在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇一

一、加强作风建设，强化自身素质。

要求全体人员热爱医疗事业，关心医院发展，以集体利益为重，胸怀开阔，不谋私利，能干事，干好事，要无私奉献，刻苦耐劳;在工作作风上要敢于负责，勇于承担责任，在个人情操上，要严于律已，善于学习，不断强化自身素质。

二、以德为首

我们始终高度重视医院思想政治工作，将其摆在医院工作的重要位置。我们坚持以德为首的原则，取得了良好效果，具体做法：一是建立了每月有效的政治学习制度。二是建立良好的医患关系。组织学习如何与患者沟通及换位思考等多种沟通方式，把紧张的医患关系消灭在萌芽中。

三，扎实开展培训工作

组织医护人员培训，通过理论与实际操作的培训提升医护人员的专业技术水平。

四、医疗队伍建设

不断更新医护人员的新观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。新的一年医院计划购买《新生儿复苏课程》、《教妈妈喂养》、《给宝宝看病》等多种新版书籍，配备新的医院管理系统。将理论结合到实际工作中，更新观念，丰富知识，提高能力、科学发展，以全新的医疗素质迎接新的挑战。

五、扎实做好其他专项工作

1、精神文明建设和社会治安综合治理工作做到有计划、有落实、有创新。努力营造温馨的医疗环境，无事故发生。

2、积极响应上级号召，热心于社会公益活动。

20xx年我们将以必胜的信心迎难而上，战胜困难，阔步前进;以更加昂扬的工作姿态，饱满的工作热情，投入到新的工作之中;以踏实的作风，求实的态度做好各项工作，努力开创医院崭新局面，再创新的辉煌。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇二

a)为了有步骤、有目的地实施集团公司商务战略，将集团公司零散、局部的资源组成有效的系统去冲击市场，获取最大利润。

c)为绩效考核提供切实依据。

本办法适用于集团公司的各个工作部门。

a)按时间长短来划分，工作计划分为周、月、季、半年和年度五种。

b)周工作计划最为详尽，其次为月度工作计划;后三种工作计划主要涉及重点工作。

集团公司中、长期发展规划制定后，按年分解为年度工作计划，并采取计划滚动管理方法，根据实施情况、集团公司商务战略调整和外部环境变化作出相应调整。

c)周工作计划应在上周末或每周一上午提出(不必上报);月、季、半年和年度工作计划应在上个计划期期末或本计划期开始5日内编制完毕并上报。

集团公司年度工作计划必须围绕如何实现企业既定商务战略这个中心任务来编制。

部门(分支机构)编制年度工作计划时，应立足本单位工作职责和集团公司工作计划，结合上个计划期实施情况来制定。

d)按规定时间上报工作计划表至集团公司办公室;

