心得体会是一种宝贵的经验积累和学习方法，可以使我们在遇到类似的问题时能够更加从容和有效地解决。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和目标而奋斗。

中医刮痧技术心得体会

中医刮痧作为传统中医疗法之一，在东方国家流传已久，并逐渐为世界所熟知和借鉴。中医刮痧技术起源于古代中华文明，以自然疗法为基础，通过刮刺和按摩等手法刺激人体经络，促进气血循环，调和阴阳平衡，达到治疗和保健的目的。随着社会发展和科技进步，现代医疗技术的不断创新和世界对中医的渴求，中医刮痧技术得到了迅速发展，成为一门重要的临床疗法。

在日常临床实践中，我发现刮痧技术对于一些慢性病疗效显著。例如，对于颈肩腰腿疼痛、风寒感冒等常见病症，采用中医刮痧技术，可以通过刺激经络，放松筋脉，增强血液循环，达到舒筋活络的效果。刮痧技术还可以促进淋巴排毒，提升免疫力，增加人体的抵抗力。在实践中，我发现刮痧技术应用于治疗病症时，患者疼痛明显减轻、病情迅速改善，得到了患者的高度赞扬和认可。

相比传统针灸和按摩等手法，刮痧技术具有独特的优势和特点。首先，刮痧操作简单，不受时间和地点的限制，可以随时随地进行。其次，刮痧对于针灸和按摩等手法不敏感的人群，也可以获得疗效。此外，刮痧作为一种通过刺激皮肤表面刺激穴位的方法，对于一些特定症状和病症，如皮肤瘙痒、慢性结膜炎等，刮痧技术具有更好的治疗效果。刮痧技术还能直接作用于皮肤，通过改善皮肤血液循环而实现美容养颜的作用，具有广泛的应用价值。

第四段：刮痧技术的注意事项和风险。

虽然刮痧技术在治疗中有着显著的效果，但也存在一定的风险。刮痧技术需要专业的培训和资质，不得擅自操作。在操作过程中，应注意刮痧力度和时间，过度的力度和时间会导致皮肤受损和疼痛加剧。此外，刮痧不适合患有出血性疾病、血液疾病或皮肤破损的人群。对于孕妇和儿童等特殊人群，应慎重使用刮痧技术。因此，在实践中，刮痧技术需要严格按照操作规范和注意事项进行，以确保治疗的安全和有效性。

中医刮痧技术是传统中医疗法中的重要组成部分，随着现代医疗技术的不断进步和世界对中医的认可，中医刮痧技术前景广阔。未来，我希望通过不断学习和研究，将中医刮痧技术发扬光大，形成更加系统和规范的治疗模式，为更多的患者带来健康和幸福。同时，我也期待中医刮痧技术能够得到更多的科学验证和临床应用，进一步提高治疗效果，为人类的健康事业作出更大的贡献。

总结：中医刮痧技术作为一种古老的中医疗法，通过刺激经络，调和阴阳平衡，达到治疗和保健的目的。刮痧技术在实践中显示出显著的疗效和优势，但也需要注意潜在的风险。未来，我们应致力于推广和研究刮痧技术，实现其更广泛的临床应用和科学验证，为人类的健康事业做出更大的贡献。

中医适宜技术学后心得体会

中医适宜技术作为中医学中的一项重要内容，具有较强的实用性和独特的疗效，对中医学的发展和推广起着积极的促进作用。通过学习中医适宜技术，我深深地体会到，它不仅是一门技术，更是一门艺术，需要我们用心去感受和运用。以下是我对中医适宜技术学习的心得体会。

首先，学好中医适宜技术需要扎实的理论知识。在学习中医适宜技术的过程中，我们不仅需要了解中医的基本理论知识，还要掌握中医适宜技术的相关原理和操作要领。如何运用中医适宜技术来调理和治疗疾病，需要我们对疾病的发生机理和中医学的治疗原则有深入的理解。只有在掌握了扎实的理论知识的基础上，我们才能更好地运用中医适宜技术来治疗疾病。

其次，学好中医适宜技术需要丰富的实践经验。虽然中医适宜技术的理论知识很重要，但光靠理论知识是远远不够的。在实践中，我们会遇到各种复杂和多变的情况，需要我们能够准确地判断和处理。只有通过不断地实践和总结，我们才能够积累宝贵的经验，并不断提高我们的技术水平。因此，我们在学习中医适宜技术的过程中，要注重实践，多观察、多思考、多实践，才能在实践中不断地提高自己。

此外，学好中医适宜技术需要耐心和细致的态度。中医适宜技术不同于其他医学技术，它注重“顺应自然”的原则，强调整体观念和个体差异。我们在进行中医适宜技术操作的时候，不能急于求成，要有耐心和细致的态度，仔细观察患者的病情和反应，并因人而施治。只有充分了解患者的病情，我们才能够制定出适宜的治疗方案，并运用中医适宜技术来治疗疾病。

