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北京发明大赛篇一

第一段：北京卫视是中国大陆地区一个重要的电视媒体，它以其良好的声誉，优秀的节目质量和创新的节目创意深受大众的喜爱。作为现代都市人，看电视已经成为日常生活中难以缺少的一部分。而北京卫视就是我最为钟爱的一家电视台，我深深的爱着它，因为它给我的人生经历带来了很多启迪和体验。今天，我希望通过写这篇心得体会，分享一下我对北京卫视的见解和感受。

第二段：北京卫视有着丰富的电视节目资源，从新闻报道、电视剧、综艺节目到动画片，涵盖了各类电视娱乐节目。它的节目品质很高，不失为一种精神食粮。其新闻报道，言辞卓越、高度公正，会让人对时事热点和国家政策有更深刻的了解。其电视剧，剧情新颖、演员造型和表演都非常出色，时常让我陶醉在剧情中无法自拔。其综艺节目，则能带来欢乐和轻松，让大家在忙碌的生活中找到一份放松的感觉。整个电视台节目内容丰富，内容质量优越，为观众们带来无尽的喜悦和满足感。

第三段：北京卫视还经常推出创新的节目，这些节目形式新颖、内涵深刻，非常有思想性和趣味性。例如，著名的《世界青年说》中，来自全球的大学生参与其中，通过专业知识和思想交流，展现出这个时代年青人群体的活力和智慧；又例如《最强大脑》这个节目，引领观众了解人类大脑神秘的科学世界，维持着节目打破传统的节目形态与主题的创新。这些具有先进思想和探索精神的节目，让人联想到新一代中华民族的创新力和青春潜力，让人们更加自豪和自信。

第四段：再来说说北京卫视所倡导的文化理念。本着弘扬中华文化的传统，北京卫视在节目制作当中，注重展现传统文化的精髓和独特的魅力，同时也注重传承和发扬中华民族的精神文明。例如，它推出了非常优秀的传统文化类节目，例如《中华好诗词》、《中华美德》等，弘扬和传承中华文化的精髓；它还制作了反腐倡廉类节目，它们以正面铺陈的方式为社会道德建设和公共文化的倡导做出了贡献。这些节目都充分展示了北京卫视秉持着传统文化传承和走向文化赢家的旗帜。

第五段：总之，作为一个电视媒体，北京卫视以其努力推进全民文化建设和服务的理念，成为了人们喜闻乐见的电视台，也是我生命中不可或缺的好伙伴。我相信，未来的北京卫视，一定会继续底蕴悠远、充满丰富文化内涵的精神和非凡创新的风格，带给人们更多精彩的视觉和内心启发。

北京发明大赛篇二

北京发明大赛篇三

本学期的研究课，李老师选择了一篇新入选教材的课文——《再见了，北京》。记得上一次执教二年级时，课文里相应的课文是《20xx，北京》，文章主要再现了20xx年7月13日北京获得奥运举办权时举国欢庆的场景。29界奥运会胜利闭幕后，教材也与时俱进地更改了选文。

《再见了，北京！》是根据北京奥运会闭幕式的有关材料改写的。课文选取了圣火熄灭和人们狂欢的这两个特写镜头来表现精彩绝伦的北京奥运会。唤醒留在我们心中的“北京记忆”。课文简短优美，画面感强，情感充盈。从全文看留念与不舍贯穿其中，“卓越、友谊和尊重的奥运精神”蕴含其中。但这篇课文对二年级学生来说很难理解。

课文中生字新词较多，许多句子也很难读通。课前李老师在集体备课中就自己研读教材的所得和大家做了交流，可见她心里早有了准备。李老师课前就布置学生充分地预习这一课，让他们先读字、组词，再努力把课文读通顺。经过充分地预习，学生朗读课文时比较流利、有感情，发言也很积极，参与面较广。奥运会离孩子们还是比较远的，平时学生是不太关心奥运知识的。因此，李老师课前必定做了相关的不少准备，从她课堂上丰富的教学语言就可见一斑。正是如此，李老师上课时，思路非常清晰，娓娓道来，没有阻碍，学生也融入其中。

