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六一儿童节活动总结

20xx年6月1日下午，我校举行了精彩的“六一”活动。孩子们在欢声笑语中度过了快乐的一天。

本次活动主题是“一个也不能少”，本着这个主题，我们学校规定每个孩子都要参与最少一个节目，不落下一个孩子，让孩子感受到他也是班级的一员，感受到学校、老师的关爱，在属于他们的节日里，更加开心!让孩子们更健康、自信在成长。

我校领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与。

5月30日下午，我校展示了50副学生的书画作品，以及村里书法爱好者的作品，对学生进行书法启迪、熏陶。书画班的学生进行现场书写、绘画。我校还特意邀请我镇书法名家朱松山老师到我校指导，朱老师对每一个孩子的作品都进行了精心的点评，使孩子们今后的练习有了更明确的方向。朱老师还给孩子们上了一堂精彩的书法课，并当场挥墨，为我校赠送了5副书法作品。

另外我校的国画—牡丹画，也得到了家长的一致好评，许多家长驻足观赏，赞叹不绝。还有我们高年级的硬笔书法、低年级的折纸、简笔画都受到了家长们的赞扬。本次书画展示，充分体现了我们学校教师对孩子们素质教育的重视。

晚上7：30分，文艺汇演拉开了帷幕。今年的节目丰富多彩，形式多样，有民族舞、拉丁舞，有快板、相声，有武术操、足球操，有花样跳绳、呼啦圈，还有相声、时装秀、合唱、朗诵。在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。

这三个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到每个孩子脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。

举办六一儿童节趣味活动的总结

（一）托乒乓球折返跑（组织：李建科、庄美琴、崔玲鑫）。

小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球，到15号场地西侧集合，每4人一组进行托球比赛。

规则：

1、四人一组，球拍托球做好准备。

2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。

3、以来回折返跑的时间计算名次。

4、做好比赛记录。

（二）沙滩点球比赛（组织：邢虎、姜鹏）时间：

小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合，邢虎、姜鹏队各自出守门员一人，两队互射点球，进行比赛。

规则：

1、两队队员分别分成两组，其中，守门员1人，点球比赛队员11人。

2、两队相互进行点球比赛，累计进球多者为优胜；守门员以扑出点球数目多者为优胜。

（三）女生跳绳比赛（组织：夏继红、丁靓）。

小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合，由教练员组织进行跳绳比赛。

规则：

1、四人一组，两人跳绳，另两人负责计数，以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。

2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。

3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。

（四）移木接力比赛（组织：田术华、袁义兴）。

乒乓球队全体小学生9:30分在15号场地西侧集合，每8人一组进行比赛。

规则：

1、8人一组，4条跑道两端各站4人，北侧4名队员各执木板3块，待教练员发出开始口令后即进行比赛，每只脚各踩踏一块木板，手中拿一块木板铺路前行，待到跑道另一端后将木板交予等待队员，由另一端队员铺路返回。

2、比赛用时少者为胜者。

（五）六一歌咏比赛。

独立制定方案，已下发各部门和班级。

六一儿童节活动总结

根据上级文件精神和市妇联庆祝“六一”儿童节活动的总体安排，我们在“六一”儿童节到来的时候，在全镇组织开展了各项丰富多彩的庆祝活动，使广大儿童度过了1个简朴、热烈、快乐而有意义的节日。现将具体工作总结如下：

一、 加大广泛宣传力度，积极营造有利于儿童成长的社会氛围。“六一”国际儿童节来临的时候，镇妇联充分发挥维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用刷标语、开广播会等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度;另一方面动员社会的力量来关心孩子、爱护孩子，特别针对留守儿童的现状，在全镇树立“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的工作理念，积极教育和倡导社会力量来关心他们，切实维护留守儿童的合法权益。

