小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感

时间:2023-08-08 16:34:28 作者:曹czj

读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇一

《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇二

我读完了《爱的教育》后,我对友谊有了新的认识。友谊不是对你好,什么事都让你,而是你在困难的时候出手相助。这本书讲了十二岁小学生恩里科写的日记,纪录下了生活中幸福,快乐,难忘的事,同时也写出了恩里科的父母对他无微不至的关心。

书中有令我感叹的,惊讶的片段。也有令我气愤的,感动的内容。

罗贝蒂才二年级,在他上学的路上,看到一个小男孩跌倒在马路中间,罗贝蒂勇敢地跑到马路中去把受到惊吓的小男孩救了下来,可是,他自己由于躲闪不及,他的腿被马车轧到了,我被他的冒险救人的行为深深地感动了,我好像有一种身临其境的感觉,和在场的所有人一起给他加油鼓劲,每个人都被他的行为所感动。

当我看到奈利向一位老人砸石头时,我很气愤,惊讶一个小学生竟然如此大胆,敢这样子对待老人,不知道来尊敬老人。他如此为所欲为,显得一点教养都没有。如果我在场非好好教训他一顿不可。不过,后来他认识到自己的错误并且向老人真诚地鞠躬道歉,同时老人也原谅了他,我感到很欣慰。看到老人任由奈利依偎在怀里,我在他们身上感受到了一份纯正的亲情。

《爱的教育》这本书告诉我们很多知识和道理,我觉得:只要你用真诚的心去对待别人,别人也才会用真诚的心对待你。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇三

今天,我读了现代作家冰心奶奶的谈生命。这里的每一个字,每一句话都勾起了我的深思。

冰心奶奶把生命比作向东流的一江春水,又比作一棵小树。水坚持不懈,向下奔涌。他曲折地穿过悬崖峭壁,冲倒了层沙积土,席卷着滚滚的沙石,快乐勇敢地流走着,一路上他享受着他所遭遇的一切。直到有一天他望见了大海,他的行程也结束了。他消融了,归化了,谈不上快乐,也没悲哀!小树也许长在平原上,岩石上城墙上。只要他抬头看见天,他便伸出嫩叶吸收空气,在雨中吟唱,在风中跳舞。终于有一天,冬于有一天,冬天的朔风让他无力地在空中旋舞,在根下呻吟。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!

我读了这篇文章,使我深有启发。我懂得了不经历风雨,怎能见彩虹?北宋的史学家司马光用了19年,终于编成了史学巨著《资治通鉴》;明朝地理学家徐霞客花了30年寒暑,写下了有名的地理巨著《徐霞客游记》;明朝医学家李时珍费27年,才写成了流芳百世的药学巨著《本草纲目》……你看,古今中外的名人都是历尽坎坷,最终才得以成功的。在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有坚定的信念,就会守得云开见明月。

读了《枣红马》这篇文章,我有了一个很大的启发:无论做什么事情都不要怕艰辛,不要怕困难,要尽自己的努力去争取成功。

先前的枣红马认为,想要成为“千里马”,关键是要家庭良好,才有资格当“千里马”,而自己全家与“千里马”一点关系也没有,就觉得自己想当“千里马”就是白日做梦,想都别想。读完这段,我觉得枣红马真是太不相信自己了,为什么不去试试,再下结论呢?而枣红马的妈妈也与我想的一样,第二天,它带着枣红马,到草原上练习跑步,等坚持了一段时间,它又带着枣红马来到条件恶劣的荒郊、沙滩,接着,又来到崎岖的山道。不管是炎炎夏日,大地被吃烤得冒烟的时候,还是严寒冬天,雪花纷纷飘飞的时候,它们都坚持天天跑步。

功夫不负有心人,在三年候的一次比赛中,枣红马遥遥,超过了好几位参赛选手,夺得冠军。

只要下了功夫,就一定能获得胜利,别被一些不存在的理由所*,正如枣红马所说:“努力就有机会。在漫长的旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要努力去做,这些都不是动摇你的理由。一定要有坚定的信念,要相信自己能行。

对于这篇文章的作者,我也深感佩服,作者用简短明了的语句细致地写出了整个故事,内容虽短,但蕴涵着深刻的道理。

一天,聪明狐在田野边玩耍。见一头老黄牛正在犁田,便走过去

“这还不好办!把你的脑袋割下来,不就伸出来了!”淘气猴出了个主意,老黄牛生气地说:“这是什么破主意!”聪明狐想了想,拿起一块石头一下子把桶给打破了。老黄牛得救了,直夸聪明狐最有办法。

读了本文,我的感想是:真正关心别人,就应该替别人着想,把别人的事当作自己的事,把别人的困难看成是自己的困难,主动而又尽心尽力地去帮助他。真正关心别人不在于你说什么,而在于你为他做了什么,尤其是你所做的对他有帮助的,让别人因为你的帮助而受益。乐于助人是一种好品质,我们内应该学习。帮助别人应该是件快乐的事。如果我们是个乐于助人的孩子,别人也会乐于帮助你。让我们从身边的事做起,主动帮助别人,真正关心别人。我们要铭记这句话:帮助别人,快乐自己!

