驾校实习心得体会总结(实用22篇)

时间:2023-12-02 03:08:17 作者:梦幻泡

实习心得体会是一个有效的方式,可以帮助我们记录下实习期间的成果和收获。小编为大家收集了一些实习心得体会的范文,希望对大家有所帮助和启示。

实习心得体会总结

第一段:引言(200字)。

在大学生涯的最后一年,我迎来了第一次真正意义上的实习。作为一个学习全职的大学生,我一直对于实习充满期待和好奇,希望通过实习能够接触更多真实的职场环境,增长自己的见识和技能。而在实习过程中,我也练习了一项非常重要的技能——制作PPT。PPT是现代社会中一种重要的展示工具,能够帮助我们有效地传达信息和观点。通过实习中的PPT制作,我学到了很多关于制作PPT的技巧和心得,对于将来的职业发展起到了积极的推动作用。

第二段:实习中的PPT制作技巧(200字)。

在实习中,我发现制作一个好的PPT需要一定的技巧和经验。首先,PPT的内容要简洁明了,重点突出,不要让观众感到信息过于冗杂。其次,图片和文字的搭配要合理,图片可以帮助观众更好地理解和记忆内容,但是过多的图片会分散注意力。最后,PPT要具有清晰的逻辑结构,内容一定要按照条理清楚的顺序进行展示,这样能够更好地帮助观众理解和接受。

第三段:PPT制作对于职业发展的重要性(200字)。

PPT不仅仅在实习中有着重要的作用,对于职业发展也起到了至关重要的作用。在现代职场中,PPT常常用于表达和展示自己的观点和想法。一个好的PPT能够更好地吸引观众的注意力,增加自己的影响力。一个专业而精心制作的PPT,不仅能够提高沟通的效果,还能够展示个人的能力和专业素养。对于我而言,通过实习中的PPT制作,我不仅提高了自己的演讲技巧,还增加了自信心,在将来的职业发展中能够更好地应对各种场景。

第四段:实习中的PPT制作心得(300字)。

通过一段时间的实习,我积累了一些关于PPT制作的心得。首先,提前充分了解PPT的使用环境和观众的需求。只有了解观众的需求,才能准确把握PPT的内容和形式,在制作的过程中更有针对性。其次,选择合适的模板和风格,这可以使PPT更加专业和有品味。另外,注意使用有吸引力的图片和图标,它们能够提高PPT的视觉效果。最后,制作PPT时要注意统一风格和字体,确保整个PPT的一致性。

第五段:总结和展望(200字)。

总的来说,通过实习中的PPT制作,我不仅学到了很多技巧和经验,更加深了对于职业发展的认识。PPT的制作在现代社会无处不在,它不仅仅是一个展示工具,更是一种表达自我的方式。我将会继续学习和提升自己的PPT制作技巧,不断完善自己的PPT表达能力。相信在未来的职业发展中,一个专业而精心制作的PPT会成为我吸引他人注意力和展示自我能力的利器。

驾校实习心得体会

第一段:引入驾校实习的重要性和背景(大约200字)。

驾校实习是每个学员学习驾驶技能的重要一环,也是深入理解交通法规和提高驾驶技术的重要途径。在实践中,驾校实习让我们能够亲身感受并应对各种交通场景,培养自信心和正确判断力,为日后的驾驶生活打下坚实的基础。

第二段:对实习中遇到的困难和问题的思考和总结(大约300字)。

在驾校实习的过程中,我经历了许多困难和问题。其中最大的挑战是在车流密集的交通场景下进行实习。刚开始时,我难以掌握节奏,往往无法及时做出反应。然而,随着实践的积累,我逐渐学会分辨车辆间的安全距离,掌握了正确的变道时机,并适应了交通中的快节奏。

第三段:实习中所受到的启发和对驾驶技巧的提高(大约300字)。

驾校实习不仅增加了我的驾驶经验,还使我受益匪浅。在实习过程中,教练的指导和他们的经验分享对我的驾驶技巧有了极大的提高。例如,教练教会了我如何正确驾驶在雨雪天气中和山区道路上,这些经验对我处理不同路况有了更深层次的理解。另外,我也通过实习学会了主动观察和善于判断,从而提高了驾驶中的安全性和稳定性。

第四段:实习中遇到的困难对自信心的影响和所得到的成长(大约200字)。

驾校实习的过程中,我也遇到了一些困难,比如初次上高速公路时的紧张和缺乏自信心。然而,通过反复实习,我逐渐适应了高速公路驾驶,并且逐渐恢复了自信心。这一过程对我产生了深远的影响,使我在面对驾驶中的各种困难和压力时能够更加沉稳和坚定。

第五段:总结驾校实习的价值和对未来驾驶生活的影响(大约200字)。

通过驾校实习,我不仅掌握了驾驶技巧和交通法规,还培养了一系列控制和决策能力。我相信这些宝贵的经验对我今后的驾驶生活将产生深远的影响。驾校实习是一个综合性实践环节,它不仅让我们站在驾驶座上感受道路,更是对我们的安全意识和应变能力的一次锻炼。通过这次实习,我明白了驾驶不仅是一种技能,更是一种责任。作为一名合格的驾驶员,我们必须始终牢记安全第一,遵守交通规则,并将这种意识融入到日常驾驶中。

以上是一篇关于“驾校实习心得体会”的连贯文章,通过总结实习中遇到的困难和问题,结合所受到的启发和对驾驶技巧的提高,以及对自信心和成长的思考,展示了驾校实习对人们驾驶生活的重要性和影响。

和谐驾校总结心得体会

在和谐驾校学习驾驶技术的这段时间里,我收获了很多知识和经验,也深刻感受到了和谐驾校对我们学员的关心和重视。通过这段时间的学习,我不仅提高了自己的驾驶技术,还培养了安全意识和遵守交通规则的素养。下面我将总结一下我的心得和体会。

第二段:专业教学。

和谐驾校一直以来都以其专业的教学引人注目。在学员学车的环节中,教练们给予了我们充分的耐心和细心教诲。他们对于安全驾驶知识的讲解详尽透彻、注重培养学员的实际操作技能。在学车的过程中,我的教练经常会告诫我要注重观察路况、规范车辆的操作、注意减速让行等要点,这些都使我受益匪浅。同时,教练们还重视对学员的心理指导,鼓励我们克服学车中的困难,树立自信心。他们不仅是一名优秀的教练员,更是我们坚强的后盾。

第三段:良好的学习氛围。

和谐驾校的学习氛围也是我一直所赞赏的。在学车期间,我们学员之间形成了紧密的团结合作关系。相互之间的鼓励和支持,让我们在学习过程中更有动力。在班级聚会中,我们不仅能够放松心情,也能在彼此交流中相互促进。和谐驾校注重学员间的互动交流,通过小组讨论和合作训练,提高了学习效果。同时,和谐驾校丰富的示范教学和拓展训练,也增加了我们学员的学习乐趣和体验。

第四段:科学管理和适应性教学。

和谐驾校强调科学的管理和教学方法。在学车过程中,和谐驾校根据每一位学员的实际情况,制定了个性化和动态的教学计划。不同的学员有不同的学习进度和强项,教练们会针对性地安排不同的教学内容和方式。同时,和谐驾校还定期进行学员的学习评估和考核,帮助学员及时掌握自己的学习情况。这样的管理和教学方式,让我们学员在学车中感到自信和安全,也提高了学车的效率和质量。

第五段:结语。

在和谐驾校的学习经历让我受益匪浅。通过专业的教学、良好的学习氛围、科学的管理和适应性教学,我不仅学到了驾驶技术,更培养了一种安全和负责任的态度。我相信,只有在和谐的环境下学车,才能真正体会到驾驶的乐趣和意义。在以后的日子里,我将继续保持和谐驾校教给我的优秀品质,在道路上展示和传播良好的驾驶文明。

和谐驾校总结心得体会

第一段:引言(外学习经历)。

作为一名驾校学员,我在和谐驾校度过了一个充实而愉快的学习时光。在这里,我不仅学到了驾驶技巧,还收获了许多宝贵的经验和感悟。通过学车的过程,我深刻体会到了和谐驾校的独特之处,下面我将从教学质量、服务态度、学员关怀和社会责任四个方面进行全面总结。

第二段:教学质量(专业)。

和谐驾校以其高质量的教学而闻名。在这里,每一位教练都经过严格的选拔和培训,具备丰富的教学经验。我所遇到的教练不仅驾驶技术精湛,还对教学内容有着极强的掌握能力,并且能够根据学员的个性特点制定个性化的学习计划。他们耐心细致的教学风格让我在学车过程中感受到了他们对我的关心和支持。在和谐驾校的培训中,我不仅掌握了必要的驾驶技巧,还学到了安全驾驶的理念和道德准则。

第三段:服务态度(热情)。

和谐驾校以其热情周到的服务赢得了广大学员的好评。每一次上车,教练都会细心为我调整座椅和镜子,确保我有一个舒适的学习环境。他们不仅悉心教授驾驶技巧,还会主动提供一些建议和经验分享。在课堂上,他们随时解答我遇到的问题,并引导我去发现和解决问题。每次课程结束后,教练都会总结学习情况,对我取得的进步和不足进行具体指导。他们的耐心和关怀温暖着我,让我在学车的过程中感受到和谐驾校的诚信和热情。

第四段:学员关怀(个性化)。

和谐驾校注重学员的个性化需求,为每个学员提供一对一的学习计划。无论是理论课还是实际驾驶训练,教练都会根据我的学习情况制定相应的教学计划。在学车的过程中,我也遇到了许多问题和困惑,但是和谐驾校的教练总是能够很好地理解并给予我帮助。每当我遇到困难时,他们总是耐心地解答我的疑惑,并用简单易懂的语言让我理解各种驾驶技巧。他们不仅是我的老师,更是我的朋友,对我进行思想建设和品格培养,并为我提供人生的指导。

第五段:社会责任(推动交通文明)。

和谐驾校积极参与社会公益事业,推动交通文明发展,履行了他们的社会责任。作为一家驾校,和谐驾校一直在强调道德教育和安全驾驶的重要性。他们通过举办各类交通安全知识讲座、安全驾驶宣传活动等方式,全面向社会宣传交通安全知识,提高驾乘人员的素质和安全意识。和谐驾校还与当地交通警察部门紧密合作,不断提高驾驶员的综合素质和驾驶技能,力求推动整个社会交通的安全和谐发展。

