人员经常对食堂进行检查卫生情况，验收采购回来的食品，禁止向学生出售变质的食品和“三无”产品。让学生吃上放心的饭菜。防止因食品不卫生而引起的食品中毒事件发生，确保学生的安全、健康。

第三：加强学校环境卫生管理，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境，努力改善环境卫生条件，使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。常年不懈地开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生、宿舍卫生和环境卫生，保证学校食堂、教室、宿舍、厕所及其他公共场所的清洁卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

第四：建立健全各项卫生防疫制度，制订突发事件应急预案。

我们学校成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校突发事件的防治工作。广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生的科学防病能力。建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。及时向当地疾病防控部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发事件发生情况。

以上是我们学校在抓好学校卫生工作的几点工作，不足之处，敬请各位领导提出指导意见，以便使我们学校在今后的工作中能得到更完善。

文化馆工作总结及明年工作计划 文化馆岗位职责篇三

文化馆工作总结及明年工作计划 文化馆岗位职责篇四

文化馆工作总结及明年工作计划 文化馆岗位职责篇五

色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉色彩引起人们冷暖感觉的心理联想。

(2)色彩的轻重感色彩的轻重感主要与色彩的明度有关。明度高的色彩使人联想到蓝天、白云、彩霞及许多花卉还有棉花、羊毛等，产生轻柔、漂浮、上升、敏捷、灵活等感觉。明度低的色彩易使人联想到钢铁、大理石等物品，产生沉重、稳定、降落等感觉。

(3)色彩的软硬感明度越高感觉越软，明度越低则感觉越硬。

(4)色彩的前后感一般暖色、纯色、高明度色、强烈对比色、大面积色、集中色等有前进感觉。相反，冷色、浊色、低明度色、弱对比色、小面积色、分散色等有后退感觉。

(5)色彩的大小感由于色彩有前后的感觉，因而暖色、高明度色等有扩大、膨胀感，冷色、低明度色等有显小、收缩感。

(6)色彩的华丽、质朴感明度高、 纯度高的色彩丰富、 对比强，色彩感 觉华丽、辉煌;明度低、 纯度低的色彩 单纯、弱 对比，色彩感 觉质朴、古雅。

(7)色彩的活泼、庄重感暖色、高纯度色、丰富多彩色、强对比色感觉跳跃、活泼有朝气;冷色、低纯度色、低明度色感觉庄重、严肃。

(8)色彩的兴奋与沉静红 、橙、黄等 鲜艳而明亮的色彩给人以兴奋感;蓝、蓝绿、蓝紫等色使人感到沉着、平静。纯度的关系也很大，高纯度色给人兴奋感，低纯度色 给人沉静感。

(9)色调色调指的是一幅画中画面色彩的总体倾向，是大的色彩效果。色彩关系中最大的整体就是画面的色调。