最新小学生心理健康教育班会 安全班会总结(模板6篇)

时间:2023-09-18 00:16:25 作者:紫薇儿 最新小学生心理健康教育班会 安全班会总结(模板6篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学生心理健康教育班会篇一

二、活动背景:

本次主题班会是我系组织学生进行安全文明教育月活动之一,面对现在突发公共卫生、公共安全事件的次数越来越多,增强大学生的安全意识显得尤为紧迫。我系以“安全文明”活动为契机通过举办班会形式的活动来加强大学生安全教育。

三、活动目的:

让同学珍惜自己的生命财产安全,并保护自己的生命财产 安全,是我们开展安全教育的一个目的,我们的安全教育班会是让同学们知道,要时刻有安全意识,这样不仅可以保护自己,还可以帮助别人。在他人有危险的时刻,,以实际行动来保护他人的安全。

四、主办单位:化学1101班

五、参加人员:化学1101班全体成员

六、活动时间:10月25日

七、活动地点:4202教室

八、活动宗旨:

帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。安全教育没有终点。

九、活动流程:

(一)、主持人引入导语

(二)、安全知识抢答

(三)、展示有关于生命财产安全的图片,给大家讲解安全

方面的知识。

(四)、主持人总结

十、活动反思:

这次会议不仅达到了预期的目标,生动活泼,使“安全教育,防患于未然”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

化学1101班班长:昝娇伟 20xx年10月25日

小学生心理健康教育班会篇二

为了迎接建国六十周年,我们08级英语一班在外国语学院的组织下,开展了一次以建国六十周年为素材的主题班会。

这次班会的主题定为《祖国的成长》,第一部分是我们以寝室为单位,按照寝室号为序,每个寝室选出一位代表,分别从军事、政治、经济、科技、文化教育、食品与服装、旅游与住房、交通与通讯等八个方面来阐述祖国在建国六十周年里,特别是改革开放30年里的发展与变化;第二个部分是学唱红歌《年轻的朋友来相会》。

每个寝室都做足了充分的准备,在演讲时以各种不同的方式带动了班内的气氛,让这次班会得以顺利开展。先是讲到祖国政治方面的变化,其中有讲到党内民主,外交政策,信访制度,医疗改革以及反国家分裂法等,最让人感兴趣的是演讲的同学模仿了温总理的一段演讲,让我们印象深刻。

接着阐述了服装与饮食的变化发展,我们从中了解到了建国前与建国后服装和饮食的不同,感慨祖国改革开放给我们带来的福利。然后是军事方面的发展,我们祖国在建国以后军事方面有了很大的提高,信息结构配套化,多维力量一体化,轻武器的研制等。

最让大家惊叹的是张霞同学用她洪亮又带有感情的嗓音演绎了一首《红旗飘飘》,掌声不断,欢笑不断,《红旗飘飘》把我们对祖国的爱表达得淋漓尽致。随后她给我们讲解了我国建国六十周年以来经济的飞速发展,综合国力的增强,让我们明白经济基础决定上层建筑。

随之介绍的是祖国的科技方面的变化,航天技术的飞跃发展、工业技术、物理研究装置、计算机工程的进化、核能的开发和生物科学等。而后阐述的是交通与通讯的改变,从原有的陆路、水路到铁路,到航空、管道,增加了多种运输方式,安全性也提高了。还有的就是通讯的发展,由原有的飞鸽传书到现在的因特网,可见,时代的变迁是多么的飞快。

建国六十年以来,教育方面的改革也同样显著。从新中国第一个新型大学开始,到助学金的发放,提倡实行九年制义务教育,为祖国培养了许多新型人才。

最后都是住房与旅游的发展,随着各地的开发,经济的发展,出门旅游的人不断增加,从另一个方面增加了经济来源,带动各地经济的发展,以及不同地域的文化背景,风俗习惯的交流与传播。促进各个民族的交流发展与统一。现在我们住的是环境优美的花园洋楼,比起以前,不仅是建房结构变化了,在房子面积、环境、交通条件等许多方面都予以考虑,生活水平提高了,经济发展了,一步步地步入小康社会。

在演讲结束之后,我们齐声高唱红歌《年轻的朋友来相会》,表达出我们对祖国的热爱,更加强化了我们的主题班会,使班会在一片欢声笑语中圆满结束了。这次班会开展得很成功,同学们从中得到了许多有用的信息,大家一起庆祝建国六十周年华诞,一起祝福祖国越来越好,越来越和谐,繁荣与富强!

