班会评比活动方案 学期末班会教案(大全8篇)

时间:2023-09-01 21:51:51 作者:GZ才子 班会评比活动方案 学期末班会教案(大全8篇)

确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候,我们需要为领导提供多种工作方案。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班会评比活动方案篇一

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于崇德尚礼,文明礼仪的话题。首先,我们有请这节班会的主持人班长杨娟和副班长李小伟,掌声有请!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于崇德尚礼,文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意崇德尚礼,文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出崇德尚礼,文明礼仪做得最好的人,每组选出一名代表来参加竞选。

男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)

男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得最好的。

女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

(请三人记票)

(自由发言)

1、(学生1): 尊师的礼仪:尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好,或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪,回答问题要自然大方,声音要清晰,做好上下课与课中的礼仪。

2、(学生2): 学生的形象礼仪:中学生正处于求学阶段,着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜,不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲,女生不化妆、不涂指甲油。

3、(学生3): 对同学的礼仪:相互尊重与帮助。要坦诚相见,相互沟通交流,相互学习取长补短。宽容理解,善为人意。己所不欲,勿施于人,对人处事要胸怀要宽,度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语,养成良好习惯。

4、(学生4): 家庭礼仪:上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼;客人来访,要热情地接待。客人告辞时,应起身相送。长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了,要勤问候、多问候。

女:相信经过我们的介绍,同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪,这是我们的第一身份证。

女:是啊!丰富自己的精神世界,用知识和品德描绘出人性的美,这样的美,才是真正的美,是伴随一生的美。

(学生活动、自由发言)

女:刚才我们通过讨论,大家都对这些校园不文明现象表示反对,现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少,这不用太多的考虑,给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面,我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多或少的缺点的,包括我自己。(学生活动)

(一分钟后)

男:好的,有没有哪位同学毛遂自荐的?或自告奋勇的?来勇敢地向大家坦白一下自己,没的话我就点名,(学生念好了,给予积极的鼓励,如敢于承认错误,心胸宽广等)

现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.

女:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。

(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

(记票结果己出来)

男:今天的第三个环节是对我们班这个月行为规范最差同学进行评比,请同学们每人拿一张纸写上他们的名字。

女:他们是…………(不宣布)

(学生鼓掌,庆祝这极具象征意义的举措!)

男:我想,通过这次活动,我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪,更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动,认识到自己的缺点与不足,然而去改正。

班会评比活动方案篇二

诚信是一种做人的原则,也是一种人生境界,以下是由小编为为大家推荐的主题班会,希望大家能够喜欢。

主题:期末考风考纪

主持人:

记录人:

内容:

1.要求学生树立良好的考风考纪;

2.向学生强调以下几点:

(1)考试时严禁带手机等通讯工具进入考场,考试过程中一经发现一律以舞弊论处,并按《南昌大学共青学院管理条例》规定进行严肃处分。考试过程中巡视人员将对每个考场进行检查,请考生不要存在侥幸心理。

(2)本次考试严格程度与英语四级考试类似。考生进入考场时只能携带笔、橡皮等与考试有关的物品,其他如文具盒、眼镜盒、资料袋、复习资料、电子词典等一切与考试无关的物品严禁带入。

3. 班主任在班会上向大家强调了诚信考试的重要性,对同学们进行考纪教育,引导大家树立诚信意识,严格遵守考试纪律,杜绝考试违纪和舞弊现象,创建优良考风。考风考纪主题班会4. 通过本次班会学习,同学们纷纷承诺要充分准备,积极应考,诚信考试,在班里树立优良学风诚信考风。大家也认识到诚信应考,杜绝舞弊不仅仅是提倡大学生诚实守信的参加考试,更多的是要树立一种诚实奋进的风尚。这也是现代大学生应具备的素质。因此,我们只有从日常生活中就抓诚信,将来走出大学门槛步入社会才能更好的去融入这个社会,做诚信的人。

