培训期工作计划

时间:2023-08-10 11:59:27 作者:曹czj

计划是提高工作与学习效率的一个前提。做好一个完整的工作计划,才能使工作与学习更加有效的快速的完成。什么样的计划才是有效的呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

培训期工作计划篇一

应公司安排于x日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。

培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。

1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。

2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!

3、做事先做人。子曰"己所不欲,勿施于人",做为一培训师,既然是在培训中起到引导作用,那么他就是培训中就必须做到典范,仪礼相当,措词得到。懂得自尊与尊重他人。比如在每次上课时提前到达,对于互动的学员要肯定答谢。其实每位培训者都在自己的言行举止中给予了充分的诠释。我们是引导者,就必须身存锐气、朝气、正气,就必须提出做事先做人的要求,恐怕比其他任何一个职业更有现实意义。我们是培训师,所谓师者是"传道、授业、解惑也",只有自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。

4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。

5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:"做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。"试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。

培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!

培训期工作计划篇二

甲方:**

乙方:**

甲方聘用乙方为试用期员工,试用期 个月,从 年 月 日起至 年__月 日止,经双方平等协商,现就试用期间的有关事项订立以下条款,以共同遵守。

一、 在试用期期间,甲方有以下义务:

1、 为乙方提供必要的工作条件

2、 负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司管理制度的教育和培训。

二、 乙方的岗位为: ,在试用期间,根据工作需要和乙方能力,对乙方的工作岗位进行调整。

三、 在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守甲方的各项管理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。

四、 乙方试用期工资为 元/月。

五、 乙方在试用期内,由甲方按实际出勤状况和公司考勤制度执行。

六、 乙方在试用期内,上班时间一周内离职者,不计发工资

七、 在试用期内,乙方提出解除本协议时,甲方将根据乙方的实际出勤情况记发工资。

八、 在试用期内,甲方如认为乙方不能胜任工作或发现乙方应聘材料弄虚作假,不符合录用条件的,可随时停止试用并予以解雇,工资按乙方实际考勤,依据公司制度及本协议相关内容(条款)结算。

九、 在试用期内,乙方严重违反甲方的管理规章制度的;或严重失职,给甲方利益造成损害的,甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对造成的后果予以赔偿。情节恶劣的,如偷盗。人身攻击等,将送交司法机关处理。

十、 试用期满或试用期内工作突出并经考核优秀者,将在转正后与公司签订正式劳动合同。考核不合格者,将予以解雇或延长试用期,但试用期最长不超过两个月。延长期后考核仍不合格者,辞退。

十一、 乙方声明,乙方在签署本协议时,已知晓甲方的制度并愿意遵守各项规定。

十二、 未尽事宜,甲、乙双方协商解决。

甲方:

乙方:

甲方聘用乙方为试用期员工,试用期为 个月,自 年 月 日起至 年 经双方平等协商,现就试用期间的有关事项订立以下条款,以共同遵守。

一、乙方的工作部门为 ,职务为 ,在试用期间,根据工作需要和乙方能力,甲方有权对乙方的工作岗位进行调整。

二、在试用期间,乙方应保守甲方的商业秘密,严格遵守劳动纪律和甲方的各项管理规定及制度,并根据甲方工作安排,认真履行职责,维护甲方合法权益。

三、乙方试用期工资为 元/月(rmb),乙方的工资甲方须按月发放。

四、乙方在试用期的考勤均按实际出勤状况和公司考勤制度执行。

五、若乙方在非工作时间里发生一些意外事故,一切后果均由乙方自负。

六、乙方每月工资自上班之日起的次月15日前由甲方发放,若工资发放日恰逢周日或假日,甲方结合公司实际情况逐日顺延发放。

七、在试用期内,乙方提出解除本合同时,须提前一周通知甲方,若乙方在试用期间自动离职则公司不发放其工资。

八、乙方如在试用期内提出辞职时须填写《离职申请表》,甲方将按乙方实际出勤天数发放薪酬。

九、在试用期内,乙方不能胜任其岗位工作,经培训或调整工作岗位仍不胜任工作的及发现乙方应聘材料弄虚作假,被证明不符合录用条件的,可随时停止试用并予以解雇,工资按乙方实际考勤发放。

