心得体会是我们对过去所经历的事情进行思考和反思的重要方式之一。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文，希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。

科技自立自强筑牢文化自信心得体会

科技强国，科普惠民。7月20日，给“科学与中国”院士专家代表回信，对科技工作者支持和参与科普事业提出殷切期望。回信指出，科学普及是实现创新发展的重要基础性工作。广大科技工作者要积极投身科普事业，筑牢“文化自信”之基、“人文互融”之基、“成果转化”之基，为实现高水平科技自立自强、推进中国式现代化不断作出新贡献。

坚持“两个结合”，筑牢“文化自信”之基，促科技与文化深度融合。文化是一个国家、一个民族的灵魂。中国要发展成为科技强国，离不开马克思主义理论的指引，离不开中华优秀传统文化的滋养，更离不开现代科技文化的高质量发展。近年来，中国科协组织各科研机构、知名高校、优秀企业等，聚焦“科技文化融合”前沿及发展趋势，上演“头脑风暴”、开启“思想盛宴”，探讨新思路、新理念、新高度，有序推动科技与文化深度融合。科技与文化深度融合已成为时代发展趋势，成为推动科技进步和创新的重要“加速器”。广大科技工作者既要守正，传承传统文化中的科学理念，提取传统文化中的科学因子，拓展传统文化中的科学成果;也要创新，深入研究发展“科学普及”新方法，用科学思想提升人民“精神世界”，用“科学普及”加强科学自信和技术自信，从而实现“文化自信”。

坚持“社会协同”，筑牢“人文互融”之基，促大科普理念入脑入心。要“在全社会推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围，使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流”。2002年底，中国科学院联合中宣部、中国科协、各高校以及各领域科技学会、科研机构等，共同发起“科学与中国”院士专家巡讲活动，至今已在全国开展科普活动2000余场次，推动全国各地各领域共同呈现“大科普”局面。只有在全社会树立“大科普理念”、构建“大科普格局”，才能有力推动全民科学素质不断提升。广大科技工作者要增强使命感，以周光召、路甬祥等科技工作者为楷模，积极弘扬科学家精神，为科普事业高质量发展而不懈奋斗;增强责任感，“以提高全民科学素质为己任”，充分发挥自身优势、积极参与科普事业、自觉承担科普责任;增强创新力，注重提升科普能力，运用公众易于理解、接受和参与的方式开展科普，让“科普之花”真正在全民心中尽情绽放。

坚持“同频共振”，筑牢“成果转化”之基，促科普与科创两翼齐飞。科普有活力，科创添动力。“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置。”从《“十四五”国家科学技术普及发展规划》出台;到印发《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》，再到年年爆火、创新发展的“全国科普日”，科普逐渐被赋予更多关注和期待。在面向我国科技强国和现代化强国建设目标的背景下，科普事业承担着更加重要的使命，需要蓄势聚力，以更高能效服务于“高水平科技自立自强”。广大科技工作者不仅要强化科创对科普的“引领力”，加大科技资源、科技资金投入，用好用活科技基础设施和科技创新基地;还要强化科普对科创的“推动力”，聚焦重点领域，搭建宣介平台，率先应用新技术，及时向公众普及科学新发现、科技新成果;更要把握科普与科创的“落脚点”，把惠民、利民、富民、改善民生作为重要方向，让科技成果惠及广大人民群众。

科技文化讲座心得体会

最近，我参加了一场关于“科技文化”的讲座，获益良多。在这个信息时代，科技的进步与文化的传承如火如荼地进行着。这次讲座从多个角度阐述了科技对于文化的影响，使我对科技和文化之间的关系产生了更深的思考。

科技对文化的创新起到了重要的推动作用。随着科技的不断进步，文化表达形式不断创新，从传统的书籍、绘画到现代的影音媒体、数字艺术，科技为文化的创造和传播带来了巨大的便利。比如，现在我们可以通过互联网随时随地获取海量的文化信息，通过社交媒体与他人分享和交流我们对文化的理解。科技的进步使得文化不再是被少数人所掌握和传承的私有财产，而是由大众共同创造和享有的共享资源。

第三段：科技对于文化多元性的挑战与推动。

然而，科技对文化的影响不仅仅是创新和传播，同时也对文化的多元性带来了挑战。随着全球化的发展，信息的快速传播使得世界各地的文化日趋同质化。传统文化正在受到冲击，因此我们需要更加注重保护和传承传统文化。在这个过程中，科技也起到了推动的作用。通过科技平台，我们得以保存和传承那些濒临消失的传统文化。同时，科技也为多元文化的交流提供了更加广阔的空间，人们可以通过科技媒体了解和体验来自其他文化的艺术、音乐、电影等，从而促进文化的多元发展。