最后，学好中医适宜技术需要与其他医学技术相结合。中医学和现代医学各有所长，相互融合才能够更好地为患者提供服务。中医适宜技术作为中医学的重要组成部分，应与其他医学技术相结合，形成“中西医结合”的治疗模式。只有在充分了解现代医学的基础上，我们才能更好地运用中医适宜技术来治疗疾病，为患者提供更全面的治疗服务。

综上所述，学好中医适宜技术需要扎实的理论知识、丰富的实践经验、耐心和细致的态度以及与其他医学技术相结合。我相信只要我们不断努力和学习，就能够在中医适宜技术领域有所突破。中医适宜技术是中医学的瑰宝，在未来的发展中，必将发挥更大的作用，为广大患者带来健康和福祉。

中医技术培训心得体会

中医技术是中华文化的一个重要组成部分，至今已有几千年的历史。而现代医学对中医的认可，更让中医技术在世界范围内传承与发展。近期，我在兴趣驱动下选择了参加中医技术培训，这不仅让我对中医文化有了更深入的理解，同时也更好地学习适应了现代医学的发展方向。

段落二：中医文化的独特性。

参加中医技术培训，最大的收获是对中医文化的独特性以及其中蕴含的智慧和哲学思想有了更深入的体会。中医注重整体观察，强调养生、预防为主、治未病等理念，很大程度上是在防病和强身健体的方向上进行指引，而且其发病机制和疾病定义与现代医学相差无几，这也意味着医学领域中有很大的交叉和共通点。

段落三：中西合璧，开创新局。

正所谓“东方文化造福全人类”。作为中华文化的瑰宝之一，中医文化在推广及传承中也不断融合现代科技理念和方法。如今，中西医结合的发展方向成为主流，正是这种融合取长补短，全面发展的态度让中医文化走出了一条新路。在培训学习中，我也深刻体会到中医技术的发展已经很有前景，仅仅是不同文化有些差异，需要进一步加强沟通和探讨。

段落四：强化专业能力。

参加中医技术培训，不论是对于中医理论的理解还是对现代医学的学习研究，都旨在提升个人的专业能力和卓越成果的产生。接受相关的中医技术培训，不仅拓宽了自己的眼界和思维格局，还推动自身的成长，更重要的是，培训后积极地向实践中探索，将学习到的知识运用在日常生活和工作中，方能真正的做到初心不忘，才能更好的弘扬优秀的医学文化。

段落五：结语。

中医技术的发展是一个不断适应时代发展和变革的过程，在培训学习中深入了解并领会中医文化，也必然要面对很多思维和实践上的难题和挑战，而认真学习总结体会，不断提高个人能力与专业水平，才能更好地应对复杂多变的现实生活和工作情境。总之，中医技术的日新月异和发展变化，让我们更有信心和热情，共同努力推进医学领域的创新与进步。

中医适宜技术学后心得体会

第一段：序言（引出主题）。

中医适宜技术是一门复杂而又神奇的学科，在我学习的过程中，不仅让我对中医技术有了更深入的了解，还让我体会到其中的奥秘和价值。通过学习中医适宜技术，我真切地感受到了中医思维方式的独特之处，以及中医在保健、治疗上的独特魅力。

中医适宜技术是中医学的一部分，它通过针灸推拿、刮痧拔罐等手法来调理人体，促进血液循环，达到治疗疾病和保健身体的目的。学习中医适宜技术，首先要对经络和穴位有准确的认知，明确每个穴位的功能和作用。同时，还要学习和掌握不同的手法操作技巧，清楚每种手法的适应症和禁忌症。通过理论知识的学习和操作技巧的练习，我对中医适宜技术有了更深入的理解和认知。

学习中医适宜技术的过程中，实践是必不可少的。通过对学习的知识进行实践操作，我更加深刻地感受到中医适宜技术的独特魅力。在实践中，我从患者身上探寻经络，找准穴位，并运用各种手法进行治疗或保健。在操作过程中，我能够感受到经络的奇妙，能够逐渐掌握不同手法的力度和速度，将理论知识与实践相结合，提高治疗效果。实践中，我也遇到了挫折和困难，但正是这些挑战让我更加坚定了学习中医适宜技术的决心和意愿。

第四段：对中医适宜技术的发展前景和应用价值的思考。

中医适宜技术是一门古老而传统的技术，但它具有广阔的发展前景和应用价值。随着社会的进步和人们对健康的重视，中医适宜技术在治疗疾病和保健养生方面的应用越来越广泛。中医适宜技术以其独特的治疗原理和方法，成为许多人选择的理疗方法。同时，随着现代科学技术的不断进步，中医适宜技术与现代医学的结合也将有更广阔的发展空间。因此，学习中医适宜技术，不仅可以拓宽自己的医学知识，还有望在未来实现自身的发展和突破。