总结:通过学习驾驶,我深刻体会到了和谐驾校的卓越教学质量、热情的服务态度、个性化的学员关怀以及担当社会责任的精神。在和谐驾校的帮助下,我顺利取得了驾照,并铭记于心的不仅是学车的经历,更是和谐驾校带给我的人生感悟。我将永远感激并铭记和谐驾校,将无论何时何地都以和谐驾校的学问为荣,为争取更好的社会交通环境贡献自己的力量。

驾校实习心得体会

驾校实习是每一位学车者成为合格驾驶员的必经之路。在这段时间里,我深刻体会到了学车的艰辛和重要性。通过驾校的实习,我不仅学到了驾驶技巧,还汲取了宝贵的人生经验。在这篇文章中,我将分享我在驾校实习过程中所获得的心得体会。

第一段:面对挫折。

在实习的初期,我经历了各种各样的挫折。首先是难以掌握正确的坐姿和操作技巧,经常关键时刻失误,甚至导致教练的批评。这让我感到自己的驾驶水平远远不足以面对实际的驾驶场景。然而,我并没有气馁,而是积极寻找问题所在并纠正自己的行为。同时,我也主动请教同学和教练,不断学习和进步。通过不断地努力和坚持,我逐渐掌握了正确的驾驶方法,提高了驾驶技能。

第二段:时刻保持警觉。

在实习中,我意识到驾驶的重要性远远超过了我想象的。驾驶不仅涉及到自己的安全,还关系到其他行人和车辆的安全。因此,我时刻要保持警觉,留意周围的交通状况,并及时做出反应。特别是在繁忙的市区和复杂的路况中,我更要保持冷静和理智,避免发生交通事故。通过实习,我体会到了责任和决策的重要性,意识到驾驶不仅仅是技术动作,更是一种对自己和他人负责的态度。

第三段:培养自信心。

驾驶是一项需要自信心的任务。在实习过程中,我遇到了很多挑战和困难,但我不能被它们吓倒。相反,我要相信自己的能力和努力,并且坚持下去。只有自信才能让我在驾驶中保持稳定和准确,做出正确的决策。通过实习,我逐渐培养了自信心,并将其运用到了其他方面的生活中,让我更加坚定地面对各种困难和挑战。

第四段:理解与宽容。

实习中,我发现了许多自己的不足和问题。这让我明白,每个人都有自己的驾驶风格和习惯,每个人都会犯错。因此,我要学会理解和宽容他人,不抱怨和指责他人的过失,而是帮助他们纠正错误。同时,我也要反思自己的行为,并从中吸取教训,不断提高自己的驾驶水平。通过这样的实习体验,我不仅学到了驾驶技术,还学会了做一个宽容和理解的人。

第五段:感悟和总结。

通过驾校的实习,我深刻明白了驾驶的重要性和责任感。驾驶是一项需要不断学习和精进的技能,但更重要的是要保持谦虚和谨慎。驾驶实习不仅是为了通过考试,更是为了能够安全地驾驶车辆。通过实习,我收获了珍贵的经验和技巧,也提高了自己的观察力、决策能力和反应能力。我相信,这些能力不仅在驾驶中有用,也会对我的人生产生积极的影响。

通过驾校实习,我不仅学到了驾驶技巧,还培养了坚持、自信、宽容和理解等优秀品质。这段时间的实习让我明白了驾驶的重要性和责任感,让我更加珍惜和尊重每一位驾驶员。我相信,通过不断地学习和努力,我一定能够成为一名合格的驾驶员,并且在以后的生活中发挥好驾驶的作用。

实习心得体会总结

实习,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。下面是本站小编为大家整理的。

总结,供你参考!

短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。

第一要真诚:你可以伪装自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得第一天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么样,应该去怎么做,要去感谢什么等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,尴尬的局面理科得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。

第二是激情与耐心:激情与耐心,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。

第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实习旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会几级的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活学习以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。

第四是感受到学校和社会的距离:在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎么做人,,移提高自己的能力。记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是学学搞笑,学生还终归保持着学生的身份,而走进企业,接触各个的客户,同事,上司等等,关系复杂。得去面对从未面对过的一切。在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的只是一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式是的就能完成一线任务,有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老是是正确的。虽然大学生生活不像踏入社会,但总算是社会的一部分,这是不可佛人的事实。作为一个新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,四年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一份子了。要与社会交流。为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格,对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。

回顾实习生活,感触是很深,收获是丰硕的。

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学的知识的肤浅和在实践运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到时间,菜发现自己知道的是多么少,这是菜真正领悟到学无止境的含义。

实习是每个大学生必须拥有的一段经历,他是我在实践中了解社会,让我学到了很多课堂上根本就学不到的知识,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习将近三个月了,时光匆匆如流水。虽然在这过程中有苦涩,有抱怨,但也有快乐,有喜悦,最终在愉悦的心情中进行着自己的实习生活。这三个月的时光,给自己留下了很多的思考,我真正的感觉到了教育的失衡。

一、就是学生对老师的适应和老师对学生的适应。例如我现在接手两个班的语文学习。在和学生的交流中我明显可以感觉的到,学生不喜欢适应教师这种方式,他们抱怨,自己不停的适应新老师,适应新的教学方式,可是但每次当完全适应的时候,马上就要结束,又要适应新的了。

二、实习现阶段对于我们来说是不成熟的,实际上现在我们很多的条件,都不能和实习相配。我们对于学生的思维还有行为无法做到完全的了解,在一定程度上对他们好多的行为方式感到不解和困惑,以至于无从下手地解决,但是另一方面,因为我们是大学生,跟学生的年龄还有心理年龄比本校教师有优势,学生们乐于向我们寻求帮助,当然我也很乐意帮助他们,从这来说,我们对学生的了解会更细致入微。

三、还有就是实习老师对实习学校人文环境的适应问题。实际上每一个学校,在历史的前进过程中都慢慢的形成了自己学校的一些独特的认为环境,这些环境,让我们要有一个适应过程,就像学生说的,当我们适应了也就是要离开的时候了。有时,我们会听到实习学校老师对我们的评价,有好的也有负面的,说句心里话,有几个人不想把工作做好呢,可是有时候不是你想了就能完成的,因为还有很多现实的因素。例如在问题学生上。和很多的老师交流过,对于问题学生,我们都是无法全身心的投入。现在教育中的各种矛盾,一处理不好就会升级,特别是在教育问题学生方面,由于我们是实习老师的身份,在这方面更是特别的敏感,相对于教学成绩,在学生的管理上,我们都是抱着,希望自己半年的支教生活能平安的结束,不要发生意外,就是成功的了,在这些意外的面前,自保或许是最好的了,平安或许是我们最大的心愿了。所以在这个意义上,对于一些问题学生是不公平的。

岁月无痕,但我知道自己到现在为止,三个月的时光不会是没有痕迹的。因为它真实的在我生命中,成为了我的记忆。三个月是自己人生的一段历程,无论这中间,我有过这样的情绪,我都想认真的把自己的感受写下。

通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的文秘工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。

我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我第一次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间,我从末出现无故缺勤。我勤奋好学.谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

为期2个月的实习结束了,我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,收益非浅.现在我对这2个月的实习做一个工作小结。

回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。

本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。

我会把这此实习作为我人生的起点,在以后的工作学习中不断要求自己,完善自己,让自己做的更好。

实习心得体会总结

实习不仅是大学生们锻炼自己的机会,也是他们了解企业运营和工作流程的重要途径。随着信息技术的日益普及,实习ppt已成为一种常见的展示工具。因此,如何制作一份优秀的实习ppt,成为了每个实习生需要思考和探索的问题。在我的实习期间,我通过不断学习和实践,积累了一些心得体会。本文将对我在实习ppt制作中的经验进行总结并提出一些建议。

首先,一份好的实习ppt应具备清晰明了的结构。在制作ppt之前,我们应该明确自己的目标是什么,然后根据这个目标来选择和确定内容,将它们按照逻辑顺序进行分类和组织。可以使用标题、副标题、分段和列表等方式,使内容结构清晰可见。在我的实习ppt中,我首先定义了主题和目标,然后按照时间线来展示我在实习期间所做的工作,并以总结和展望作为结尾。这样的结构帮助观众更好地理解和记忆ppt的内容。

其次,一份好的实习ppt应该具备简洁而有力的文字。ppt是一种视觉辅助工具,文字信息应该是简要明了的。过多的文字会使观众分心,并影响信息的传达效果。在制作ppt时,应注意将文字控制在一定的范围内,避免堆积繁杂的信息。可以选择使用关键词、短语或简洁的句子来表达主要观点。此外,字体的选择也是非常重要的。我们应该选择易读、清晰的字体,并保持文字的一致性,以使观众在观看ppt时不会感到不适或困惑。

第三,一份好的实习ppt应该具备视觉吸引力。作为一种视觉媒体,ppt的每一张幻灯片都应该具备美观和吸引力。可以使用适当的颜色、字体、背景和图片等元素,来增加视觉的冲击力。但是,我们需要注意不要过度装饰。过多的图像和动画转换会分散观众的注意力,使他们难以聚焦在主要内容上。在我的实习ppt中,我选择了简洁的背景和适量的图片,并使用统一的颜色和字体来保持幻灯片的一致性。

第四,一份好的实习ppt应该具备合理的时间控制。在制作ppt时,我们需要合理安排每一页的内容和展示时间,以保证整个演示过程的顺利进行。在我的实习ppt中,我给每一页幻灯片都分配了适当的展示时间,并在演示过程中保持了较好的节奏。观众不喜欢演讲者太快或太慢,因此在演示时,我们需要适时调整节奏,以便观众更好地理解和吸收信息。

最后,一份好的实习ppt应该具备清晰而流畅的演讲技巧。即使ppt的内容再好,如果演讲者不具备良好的演讲技巧,也会影响观众对内容的接受和理解。在演示过程中,我们应注重语速、语调和表情的协调,以及与观众的眼神交流。此外,我们还可以运用一些幽默、故事和实例等手段,来吸引观众的注意力并加强演讲的说服力。在我的实习ppt中,我积极学习演讲技巧,并将它们应用于我自己的演示中,以取得更好的效果。

