最新支教的论文 支教老师演讲稿(实用6篇)

时间:2023-08-28 22:09:44 作者:GZ才子 最新支教的论文 支教老师演讲稿(实用6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

支教的论文篇一

时光如梭、岁月蹉跎、又是一路风尘仆仆、又是一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌,问世间志愿为何物,只叫人百感交集。

不错,不足的就是交通不方便,水也比较困难,但相对外面的学校来说,还是很落后,的确很需要我们这些志愿者给那里的孩子带点他们平常学不到的知识去,能够从小培养他们对伊斯兰的兴趣爱好。小孩子们活泼,可爱、十分欢迎我们的到来,我们五人熟悉了周围的环境之后,我们整理好各自的床位,我们的住所就是这所清真寺给得一间给平时出‘者麻提’人住得宿舍,只有四张床,和一张桌子。洗澡更是不方便,简陋的一张桌子,四张床,组成了我们临时的宿舍兼办公室。

会早已把状况通知给了同学们。于是我们很快进入了第一版块‘让大家认识你’,我让班里的同学做自我介绍,资料要包括:姓名、经名、年龄、爱好,所在年级等资料。经过所谓得“第一关”,课堂的气氛更加活跃,更加融洽了,同学们都争先恐后的发言。

我还是认真完成了自我所担任的教学任务,并取得了不错的成绩。可谓是果实累累呀。

支教的论文篇二

大家上午好!

很荣幸代表华南理工大学广州学院经贸与管理工程系暑期“三下乡”社会实践的志愿者们在这里发言;首先请允许我代表本次参加社会实践的志愿者们向花东镇榴花中学的领导们对我们的大力支持和高度重视表示衷心的感谢,同时向支持我们本次社会实践活动的老师和同学说表示真挚的感谢!

七月的天,炎炎烈日闪耀着我们青春的力量,滚滚麦浪涌动着我们青春的热情;回顾九天前的我们,一群富有支教激情和怀着当老师梦想的志愿者们踏上陌生的土地,他们并没有埋怨环境条件,而是起早摸黑的备课,一心想着如何把知识传授给学生们;九天的时间一转眼就即将过去了,我们经历了,走过了,收获了,这短短的几个天将成为我们心底最美好的回忆。

如果说白天的我们好像太阳有着无尽的动力,那么晚上的我们也如夜色一般的平静和谐,农村的夜是如此的宁静,漆黑的夜幕上挂着点点繁星,银灰的月光洒满了整个校园,晚风习习轻佛着我们队员每一颗劳累却又愉快的心灵;而此时的我们,虽苦,虽累,但是我们依然可以做到在骄阳下微笑,在汗水中前行,在奉献中快乐!不管困难有多大,我们的脚步都不会停止,因为它被赋予了理想,青春,激情和活力,它只会更加坚定,更加有厚重感,更加有吸引力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

支教的论文篇三

20xx年4月25日-20xx年4月29日,我们政法系28名在校大学生怀着无比激动的情绪奔赴马坡小学支援教育、宣传法律,我也有幸成为其中一员,自然也是开心不已。短短五天的时光,我们由陌生到熟悉,分别时大家的依依惜别,都让我们倍感窝心,大家就像亲密无间的亲人,让我们有种回到了家的温馨感,由此对于这次活动我感触真的很深切,同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。

马坡小学位于榆中县马坡乡马坡村,在兰州市属于海拔,因此构成的高寒气候当然不利于农作物的生长,而是种些蔬菜作物,鉴于此轻壮年大多常年在外打工挣钱,只留些妇女和老人照顾孩孩子、维持生计,但也正是由于没有活力的注入,经济发展程度也就落后,自然成为比较贫困的地区。可能对于有些来踏青旅游的人来说,有种回归自然,放松紧张情绪的功效,但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发,长期住那肯定会失去新鲜感,这些实际存在的问题也就被忽略了,可能大家此刻还没有注意到建设家乡的重要x##b!

