最新摄影师演讲稿该说(大全9篇)

时间:2023-08-28 13:46:38 作者:碧墨 最新摄影师演讲稿该说(大全9篇)

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文,希望能够帮助到大家。

摄影师演讲稿该说篇一

大家好!

上次来学校的路上我看见一棵柿子树。现在是冬天了,这棵柿子树的叶子变成了金黄色,风一吹叶子就脱落了。记得在春天的时候,它是那么的健壮,树枝上长满了翠绿色的叶子,一副生机勃勃的样子。很多小孩子在它下面嬉戏,但是现在,它却像一位老人一样老态龙钟。我想,树和人有很多相似的地方,他们都有年轻的时候也有衰老的时候,并且从年轻到衰老只是一眨眼的功夫,真是光阴似箭。我深深的感到:我们要珍惜时间。

回忆过去我并没有好好珍惜时间。比如以前我因为看电视而没有完成作业,像这种事情常常发生,我很后悔,所以我告诉自己要抓紧时间认真完成作业,把握每一分每一秒做一些有意义的事情。想到这里,我心情变得非常好,到学校学习的心情轻松多了,以前写作业时东看看西看看老是不专心,可是现在我全神贯注地写作业,不开小差了。像昨天我除了学习,还看了有关于历史的课外书,过的比以前充实多了。我非常感谢那棵柿子树,因为它给了我珍贵的启示——珍惜时间。

有人把时间比作金钱,这说出了它的珍贵,却无法突出它的价值!或许有人反驳:人一生劳碌,无非就是为了金钱,从而得以生存,是以时间换取金钱为代价的。可是人生在世,难道就只为了生存吗?还在于活得鲜明,活得有价值!金钱失去,可以由时间换回,然而,却从来没有人能用金钱买到时间。

有人把时间比作智慧,为了说明它是用金钱买不来的,还需经过努力,拼搏、思索、创造。但是,即便费了这番心思,仍旧无法从魔掌中夺回时间!“花开堪折只须折,莫待无花空折枝。”只有善于用时者,才能取得胜利!

在时间的注视下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向进取,有人自甘堕落;有人将年华虚度,有人勤恳奋发,有人满腔热血,毕生充实;也有人白发早生,无为而终。时间喜欢有志气,敢于和它竞争的人;痛恨任人摆布,随波逐流,抱着今朝有酒今朝醉的心态,不思进取的懦夫!

同学们,在我们的一生中,青少年时期的时间特别宝贵。这个阶段生命力最旺盛,精力最充沛,记忆力。我们要充分利用这一大好时机,认真学习各科知识,去迎接明天的挑战。

“莫等闲,白了少年头。”珍惜时间吧,同学们,这样,我们的生命便不会随着日月的更替而衰老,我们将成为时间的主人,我们将青春永驻!

谢谢大家!

摄影师演讲稿该说篇二

大家好!

首先要牢记:我们为什么要学习。

我们为什么要学习呢?有人会说,这很简单。因为我是学生,我到学校来就是为了学习。是呀,我们这样的年龄不读书干什么呢?只要你是学生都要学习。那么,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说:为终生发展学习。学习看上去是为了眼前的事情,实际上,学习是面向明天的,面向未来的。

其次要思考:我们如何学习。

最好的学习就是自主的学习。所谓“自主学习”就是自己主动地学习,自己有主见地学习。古往今来,学生都是学习的主人,学习要靠自己的艰苦努力才能取得好的成绩。 “授人以鱼不如授人以渔”,意思是说,给人家鱼吃,还不如教会人家捕鱼的方法。一条鱼能解决一时之需要,却不能解除长久的困难,如果想永远有鱼吃,那就要学会捕鱼的方法。这就告诫我们:掌握方法比知识本身要重要。

同学们围绕学习这个中心,可以将课堂分设为五个步骤:

一是自己定出学习目标,提出问题;二是学会紧扣课本、围绕目标自主学习,尝试解决问题;三是小组合作,基本解决问题;四是展示点拨,全面解决问题;五是巩固提升,达成目标。

这种学习模式,核心就是要培养同学们自主学习的意识和能力。积极地预习和复习,积极思考和讨论,积极作业和实践。在“培养有学习能力”的育人目标的导向下,你一定能够学有所成。

第三要关注:我们怎样学习最有效。

听讲法——5%;阅读法——10%;视听法——20%;示范法——30%;讨论法——50%;练习法——75%;而(学生与学生)互助式自主学习法——95%。

同学们,只有树立了美好的的奋斗目标,做学习的主人,掌握了科学的学习方法,锲而不舍,奋勇向前,我们取得好成绩,博得好人生,让我们一起学会学习、努力学习吧!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