总之,制作一份优秀的实习ppt需要我们在结构、文字、视觉、时间和演讲技巧等方面进行全面考虑。通过我的实习经验,我认识到这些方面的重要性,并通过不断学习和实践来提升自己的能力。希望这些心得体会可以对大家制作实习ppt时有所帮助。

驾校实习心得体会

第一段:引言(120字)。

驾校实习是每个学员学习驾驶技能不可或缺的一部分。通过实习,我有机会亲身感受驾驶的各种场景,并且与教练和其他学员进行互动。在实习期间,我学到了许多重要的技能和知识,以及如何应对在路上遇到的意外情况。在这篇文章中,我将分享我在驾校实习中的体会和心得。

第二段:技能培养(240字)。

在驾校实习中,我学到了许多驾驶技能。最重要的一点是熟练掌握各种操作技巧,如起步、换挡、倒车和停车等。实习期间,我经常感觉到紧张和不安,但是教练的耐心指导和反复练习帮助我渐渐地掌握了这些技能。此外,我还学到了如何正确地使用转向灯、刹车和加速器等设备,以及如何进行灵活的转向和车道变换。

第三段:安全意识(240字)。

驾驶时的安全意识至关重要,而在驾校实习中,我学到了如何保持高度的警惕。我学习了如何正确使用后视镜,并且时刻注意周围的交通情况。在实习期间,教练不仅教会了我如何规避危险驾驶行为,还告诉我如何正确应对突发状况。例如,我曾经遇到过一个突然闯红灯的情况,我的反应和教练的指导帮助我及时避免了危险。通过这些实践,我逐渐养成了良好的驾驶习惯和安全意识。

第四段:应对压力(240字)。

驾驶是一项需要集中注意力和处理压力的任务。在实习期间,我面临了许多挑战和不熟悉的驾驶环境,这给我带来了压力。然而,我学到了如何应对这些压力。首先,我尽量保持冷静,不被外界因素干扰。其次,我通过更多的练习和积极的思维来增加自信心。最重要的是,我学会了善于发现和纠正自己的错误,并从中吸取经验教训。这些技巧帮助我有效地应对压力,提高了我的驾驶水平。

第五段:总结(360字)。

通过驾校实习,我不仅学到了实际的驾驶技能,而且培养了安全意识和处理压力的能力。在实习中,我明白了驾驶是一项需要责任心和专注力的任务。驾校实习是一个与教练和其他学员互动的机会,我也从中学到了如何与他人合作以及在路上保持和谐和理智。这段经历让我明白了驾驶是一项需要不断学习和提高的技能,只有不断地实践和反思,我们才能成为一名安全、合格的驾驶者。在以后的驾驶过程中,我将继续努力,不断完善自己的驾驶能力,并为自己和他人的安全做出贡献。

总结以上所述,驾校实习是一段宝贵的经验,它培养了我的驾驶技能、安全意识和应对压力的能力。通过这段经历,我意识到了驾驶的重要性和责任。无论是在道路上还是在生活中,我们都应该保持谨慎、专注和冷静,做到安全驾驶。驾校实习让我明白了这一点,并为我今后的驾驶生涯打下了坚实的基础。

总结实习心得体会

两个月的实习,让我受益匪浅。课堂教学、班主任工作、教育调查三项都颇有成绩也颇多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得与失,恐怕是这寥寥的纸张无法承载的。首先,我就课堂教学这个方面谈谈我最深的体会。这些体会也许不如那些经验丰富的老师们真知灼见,却对我也是一笔难得的财富。我教的是305班,这个班的班主任老师是三年级的组长,教学理念新颖,因此颇受关注。到底该如何教好这个班呢,开始我一脸的茫然。

思考之后,我决定先从指导老师的上课风格、学生的语文水平、教材的理念这些基本情况入手。进班第一周的三天里,我总共听了指导老师四堂课,发现她的课堂大半交给学生,课堂气氛活跃。因为工作繁忙加上又要包班,她不可能有大量时间教我具体该怎么分析课文、怎么调节气氛、怎么设计教案。但她给了我一个总的教学思路:把课堂话语权交给学生。用她的话说,一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。这句话可以说是她对我指导的核心,但在后来的教学实习中,我发现这句话也是使我受益最多的。虽是是这么简简单单一句话,却胜过千言万语。

之后的一个礼拜,我通过与指导老师交流、批改作业、代课、下课到班里巡视、放学后与作业拖拉而留下来写作业的学生交流初步了解了本班同学的成绩水平。得知这个班的成绩水平还可以,除了一个转学生,一个学习困难儿童以外,其他学生的平均学业水平在年级里都是拔尖的,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作业上交情况都非常好,学生的课外阅读量很大,作文水平尤其突出,更重要的是他们不局限于传统的课堂教学,不喜欢老师垄断课堂。了解了这些情况,我再仔细的研究了一下教材与教参。教材总体上要求教学中充分发挥学生的主体性、创造性,它从先前的应试教育转为对学生综合能力的提高上。所有的这些给我的只有一个讯息——我不能只用传统的教学方式教学。虽然这一周里我也匆匆忙忙代了一些课,但是相比我的目标还是觉得差太多,但是两个礼拜观察下来,我开始觉得自己已经准备好了。

利用双休日,我翻阅了大量的资料,再结合本班实际,完成了下一周的备课。设计教案是一件很辛苦的事,耗体力也耗脑力,同时也是一件颇艺术的工作,经过良久的冥思苦想,忽然头脑开窍,一个思路出来了,一个问题解决了,那种成就感、兴奋感是不言而喻的。到了后来的教学实习,我才更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的,又是必须灵活变通的。我的教案、我;的课堂,学生的参与是三个不可忽略的极其重要的组成部分。下面,我具体结合教学实习谈谈我的一种教学模式。某种程度讲,它已经成为我在这两个月里的教学风格。它取得了良好的效果,颇受指导老师的赞赏和学生的喜欢与接受。

我的课堂大都采用一种教师点拨法即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一堂课的的主题入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合适应三年级学生情况的教学方法进行教学。尤其是在语文教学中,考虑到三年级学生丰富的想象力,必须留有大量的时间由他们思考、发言、提问,对比传统的满堂灌式教学,这样一方面能够保持学生的创造性,一方面不会扼杀他们的想象力,更重要的是,营造了一种积极的课堂氛围。这在我见到高年级班级上课时整堂课没有几个学生举手发言的情况后觉得尤其有意义。这里,我只抓住设问析疑这个点谈谈我的见解和感受。

好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。

可以说,具体如何设问、如何析疑是设问析疑的关键。我把一堂精彩的课看作是一曲动人的交响曲,提问则是这乐曲中的旋律。如何提问,首先需要教师吃透教材、明确教学目标、重点和难点,准确落实设问点。有的时候,不仅老师可以提问,学生也可以提。问题提出来了,如何引导呢?首先对学生的发言应该鼓励。发完言后应有恰当的评价。不要小看了那几句鼓励的话,它对激发学生的积极性至关重要。有好几位学生在给我的留言本里写道:“谢谢老师对我的鼓励,谢谢老师对我回答问题的赞美和肯定。我从没想过我还会受人关注,我从没料到我的发言也可以受到肯定。我们需要肯定,需要关注,需要鼓励。”

这是他们心底发出的话,因此不要忽视了给她们鼓励。我的指导老师在这方面就做得很好,所以每次把自己的课与她的课比较起来,我都觉得自己还有很多不足有待提高。也许是接受了十余年沉闷的课堂教学,很多理念虽然在脑海中涌现,但是在实际运用中不知不觉有时又走了老套路。与指导老师谈话的过程中我得知她在实行这种教育理念的初期也承受着巨大的压力:万一效果不好怎么办?但好在这三年的努力证明她是对的,从每一个学生快乐的笑脸、从每一位家长满意的赞许声中这一切都变得值得。

其次,在为期两周的班主任工作实习中,我从各位老师身上还充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。就比如在课堂教学之余,我需要监督学生的学习、纪律以及卫生,在监督的同时,不忘给他们灌输一些道理,能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。然而我渐渐发现我们班有太多调皮的学生,又或者对于三年级才九岁的儿童,调皮才是他们的天性,但是学校的规章制度,课堂的纪律不允许他们过分调皮。我发现自己很难对他们进行思想教育,你不能对他硬来,你越是态度强硬,他内心就越反抗。于是我向同年级另一位班主任请教为什么她班里的学生都特别懂事自律,她告诉我,对于学生,在平时应和他们多交流,在交流中适当地通过一些他们能够理解的生动而有哲理的小故事启发他们自己领悟,而不是纯粹残暴地压制,要相信他们自己能够懂事,果然,借鉴成功老师的经验,我的班主任工作开展得异常顺利。

另外,在实习期间,我积极参加学校组织的各项听课评课活动,认真完成每一次包班工作、代课任务,这些宝贵的经历,使我有更多的机会接触到除我所在年级外其他年级更多优秀的老师,听到更多的好课;同时我作为实习班主任组织了一次以“推广普通话”为主题的主题班会,这次主题班会由两名同学主持,采取了分角色演讲、讨论、朗诵、合唱等形式,取得了圆满成功,班主任给予了高度评价。这些都丰富了我的阅历。

通过实习,我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任;通过实习,感受到了当一名教师的幸福和光荣,更深刻地体会到付出一定有回报的道理;通过实习,我还学习到了要成为一名优秀的教师所需具备的品质,明确了自身努力的方向。我将认真总结教育实习经验,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。今后,我一定尽自己最大的努力,争取成为一名出色的人民教师。三尺讲台我准备好了!

实习心得体会总结

总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。

其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。

转眼之间,紧张而有序的学习生活,丰富多姿的校园生活,还有许多今生难以忘怀的良师益友,这一切已是昨日。想想自己虽然已是步入社会的年龄,但感觉还是象小朋友一样稚气未脱。从而由终感叹时间简直过得如箭一般呀!