第五段：总结与展望。

通过学习中医适宜技术，我对中医学的思维方式和疗效有了更深入的认识和理解。在实践中，我更加坚信中医适宜技术的独特魅力和治疗效果。中医适宜技术的发展前景和应用价值也让我对未来充满期待，希望能够在这个领域发挥自己的才智和能力。展望未来，我会继续努力学习和探索，不断提高自身的能力和水平，为中医适宜技术的发展贡献自己的一份力量。

中医技术与心得体会范文

第一段：介绍中医技术的重要性和特点（200字）。

中医技术是中医药学重要的组成部分，它以千年的历史和丰富的临床经验为基础，独辟蹊径地探索人体的生理与病理规律，并发展出独特的治疗方法。中医技术以调理整体、疾病防治和养生保健为目标，具备独特的理论体系和操作方法。传统的中医技术主要包括针灸、推拿、拔罐等手法，以及草药、针药配合等治疗方法。这些技术在中国及世界范围内被广泛应用，并取得了显著的疗效，成为了中国传统医学的重要代表。

第二段：探讨中医技术的优势和特点（200字）。

中医技术具有独特的优势和特点，使其成为了一种有别于西医的临床方法。首先，中医技术注重整体观察，以人体内外的平衡为治疗原则，能够帮助人体恢复自身的健康平衡。其次，中医技术重视个体差异，根据每个人的具体病情和体质进行治疗，体现了个性化的诊疗思路。此外，中医技术注重预防和调理，不仅可以治疗疾病，还可以增强人体的免疫力，起到预防疾病的作用。这些特点使得中医技术在世界范围内备受认可，越来越多的人选择中医技术来解决健康问题。

多年来，我在中医技术方面积累了丰富的经验，也收获了很多心得体会。首先，仔细观察和倾听病人是中医技术的关键。在接诊时，我总是会花费更多的时间仔细观察病人的面色、舌苔、脉搏等，因为这些细微的变化常常可以提供重要的线索。同时，也要倾听病人的主观感受，尊重病人的意见和需求，将病人置于治疗的中心，从而更好地实施治疗。

其次，中医技术需要综合思考和分析。中医药学涉及到众多的理论和经验，有时候，一个病人的症状可能涉及到多个方面，需要进行综合的分析和判断。在我的实践中，我发现只有全面掌握各种理论和技术，才能更好地解决病人的问题。

最后，坚持患者至上是中医技术成功的关键。中医技术并不是简单地提供对症治疗，而是应该立足于整体观察，注重个体差异，并在治疗过程中给予病人关怀和支持。要将病人作为合作伙伴，与他们形成紧密的合作关系，共同努力达到治疗的目标。

第四段：探究中医技术面临的挑战和发展方向（200字）。

虽然中医技术在治疗和预防疾病方面有着独特的优势，但同时也面临着一些挑战。首先，中医技术需要不断推陈出新，不断融入科学技术的发展。在现代社会，科学技术的进步为中医技术的发展提供了机遇，例如通过辅助检查和仪器设备来辅助诊断和治疗病症。其次，中医技术需要在临床试验和效果评估方面加强，以提供更加可靠和全面的证据来支持其疗效。此外，传承中医技术和培养优秀的中医专业人才也是一个重要的发展方向。

第五段：总结中医技术的价值和前景（200字）。

中医技术作为中国传统医学的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和独特的临床经验。通过观察、倾听和综合分析，中医技术注重个体差异和整体调理，可以为人体恢复健康平衡，预防疾病，提供全面的治疗服务。尽管面临一些挑战，但中医技术在现代社会仍然有着广阔的发展空间。通过不断创新和提高，中医技术有望为人类的健康事业做出更大的贡献。

中医技术心得体会

中医技术作为一个古老而迷人的领域，在世界医学史上占有重要地位。我是一名中医学生，通过多年的学习和实践，我逐渐领略到中医技术的神奇和卓越，也深深地感受到中医理论与现代医学的重要性。在这篇文章中，我将分享我对中医技术的心得体会。

中医技术的最大特点是其以人为本的思想，在治疗过程中关注患者的整体健康状态，注重“治未病”的理念，旨在提高患者的自然免疫力，避免疾病的发生。在中医治疗中，草本药物、针灸、推拿、拔罐等手段广泛应用，不仅具有明显的疗效，还可以提高患者的生活质量和精神状态。中医治疗也注重整个过程的体验，让患者感受到治疗的舒适和温馨，促进患者身心的全面恢复。

中医技术虽然在许多方面具有优势，但仍有许多局限性。其中，最大的局限性是其与现代医学的脱节。中医学仍然是一门经验科学，严谨的实验验证和统计方法的不足，导致其在临床实践中存在一定的风险和不确定性。此外，中医技术的治疗效果可能受到患者自身健康状况、医师个人经验等多种因素的影响，缺乏规范化的治疗标准。这些问题凸显了中医技术需要进一步发展和完善的必要性，以提高患者治疗效果和安全性。