各部门(分支机构)及其相关人员应按既定的工作计划开展活动。

涉及协作工作项目时，应积极配合。

各级领导要定期、不定期开展自查活动，指导、帮助下属按时完成工作计划。

各部门(分支机构)应指定管理人员兼职做好内部督察工作。

每个工作计划期末，各部门(分支机构)及其相关人员应召开会议对工作计划完成情况进行诊断。

总结经验、教训，找出不足，并制定相应措施，上报诊断分析表

在半年和年度工作计划期期末，各部门(分支机构)和各级管理人员应对工作计划实施情况作总结。

各部门(分支机构)工作总结应上报至集团公司办公室，各部门(分支机构)领导班子成员工作总结应上报至集团公司人力资源部。

工作总结将作为绩效考核依据之一。

由于种种原因部门(分支机构)需要调整工作计划时，必须上报董事长(总裁)审批。

经批准后方可作出调整。

集团公司需要调整工作计划时，应召开董事长(总裁)办公会议讨论需要调整的工作项目。

会后由集团公司办公室发布会议纪要，通知相关部门(分支机构)对原计划作调整。

本办法自年月日起试行。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇三

一、坚持增优势、补短板，服务县委中心大局，强化培训、严抓教学促提升。

(一)坚持党校姓党,强化主体班培训。

1、始终坚持正确的政治方向。一切教学、科研和办学活动都要坚持党性原则、遵循党的政治路线,做到党的重大理论成果、重大战略部署及时进课堂。

2、完成两期主体班培训任务和县委交办的十九大报告宣讲任务，进一步加强党性锻炼,确保一个月的主体班不少于两次，其他短期培训班不少于一次,主体班党性锻炼有一周时间。

3、进一步加大县级领导到主体班的授课力度,按照相关要求,县级以上党委和政府工作部门主要负责人,根据需要不定期到党校讲课,每年县级领导干部到党校上课的次数不少于三次。

(二)创新教学方式方法,增强培训效果。主要从三个方面着手：

1、根据不同主体班次,开展内容和性质不同的异地教学,积极探索和沿海发达地区党校联合办校和有专业优势的高校联合办校。明确主体班和短期培训班的教学目的。

2、教学方式方法以讲授式为主大力向研究式和案例式为主转变,积极探索情景模拟式教学，创造条件开展现场教学。

(三)强化学员管理，从严治校。

1、严把考勤关。继续保持指纹打卡考勤这一良好习惯，实行严格的考勤和请假制度。

2、严把手机关。继续推行手机休息区，让学员们在上课时能够专心听讲，认真做笔记。

3、严把学习内容考核关。继续实行“逢培必考”制度，将考试成绩纳入干部培训结业考核上，并区分等次。

(四)强化强化师资培训，狠抓调研之风。

1、坚持派党校老师去中央党校、省委党校、市委党校以及其他大学充电学习，全方位提高党校讲师的素质和能力。

2、认真完成县委下达的调研课题，组织专人负责落实，精益求精，拿出高质量的课题成果，更好地为县委县政府当好参谋。

3、积极参加市委党校组织的教学比武活动，通过教学比武查找不足，学习其他区县的优点，提高党校所有讲师的授课能力。

二、坚持抓思想、谋全局，深入贯彻落实县委县政府的决策部署。

(一)深入推进脱贫攻坚工作，确保20__年末党校包保的24户贫困户全部脱贫。一方面，县委党校将继续明确一名领导班子成员主管脱贫攻坚工作，并派一人协助，根据脱贫攻坚工作做好财政预算，切实做好脱贫攻坚工作，同时根据20__年因“户”制宜的帮扶清单和中央、省、市、县制定的帮扶政策，为贫困户出谋划策，通过“五个一批”让24户贫困户能够和全国人民在20__年一起致富奔小康。另一方面，督促每名贫困户的帮扶责任人在20__年俯下身子，深入调查，实时掌握贫困户的家庭情况，通过开展走访、节日慰问等活动联络感情，引导贫困户转变思想，依靠自己的双手甩掉穷帽子，拔掉穷根子。

(二)谋划党校发展，全面推进党校迁建工作。目前党校迁建工作正在完成立项，已启动了_校的规划设计。为了能够准时动工开建，县委党校在20__年会继续选派一名领导班子成员为负责人，全权负责党校迁建前的准备工作，并与县委县政府的计划进度尽量保持高度一致，促进党校迁建工作有个好的开端和完美结局。

(三)统筹推进其他各项工作，完成绩效考核各项内容。依据20__年绩效考核结果查找不足，认真制定20__年各项工作计划，并将综治维稳、义工服务、宣传思想、禁毒、党风廉政建设、党建等工作结果纳入单位个人绩效考核方案。在各项工作开始之前，成立相关的领导小组，派一名教职工专人负责落实，确保20__年的各项工作能够稳步推进，取得佳绩。