小学生心理健康教育班会篇三

为了营造节能环保的良好校园氛围,动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来,大力提倡“节约能源、低碳生活,从我做起”,弘扬中华民族节约的传统美德,使节约能源、低碳生活的观念深入人心,我校举办了一系列以“节约能源,低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动,让同学们进一步了解了节能环保的重要性,提高了同学们的节能环保意识。

1、通过班会的开展,同学们学到很多关于环保,低碳的知识,并对“节约能源,低碳生活”有了初步的认识和了解,认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。

2、整个班会过程井然有序,针对“节约能源,低碳生活”这一主题,同学们能踊跃发言,各抒己见,班会效果明显,达到了宣传节能环保的目的。

3、本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联系,有利于不同班级的同学互相交流沟通。

由于班会的准备时间较为仓促,导致班会前期材料的准备有所欠缺,如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。

班会时间过短,形式不新颖。班会采取一般班会形式开展,过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。宣传力度不过。活动过后,少部分同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习,节能环保意识仍有待提高。

1、在今后的日常生活中,各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时,要引导广大同学从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的带头者。

2、班与班之间应进一步加强交流,共同合作开展更多有意义的活动,互相学习,共同进步。

3、今后在活动过程中应注重创新,争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。

小学生心理健康教育班会篇四

经过活动,使队员认识一些常见的交通标志,增强交通安全意识,自觉遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命。

二、活动准备:

1、准备有关交通安全教育的录像、课件等。

2、活动用具:道路交通标志(红绿灯)。

3、队员收集各种交通标志(照片或图片)。

三、活动过程:

(一)展开联想,揭示活动主题

出示课件:各种车辆的喧闹声,之后是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

队员认真地听着,仔细地看着……

主持人1:伙伴们,刚才你们看到了什么听到了什么想到了什么

队员1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

队员2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

队员3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下头。

主持人2:是啊!多么可怕的车祸,为了不让这样的事情再发生,我们必须要注意交通安全。(引出活动主题)

(二)、游戏活动:在活动中体会交通规则的重要性。

1、主持人1:伙伴们,看看我们坐的队形像什么

队员:我们坐的队形像十字路口。

(队员开始活动,车辆和行人任意穿梭。)

2、主持人2:刚才你们看到了什么你们想说什么

主持人2:你的提议挺不错!

队员2:我看见自行车撞到了汽车,我想必须把他们碰疼了。

主持人2:我想也是。

队员3:我看见车子和行人挤在一齐,谁也走不了,那样必须很耽误时间。

队员1:我觉得是他们不遵守规则。

队员2:我认为是因为没有人指挥他们,如果有人指挥他们怎样走,必须不会发生赌车的事情。

主持人1:对啊!要是有人指挥就好了!

队员1:是红绿灯。

主持人2:当红灯亮时我们怎样做

队员2:红灯亮了,车辆和行人就得停下来。

主持人2:绿灯呢黄灯呢

队员3:绿灯亮了,人们就能够走了。

队员4:黄灯亮了,人们要等一等。

主持人2:大家回答真棒!此刻我们开始做游戏吧。谁来演警察谁来演行人

(队员们演一演。)

(三)和交通标志交朋友

主持人1:为了我们不再付出血的代价,为了我们健康地成长,我们要学交通法规,还要和道路交通标志交朋友。

请大家拿出自我准备的各种交通标志(照片或图片),让其他小队的队员说说这是什么交通标志、有什么作用,并向大家简单介绍。答对了的一组可竖一面小旗。

(四)擦亮眼睛辨是非。

(全体队员分为小队,进行抢答。)

1、看小品表演《踢球》两个小朋友在路边踢球,球不细心踢到了马路中央,一个小朋友因为捡球断送了一条腿。

2、看图片:在未画人行横道的马路上,有人突然改变行走路线、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、车行道护栏上休息;有人为了图方便,从车行道的护栏上跨过去。