为了有效应对中医技术面临的挑战，不断提高其在医学中的地位和实用性，中医学界正进行积极的改革和探索。通过严格的学术研究和现代化的技术手段，中医学逐渐发展出符合临床需求和规范化的治疗方法，并推进了中医药现代化、标准化的建设。未来，随着技术和知识的不断积累以及医疗环境和需求的变化，中医技术将继续向前发展，并为人类医学作出更大的贡献。

第五段：结语。

中医技术作为一门独特的医学科学，具有众多研究价值和实践应用价值。同时，中医技术的发展也需要我们共同的努力和关注。未来，我们也应该把中医技术作为一种重要的医学手段，加强学习和研究，为实现“健康中国”的目标作出贡献。

中医刮痧技术心得体会

中医刮痧是中医传统疗法中的一种，凭借着其简便、安全和有效的特点，逐渐在现代社会中受到了越来越多的关注。作为一名中医爱好者，我有幸学习了中医刮痧技术，并在实践中获得了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我对中医刮痧技术的理解和体会，希望能够对更多人了解中医刮痧有所帮助。

刮痧是通过用器具在皮肤上进行横向或纵向刮拭，来刺激经络、舒筋活血的一种疗法。刮痧的原理是通过刺激皮肤产生红疹和瘀痕，进而促进体内气血畅通，调节机体功能，达到治疗疾病的目的。在刮痧过程中，需要注意手法得当，力度适中，以避免伤害皮肤和其他组织。此外，由于刮痧可以排除体内寒湿，释放毒素，对提升整体免疫力和预防疾病也有积极作用。

第三段：刮痧的适应症和禁忌症。

中医刮痧技术有着广泛的适应症，例如头痛、咳嗽、肩颈痛等症状。刮痧还可以改善面部血液循环，促进面部肌肉紧致。但是，在刮痧治疗中也存在一些禁忌症。例如，孕妇、出血倾向、溃疡、肿瘤等患者都不宜进行刮痧疗法。此外，刮痧也需要避免在炎症严重的部位进行，以免加重病情。因此，在使用中医刮痧技术时，我们必须对患者的具体情况进行综合评估，以确保刮痧的安全性和有效性。

作为一名中医爱好者，我曾亲身体会到了刮痧的效果。有一次，我得了一场呼吸道感染，导致喉咙疼痛和咳嗽。我尝试了中医刮痧疗法，选择了肩颈、背部和胸腹部位进行刮痧。在刮痧的过程中，我感觉到有一股热流从肩颈部位慢慢向下流动，咳嗽和喉咙疼痛也有所缓解。瘀痕消退后，咳嗽完全消失，喉咙疼痛也大大减轻。这次经历让我更加相信中医刮痧的疗效，并深入研究了更多有关刮痧的知识。

第五段：结论。

中医刮痧作为传统疗法的一种，具有独特的优势和疗效。通过刺激皮肤，刮痧可以改善血液循环，加速废物排泄，提高身体免疫力，缓解疼痛和炎症等。然而，刮痧也需要注意适应症和禁忌症，以确保刮痧的安全性和有效性。在使用中医刮痧技术时，我们需要结合患者的具体情况，综合考虑，才能取得最好的疗效。总之，中医刮痧技术在传承中医传统的同时，也为现代人们带来了一种简单、方便且安全的治疗方式。

技术心得体会

近日通用技术新课程培训在陕西师范大学举行，授课的教师都是各领域的专家学者，听课后深受启发，尤其是我们通用技术课程方面，学到了许多知识，也有了自己的一些看法。

众所周知，通用技术课程是一门新兴课程，没有现成经验可借鉴，也没有现成的资源可供教师利用，因此课程资源的建设与利用就显得尤为重要。

在传统教学的影响下，带着通用技术在中学教学过程中能否让学生产生兴趣，能否对学生产生一些有利的影响，能否得到校长及家长的支持，作为一名通用技术老师能否得到同其他老师一样的待遇等问题来到了顾建军博士“高中通用技术课程的理念和目标”的课堂。通过学习我知道了我国的学生在文化理论学习方面比欧美学生“扎实”得多，但在生活技能操作和物品设计方面却这远比不上欧美的学生，这直接影响下一代的生活适应能力和创新能力，导致这一结果的重要原因就是当前国民教育不重视通用技术课程的开展，学生没有技能操作，物品设计练习、学习的机会，甚至让部分学生认为技能操作与设计可有可无，只要学好文化理论知识就可成为一名“优秀”的学生。由此可见，通用技术的开展已迫在眉睫。

的培养；它立足科学、技术、社会的视野，加强了人文素养的教育；它紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化；它丰富了学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

一、关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养。

高中通用技术课程属于通识教育的范畴，具有通识性质，它的开设是面向全体学生，为每一位学生拓展技术教育学习经历，行使受教育的权利提供了机会和条件。它充分考虑到了高中学生在兴趣、生活、经历、地域特征、文化背景等方面的差异，为不同层次的学生准备了相应的教材及教学方法，以满足不同学生的不同需要，促使学生的个性发展。

