在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇一

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

有人说童年像小鸟，可以无羁无缚地自由飞翔；有人说童年像小草，可以无拘无束地吸收亲情的温暖；还有人说童年像彩虹，可以编织无穷无尽的快乐。

有的大人说童年要快乐，因为人生苦短，此时不乐何时乐；有的大人说童年要求知，人生就在于学习，此时不学更待何时？他们两个都是大人，知道的比我多，到底谁正确呢？我扔掉了沉重的书包，寻求快乐，可是后来有些科目成绩下降了，带给我的是恶补的烦恼，看来前者说的并不是很正确。于是我静下心来，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，虽然我的成绩提高了，却脱离了小伙伴，后者说的也不是全对。

后来我试着把两种方式结合在一起，正像上面诗句所提到的“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，在快乐中求知，在求知中获取更多的乐趣，使我的童年拥有了别样的精彩。现在我正在学习汉语，对于上小学的我来讲这肯定是一个挑战，但是我相信学习汉语也一定能给我的童年带来无尽的乐趣。中文歌曲、小故事，没有一个不深深地吸引着我。每当我学习劳累的时候，一段悠扬的旋律、一个感人的小故事，都会带给我清新的感觉，就像久旱的大地，甘霖之后扑面而来的清新空气，使我有更大的动力不断地求知。正应了岳飞那句：“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也正是这些知识，才能使我站在这里，讲述我童年的故事，给我的童年再加上艳丽的一笔。

各位同学，老师，大家好，

我叫**，大家同学已有三年了，肯定对我也有一定的了解。今天有机会上台来做一个小小的演讲，我感到很荣幸，也觉得挺紧张的，开始都不知道这次演讲要说些什么，思来想去，我觉得我是一个挺怀旧的人，我喜欢回忆过去，回忆过去一些美好的事情，所以借这个演讲的机会，我想聊一聊我的童年。

我出生在一小山村，在我还不记事的时候，我家就从那个小山村搬到别外一个小山村，在那里，我度过了我依然记忆深刻而又美好的一小段时间。

记忆中，那里山青水秀，那时的眼里，全世界就是那个小天地，而那里的每一个角落都有一个故事，每一个事物都满载着我的回忆。

我就说一说故乡那条小河吧，春天的时候，我可以去拔春笋，采厥菜，也许许多同学也有这样的记忆，但我想说的，每个人对故乡的感受是不同的。在那片土地上，这小小的几件春天里的活动，会让自己倍感惬意。想像一下吧，那一个个和熙的上午，阳光那样的明媚，寒冷的冬天过去了，气温升高，你能感受到阳光洒在皮肤上的那种舒适，而那个时候是多么的无忧无虑呢，享受着最简单的上天恩赐，几个小伙伴一同出去，回来的时候又能满载而归。这就是那时我们简单的快乐生活呀。而到了夏天，河边那些河滩上堆积的沙子是我最爱的玩具了，我每每到那边的时候，一个人一边想一边堆着整条街的房子，这一家是谁家的，小孩子叫什么名字，他们家有什么玩的，他们家后面的山上的映山红长在什么地方，我都能记忆得清楚。而秋天呢，田野就是自己的乐园了，一起挖个坑，填满一段一段的小木条，烧成我们自制的木炭了，这些木炭能做什么呢，冬天会有用的，我们把不用的铁盒子制成一个个小小的烤火盆，这样在学校，我们就不会冷了，那时候的快乐，并不是冬天烤了火而感到的温暖，而是一个个小伙伴一起转火盆时那种热血沸腾。

就说到这里吧，童年的事情多得很，我也不一一回忆呢，最后再说那句艾青的一句诗：为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱得深沉。每一人的心里都爱着一片里土地吧，也希望那片土地也激励着各位在以后的路上继续前行。

谢谢大家

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇二

终于到了，“张—张叔叔，快——快救救这只可怜的小麻雀吧！我求求你了！”我以为跑得太快了，所以上气不接下气。“哎呀子怡呀！这只小麻雀已经危在旦夕了”我再三恳求张叔叔，张叔叔经不住我的再三请求终于同意给小麻雀包扎伤口了，这时，我的心中的大石头才着地。看着小麻雀那双憔悴的眼睛，我心都碎了。