十、在试用期内,乙方严重违反劳动纪律或甲方的管理规章制度的;或故意严重失职、营私舞弊,给甲方利益造成损害的,甲方有权立即终止试用并予以解雇。乙方应对造成的结果予以相应的赔偿责任。

十一、在试用期内,因乙方泄露甲方商业秘密,给甲方造成经济损失;或因乙方的故意或重大过失行为给甲方造成经济损失的,甲方有权向乙方进行追偿。

用期,但试用期最长不超过六个月,延长期内仍不合格者,公司应予以其辞退处理。

十三、如甲方因生产经营情况变化,调整生产任务,或者乙方因个人原因要求变更本合同条款,经合同双方协商同意,可以变更劳动合同的相关内容,并由双方签字(盖章)。如甲方订立劳动合同时所依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经当事人双方协商不能就变更劳动合同达成协议的,甲方可以解除劳动合同。

十四、有下列情形之一的,劳动合同立即终止:乙方已达到法定退休年龄的;乙方如因意外或身体状况欠佳导致死亡;乙方被批准自费出国留学或出境定居的;甲方被依法撤销、解散、歇业、关闭,宣告破产;本劳动合同约定的终止条件(事件)已经出现。

十五、有下列情形之一的,甲方可解除劳动合同;

a) 如乙方的行为触犯了国家的法律、法规而被追究刑事责任的;

b) 乙方患病或非因工负伤,医疗期届满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排工作的。

c) 如属完全丧失劳动能力达到残废标准一至四级的,应同时按规定办理退职手续。

十六、乙方声明,乙方在签署本合同时,已知晓甲方的制度并愿意遵守各项事宜。

十七、本合同经甲、乙双方协商一致可以解除劳动合同。

十八、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,经双方签字后于 年 月 日起生效。 十九、未尽事宜,甲、乙双方协商解决。

日 期: 年 月 日

甲方:____________________________(聘用方)

乙方:____________________________(受聘方)

身份证号:________________________

根据国家劳动管理规定以及本公司员工聘用办法,甲方招聘乙方为试用员工,双方在平等、自愿的基础上,经协商一致签订本试用合同,共同遵守本协议所列条款。

一、试用合同期限

试用期为________个月,自________年________月________日至________年________月________日止。

二、根据甲方的工作安排,聘用乙方在________________工作岗位。

三、甲方聘用乙方的试用期月薪为________________元。试用期满后,并经考核合格,可根据平等协商的原则,签订正式劳动合同。

四、甲方的基本权利与义务

1.甲方的权利

a.有权要求乙方遵守国家法律和公司各项规章制度;

2.甲方的义务

a.为乙方提供必要的工作条件;

b.负责对乙方进行职业道德、业务技能及公司规章制度的教育和培训;

五、乙方的基本权利和义务

1.乙方的权利

a.享有国家法律法规赋予的一切公民权利;

b.享有公司规章制度规定可以享有的福利待遇的权利;

2.乙方的义务

a.遵守国家法律法规、当地政府规定的公民义务;

b.遵守公司的各项规章制度、员工手册、行为规范的义务;

c.维护公司的声誉、利益的义务。

六、甲方的其他权利、义务

b.乙方有突出表现,甲方可提前结束试用,与乙方签订正式劳动合同;

七、乙方的其他权利、义务

a.试用期满,有权决定是否签订正式劳动合同;

b.具有参与公司民主管理、提出合理化建议的权利;

c.反对和投诉对乙方试用身份不公平的歧视。

八、本合同如有未尽事宜,双方本着友好协商原则处理。

九、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等效力,经甲乙双方签章生效。

签约日期:____________________

签约地点:____________________

培训期工作计划篇三

20__年安全教学将以发展统领全局,牢固树立以人为本、安全发展的观念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针,以狠抓安全工作职责落实为重点,以确保学校安全稳定为目标,夯实基础,超前防范,进取应对,确保安全,为学校的改革发展创造良好的内部环境。