二、它注重的是学生创造潜能的开发，加强了学生实践能力的培养。

高中通用技术的开设，使学生跳出了传统意义上的一间教室、一套桌椅和一位教师的教学模式。传统的教学模式只会将所有学生培养成一个模子的人，忽视了学生之间的兴趣爱好和个人差异。而通用技术的教学则摒弃了传统模式，它可以针对不同的学生采取相应的教材，并将教材所讲付诸实践，在实践中成长，使得学生的潜能得以开发，实践能力也会有相应的提高。

文化、社会的相关知，使学生的视野得以进一步扩大，有利于促进学生人文素养的提高，为自己的后期创造打下坚实的基础。

四、紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化通用技术课程努力把学生的生活实际纳入进来，使学生在学过之后能真正做到学以致用，而不是驾空现实生活，空谈技术理论。当教材与学生的生活实际联系起来时，学生便可将书本中所讲的知识和技能在现实生活中得以应用，从而可以享受成功者的喜悦，进一步加强对通用技术课程的兴趣。

五、丰富了学生的学习过程，倡导学习方式的多样化。

通用技术的学习改变了传统的教学程式，可以采取多样化的教法和学法。学生们可以走出课堂，独自钻研课程内容，也可以互相帮助，发挥团队优势，共同探讨课程内容，在玩与乐中完成教学任务。教师不再是课堂中的主体，而只是起到一个总协调的作用。

综上所述，在高中阶段开设通用技术课是时代的需要，是明智的选择。作为通用技术教师的我们应该努力学好通用技术的教学方法，领悟通用技术课程的精髓，以便更好地搞好通用技术的教学工作。

技术心得体会

通过在建工公司的实习，了解建筑师、工程师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求，毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求，同时，也是检验我在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培养的目标。

1.了解设计公司的工作程序，建筑师、工程师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计公司不同专业相互合作方式，学习建筑师的职业素质、及协调能力。

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行建筑设计方案和建筑施工图的绘制。

1.了解设计公司的工作和程序，建筑师、工程师的基本工作内容和工作方法，了解设计公司的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的具体安排下，学习运用计算机绘图，参观学习建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

3.指导老师检查指导实习工作。

20xx年7月20日~7月30日。

地点：广西河池市任香路（东方家园4栋1单元第1层a1号房）。

单位：广西河池新兴建工有限公司。

大三暑假，我有幸来到广西河池新兴建工有限公司实习，在为期两个星期的实习期里，我进一步了解了建筑的深刻内涵，理解了从书面的理论水平攀升到与实际结合所需要作出的努力，同时，对具体设计流程，平面图，立面图，剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也逐渐明晰，对未来有了新的定位，相信这段实习经历在我未来的学习生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

7月20日早晨，我乘着公交车来到公司，热出一身大汗，在洗手间徘徊了10分钟，整理好仪容才进入公司。我坐在分给我的位子上，偷偷打量那些即将陪伴我十天实习时光的同事们，环顾着那全然不同于学校的新环境，看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用惴惴不安来形容一点不为过，我决定好好表现，来走好这人生关键一步。

在第一第二天，我只是按照着陆师傅的吩咐，在网上寻找一些图片，作为给客户的参考。我认为这是一个很简单的事情，然而第一次拿到我找到的图片时，陆师傅的眉头皱了起来。结果在经过六次重新寻找挑选后，才得到了师傅满意的结果。

在经历这次“简单”任务的磨砺后，我做事不再像之前那么毛手毛脚，在实在地去做之前会先仔细询问好任务的要求和流程中可能会碰到的问题和解决办法，然后才是高效率地完成任务。如此，第一个星期我完成了5项任务，其中有：网上搜图、拍摄立面图、递送发票、校正文案和整理资料。我并不觉得苦闷和委屈，毕竟我现阶段也就只能做这些小事了，并且必须尽我能力把它们做好。

然而第二个星期，师傅认为我有了足够的耐心和学习念头，就嘱咐助理小何姐带着我一起，来制作一份《建筑施工可行性研究报告》（下简称《可研》）。《可研》是从事一种经济活动（投资）之前，双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析，确定有利和不利的因素、项目是否可行，估计成功率大小、经济效益和社会效果程度，为决策者和主管机关审批的上报文件。何姐告诉我，要做科研科不是那么容易的。

首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投资商投资--国家审核批准--设计公司做出建筑方案--中标--设计公司进行建筑设计(包括建筑物正，立，剖面，水电，供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。然后当项目可行性研究完成了所有系统的分析之后，应对整个可行性研究提出综合分析评价，指出优缺点和建议。要求以经济效益为核心，围绕影响项目的各种因素，运用大量的市场调研论证拟建项目是否可行。

写好可行性报告的关键因素整理如下：

一、基本问题研究。

1、工业新建项目的基本问题研究：

市场研究：着重解决项目新建的必要性问题；

工艺研究：着重解决技术上的可能性问题；

经济效益研究：着重解决项目的合理性问题。

2、技术引进项目的基本问题研究；

3、技术经济政策基本问题研究。

二、项目的基本情况。

在可行性研究报告的撰写中，在许多情况下，项目的评估、审批、贷款及对合作者的吸引，其成败在一定程度取决于总论写作质量的好坏。因此，撰写可行性研究报告时须仔细谨慎，既要注意与后面内容相照应，又要对总论内容客观准确、重点突出。