我急急忙忙跑回家中，怕小麻雀饿坏了，谁料，刚跑进家中，就感觉一股“杀气”想我“袭击”而来。我惊住了，我的妈咪让我买酱油，刚想起，妈妈就“嗖———”的一下从厨房“飞”到了这里，妈妈带着一股杀气好像随时都要向我攻击似的对我说：“酱油呢？”我连忙解释事情的经过，刚刚还乌云密布，倾盆大雨，现在却“雨过天白云飘，蓝天架起彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫”。妈妈真是“孙悟空的脸—————说变就变”，然后就连忙说：“哦，你这样做是对的，妈妈支持你！

在未来的日子里，我和我的好朋友玲玲一起照顾着小麻雀，总觉得小麻雀喜欢大自然，喜欢自由，我们把它关在笼子里，会不会太自私了。我还是决定把它给放了。

以后，总是有麻雀落在我家的窗前，那是，我明白了“信赖，往往会创造出美好的境界”。并且我要向全世界呼吁：“人和动物是好朋友，我们要保护好它们，不能伤害它们”。

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇三

喜欢鲁迅由来已久，感觉他的文章毫无修饰，有的是赤 裸裸和直白的讽刺和批判，而且总在念完他的文章之后，遗留下无穷无尽耐人寻味的思索。

《从百草园到三味书屋》这篇文章，是我读过的文章中，鲁迅难得的一篇轻松、甚至有一点点幽默的文章，虽然没有他惯有的风格，可是依然叫我喜欢。童年的欣喜和哀愁，那一点不舍和怀念，全叫他写出来了。竟也引起了我这殷切盼望长大和留恋城市的孩子对童年和风中飘忽的乡村的怀念。

百草园里的鲁迅自由自在的玩耍，有昆虫们为伴，还有桑葚等可口果子可以一饱口福。但是后来，鲁迅不得不上学的时候，怀疑起是否自己的自由惹的祸也让我忍俊不禁，因为我当初也是怀疑是否我耍得太疯了；上了学后的那点可怜的欢乐和大多的枯燥，也与我幼儿园时的感觉十分相象。

百草园里孕育的是鲁迅对大自然的热爱，也激起我这位对大自然毫不感兴趣的、对电视和电脑着迷之极的电器依赖者的好奇。你知道，城市里，蝈蝈并不多见，蝈蝈是些爱在青草里荡漾的可爱东西。可是，在我家这边，倒也有几只，但是我以前对它们毫不“感冒”，是啊，读完这篇文章以后，我不仅想去百草园一睹鲁迅家园的风采，也想在城市里寻找百草园可爱踪迹。这可不是吹牛，我发了疯似的迷上了《昆虫记》这本我以前不喜爱的书籍；我寻找我家这边的稀有的蝈蝈和其他的昆虫了。妈妈也说我像脱胎换骨一样，变成了另一个人。是啊，文字的力量可不是吹牛的，的确十分大！

而且，百草园里鲁迅小时可爱的模样、贪玩耍的个性也着实让我找回了童年的自己。据说我小时侯十分顽皮，你可别瞧着我现在似乎是乖乖女的形象！我小时侯特别喜欢在地上滚来滚去地玩，连爸爸妈妈也拿我没辙呢。可是后来被长辈们一致改造，才塑造了我现在的乖乖性格。可是内心深处，我还是极其羡慕那些可以“为所欲为”的自由孩子的。

说到这儿，就不能不讲一下三味书屋了，三味书屋里没有了那么多的自由，尽管有一个园嬉戏，可是时间不多。所以，我还是十分庆幸我们现在的教育。不是吗？现在，我们的老师对于我们的问题，即使“再无聊”也可以耐心解答；幼儿园时对学校的抗拒已经消失了，因为，感到学校就像大家庭，很可爱！

但愿全天下的孩子们都能拥有一个快乐的童年和愉快的教育吧！

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇四

在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。

这上面的夜的天空，奇怪而高，我生平没有见过这样奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地眨着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我不知道那些花草真叫什么名字，人们叫他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她在冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，蝴蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑，虽然颜色冻得红惨惨地，仍然瑟缩着。

枣树，他们简直落尽了叶子。先前，还有一两个孩子来打他们别人打剩的枣子，现在是一个也不剩了，连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦，秋后要有春;他也知道落叶的梦，春后还是秋。他简直落尽叶子，单剩干子，然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有几枝还低亚着，护定他从打枣的竿梢所得的皮伤，而最直最长的几枝，却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼眨眼;直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白。

鬼眨眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地眨着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声，夜游的恶鸟飞过了。我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响，还有许多小飞虫乱撞。不多久，几个进来了，许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来，又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了，他于是遇到火，而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩，雪白的纸，折出波浪纹的叠痕，一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱地弯成弧形了……我又听到夜半的笑声;我赶紧砍断我的心绪，看那老去白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。

我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

一九二四年九月十五日。

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇五

大家好!