总得来讲，李老师这节课还是成功的，但也有不足的。比如：课件选择的图片色彩效果不太清晰，看起来有些灰蒙蒙的，如果在这个细节上稍加注意，效果会更好。

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北京发明大赛篇四

北京发明大赛篇五

北京和谈是指1993年至1995年间，在中国北京举办的有关解决南斯拉夫问题的和平谈判。作为这场历史性和谈的见证者，我从中收获到了许多宝贵的经验和感悟。这次和谈不仅对解决南斯拉夫问题起到了积极的推动作用，更为我带来了一次重要的心灵洗礼，下面是我对北京和谈的体会和思考。

首先，北京和谈给我留下了深刻的印象。作为一场国际关注的和平谈判，北京和谈的举办地中国北京，不仅展示了中国作为一个大国的地位和影响力，更像是向世界传递出了一种战争不是解决问题的唯一途径的价值观。在和谈期间，我亲眼见证了来自各国的代表们坐在谈判桌旁，用心耐心地交流来解决问题的场景，这让我深受感动。这次和谈也使我明白了一个道理：不论问题再复杂，通过对话与妥协，总有可能找到解决的方案。

其次，北京和谈引发了我对历史和政治的深入思考。在和谈期间，我有幸听到了来自不同国家的代表们对南斯拉夫问题的观点和立场。这些观点的碰撞和冲突，使我意识到政治不仅仅是一种权力的游戏，它更是关乎国家和人民利益的重大决策。我深入思考了民族与国家的关系，对历史和地缘政治的因素有了进一步的理解。通过对南斯拉夫问题的研究，我体会到了历史对现实的影响以及今天的选择对未来的影响，这对我个人的发展与成长具有重要的指导意义。

第三，北京和谈激发了我对国际事务的兴趣和参与。举办北京和谈的过程中，中国政府积极参与，充分发挥了自己的作用。这场和谈将全球的目光聚焦到中国，使我意识到中国作为一个大国在国际事务中的重要地位。我开始关注国际形势，对国际关系和各国的立场有了更深入的了解。在此之后，我也积极参与到学校的国际事务中，担任了学生会国际部的主席职务。通过参与国际交流活动，我更加深入地感受到了文化的碰撞与包容，以及友好交往的力量。

第四，北京和谈赋予了我克服困难、迎接挑战的勇气。在和谈期间，各国代表们面临着种种困难和障碍，他们需要克服对方的猜疑和阻挠、面对新增的复杂因素等等。这些困难和挑战要求他们具备强大的耐心、智慧和坚持不懈的信念。我从他们身上学到了面对困难时要保持冷静，要以积极的态度和灵活的思维去解决问题。在面对自己的困难和挑战时，我总是会回想起和谈期间的情景，给予自己勇气和信心，相信自己也能够战胜困难并取得成功。

最后，北京和谈使我相信和平与合作是解决问题的最佳途径。和谈是多国代表通过对话、协商达成共识的一种方式，它强调合作与共赢。从和谈的成功经验中，我明白到和平解决争端不仅能够避免伤亡和浪费资源，更能够为各方带来共同的利益和发展。我坚信只有通过互相尊重、平等对话，才能够找到解决问题的最佳途径。在今后的生活中，我将努力践行和平合作的理念，推动与他人的沟通与合作，为实现和谐与进步贡献自己的力量。

通过参与和见证北京和谈，我对国际事务、政治与历史有了更深入的了解和认识。这次和谈不仅为解决南斯拉夫问题起到了重要的推动作用，更为我个人带来了一次重要的心灵洗礼。我将继续努力学习与成长，为实现世界和平与进步做出自己的贡献。