一、班会主题: 严肃考风考纪,争做诚信考生

四、参加人员:辅导员张燕老师、10计本全体同学

五、主持人:10计本班长杨宇翔

六、班会目的:通过开展“严肃考风考纪,争做诚信考生”主题班会,让同学们了解我们南昌大学共青学院学院优良的考风考纪传统,端正和加深对考试舞弊带来的严重后果的认识,避免期末考试过程中舞弊现象的发生,督促大家认真复习备考。

七、班会具体内容:

1.首先由辅导员张燕老师向大家介绍本次期末考试安排的相关内容,强调我校历来重视考风考纪的建设。本次“严肃考风考纪,争做诚信考生”主题班会的召开就是对沿袭我校优良的考风考纪传统的宣传,让每一位同学都详细了解我校关于考风、考纪的相关规定,力争做到以优良的考风,严明的考纪来迎接本次期末考试。

2.组织委员刘威为大家读取了《南昌大学共青学院学生手册》内关于考试的相关规定,我校历来对努力学习,最后考得好的同学予以各种奖励,对那些平时不好好学习,考试时搞舞弊的同学给以相关处分。通过对手册的学习,鼓励大家好好学习和复习,同时敲响警钟,告诫大家不要舞弊。

3.学习委员张伟上台发言,谈到自己高中学习时,各种大大小小的考试应接不暇,但即便是这样,同学们都是自觉遵守考试纪律,在良好的考风氛围中,同学们也达到了考试的真正目的。现在我们步入了大学校门,有的同学就感觉一下子轻松了,无论是在生活上还是在学习上。,有的把大学考试想得很轻松,大学考纪想得很宽松。其实不然,根据我校办学理念,我们学校非常之重视考风考纪的建设。所以,我们应该及时纠正自己的某些错误观点,端正学习态度,自觉遵守学校的各项考试纪律,也希望大家能好好复习,让我们为大一画上一个完美的句号。

4.一向博学多识赋有文采的陈志超同学,更是给我们来了一次精彩的演讲。他说,激情的六月,满载理想和梦想,以及对家人的承诺,走进了一片需自己付出汗水才能收获的天地。梦想的是出人头地,承诺的是学业的辉煌与自身的发展。时光易逝,作为学生,他的职责就是以优异的成绩,自我的沉淀,奠基自己的前途。古人云“镜中可明得失”,考试对我们来说何尝不是一面镜子。有人说,应付考试的那一招是足以挽回一切的。其实良好严格的考风考纪的树立,在于这个人去落实去遵守,“那一招”换来的是一时的虚荣,终究逃脱不了“就业”的考核。

5.同学探讨“如何正确理解诚信考试?”

刘杨:“诚信”考试能够得到别人的尊重,主张同学们认真复习,诚信考试,而不是弄虚作假在考试中作弊。“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信是立身的根本,人无信则不立。

袁超纲:在考前要做好准备,才会有好的心态面对考试,考试只是检验自己学习程度的手段,诚信考试是我们的责任,是保证公平公正的平台。作为一名预备党员,我更要带好头,真真正正起到先锋作用。

王鹏:诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。一个人若失去了诚信,就像一个没有灵魂的人,也想同学们提出了要求:诚信面对考试,诚信面对生活,为学校的学风建设做出努力。

周松:不能光是喊出了诚信考试的口号,而是要以实际行动表现出来,做到实际的、真实可见的诚信。

陈亮亮:考试的方式越来越多,但唯一不变的就是——诚信考试的要求和规则。诚信考试是做人的意义。

方超:作弊会付出沉痛的代价的,有些错误可以改正,但是在考试中作弊是无法弥补的错误。没有诚信的人见会被社会抛弃,诚信是我们共同的责任。

程远强:诚信是一种做人的原则,诚信是一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。诚信考试,是事实求事的表现,是表里如一、是尊重生活、尊重知识的表现。