三、坚持党校姓党、严抓严管，促进党的建设全面进步。

(一)加强组织建设，促进党支部建设标准化。落实上面党委下发的任务，按期召开支部委员会并认真贯彻全年党建工作部署;认真召开组织生活会和民主生活会，严格按照“一会五评”原_主评议党员;完善党组织和党员信息采集工作。

(二)落实日常党建，促进党建工作常态化。“三会一课”制度化。坚持“主题党日活动”多元化，按照实际情况，灵活变动，将主题党日活动与学习交流、脱贫攻坚、义工服务等相结合;“党费缴纳”固定化，每季度党员同志按时上缴党费;开展“党员强党性”，坚持戴党徽、亮身份、强党性不动摇。

(三)推进“两学一做”，促进“两学一做”制度化。认真落实党委中心组学习，党校党委中心组将带头践行十九大精神，积极参与党员进社区活动，真心参与每月的义工活动，争做合格党员和合格党校人。同时，将学习过程中汲取到的营养融入日常工作，争取做到学有所思、思有所悟、悟有所用。

四、坚持强思想、固根基，多措并举推进党风廉政建设向纵深发展。

(一)制定制度，分解责任。制定相应的党风廉政建设制度，对党风廉政建设责任进行具体分解，切实将党风廉政建设落在实处、落在细处。

(二)狠抓党风廉政建设教育，筑牢拒腐防变的思想防线。认真组织全体教职工学习相关条例和规章制度，背诵默写入党誓词，利用工会活动参观红色革命基地，增强全体教职工的政治觉悟。

(三)构建相互提醒和相互监督体系。通过召开会议讨论制定相应的监督提醒制度，完善党风廉政建设责任制，签订党风廉政建设工作责任书。对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。

新时代标注新方位，新征程开启新未来，发展继往开来，使命催人奋进。20__年县委党校将在县委县政府的坚强领导下，继续不忘初心，牢记使命，不负重托，真抓实干，全力推动各项工作的有序进行，为建成生态宜居的大湖经济强县而努力奋斗。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇四

为了牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，以对党和广大师生员工高度负责的精神，切实加强对学校安全工作的领导，警钟长鸣，常抓不懈，采取更加有力的措施，坚决遏制重特大事故的发生，确保师生的安全，特制定以下实施方案。

一、指导思想

为确保学校师生生命财产安全，维护正常的教学秩序，根据上级领导部门的要求，构筑"制度健全、全员参与、责任到人、奖惩分明"的校园安全网络，确保校园长治久安，为全校师生创设一个安全、宁静、祥和的工作与学习环境。

二、工作目标

全面贯彻党和国家的教育方针，确保师生思想稳定，政治方向明确，不受外界各种不良思潮的影响，培育健康的学校精神。

进一步加强和完善校园安全防范措施，充分发挥社区教育功能，优化育人环境，切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

健全安全与法制教育体系，进一步增强师生法制观念，杜绝重大违法乱纪事件发生。

三、组织领导

为加强创"平安校园"活动的领导，成立创建“平安校园”活动领导小组。组长：石国营成员为全体班主任老师。

四、工作安排

1、宣传发动阶段(2月14日~3月5日)

1) 成立"创平安校园"活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。

2) 召开师生动员会，布署创"平安校园"活动的各项工作。

3) 以校园广播电视、网络、宣传窗、黑板报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

4) 对岗位职责和学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

2、集中教育阶段(3月6日~6月20日)

1)加强《公民道德建设实施纲要》教育，通过召开主题班会，展览、手抄报等比赛，培养学生良好的道德素养和诚信品质。

2)充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，邀请公安民警、消防官员组织开展法制和交通、消防安全教育讲座，对师生进行《学生伤害事故处理办法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规及消防逃生知识教育，形成合力，增强师生法制观念、安全意识和自救自护能力。

3)开设师生维权信箱"，加强校长、教师、学生之间的心理沟通。4)针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。

5) 加强对校舍及教学设施齐备安全的检查，重视学校周边环境的综合治理。

6)切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，学习学校安全相关制度，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