第四段：科技在文化领域的争议。

然而，科技对于文化的影响也引发了一系列的争议。有人认为科技过度干预文化发展，使文化失去了其独立性和真实性。比如，一些网络文化的兴起，以及人工智能在创作领域的应用，引发了关于文化创新的真实性和原创性的担忧。这就需要我们增强对科技与文化相结合的审视和思考，确保科技的应用能够真正促进文化的繁荣和多样性。

第五段：结语。

总的来说，科技与文化之间的关系是相辅相成的，科技既为文化的发展提供了创新和传播的途径，又对文化的多元性和保护提供了挑战和推动。因此，我们应当充分利用科技的力量，推动文化的传承和创新，同时也要借助科技的力量呵护和保护那些濒临消失的传统文化。唯有这样，科技与文化的结合才能在信息时代更加充满活力，为人类的文明进步做出更大的贡献。

全国文化科技卫生三下乡心得体会

寒潮来袭，阴风阵阵，风雨交加。虽然天公不作美，但依然挡不住村民们参加三下乡活动的热情。2016年是“三下乡”活动开展20周年，1月21日上午，我市2016年文化科技卫生“三下乡”活动在鹤上镇莲花村、文武砂镇屿北村举办。市领导王命发、郑宽挺、曾志云、王胜勇、李瑞芳、朱梅端和来自市纪委、宣传部、文明办、新闻协调办、总工会、团市委、妇联、科技文体局、科协、教育局、卫计局等单位和部门的200多位工作人员，为基层群众送知识、送服务、送欢乐。

文艺演出欢快激情。

首先“三下乡”文艺演出在歌曲组合《中国人的宣言》中拉开大幕。具有地方特色的理论进闽剧《和谐茶座》，将传统艺术和现代理论有机融合，借闽剧唱腔颂今日长乐新风，焕发出了新的时代活力。不同风格的男声独唱《过火》、女声独唱《红梅赞》、童声独唱《幸福像花儿一样》的精彩演绎让现场观众听得如痴如醉;奔放富有节奏的音乐快板《道德模范报超苏》给观众留下了深刻的印象，伴随着靓丽的舞蹈《鲜花陪伴你》，整场演出落下帷幕。

“这场演出场面可真美!”来自莲花村的林大娘诉记者，她和女儿今天很早就从家里赶过来看节目，她是第一次在自己家门口看到这样的大型活动，感觉很新鲜。

老照片回味乡愁。

“看着一张张老照片，仿佛又回到了从前的时光，一幕幕往事涌上心头，品味到了淡淡的岁月芳香，这些老照片太让人觉得弥足珍贵了”村民李大爷告诉记者。

蒋滨建文化工作室展出的20幅老照片，以记住乡愁为主题反映了长乐各个历史时期的自然风光、民俗风情、衣食住行、生产生活、典型人物、重要事件、旧村镇民居、老字号商店、老工艺制作等全方位展现长乐的历史风貌和发展变迁。

邮展描绘光辉历程。

这次邮展共展出数十个展板，展板以邮票为画卷，展示了邮票世界的异彩纷呈，包括介绍了中国共产党诞生走过94年的波澜壮阔的光辉历程和辉煌历史，展板前市民三五成群地交流观赏着，享受着这场邮品世界给人带来的文化盛宴。

山水作品交流文化。

闽山水作品展汇集了我市一批优秀工笔画家的精品力作,囊括山水、人物、花鸟等作品,为民间书画文化的收藏交流提供收藏知识文化服务，现场精美的书画欣赏及古玩免费鉴赏吸引不少市民前来观看、咨询成，为今年三下活动的一个亮点。

今年“三下乡”活动比往年内容更加丰富多彩，精彩纷呈的大型文艺演出、令人喜爱老照片展、珍邮展览、闽山水作品展、反映社会核心价值观的文明道德图片展，让来自乡镇的市民大饱眼福。

除此这外我市的文艺工作者、科普工作者、医务人员、司法工作者、书画家、集邮协会人员等在现场开展了科技咨询、农技服务、农普咨询、医疗义诊、健康咨询、计生服务、法律咨询、图片展览、图书展销、电器修理、义务理发、春联书写、书刊赠送打折等一系列惠民服务活，现分发的春联、健康药品等各类宣传礼品，受到了群众的普遍欢迎。

