无论是个人还是组织,都需要设定明确的目标,并制定相应的方案来实现这些目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编精心整理的方案策划范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
岁幼儿游戏活动方案篇一
目的:1、通过游戏,让幼儿巩固对五官的认识。
2、通过游戏培养幼儿的反应灵敏。
准备:1、一张人脸的画(五官要具体的)2、幼儿对五官的认识,可以说出名称以及指出正确的位子。
游戏规则:老师说眼睛,幼儿就不可以指眼睛,一定要指脸上其他的五官,比如鼻子,嘴巴等。
注意:1、先选能力比较强的,而且控制一下时间,三四轮后可以换人,争取让更多的幼儿参与)2、在课前,可以利用示范画向幼儿再介绍一下五官以及作用,帮助幼儿巩固。
3、如果是两个幼儿互相玩的话,可以让他们边玩边说,比如:(甲:我指我的眼睛乙:我指我的眉毛)让他们可以实物对应。
岁幼儿游戏活动方案篇二
场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
1)律动“新年好”
2)亲子运动游戏
准备:每班自制炮竹一个
玩法:分小班组,托班组。每班出6对父母和孩子。将幼儿和父母分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的父母,当父母接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。
准备:彩色的球、圈
玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。
准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对父母和孩子
玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给父母吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。
准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位父母带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。
准备:起跑处标志
玩法:由父母或老师(6——8人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些
玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与父母面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。
准备:纸尾巴若干条。
玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
岁幼儿游戏活动方案篇三
一、活动目标:
1、引导幼儿感受故事的意境,萌发对故事的兴趣。
2、能认真倾听老师及同班及其它同学讲故事,并且自己积极参与讲故事中。
3、学习理解故事,用自己的语言讲故事。
4、培养幼儿团队合作的意识。
二、活动准备
连环画若干(与幼儿组数相等)、图片、背景音乐、奖品
三、活动过程
1、分组:将幼儿按人数平均分成两组,每组选出一个讲故事的代表。
2、编号:将每组幼儿按阿拉伯数字进行编号,确定他们讲故事的次序。
3、出示图片,调动幼儿积极性。
——感知连环画中的故事
4、拿出第一组连环画(龟兔赛跑),放开背景音乐,让第一组的代表幼儿按自己对连环画的理解讲述画中的故事。讲完后,由本组幼儿做出补充。
——教师将故事再梳理,讲故事完整化。
——用动作理解、体验动词的动态。
5、进一步巩固故事,让其他组的幼儿再讲一遍。
——鼓励幼儿创新的讲故事,鼓励幼儿讲出自己对故事的理解。
6、再由第二组幼儿讲故事。
四、活动结束
1、评价
2、总结
五、活动延伸
请幼儿课后把故事的情节简单地用图画表达出来,然后制作成小图书与同伴进行分享。
岁幼儿游戏活动方案篇四
事芬达,天天哇哈哈,月月乐百事,年年高乐高,心情似雪碧,永远都醒目~!
【活动目的】:(一)为了追逐一种忧郁的美,为了追寻一个难圆的梦;
(二)为了抛却昨天的痛,把握今天的美;
(三)为了让你过一个一生中最难忘的生日。
【活动口号】:(一)happybirthday!
(二)给我一个机会,尽我一生去关心你,疼爱你!
【活动地点】:文艺大舞台管理娱乐中心
【活动时间】:8月28日(星期5)晚上8:30钟
【活动内容】:第一项:伴奏音乐迎接到场:
第二项:主持人开场白
第三项:下面请区助笑笑讲话
第四项:主持人继续主持
第五项:上蛋糕、关灯、点蜡烛、一起唱生日歌、寿星梦儿许愿、吹蜡烛、分享蛋糕
第六项:寿星为大家分享在生活的年岁中,最让自己感动的一件事。
(背景配乐)
演节目
第八项:特约演员精彩演绎
第九项:结束(背景音乐《难忘今宵》)
活动人员安排:
【总指挥】值班
【策划】笑笑
【导演】笑笑
【协调】梦儿
【撰稿】笑笑
【录像】情感
【女主持】绿州
【男主持】笑笑
【递麦1】佳友
【递麦2】精灵
【广播1】快乐
【广播2】开心
【晚会秩序】警魂
【迎宾员】风儿.
2.在所有部员工作近两个月的疲惫期间,借此机会让部员好好休息一次;
3.通过一些小活动,给所有部员一个面对面的交流机会,以此加强部内交流。
活动地点:
光彪楼博雅厅
活动时间:
xx年4月29日(星期四)19:00~22:00
活动内容
1.庆祝同学的生日
2.对过去工作的总结与表彰
3.同学娱乐
活动过程
19:00进场
19:30正式开始,活动历时2个小时
21:30—21:50整理现场
1、生日祝福活动:
-进场后开始向大家宣布在三月和四月过生日同学的名单;
-赠送小礼物;
-让他们用一句话表达自己的想法和愿望接受大家的祝福;
-大家齐唱生日歌。
2、对邀请来的原“绿萤”表现优异的老部员颁发由我们自己制作的纪念品,对于本学期表现优秀的部员给予以一定的表彰与奖励,并对一个多月工作做总结。
3、同学互动娱乐活动:
(1)ktv歌唱比赛:由一主持人主持,东西区部员唱歌比赛;
(2)向左走向右走
(3)猜词
(4)地方话接龙
备注:多为即兴性活动
以上各项活动均为列举,详见晚会具体流程
活动参加人员
活动预算(单位:元)
1、水果200
2、零食、饮料300
3、场地费450
4、生日礼物及纪念品150
5、场地布置及其它150
岁幼儿游戏活动方案篇五
1、发展幼儿动作的灵敏性和平衡能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。
2、让幼儿在活动中尝试与同伴合作,培养勇敢精神。
活动准备
1、动画片:溜冰
2、溜冰鞋,护膝,护肘,音乐。
活动过程
1、小朋友,你们喜欢溜冰吗?你是怎样溜冰的.?
(请幼儿互相说一说)
2、我们来看一个溜冰的动画片好不好,看看运动员是怎样溜冰的。
3、观看动画片:溜冰
4、幼儿回忆和巩固溜冰的动作要领。
1、组织小朋友把护膝,护肘带上,穿上溜冰鞋。
教师提示带好护膝,护肘的重要性。穿溜冰鞋注意什么?
2、溜冰练习。
(1)幼儿正溜
保持身体平衡,不要太快,稳稳的向前溜。
顺一个方向溜。
(2)集体练习溜冰
幼儿尝试练习。
教师表扬动作正确,溜的好的幼儿。
3、巩固练习
(1)穿越障碍物
幼儿尝试过障碍。
(2)幼儿个别表演。
提问:他用的是什么方法?(两脚分开,稳稳的溜过去)
幼儿尝试两脚分开过障碍。
(3)幼儿分散练习
启发幼儿合作游戏。
组织脱溜冰鞋,拿下护膝,护肘。”(幼儿整理)
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