一、教学目标

1、杜绝任何安全职责事故的发生。

2、落实职责,立足防范,加强演练。

3、强化安全知识教育,实施长效管理。

4、有效改善学校安全环境,确保学校平安、师生安全。

二、具体工作措施

(一)坚持预防为主,层层落实职责

1、学生工作坚持以人为本,树立安全工作“职责重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展,把安全工作纳入学校发展的总体要求,做到同步规划、同步实施、同步发展。

2、进一步强化职责意识,层层签订职责书,把安全职责落实到人。

3、建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法,坚持每月召开安全排查例会,定期分析交通、消防、治安、饮食、课间活动、传染病等方面可能会出现的问题,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。

(二)强化安全演练

培训期工作计划篇四

1、根据上一年度的销售数额,按照一定增长比例,比如20%或30%,确定当前年度的销售数量。

2、销售目标不仅体现在具体的每一个月度,而且还责任到人,量化到人,并细分到具体市场。

3、权衡销售目标与利润目标的关系,做一个经营型的营销人才,具体表现就是合理产品结构,将产品销售目标具体细分到各层次产品。比如,李经理根据企业方便面产品abc分类,将产品结构比例定位在a(高价、形象利润产品):b(平价、微利上量产品):c(低价:战略性炮灰产品)=2:3:1,从而更好地控制产品销量和利润的关系。销售目标的确认,使李经理有了冲刺的对象,也使其销售目标的跟踪有了基础,从而有利于销售目标的顺利达成。

四、营销策略。

培训期工作计划篇五

一、工作内容

1、负责前台电话的接听和转接,做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误。

2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌。

3、负责公司前台大厅的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净。

4、送文件至各级领导,签收文件,收发报刊。

5、打印、复印办公文件,收发传真,制作办公表格等。

6、联系公司各项目部人员,收发公司内部文件。

7、领导安排交付的其他工作。

二、工作收获及体会

1、在实践中学习,努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作,作为一个新人,刚加入公司时,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口,短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。接待公司来访的客人要以礼相迎,接听和转接电话要态度和蔼,处理办公楼的日常事务要认真仔细,对待同事要虚心真诚……点点滴滴都让我在工作中学习,在学习中进步,受益匪浅。

2、学习公司企业文化,提升自我。加入到_这个大集体,才真正体会了“勤奋,专业,自信,活力,创新”这十个字的内涵,我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化,在这样好的工作氛围中,我也会以这十个字为准则来要求自己,以积极乐观的工作态度投入到工作中,踏踏实实地做好本职工作,及时发现工作中的不足,及时地和部门沟通,认真听取领导及同事的意见,争取把工作做好,做一个合格,称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。

3、拓展自己的知识面,不断完善自己。三个月的工作也让我产生了危机意识,工作中会接到一些资料和客户打来比较专业的咨询电话,所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的,我想以后的工作中也要不断给自己充电,拓宽自己的知识,减少工作中的空白和失误。初入职场,难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴,后事之师,这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,杜绝类似失误的发生。

这段时间的工作让我学到了很多,感悟了很多,我很感谢公司领导及同事对我的关心和帮助,看到公司的迅速发展,我深感骄傲,在今后的工作中,我会努力提高自我修养和内涵,弥补工作中的不足,在新的学习中不断的总结经验,用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作,发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量!

培训期工作计划篇六

20xx年2月14日至2月16日,我们通达路小学全体老师齐聚毓秀厅,进行为期三天的20xx年第一期“务本求真、开启新征程,启智养正,当好追梦人”的校本培训。三天的讲座虽已结束,但是三位专家的句句经典言论却依然不断地搅动着我的心,使我沉醉其中,不能自拔!