小时候我的我很调皮，妈妈一天天的都找不到我，那我说说我的小趣事。

但是它太灵活了，太聪明了，我们让它逃跑了，我们抓了一下午，一条也没有抓到，衣服也都湿透了，回到家，还让我妈一顿说教。

秋天山上一片潇洒，但是我爱这个季节，因为山上很多东西都成熟了，有的还可以卖钱呢!我们如果卖了钱，会让自己的父母上城里买点小食品，就算买的很少，但是也会开心的跳起来，然后我的妈妈会在一边看着我笑，真的很满足，马上我要上山捡蘑菇了，哈哈她们在落叶底下，我必须要练成火眼金晶，发现大自然的精灵，蘑菇，看看我捡到一筐，可以卖钱呢!山上还有梨子，小小的，很酸，我们要把它捡回家，然后在柜子里捂着，让它变得酸甜酸甜的，我们家冬天就吃这梨子，然后买点苹果，就可以了。我喜欢在秋天里奔跑，打滚。

冬天我们的活动就很多了，当天下了雪以后第2天，我和我的小伙伴们穿着厚厚的棉衣，长长的围巾，漂亮的帽子，厚厚的手套，我们握着一拳的雪，握成球，然后狠狠的抛向小z，小q抛向小c，就这样一场快乐的打雪仗就这样开始了，我藏在一颗很粗的树边，当小c来到我边上我飞快点把手里的雪抛向他，你来我往。等我们累了我们就躺着雪地看着天空的云，然而我们回家又不免一顿说教，但我不会影响我一天的好心情，那是我最快乐的日子，现在我们很难在聚在一起了，我们也了各自的生活了，愿你们一切安好!

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇六

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇七

大家好！

每个人心中都会有几件有趣的故事，当然我也不例外，今天就让我来告诉你，我有趣的童年故事吧！

我想了想也是，第二天，我亲自试验了一下，我把我最喜欢吃的，富含不少营养成份的土豆，种到了土里，果然过了十天左右，露出了小小的绿色嫩芽，心里说不出的兴奋，感觉很神奇。

于是，我又把我最喜爱吃的蛋糕也种了下去，可等了好多天也没长出来，这下把我可急坏了，我轻手轻脚的把泥土一层一层地挖开，只见里面是空空如也，我愤怒到极点，竟然情不自禁地大哭起来。

妈妈看见了笑着问：“怎么了吗？”我就把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了，哈哈大笑起来，然后告诉我为什么长不出，不过还是表扬了我，希望我继续保持求知若渴的想法。

听了我的趣事，你们会不会觉得我的童年很有趣呢！在这里，我多么希望大家会像我一样大胆地说出自己童年的趣事呀！

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇八

默默地，一切都黯然了，快乐的日子好似流水一般，匆匆流过，春风迎着人们的期盼走来，又总是急着飘然而去。

童年，好像这温暖的春风，一闪而过，却给人留下了生活篇章中最美好的回忆。

我回忆起在一个雨水天，记得那天下的雨特别大，我和表姐，表弟等人上到楼顶去玩，我们异口同声叫了一声：哇。楼顶的水多得好像游泳池一样。

我们当然不会轻易放过这个机会拉。我们脱下鞋子，撑着雨伞去玩水。我们想了一个方法来玩，分成两组，相互向对方泼水。到最后看那一组的人湿的衣服最厉害，那一组就输。

我们的小小的泼水节开始了，我们拼命用雨伞向对方泼水，顿时雨就好像豌豆一样打在我们身上，这时我们已分不清是雨水还是敌水拉。只顾着往对方泼水，泼啊，泼啊。

那天我们玩得多么疯狂啊，多么兴奋啊，多么开心啊，我不会忘记我的童年有过这样一来精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永远也说不清楚的，说不完的。每每回忆，心里总有种莫名的激动，我想这是高兴吧。

可是有时，回着童年的时光，我总禁不住第掉眼泪。望着黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的欢乐和无忧无虑中去。

我知道这是不可能的事，童年已在几年前静悄悄地离我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回忆它。

童年的生活，是我太向往的生活，是我太依恋的甜美，童年，在我脑海里是无法抹去的，它勾起了我太多的思念，引发了我太多的渴望。童年，不管你离我有多远，我是不会忘记你的，因为你记载了我太多的甜蜜快乐和深刻的教训。

我的童年是五彩缤纷的，无限精彩的。在现实的生活中，我的童年已消失了，可在我的回忆中，童年依然存在。

我的童年，我忘不了你啊。

以鲁迅的童年为专题写发言稿篇九

大家好!