觉得受益匪浅,不枉此行,当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。恰逢建党九十周年,为表庆祝也教育后人,马坡乡学区发文:各校开展“童心向当”以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生的配合下,顺利进行并完美落幕!由于我们是学法律专业的,校长就要求我们给学生开个法制讲座,这与我们的普法宣传不谋而和,自然欣然应允,在我们的充分准备下,效果还是不错的!还有我们都不一样程度的根据自我的兴趣和所擅长的学科,真正的以一个老师的身份站上三尺讲台,在实践中找到自我的缺陷和不足!还有我们最后搞的联谊-“火距之旅”等文艺活动。中国自古就有句老话:“寒门出才子”。

在我看来,支教是时代的产物,是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我潜力,带给广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质,进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题潜力、注重实践观念升华的梯子…最后,我期望以后还能有机会参与此类实践活动,也相信在此过程中我必须会不断的提高综合素质、人格内涵,以树立正确的人生观、世界观、价值观,更好地指导我今后的学习、工作和生活!

支教的论文篇四

很荣幸能得到这次发言的机会,和以往和情况不同的是,这次还是我自己要求发言的,并且也做了准备,因为我有一些话要说。

首先,非常幸运在自己年轻的时候就能遇到这么一群才华横溢并且具有责任感的大家,其次我要感谢这一个月大家的行为,因为大家在某种程度上也算是兑现了今年三月份的承诺。

三月份的时候我曾在md小学说过这个暑假会有很多大哥哥,大姐姐来教音乐、美术、体育还有英语,当孩子们听到英语的时候,都很兴奋,因为他们之前都没学过,这点是我们大家 后来做到的;三月份的白都小学,学生要我打篮球给他们看,当时我骗他们说,上了大学就能打好篮球,后来,是我们保守了这个善意的谎言;三月份,我到白路小学的时候,跟龙校长说过,这次会带体育器材过来,这个也是我们承诺做到了。三月份,我去中学说过,这个暑假会有很多志愿者过来,就像我们现在看到的,这一切都真实的发生了,谢谢每一位。

今年是我个人第四次下乡,第三次到来了,昨天还有人问我,明年还来不来,其实每年都会有人这样问,但是每次我都只是说不知道,但是却一路走了下来,也有很多说一定会继续来,甚至计划好了所有行程的人,却因为这样或那样的原因没有来了,所以之前给学生承诺的老师们,记住我们的承诺,因为学生是一直在等待我们的承诺的。

至于我是否会继续,我现在想说的是,其实公益已经不是我要做的一件事,公益已经是我的一种生活态度,一种可以融入到平时各种生活的态度,下乡支教也是这样。

想谈论的更多的是公益,而不是下乡支教,因为对于下乡,大家每个人都有了自己最深刻的认识和理解。很多人都会选择明年不再过来,但是我相信,明年大家到了暑假都会开始关注下乡支教,因为有一年夏天,我们做过这些事,这些关注其实就是一种公益态度,也是一种生活态度。当我们每个人开始做出这种努力的时候,我们身边的人也会开始效仿,当很多人开始努力一点点的时候,这个社会也就会得到更多的改善。

我不喜欢那些以说几句而觉得时髦的人,更不喜欢整天抱怨社会和生活的人,无论怎么抱怨,其实生活连我们是谁都不知道,只有实干者和行动的人才能受到应有的尊重。所以抛弃那些不切实际的言语,当我们改变不了的时候,我们能做的还有尊重和行动,尊重任何人是很好的行为方式,降低自己和期望,让自己心灵回到现实当中来,付出可以受到别人尊重的行为。

有了这种态度和行为,不仅是我们自己,我们身边的人也会因为我们行为而感到自豪,就像我们过去一个目的行为一样,我想肯定有我们的某位朋友和你提到了“伟大”这个词。但是,当我们回顾这个月的时间,发现其实和“伟大”并不能联系上,更多的时候,我们并没有做多少。

但是有几点还是可以证实的,有这么一群人确实到了这边,做了一些事,至于这些事的重要程度已经不仅仅是我们自己的评判了,这个暑假有很多双眼睛在看着我们,课堂上的学生,寨子上的村名,我们身边的队友,还有背后默默支持我们的家人,还有为我们亲情付出的“天使投资人”,还有很多关心这些事的人,在这些人眼中,这个月,我们就是一群实干家,理应受到尊重。至于落差,更多的是我们的内心的落差。

所以,我们对这一个月需要做出公正的评价,包括这个月当中的人和事,不能因为我们疲倦和情绪而做出了错误的判断。每个人都需要及时的找个时间来回味这个月,并且是冷静的分析这个月自己的收获,是行为上的收获,或物质上的收获,或意识上的收获,在生命经验上的收获,得出结论,我们成长在哪里。在此,再次呼吁大家务必做这件事,这样这个月的行为才能在意识当中得到升华。

再谈到“伟大”这个词,其实不仅仅是我们,任何人在付出行为的时候都不一定能将个体行为与“伟大”联系在一起,但是当这么多才华横溢的人坐在一起来谈这个词的时候,还是因为我们付出行为之后的谈论,其实相对于外面的人来说,我们就是一样“伟大”的人,更何况还有天 的人等着模仿这种行为,等着去被我们影响,所以,相信自己的行为和这种行为的力量吧!