3、总结经验、检查验收阶段(6月21日~6月25日)

继续做好常规安全工作，总结经验，查漏补缺，迎接市教育局的检查有关验收。

六、工作要求

1) 精心组织、落实责任。本着"谁主管，谁负责"的原则，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，做到分工明确，责任分明，措施得力，责任到人。

2)全员参与，层层发动。通过校园广播电视、校园网络、宣传窗、黑板报等形式，多层次、全方位地大力宣传"创平安校园"活动的重要意义，从家长和师生普通关心的热点、难点问题着手，坚持以实际出发的原则，切实提高活动的针对性与实效性。

3)扎实工作，务求实效。在这次创"平安校园"活动中，要提高认识，明确任务，狠抓落实，大胆创新，把本次活动同加强师资队伍建设、抓好思想道德教育、探索教育方法、落实安全责任制和增强师生安全防范意识结合起来，不断推进活动的深入开展。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇五

什么？不可能？！

比如看第一条（通常第一条也是最重要的）：以产品体验为核心，通过用户调研、反馈收集和数据分析等方式，与用户沟通，获取用户需求，提炼有效的产品和运营方向。

从这条里面，我们可以分析预测出几个关键点：

a.“以产品体验为核心”意味着：虽然你负责运营，对方希望你懂产品，并且能更多的介入到产品中(事实上很多创业公司的运营总监常常都是兼任产品经理)。这时候你就可以把之前工作经历中关于产品的工作提炼出来并且包装一下说出来。

b.“通过用户调研、反馈收集和数据分析等方式”这里面有个关键词是“数据分析”。要是你有数据分析的学术背景，比如数学专业出身，或者之前的运营营销工作非常依赖于数据反馈，再或者之前介入过数据分析的项目。要是都没有，你就说说你爱炒股特别喜欢看k线图的事儿，也许也能中，哈哈！

c.”与用户沟通，获取用户需求”这里面能拆分出好多点：比如用户调研的方法、工作经历用户视角的思维方式。这就是一个又一个框子，你要有合适的料，都可以往里面填。接下来的分析思路都类似，就不赘述了。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇六

20xx年，我校宣传_工作的指导思想和总体要求是:以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届五中全会精神，落实全省宣传部长会议精神和精神文明建设工作会议精神，以党的基本理论、基本路线、基本纲领教育贯彻始终，唱好主旋律，打好主动仗，围绕我校工作大局，全面推进社会主义核心价值体系建设，提高我校新闻宣传和舆论引导能力。深入开展“中国梦”教育活动，大力推进校园文化和精神文明建设，紧跟学校重大活动，加强宣传思想工作，为学校的改革、发展和稳定的大局服务。

一、思想政治教育与理论学习工作。

1、围绕全国“两会”和党的十八届六中全会，全面贯彻落实会议内容与精神，制定党委中心组学习计划，认真组织学习，为学习做好筹备工作。

2、督促、检查各党总支(支部)政治理论学习。

3、开展教职工思想政治教育调查研究工作，组织申报思想政治教育课题。

4、主持我校党建和思想政治工作研究会日常工作，开展思政教育理论研究和实践探索，召开党建思政工作会议。

5、加强全校宣传干部队伍的建设，通过培训班、专家讲座等形式组织开展理论和业务培训工作。

6、抓好全校教职工的政治理论学习，完成全校党报党刊订阅工作。

二、日常宣传工作

1、建立和完善宣传工作通联、奖励等制度，筹备我校宣传工作会议，对宣传工作的规章制定进行强调，对宣传工作进行总结和表彰。

2、拟聘请省委宣传部新闻处、省教育厅新闻中心等部门相关负责人以及xx卫视、xx日报等媒体相关负责人担任我校新闻工作顾问，指导我校的外宣工作。与省内各主要新闻媒体继续保持友好关系，为外宣工作建立高起点平台，打开良好局面。及时报道学校的最新情况，做到广泛覆盖。继续诚邀xx卫视、中国教育电视台、xx教育电视台、xx日报等知名媒体为我校女性办学特色作专题报道。