村民王大叔手捧着幅墨迹未干，留有香味春联，一脸上洋溢着幸福他说：“当场挥毫书写的春联，更有文化气息，拿回家张贴特别有意义”。

刚刚接受义诊领好药品的李大爷开心地表示：“平时很少出门，这次借‘三下乡’活动，来这里义诊看看感冒，真是方便不少”。

当天下午，“三下乡”活动还走进了古槐镇屿北村，为那里的群众也带去了温暖和欢乐。此次活动还慰问了两个村共20户困难群众，给他们送上生活必需品和慰问金;给村委会送去了液晶电视、图书等物品，丰富农村的文化生活。

“三下乡”20年。

2016年是“三下乡”活动开展20周年，20年来，无论风雨都不能阻隔“三下乡”的脚步。一直以来，长乐市委、市政府高度重视，持续开展“文化进万家”、“送欢乐下基层”、“全民阅读”等活动，积极探索“常下乡”、“常在乡”的有效路径，切实把“三下乡”活动落实到位。如今的长乐，到处涌动着文化科技卫生“三下乡”的热潮，大力宣传弘扬了社会主义核心价值观，提升了农村文化科技卫生公共服务水平，丰富了村民的精神文化生活，受到了广大群众的欢迎和好评。

文档为doc格式。

文化科技心得体会

第一段：介绍文化科技对社会发展的重要性（200字）。

随着科技的飞速发展，文化和科技正在彼此交融，相互促进。文化科技的结合为社会发展带来了巨大的推动力。文化是一个国家、一个民族的灵魂，它是人们精神生活的重要组成部分。而科技则是实现文化的传播和保护的有效工具。文化科技在实现信息传播、教育传承、可持续发展等方面扮演着重要角色。因此，探索文化科技的发展，对于推动社会进步具有重要意义。

第二段：分析文化科技在信息传播与交流方面的作用（200字）。

文化科技为信息传播与交流提供了便利。随着互联网的兴起，人们可以通过网络获取丰富多样的文化资源，了解各种类型的文化传统。科技的进步使得信息的传播速度大大加快，各种传媒工具如电视、手机、平板等也为人们提供了多样化的文化体验。通过电子图书、网络文化交流平台等，大量的文化信息得以在全球范围内迅速传递，带动了全球文化的碰撞与融合。文化科技的发展不仅大大提升了人们的生活质量，也加深了国际间的文化交流和理解。

第三段：探讨文化科技在教育和文化保护方面的应用（300字）。

文化科技的快速发展对教育和文化保护起到了积极的推动作用。通过科技手段，教育可以更加实现个性化和多元化。智能化的教学设备、虚拟现实技术等为学生提供了更加丰富的学习资源和更具互动性的学习环境。此外，文化科技也为文化遗产保护带来了新的机遇。数字化技术的应用使得文物、古籍等文化遗产得以更好地保存和传承。比如，高科技手段可以对文物进行三维扫描和模拟展示，让人们能够更加直观地了解和欣赏文化遗产。

第四段：指出文化科技发展中的挑战和问题（200字）。

虽然文化科技带来了许多便利和机遇，但也伴随着一些挑战和问题。首先，科技发展过程中的差距问题，导致了信息不对等和数字鸿沟的存在。一些地区存在着信息落后的现象，无法享受到文化科技发展所带来的便利。其次，信息泛滥和虚假信息等问题也需要引起重视，如何在海量的信息中获取可靠和有价值的内容是一个亟待解决的问题。此外，个人隐私的泄露、网络安全等问题也需要加强管理和监管。

第五段：展望文化科技的未来发展（300字）。

面对挑战和问题，我们应该更加关注文化科技的发展，积极寻找解决方案。未来，我们可以加强地区间的合作与互助，以缩小地区间的差距，让更多地区、更多人受益于文化科技发展。同时，加强对信息的筛选和审核是防止虚假信息泛滥的关键，必须建立起更加健全、更加有效的信息管理系统。此外，加强个人信息保护和网络安全意识的培养，也是未来文化科技发展中不可忽视的问题。

总结：文化科技的发展给社会带来了巨大的推动力，推动了信息传播和文化交流，提升了教育的质量和水平，也为文化遗产的保护和传承带来了新的机遇。然而，文化科技发展中也存在一些挑战和问题，需要加以解决。展望未来，我们应该加强合作、加强管理，以实现更加普惠和高质量的文化科技发展。

全国文化科技卫生三下乡活动心得体会

三下乡，曾经梦想经历的已经成为现实，令人回忆的是一群怀着热情和爱心的同学在山区中奋斗的身影。令人感动的是朴实而热情的孩子给我们带路。令人深思的是在改革开放三十周年之际在经济发达的__也有这样落后贫穷的地区。