在这以后的日子里，进入了上班的模式，除了协助何姐撰写《可研》，帮助别人干点小活，还自行学习了一些3dmax和cad，也参与几个小型的的方案的讨论，但是我的建议一般不被使用，因为我的方案基本处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考能力，积累更多的经验来为以后做铺垫，《可研》的撰写、方案的设计都是一个漫长的过程，好的结果的出炉，是需要更多思考和更多的经验做后盾的，而我是一个才的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计公司的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

其实，经过这些天实习过后，我发现自己大学三年学到的知识实在是太少太少了，专业性的知识只接触了皮毛，我突然发现了我的未来、我的希望、我的曙光我要努力学习，充实每一天，每一天都有新的收获，每一天都有进步!

总体来说，我觉得这次在设计公司的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计公司的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高了自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的讨论修改《可研》的过程当中，我加深了对建筑的认识，知道了建筑物其实并不只是搭石头浇水泥这么简单，还有如此多的事情需要去做。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难;此外，自己的电脑软件操作水平有限，进行工作的过程中往往难度相当大相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年轻人。

技术心得体会

期8天的通用技术培训结束了，我认为这次的通用技术培训是一次紧扣课本，又高于课本的专业化培训，从技术的`理论知识讲解，到金工工艺的实际操作练习，从优质课观摩到技术实验室的学习，从产品的开发过程到产品的创新等等，对通用技术教师的教学能力有跨越式的提升。经过这几天的学习，使我对通用技术这门新课程有了更深刻的认识。在教学过程中要关注全体学生的发展，着力提高学生的技术素养;注重学生创造学生潜能的开发，加强学生实践能力的培养，教学中要力足科学、技术、社会的视野，加强人文素养的教育;教学中要紧密联系学生的生活实际，努力反映先进技术和先进文化。最得重要的是，知道了通用创新性思维和技术技能操作的重要性。同时，通过这几天实地对通用技术技能进行动手操作和学习，使我更加深深地体会到这次培训的必要性。在这八天的培训中，我受益匪浅，总结一下，主要有如下的收获：

这次培训整个都是精华部分，这部分内容是我们这些一线教师在教学过程中最缺乏的知识经验，我们虽然我们接到过一些培训，但与这次培训相比仍然是欠缺的。因此在这部分的学习中，我们不仅学习到了一些教材中涉及但又未能深入解释清楚的知识和技能，更可贵的是能为我们提供这样动手实习机会，使我们在原有的理论的基础之上有多增加了许多的实践经验，使我们在今后的上课过程中不再总是纸上谈兵心中没底了，同时在众多的参观活动中我还搜集和整理了一定与教学相关的图片、视频等资料，这对我今后的教学工作将有很大的帮助，极大的丰富了教学资源。

本次的培训是一次有效的培训，从解决问题，产品的设计流程，加工工艺等逐步进行了深入的讲解和训练，解决了以前许多心中的迷惑。产品好坏取决于三个因素，结构、工艺、材料;三节理论课可以说从结构上为我们指明了方向，解决一个问题加工工艺和材料很重要，但是一个好点子或者好方案显得更加重要。正如爱因斯坦说：发现一个问题比解决一个问题更加重要，发现一个问题只是数学和科学上的一个问题，而发现问题是显示了一个民族，一个集体思考问题的方向，最能显示一个民族国家的科技进步的速度。所以技术教育不仅是加工工艺的学习，更重要的是学生创新性教育，开发学生的发散思维，以及综合运用其他各学科所学知识去解决问题的综合能力，知识的运用能力。

首先由吴伟中老师就技术绘图知识及发展做了一个专题讲座，我受益匪浅。可以说技术的交流平台是图纸，图是技术的语言。包括手绘图，尺规绘图，电脑工具绘图等，手绘图的正要性，尺规绘图的`标准，电脑绘图的效率，以及各种绘图的软件的介绍包括：autocad,caxa,autodesk等，产品的开发流程等一些专业知识的介绍，使我对通用技术有了更深的理解.