3、围绕学校改革与发展一系列重大活动，组织策划重点报道，扩大学校的知名度和影响力。做好学校的各项会议、重大活动、重要接待前夕的横幅、标语、彩旗、气球拱门等布置和摄影摄像工作，为学校保存珍贵的影音资料。

4、围绕重大节庆和主题活动开展宣传教育，组织各系部和有关处室及时更换学校宣传橱窗内容，积极维护良好的校园环境和文化氛围，唱好主旋律，维护校园稳定。

5、为迎接20教育部本科教学合格评估工作，计划由学校统一招标确定合作单位后对学校的宣传片和宣传画册进行设计制作，进一步改造户外宣传设施，更新办学成果展厅。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇七

一、践行“同心”理念，巩固统一战线共同的思想基础。

践行“同心”理念，是引导统一战线广大成员坚持_领导，坚定走中国特色社会主义道路的“灵魂工程”。积极引导广大统一战线成员始终与我们党同心同德、同心同向、同心同行。开展“筑同心”学习教育活动。组织统一战线成员认真学习贯彻党的全会精神，把智慧和力量凝聚到重大部署上来。党的和省市区党代会后，推动统一战线认真学习宣传和切实贯彻落实会议精神，使广大_成员全面领会和掌握党代会精神。巩固“同心”理念，增强党对统一战线成员的凝聚力、感召力。引导统一战线成员深入学习践行社会主义核心价值体系，正确认识世情、国情、区情、统情，自觉抵制各种噪音杂音的干扰影响，营造团结联合、同心奋进的良好氛围。二是开展“建功业”主题实践活动。引导统一战线成员把领会党的精神与立足岗位建功紧密结合起来，积极投身推动科学发展、促进社会和谐的生动实践中去。动员_、无党派人士、民族宗教界人士以及新的社会阶层人士，围绕科学发展、改善民生和服务社会，通过引智引资、扶贫开发、捐资助学、公益慈善等，开展形式多样的“同心”实践活动，打造“同心”品牌。

二、坚持团结引导，着力做好新的社会阶层人士工作。

要按照“充分尊重、广泛联系、加强团结、热情帮助、积极引导”的方针，推动新的社会阶层人士工作迈上新台阶。一是加强非公有制经济代表人士队伍建设。继续配合开展非公有制经济代表人士综合评价工作，注意培养新生代非公有制经济代表人士，发挥“非公有制企业新生代创业联谊会”的平台作用，加强对新生代创业者的引导教育。组织参加非公经济代表人士培训班，促进非公有制经济健康发展和非公有制经济人士健康成长。二是加强对非公有制经济组织党组织创先争优活动的指导。以“发展强、党建强”为目标，深化非公有制经济组织“创先争优”工作，引导非公有制经济人士积极开展以创新、和谐、开放、责任为核心的企业文化建设。三是推进光彩事业向纵深发展。弘扬光彩精神，激发非公有制经济和新的社会阶层人士投身经济社会建设的热情和活力，引导非公经济人士关注民生、参与新农村建设，开展村企结对帮扶、捐资助学、扶贫帮困等活动。

三、加强依法管理，促进民族宗教领域和谐稳定。

一是加强对宗教事务的依法管理，依法实行宗教事务行政许可。以宗教稳定为目标，密切关注重大宗教节日的宗教活动，确保宗教活动安全、健康、有序。二是加强爱国宗教团体建设。加强宗教团体建设和教职人员的教育引导。充分发挥爱国宗教团体作为党和政府联系广大信教群众的桥梁和纽带作用，做好宗教界代表人士的工作。配合做好宗教教职工职人员的认定备案工作，做到政治上关心、生活上照顾、工作上支持。引导宗教界积极开展回报社会献爱心活动。切实争取人心，深化港澳台和海外_工作。