还记得那一天，坐着六个多钟头的客车在信宜市区下车。但旅程只是走过一半，我们还要转两趟车，经过环绕大山的公路，两边没有护栏，往车窗望下，就是山谷。第一次深切地感到原来自己的生命并不在自己的手中。害怕之余，更多的是对司机，对当地居民的一种敬佩。他们要无数次经历这条蜿蜒的山路。山路很漫长，但沿途的风景却很秀丽，群山环抱，流水蜿蜒，不时传来几声鸟鸣在山里回荡。

到了大寨村，比山路更能吸引我的是当地的风土人情。夹杂着现代与传统的气息，不少人家用着海尔的全自动洗衣机同时却还在砍柴烧饭。他们贴着很多毛泽东头像的同时，却也贴着不少当代著名明星的海报。他们用着自动脱粒机却还用着牛耕。

到了大寨村，吸引我的还有当地的物价水平。在那里我仿佛回到了我小时候家乡的物价水平。一块钱一个冰激凌。原来市场经济这双无形的手有时也会被阻挡在大山之外。无形的手尚且如此何况是山区的孩子?以前读书时，总会读到这样的文章，说山里的孩子想走出大山是一件很困难的事情。那时总觉得很奇怪，直到那次到那里才发现原来大山不仅困住人的身体，有时更会困住一个人的梦想。所以在支教过程中，我选择了教创新思维这门课。其实那里的孩子并不像我们想象中那么保守，他们都有自己的qq等现代交流工具，他们对外面的世界的了解也比我们想象的要多。孩子们很热情，每当上完一门课都会主动过来陪我们聊天，他们脸上稚嫩的笑容给我们在这个陌生的地方增添了欢乐和感动。记得每天孩子们都会提前到我们住宿的地方，往往在上课前教提前半个钟头到了教室，让我们第一次上课感到惊讶。一想到如今的大学生，时间观念淡薄，做事拖拉，让我一直在思考到底是什么让一个小学生的勤快变成如今大学生的拖拉。上课时孩子们的腼腆害羞和调皮好动曾让我们费过心思去解决。创新思维课上，孩子们对这门新奇的课程表现出浓厚的兴趣，在回答问题上也显示出他们的聪明才智。的确想象力比知识更重要。在短短几天的支教过程中，知识的传授不是最重要的。授人以鱼不如授人以渔，交给他们的最重要的是一种思想一种工具。那时的我感到支教的过程很漫长，或许是因为压力，或许是因为其他。

很快就到了送别会上，孩子们很热情地把自己心爱的本子给我们每位支教老师，叫我们留下电话，qq，我们嘱咐他们要好好把握自己的未来，认真学习，以后跟哥哥姐姐一样去广州或者其他地方读大学。我知道，我可能以后永远也不会踏上这片土地，再见到这群小孩子。但相信我们留给他们的不是我们送个他们的奖品或礼物，而应该是我们曾经洒在这片土地上的汗水和年华。

送别会结束后，我们走上了企业参观和支农的道路。

虽然送别会结束了，但有不少热心的孩子依然每天都过来找我们，给我们当导游。直到最后一天我们要离开这个熟悉而又陌生的地方，孩子们早上六点就在我们的门口给我们送行。

企业参观中，当地的企业基本都是砖厂或造纸厂这种劳动密集型和污染型的企业。在砖厂中，我了解到了砖的制作过程，同时也看到工人大热天在火炉上加柴汗流浃背的身影。

支农过程中，当地农民教我们如何种花生和辨别不同种植物。种花生的步骤看似简单，但操作起来却不容易，有的队友刨的坑大小不对，有的竟然把两个坑弄在一起，真让人啼笑皆非。的确，虽然我们理论知识一大堆，但在实践中却寸步难行，这值得我们每个人的深思。

让我印象深刻的还有当地的地理环境，群山环抱下一片广阔的农田，小河蜿蜒的从边缘流过，农田上黄牛耕作的身躯，田野上燃起的烟，流水的潺潺声，竹林的摇曳声，一幅美丽的山水画，一幅永不会褪色的记忆。

科技文化心得体会

随着科技的不断进步，我们的生活也越来越离不开科技。尤其是在互联网时代，科技对我们的生活产生了极大的影响。而科技与文化的结合，也让我们可以感受到科技文化的魅力。本文将从个人的角度，从三个方面谈一谈个人对科技文化的心得体会。

一方面，科技的发展让我们的生活更加便利。如今，我们可以通过互联网在线购物、网上银行等，节省了不少时间和精力。此外，科技还给我们带来了更多的娱乐方式，例如知名游戏、网剧、短视频等等。这些新的文化因素，丰富了我们的生活，让我们有更多的选择，也让人们之间的交流更加方便顺畅。

