规章制度是为了规范组织内部的行为而设立的一套准则和规范。接下来是一些成功组织实施的规章制度案例，希望给大家带来一些启示。

办公室规章制度会议记录

主持人。

xxx。

会议时间。

c年10月18日19时00分。

会议地点。

第三饭堂1楼。

出席人：张xxx。

缺席名单：无。

缺席人数。

无

记录人：xxx。

会议内容：

一、新增四名干事（许庆钊朱惠仪吕华伟刘权威）以及各干事自我介绍。

二、每个干事在过去一周的工作中遇到的问题以及感悟。

（2）系运动会时，因为没有更好地与体育部沟通，导致各干事的工作分配不佳。

感想：以后要多一些跟其他部门的干事多沟通，力求把工作做到最好。

三、团学成立大会的视频制作。

负责人：xxx工作人员：xxx。

四、办公室值班安排（17：30———18：30）。

五、本学期工作安排。

（1）通讯组：xxx。

信息组：xxx。

文书组：xxx。

（2）具体工作安排：xxx。

六、办公室的卫生安排。

七、例会主持。

八、部门周总结。

办公室规章制度会议记录

在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。

“记”有详记与略记之别。

略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。

详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。

若需要留下包括上述内容的会议记录则要靠“录”。

“录”有笔录、音录和影像录几种，对会议记录而言，音录、像录通常只是手段，最终还要将录下的内容还原成文字。

笔录也常常要借助音录、像录，以之作为记录内容最大限度地再现会议情境的保证。

一般会议记录的格式包括两部分:一部分是会议的组织情况，要求写明会议名称、时间、地点、出席人数、缺席人数、列席人数、主持人、记录人等。

另一部分是会议的内容，要求写明发言、决议、问题。

这是会议记录的核心部分。

对于发言的内容，一是详细具体地记录，尽量记录原话，主要用于比较重要的会议和重要的发言。

二是摘要性记录，只记录会议要点和中心内容，多用于一般性会议。

会议结束，记录完毕，要另起一行写“散会”二字，如中途休会，要写明“休会”字样。

例文:。

会议名称会议时间。

出席与列席会议人员。

缺席人员。

会议主持人审阅签字。

主要议题。

发言记录:。

办公室规章制度会议记录

为了加强对办公室和各部门各类印章的管理，明确印章使用权限，保证印章的正确使用和妥善保管，特制定如下规定：

一、印章的刻制、启用与废止。

1、印章的刻制应严格按程序办理。后勤处党政公章由学校统一刻制;后勤各部门的公章必须经后勤处批准，报院长办公室审批后，方可刻制。

2、任何单位和个人不得自行刻制本部门公章。自行刻制公章一经发现，必须追究其责任，由此造成的民事、经济、法律纠纷和后果，由当事人自行承担。

3、印章的启用或废止均由院长办公室验印登记发文后方能生效。作废印章必须由后勤处办公室登记后统一上交院长办公室封存或销毁。

二、印章使用程序和权限。

1、以后勤处名义发出的文件，一律凭文稿上的处长或副处长签字用印。

2、以后勤处名义对外签署的各类合同、协议，必须凭处长或分管领导签字后，方可使用后勤处印章。

3、以后勤处名义向校领导和机关各部、处上交的报告、请示和文书材料、凭处长、副处长分管领导签字后，方可使用印章。

4、各部门对外签署各类合同、协议、若需加盖印章，必须先由各部门负责人签字，经处长或分管领导签字后，方可用印。

5、后勤处各部门印章只限校内使用，使用本部门印章，一律凭各部门负责人签字用印。

三、印章的管理。

1、后勤处及各部门各类印章必须指定专人保管和按规定用印，保管人员因事离岗，应由单位负责人指定人员暂代管。

2、印章管理人员如工作变动，应及时上缴公章，并在单位负责人指导下，与重新确定的印章管理人员办理交接手续。

3、印章管理人员要坚持原则，严格照章用印。用印前要核实签发人姓名，用印内容与落款，盖印端正清晰。

4、印章要严格妥善保管，严禁携带印章离开办公地点，用印后，应将印章存放安全处。

5、严格用印登记，凡使用后勤处印章，对印用人、用印单位、用印时间和用印内容均需进行登记，对外签署的各类合同、协议和向院领导、院机关提交的报告、请示、材料，使用后勤处印章后，一律由后勤处办公室复印留底归档。

6、凡用印章使用或保管不当而出现事故者，将追究保管人和单位负责人的责任。

文档为doc格式。

办公室规章制度会议记录

参会人员：全体党员、教职工。

学习内容：《关于实行党风廉政建设责任制的规定》。

记录：

1.实行党风廉政建设责任制，深入贯彻落实科学发展观，坚持党要管党、从严治党，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，保证党中央、国务院关于党风廉政建设的决策和部署的贯彻落实。