让我们做一个乐于助人的孩子吧!

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇四

我在最近几天看了一本书,名字叫做《尼尔斯企鹅旅行记》。高尔基说过"书是人类进步的阶梯",我在书的海洋里学会了许多事。下面,由我来给大家介绍一下这本书。

《尼尔斯企鹅旅行记》这本书主要讲了小企鹅尼尔斯被小精灵变小后,淘气的爬到了大企鹅的身上,被大企鹅带走后经历的一系列冒险故事。

让我最深爱的故事有两个。尼尔斯从前很淘气,爱欺负小动物,可是之后它改变了。有一次它在森林里看到了一个黄色的东西,原来是只小鸟,这次,它没有欺负小动物,而是把它放到了树上,知错能改,善莫大焉!

还有一次,它不怕困难,帮助小动物们吹了一天的笛子,才把所有的小老鼠全部消灭,他这样的精神真的难能可贵。

再想想平常的自己,遇到困难就逃避,只要看到不会的题就会空着,而不是想解决问题的办法。读了这本书以后,相信我在以后的生活中不会再退缩,会勇敢的面对所有的问题!

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇五

这是一个关于蟋蟀的故事。同学们,你想听么?那就让我讲给你们听吧!

有一只蟋蟀,它叫柴斯特。因为贪吃,跳进了野餐篮,结果不知怎么阴差阳错地来到了纽约的时代广场。它虽然离开了它的家乡,但是它也认识了两个好朋友:亨利猫和老鼠塔克。

还记得有一次,柴斯特在睡觉时不小心把一张两元的钞票给吃掉了,那可是白利尼一家两天也可能赚不到的血汗钱呀!老鼠塔克便给它出了几个馊主意:一是把那张两元钱的钞票的另一半也给吃掉;二是把闹钟的玻璃给敲碎,把纸币给撒的到处都是,把零钱抛个满地,让主人以为是小偷进来了....但是,柴斯特都拒绝了,它决定一个人来承担责任。所以我觉得柴斯特是一个勇于承担责任的蟋蟀。

不知不觉有一天,柴斯特拉出了一首意大利歌曲《重归苏连托》。一夜之间就出了名,但就在这人气正旺时,它却回到了自己的家乡。因为柴斯特虽然出了名,但却失去了自由。在每天固定的时间之内都要表演一场,这让它感到很疲倦。它的主人没有显得不开心,很高兴柴斯特能重获自由。

读了这本书,我知道了,柴斯特是一只勇于承担责任的蟋蟀。在日常生活中,我们也要勇于承担责任,不拖累别人,这都是好的表现。柴斯特,我会永远记住你得善良和勇气,我要向你学习。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇六

星空,好美。当黑漆漆的夜晚轰走了吵闹的白日,只留下一片安宁的天空。夜晚黑的伸手不见五指,因为没有白天亮,我心中凉飕飕的,有些失落,我想,如果没有似玻璃碎片一样的星,我会更失落的。

说到这儿,我不禁同情起了盲人。他们每天只能生活在黑暗之中,看不到一丝光明。而人的好奇心是十分重的,一有声响就会跑去看,而盲人呢?他们只能听到人们的述说,心里直发痒。当然,我更同情海伦·凯勒。

要说我怎么知道这位名人的话,还要从去年暑假开始······

暑假,因外面太热,我就喜欢宅在家中看书,由于看书很快,不几天就使家里的书满足不了我的需求了。没想到爸爸却给了我一个“大”惊喜,抱回一大箱书!我兴奋的急忙看看这翻翻那儿的,但爸爸却推荐了一本书:《假如给我三天光明》。这本书的题目令我深思不已:光明指看到的东西,可为什么要如果呢?满怀疑问的我带着问题从书中寻找答案。

因为我生怕漏掉什么字,所以我看的极认真,翻阅速度也慢了许多。

原来,本书作者是海伦·凯勒,她在书中述说的一切都是真人真事,而她在18个月大的时候因为一场大病而变得又聋又哑,成了聋哑人。然而她并没有放弃,最后在她的恩师——莎莉文老师的耐心帮助下,她一直坚持做演讲,最后变成了一名作家。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇七