四、适应新的形势发展需要，充分发挥统一战线联系面广的优势。

发挥街道侨_作用，多渠道、多形式、多领域地拓展港澳台海外联谊工作，巩固老朋友，结交新朋友，不断发展壮大爱国统一战线。一是加强与侨资台资企业的联系服务。积极做好“以侨引侨”、“以台引台”招商引资、荐贤纳才工作。完善重点企业联系制度，坚持定期走访侨台资企业。重视台资企业文化建设，加强对联谊会活动的指导。二是继续做好侨胞侨眷、台胞台属和台商的服务工作，开展节前走访慰问，举办好新春和中秋联谊活动。三是推进海外联络联谊工作，开展“三胞”眷属代表座谈交流等联谊活动。四是整合社会力量，使对台宣传、涉台教育形式多样，更有实效。

五、加强自身建设，不断提升_工作水平和自身形象。

不断提高_工作的科学化水平，始终保持思想活力、提升思维层次，充满创新激情、善解工作难题，更好地履行“掌握情况，贯彻政策，协调关系，落实安排”的基本职能。一是加强_理论和宣传信息工作。要积极开展_理论研究，探索_理论研究的新举措。加大对各领域_工作中的重要活动和党外代表人士的宣传力度。二是要加强学习。要加强素质、重学习、抓规范、促长效的要求，进一步创新学习方式、完善学习机制、提高学习效率，提升学习力和履职力。三是要进一步落实《岳龙社区_工作意见》，规范社区_工作，形成基层_工作职责明确、任务落实、活动多样、氛围浓厚的良好局面。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇八

地点：公司三楼会议室

主持人：易仁君

参会人员：

1、出席人员：易仁君张志君王华运康伟丁涛杨文志严俊杰

2、列席人员：王春丽张颖晏晶晶陈颖

3、会议记录：秦国鑫

议题要点：

一、部署集团公司组织人事架构及职责分工方案，经与会人员讨论后确定。

（一）、集团组织人事架构分为“两大体系”、“八大中心”。“两大体系”分别为“业务体系”、“管理体系”；“八大中心”分别归口到“两大体系”。其中，“业务体系”下辖战略与营销中心、产品与技术中心、建设中心等三大中心，“管理体系”下辖总裁办公室、管理中心、财务中心、招标与采购中心、城市服务中心（即物管中心）等五大中心。

（二）、各“中心”职责具体分工如下：

8、城市服务中心（物管中心）：主要负责中国光谷·伊托邦城市运营研究与管理及前期基础管理、集团开发项目的物业管理、集团总部办公大楼卫生服务和食堂管理等三项工作。

二、各“中心”总经理报告本部门组织人事架构及岗位设置，经讨论确定了集团各“中心”岗位设置和人员编制。

工作计划的要素有哪些 人才工作计划要求有哪些篇九

作为一名hr新人，招聘工作看似简单，要想做得精，却要花一定的心思。招聘就是为企业招到合适的人才。公司企业是人的集合体，企业的文化靠员工体现，市场靠员工去开拓，产品靠员工开发……一切的一切都靠员工去做，所以企业的竞争实质上就是人才的竞争，一流的企业拥有一流的人才，一流的人才创造一流的企业，所以招聘对企业的发展至关重要，招聘的首要工作是了解招聘者。

一、了解招聘者

现在找工作很流行的标准是“钱多事少离家近，位高权重责任轻”，这当然不能代表全部求职者的标准，但反映了很大一部人的工作向往：高工资、离家近、有权、责任少。求职者为何会选择本企业，原因很多，除了前面提到的外主要还有，1就业安全感。本企业的福工福利，是否会出经常下岗等。2发展前景。本企业的考核标准、激励机制、岗位轮换、晋升制度等。3企业文化。企业内部信息的分享方式、长期战略、企业理念等。4面试方式。这点很多企业都不太注重，也没意识到，其实，不少应聘者在面试的过程中未受到足够的尊重，该应聘者可能以后都不会再考虑该企业。5应聘者的个性与特殊性。比如他女朋友在该企业等。