第三段：科技文化提高了我们的学习效率。

科技文化也大大提升了我们的学习效率。以前，学习需要大量的书本和耗费很多时间去找资料。如今，互联网上的资料和信息丰富而便捷，我们可以在网络上轻松找到自己需要的内容。同时，科技还给我们带来了许多启发式的科技产品，例如智能教室、在线翻译等等。这些科技产品，为我们学习和提升自己提供了很好的支持和帮助。

第四段：科技文化也面临着一些问题和挑战。

科技文化带给我们的便利和方便，同时也带来了一些问题和挑战。例如网络安全、个人隐私和信息滥用等等。这些问题也正一步步促进着科技文化的发展，让我们在享受科技文化便利的同时，也需要重视科技文化发展中的问题和风险。

第五段：总结。

综上所述，科技的发展让我们进入了一个科技文化时代。科技文化的蓬勃发展，让我们的生活和学习变得更加便利和高效。同时，我们也需要注意科技发展中存在的问题和风险，珍惜科技文化的魅力，拥抱科技变革。网络时代，我们需要既“开心”，又“健康”，既要享受科技文化带来的便利，又要保证自己的身心健康，才能更好地适应这个科技文化时代。

学习科技文化心得体会

随着科技不断发展，人们的学习方式也发生了很大的改变。学习科技文化已成为一种趋势，因此我也开始注重学习科技文化的知识，从而提高自己的学习效率和学习质量。在这一过程中，我收获了很多，也体会到了学习科技文化的重要性。这篇文章将分享我在学习科技文化方面的心得和体会。

第一段，科技在学习中的应用。

随着技术的不断发展，学习方式也在变革之中。学习科技文化是一个大趋势，我们应该学会合理使用科技来更高效地学习。学习科技文化可以包括音频、视频、互动课程以及在线教育等许多方面。在我自己的学习当中，我发现了许多科技的应用，比如使用录音笔来记录讲课过程中的重点内容，利用手写板记录自己的想法等等。这些工具能够帮助我更加高效地学习，不仅可以方便地记录自己的学习内容，而且可以随时进行回顾和复习。

学习科技文化的优势不仅在于可以提高学习效率，还可以拓展自己的学习领域。例如，我们可以通过使用网络来获取全球的知识和信息，学习新的技能以及开拓新的视野。此外，科技也可以为我们的学习带来更大的方便，比如在线教育，可以为那些时间和地点不方便的学生提供方便的学习方式。因此，将科技与学习结合起来，在双方的相互促进中，让自己的学习变得更加充实。

在我学习科技文化的过程中，我深刻体会到它带给我的改变。学习科技文化使我更加自信，可以更好地控制自己的学习进程。同时，我也学会了如何更好地与他人合作学习和交流，这使得我的团队合作更加高效。除此之外，学习科技文化还让我学会了如何处理信息的海量以及对新技术的不断探索和尝试。

第四段，科技并非全部。

科技的进步给我们带来了很多优势，但并不是说学习的全部都可以依赖科技，还需要依靠自身的努力和坚持。这意味着要建立起自己的目标，制定计划以及努力的实现自己的目标。这需要我们不断学习、不断尝试。

第五段，科技如何发挥更大的作用。

虽然学习科技文化本身拥有很多优势，但我们仍然需要从中探索更多可能性。例如，遵循人类工学、神经科学等学科，开发功能更加智能的软件应用。我们可以更好的去调整支持和鼓励个人发挥其潜力的状态来优化学习体验。通过技术手段，我们可以更好地加强学生的学习兴趣和动力，以帮助他们更好地掌握知识。

总之，学习科技文化是一个时代的需求和趋势。在这样的背景下，我们要学会如何更高效地使用科技来学习，同时掌握自学能力和合作学习能力，找到更好的学习方式。只有这样，我们才能在日益激烈的竞争中立于不败之地。因此，我们应该始终保持开放的心态，不断去尝试和拥抱新的技术，相信它们会为我们带来更好的学习效果。

科技心得体会

“科技”是什么?大家对这个词一定很熟悉。电脑、电视这些都属于科技。科技是多么重要啊!如果有一天，我们没有了科技，那是多么可怕啊!我们将会重新回到原始时代，用钻木取火，继续用牲畜拉车。没有手机和电脑，我们还要飞鸽传书。由此看来我们根本离不开科技。