摄影师演讲稿该说篇三

大家好,我是三(2)班的江某某。今天我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。每天早上,我们面对着日出来到校园,阳光照耀在我们的脸上。我们坐在教室里,老师的声音像一缕阳光一样温暖着我们的心。我们热爱学习,因为我们知道一个道理。只有掌握科学文化知识,我们才能长大后成为对社会有用的人。

子曰:知者不如善者,善者不如乐者。刚上学的时候,我们还是不太懂的学生。后来老师教了我们很多知识。我们经常选择一些课外书籍供我们阅读。一本好的课外书籍,就像一把闪亮的钥匙,为我们打开了知识的大门。阅读让我们了解中国的荣耀与屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比伦灿烂的文明。

读书就像读一个五彩缤纷的春天,在晚年有美丽的河流和山脉,在春风有芬芳的花草。百花齐放,百鸟争春,我在这本书的海洋里寻找奥秘。书籍是我们丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:书让我成为一个快乐的人。就这样,书让我成为精神巨人,书让我们知识渊博。书是我们永远的老师!

阅读开阔了我们的视野,教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》让我们懂得爱和谦卑;《海蒂》和《秘密花园》让我们懂得乐观;让我们学会勇敢和坚强。我们在阅读中快乐成长,在学习中不断前进。

通过阅读,我逐渐爱上了写作。去年我的诗《草原上的小木屋》发表在《鲁滨逊漂流记》上,我们班很多同学也在报纸上发表了自己的作品。

书籍打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇气、正直和进步。书籍开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

以后会读更多更好的书,相信同学们也会选择和我一样的,因为读书是快乐的!谢谢大家!

摄影师演讲稿该说篇四

大家好!

我是二(1)班的王铭昊。

今天,我演讲的题目是“珍惜时间热爱学习”。

我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天每个人来说,都是有限的。我们要珍惜时间,热爱学习。

同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的.生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

摄影师演讲稿该说篇五

大家晚上好!

今天是一个特别的日子,因为,奥运的精彩还在回荡,丹桂的清香已经飘来;小学的童真还未泯灭,中学的征程已经开始。

两个多月以前,无数梦寐以求进入东华校园的考生云集于此,一场没有硝烟的战斗在考场上打响,现在,你们站在了这里,微笑着站在了这里,身后,是无数考生的黯然退去,你们是幸运的!你们是出色的!我和东华的所有老师欢迎你们,祝贺你们!并将和你们一起,风雨兼程,共摇奋斗的双桨,驶向理想的彼岸!

水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态是自己心灵的温度决定的。作为中学生,决定你的状态的,就是你对学习的热情,对人生的积极态度。如果你对学习和人生缺乏热情,你的人生世界就象冰一样,停步不前;如果你对学习和人生抱有平常心,胜不骄,败不馁,就会象水一样,流进大河,甚至是大海,但永远离不开大地,到不了更高的境界;如果你对学习和人生充满激情,你就可以象蒸气一样,自由挥洒,梦想成真,你的人生舞台就会无限大,你就能舞出人生最美的风采。

我还必须告诉大家,这种对学习与人生的热情,必须永远坚持,经久不息,而绝不能心血来潮,一时兴起。

我希望在座的所有同学,从进入东华初中的第一天起,就对学习与人生充满激情,让初中三年的生活成为你人生路上有意义的、永远难忘的记忆!

作为你们的老师,我们会像父母一样,呵护你们的成长,引领你们的成长;我们会像渡者一样,帮助你们渡向理想的彼岸;我们会像蜡烛一样,照亮你们前行的路!

我的发言完毕。

谢谢大家!

摄影师演讲稿该说篇六

如此重要,那大家知道如何学习吗?如果不知道想不想知道?

好,首先,我讲一下,我个人学习的经验给大家听听

然后,我又跟刘克亚老师,学了三天的课程,这三天课程收费,大家猜猜是多少钱,老学员不要说!好,标准答案是3万元,3天!

大家知道他一个小时演说多少钱?标准答案:100万人民币!

好,我们现在跟大家讲什么是超级学习力!

总则:成功最快的方法就是投资于脖子以上的部分!

你投资在脖子以上的部分,在五年之内,回报率是3000%,

你投资10万元学习,你五年之内,将赚到300万!

好,我们来看超级学习力第一法则

第一法则:持续不断向各行业世界大师学习。

感悟:只有像成功人学习,才能在最短时间内获得成功的经验

第二个法则:教练的级数决定选手的表现!

感悟:只有好的老师才能教出好的学生,老师能力的多少决定学生能力的多少。但是有了好的老师,学生不够努力也是会注定失败。所以应该要以有好的老师为前提,再加上自己后天的努力那么你就是一个非常成功的人了。

第三个法则. 要想成功就要和巨人在一起。

感悟:站在巨人的肩膀上你将会比巨人更胜一酬,因为巨人是世界上最高大的人,也可以理解成成功者,你学习的对象,有他们的指导,我们将会是最强的。

其实,和成功者在一起很容易,但是你需要付出代价

我一开始也是很平凡的,出身一般!但是,我为什么可以接触李阳,陈安之,刘克亚,安东尼罗宾呢?其实,你要研究这些成功者的需求是什么?哈哈,他们不需要钱,不过见他们一般都要花钱,这是真的!