转眼间我由校门走出,来到了这家陌生而又向往的高州中海贸易进出口有限公司。对这里的一切都感到有种新鲜感。

来到这里,我才真正体会到了生活的快节奏。一走进办公室就有接二连三的电话冲进来,我看着老员工们一边工作一边接电话,有时客户刚把货物的明细表传真过来就要求我们在半小时内给他们一套完整的单据。虽然我在这里实习,有时也帮她们制一些简单的单子。但是,有时老员工对客户谈的一些话我都听不懂,所以深悔自己当初没有好好学习。原来以为中职文凭也已经够用了,可是现在看来当初自己的眼光太狭窄了。古人说得好,人往高处走,水往低处流。这话一点也没错,只有看得远了才可能有一个更好展现自我的舞台,否则也终将被社会所淘汰。进入实习期后,“学然后知不足”在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少再加上理论和实际是有所区别的所以就更不懂,也正是这种强烈的求知欲,推制正在转型,科学技术日新月异,这一切决定了我在生活中要“一日三省”要学会做人、做事、做学问,以致辞全面发展来适应时代的需求。由此,我现在在实际操作中遇到困难会开口向资深老师询问,虽然刚开始总有种害怕心理阻碍我开口,但多问多问再加上相处久了这种心理很快就克服了。同时,我还懂得了热心待人,诚实守信,勇于挑战自我。为人处事上,我坚持严于律己,宽以待人。我深知:“若要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上。

我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的工作和学习之中不断提高!作为积极乐观的新时代青年,我不会因为自己是中职文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实再充实,完善完善再完善。我相信,用心一定能赢得精彩!

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完7月份税,暂时没有什么工作。首先接触的是如何融入工作,该公司处理基本工作业务的流程是:首先由销售人员填写销售单,财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定,若符合再由财务主管签字审核,最后由总经理签字,交于技术部,再将这些原始凭证放到一起,待到月末统一制作凭证,统一装订。几天后知道自己的工作主要是技术实现和业绩总结这块,并每天写工作总结和erp数据导入。平时就是到网站发博客、论坛,感觉和自己的专业有些出入。

刚开始进行的是完成培训的工作。由于感觉和专业不怎么对口,所以对于培训便没有在意,总以为这些工作很简单,但是这种浮躁的态度让我忽视了实习的目的——接触和融入社会,以至于后来考核时有点手足无措。虽说发博客和论坛看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。从此以后,我每天埋头于博客和论坛中了。

时间过的真快,转眼间,在***公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的规模、工作,亲手进行了简业务单子的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实业务处理的流程,认真观摩了专家们针对具体seo的处理,使我对网站编辑的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

三个月实习满后,我带着学满的知识离开了珍岛。从那里,我学会了下面几点找工作的心态:

一、继续学习,不断提升理论涵养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、努力实践,自觉进行角色转化。

只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、提高工作积极性和主动性

实习,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。

我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你轻松找到工作,否则就难逃市场选择的厄运。我在珍岛实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。

1、宜主动出击:找实习岗位和找工作一样,要讲究方法。公司一般不会对外公布实习机会,可以主动和其人力资源部门联系,主动争取实习机会。可特别留意正在招聘人选的公司,说明其正缺乏人手,在没有招到合适的员工的情况下,很有可能会暂时选择实习生替代。

2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自己的竞争力,自信自己就是对方要找的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实习的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于提高实习成功率。

3、宜避热趋冷:寻找实习单位时,宜避开热门的实习单位和实习发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实习高峰期,实习成功的可能性反而更大。

4、忌免费午餐:实习生与实习单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来干活是很糟糕的开始,说明自己缺乏自信。有价值的付出一定要有价值的回报,不存在施舍性的实习岗位,能够为雇主创造价值的实习生才是对方所需,而理性考虑到实习生价值的单位会给予实习生更多的锻炼机会。

5、忌盲目实习:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实习不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的`实习在未来求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实习弊大于利。

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的一个月里,我和同学们以及带课老师建立了深厚的感情。临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有很多次。以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。

来学校的第一天确实很兴奋,这是我们第一次实习,这也是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下教学主任和政教主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

真正的工作是从第二个星期开始的,9月24日,星期一。前几天“上班”,只有两种感觉:忙,累。每天早上都要看卫生区,看早自习,晚上也要监督学生晚修,一切都打点完毕才能离开。就这样,我们几个住宿的同学过上了披星戴月的生活,早上6:15起,晚上10:00多才回到宿舍。

我们的教育实习主要分为两部分,一部分是班主任工作,另一部分是教学工作,说白了就是既要带班又要教课。无论是带班还是教课,作为实习老师,会有一个该校的指导老师指导我们。指导我班主任工作和教学工作的是我带的班级的原班主任—陈老师。

来到十一中的第一个星期的时间,主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。

我第一次上讲台时,自我感觉很紧张,而且课讲得有点快,但是总体感觉还可以。后来的课,越讲越熟练,越讲越流畅,学生们对我讲授的知识都能理解、掌握,这是值得欣慰的。

比教学工作更重要的就是班主任工作。在学校里,班主任就是学生的第一监护人,所以班主任的工作非常琐碎。一名真正尽职尽责的班主任,在学生身上下的功夫比学生的父母还要多。我觉得,在班主任工作中始终要坚持“一个标准”,就是在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对好学生和后进生应使用同一个标准。通常好学生易受到偏爱,而后进生则常常使老师产生偏见,所以班主任“执法”一定要公允,要一碗水端平。如果处理有偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的性情,压抑后进生的上进心。所以做到一视同仁很重要。

作为实习班主任,我也在工作中不断总结经验。而体现班主任工作的成果则是开一次主题班会。我开的主题班会的题目是《好习惯》。这次主题班会所倡导的思想是“好习惯、益终生”。班会旨在让同学们认识到一个好习惯可以改变一个人的一生。告诉学生们如何养成好习惯。让他们体会到一个好习惯而获得成功的快乐。通过这次主题班会,很多学生都说出了自己的身上存在的好、坏习惯并说了今后该如何改变这些坏的习惯,继续发扬好的习惯。同学们也从主题班会中学到了很多东西,不仅认识到了好习惯的重要性,也学会了怎样养成一个号习惯。从同学们在班会后各方面的表现来看,主题班会达到了非常理想的效果。

在这次实习中,我的各方面能力都得到了锻炼和提高,这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。我会不断努力,攀登人生的最高峰。

实习总结与心得体会

记得当时是上学期快期末的时候,我们老师又一次上课的时候跟我们透露说我们电子信息工程的同学可能会去富士康去实习,是烟台的厂区,当然说是自愿的,但有学分在。

我当时听到这个消息的时候还是挺激动的呢?我那时候正在为两个多月暑假的事发愁呢,我不想到爸妈那去帮忙了,我想自己去找一下兼职,当我妈肯定是不会同意的,那正好,学校给了我这次机会,我当然得好好把握了。

随便去看看工厂是什么样子的,特别是富士康,这个所谓的世界500强,我还是挺好奇的。

后来事情得到了进一步确认了,于是我们草草的期末考试了,草草的放了三天假,草草的收拾了一个行李,比其他系都提前了十几天。

我们先是在武汉富士康进行体检,体检合格者才能去。

6月30号的凌晨我们系的同学都已经准备好行李,在寝室等待着3点多钟武汉富士康的专车来把我们送到汉口的火车站,当我们上车将要离开武汉的时候,有很多人都是怀着小小的激动,小小的期待的,当然我承认我也有。

但接下来我们要搭的火车一棒子把我们打回了现实,是富士康为我们免费的火车,是绿皮的,是数字开头的,没错是那种没有可调的那种,如果是几个小时的话,还好说,但我们要做23个小时,可谓是一天一夜了。

但没办法,谁让这是免费的呢?我们也只能接受,何况还有我们系的两个老师陪同,还有另外200个同学一起。

在车上我们有说有笑的,有打牌,有看书的,有玩手机的,玩累了大家也睡觉了,只要能很快打发时间的事我们都会尝试的去做。

说实话我都好久没搭这种火车了,只是让我想起来了小时候跟爸妈还有弟弟一起搭火车的经历。

我就跟坐在对面的同学各自说着自己的事。

后来陆续上车的乘客的人越来越多了,慢慢的连站的地方都没有了,越来越挤,那时候正是处于炎热的夏天,以至于后来我们都没办法去泡面吃了,去上个厕所,跟用汗水洗了个澡似地。

最后我们还是到了威海,再由烟台富士康的车把我们接到烟台厂区,我们当时可以算是熬夜了一般,不,应该比熬夜还累的那种,到达之后先是搞了走了一些程序,分寝室,分床被,洗了个热水澡,睡了个小觉,然后从下午又是在办一些手续,在我们没得到正是厂牌之前我们吃的都是免费的饭,是很难吃的那种。

后来周末在正式上班的前一天我们老师组织了我们学校的学生一起去海边去玩,那天我幸亏是去了,我期待已久的海,为此我还买了一条泳裤,我还以为后面还有三个月呢?后边还能用上呢,事实证明,我那泳裤成了一次性的了。

没开始正式上班之前在富士康转了一下,发现富士康的人都很匆忙,在厂区走路都很快,以至于我们刚开始的时候不知道路,都没好意思问他们,后来我的理解是他们的时间是很紧张的,要么在赶着上班,快迟到了。

要么在赶着下班,赶紧回去,洗个热水澡赶紧躺在床上睡觉。

经过两天的“上课”学习,后来我们分部门了,我被分到cne成型部门,是专为日本人代工任天堂游戏机的,我在印刷,13线,两个线长都是女的,后来得出结论我们线长还是比较好的,和我在一条线上的另外还有有我们学校的10个同学,其中有9个是我们班,说实话跟同学一起工作还是蛮好的额,别人都羡慕呢?刚开始的时候我们是新员工,线长还是比较照顾我们的,刚开始的时候我们线上人多,我们实行七休一的策略,后来干脆实行七休二的策略,其中有一天线长是给我们错开调整休息的,大家轮休,这样的策略实行了一个月左右。

有些人觉得这样下去月底拿不到工资,我觉得吧,这样也挺好,有休息的时候你就好好休息呗,事实上后来也证实了我们还是挺怀念第一个月的时候的,大家至少有周末去休息,去睡觉,去上一网。

第一个月挺正常的.,跟之前我们签的合同上的内容是差不多的,七休一,每天8个小时的正常班,3个小时的加班1,1.5倍的工资,周末是加班2,2倍的工资。

驾校实习生工作心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名驾校实习生,我有幸参与了这个行业的工作,并通过亲身经历,收获了许多宝贵的经验和心得体会。在这段时间里,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的沟通能力和服务意识。以下是我在驾校实习期间的工作心得体会。