6.团支书雷荣同学宣读 诚信考试倡议书

7.几位同学的讲话完后,大家的讨论热情一下高涨起来,同学们也就考风考纪进行了积极发言,有的为大家列举了常见的考试舞弊手法,有的谈了他们的学长在大学考试作弊后受到的各种处分,有的谈了以前上高中时同学间集体来阻止舞弊现象发生的经验等等,这一系列发生在大家身边的事例,让大家更清楚的认识到了舞弊会带来的后果和防舞弊的重要性及方法。

8.10计本50位同学在期末考试《诚信考试承诺书》上签名,为自己的诚信留下见证的一笔。

9.最后,辅导员张燕老师做总结性讲话。谈到了学习和考试对一个学生的重要性以及它们之间的关系,更是谈到了“诚信”对一个人的重要性,号召大家认真复习,考出真实又优秀的成绩。

后记:通过这次“考风考纪建设”主题班会的召开,同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事!考试只是一时的测验,诚信却是人一生的承诺!坚守原则,以自己真实的能力接受考试的检验才是正确的选择。

信息工程系10计本

2019年六月十六日

附:

1.保证个人材料和证件真实、准确。如有虚假信息和作假行为,本人承担由此而产生的一切后果。

2.在考试过程中,自觉服从考试管理部门的安排,接受考试管理部门的检查、监督和管理。

3.保证在考试中诚实守信,自觉遵守国家有关普通高等学校考试的管理规定、考试纪律和考生守则。如有违法、违纪、违规行为,自愿接受有关规定所作出的处罚决定。

班会评比活动方案篇三

高三(3)班

主持人串词

a:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。 b:在不知不觉中我们孕育着春天,成熟着夏天,收获着秋天。

a:三个月,我们曾一起走过,走过了风风雨雨。

b:三个月,我们曾一起拼搏,拼出了硕果累累。

a:三个月里,我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

b:三个月里,我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

a:今天在这二中美丽的校园里,在高三(3)班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

b:在这里,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

a:在这里,我们要召开本学期的最后一次班会——为学习加油,期末动员主题班会。 b:下面我宣布,高三(3)班“为学习加油,期末动员”主题班会现在开始.冲刺期末主题班会a:同学们,期中考试已经结束,在这次考试中有的同学取得很大进步,可也有的同学停止不前,还有的同学略有退步,甚至少部分同学退步很大。

a:导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。 b:失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

a:成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请单科成绩突出同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

物理:王吉鹏、张殿伟、张日成

化学:

生物:,

语文:

数学:

英语:

a:“听君一席话,胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍,我想大家一定受益匪浅!让我们吸取他们先进的学习方法,弃其糟粕,取其精华,改进自己的方法,共同向着美好的明天冲刺!

b:让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢!

a:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。只有全体进步,人人优秀才是我们所追求的。

b:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕应是我们高三(3)班的精神;永不放弃,执着努力应是我们高三(3)班的灵魂,有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力,实现了飞速发展,获得了较大的进步。

a:他们分别是:

b:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路,下面有请几位同学介绍自己进步的秘诀。x,,。

a:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。

b:有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。 a:成绩已属于过去,失败也将成为历史。

b:我们展望未来。我们将满怀信心。

a:当然,在考场上,有信心是不够的,我们还应注意答题技巧。下面我们看一下大屏幕,看看考场答题的七大策略。

a:下面有请老师们给我们讲话,给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲:

a:同学们,刚才班主任给予了我们很多指导,语重心长的话语,为我们指明了今后努力的方向。 b:温暖如春的讲话,将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

末,迎接考试,去谱写我们自己的辉煌。

b:相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!!!

a:最后,!

