无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇一

行政执法是我们计生行政机关最重要的经常性的工作，它关系到日常的活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此，行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使计生行政执法活动合法、有效、准确、高效、合法。合法要求我们行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法，即主体资格合法，必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二，我们的行政执法行为必须合法，必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权;第三，行政执法的对象必须符合法律规定;第四，行政执法活动的依据必须合法，所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布;第五，行政执法的程序必须合法，手续必须完备，不能随心所欲。

合理。合理性是计生行政执法必不可少的补充。首先，行政执法行为必须统一，在适用法律、法规上人人平等，不能忽松忽严，畸轻畸重;第二，自由裁量权的行使必须公正，不能受不相干的因素影响;第三，行政执法决定必须尊重事实，不能作出无法执行的行政行为;第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确，不能张冠李戴;第二，认定事实必须准确，证据必须确凿，不能有任何脱节、含糊之处;第三，行政执法文书的叙述必须准确，必须能真实地表述计生行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。

高效。计生行政执法工作有很强的时效性。在加强和完善行政立法，严格依法行政的同时，还必须健全以行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证，行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两个方面：一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，好坏有奖惩，在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用，必须落实行政执法责任制。建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到计生行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩办法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查，是行政机关内部对执法活动的直接监督检查，是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。

在今后的工作中，我要立足本职工作，想育龄群众之所想，急育龄群众所急，不断学习，不懈追求，发扬“创新、求实、无私、奉献”的人口计生精神，为全市人口和计划生育工作的健康发展作出自己应有的贡献。

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇二

大家好！

今天我国旗下讲话的题目是：牵手校规，做遵纪守法的文明学生。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，严格的法制纪律往往约束着良好的行为，为我们的安全提供了保障。

提起法律总会给人以神秘威严崇高的感觉。其实，法律与道德习惯纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才会变得井然有序；也就是说，正是有了学校的校规校纪，我们日常的学习生活才有了和谐，稳定，进步，发展的保障。

校园，是一个为学生提供学习场所的神圣殿堂，我们从这里汲取丰富的知识，来提高我们的文化素养。校园，是一个陪伴我们健康成长的摇篮，她时时刻刻保护着我们，是我们爱的家园。因此，在这样一个的共同的大家庭里，作为江高人，我们更应该遵守校规校纪，从每一件小事做起。

现在，我就让我们仔细想想，如果出入校门时不出示或佩戴校牌，就会给社会的不良分子以可乘之机，他们一旦进入学校，便会给同学们的安全带来巨大的威胁。如果校园内普遍存在吸烟，打架斗殴等现象，扰乱了正常的秩序，我们在这样的环境之中，就无法正常的生活与学习，我们的安全也得不到保障。

如果班级普遍存在抄袭作业的不良现象，那么这样就会形成不良的学习风气，我们的成绩也会日益下降，最后吃亏的还是我们自己。由此可见，遵守纪律是基础，是我们成长的关键。我们应该正确对待校规校纪，要更加维护与遵守，也只有这样，才能为我们的人生发展打下良好的基础。

让我们一起做到

1、进出校门，佩带胸牌。

2、与人友好交往，发对暴力冲突。

3、培养高尚的道德品质，拒绝不良诱惑。

4、保护自己的身心健康，拒绝吸烟，喝酒。

5、自觉维护校园秩序，不追逐打闹。

6、注意自己的仪容仪表，不在同学之间标新立异。

7、注意自己的文明用语，尊重老师和同学。

8、不在校园，班级，寝室内玩手机mp3等电子产品。

我们应时刻铭记以江高为荣，不做有损江高形象的事。

校风和学风。

全航行的指明灯。

让我们牵手校规，共同成长，遵守校规，共创江高美好明天！

我的讲话完毕谢谢大家！

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇三

世界上最早的一部法典是古代巴比伦王国的《汉谟拉比法典》。公元前十八世纪，距今三千七百多年前，巴比伦王国的国王汉谟拉比，一致了底格里斯河和幼发拉底河“两河流域”，建立起一个高度集权的奴隶制国家。为了国家统制和打压奴隶抵挡，铲除其时国内司法上的紊乱现象，汉谟拉比拟定了一部一致的法典—《汉谟拉比法典》。法典原文刻在一块高约二点五米、直径约一点五米的椭圆石碑上。1901年法国考古学家在伊朗一个叫苏撒的当地发现这块石碑，将其陈设在卢佛博物馆。