二、认真组织，开展丰富多彩的节日庆祝活动。 1、爱心助学活动 。 “六一”儿童节前夕，南口镇党委本着为儿童办好事、办实事的原则，积极帮助家庭贫困的儿童与我镇副科级领导干部结成了12对“手拉手”助学帮扶对子，在节日当天，他们给自己帮扶结对的贫困孩子每人送来了300元的现金资助。此外镇内辖区各校也积极组织学生之间开展“手拉手”助学活动，为贫困儿童捐款、捐物、辅导功课等，以多种方式帮助贫困学生。

2、为留守儿童献爱心。 “六一”儿童节前夕，市城南高中就为上官洲村的留守儿童送来了关爱活动，为留守儿童送来了价值3000元的文具用品。

3、积极开展“给爱的人写一封信”活动。 号召广大儿童给你崇敬的、喜爱的人写一封信，表达你的想法，抒发你的心情。全镇有一百名少年儿童参与了此次活动。

4、大力表彰本年度优秀少年儿童 。镇区内各中、小学均在校对成绩优秀、表现突出的学生给予了表彰鼓励，并在节日当天，为孩子准备了精彩纷呈、形式多样、丰富多彩的文艺汇演等庆祝活动，为孩子们准备了节日礼品、零食等。

三、宣教结合，重视维权。

“六一”儿童节来临的时候，我们有效利用学校这一教育平台，在校园内通过广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障。

举办六一儿童节趣味活动的总结

为庆祝六一儿童节，丰富少年儿童节日生活，提高团队凝聚力和向心力，经学生部、团委、教务部协商研究，决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动，为确保活动的安全顺利进行，特制定如下方案。

二、活动时间及内容。

1、20xx年6月1日下午14:30----16:00，少儿趣味活动。

地点：15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。

2、20xx年6月1日晚19:00----20:30，庆六一歌咏比赛。

地点：学校大礼堂。

三、活动组织具体安排。

举办六一儿童节趣味活动的总结

六一国际儿童节即将到来，为了让福利院的孩子度过一个快乐而有意义的节日，民政局根据我市儿童福利工作实际，做好庆祝“六一”儿童节的相关工作，并联系__见义勇慈善基金会及社会爱心人士于5月28日开展对福利院的孤残儿童进行节日的慰问，把党和政府以及社会各界对孤残儿童的关怀送到孤残儿童的心坎上。现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心组织。

为了庆祝“六一”国际儿童节，局领导高度重视，专门针对这一项工作通过开会研究制定活动方案，积极联系社会各界爱心人士参与活动，并争取到了北流见义勇为慈善基金会对这个活动的赞助、支持、参与。

将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。针对每个在院的孩子各个年龄段的不同，都分别精心准备了不同节日礼物，并在活动期间，努力营造良好的氛围，使这次活动取得了较好的效果，让孩子们度过了这个愉快而有意义的节日，也大家感受到了孩子们的天真、成长、进步。

二、内容丰富，形式多样。

5月28日上午，福利院的儿童护理员把院里的每个孩子都装扮一新，穿着统一的服装，迎接着“六一”儿童节庆祝活动隆重举行;活动上，局领导、基金会领导都发表了讲话，向孩子们致以亲切的问候，表达了对孩子的关爱，同时也肯定了福利院的干部职工特别是护理员的辛勤付出，感谢了寄养姆们对寄养儿童的无私奉献。

随后，民政局领导、北流见义勇为慈善基金会的领导给孩子们分发了精心准备的节日礼物。为襁褓婴儿准备了手推车，为幼儿们准备了学步车，为学龄前儿童准备了摇摆车、三轮车，为学龄儿童准备了滑板车、篮球，每一位小朋友都收到了适合他们年龄、心智的玩具和书籍。

孩子们收到丰富的礼物，幸福洋溢在他们天真烂漫的笑脸上。最后，护理员和寄养姆带着孩子们进行了互动。大家唱起拍手歌，教孩子们认识五官和肢体;和孩子们跳简单的舞蹈，做爬行、奔跑的游戏。