2.加强作风建设，纠正损害群众利益的不正之风，切实解决党风政风方面存在的突出问题;强化权力制约和监督，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明。

3.党支部应当结合本校实际，建立走访座谈、社会问卷调查等党风廉政建设社会评价机制，动员和组织党员、群众有序参与，广泛接受监督。

4.领导班子、领导干部违反本规定，需要查明事实、追究责任的，由有关机关或者部门按照职责和权限调查处理。其中需要追究党纪政纪责任的，由纪检监察机关按照党纪政纪案件的调查处理程序办理;需要给予组织处理的，由组织人事部门或者由负责调查的纪检监察机关会同组织人事部门，按照有关权限和程序办理。

办公室规章制度会议记录1

为了进一步加强办公室的管理，保证各项工作的顺利展开，营造一个不错的办公室环境，特制定本制度：

1、进入办公室必须着装整洁。

2、在办公室自觉讲普通话，禁止喧哗、说笑、打闹，说粗话、脏话。

3、爱护办公室的各项设施，随时保持办公室干净、整洁、营造一个不错的工作环境。

4、不得利用办公室会客、聚会、不得在办公室吃饭，更不允许吸烟。

5、各部门务必及时、认真递交下个月的'工作计划和上一月的工作总结。

6、办公室工作由办公室人员全面负责，其他部门予以配合。

7、不准私自动用办公室物品，如需应向办公室登记并做好领取记录。

1、参会时，不迟到、不早退；有病、有事的确不能出席会议者应先请假，同意后方有效。

2、参会时，务必做好会议记录，以便及时安排和布置工作。

3、每次例会后，各部须交书面报告和工作计划。

4、各项会议制度应充分坚持民主、认真、广泛听取每位成员的意见。

1、值班人员必须按时到办公室。

2、接待来访人员，处理当日事务，及时处理一般问题，及时向上级报告情况。

3、工作中必须热情、礼貌、认真的原则。

4、在值班记录本上详细的记录当日的值班情况。

5、做好办公室清洁卫生。

办公室规章制度会议记录

会议记录是指在会议过程中，由记录人员把会议的组织情况和具体内容记录下来，就形成了会议记录。“记”有详记与略记之别。略记是记会议大要，会议上的重要或主要言论。详记则要求记录的项目必须完备，记录的言论必须详细完整。

办公室规章制度会议记录

会议地点：

出席人：

缺席人：

主持人：

记录人：

会议内容：

一、对《新干事培训策划案》的建议要求有细节、有分工、有流程，具体如下：

1、活动中涉及到的工作要具体分配到个人，不要仅指定负责部门;。

4、缺少教室申请的流程;。

5、缺少特殊情况的处理，应该确定临时负责人，如遇特殊情况要通知各与会人员;。

6、礼仪培训各方面的内容应有更具体的划分。

二、下一周工作的安排和指导：

2、常务组的'同学在不打扰工作的情况下经常与指导员郑老师交流;。

3、申请文件中需要了解的本院学生会全称：

5、了解博学仓库的物品借用和海报展板的申请情况;。

6、关于财务培训：每月28日各部门的财务助理上交材料，办公室财务助理汇总上报。

三、询问各与会人员有否不明白的地方;。

散会。

家长委员会会议记录

7.6。

会议室。

学期工作小结。

1、校长主持，并致欢迎词。介绍学校学期的工作情况：

（1）德育工作。

（2）学习情况。

2、为了保证假期生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定“一日家庭活动”计划。

（1）每天收看少儿电视节目及国内外要闻30分钟；

（2）每天至少读书60分钟；

（3）自学或特长训练40分钟；

（4）健身运动30分钟；

（5）与家长谈话15分钟；

（6）帮助家长做一件力所能及的事情；

3、交流：家长委员会的`全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理以及学校网络的建设等问题展开激烈的讨论。

（1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。

（2）家长会时最好安排多些时间给家长与班主任交谈,了解子女的情况。

（3）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。

最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中进行改革。

校务委员会会议记录

活动时间：

活动地点：

会议室。

参加人员：

全体委员。

活动主持：

李生强。

一、总结上一期家长学校工作情况。

二、宣布上学期优秀学员名单。

王文安黄贵耀。

三、请委员谈谈希望家长学校进行哪方面的讲座。

委员们认为现在国家出台了不少有关青少年及残疾人的法律法规，平时也听说过，但了解不全面，希望家长学校能够做这方面的讲座。再有委员们反映，自己对孩子的智残情况不甚了解，不明白智残情况与孩子的学习有什么关系，如何帮助孩子进步，希望家长学校提供这方面的帮助。