“小偷小摸”行为违法吗？

有人认为：偷一些小的、不非常贵重的东西并不违法，其实，从法令视点讲，只要是经过不正当手段在未得到许可的情况下将他人资产据为已有的行为都是违法的，仅仅从我国现有法令处分的视点无法对其行为进行量刑。

捡到他人的东西据为已有合法吗？

很多人认为捡到他人的东西占为已有，仅仅品德问题，不违背法令，事实上这种行为也是违法的。

跟着经济的开展，人们的思想观念发生了很大的改变，有些人为了挣钱，不讲品德，乃至违背法令，逼上梁山，什么坏事、丑事都敢做：制作冒充违劣产品，盗取他人版权，掠夺，盗窃，欺诈……这些人不但会遭到社会舆论的斥责，等候他们的将是法令的严峻制裁。同学们一定要引认为诫，努力学习常识，把握社会生计的身手，用自已的才智和劳作取得财富，做个遵纪守法的人！

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇四

一、依法执业。自觉遵守国家法律规范和兽医行业规范，积极承担法律义务，履行兽医职责，严格遵守动物诊疗技术规范和操作规程，为客户提供放心、满意的诊疗服务。

二、严格自律。弘扬高尚的执业兽医职业道德，树立崇高的兽医形象，培养技术过硬、诊疗规范、收费合理的诚信理念，不做有损于兽医形象和声誉的事情，共同推动兽医行业的职业道德建设。

三、恪守医德。不过度医疗，不谋取不正当利益，不隐匿、伪造、或者销毁病历文书，如实填写诊断书及有关资料，实事求是，不做虚假广告。

四、文明竞争。同行之间应保持良好的交流与合作，坚持以服务质量、医疗水平取胜，不故意贬低同行或通过诋毁他人等方式招揽、强揽诊疗业务，自觉维护行业医德。

五、规范行医。坚持合理检查、合理用药，规范出具和使用兽医处方笺。按规定保存、使用、提供和处理药物，不使用假劣药品和明文禁用的药品及其他化合物。及时报告与药物使用有关的严重不良反应。

六、保护环境。按规定妥善处理病死动物、动物病理组织和医疗废弃物，不随意排放未经无害化处理或者处理不达标的诊疗废水。降低从业活动中产生的污染，尽量使用可回收或重复利用的材料。合理使用消毒剂、兽药和其他化学品，避免污染环境。

七、提高技能。热爱学习，专研业务，提高素养，抵制执业不端行为。积极参加继续教育，努力提高服务质量，促进兽医诊疗事业健康发展。

八、接受监督。在诊疗活动中发现染疫或疑似染疫的动物，应当立即报告，并采取隔离等控制措施，不擅自治疗患有或者疑似患有国家规定应当扑杀的动物，防止动物疫情扩散。自觉接受兽医主管部门的监督检查。

正值我国兽医卫生事业步入崭新的发展阶段，中国兽医协会真诚希望全国兽医同仁积极加入到诚信体系中来，为树立崇高的兽医形象，稳健推进兽医行业科学发展做出奉献。

倡议人：

日期： __年__月__日

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇五

作为我们这个年龄段的学生，应如何来保护自己的合法权益，增强防范意识呢，这是我今天要讲的问题。

预防未成年人犯罪法第四十条规定，“未成年人应当遵守法律、法规及社会公德规范，树立自尊、自律自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉批判各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害”。

这里面用简单的语言概括就是应该如何规范自己。比如说遵守法律、法规、社会公德，作为我们应该模范遵守学校的各项规章制度，按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。

如“尊敬教师，热爱班级，努力为学校和班级做好人好事，在家孝敬父母等。要努力学习科学文化知识，树立起远大理想，将来报效祖国。

一个人只有用知识武装了头脑，将来才能成为社会的有用的价值规律，一个没有文化的民族，是一个没有希望的民族。

纵观世界，哪个国家知识强盛，哪个国家的综合国力便强大，大家都知道，美国是世界上的霸权有，被称为世界警察，他之所以强大，是因为他的科技强大，科技强大是因为人的素质高，人的素质高是因为接受的教育层次高。