第二段:专业知识的学习与实践(250字)。

在驾校实习期间,我首先学习了一些相关的法规和交规知识。驾校的教练们耐心地讲解了这些知识,并示范了正确的操作方法。通过学习和实践,我逐渐掌握了驾驶技能,并能够向学员解答相关问题。在教练的指导下,我还学习了车辆维护和保养的基本常识,例如轮胎气压、机油更换等。这些专业知识的习得不仅提升了我的素养,也为以后的工作打下了基础。

第三段:沟通能力的锻炼(250字)。

作为一名驾校实习生,我需要与学员进行有效的沟通,以便更好地理解和解决他们的问题。我学会了倾听和关注学员的需求,并提供专业的建议和帮助。通过与不同年龄、背景和性格的学员交流,我改善了自己的表达能力和倾听能力。我学会了用简单明了的语言解释复杂的问题,并注意细节,确保学员能够理解和接受我的建议。这些沟通能力的提升不仅对驾校工作有帮助,对我未来的职业生涯也大有裨益。

第四段:服务意识的培养(250字)。

在驾校实习期间,我深刻意识到服务意识的重要性。驾校的学员们需要得到细致入微的服务,以便更好地完成学车任务。我时刻保持微笑,积极回应学员提出的需求,并与他们建立良好的关系。在面对学员的投诉和不满时,我保持耐心并虚心接受,积极寻求解决方法。通过对学员的个性化需求的精确把握,我能够提供更好的服务,使学员对驾校的满意度大大提高。

第五段:实习总结与展望(350字)。

通过驾校实习,我深刻理解了一个专业团队的重要性。每个人都在为实现共同目标而努力,不仅仅是自己的成功,更是学员顺利完成学车任务。实习让我认识到只有通过团队合作,才能实现更大的价值。在未来的工作中,我将继续努力,在个人能力的基础上,发挥团队合作的作用,为驾校的发展贡献自己的力量。

总之,驾校实习期间是我个人成长和提升的宝贵时期。通过学习专业知识、锻炼沟通能力和培养服务意识,我成为了一名更加全面发展的人。这段经历不仅让我对驾校行业有了更深入的了解,也对我的未来职业生涯起到了积极的影响。

驾校违章心得体会总结

第一段:引言(120字)。

在驾校学习期间,违章是一个普遍存在的问题。尽管在驾校教练的严厉教导下,学生们都知道违章是不应该做的事情,但还是难免会出现违章行为。通过自身的经历和观察,我深刻认识到违章行为的危害性,也明白遵守交通规则的重要性。在此将我的驾校违章心得体会总结分享给大家。

第二段:违章行为的危害性(240字)。

违章行为对自己和他人的安全都存在潜在威胁。首先,违章行为增加了交通事故的发生几率。例如,超速行驶会减少对紧急情况的反应时间,而闯红灯容易引发交叉路口碰撞。其次,违章行为会破坏交通秩序。不礼让行人、乱停乱放、变道频繁等行为会导致道路拥堵,影响其他交通参与者的正常行驶。此外,违章行为还给自己带来了经济上的损失,因为一旦被交警抓拍到或者被其他驾驶员举报,不仅需要支付罚款,还可能扣分,甚至会影响到驾驶资格的获得。因此,我们需要从自身利益和社会责任的角度重新认识违章行为的危害性。

通过自己的驾校学习和观察他人的经验,我总结了一些避免违章的心得体会。首先,遵守交通规则是基本的素养,守红灯、礼让行人、保持车距等等都是我们应该始终坚持的原则。其次,良好的驾驶习惯也是避免违章的重要手段。合理使用转向灯、避免并线时频繁变道,以及合理控制车速等等都能减少违章风险。此外,充分了解交通法规并灵活运用也是必要的。对于一些特殊的交通标志和道路情况,我们应该事先做好调研,并且采取相应的措施,以确保安全合规行驶。

第四段:违章心得的落地实践(240字)。

将违章心得付诸于实践是提高自身驾驶素质的有效方式。在我的实践中,我注重通过反思总结自己的驾驶行为。每次驾驶结束后,我会回顾自己是否存在违章或违规的行为,并且思考如何改进。同时,我还与其他驾驶员进行交流讨论,向他们请教一些驾驶技巧和规则应用方法。通过不断的实践和经验积累,我逐渐减少了违章行为的发生,同时提升了自己的驾驶技术和安全意识。

第五段:结论(240字)。

驾校期间的违章心得体会总结让我不仅深刻意识到违章行为的危害性,也认识到遵守交通规则的重要性。良好的驾驶习惯、充分了解交通法规并灵活运用以及不断总结改进的实践都能帮助我们避免违章行为,提高自身的驾驶素质。作为驾驶人,我们应当时刻保持警惕,并承担起维护交通秩序和安全的责任。只有这样,我们才能为自己和他人的安全出行做出贡献。在今后的驾驶生涯中,我将继续坚持遵守交通规则,努力成为一名遵纪守法的合格驾驶员。

驾校违章心得体会总结

第一段:引言(开篇引入主题)。

驾校学员在学车期间,无论是理论还是实际操作,都会接触到各种交通规则和安全常识。然而,在一些时候,学员仍然会犯一些交通违章行为,这给自己和他人的安全带来了巨大的隐患。因此,在如何尽快纠正这些违章行为,提高交通安全意识方面,学员们得出了一些有益的心得和体会。

第二段:违章心得之一(对制动距离的认识)。

在学车的过程中,制动距离是学员们最容易忽视的一个问题。经过一段时间的实际操作和教练的讲解,学员们逐渐认识到制动距离的重要性。他们深刻体会到,制动距离短的时候,能够更好地保护自己和他人的安全。因此,他们开始时刻注意保持安全距离,并且在驾车过程中随时掌握车速和距离,以便及时刹车,降低交通事故的发生率。

在道路行驶中,偶尔会出现堵塞和拥堵的情况。很多学员开始时会选择在堵车时在非机动车道行驶或者抢占其他车辆的车道,以便尽快通过。但是,他们发现这种行为不仅违法,而且也容易造成交通堵塞。因此,他们开始学会合理并灵活使用车道,避免大范围的换道和抢道,以免给自己和他人的行驶带来危险。

在学车过程中,学员们经常听到交通标志和限速牌的重要性。作为学员,他们深刻认识到限速的必要性和合理性。他们开始在行驶过程中严格按照限速标志要求的速度行驶,并且遵守各类道路的限速规定,不再盲目加速或超速行驶。他们理解了限速的意义不仅仅是为了遵守交通规则,更是为了保护自己和他人的生命安全。

通过一段时间的驾校学习和日常实践,学员们逐渐领悟到了驾校违章心得的重要性。他们深刻认识到自己的违章行为对交通安全和社会秩序的危害,也意识到自己的任性和冲动会给自己和他人的生命安全带来巨大的风险。因此,他们不断调整自己的行为习惯,努力做到守法驾驶,提高自身的交通安全意识和素质。他们明白只有树立正确的驾驶理念,才能够真正做到安全出行。

总之,驾校学员在经历了一定的学习和实践后,通过总结和反思自己的违章行为,得出了一些宝贵的心得和体会。这些心得和体会包括对制动距离的认识、合理并灵活使用车道、遵守限速规定等方面。他们通过实际操作和教练的指导,逐渐意识到自己的行为对交通安全和社会秩序的重要影响。只有树立正确的驾驶理念,才能够保护自己和他人的生命安全。因此,这种对驾校违章心得的总结和体会对于提高交通安全水平和培养良好的驾驶素质具有重要意义。

驾校实习生工作心得体会

作为一名驾校实习生,我有幸能够接触到驾驶学员们的日常学习和练车情况,亲身参与到驾校的教学管理当中。这段时间的实习经历,不仅让我深刻理解了驾校教学的重要性,也让我体会到作为一名实习生应承担的责任和工作中的重要性。我通过这次实习,不仅学到了驾驶技能,还获得了宝贵的工作经验和人际交往能力的提升。

第二段:工作环境和任务。

驾校实习生的工作环境是一个充满活力的地方。每天都有新的学员来报名学车,不同的教练和学员之间形成了一种独特的互动和合作关系。作为实习生,我的任务是协助驾校教练进行学员的登记、练车安排和练车记录等工作。此外,我还负责协助学员理解驾驶手册和交通规则,并帮助他们克服驾驶中的困难和障碍。

第三段:学习收获和成长。

在实习的过程中,我学到了许多关于驾驶的知识和技巧。通过观摩教练的授课和与学员的互动,我逐渐理解了驾驶教学的重要性。在与学员交流的过程中,我学到了如何耐心倾听他们的疑问和困惑,如何有效地解答问题并给予帮助。这些经验让我在与他人交往和沟通中更加得心应手,并且提高了我的服务态度和协调能力。

第四段:困难和挑战。

在实习的过程中,我也遇到了许多困难和挑战。有时候学员的学习态度不够积极,或者在驾驶技术上遇到困难,这让我感到有些无奈。但是我逐渐明白,每个学员都是独特的个体,需要个体化的学习和指导方法。因此,我学会了调整自己的教学方式,用不同的方法和角度去帮助他们克服困难。这些困难和挑战锻炼了我的应变能力和问题解决能力。

第五段:总结和展望。

驾校实习生的工作经历让我有机会接触到社会上各种不同类型的人,并提高了我的人际交往能力和团队合作精神。通过与教练和学员的交流,我感受到了学习的重要性和持之以恒的态度。虽然实习期间有很多困难和挑战,但是这些困难使我更加坚定了自己对于驾校教学工作的热爱和执着。我希望以后能够继续从事与驾驶教学相关的工作,并为更多学员提供优质的驾驶培训服务。

综上所述,驾校实习生工作经历让我受益匪浅。通过这段实习,我不仅学到了驾驶技能,还获得了宝贵的工作经验和人际交往能力的提升。虽然遇到了一些困难和挑战,但是这些经历让我更加坚定了自己的职业选择和努力方向。作为一名驾校实习生,我将继续努力学习和成长,为驾校教学工作贡献自己的力量。