鲁迅先生是我最喜欢的人。

钱钟书先生有言: 天下就没有偶然，那不过是化了妆的、戴了面具的必然。

小学有一年，在同学家过夜，同睡一张床。床头上有个摆书处，我随意抽出一本，是本散文集，书页发黄，第一篇便是先生的《阿长与山海经》。那时候还年幼，不知先生的大名，亦不知先生死后的名声是经历过颇大波折的。那篇文字虽也有多处于那时的我来说生僻字，但是自己却看得很是有味。如若没有记错，此后的十多年里，自己是再没读过这篇文字的，可一直能记得文章里的细节，譬如写一到夏天，阿长睡觉在床的中间总摆成“大”字，占去了少时的先生的地方，让他无法翻身;又譬如到新年，阿长总是对他说“哥儿，你牢牢记住，明天是正月初一，第一句话得和我说恭喜恭喜!”;再如得知阿长谋害了隐鼠之后的恨意;当然还有阿长为他买山海经，以及文末那句“仁厚黑暗的地母呵”，都让我难以忘怀。那心理都曾是少时的我们经历过的。此后的许多年里，可能是我阅读范围的狭隘，我再没有碰到一位写作者能像先生那样拥有如此神奇的笔力。

我那时候想，一个人有怎样的心理承受能力和勇气，才敢以如此多的“他人”为敌，言“让他们怨恨去，一个都不宽恕”。我后来知道，这段话出自先生的《死》，写作此文的先生生命已垂垂危矣。可即便是医生已经宣布他的死亡，他依然这么决绝。他难道不会预料到自己这样说，后人会把它当做”把柄”，找到理由对他大批特批么?我想他是肯定想到的,可是他依然那么说。倘若不是如此，先生就不成为先生了。

现在我回想起来，《一个都不宽恕》里的那些文字的迷人，大概是因为先生的笔锋的犀利，一针见血的。在《估学衡》里，先生寥寥数笔便能勾出《学衡》诸篇文章的谬处，文末一句“我所佩服诸公的只有一点，是这种东西也居然会有发表的勇气”让以“昌明国粹，、融化新知”为宗旨的吴宓、梅光迪等的学衡派颜面难存。

在那样的年龄里，又是从先生的杂文开始读起，我自己都替自己捏了把汗，一如“少不读鲁迅”之言的担忧。可，现在终究没有变成那些人担心的模样，大概也是少年时，并未看到以及听到关于先生的评价，也就并未受他人的干扰，只是在读先生的作品。基于事实的东西，总比凭空听来的有力。即便是读了那么多先生的杂文，我也并不觉得先生有多偏激有苛刻有多多疑等等的后来的骂语。

相反，那时我只是觉得心酸，何以先生一个人要去面对那么多的骂战，并且通常都是一个人，而“敌人”的都是“组团”的。后人又何以那么苛刻，对处于这样的环境里的先生的所谓“多疑”、“刻毒”和过度警惕“防卫”耿耿于怀。

《一个都不宽恕》跟随我进高中，其时，已经开始看先生的全集了。只是后来，重点高中应试的压力，又停下来。自己也开始渐渐功利起来，为写作文，读了不少所谓研究先生的作品，取些即便是高中的语文老师亦未必了解的“专业术语”骗得了不少作文高分。那时候，自己寡知，以为先生的精神只是批判的，所以见着什么不满便下狠笔批评。自己也就是在那时候对自己身在的教育体制以及更大范围内的社会现实产生了怀疑。所谓的“叛逆”也越来越强，并且付诸实践，最终是得了恶果的。那时候开始想真正的是先生怎样的?我先丢下先生的诸多文字，买了本朱正先生的《一个人的呐喊》，坦白说，对这本书的心仪完全是出于对书名，尤其是“一个人”。

初高中毕竟无知，对社会的观察和理解终究属于皮毛。进大学之后开始静下心来重读先生，作品，研究的书都看。我渐渐觉得自己从前的那些看法是很浅薄的。关于先生的问题实在太多了，先生的身份和模样不仅仅是从前自己心中的“斗士”，还有为人夫为人父为人友为人师的先生;先生也不是一下子就成为人们心中的“鲁迅”的而是经历过灵魂的挣扎的，这些对于还原真正的先生来说都是非常重要的。先生曾经被恶意捧上天，被人有意无意的神化，再然后被人从神坛上拉下来，被唾弃，谩骂，无一不使我觉得不公。