有些老师,花钱也见不着,象刘克亚老师,我和陈斌老师上他三天课,共花了11万元,但是他拒绝的人比在现场上课的人还要多(11万包括学习费用加现场买资料的费用)

我觉得成功者都有一个特质,他们喜欢态度好的人!

我最喜欢的一句话:你的朋友决定你的命运

感悟:近朱者赤,近墨者黑,什么样的朋友造就什么样的人,只有找到能帮助你的朋友,才能造就你的成功和辉煌。当你思想偏激时他们会提醒你,当你遇到困难时他们会帮助你这样的朋友才是真正的朋友。而朋友越多你的人脉就越广,因为人脉就是钱脉。

我们来看看,一句话说的是,你的收入,是你五个朋友的平均值

所以超级学习力的关键都在于要向最顶尖的老师或朋友学习!你的朋友不但决定你的收入,更决定你的命运!

其实很简单,交朋友是一个过程,你不可能一下子交到最顶尖的,但是你可以一步一步来!

最好的交朋友的场所,我个人认为就是课程的现场,课程现场的人都热爱学习的人,凡事不能绝对化,不是每个人都好,但是肯定比例比大街上的朋友值得交吧,一般来说在课程现场,你可以见到百万富翁,千万富翁,甚至亿万富翁,所以这就是我花这么钱学习的目的!所以,大家一定要理解,教练的级别决定选手的表现!见到之后,同流才能交流,如果你不遇到这些人,你就根本没有机会!不是说没钱就不能交朋友,而是说,花钱速度更快,质量可能更好!你也可以慢慢交,十年交一个好朋友,呵呵,这不是我想要的速度!

记住,你花钱去学的课程,一定会增加你的收入的,否则你去学习的目的何在?用你不断增加的收入,你就可以去上更多的课程,交到更多的朋友,获得更大的成长!

所以最快最多地交朋友的方法就是:公众演说!

交朋友有两种方式:第一种零售一对一地交

第二种,批发,呵呵,一对多地交

大家想想看,如果你会公众演说,如果你面对100人讲完,如果你讲的不错,你就拥有了100个认识你的人,其中可能有10个会成为你的朋友,刚有人,说的很对,多少人认识你最重要!

所以最近流利一个公式,叫做:成功=30%的知识+70%的人脉

对于我们普通人想要成长和成功,你学会公众演说是交朋友最快的方法!

学了说服力就开法拉利,这是陈安之老师的名言

陈安之老师最历害就是他的说服力!他的说服力帮他至少赚了好几亿啦

他曾经开过一个课,两天就赚了一千多万人民币!所以说服力很重要!

说服力就等于财富

不过,光是说服力是没有用的,你必须有真才实料啊,你必须有价值!

我们来看说服力的定义:所谓超级说服力,就是设计一套,让观众连续答yes的程序!

但是这只是话术,但说服力真正的核心在于四个字——言行一致

言行一致的意思就是说,你要说到做到,否则就是骗人!比如,我是英语老师,如果我的英语不好,我能不能教你?而上过我的课的同学,都知道我的英语还是不错的!所以这叫做言行一致!

下面,我们讲一下如何设计说服力的程序!

说服力有三大技巧

第一个技巧是:问简单而又容易回答的问题!其实这就是说服力的第一关键!你一定要从别人容易认同的地方问起!这样别人就会自然而然地回答你!而且你这样问问题,你的人际关系都会变得非常好!因为,你永远从别人的角度出发!大家记住一点,你做人做事,都要100%从别人的角度出发!只有这样,你才能最终说服别人认同你!

第二个技巧是:只问让别人回答yes的问题!

第三个技巧,问别人二选一的问题!

二选一的问题,比如说,你要买一本书,还是两本书,无论别人怎么回答,你都至少卖出了一本书!如果你问他,你想买书吗?你的结果就不一定能卖掉书了!

销售领域有句话叫做:问对问题赚大钱!所以问问题是个基本功

记住:说服别人,是用问的!