班会评比活动方案篇四

:学期临近结束,通过主题班会的形式交流复习方法,树立自信心,以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

:陈舒仪、彭洋旸、张培臻

1、读一读:

懒惰者——丧失时间 勤奋者——珍惜时间

无为者—— 放弃时间 有志者——赢得时间

闲聊者——消磨时间 求知者——抓紧时间

糊涂者——糟蹋时间 好学者—— 创造时间

自满者—— 蔑视时间 劳动者——积累时间

2、听一听:

丁:华罗康说:“时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。” 甲:教育家说时间就是知识。

乙:医学家说时间就是生命。

丙:工人说时间就是财富。

丁:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。

3、议一议:

进行期末复习,才能使复习效果最好呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。

4、小组内先互相说一说。

各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。

2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。

4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。

5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。

6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。

7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,我希望同学们好好复习,在考试中能取得优异的成绩,向家长、向老师汇报。

1.为迎接期末考试做准备

2.介绍复习和做题的方法

重点:有效复习和做题注意事项。

时光如流水,一眨眼的功夫,半个学期已经过去,期末考试也即将来临。期末考试是对我们这半个学期来学习成果的检验,通过检验我们可以及时地了解自己各方面知识技能的掌握情况,发现学习上的漏洞,并及时祢补。因此,我们每一位同学都必须全力以赴,认真对待期中考试。

现在离期末考试只有一天,我们应该怎样进行有效的复习呢?

首先,应该仔细制订一个短期的复习计划。我们的期末考有好几门功课要考,如果不制订一个计划,我们就会毫无头绪,不知道怎么复习、复习哪门好。因此,我们应该结合自己的学习情况,合理地制订一个复习计划。比如,我们可以把每门课程分成几个复习单元,列出每个单元的复习目标,然后再把各个单元的知识融会贯通。这样,我们就能对所学的知识有个整体性的掌握。同时,我们还要规定每天必须完成的复习任务,以保证在考试前把课本的知识都复习一遍。

其次,复习还要讲究方法。我们复习主要围绕教材进行,教材就是命题的主要参考依据。因此,我们只要把教材理解透彻、融会贯通,就一定能够考出理想的成绩。下面我就如何复习课本知识提出一些建议:我认为对于课本知识可以采用“三轮复习法”。

第一轮,对课本有关的内容全面系统地复习一遍,把基础知识掌握牢固。考试主要以基础知识和基本技能为主,它占了考试内容的百分之60到70。因此,这一轮的复习要认真、仔细。第二轮,重点深入复习老师上课指出的重点知识以及自己不懂的知识,并精选一些相关的练习,加深理解。第三轮,综合复习、练习。把课本里的一些概念、定理、定义、公式加以记忆,并复习上课的笔记、作业本,把作错的题纠正并掌握。

一、答卷要有计划。我们拿到试卷首先要大体地浏览一遍,看看题目类型、数量以及掌握的情况,做到心中有数,并有个初步的答卷计划。

二、审题要仔细。要沉着冷静地去审题,把题目给出的已知条件弄清楚,再结合学过的相关解题方法,很快就会解决问题。

三、答题要有方法。一般是先易后难,解题过程中如果遇到难题可以先跳过去,把会做的题尽快做完,留出充足的时间再去解答难题。

四、最后还要留出一点时间检查答卷,主要检查是否有题目被遗漏,答案是否正确。

另外,需要强调的是遵守考试纪律问题。期中考试是学校组织的统一考试,为客观反半个学期来的教与学的情况,体现公平公正的原则,学校为此制订了详细的考试规则和违纪处罚规定,以保证考试的严肃性。我们希望全体同学能自觉遵守考试纪律,杜绝考试作弊行为,以客观、真实、问心无愧的考试成绩向党和人民汇报,向老师和家长献上一份洁白无暇的答卷。

以上是我介绍的一些复习方法和考试方法,以及遵守考试纪律的要求,希望能给同学们带来一些帮助。

班会评比活动方案篇五

时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多,感悟了很多。马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。

1、期末考试动员大会,抓好考风考纪

2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要x,抓好考风考纪

2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学

20xx年xx月29号下午六点半左右

c324

xx班全体同学

1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝x现象)