回顾人类社会的发展史，为什么我们这一个世纪比上一个世纪创造出的总和还要多得多呢?就是因为我们的科技在不断发展，人类在不断进步中。没有科学技术的进步，我们就摆脱不了农业社会的落后与贫穷。没有科技科学技术的进步，就没有我们一次次的工业革命。没有科学技术的进步，我们也没有电子时代，没有如此舒适的生活。纵观千古，哪一个朝代不是重视科技的发展，古代的四大发明，圆周率精确到七位小数。现在大家知道了科技的重要性，我们来举几个亲身经历的例子吧。

在几年前，我去了上海科技馆。上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球，整个建筑风格独特。西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆一个宇航服的.高大的气球人挥手迎接着我们，仿佛在迎接着我们这些远道而来的小客人。我们首先来到了“科技探秘”这里主要展示了一些科学技术产生的方法。原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管正哗哗流着水的大龙头，吸引了我们的视线。我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了。这时我又看见一个留着长头发的阿姨，她的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事?我赶忙跑过去，只见哪位阿姨的一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。顺着展厅往前走，我们来到了“地球探秘”这里展出了许多的矿产资源，里面有红宝石。水晶。钻石等矿石样本。大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙。乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目，光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发，制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境。胆小的人都一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫。真是太刺激了!如果有机会大家一定要去看一下。

看吧，科技多么有趣，多么神秘!正是这么多的科技发明使这个世界变得多彩，变得丰富。让我们去探索科技，学习科技，了解关于科技的更多知识。

科技心得体会

随着现代科学技术的飞速发展，我们已经走出了以前的吃喝时代，来到了科技先进的时代。科学技术的发展给我们的生活带来了极大的便利。

以前担心晚上没灯，今天晚上家家户户灯火通明；以前尝试海里的美食是奢侈的，现在鱼虾是家常便饭；以前传宗接代总是很难，但现在和天堂依然是我们的邻居……是的，科学带来的一系列好处不容忽视！

唐朝的杨贵妃想吃鲜荔枝，但鲜荔枝只能在南方吃，于是皇帝派人骑快马，从千里之外运送过来。多少快马筋疲力尽才保证新鲜！但是现在，想吃新鲜的荔枝在市场上随处可见，这是普通人餐桌上的常见现象。可见科技的发展给我们带来了极大的便利！

在古代，因为长期在外生活工作，无家可归的人非常想念家乡的亲人，写了一封家乡的信，但寄出后家人都没有回复……为什么？因为信可能中途留了，没送到家里；也有可能是家人收到一封信花了很长时间，游子收到家人回复可能要一两个月。所以，很难对远房亲戚说一句话。

现在，你可以给远处的家人发消息，速度非常快。不到一秒钟，对方就能知道你想说什么，不仅是说话，还有视频聊天。这样你可以随时和远方的亲人聊天，也可以看到远方亲人的样子。如果过去能在远方遇到亲人，那该是多么幸福的一件事啊！科技可以帮你解决人民解决不了的事情。比如学习有困难，只要打开电脑打字，正确的语句就会显示在电脑的显示屏上。只要有科学，再难也不用担心。

然而，随着科学技术的发展，环境问题被忽视了。废水大规模排入河流，让人吃不到安全的海鲜，大规模浪费宝贵的资源，却从未想过后果会有多严重。在发展科学技术的同时，我们也应该保护环境。

科学技术是一把双刃剑。是我们前进的动力。它给我们带来了便利、发展和许多负面影响。我们应该充分利用科学技术带来的好处，我们不应该忽视我们赖以生存的环境。

技术这个词大家都很熟悉。简单来说，科技就是科技。从广义上讲，是指自然科学技术和社会科学技术的总和。

改革开放以来，随着时间的推移，科学技术在祖国迅速发展。放眼生活，科技无处不在，科技就在我身边！

科技的运用很棒！比如没有电动车，我们就无法和远方的亲戚朋友交流；如果没有动车组，人们去各个地方旅行都会比较困难；如果没有航天飞机，人进入太空就是空谈；如果没有破冰船，我们就很难游览南极；如果没有太空设备，人们只会梦想登陆月球.