说服力问问题的3大技巧:

1、 问简单而又容易回答的问题

2、 只问让顾客回答yes的问题

3、 问顾客二选一的问题

摄影师演讲稿该说篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

记得那时我酷爱数学,尤其是奥数,因为那里面的数学知识非常广泛。为此,妈妈专门为我买了奥数书。

有一次,为了研究一道找规律的题目,我用了将近一个下午的时间,反复琢磨仍然没有任何发现,气得我大声喊叫,狠狠地将笔摔到地上,恨不得把书也撕得粉碎!这时妈妈悄悄走过来把笔拾起,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“雨晴,你不要遇到难题就沉不住气,那样丝毫也解决不了问题。学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再换种方法试一试,好吗?”听了妈妈的一番教导,我努力静下心来,重新做了起来。我尝试着从后往前去观察,并在演草纸上进行演算,大约又过了十多分钟,我终于找到了这道题的规律!当时,我兴奋得一蹦三尺多高!整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领!我突然觉得学习竟然如此有趣!也觉得自己竟然如此的了不起!

学习是一种享受,学习是一种快乐,这也是我反复研究伤透脑筋的奥数题成功后才感受到的。正因为经历了学习过程中的磨难,我才享受到了学习的快乐!正因为探索知识的过程中充满了挑战,我才感受到获得成功的喜悦!不要总想着别人可以自由玩耍,而我们不可以,你有没有想过我们在享受学习的快乐时,而他们却没有享受到!

所以,我要说“学海无涯,快乐其中!”。同学们,让我们一起去学习吧!一起去享受学习的快乐吧!

摄影师演讲稿该说篇八

青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。以下是小编分享的学习演讲稿,欢迎参考!

大家好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三部曲。但是我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋学习。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来而更激励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

同学们,我们应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。所谓黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。就是这个道理。

同学们,我们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一分每一秒,勤奋努力, 为自己以后的学习打下坚实的基础. 聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天. 一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天! 同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!

敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!

学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。

那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。 一个用分计算时间的人,比一个用时计算时间的人,时间要多出五十九倍。时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。

对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。 其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。

在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。

我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。

同学们,业精于勤,荒于嬉。学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!

谢谢大家!

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。聪明的人,反思昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。人的一生只是由无数个今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,缩短甚至超越与别人的距离。在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

摄影师演讲稿该说篇九

大家早上好!

我今天的话题是“考试与学习”,不是考前动员,也不须动员。期中来了,检查一下学习效果,总结一下学习方法,是自然而然的事。我想告诉你们的是:不能为了考试而学习。

对中学生而言,考试大致可分为两类:阶段性考试和终结性升学考试。升学考试的重要性在于它对个人前途起决定性作用,而升学考试的成绩来自于阶段性考试经验的积累和应考心态的调整。所以,长期来看,单元检测、期中期末考试、模拟考试这些阶段性考试决定了升学考试的效果,也就更为重要。也许在阶段性考试中会出现知识上的低级错误、或者思维不慎、或者情绪急燥等等,所谓“聪明人不会两次犯同样的错误”,只要善于总结、反思、及时补救,一次次历练,一次次补救,学习形成了良性循环,驾驭考试的能力逐渐增强,这就决定了升学考试的高水平发挥。对考试有了这样的认识,相信同学们会正确对待考试,不会“过渡紧张”,也不会“满不在乎”了。

其实,学习不等于考试。考试只是检查知识水平和学习能力的一种手段,由于考试技术的局限性,不能完全考查到学生的素质。因而,学校不会把考试成绩作为衡量学生素质的唯一指标,同学们也不必把分数作为追求的唯一目标。同学们来到学校的主要任务是学习,学习什么呢?从长远计,要学习良好品行,学会集体生活,学会掌握知识的方法,学习审美,学习发现自己的特长……,为将来走向社会打好身心、品行、知识、学习能力的基础。在一个社会团体中,那些身心健康、品行端正、诚恳待人、追求真理、知识全面、做事踏实的人,往往是最受欢迎的,也是最快乐最成功的人。所以,人最根本的素质在于身心、品行和学习能力,而不是分数。具备这样的学习观念,并付诸行动,也就不会为分数而懊恼,“素质高,何愁考不好?!”而是快乐地学习,快乐地享受学生时代的美好时光。

当然,我这样说并非是否定考试,这种公平的方法全世界通用,而且不会简单地取消,只会在形式和内容上进行变革。我这样说的目的是希望同学们更清醒地认识学习与考试,更清醒地认识自我,更好地掌握快乐学习的能力,更好地驾驭考试。

期中考试来了,还是要提醒几点:

1、考前认真准备,以积极的心态面对,但要充分保证睡眠。

2、遵守考试纪律,考出诚实的分数。不能带任何资料、电子用品到试室座位。违反考试纪律要受处分,凡携带手机进试室都是违纪行为。

3、老师评讲度卷后要认真总结,发现知识缺漏要及时补上,为下阶段的学习扫清障碍。

4、教学情况调查(即评教)是学校的一项常规工作,目的是了解全校各班的教学过程中的情况,指导各班教学方案的调整,关系到每位同学的学习权益,希望大家理性对待,如实反映情况。

最后,祝愿同学们快乐学习,从容应考!考出满意的成绩!

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