因此,肯请大家在之后能够给更多的人提供方便,让更多的人收获这种行为。在回到之后,机构还有一系列的行为要服务于明年的志愿者,如果可以,希望大家能够参与到这种影响当中来,为了帮助更多的年轻人去山里帮助帮助孩子,不为任何个人和组织利益,希望大家意识到。最后送一句话给大家,青春价值在于帮助别人的过程中提升自我,生命的意义在于奉献。

支教的论文篇五

我是xxx区巴师附小的一名年轻党员,一名普通女教师。响应xx市委、市政府和市教委的号召主动申请支教的我,20xx年8月底,到了xx县xx小学。

xx,于我这是个陌生的地方。但支教不久,我就深切地感受到这里不仅山美、水美,这里的人更美——纯洁、朴实、热情、进取、负重自强。

我不能忘记:刚到xx,县教委领导为我们接风洗尘,江口小学的领导为我们张罗不停;我不能忘记:教师节,xxx校长发来信息祝福节日;中秋佳节,王建国老师放弃与家人团聚和我们共进晚餐;xxx老师主动为我们打扫整理房间;国庆节,当我踏上归途向杨校长说“再见”时,他送了我“五千万”:“千万别忘代问家人好;千万别诉苦;千万别哭鼻子;千万别说不来!千万记住!”多么有力而期盼的话语!

我不能忘记:xxx区教委和xx县教委的领导在百忙之中来看望我们;xxx教科办的领导和教研员经常关照我们;巴师附小的领导不辞辛劳来江口关心我。面对这些撩拨心扉的情节,真是异乡非异客矣!这一切为我的支教生涯铺垫了温馨愉悦的心情,营造了舒适宜人的工作氛围!

我很好地调试了心态:将自己真正地融入到他们的生活之中。只有学会了生活在他们中间,才能更好地在他们身边工作。

在我认为:支教不仅仅是一种勇敢的行为,它应该更是一种理念。我心怀热爱山区、热爱山区教育、热爱山区孩子的理念,与同事们领会新课标,实践新理念,形成教学互动,丰富了校园生活,给江口小学注入了新的活力。一年来,太多的事例让我体验了成功的喜悦,让我感受了身为支教者的骄傲!

我始终坚持将自己所领悟的新课程理念在备课和课堂教学中渗透。我的工作计划、总结、教案、教学后记经常受到领导好评,所撰写的多篇论文在学校的教育教学和管理工作中起了指导性的作用。我还多次配合学校对教师们进行课堂示范及教学指导。不仅如此,20xx年春,我还投身到江口教科办为了配合新课程改革,组织到部分边远乡镇送教的活动中。这使我目睹和体验了山区学校老师的生活和工作环境:“花园并无花,建在石旮旯”的花园小学;陈旧得可以作古的马鞍小学;与贵州接壤的浩口小学;山高皇帝远的天星小学;手可摘星辰的文复小学。望着这一切,我把我的教学奉献给他们,把我的理念交流给他们,把我的快乐分享给他们。长达一周的送教活动不仅让更多人深刻地认识了我的爱心与真诚,而且使我深刻认识到山区教育的艰难与希望,认识到山区教师的艰辛与奉献,认识到山区孩子的艰苦与渴望,写出了那篇发表在《武隆教育科研》上的教学随笔——《让爱跟心一起走》。

为了提高片区及学校参加县区各学科优质课竞赛的质量,我应邀与教研员、参赛教师一起,利用业余时间进军赛课。语文、数学、美术、音乐、自然,每一次优质课竞赛,我都毫不保留地无私奉献着。一年来,使片区及学校在该项活动中,取得了前所未有的成绩。