除了上述的一些常见原因，还有其他的很多原因，但即使用该应聘者进入了该企业，要现实上述的期望，他的直接领导者极为关键。所以很多应聘者都急切地希望了解他将来的部门经理到底如何，是否好沟通，对下属是否严格，在下属做的不妥或不对或未达到预期目标时，是否会有耐心去教导他们，还是指责多于教导。

二、识别职位空缺，采取相应策略

目前，很少大公司利用员工推荐这种方式来招聘员工，我觉得这种方式不仅在小企业小公司中流行，在大公司中也应流行起来，通过员工介绍，至少比一个完全不了解的人要安全，而且员工也会感觉一种幸福感，因为帮朋友找了工作，同时跟熟悉的人在一起工作，心情也会愉悦许多。企业可以通过对介绍人予以一定物质奖励鼓励员工作中介人。

三、面试

在实践中，人力资源部在招聘时很容易与需招聘员工的部门发生冲突，比如，招销售员工，需要销售经理出席面试，但他确好有客户要见。所以要处理好人力资源与其他部门之间的关系，可以为部门经理制作一个任务清单，左边写上人力资源部的职责，右边写上部门经理相应的职责，这样清晰简明，部门经理一看就知道在哪一环节该做什么事，也就不会出现在临时请他出席时产生的矛盾。

那部门经理具体有哪些职责呢？主要有以下几方面：1、描述公司的经营范围，企业的性质、规模；2、企业历史；3、工作环境；4、发展机会；在招聘前一定要统一说法，精确，比如应聘者问到贵公司规模时，就应具体到有多少人，而不能含糊不清，要给应聘者很专业的感觉以增加他对公司的好感。哪些该说哪些不该说都讲明，因为在应聘者当中，并非所有人都是来应聘的，当中可能有做调查的，有竞争企业中的员工，当他们问到贵公司下一季度将开发什么产品时，这就不应该说。在面试完了之后，部门经理是最终做雇用决定的人，人力资源部起辅助作用，因为部门经理对所需人才需具备的能力非常了解，而且将来也是在他部门下工作，所以由他来决定较合适。

面试的方式主要有以下三种：1、顺序性面试。就是通过逐级选才，这样能节约上级管理者的时间，但需要有足够的生源作保证，校园招聘一般采用这种方式；2、系列化面试。就是一个部门一个门过，人力资源部面试通过后转市场部面试，若再通过则转财务部面试；3、小组面试。就是各部门主管同时对应聘者进行面试，这样速度快，不过给应聘者极大压力，对招聘底层员工时一般不宜采用。

据统计整个面试过程中，做到十全十美，准确率也只有66%，所以我们更要把每个步骤都尽量做到最好。一般按下面步骤面试比较好。

第一，要求应聘者填求职申请表。内容包括应聘者的姓名、健康状况、联系方式、教育背景、英语水平、计算机技能、工作经历、原公司的证明人及其电话，最下面注明“本人以上情况皆属实，否则愿无条件接受辞退”，这样是为了要求求职者在填写时能尽量真实，最后一项是针对关键性职位设计的，以作取证用。招聘人员拿到该申请表后，要认真看，找出其中疑点，准备好针对每个应聘者的问题。