驾校违章心得体会总结

驾校违章是指那些在驾校学员学车过程中犯下的交通违章行为。由于学员对规则的不熟悉和技术的不熟练,驾校违章现象时有发生。这不仅影响了学车的效果,更重要的是给社会交通秩序带来了负面影响。因此,我们需要总结经验,提高学员的交通安全意识,减少驾校违章的发生。

首先,驾校违章行为与学员对交通规则的不了解有关。学员在学车过程中关注力多集中在车辆操作上,对交通规则关注不够。其次,学员的技术熟练度不够,容易出现操作失误,例如超速、闯红灯等违章行为。此外,一些学员可能将违法行为视为小事,缺乏对交通安全的重视。驾校违章的原因复杂多样,针对性解决这些问题,可以有效减少违章行为的发生。

驾校违章行为的危害不能忽视。首先,驾校违章给交通秩序带来了负面影响,影响整个社会交通的顺畅。其次,频繁的驾校违章行为给学习车辆规范驾驶带来了障碍,降低了学员的学习效果。再次,驾校违章行为容易引发交通事故,可能造成人员伤亡以及财产损失。因此,我们必须高度重视驾校违章现象,采取措施减少违章行为发生。

第四段:总结驾校违章防范措施。

为减少驾校违章的发生,我们需要采取一系列防范措施。首先,加强对学员的交通安全教育,提高他们的交通安全意识。这包括强化交通规则,宣传交通安全知识,教育学员遵守交通规则。其次,提高学员的驾驶技术水平,加强操作的熟练度训练,减少操作失误。此外,建立严格的考核制度,对违章行为进行惩罚,并记录在档案中,以便后续教育和管理。这些措施将有效预防驾校违章行为的发生。

第五段:总结与展望。

驾校违章是一个严重的问题,不仅影响学员学车效果,更关系到道路安全和交通秩序。为解决这个问题,我们需要高度重视,采取有效措施减少驾校违章行为的发生。通过加强对学员的交通安全教育、提高技术熟练度、建立严格的考核制度等方法,相信我们可以有效预防驾校违章,提高交通安全水平。同时,需要各方面共同努力,包括驾校、学员和相关交通管理部门,形成合力,共同促进交通秩序的良好发展。只有这样,才能够实现安全出行的目标,共建和谐的交通环境。

驾校培训心得体会总结范文

伴随着我国经济快速发展的同时,越来越多的家庭里都开始买起了汽车,汽车已经成为了一个极为普遍的代步工具,而要想开车就必须要考驾照,考驾照的热度也就顺便拉动了汽车驾校培训业的高速发展。以下是本站小编为大家整理的关于驾校。

总结,给大家作为参考,欢迎阅读!

俗话说“世上无难事,只怕有心人”。做事只要用心,认真,就能达到意想不到的效果。一如车盲的我,勤学苦练后,也能一人开车,顺利拿到了驾照。在驾校学习的这段日子,有苦有乐,有意想不到的地方,也有遗憾的地方。现把学车体会分享如下:

首先理论学习化繁为简,开创新局面。驾校和其他驾校最不一样的地方就是:理论培训。厚厚的一本书,被做成了形象生动的幻灯片,加上教师有趣的讲解,三个早上的学习之后,道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识就掌握了,在网上题库的多次模拟考试后,顺利的通过了科目一理论考试。理论培训降低了学车难度,让大家不再学车第一步就卡住,对学车也有了信心。

科目二的学习近水楼台先得月------考试场地就在驾校内。熟悉考场对考试很有利。加之这里的教练不但技术高还很有耐心,一遍一遍不厌其烦的为我们讲解,不像其他同事平时说她们驾校的教练怎样怎样的凶神恶煞。也更因为驾校先进的管理理念“顾客就是上帝”“让每位学员都满意”。让我们改变了对驾校的看法。当我第一次坐在车上时是既紧张又兴奋的,不知如何是好,好在教练很有耐心的为我们讲解,从离合器、刹车、油门的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盘要如何稳,循序渐进让我们慢慢消化,学会控制好离合器,接着就是练习侧方位停车,坡上定点起步,直角转弯,曲线行驶,倒库。每天天不亮就坐上驾校的接人的大班车车来,有时要练到天黑,很枯燥,却任认真的坚持着,经过一周的学习与练习,这五项我已能单独顺利完成,临近考试了,每天傍晚又可以到考场内练习,此时教练不但教我们要小心注意细节,还要注意心理素质,客观条件的熟悉,主管条件的努力,我一次考过了科目二。

美中不足的就是科三的学习,科目三的学习是到实际的道路上练习,科三学到的知识对拿到驾照自己一个人开车将会很有用,而这个科目的学习却让我对学车有了遗憾,驾校在我们学习是起消了外跑,规定只跑兰茂大道或空港新城,这里的路宽,车少,很好练习,一天下来遇不到几辆车甚至人都遇不到几个,三个时段的练习后就考试了,但我觉得自己的经验和驾驶技能还很欠缺;对车辆的了解和操作还不够全面、不够熟练。也许等拿到驾照出去还不敢开车,我不知道有车有人的路段该怎么处理,学车更多的是会开车,不是为了考试拿驾照而练习,毕竟通过考试只是手段,真正的目的在于学好驾驶技术保障自己和别人的生命安全。希望以后的师兄弟们能多到路上练习,从驾校毕业的学员都是优秀的驾驶员。

回想学车的这一个多月的时间里,从兴奋、紧张、激动到难过,诸多的情绪都体验了一遍,也让自己更清晰的再一次认识了自己。

读万卷书,不如行万里路,行万里路不如自己认真的思考自己的路,这对于即将步入社会的我们来说是首要的。生活就如同学车的旅途一般,从最开始报名起,一场旷日持久的等待就开始了,做好准备随时应对报名后的考试才是最重要的,就如同我们在平淡的生活中,机会是留给有准备的人一样。漫长的等待后就是充满汗水、紧张、失落、喜悦到平淡的历程。

付出总会有回报,从报名开始,到理论考试,再到场考,还有最后的路考,我无一例外地积极、努力和认真地进行了准备、练习和总结。同时,在老师认真、仔细和耐心地教导下,我的交通安全意识和经验有了很大地提高,驾驶操作技能也有了质地飞跃,并顺利通过了各个科目的考试,达到了可以独立驾驶车辆上路的水平。在此,要真诚地感谢老师地悉心教导和师兄们地无私帮助,使我成为了一名合格的驾驶员。

学车只是检验自己生活能力的一种方法,从科目一的紧张,到科目二的专注,到科目三的忐忑,到科目四的平淡,平淡中的惊奇与失落,仿佛经历了一个轮回。从最基本的学员开始,经过教练的训练,从而确定哪一步考哪门科目,直到拿到驾照。

通过驾驶培训,让我更深刻地理解了交通法规,并切身体会到了作为一名驾驶员必须遵守交通法规和安全驾驶是多么地重要,也曾目睹了车祸的惨状,损失地不止是金钱,更甚者失去幸福、失去生命,这基本上都是驾驶员违反交通法规造成的呀!虽然拿到了驾驶证,但是自己的经验和驾驶技能还很欠缺;对各种突发情况或者特殊路况的处理还缺乏经验;对车辆的了解和操作还不够熟练,还需要不断的加强学习,不断地实践和总结经验,以提高自己的交通安全意识和驾驶操作水平。

最后,也是最重要的,我一定要严格要求自己牢记并恪守交通法规、遵守社会道德规范;在路上按规定行驶、尊重和礼让他人;在平时,做到酒后坚决不驾车,其他不适合驾车的情况都不驾车等。生命是可贵的,而且只有一次,要珍爱生命,让车祸离我们远去!“安全第一”不是。

口号。

而是要让它体现在我们地举手投足之间!

俗话说:“艺多不压身”。现代社会里,只有你的才艺越多,你脚下的路才会越宽广,你人生的舞台才会越广阔。在如今满大街都是车子的时代,几乎人人都有一本驾照。作为一名从农村走出来的青年当然也不能甘于落后,于是我决心要拥有一本属于自己的驾照。

顺利报名后,摆在我面前的第一道坎是即将到来的交通安全法律法规和驾驶机动车的理论知识的考试。这道坎必须认真而扎实的迈过去,因为安全驾驶从这里开始,毫不夸张的说道路交通安全法律法规是前人的经验总结,也是前人用生命和鲜血换来的规律和规则,直接关系到他人和自己的财产和生命的安全,我必须学好,这是对自己负责,对家人负责,也是对社会负责。所以我认真反复的阅读《机动车驾驶员手册》,牢记在心,这几天正在准备咱们驾校的驾驶员理论知识的的考试,我必须严肃认真的学习,保证跨过这道坎,使知识常留脑中,法律法规常示左右,安全行驶常挂心头。

接下来是驾车行驶环节等实际操作,我对自己很有信心。虽然开车有诀窍,也承认诀窍很重要,但我觉得还是应该在教练的精心指导下,在反反复复的的练习中,体会教练的经验之谈,熟能生巧,迅速而顺利的完成驾车的实际操作。

最后,衷心的感谢教练的辛苦与付出。

一个多月的学车生活结束了,心里没有想象中那种拿证时的喜悦和欢乐,相反的还有点淡淡的忧伤。回想这一个多月的时间里,从兴奋、紧张、激动到难过,诸多的情绪都体验了一遍,也让自己更清晰的再一次认识了自己。

读万卷书,不如行万里路,行万里路不如自己认真的思考自己的路,这对于即将步入社会的我们来说是首要的。生活就如同学车的旅途一般,从最开始报名起,一场旷日持久的等待就开始了,做好准备随时应对报名后的考试才是最重要的,就如同我们在平淡的生活中,机会是留给有准备的人一样。漫长的等待后就是充满汗水、紧张、失落、喜悦到平淡的历程。

学车只是检验自己生活能力的一种方法,从科目一的紧张,到科目二的专注,到科目三的忐忑,到科目四的平淡,平淡中的惊奇与失落,仿佛经历了一个轮回。从最基本的学员开始,经过教练的训练,从而确定哪一步考哪门科目,直到拿到驾照。我们一边上车练习基本功,一边学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识。科目一的学习,首先是学习道路交通安全法律法规和驾驶机动车的理论基础知识,安全驾驶从道路交通知识开始。学习这些前人用鲜血和生命换来的规律和规则,对自己负责,对家人负责,对社会负责。通过在网上题库的多次模拟考试后,顺利的通过了科目一理论考试。