不难看出，人们享受的这些东西都是科技的成果！

可见科技帮助我们创造了优越的生活环境；科学技术提高了我们的生活质量；技术是全世界人民智慧的结晶！

我们活在科技中，要不断学习新的科技！

科技就在我们身边，一定要大力发展科技！

科技心得体会

阳光明媚的清晨，微风轻轻掠过脸颊。我们英才学校的小记者们兴高采烈排着长龙般的队列，参观了青少年科技创新作品展。

我真想自己也发明一个科技作品啊！

今天，老师带着我们来到了实验室，当打开的时候，一股清鲜空气扑鼻而来。老师叮嘱我们不能弄坏任何一件科技产品，我环顾四周扫眼望去，看见一个名字很奇怪的仪器。名字叫做“看得见，摸不着”，这个名字奇怪，我来试一试。嘿!真的，只能看见一朵玫瑰花，却摸不着。尝试了几下，都没成功，我渐渐的发现了原理，是通过反光原理，利用镜子把物体反光到孔那里，使人产生错觉。这时，李威风走过来了，他对这个也感兴趣，他跟我一样。他把手摸到底，发现有一个弯道通往下面，便顺从摸下去。突然，摸到一个东西，仔细摸了摸，原来是玫瑰花，我们终于破了这个“迷”。我也想试时，下课铃响了，我只好依依不舍的离开了。我总结了一个道理:镜子可以把物体反映到别的地方，使人产生幻觉。侦探有时候破案，也需要这个原理。从那时，我才知道真理是通过不断思考、探索从而发现的。虽然我的感受不深，但是我启蒙到了一点。

科学展览让我终身难忘，它像一位老师教给了我要想发现真理，必需勇于探索，还让我终身受益匪浅。

科技心得体会

从我们决定参与科技创新活动到选定好课题再到一步步完成课题，这一路走来是开心和痛苦并存。为了能够达到预期的效果，我们在前行中慢慢的摸索着前进。依稀记得我们几个人在研定实验方案时的激烈讨论，记得大家为了了解课题的研究现状废寝忘食的查阅文献，找到了创新的地方。

通过这次科技创新我学到了不仅仅只是提高自己的实验技能，更不是简单的学会使用实验器材，更多的是学会了思考，懂得了科研之路的艰辛，更懂得了坚持不懈，持之以恒是成功的关键。在选题的过程中最重要的就是找到查阅大量文献，了解好研究现状之后找出关键点，及时将自己的想法和组员交流，今早的告知导师，看看导师的意见如何。有时候导师的意见并不是很成熟，但是导师的关键点和导向是正确的，当自己和导师有了不同意见时应用事实来说明，有事实才能进一步研究，也更能让大家信服。

除了以上所说的，我还的除了以下的结论：

首先我们需要明白的一个道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞难耐，我们必须耐得住寂寞，有时在做实验的过程中需要花费掉我们所有课外时间，甚至连休息日也要用上，此时就更需我们调整心态，安心地进行实验操作。

其次，我们在实验的过程中时刻记录实验过程中的关键步骤和实验结果，只有记录好相关的结果才能便于日后进一步的展开科研工作，还有就是要把每个人总结说出来相互交流。记得我们在做金黄色葡萄菌群的特性时在操作中一个不小心染了菌，所有的实验结果都浪费了，所以在第二次实验时我们特别注意严格消毒，特别注意每一步的操作，最终达到了预期的效果，也为我们下一步的研究提供了可靠的参考价值。

还有让我记忆犹新的就是在添加试剂时应该要记清楚每一步所要加的试剂，还要注意量的多少，只有这样才能够的出比较正确的实验结果。

整个的研究过程虽然已经结束了，可是也增加了我们组员之间的友谊，现在我们还时常就学习上的新知识，新理论进行讨论，生活上遇到困难时能够相互的帮助，很好的将我们的友谊继续下去，我相信在日后想起这么一段研究过程我们的面带微笑的。

科技心得体会

今天是全自动高科技节。你可能会问这事干什么的节日，我现在就告诉你：因为21世纪上半，人类尚处于手动时代，20xx年由联合国秘书长迟延超提出“改革手动器械，步入全自动时代“的方针，解决了能源危机和环境大变动。要是没有这一条，说不定人类正一步步走向灭亡呢！所以把这一天也就是8月27日定为全自动高科技节。

刚说完展览就开始了，里面最引人注目的'就是空气能源转换器，别看它只有一个豆子大小，其实它的非常强大，有红、黄、兰、绿、银、白五种颜色，它会吸引二氧化碳，产生电能。

一般一克二氧化碳，会产生7.5度电。还有一种好东西叫太空护体，可以挡雨，保护主人，只要想去哪，就以每秒100千米的速度到目的地，内部温度可达到12摄氏度。

我喜欢这个节日。

科技心得体会

2014年4月21~22日，在上级领导的组织安排下，我有幸参加了保山市第二示范小学科技节观摩学习活动，此次观摩学习带给了我诸多的启发与感悟，我将以此次活动为契机，在具体的实践中认真加以揣摩应用，努力使自己在组织开展科技活动方面有一个新的提升。