《西游记》是我国四大名著之一,是一部充满神奇色彩的名著,有许多大家都喜欢的故事。

《西游记》主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,经过了九九八十一难,终于取得真经的故事。他们之所以能取得真经,是因为他们团结一心,齐心协力。

在故事中,孙悟空神通广大,会七十二变,并且机智勇敢,为西天取经立下了汗马功劳。猪八戒虽然好吃、好色、好玩,取到真经后还求佛祖让他下凡再玩会儿,但是他力大无穷,是孙悟空的好帮手。沙僧是卷帘大将,忠实诚恳,水性好,经常守在唐僧身边,保卫师父。并且,如果没有沙僧的话,孙悟空在水中捉妖就没有那么容易了。唐僧虽然啰嗦、是非不分,但他善良,慈悲为怀,连敌人也可以原谅。

《西游记》中的《三打白骨精》我记忆最深刻。唐僧误会了孙悟空,把他赶回了花果山。可当唐僧遇到危险,猪八戒请他回去救师父的时候,他毫不犹豫的答应了。这让我明白了,孙悟空是一个心胸开阔的人,根本不计较这些,我应该向他学习。

在学习上,我们应该像沙僧一样踏实,像孙悟空一样机智,像唐僧一样不退缩,就一定能学好。

小学四年级读后感个字 四年级读后感小学四年级读后感篇八

小学四年级的学生,除了学习课本外,还读了一些书,写了一些读后感。来看看本站小编精心为你整理小学四年级读后感,希望你喜欢。

弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文”开篇,以三字韵语的文字形式,教人应该怎样待人处世。

对弟子规的学习,让我找到了答案。弟子规总序开篇是这样教育我们的:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造。首孝悌,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连对他有养育之恩的父母都不能尊敬的话,那么他就丧失了做人的根本,对长辈、对领导、对老师、对兄长、对朋友就更谈不上发自内心的尊重,他所做的事情也就很难得到认同。

泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。意思是和大众交往时要平等仁和,要时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做了还有余遐,还要学习一些其它方面的知识充实自己。这是教育我们如何待人处事、如何学习,要经常学习别人的长处,来弥补自己的缺点,从各个方面来约束自己,提高自身的素质和修养。

亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。

在老师与朋友的强力推荐下,我捧起了《昆虫记》这本名著,里面生动的故事让我深陷其中,久久不能忘怀。

这本书是法国作家法布尔所作,它讲述了作者从孩童时期与昆虫的种种交集。从最开始对昆虫的喜爱,到后来致力于对昆虫的研究,作者用生动的语言像我们介绍着。好似他就在我的身边,与我面对面的讲述昆虫种种魔力。《昆虫记》是一本趣味性很强的书籍,它把单调的知识配上奇妙的故事。比如:书中写了一种昆虫最让我喜爱,那就是大孔雀蝶,我惊羡它的美丽,它是欧洲最大的蝴蝶,可以与鸟儿等大。身上圆圆的斑点似乎像是眼睛。如果以后有机会,我一定要去近距离感受她的美丽。

一本书,讲述的不仅仅是知识,他还会让你在读的过程中有不同的感受,快乐也好,悲伤也好。都是那本书带给你的,无需多说,你们便会产生共鸣。《昆虫记》给了我这种感觉,我很喜欢这本书。

乐观,在失败时是让你成功的良药;乐观,在浮躁不安时是一根“定海神针”;乐观,在沮丧时更是一支“兴奋剂”。

读完《小王子》这本书,更让我明白了:乐观可以让你绝处逢生,正如陆游的诗句“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。

这本书讲述了小王子在自己的星球上与一朵花儿闹了别扭,离开星球去旅游,来到地球后,与飞行员“我”相识在撒哈拉大沙漠里发生的传奇故事。

在沙漠中的第八天夜晚,飞行员和小王子没有一滴水。飞行员心里像着了一团火,浮躁不已,不停地扔沙子,还埋怨个没完没了。一旁的小王子仰望着星空,开始了自己的回忆……“夜色真的很美,我忽然觉得,我的那个星球在这里,与其他星球在一起,才是最美的!”他继续想,“沙漠也真的好美,星星把沙丘染成了蜂蜜色,好漂亮呀。人们只用眼睛看到了沙漠的干燥,只认为沙漠生存的环境是残酷的,没有用心灵去体会沙漠的美。”是的,正是小王子的乐观,沙漠本是令人恐惧且残酷的,却可以美得犹如一片仙境。你会问我,怎么做到乐观呢?最简单的乐观,就是做到换个角度想问题,一切都往好处想,生活就会多一份精彩。

思考沙漠的美丽,思考可怕的风雨……用乐观使他们变得不同,让我们做一个乐观,不向困难低头的青春少年吧!

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