科目二的考试较为困苦,教练认真的为我们讲解,从离合器、刹车、油门的位置,到怎么踩,再到怎么控制怎么相互配合,方向盘要如何稳,循序渐进让我们慢慢消化,接着就是练习走直线,学会控制好离合器,让车走平稳,然后练习倒正库、倒反库、移库。在教练的耐心教导下,经过一个月的练习,幸运的通过了五项考试,考完的这一刻心里的大石顿时落下了大半。

科目三的考试,是将理运用到实际中的模拟。模拟在真实环境里的实际应对。如面对急弯,窄路,拱桥,淌水路,或者泥泞凹凸路等各种在实际驾驶中遇到的新情况,在教练的悉心指导下从一开始的不知所措慢慢转变成为基本能采取应对措施,在实践中收获了经验,学会了提前估测行车、会车、停车距离,学位了如何在道路上灵活的运用加减档来控制车辆,发挥行车的优势。

通过了驾驶培训,让我更深刻的理解了交通法规,切身体会到了作为一名驾驶员对于遵守交通法规和安全驾驶的重要性。虽然拿到了驾驶证,但是自己的经验和驾驶技能还很欠缺;对各种突发情况或者特殊路况的处理还缺乏经验;对车辆的了解和操作还不够熟练,还需要不断的加强学习,不断地实践和总结经验,以提高自己的交通安全意识和驾驶操作水平。在今后的日子里,一定严格要求自己恪守交通法规、遵守社会道德规范。

从理论考试到场地练习考试,再到上路模拟练习考试,四十多天的时间里,在教练认真、仔细的教导下,我的交通安全意识和经验有了很大地提高,驾驶操作技能也有了质的飞跃,在此,真诚地感谢李勇教练的悉心指导。

驾校实习工作总结范文

学习了道路交通法律法规,如《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、《中华人民共和国道路运输条例》等相关法律知识,学习各项道路通行条件、道路通行规定、交通事故处理等相关知识,以及道路运输运营相关法律法规。熟知各项道路交通标志标线,做到遵守交通规则,遵照道路交通标志标线要求谨慎驾驶安全行驶。

学习了安全驾驶常识,养成良好的行车习惯,文明行车,安全礼让。除了遵守各项道路交通安全法律法规以外,同时还要讲究驾驶道德,不违规停车,不任意变换车道,开车不心浮气躁,酒后不开车,不超速等等。学习机动车驾驶人心里常识,了解驾驶人空间知觉时间知觉运动知觉等,了解驾驶人的反应时间特性,操纵特性,驾驶人心理行为特性等,对自我进行驾驶心理训练,消除驾驶不良情绪,避免因这些不良情绪可能导致的危险。

学习了车辆结构及操作规范,通过学习汽车发动机、汽车底盘、车身电气电子设备、汽车车身等相关结构知识,巩固课堂上所学过的相关课程,将理论和实践结合在一起。学习车辆性能及维护相关知识,了解车辆性能及评价指标,包括车辆的动力性指标,汽车的燃油经济性、制动性能、车辆操纵稳定性、车辆平顺性、车辆通过性、一方面巩固所学课程,一方面为将来解决汽车驾驶所需面对的问题打好坚实的基础。学习车辆定期维护保养的知识,并学习汽车故障应急诊断方法、汽车常见故障的主要症状及几种常见故障的解决措施。

学习了驾驶前的准备及操作规范:车辆外部的检查、发动机箱内的检查、正确的上下车动作、调整座位与方向盘的位置、后视镜的调整、正确的驾驶姿势、系好安全带、检查操纵装置、发动机起动和熄火的操作、等知识。

学习了特殊交通环境下的安全驾驶方法。高速公路驾驶应注意控制好行车速度;严格遵守分道行驶,各行其道原则;保持足够的安全距离;正确变更车道。夜间行驶应注意正确使用行车灯光、注意克服夜间行车困倦问题。此外还有山路驾驶问题和恶劣天气条件下的驾驶操作。

最后学习了交通事故发生的原因、规律及应急处置。包括轮胎漏气、轮胎爆裂、转向失控、制动失灵时的正确处理办法和应急驾驶措施;此外还有发生交通事故后的急救常识等相关知识。

实习生实习心得体会总结

本次实习从10月26日到11月27日,共用了一个月的时间。在此次实习期间,我深入到中学一线,成为了一名切切实实的语文教师,这与以往的微格练习不同,我所面对的是一张张活生生的面孔,一言一行都会给学生带来不同的影响。

实践之余,感慨颇多,教师工作是一项充满挑战性的工作,它的每一个环节对我来说都充满了吸引力。

首先是在日常的班级工作上。

班主任工作是实习的一项重要工作,在进入北京市回民学校的第一天,学校就安排我作为初二年级6班的实习班主任。

我的班主任生活是从早上6点开始的,简单的洗漱后连吃点早餐都顾不上就要赶上拥挤的公交车,为的是能够赶在7点半学生到达学校之前到,督促学生做好早自习,检查学生完成作业的情况。而本该是其他老师休息时的中午还要管理学生午休和自习。在下午还要督促学生放学打扫卫生,等我拖着疲惫的身躯离开学校几乎接近5点。头几天在强烈的兴奋感和新鲜感的支持下还能够坚持,而过了几天之后就会感觉到苦和累。而像老教师他们长年累月都是如此,教师这份工作的辛苦可见一斑。

我认为班级工作的重点就是与学生的交流,它直接影响到班级工作的质量。中学阶段的孩子活泼好动,有时为了表现自己甚至有些过分的举动,但都是可以理解的。和这些孩子在一起觉得特别快乐,或者说其中的一两个情景能让我看到自己曾经的中学时代。我试着让自己和他们成为朋友,所以一开始在自我介绍的时候我说我的名字和“联想集团副总裁”重名,从此他们就一直称呼我“总裁”。

与学生交流不像想象中的那么困难,他们都非常愿意“表现”自己,课间他们也会和我“打闹”。不过有时也会有很多感动:在我要讲课时,大多孩子都会积极配合,有一个小男孩还偷偷的告诉我说“我的那篇课文他回家温习了一晚上呢”;在我们实习结束时,还有一些学生哭了出来。这些都让我很感动。

班级工作多了,自己不知不觉的变得“婆婆妈妈”了,用他们的话说“我很唐僧”。我也是无奈之举,看见或听见他们一些违反记录的言行,总想插两句话:每天早上是他们最忙碌的时候,前一天没写完的作业都集中在这个时刻“完成”,其中不乏一些玩“猫腻”的,我就得训他们几句。话说回来现在学生的作业是多了很多,学校的和补习班的加在一起怎么可能都细心的去做。

班级工作都是一些很琐碎的工作,但又都是很重要的工作,为了学生的健康成长,要求教师必须耐得住“寂寞”。如这次恰好赶上了“甲流盛行”,每天都需要观察学生状况,填写体温表等,必须做好学生工作。

其次是在语文教学活动中。这也是我感受最深的环节。

大学中专业知识的学习到此已告一个段落,实习是对自己学习的检验。真正走上中学课堂感觉完全不同,之前大大小小的讲台我也去过不少,如参加师范风采大赛,下乡支教等。但这次不同,首先教学的过程要正规的多。

“台上十分钟,台下十年功”这句话用在这里也不为过,讲一堂课,要用十节课的时间去做准备。拿我讲的“故宫博物院”为例现在网上的资源非常丰富,但是质量高的并不多,我以前习惯在备课前上网找一些资源,这次我的院系指导老师王老师建议我们先自己进行教学设计,最后再参考资源,因为这是不紧对自己技能有所提升,也一种负责人的态度,一种现代师德的表现。

人教版八年级语文上的这篇“故宫博物院”是一篇说明文。对课文的结构和说明顺序的把握是教学的重点,而就课文的说明对象——故宫而言,需要有大量的背景知识。教师必须深度阅读,不然何以“解惑”。教学的每一处设计都要考虑到学生的接受能力,要符合学生特点。前后我调整了不下10次。

教学的经验的确很重要,在实习的前两周我的主要任务是听课,听语文指导教师的课,这也让我学到了不少,指导教师杨老师是一个有经验的语文教师,在教学中对我的帮助非常大。

还有很多感受,不能一一道来。总之做一名老师是很快乐的。老师的快乐表现在很多地方,本次实习期间,我们实习教师赶上了期中考试,我也被派去监考了,考试结束后很长一段时间还会有同学在校园里向你打招呼,那时我就觉得心理特别高兴。在中学实习的一个多月里,我学到了很多的东西,也品尝到了许多的辛酸与快乐。实习给予我机会的同时,也带来了挑战。“书到用时方恨少”,自己还有很多需要做的,学的,为了自己儿时的梦想我会不断努力的。

实习总结与心得体会

我很庆幸能与研究室的三位老师共事40天,他们非常重视实践工作,处处给予我指导和关心,期间我经历了许多充实的工作,虽然很多看起来是小事,微不足道,但从中可以学到的东西不是三言两语可以说得清的。在工作中遇到一些新情况时,几位老师总是主动向我说明,使我很快就融入了这个新环境。在40天的实习时间里,我越来越觉得研究室的三位老师对我的信任。管委会的一切信息和文件内容都是严格保密的,但老师们非常相信我,给我看了很多材料,从中吸收营养。在要做出某项决策时,三位老师主动让我旁听,我觉得他们的谈话氛围很真诚,大家的交流中毫无芥蒂,给了我很多触动。这样的信任越发地增强了我的纪律意识和责任感,感觉老师们是真的把我当作他们的一员了。

另外,老师们对我生活上的关心也是无微不至的。因为我住的学校离管委会有一段距离,他们觉得8:00上班太紧张了,让我不用很早来,但我不愿迟到,实习的机会是很难得的,我现在争取每天提早20分钟到单位,这样可以提前打扫一下办公室,为三位老师创造一下优良的办公环境。40天来,我与管委会的老师们一起工作,一样早出晚归,在这个新集体里,我觉得很温暖,大家就像一家人一样。