元创新中提高了自身的科学素养，进而发现自己，成就自己，实现自己的科学梦想。

结合实际，我意识到我校开展科技创新活动条件较差，意识也不足，没有科学系统的科技创新思路。经过这次观摩活动，我心中明确了科技创新活动的发展方向。与此同时，还要加大开展青少年科技创新活动的力度，大大丰富青少年的学习和生活，提高他们的科学素养，让他们体会到创新的激情和科学的魅力，学会进步和发展。

科技心得体会

20xx年12月21日，我有幸和刘平元，史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛，在本次大赛中，我们学校的小发明类获得了较好的成绩，但在绘画，书法，摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品，为之很震撼，学生素养，团队合作，科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹，心生羡慕。像五家渠二中的小发明；塑胶跑道清洗车，残膜回收设备，大瓜收割机等非常实用，非常接地气，都是与我们的生活息息相关的。106团的书法，新湖总场小学的绘画，奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去，我们要想取得较好的成绩，必须在以下几个方面下功夫。

在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据，收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径，走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。

在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。

祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。

学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。

科技心得体会

2014年12月21日，我有幸和刘平元，史玮莉老师一起参加了兵团第六师第十二届青少年科技创新暨第四届书法大赛，在本次大赛中，我们学校的小发明类获得了较好的成绩，但在绘画，书法，摄影方面成绩不佳。有幸观摩了其它学校的作品，为之很震撼，学生素养，团队合作，科技氛围等方面我们还很欠缺。也为他们那些好的作品暗暗惊叹，心生羡慕。像五家渠二中的小发明；塑胶跑道清洗车，残膜回收设备，大瓜收割机等非常实用，非常接地气，都是与我们的生活息息相关的。106团的书法，新湖总场小学的绘画，奇台总场的摄影等都值得我们去学习。思来想去，我们要想取得较好的成绩，必须在以下几个方面下功夫。

第一，培养学生的科学素养。在日常的教学和组织学生参加科技活动过程中注意培养学生的科学素养，为以后的学习和开展科技项目研究奠定基础。

第二，教会学生从事科学研究的一般方法。在教学中，注意介绍一些科学家成功的经验和开展科学研究的一般方法，指导学生如何发现问题，确立课题，制定研究计划，实施计划，记录数据，收集资料，分析结果，得出结论，撰写报告和展示成果等。要求学生平时做生活的有心人，认真观察世界，留心身边的`事物，对观察到的现象加以分析，从中找出有价值的问题，开展研究性学习。要求学生勤于思考、善于质疑，用科学的思维方式去思考发现视而不见的现象，警觉捕捉那些新奇不寻常的现象，提出疑问，思考疑问，找出研究的问题，开展项目研究。深入实际调查研究是选题的最佳途径，走近生活、生产、自然和社会之中，理论联系实际，从中发现问题，解决问题。

第三，发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的选题和实施过程中，辅导教师在充分调动学生积极性、主动性和创造性的同时，要注意发挥辅导教师在研究性学习和科技活动中的引导者、组织者和设计者的作用。在项目的研究实施过程中，由于中学生知识能力水平有限，课外时间少，再加上学校的条件有限，在这种情况下，辅导教师主导作用的发挥至关重要。因此，在选题过程中，要指导学生进行网上检索、咨询有关专家、查找资料，还要对学生选题的范围、视角、科学性、新颖性、可行性和实用性方面总体把握。在项目的实施过程中，我要指导学生设计实验计划，准备实验器材，记录数据，反复试验，录相拍照。后来是指导学生分析结果，撰写研究报告，有时还要协助学生制作电脑多媒体课件，绘制展板，外出比赛，进行论文答辩等等。方方面面，困难重重，这些工作都需要指导老师组织学生和协调有关方面共同克服困难，付诸实施。

第四，开展好学生的研究性学习和科技活动，需要辅导教师热心、爱心和奉献精神。祖国的强大靠人才，人才的培养靠老师。作为人民教师担负着培养青少年一代的重要使命，为造就一批有创新精神和实践能力的人才，要把自己的爱心和智慧奉献给青少年一代。学生的科技活动属于课外活动，但作为辅导老师不应把辅导青少年科技活动工作当成分外的事，而是把青少年科技活动当成一项重要的工作来做。为了不耽误学生上课和自己的日常教学，项目的研究活动，全放在课外时间、星期日和寒暑假进行。所以在项目研究、实施过程中，要不计时间、不计报酬。心里要时刻装着学生、项目、问题、整天绞尽脑汁地去想，设身处地去做。

第五，开展好研究性学习和青少年科技活动，需要学校领导的重视和有关方面的合作。学校领导对科技活动能做到思想上重视，措施上到位，在人力、物力和财力上给以大力支持，师生双方积极性发挥的好，有关方面能通力合作，积极配合，科技活动就能深入、持久和成功的开展。