3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发x书

4、班干上台讲述严抓考风考纪的重要x

5、班会总结

5月29日下午六点半,xx班全体同学在c324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要x。在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。

通过这次班会让我们了解到了集体的重要x,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。

班会评比活动方案篇六

a:时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,紧张、忙碌而又充实的一个学期的.生活转瞬即逝。

b:在不知不觉中我们孕育着春天,成熟着夏天,收获着秋天,又走进了冬天。

a:三个多月,我们曾一起走过,走过了风风雨雨。

b:三个多月,我们曾一起拼搏,拼出了硕果累累。

a:三个多月里,我们共同享受过收获的快乐和成功的喜悦。

b:三个多月里,我们也共同体验过失意的忧虑和失败的痛苦。

a:今天在这三中美丽的校园里,在1101班温馨怡人的教室里,我们欢聚一堂。

b:在这里,我们即将迎来本学期的最后一次考试——期末考试。

a:在这里,我们要召开本学期最激动人心的一次班会——冲刺期末。

b:下面我宣布,1101班“冲刺期末”主题班会现在开始。

a:首先让我们用最热烈的掌声,欢迎老师们的到来!

b:我们自豪,能在培正中学读书;我们骄傲,能让我们拥有这么好的学习环境;我们幸运,能让我们求教于这么优秀的老师。

a:在此,我们要感谢老师们的辛勤的付出,我们要感谢老师们对我们的教诲。

b:我们要感谢您们,是您们的严厉,培养了我们良好的学习品质;

a:我们要感谢您们,是您们的美丽的微笑,鼓起了我们前进的勇气。

b:我们要真诚地说一声:谢谢您,我们亲爱的老师!

b:我们要真诚地道一句:老师,您“辛苦了”!

b::同学们,期中考试刚刚结束,在这次考试中有的同学取得很大进步,可也有的同学停止不前,还有的同学略有退步,甚至少部分同学退步很大。

b:导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。

a:失败并不可怕,只要我们善于分析和总结,最终就会取得成功。今天,我们的班会就是要研究探讨解决这个问题。

b:成绩优秀的同学一定有他们自己的方法和好的经验。下面就有请这次考的好的同学介绍他们的学习方法,以达到提高学习效率之目的。

(请成绩优秀的同学代表发言:)

a:“听君一席话,胜读十年书。”听了这些榜样们的学习经验的介绍,我想大家一定受益匪浅!让我们吸取他们先进的学习方法,弃其糟粕,取其精华,改进自己的方法,共同向着美好的明天冲刺!

b:让我们用最热烈的掌声向这些优秀学生们表达我们内心由衷的敬意和感谢!

a:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。只有全体进步,人人优秀才是我们所追求的。

b:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕应是我们初二7班的精神;永不放弃,执着努力应是我们初二7班的灵魂,有许多同学付出了无比的艰辛和经过了艰苦的努力,实现了飞速发展,获得了较大的进步。

a:他们分别是:

b:在每一位进步同学的背后,无不探索出了一条适合自己、成效显著的成功之路,下面有请这些同学介绍自己进步的秘诀。掌声有请。

a:学习的路上,有进有退,关键在于我们如何看待这其中的进与退、得与失、成与败。我们若能换一种思维,换一种角度,去审视它,我们仍然能获得前进的动力和勇气。

b:有今天这样的成绩,并不是我们每个人都走过了一条成功的路,而是充满了曲曲折折,经历了无数次的风吹雨打,我们最值得自豪的并不是我们从不跌倒,而是每次跌倒之后,我们都能爬起来。

a:成绩已属于过去,失败也将成为历史。b:我们展望未来。我们将满怀信心。

a:下面有请老师们给我们讲话,给我们以学习上的指导或提出谆谆教诲:

(请老师们发言)