因为我真正懂得了对职业的敬重感、自豪感、责任感,势必形成坚定的职业信念,成为职业工作源源不断的精神动力。无论怎样,我都会以积极认真的态度、执着追求的精神让自己的事业日臻卓越,奉献不息。

我有效地利用自己的条件,为学校、老师和孩子们做我力所能及的事情。我为教师们带去教育杂志、并为他们订阅、推荐订阅优秀教育期刊;我为孩子们带去有益的书籍、报刊以及制作字词卡片的硬纸片;为家境贫困的学生家庭带去干净的衣物;为学校制作的专题片配音、为比赛摄影等等。

我是一个文艺积极分子,教师节卡拉ok比赛中摘到了一等奖的桂冠;我组织编排的舞蹈《欢乐的小太阳》在“六一”国际儿童节演出并荣获三等奖;在学校组织的青年教师“电子说课”竞赛中,虽然我只是第二名,但给大家留下的印象是一名活跃的教育尝试者;我还是一名教改科研的实践者,参与到学校承担的市级课题的研究之中。我的学生和我们的班级总会受到领导和同事们的好评。

不仅如此,我还积极投身于广泛的社会活动,调动大家参与活动的激情,丰富生活,提高生活质量。我参加了武隆县的健身操大赛,武隆县首届青年风采大赛,江口镇“三八”国际妇女节卡拉ok比赛,重庆市两江四岸全民健身运动登山比赛;江口镇有线电视台节目录制等工作。这其中,我是演员、是运动员、是记者、是主持人。尽管我支教在外,父老乡亲、领导同事却没忘记我,仍将我评为沙区首届“十佳辅导员”。就在我即将结束支教生活离开江口的时候,仍然义无返顾地接受教科办和学校的安排,利用远程教育资源上了一节示范课;还接受学校领导安排,参加镇党委组织的纪念建党83周年演讲比赛,并获得第一名的好成绩。

支教,一个新时代的产物,它为我们创设了契机。我正是在这一环境中逐渐成长、成熟起来,并重新认识了自我。

我将一些平常在生活、学习、工作中的点滴,甚至个人情感的一些琐碎小事,用心去思考、去体味、去面对,并且记录在我的日记当中,写成了一本近4万字的《支教日历》。好多同事、朋友将它传阅,都说只要细细品味,就不难发现其间蕴涵着的人生哲理、支教生活的酸甜苦辣、教学实践、班级管理点滴,让人思量、让人回味无穷。

通过支教,我走进了社会生活的广阔天地,体验了生活的艰辛,感受了人生的价值,还检验了自身的基本素养和职业境界。

通过支教,我领悟到:作为一名女性,要靠思想和智慧来证明自己。曾任美国驻中国商务参赞、现任柯达全球副总裁的叶莺女士,其貌不扬,可她靠自身的思想和智慧来赢得事业和尊严!我不苛求像她一样辉煌,但我相信自己能与她一样敢于追求!

通过支教,我体会到:作为一名普通的劳动者,应该在平凡中实干。我喜欢“简·爱”的思想:“你的想法,决定你要做的事。”虽然我离“简·爱”很遥远,但我离我的想法却很近很近。

通过支教,我感受到:作为一名党员,应该严于律己、克己奉公,干一行,爱一行,为自己从事的事业挥洒热血、奉献青春。

所有这一切,让我似乎就在深情地吟唱。多变的旋律告诉我:无论何时何地,无论什么艰难险阻,只要对自己充满信心,对他人充满爱心,对生活充满热情,对事业执着与崇敬,就一定会领略到成功的喜悦!

当我们支教归来,又有许多有志青年走向支教的历程。今天,我将自己在支教生活中的亲身经历、感受和点滴成绩,向领导汇报,同时奉献给即将走上支教之路的同志们,以求共勉。我相信,你们也一定不辱使命,做得更完美、更优秀!

生命如歌,让我们用心去聆听吧!