在47中实验室的观摩和学习，有一次深入的学习了标准实验室的配置和使用方法，以及软件的使用和操作，木工机床的操作。二机床厂金工的专业设备显得更加专业，分不同工种进行了培训，钳工，车工，磨工，焊工，数控，铣工等各个工种都包括理论知识的讲解和自己动手操作，钳工自己还拿出了一个作品呢(小锤子)，焊工也进行了电焊的实际操作，和电焊的理论知识的学习，弥补了自己这方面的以前的空白，整个工艺的学习工程是充实的和满意的，这次培训是一次很好的培训，对高中通用技术教师来说，这次培训是一次及时的丰富的有用的培训，但是现在又有了新的需求，就是电子产品的设计及开发的专业知识感到了欠缺，加大这方面的学习，也希望有这样的培训。

最后的两个讲座可以说是一个提高的阶段，把之前的学习，参观，练习进行了理论的拔高，提到了产品的创新角度，这个教学任务非常难的，以机械产品的开发为例(讲了过多的机械设计的专业理论知识感觉有点难)，把设计方案的确定和优化，材料和标准件的选择，设计的评价等，电子产品的开发的讲解，使我对这方面产生了很大的兴趣，介绍了很多开发的产品，从生活的不同角度开这些产品，确实是学生生活中常态化应该做到的，也是现在技术发展的一个方向--电子化。总之，作为一名刚刚走上教师工作岗位的我来说，这次培训是十分及时和有效的，让我对即将从事的教学工作充满了热情和信心。

技术心得体会

这次信息技术培训，对我各方面的能力有了很大提高，使我认识到做为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术，并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中。

交互式白板课堂教学中的师生互动、生生互动和人机互动提供了技术可能和方便，从根本上改变教师与学生在课堂上的互动方式，为建立以学生主动学习为中心的课堂教学奠定技术基础。传统的多媒体课件更多的是演示功能，教师受到定型情节的课件影响，完全围绕着课件讲课，在课堂教学中只能以教师的事先安排顺序依次呈现，很难根据学生学习的实际情况进行及时调整，缺少了课堂教学中最为精彩的“即兴发挥”。

而通过电子白板呈现相关的资料以便更好地指导学生进行有效的学习思考和探究。学生也可以在电子白板上进行实际操作达到自主学习的目的更有利于激发学生的主动参与，更有效的让学生体会到学习的愉快，让他们更加积极的进行学习。学生也就不再是被动的接受知识了，课堂结构也不再是“教师讲，学生听；教师演示，学生看；教师提问，学生回答”的单一形式了。

在我们教师日常工作中或者课堂上应用信息最多的形式就是用课件进行教学，而很多老师或者很多时候我们用的课件要么从网站上下载要么就是在淘宝等店铺购买，这些课件用起来就不是那么得心应手了，不能完全符合自己的教学设计或者自己班学生的特点，那我们就需要自己拥有一定的课件设计和开发的能力。

教师掌握了现代技术，有助于改善教师的能力结构。学习和掌握现代信息技术，不仅使我在原有的教学能力的基础上有所改善，增强我对新时期现代信息教育工作的适应性，更重要的是增强了适应素质教育的要求。信息技术，是实现教育跨越式发展的直通车。

在后续的工作中，我一定扎实工作，努力学习，把所学到的教育技术知识更好地应用到教研教改中，做一名对学生负责，对学校负责，对社会负责的优秀教师，将自己培养成新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才。

技术心得体会

创设情境教学的目的是使各种学习因素处在最和谐的状态，以利教与学的有效开展，任务驱动教学的教学情境即是一种任务化的凊境（任务情境）。主要用于比较自然而真实的引出任务，激发学生的学习兴趣，加深对任务的理解。例如向学生呈现任务完成前后的效果图或者任务完成后的作品样例賞析，情境星现后，教师引导学生说出自己的体会和评论。有了任务情境的烘托，接着教师就可以“顺理成章”地提出任务，使学生明确所要完成的学习任务及任务所包含的教学目标。

提出任务之后，教师不要急于讲解，而是要让学生讨论、分析任务，提出完成任务需要做哪些事情，需要解决哪些问题。

任务驱动使学生进入学习情景，师生讨论，使学生明确了学习的目标和自己要解決的方案。在解决任务的过程中，教师应要求学生仔细揣摩任务及样例，领会和进一步清晰解決任务的意图和思路，允许和鼓励学生创造性的发挥，同时要鼓励学生讨论、交流。对于完成任务有困难的学生或小组，教师要与学生一起找出存在的问题，给予恰当的引导。对于很快就完成任务的学生可以布置拓展任务以进一步的提高。

既然给出了任务，就一定要检查任务完成的情况。教师可以逐个检查，看是否符合要求，并作相关的记录，也可以交流展示，大家讨论点评，及时对学生的学习情况做出反馈。指出存在的问题和需要改进的地方，发现和挖掘每位学生的优秀表现，并做出评价和表扬。

任务驱动教学法在信息技术教学中取得了良好的教学效果，但任务驱动教学法仍存在种种缺陷和不足，还有待于我们信息技术教师作进一步的研究。

帮助学生树立“求新”“求异”观点。在课堂教学中努力营造宽松、积极、探索、创造性的课堂气氖鼓励学生树立“芸试创新”的意识强调在课堂上只要敢于参与就是成功。比如在教学生制作幻灯片时，同学面对功能如此强大的“powerpoint””软件不知如何下手而且模仿的多创新的少制作出来的演示文稿没有新意在制作过程中也很少出现同学之间的商讨与争论。这时我仔细观宗学生作品中的'闪光点通过多媒体教学网演示给大家看并让他说思路再让其他同学发表意见接着大家一起试一试。这样时间长了学生的思路就开淘了也愿意动手尝试了。