下面我们有请班主任讲话:

a:同学们,刚才老师们给予了我们很多指导,他们语重心长的话语,为我们指明了今后努力的方向。

b:他们温暖如春的讲话,将给我们今后的学习以鼓舞和动力。

a:临近考试,每一位同学都希望考出优异的成绩,考出自己的风采。

b:那么,就请你放下包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。

a:那么,就用我们自己的能力来回报辛苦抚育我们成长的父母,来报答辛勤培养我们的老师,来勉励刻苦攻读的自己。

b:那么,我们在距期末考试还有几十天的日子里怎么做才能实现?

a:下面有请班长带领我们宣誓:

我们决定勤奋学习,认真听讲,遵守纪律。

我们决定及时交作业,作业保质保量。我们决定做好课操,积极参加体育锻炼。我们决定课间不追跑打闹,做到轻声细语。我们决定做好每天值日,保持教室的干净整洁。我们决定举止文明,尊敬师长,使用文明用语。我们将以此作为班级公约,并牢记在心。

结尾

a:让我们谨记这个班级公约吧。

b:亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。a:英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,b:记住吧!天才出于勤奋,付出才有回报!

a:我们要有精卫填海的执著与决心,也要有水滴石穿的恒心与耐心。b:我们要始终坚持“天生我材必有用,千斤散尽还复来”的信念。

a:我们要始终铭记“不积跬步,无以至千里。不积细流,无以成江海”的至理名言。

b:行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出我们的智慧,拿出我们的勇气,挑战期末,迎接考试,去谱写我们自己的辉煌。

a:有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。

b:有一首歌唱的好,每一闪都在徘徊孤单中坚强;第一闪,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望!

a:相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩!

b:最后,让我们

(合:)预祝大家期末考试成功!

a:下面我宣布初二7班“冲刺期末”主题班会到此结束。

班会评比活动方案篇七

1、能正确、流利的朗读课文,初知课文大意。

2、能正确认读会认字,识记8个生字,并能正确书写。

3、培养学生自主识记生字的兴趣与能力。

能正确认读生字,并能正确书写。

学会运用多种方法识记生字,并能互相交流。

引导,点拨,让识字富有情趣。

小组合作,自主探究,识记生字。

ppt课件,田字格。

一、导入新课

1、同学们,老师今天给大家带来了一些美丽的图画,我们一起来欣赏。

这些是大自然在岩石上画的画,他会告诉我们很多大自然的秘密,我们称他为——岩石书。

3、板书课题。

仔细看老师板书课题,请同学们举起小手书空。

4、读课题。

5、学习“岩”字。

1你知道岩石在什么地方吗?

2仔细观察这个“岩”字,你有什么发现?

这个“岩”字是会意字,山石就是“岩”石。

6、你有什么好办法记住它?在田字格中板书“岩”字

二、初读课文,感知课文大意

2、学生自由读文。

3、说一说,你知道了什么?

生自由回答

三、齐读课文,识记生字

2、多种形式检查会认字的认读情况。

4、理解“富饶”。

四、三读课文,多种方法识记会写字

2、指名认读,你们有什么好办法记住这些生字宝宝的样子吗?小组合作学习,分析字形,积累词语。

3、集体学习:赶快把你们的记字好窍门和大家分享一下吧。生汇报

1出示竹简图,想象“册”的造字过程,知道“册”是象形字,指导识记“册”字。组词,指导书写。

区分座——坐

练习用“好像”、“变化”、“但是”说话。

哪些字容易写错?你来给大家提个醒。

4、巩固练习。课件出示

五、指导书写

重点指导“册”、“像”、“层”这几个字的书写。

1、找关键笔画。“册”关键笔画是横,中间要写一样宽,横在横中线上。

2、“像”是左右结构的字,左边瘦得像麻杆,右边胖得像大象,生书空笔顺。

3、“层”的帽子要扁一些,小一些,“云”的第二横要长一些。

六、生在生字本上写字,每个字写两个。师巡视

七、评议,总结。

板书设计:

田字格中书写

“岩”、“册”、“像”、“层”字

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