四、张校长代表学校向委员表示感谢，感谢委员们为学校工作出谋划策，希望家长学校联系，继续为特教事业服务。

校务委员会会议记录

校长:一年级学生刚刚入学，想听听家长对老师教学、学校工作的意见和建议。

家长:一年级学生刚刚入学，想听听。

家长:听了几位老师的`课，受到很大的启发，老师工作很负责，对学生循循善诱，老师上课形式新颖，比较生动，很适合一年级年龄特点。(校长答:谢谢各位家长对学校工作的支持，对学校老师的信任，有了大家的帮助，学校的工作会做得更加出色。)。

希望老师双休日也布置一些作业，并请家长签字。因为有的孩子在家不自觉，还是比较听老师的话。

一(2)班教室里有一盏灯坏了，希望尽快换掉。

学校为家长着想，在周三课后安排各种蓓蕾班，既让孩子有所学，又让家长放心。

天还比较热，希望学校保证供应饮水。(校长:因供水量实在太大，一节体育课下来，一筒水几乎只够一个班级用，加上卫生、安全方面的考虑，学校准备的几个茶筒尽量供应中午在校就餐的学生。)。

老师上课提问的面要广些，让胆小的、学习较差的学生得到锻炼。

家长委员会会议记录

9．15。

会议室。

学校本学期工作计划。

1．介绍学校行政班子成员及分工。

2．介绍学校基本情况：校园建设、师资等。

3．介绍本学期学校工作计划、家长学校工作计划。

家长委员曹永林：非常感谢学校和学校领导、老师对我们家长学校的重视。能本着共同商讨孩子成长问题，将学校的工作计划向我们家长公开。在了解了有关学校计划、家长学校的计划后，我们能更好的配合好做好孩子的教育工作，让孩子健康成长。我们是毕业班学生，从校长的发言中，我们非常放心，因为学校对毕业班相当重视，无论是学习，还是生活都考虑得十分周到，相信毕业班学生一定能顺利毕业，获得理想的成绩。

家长委员周同林：孩子就像一棵幼苗，只是在开始的阶段就注意细心培育，才能保证它的健康，才能使它成长为大树。打好小时候的基础，孩子就会有足够的力量去应对人生路上的风风雨雨。因此，我们将配合学校的教育、教学总要求，关注孩子生活的每一天，让孩子在良好的环境下健康成长。

家长委员杨怀栋：听了校长的计划，我感到自己今后教育孩子的时候有了帮手了。确实，现在都是一个孩子，我们在教育孩子问题上没有什么经验。如今学校将安排有关的培训，让我们家长有了明确的`培养目标，同时我们也能有针对性地配合学校做好工作。真是太好了。谢谢学校，谢谢老师。

家长委员李敏：我们希望学校就怎样教育孩子的任性，怎样指导孩子的学习，怎样与孩子进行交流、沟通等方面能听听老师、专家的意见。

家长委员冯清德说：现在许多孩子的心理问题也很多，学校对这方面抓得很到位，让我们家长对这方面的问题开始重视起来，我们家长能够有责任关注他们，但有时却做得不得法，所以我们希望家长学校能给我们很好的指导。谢谢。

校务委员会会议记录

时间：

20xx年9月16日。

主持：

参会人员：

会议主题：

通过学校学期计划听取各委员意见。

1。宣读《昌乐县中小学校务委员会建设方案》，学习《北寺小学校务委员会制度（稿）》。

2。对本学期工作作简要概述，各委员对本学期工作提出建议或意见。

3。部分委员意见摘要：

这学期我们觉得学校在注重教育质量的同时能丰富学生的课外生活，这样能给学生留下了很深的印象，让学生增强了环保意识，并且走进社区宣传环保知识。我们觉得这样做是很有意义的，希望多开展一些这类活动。学校中的'教师都很关心学生，对教学质量抓的狠紧，这是很好的，我们也十分高兴，非常谢谢学校。同时，我们更希望学校还能关心孩子的行为习惯的培养，以及身心健康的发展。学校及时与我们沟通，让我们及时了解学校的活动，我认为非常好。

校长作最后总结。

校务委员会会议记录

出席人员：全体家长委员会成员。

校长：今天的家长学校活动分班活动时，要求各班有2-3位家长谈谈“育子经验”，希望给各位家长一点启发。

家长：希望学校开展各类活动、提供各种实践机会让更多的学生能参加并得到锻炼。希望老师推荐一些书籍，家长很愿意在家督促孩子阅读。

希望学校为毕业班举办初高中衔接班，在申报中学填报志愿时希望得到老师的建议。有家长反映一些孩子在课外上电脑房打游戏，希望老师加强这方面的教育。