主持人2:瞧,学了交通法规,大家的交通安全意识加强了,一切是那样井然有序。愿我们每一个少先队员都知交通法规,守交通规则,爱惜生命,因为生命对于我们每个人仅有一次。

六、辅导员讲话:

队员们,今日的中队活动很成功,我们小朋友学做了警察叔叔,学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。

七、活动结束

小学生心理健康教育班会篇五

绿色,是人类永恒的理念,是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。地球是我们的家园,我们人类应该保护地球母亲,可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。为了让更多的同学树立环境保护,节约资源的意识,更好的保护我们赖以生存的环境,我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“保护环境,节约资源”为主题的团课活动。

一、我们部门事先下发团课通知单到各班级,提前准备团课内容;

二、提前拟定计划;

三、例行检查各班团课开展情况,并对团课进行照片信息采集;

四、收各班团课记录表,并对此次团课进行总结。

班会开展当天,各班的同学都积极参与,团课笔记记录也比较认真,并对笔记记录认真的同学进行加分以此鼓励。

通过本次团课,让更多的同学懂得了作为一名新时代的大学生,我们更应该保护我们周围的环境,讲究卫生,不随意吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木。其次,保护我们周围的环境,要建立“绿色环保”岗,让我们每个学生都有环保意识,大家同心协力,保护好我们赖以生存的环境。

保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球

保护资源,真正走一条生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。地球只有一个,它是人类赖以生存的美丽家园,保护资源环境,就是保护我们自己。让我们从现在行动起来,让城市多一份绿色,添一份活力。

总的来说,此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责,同学们积极配合,充分的调动了同学们的积极性。每个班的团课活动形式也多种多样,让同学们在和谐的氛围中参与了活动,因此取得了很好的效果。

我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲,我们应该像孝顺母亲一样爱护地球。这是我们共同生活的地方,地球的资源是有限的,从我们身边的小事做起,从节约资源做起,让我们共同爱护我们的家园!

小学生心理健康教育班会篇六

班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强学生的假期安全意识,学会一些安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。

转瞬间今年的暑假已经到来,为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期,我们班针对学生的活动特点和社会形势,特搜集了部分学生安全教育和管理的知识,希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

一、防学生溺水。溺水是假期安全事故的高发期,我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。天气慢慢热了起来,我国每年总会有中小学生溺水事故发生,学生的父母悲痛欲绝的哭泣声,让人们心痛不已。20xx年6月9日,仅一天的时间,我国就有16名学生溺水身亡,惨痛的教训必须引起我们足够的重视。我教会了他们一定的防溺水自救知识,如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等但同时也强烈要求学生必须做到以下几点:1、坚决不到户外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人,不能独自救援。3、要对防溺水安全有足够的认识,即使有家长陪同时也要注意游泳安全,防止意外事故。

二、防交通事故。如今机动车辆增多,交通事故频发,我们在校生对交通安全形势并不一定了解,在假期从行路、过马路(十字路口)、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。1、遵守道路交通法规,树立道路交通安全意识。2行路时遵守道路交通规则,不翻越栏杆,不在道路上开展娱乐、游戏活动,更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时,要“一站二看”确认安全后快速通过。3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶,无非机动车道的,应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶,更不能追逐骑车、脱把骑车。4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆,乘车时,头、手不能伸出车窗外,以免发生意外,下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。假期中我们接触社会的机会增多,各类社会治安和违法行为就可能出现,为此,应加以重视。1、正确认识遇到的人和事,明辨是非,提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识,学会正确的报警、求助,在遇到异常情况时,不意气用事,能够冷静、机智、勇敢地去应付。2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动,不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状,或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热,体温超过41℃、无汗,意识障碍,手足抽搐,甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施:1、不要长时间暴露在烈日下;不要把温度调得过低,室内外温差太大易加重中暑;在室外活动时尽量多饮一些水等等。2、一旦出现上述症状,应立即到时阴凉通风处休息,补充清凉含盐饮料;重者送医院抢救。

五、防拐骗。1、不吃陌生人给的东西,不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处,与非直系亲友外出一定要征得家长同意。2、不与陌生人网上视频,不要告诉对方自己的家庭住址,不与对方电话联系,不与对方相约会面,谨防上当受骗。3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外,还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识,我们相信,在我们学校的教育和关注下,我们一定会有一个安全进步的假期!

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