学生们不仅认识到了动手操作、手脑结合的重要同时还培养了学生的参与意识淡化了失败的感觉体会到了大胆芸试就会成功的道理。最重要的是激活学生学习的内在动力培养创新。有人说过“创造性在一致性的要求中馒馒被泯灭。＂课堂上我努力探索创造性学习新途径。例如在平时教学中鼓励学生不以老师和同学所做的为规为矩强调自己的作品要与众不同注意整理学生的作品在期末办相应的展学生看到自己的作品被选登就会进一步激发他们的创作热情。同时结合学校的各项活动让学生学以致用参与创新，逐渐帮助学生树立“求异、求新”的观点。

总之，信息技术课是一门常学常新的课，需要教师与学生共同努力才生使课堂教学有所成效。信息技术教学方法中的“任务驱动”，也需要教师不断去探究，尽可能的发挥任务驱动带给学生获取知识，技能的“杠杆”作用，让信息技术教学，学习不断提高。

技术心得体会

能参加此次培训倍感荣幸，身在基层教育站线的我们，能够接触远程教育，步入信息课堂，能够运用先进网信息技术教学是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。cai的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物。随着cai的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作也越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。网络化的进程，也正一步一步临近，对我们教师也提出了新的要求。

计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。因此，一个好的课件对深化课堂教学改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。那什么样的课件才算一个好的课件呢？通过学习我认为：制作课件既要讲究精美又要讲究实用。

通过学习，我进一步理解了作为一名教师要适应现代教育工作的需要，就应该具备现代教育技术的素质。如果不具备现代教育技术的素质就不能完成或很好地完成现代教育和未来教育的教育和教学任务。因此，现代教育技术要应用现代教育媒体和开发各种现代教育技术，要适应工作需要首先应掌握现代媒体技术。如果只有现代教学媒体，教师不能很好的应用在教学中，就不能很好的发挥其作用。

同时我还感受到充分利用各种网络资源为教育教学工作服务，也要积极参与网络资源的建设，运用网络技术贡献自己的教育教学经验和成果，同时，还要鼓励学生学会合理选择和有效利用网络资源，从而丰富自己的学习经验。

通过远程教育培训，我进一步掌握了信息技术等有关基础知识及其应用，虽然很紧张，但我觉得很充实。因为我在这紧张学习的氛围中学到了必须掌握的知识和技能。现代远程教育作为一种新的教学形态，在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。

我个人认为远程教育资源的作用和好处有两个：一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源，使不发达的边远地区的教育手段上了一个新台阶，改变了课堂教学以教师的语言讲授为主要形式，一直沿袭单一的口耳相授的教学模式，使我们的教学方式变得丰富多彩，让课堂更形象、具体、生动，更直观，更逼真。使用教学光盘、教育网络去采集和利用各种教学媒体资料使学生的视野更开阔了、教育信息更灵通了，不再限制学生的发展空间，更能有效的提高学生学习兴趣。二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间有精力真正用心去从事教育教学工作，不断提高自身水平。通过学校的系统培训后，在我的学习和运用过程中，让我的教育教学理念发生了根本性的改变，视野逐渐开阔，技能大大提高，教育教学方法不断更新。同时远程教育资源的运用，使得信息技术的使用已成为实现现代化、信息化必不可少的手段，也成为我们教育工作者提高课堂教学质量、应用多媒体教学的最佳途径。信息技术的使用符合了中学教学过程有效利用远程教育资源，实现信息化教学、媒体化教学、提高课堂教学质量的迫切要求。使教学方式方法更精益求精，丰富多彩，声色具备。在充分利用远程教育资源之后，更能激发了学生们的探索精神及求知欲。使学生在轻松愉快的气氛中既学到了知识，又减轻了学生的负担，更提高了学生的兴趣。

总之，通过培训学习，使我受益匪浅。在这里，我们得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念。远程教育资源的运用，使学生的视野开阔了、信息灵通了，变得"耳聪目明"，更具发展潜力；我相信学生会拥有更加灿烂、辉煌的明天。我将继续努力提高自己的教育教学能力，为教育事业作出一份微薄的贡献。

暑假我们学校组织学习关于powerpoint模版制作方法和邮件的发送，进行了母版设计方法的指导，相信这次学习，会让我在今后的工作中运用电脑制作课件时更能够得心应手。为了提高大家的认识，不仅采用实物演示的办法，而且还为我们提供实践操作的机会，虽然时间紧迫但我感到受益匪浅。

当然，通过这次学习我更真正体会到了计算机知识更新的迅速，随着教育体制的改革和教育理念的更新，以及信息技术的飞速发展，如何接受新的教育理念，转变我们传统的教育观念，来充实我们的专业技能，已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习，才能掌握最新的知识，才能在以后把工作做得更好。