第二，具体事项及技巧。面试主考官可早到几分钟去观察应聘者的场外表现，这时他的表现是真实的。比如公司需招销售员工，在面试前一应聘者与前台小姐谈得情投意合，这说明这人沟通能力不错，若是招一技术工程师或程序员，这就可能对他不是很吻合。如果应聘者只是一人，而且该职位极为重要，那么主考官可在门口亲迎他到面试室。面试开始时，主考官应该介绍自己是谁，是本次面试的主考官，本次面试大概需要多长时间，如若通过，总共会有几场面试，时间分别是什么时候，确保应聘者是否坐的舒适，然后再介绍本公司的基本情况，这控制在五分钟内。接着可寒暄几句，拉拉家常，拉近距离，这部分控制在10分钟。最后，可说下面我们就您的简历主要谈下以下三个问题。就其申请表的各个疑点进行提问，比如出现工作空档的真正原因，频繁地换工作的原因，最近学习了哪些技能等。

在面试过程中，招聘单位最怕的是应聘者不说实话，那么我们就应掌一些技巧，尽理获得真实的信息。

1、采用star模式，只问过去的事，即根据人们过去的具体行为来预测其未来行为并对其能力进行测评。其中s，即situation，，代表应聘者曾面临的情况；t，即task，代表应聘者要承担的任务；a，即action，代表应聘者已采取的行动；r，即result，代表立聘者在采取行动后出现的结果。s和t回答的做的某件事情为什会发生，a回答的是当时是如何做的，r同答的是做出某种行动后有怎样的效果。这种方法是以行为为基础，与情景面试较相似，被面试者的行动住往是导致绩效的关键行为，可以更有效地测试出直聘者与该职位的适合程度。

2、当某个问题应聘者不知如何回答时，若该问题至关重要那么可问些类似的问题或通引导应聘者来回答，若不是很重要就跳过。

3、情景模拟。比如假设我们公司若招了你，一天在你上班时，有位顾客投诉，但是这时你的上司又急着要你去见一位客户，其他同事又都在忙，你将如何处理。

4、做笔记，在做笔记前先向应聘者说明我会在面试过程中做笔记，不能让应聘者看到写的是什么，只能听，不下任何结论，以防止影响后面的人。

5、倾听，在面试过程中尽量不打断应聘者的话，不接电话，不签字，全面地听。

6、控制面试进程，在面试过程中要掌握主动权，切不可说“你谈谈你自己吧”之类的话，因为每个应聘者都会挑着自己的长处说，这样下来，在评估时很难以比较，因为维度不一样。一定要针对该工作所需技能进行提问。当对方话过多时，主考官可东张西望，或说“你讲的非常好，我们看看下一问题”或 “那你针对当中某件事是如何处理的”同时手心向心按示意应聘者停下来。当若示意对方多说时可手心向上。

7、维护候选人的自尊。这点未为大多数公司的意识到，应聘在面试过程中受到尊重后，会对该公司产生好感，并且会与朋友讲，宣扬本公司；若未受到尊重，就会带来负面影响。

8、辨别应聘者话的真假。若应聘者回答问题时非常的流利，可打断他，说“很抱歉，刚才那段我没听清，能否再重复一遍，如果应聘者是事先背好的，那么他就会不知道说到哪了，重复的时候结结巴巴。说谎时人通常会有以下表现，眼神游离不定，手势与话语不搭配，前后姿势变化大，面部表情不协调，据心理学家观察，姿体语言反映了真实信息的55%，所以要注意观察应聘者的动作神态。

面试前可通过握手、微笑、点头等给应聘者留下好的第一印象；面试过程中对他称赞、夸他很精神等；面试结束后，握手告别，对他能来面试表示真诚的感谢。

四、后续工作

对面试过程中的笔记进行整理，确定衡量应聘者是否适合该职位的维度，并对各项进行打分。在打分过程中，要防止进入一些误区：1、偏爱像自己或亲人的应聘者；2、晕轮效应；3、相比错误，最好的未必就是最合适的，以职位的维度比人，而不在应聘者找一标杆，其他应聘者都跟他比；4、首因效应与近因效应；5、使用一些不相关的信息；6、盲点，比如招聘者自己有些粗心，该应聘者也有些粗心，若其应聘的是财务会计类的职位，那么千万不能因能容忍自己而包容他的这个缺点。