虽然我们即将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年轻人,几乎没有任何社会经验。可在实习期间的每一件小事中,我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件,相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。而在这剩下的半年中,我们能再学些什么,再做些什么,这短短的40天能给我们很好的启示。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历,而这次实习的意义,对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务,而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,增长了见识,开阔了视野,为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

范文二:

转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告,3月6日我有机会来到汤阴奇昌化工有限公司实习。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,带我的是财务科科长张会计。刚上班时公司已报完了2月份税,暂时没有什么工作。首先接触的是如何报销单据,该公司处理基本报销业务的流程是:首先由业务人员填写报销单,财务主管检查原始凭证是否合法且符合公司有关规定,若符合再由财务主管签字审核,最后由总经理签字,交于出纳报销,再将这些原始凭证放到一起,待到月末统一制作凭证,统一装订。几天后知道自己的工作主要是成本会计一块儿,并监管库存材料等福利品的发放。平时没有什么事情,只是开些出库单,发放些日常办公用品等。到月底可以帮张科长制作记账凭证等,将会计核算方面知道运用于实践。

刚开始进行的是填制凭证的工作。由于以前有过几次简单的实践经验,所以对于凭证便没有在意,总以为凭着记忆加上学校里学的理论,原始凭证就可以熟练掌握,但是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来制凭证时有点手足无措。会计分录在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。认识了这些单据,还要把所有的单据按月按日仔细地分门别类,并把每笔业务的单据粘贴整理完整,并装订好,才能为记账做好充分地准备。填制凭证主要也是费用的归集和分配,要分清哪些直接用于生产产品,哪些属于间接费用,需要重新分配。填制完凭证后,还需要认真审核,才可进行下一步的登帐。

因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再用钢笔在起上面更正。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。

所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。这期间,由于计算器可能会出错,所以张会计教我用ecel处理数据间复杂的关系。ecel是很强大的数据处理软件,可以自动加和等多方面功能,会给我们会计人员带来很多的方便。

会计记账的最终目的是出报表,得出本月盈亏情况。为总经理提供财务管理方面的数据。资产负债表、利润表都可根据书上所学,根据一个或多个账户余额填列。该公司没有填制现金流量表,而需填写一个财务资金动态表。报表出来后,工作便可告一段落了。

从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。根据实习资料教程得知每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。其实课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?唯一不同的是,书本上所学知识比较全面,而用于实际工作中来,只要能反映实际情况越简单越好,手续有时不需太复杂。

时间过的真快,转眼间,在奇昌化工有限公司的实习马上要接近尾声了。通过这三个月的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲手进行了简单的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业务处理的流程,认真观摩了师傅针对具体业务的处理,使我对会计实务的认识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性认识。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的,实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多,这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。会计学科作为一门与实际工作结合紧密的学科,实践是检验学校里的学习成果的最好的试金石。将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。

同时我还学到了很多做人的道理,作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。需在老师和同事的帮助下,很快融入一个新的环境,这对今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,学会如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点,在社会实践中也显得那么重要。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。尽管实习的时间并不是很长,但对于我来说真是受益匪浅,我深信这段实习的经历会对我今后的学习和工作带来非常积极的影响。

驾校实习生工作心得体会

驾校实习生工作是一个重要的岗位,通过实习生工作,我学到了很多驾驶技巧和教学方法,同时也体会到了管理工作的重要性。在这段时间里,我经历了一系列的工作内容,收获了宝贵的经验和体会。接下来,我将分享我在驾校实习生工作中的心得体会。

第二段:积极主动,勇于学习。

作为一名实习生,我认识到积极主动和勇于学习的重要性。在实习期间,我主动要求参与课堂教学和驾驶训练,通过观摩和实践,不断提高自己的技能水平。我主动请教老师和同事的意见,虚心接受批评和建议,并积极改进自己的不足之处。通过这种主动学习的态度,我逐渐掌握了更多的驾驶技巧,并能够更好地与学员进行沟通和交流。

第三段:团队合作,互帮互助。

在驾校实习生工作中,团队合作和互帮互助是非常重要的。作为一个团队,我们要紧密配合,相互帮助,共同完成工作任务。在实习期间,我深刻地体会到了这一点。在课堂上,我与老师合作,相互配合,共同为学员提供高质量的教学服务。在驾驶训练中,我和同事们互相支持,互相鼓励,共同促进学员的驾驶技能的提高。通过团队合作,我不仅学到了更多的专业知识,也建立了良好的人际关系,提升了自己的综合素质。

第四段:沟通能力,耐心与耐性。

在驾校实习生工作中,沟通能力和耐心是非常重要的。作为一名教练,我需要与学员进行良好的沟通,理解他们的需求和困惑,并及时给予指导和帮助。在教学中,我遇到了各种不同的学员,有些学员有困难和难以理解的地方,但我始终保持耐心,逐步指导和解答疑惑。通过这种耐心与耐性,我能够更好地与学员建立起信任感,并帮助他们克服困难,提高驾驶技能。

第五段:总结与展望。

通过这段时间的驾校实习生工作,我不仅学到了很多专业知识和技巧,也收获了很多宝贵的经验和体会。我认识到作为一个教练,责任重大,需要不断学习和提升自己,为学员提供更好的服务。我也认识到团队合作和沟通能力的重要性,希望在以后的工作中能够更好地与同事和学员相处。我相信,通过不断学习和努力,我将在驾校实习生工作中取得更好的成绩,并成为一名优秀的驾校教练。

以上就是我在驾校实习生工作中的心得体会。这段时间的实习经历不仅让我学到了很多专业知识和技巧,也使我变得更加成熟和自信。我相信这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响,并成为我人生中珍贵的财富。

驾校心得体会总结

如今,学车人数与日俱增,驾校生意日渐红火。以下是本站小编为大家整理的关于驾校。

500字总结,给大家作为参考,欢迎阅读!

一个多月过去了,学车生活也随之结束了,想着马上就可以拿到驾驶执照了,心里免不了有几分激动!回首这一个多月,充满了汗水、兴奋、紧张、激动、难过、快乐和喜悦,呵呵,什么都体验了!

付出总会有回报!从报名开始,到理论考试,再到场考倒库、九项,还有最后的路考,我无一例外地积极、努力和认真地进行了准备、练习和总结。同时,在老师认真、仔细和耐心地教导下,我的交通安全意识和经验有了很大地提高,驾驶操作技能也有了质地飞跃,并顺利通过了各个科目的考试,达到了可以独立驾驶车辆上路的水平。在此,要真诚地感谢老师地悉心教导和师兄们地无私帮助,使我成为了一名合格的驾驶员。

通过了明统驾校的驾驶培训,让我更深刻地理解了交通法规,并切身体会到了作为一名驾驶员必须遵守交通法规和安全驾驶是多么地重要,也曾目睹了车祸的惨状,损失地不止是金钱,更甚者失去幸福、失去生命,这基本上都是驾驶员违反交通法规造成的呀!

虽然,通过了考试,可以拿到驾照了,但是,我觉得自己的道路经验还很欠缺;对各项交通法规规定地认识和理解还不够深入;对车辆地了解和操作还不够全面、不够熟练。我还需要不断地学习,不断地实践和总结经验,以提高自己的交通安全意识和驾驶操作水平。

最后,也是最重要的,我一定要严格要求自己牢记并恪守交通法规、遵守社会道德规范;在路上按规定行驶、尊重和礼让他人;在平时,做到酒后坚决不驾车,其他不适合驾车的情况都不驾车等。生命是可贵的,而且只有一次,要珍爱生命,让车祸离我们远去!“安全第一”不是。

口号。

而是要让它体现在我们地举手投足之间!

随着工业的发展,汽车进入了我们的日常生活,给我们的生活带来了舒适与便捷。但同时,道路交通事故也正在无情地吞噬着无辜的生命,给许许多多的家庭和人们留下终身的痛苦和遗憾!

驾驶人是导致道路交通事故的最重要因素,绝大部分的交通事故都是由于驾驶人本身的违法行为造成的。许多驾驶人法律意识淡薄,安全知识匮乏。无证驾车、超速行驶、酒后驾驶、违法超车会车、违法载人载货等严重交通违法行为已成为导致交通事故的主要原因。如果每一位驾驶人都能够珍爱自己和他人的生命,以安全为最高准则,遵守法规,谨慎驾驶,那么就可以避免许多交通事故的发生,挽救许许多多无辜的生命!

为了保证安全驾驶,我参加了驾驶培训学校的学习。认真学习了道路交通安全的法律、法规和规章,并且在教练的悉心指导下,认真学习了安全驾驶的技能学车的心得体会500字。如今,使我的安全意识和安全驾驶技能都有了很大的提高。达到了可以独立驾驶的水平。感谢教练和师兄弟的帮助,使我和他人的生命都得到了安全保障!

1、严格遵守交通法规与文明驾驶,交通道德良好品质的有机结合;。

3、在行车过程中,杜绝无证驾车、超速行驶、酒后驾驶、违法超车会车、违法载人载货等严重交通违法行为。

安全是我们幸福的前提和基础!我们应当从一幕幕充满血与泪的交通悲剧中感受到心灵的震撼,吸取惨痛的教训,在自己的驾驶活动中,本着对自己和他人生命的尊重和珍爱,时刻遵守交通法规,文明驾驶,平安出行!

教练耐心指导,仔细讲解每一个动作的要领,因人施教,使我和同伴在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员心得体会。

我学会的不仅是驾驶的知识,更有为人处事的道理。在这里我最想感谢的是我们的教练,是他让我改变了对以往教练员存在的一些道听途说的偏见。在他身上,我明白了什么叫正直,什么叫责任,什么叫将心比心,什么叫兢兢业业。另外还要感谢通过学车认识的几个朋友,在与他们相处的时间里,我很快乐,我相信我们都收获了人生中的友谊。

取得驾驶证是我的目标,但比驾照还珍贵的是这学习驾照体验和经历。更重要的是在提高驾驶水平的同时,要做到遵章守法,要安全驾驶,文明驾驶。

感谢云大驾校给了我们这次亲身驾驶学习的机会,感谢驾校老师们给予我们最无私、最真诚的指导、帮助、和教诲!我一定会把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中安全驾驶,提高自身安全驾驶意识,确保自身安全和他人的生命财,做文明人,开文明车!

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