支教的论文篇六

每个人都有梦想,谈到梦想,可大可小,大到国家民族复兴的中国梦,小到个人金榜题名的大学梦。而作为一名西部计划志愿者,“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”,用一年不长的时间,做一件对三都有深远意义的事,这就是我的中国梦。

xxxx年7月28日,带着志愿者的满腔热血和对水乡大地的无限憧憬,我和我的7名队友来到了三都水族自治县,这个像凤凰羽毛一样美丽的地方。巍巍尧人山,绵延都柳江,这里是灿若凤羽的山水风光之都;甲骨活化石,东方情人节,这里是古老神秘的水族风情之都;神秘产蛋崖,特色马尾绣,这里是独特朴素的特色风物之都。多民族文化的润泽儒养,让这片土地平添了几多神秘,也孕育了这里勤劳勇敢、生生不息的人民。在这里,我们与“畲山为田、饭稻羹鱼”的水乡人朝夕相处,他们的淳朴与热情让我们坚信:在三都拼搏奉献的这一年,定将成为我们最无悔的青春篇章!

“人一之,我十之,咬定青山不放松,不达目的不罢休。”为人师,我们秉承贵州教育精神。我们积极听课,勤学多问,向老教师学习教学经验;我们查阅资料,认真备课,多少个深夜凌晨,我们却仍在为那45分钟的课堂熬夜奋战;我们创新课堂形式,与学生建立良好的师生关系,让学生在快乐中学习成长;我们相信,每个孩子都是一粒花的种子,只不过花期不同,有的花一开始就灿烂绽放,而有的花却需要漫长的等待,所以我们会细心呵护每一粒种子,静等花开,或许有些种子永远不会开花,因为他是一颗参天大树!

在课余,“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务是我们的主旋律,已记不清多少个周末假期,我们仍在积极走访乡村学校,调研基础教育;我们“跟着学生回家”,对贫困学生进行实地走访。贵州山多路险,每次下乡的路途对于我们来说都是艰难的:且不说不通车的地方,踩着脚底的水泡一走便是三四个小时的山路;即便通车,一脚油门也是一个弯,这让即使在坐车方面也算是身经百战的我也逃不过头晕目眩,印象最深的一次要数今年3月份去都江镇小脑小学的那次了,那几天天空总漂着雨,山路湿滑,当车子开到一个弯道和上坡的结合处时突然打滑,晕眩中的我一把抓住队友的手,清晰地感受着车身在剧烈颤抖,司机吃力的把着方向盘,稍有不慎就有可能翻下陡峭的山崖,那一刻,惊魂未定的我内心有了微妙的变化,“来这里为了什么?做这些能得到什么?用生命去支教,值得吗?”这些念头在我心里打转,久久不能平静。车子最终冲过了那段险境,下车走进校门,满身泥巴的孩子迎面向我们跑来,他们对我们灿烂的微笑,他们大声地说:“老师好”,这一刻,我明白了,我明白了我来这里的意义,我要尽我所能,让这些灿烂的笑脸永远灿烂,这就是意义之所在。

于是,我们通过自身开辟积累的爱心平台发布需求信息,争取资助。截至目前,我们已帮助全县10余个乡镇共计14所学校的20xx余名学生获得棉衣、棉被、文具等爱心物资50余万元,帮助全县80名贫困生获得近10万元的理工滴滴go助学金。在这里,我还要分享一个好消息,就在前几天,我们为三合镇行偿小学、三洞乡信望小学、都江镇怎雷小学、小脑小学申请的快乐运动场已经通过审核,不久的将来,孩子们就能用上设备齐全的运动场了。

除了物资,我们还开创“理工支梦班”,通过舞蹈、器乐、书法等课程为水乡孩子编织七彩童梦;我们设立微笑小屋,亲情陪伴,温暖留守儿童;我们积极开展七彩课堂,通过丰富多彩的课堂形式让学生在快乐中传承民族文化。

我们积极寻访身边榜样,向榜样学习,传递榜样正能量。在寻访全国师德标兵陆永康老师时,陆老师寄语我们:一如既往用宽容心去做人,用责任心去做事,坚持并且执着于自己的梦想。我们在此也郑重承诺:我们将做一群负责任的老师,做一群负责任的志愿者,用青春为水乡的建设和发展添砖加瓦,用青春助力三都中国梦的实现,因为这就是我们的中国梦。

支教岁月已过半,掐指一算只剩不到三个月的时间,离去的日期愈近,对水乡的不舍就愈浓。一年水乡行,一生水乡情,黔楚的地理距离割不断我们对水乡的爱恋,而这片美丽的土地已然成为了我们一生的思念。

“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”铿锵的旋律仍在激荡,心中的热血还在沸腾,而我们对于水乡的爱也将永不止步。

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