孩子们欢乐的笑声把这次活动推向高点。活动结束后，市福利院领导和儿童部的工作人员开会总结了日常工作中的不足之处，敦促大家在日后的工作中勤练技能，注意工作技巧，争取从学习到生活，从生理到心理，给予孩子们全面的关爱。

当前我村积极投身到市场经济大潮中，辖区越来越多的家庭夫妻走上了外出打工、经商的行列，由于种种原因，大批未成年人不能随父母进城读书，成为“留守儿童”。调查显示，“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守儿童”健康成长，开展了一系列的工作。

一、开展“留守儿童”普查。

对全村“留守儿童”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求，建立“留守儿童”档案。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。

二、营造关爱“留守儿童”氛围。

以关爱留守儿童为出发点，将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分，在村组内、企业内、社会上对留守儿童充分关注，对他们的学习、生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守儿童的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。

三、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说，家是温暖的，对于留守儿童来说父母离开，村委会就是他们温暖的第二家，各村干部在日常生活工作中格外照顾留守儿童，组织“六一”活动、春节看望等各式的方式，慰问留守儿童，给他们带来需要的物品，同时关心他们的生活，学习等各方面，还为他们组织心理医生保护他们心理健康。

六一儿童节趣味活动总结

“六一”是仅属于孩子们的节日，是他们最快乐的一天。在这天、他们歌舞喧哗、兴高采烈。而“六一”也是作为幼儿园的又一次大型活动，在这之前我们是忙碌的，而过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。

一、为成功有效的举办六一大型活动，我们早做准备，理清思路。

于四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。让老师们对六一活动了然于胸。提早排练节目，在排练过程中老师们做到无论对音乐，还是对动作，队形，服装，甚至将来要用那种发式，都花了不少的心思。几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作，以至于最后整个节目是由几个八拍下来的，有几个明显的音乐点等等，老师们都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。当然只要你付出了，就一定会得到相应的回报，最后老师们也都取得相对的成绩。

二、节目形式多样。

有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变，源于自信。那我们把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中得到更多的锻炼与成长！因此我们的节目形式多样，有话剧、舞蹈、音乐、艺术体操、亲子节目、时装模特、动物情景表演。将各领域的知识融合，刚柔并济，让幼儿得以全面发展，在活动中展现自己多方面的能力。给家长们带来一场又一场的惊喜。

六一是一个幼儿园综合素质的展示，也是我们向家长介绍自己，宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌，老师的业务水平和精神面貌，幼儿园的办院宗旨，教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我们能将合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴，将工作做得更好。在那今后的活动中能有更多的创新，展现更加与众不同的精彩。

20xx年xxxx幼儿园六一活动已然圆满结束，此次活动无论是安全、还是整个活动都取得较满意的效果，希望在下次活动中节目的质量及活动的整个过程会有更好的突出。让我们带着希望，憧憬20xx年的六一，会随着我们xxxx幼儿园的发展，更上一个台阶。

社区六一儿童节趣味活动总结

根据__区及市妇儿工委有关通知精神、结合辖区未成年思想道德建设现场交流会精神，于20__年5月30日欢度“六一”国际儿童节庆祝活动，使我辖区儿童度过一个愉快而有意义的节日。现将活动情况总结如下：

节目体现特色、寓教于乐，热爱大自然“六一”纪念活动丰富多彩。活动内容有“好爸爸”“世上只有妈妈好”“学雷锋好榜样”“春晓”“创造奇迹”“亲子t台秀”“小可爱”“小脸谱”“快乐小精灵”“相亲相爱的一家人”等;节目亲子t台秀，使孩子和父母共同亲身感受到“家庭护卫行动”的感染力。