美国50年代普及了高中教育，而我们才刚刚建国，现在美国已经普及了大学教育，我们国家现在才普及九年义务教育，并且相当艰难。

同学们，你们是祖国的希望和未来，是新世纪的主人，希望你们认真学习，遵纪守法，从小养成良好的道德品质，立场成才，祖国的未来寄托在你们身上。

最后祝同学们幸福快乐，健康成长。

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇六

大家上午好!我今天讲话的主题是：学法知法守法、共创人类文明。

“法”是调整和规范人们行为的文件，它规定什么可以做，什么不能做，哪些行为是违法行为。而“法治”就是用法的精神来治理人、社会和国家。“法治”对公民的两大要求就是：学法和守法。

学法与守法两者互为关系，学法是前提和基础，守法是目的和要求。不学法就不懂法，不懂法就难守法。这就要求我们首先要学好法，掌握更多的法律知识，然后自觉地去守法。

法就在我们身边，只有通过学习才能发现。如：学《道路交通法》，让我们知道红灯停，绿灯行；学《未成年人保护法》，让我们知道如何约束自已的行为和保护自已的利益。大量的案例事实表明，许多青少年都是由于对法律知识学习的忽视，不懂法，不知法，缺乏辨别是非能力，极易受社会不良现象的影响误入歧途，也容易被人教唆走上犯罪的道路，还有许多青少年因为不懂运用法律武器保护自己，而被违法犯罪行为所侵害。例如：某子弟学校学生覃某，经常敲诈小同学，但都没有学生跟家长说过，后来发展到骗四年级学生某某到河边进行敲诈，因诈不到钱，覃某便用绳子把这名小学生给勒死了，接着又打该同学的家里电话，谎称该同学已被绑架，要家长交钱才放人，经公安人员严密布控，案犯于当天深夜落网。

“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”是每一个公民必须要做到的，而对于公民来说，惟有能自觉地做到遵纪守法，才可能获得最大的生存自由。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束，这种看法是错误的。俗语说：没有规矩，不成方圆，自由是相对的，是有条件的。人走在马路上行走是自由的，但如果不遵守交通规则，被车撞伤，那就失去了行走的自由。有的同学不遵守学生守则、违反校纪校规，忽视学校对学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等等……，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。某小学五年级学生王某，成绩优秀，还是班级里的班干部。有一次他考试考得特别好，爸爸就奖励了他10元零花钱，有同学提议他拿这10钱去打电子游戏机，没想到就这么一脚迈进，他就很快成为了游戏机的“俘虏”，成绩越来越糟糕，视力也在不断下降。父母给的零花钱根本就不够用了，怎么办呢？他决定铤而走险，干脆去偷。有一次，他去一家超市偷东西，没想到在超市出口处被一位老太太当场发现，为了不被抓住，他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下，致使老太太当场死亡。痴迷于电子游戏机使他丧失了人性，由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手，这是多么可怕啊。

法治呼吁人们学法，法治更呼吁人们守法。遵纪守法，我们要从小做起，从小事做起，“不因善小而不为，不因恶小而为之”。只有人人学法，个个守法，国家才能长治久安，社会才能文明进步，我们才能在法治的蓝天下幸福地享受生活。

学法用法工作汇报 学法守法用法心得感想篇七

我是一名长春市的普通中学生。

都说我国为礼仪之邦，文明大国，可在一些小事上却不为所动。

今早我与同伴出去玩儿，有一高个强壮的男子非要从车后门上车，这是一位正义君子站了出来，不让他从后门上高个男子破口大骂，司机见事中紧张立即关上了后门。

一路上全车环绕紧张气氛……

过了一会儿，一个女子站了起来，可能是给他旁边的奶奶让座，奶奶刚要把住椅子那个高个的男子连忙冲了过去推开奶奶，自己却像什么都没有发生一样坐在那里。

都说：“尊老爱幼是我们中华的传统美德”。可这位男子他没有做到。

下了车，一个骑自行车的人飞驰而过，刚到我们面前时吐了一口唾液，正好溅在了同伴的脸上，我的同伴生气至极。

这样文明吗？

如果我国每个人都这样，那我国乃至乱套，如果每个人都这样，那便社会上毫无章法，如果每个人都这样，那便社会上毫无秩序。