2月14日,培训的第一天,我们有幸聆听了徐建平校长的讲座,听完年过六旬的徐教授的讲座让我深受触动。同样是教师,为什么我们与徐校长之间差距如此之大呢?我想,这是源于徐校长在生活中在教育中善于思考,善于探寻,善于用心去感悟。在讲座过程中,徐校长用中国好声音的启示对我们教师的教育工作作了迁移,提出了教师要善于搅动思维,要把常规工作做出新意;要没有任何偏见地去发现学生身上的易燃点;不是每个学生都有闪光点,但一定都有易燃点。关键在于老师有没有去发现,有没有把学生的易燃点变为生长点,这一点给我的触动很大。徐校长还谈了自己很多的教育感悟:没有功劳就别谈苦劳;细节决定成败;用学生的亮点点亮学生。老师不要照亮而是要点亮。从明确责任到责任自觉;让自己的心静下来做教育等观点。他寄托我们教师要更新理念,做一个能搅动思维、善于迁移的教师;要让自己的心静下来,将生活中的所见所闻所悟串联起来;要搅动自己和学生的内心,让自己的思维活跃起来,激励、感动学生。要让每位学生都尝有成功情绪体验。从徐校长的讲座中我们可以感受到他在工作中用心的程度,他很喜欢带自己的电脑到处走走,看一看、想一想、写一写、做一做,写下自己的一些所见所闻所思所悟,实际上我们每天也都在学校工作,每天都会有一些想法,但是就没有用心地把它们记下来。我觉得听了这次讲座后我也应该让自己养成记教育随笔、记录生活碎片的习惯,多搅动多思考多迁移,克服自身的惰性,做一个对学生充满热情,对教学充满自信,对工作充满激情,对未来充满信心,关注自己职业生命质量的教师。

2月15日,培训第二天,我们有幸聆听了张贵民主任的讲座,张贵民老师针对当前几乎让每位老师都头疼的习作问题展开了精彩的讲座。他的讲座,饱含激情,才华横溢;他的言辞,字字斟酌,一针见血。他把当前习作存在的问题及应对策略分析的面面俱到,引起了共鸣。讲座开始前,张主任为老师们播放了一段视频,观看视频后,我们通达路小学的老师分别跟张主任交流感想,分享自己的看法,赢得老师们的阵阵掌声。随后,张主任借助现实案例剖析了当前习作教学存在的问题,这些真实的案例使老师们深刻认识到作文教学的不足。张主任讲解得生动形象,老师们听得如痴如醉。习作花开,香飘四溢,张贵民主任的习作专题讲座对探索习作课堂教学的老师们来说无疑是一场及时雨,这也为我们通达路小学语文老师们不断提升教学专业素养奠定了扎实的基础。

2月16日,培训第三天,我们有幸聆听了来自郑州市陇西小学年轻又充满活力的李娜校长的讲座。李娜校长针对当前教学中的“评价”,以自己学校的具体做法娓娓道来,让我们对“评价”有了进一步的了解与认识,受益匪浅。在今后的教育教学中,我们要重视评价、研究评价,使评价成为我们教学前进的“加油站”,发展的“推进器”,个性的“生长点”,促进我们自身的专业发展,努力提高教育教学质量。

又到一年开学季,想到又到了与“狼”共舞的日子,又要那一群孩子斗智斗勇,内心就有一种莫名的焦虑。可就在此时,我想到徐教授的那句暖心的话语,让我更加从容、自信地面对这一切。他说:班主任接班就像导游接团,又到了接团的时候了,当这种导游真难,当这种导游真好,从难到好的过程中,会留下很多幸福的回忆,充实自己的人生!

此时,我又想到了自己为什么会走到今天,是我的初心,对教师梦的坚守。未来的日子里,我会坚守我的初心,以三位专家为榜样,争取用最初的心,走最远的路!

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