活动丰富了孩子们的校外精神文化生活，进一步促进了亲子沟通和家庭和谐。有200人参加此次活动。孩子们在欢乐的笑声中尽情的边吃边玩，家长在一旁互相交流着幼儿教育经验，并互相拍照留念。短短的几小时使小朋友在玩中得到了乐趣，处处洋溢着欢乐的笑声。每个孩子都得到了礼物。社区还为留守儿童进行家访、慰问，送去了节日礼品，同时送去了组织的关心和爱戴。

“六一”国际儿童节来临之际，__社区和__关市第四幼儿园共同迎接小朋友的节日。

六一儿童节趣味游戏活动简报

送走五月的芬芳，迎来多彩的六月。在“六.一”国际儿童节到来之际，为了能让孩子们过一个有意义的儿童节，xx街xx社区携手小学，以创建省级文明城市为契机，开展了“大手牵小手”老少同乐文艺演出活动。

6月1日上午，xx社区在xx小学校园里进行了“大手牵小手”老少同台文艺演出活动。社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们与学校的老师和小朋友们欢聚一堂，校长在演出前讲话，向全体同学致辞，祝贺孩子们节日快乐。

此次盛会共有两个环节，第一个是“创建文明城手抄报展示”活动，一张张精制的'手抄报承载着家长对创文明城市的重视，也看出孩子们对创省级文明城市的渴望；第二个环节就是艺术演出，一支由社区爷爷奶奶和同学们一起表演的开场舞《欢乐的节日》为这场盛会拉开了帷幕，接着同学们分别表演了舞蹈、儿歌、小品、独唱、诗朗诵等多种形式的节目，呈现出了孩子们的天真活泼，社区的叔叔阿姨、爷爷奶奶们舞动着身姿，仿佛又回到了童年……在场观众的阵阵掌声把活动推向了高潮。

此次活动的开展，既让同学们感受到童年的幸福和节日的快乐，也激发了他们朝气蓬勃、积极向上的良好的精神面貌。同时此次活动的开展也体现出xx小学对创建省级文明城市的高度重视。大家纷纷表示：这样的“六.一”十分有意义，既锻炼身心，又增长知识，更增进了学校与社区之间的深情厚谊。

六一儿童节趣味活动方案

准备一些画纸、颜料、颜笔等绘画工具，让孩子们在规定的时间内画出自己心中想象的世界。可以设置主题，如“我最喜欢的动物”、“我眼中的小学生活”等等。

比如三脚踩、跳绳比赛、拔河比赛，接力赛等等，让孩子们在轻松愉快的氛围中体验比赛和合作的乐趣。

可准备各种材料，如彩色纸、剪刀、胶水、小饰品等，让孩子们动手创造自己的作品，如卡片、手链等等。

准备一些有趣的谜语，或把一些物品放进袋子里，让孩子们摸出来后猜是什么物品，增加孩子们的头脑锻炼和智力开发。

可以请一些家长或志愿者表演小品、唱歌、跳舞等，营造快乐、欢乐的氛围，让孩子们享受音乐的魅力。

比如让孩子们和家长一起做饭、种植小花草、赏月等，让孩子们体验亲子互动的乐趣，增强家庭的亲子关系。

六一儿童节趣味游戏活动简报

今年是国际六一儿童节，同时也是我园搬到新址后孩子们过的第一个六一儿童节。20xx年5月30日上午9点半，永乐幼儿园“童心飞扬，快乐成长”庆六一文艺汇演活动在宽敞的新园址隆重举行。幼儿园教师、家长、小朋友及附近村民齐聚校园，整个永幼洋溢着浓浓的节日气氛。

孩子们穿着节日的盛装与家长共同参与表演，节目内容丰富多彩，形式多样，有民族舞、童话剧、现代舞、朗诵、歌表演等。教师们把孩子的日常学习、生活内容编排到节目中去，节目生动有趣，积极倡导了科学保教观，宣传正确的育儿理念。

在家长们观赏孩子精彩节目的同时，幼儿园还利用这难得的大型集体活动机会，对广大家长和群众进行了学前教育知识讲解与宣传，让大家了解学前教育的重要性和必要性，防止家长在家庭教育中的`小学化倾向，真实感受到学前教育的价值和意义。

活动在欢快的歌声中拉下了帷幕，歌声在校园中回荡，孩子们的笑脸像花朵一样在校园绽放。

六一儿童节趣味活动方案

1. 打气球比赛：准备好大量气球，分为若干队，每队选手之间通过传递气球的方式比赛，最先完成任务的队伍获胜。

2. 比拼速度：找来几个小朋友，让他们在规定时间内完成一些小游戏，比如用双脚走路，跳过绳子等，完成越多的游戏，得分就越高。

3. 知识竞答：准备一些有趣的题目，以儿童为主题，进行知识竞答比赛，获胜者可以获得小礼物。

4. 手工制作：组织小朋友们在一起制作自己喜欢的纸制品，比如纸风车、纸折花等，可以发挥想象力，制作出独具特色的作品。

5. 唱歌跳舞：组织小朋友们进行歌唱、舞蹈比赛，鼓励他们自由发挥，展现自己的才华和兴趣。

6. 游戏嘉年华：在儿童节当天，组织各种有趣的游戏活动，比如接力跑、套圈游戏、过河游戏等，在游戏中培养孩子们的合作精神和团队合作能力。

六一儿童节趣味活动方案

(一)上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8:00校车出发;。

(三)上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

1.市教育局领导讲话;。

2.朗下小学领导讲话;。

3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金;。

(四)上午10：00――11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳pk赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。(具体游戏规则见附件一)。

(五)上午11:00拍集体照留恋，11:30集队回校。

(一)注意活动前后的安全问题。

(二)保持良好的志愿者形象，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

(三)参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作(新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等)。

(四)积极做好活动宣传工作(宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责dv拍摄)。

(一)活动奖品(各80份)：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

约340元。

(二)游戏所需器材：

青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条(团委借用)、桌子19张、粉笔若干(朗下小学提供)。

须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元。

(三)宣传物品：宣传横幅一条50元、dv(学生电台借)。

合计：410元。

六一儿童节趣味活动方案

活动目的：

让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。

活动主题：

真情互动，合作架起欢乐桥。

活动主要内容：

(一)校园文化展示。

1、布置完成时间：5月28日前(周一);。

展出时间：5月31日至6月1日。

2、展示内容：

(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)。

(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)。

(二)入队仪式。

(1)入队安排时间：(暂定5月31日下午周四)。

(2)主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。

(三)校少代会开幕式。

1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整。

2、主要内容。

(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望。

(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部。

(3)集体宣誓。

(四)文艺汇演。

1、时间：6月1日上午9点30分后。

2、节目要求：

(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目。

(2)内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作;。

(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。

(五)游园活动。

1、时间：6月1日下午。

2、活动地点：大操场、内操场。

3、活动项目要求：

(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。

(2)组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目。

(3)活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。

(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次。

六一儿童节趣味活动方案

组织一场绘画比赛，让孩子们发挥自己的创意和想象力，画出自己心中的美丽童年。

2. 跳绳比赛。

跳绳是一项有趣的运动，组织一场跳绳比赛，让孩子们在欢笑中锻炼身体。

3. 捉迷藏游戏。

在园区内设置隐蔽的藏身点，让孩子们在其中捉迷藏，增强他们的反应能力和想象力。

4. 小小讲故事家比赛。

小朋友们通过自己的想象力和创造力，可编造许多趣味故事，并在讲述时充分体现个人风格。

5. 小小厨师大比拼。

小朋友们根据自己的喜好，可以自行选择需要制作的食品，并在家长的指导下，动手制作自己的童年美食。

6. 感恩行动。

组织孩子们到附近的福利院或孤儿院，特别送上礼物和祝福，分享自己的快乐，感恩人生。