微信工作报告小程序 微信和支付宝在小程序这件事上的杂谈(大全6篇)

时间:2023-09-04 17:49:37 作者:笔尘 微信工作报告小程序 微信和支付宝在小程序这件事上的杂谈(大全6篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

微信工作报告小程序篇一

今天看到支付宝继微信之后,也准备开始上线小程序了。两家公司的目的其实出奇的一致,都是通过超级app然后连接线下服务。但从这段时间微信小程序的表现,可以说并不符合预期。为什么被张小龙寄予厚望的小程序,却这么短时间就遭遇滑铁卢?简单来一下自己的看法。

1、其实我们常用的应用数量,现在差不多也就10个左右。微信推出小程序,其实是想要抓住这10多个应用之外的用户需求,也就是所谓的长尾应用。微信希望通过小程序满足用户这些需求,进而取代那些低频的应用。

2、但这些所谓的需求,其实很大程度上都是微信自己想出来的。确实我们常用的应用只有10个左右,但这背后的逻辑,其实是这10个应用已经基本能满足我们日常生活中的绝大多数需求。

3、我们手机中保留的这10个应用,很大程度上都是一些高频且可以被成为平台的产品,例如出行领域的滴滴,本地生活服务领域的美团等,这些应用不仅能够满足我们日常生活中的长尾需求,也实现了小程序想要取代app的梦想。

4、以美团来举例,我们可以在美团上点外卖、叫家政、看电影、订酒店甚至打车等,现在基本一切你能想要覆盖的线下本地生活服务,美团基本上都已经做了。这也是为什么我们不会去下载很多app的原因了。因为超级app已经满足了我们的需求。

5、小程序其实某种程度上颠覆的不是长尾应用,也不是应用商店,而是和这些超级平台产生竞争关系。大家自信看,美团应用里面的这些子版块,每一个分拆出来,是不是都能成为一个独立的低频应用,每一个是不是实现的都是微信小程序想要做的事情。

6、“扫一扫”是微信赋予小程序的新能力,但这使用路径其实有问题。想想你打开超级app,然后直接搜索相关的服务,因为都是基于lbs的,所以马上就能给你推荐附近的服务。然后如果你用微信,还需要找到小程序的二维码,这样的连接其实是在给用户添堵。

7、当然也不是说小程序完全没有任何意义,毕竟无论是微信还是支付宝,都是超级入口。对很多之前被超级app打败的垂直服务提供者来说,这会是一个机会。但就算能积累大量用户,将生命线完全交给微信和支付宝,其实也不是十分明智的事情。

微信工作报告小程序篇二

广州—天河

其他计算机职位

本人现为在校研究生,长期从事家教行业。

科目:英语

家教经历:本人先后辅导五名初二学生,五人中的四人在我之前先后经历数名辅导老师,英语成绩及对待英语态度无大的改观,我与他们共同学习20—40学时后,英语成绩达到中等水平,不在偏科。

教学感悟:有些英语成绩较差的学生,总是在说自己语感不好,单词背不会,语法学不会,归根到底都是在为自己找理由,此时孩子已经对英语产生了恐惧感,恐惧感不除,永远学不好。很多家教老师家教时,只是想把自己头脑里东西输入孩子脑海里,从不考虑孩子是否能接受,是否愿意接受,如不能接受,多讲几遍,殊不知此法对孩子以后学习百害而无一益。

本人初中时期英语成绩极差,也找家教辅导,无果。进入高中偏科现象依然严重,高一下半学期偶遇一英语老师,受其点拔,开窍,以后英语保持中等偏上水平。经过近几年对英语学习及英语教学的思考总结出一套属于自己的英语教学方法,欲教人学,必先正其心,心里不开窍,心里有排斥,无论怎样都不行。我的.思路就是先和孩子手牵手不知不觉中去除学习之心魔,然后再去学习知识。

如果你的孩子和我上述类似可与我联系,让我们共同见证你孩子的进步。

微信工作报告小程序篇三

按照《教育部办公厅关于坚持正确导向规范高考成绩发布和相关宣传工作的通知》(教学厅函〔2017〕36号)中“改革高考成绩发布方式”的要求,根据《广东省教育厅、广东省招生委员会关于2018年深入推进普通高等学校考试招生改革的通知》精神,为紧跟时代建设发展步伐,充分发挥现代信息技术手段优势,努力提升考试招生信息化水平,最大程度地服务和方便考生,经研究决定,我院将于近期部署上线高考信息预约推送和查询功能,依托广东省教育考试院微信公众号(微信号:gdsksy)小程序为全省考生提供优质便捷的高考信息服务(详见附件)。

各单位务必高度重视。收到通知后,要迅速召开会议传达学习,结合工作实际抓好落实。各有关学校要根据通知内容,组织专项培训,并告知全体考生,确保全员覆盖;各班级要组织示范操作教学,解答考生提问,确保真正掌握。

附件:高考信息服务内容、流程及注意事项

(请将此通知速转发至所属教育局、招生办及各有关普通高中学校)

广东省教育考试院办公室

2018年5月25日

小编精心为您推荐:

微信工作报告小程序篇四

a:小程序是一种不需要下载安装即可使用的应用,它实现了应用“触手可及”的梦想,用户扫一扫或者搜一下即可打开应用。也体现了“用完即走”的理念,用户不用关心是否安装太多应用的问题。应用将无处不在,随时可用,但又无需安装卸载。

a:小程序仍然处于内测阶段。全面开放申请后,主体类型为个人、企业、政府、媒体或其他组织的开发者,均可申请注册小程序。

a:关于小程序的上线节奏:本次内测采用邀请制,其内容客户端暂时对用户不可见。之后小程序会全面开放申请,所有小程序将在统一时间向用户开放。

q:小程序可以和现有的app 打通吗?

a:小程序可以借助微信联合登录,和开发者已有的app 后台的用户数据进行打通,但不会支持小程序和app 直接的跳转。

q:微信已经有了订阅号、服务号、企业号,小程序和这三者有什么不同?

a:小程序、订阅号、服务号、企业号是并行的体系。

a:微信推出小程序,并非想要做应用分发市场,而是给一些优质服务提供一个开放的'平台。

微信工作报告小程序篇五

1、升级你的微信到最新的6.5.3版本。

然后搜索。点最下面的:搜一搜 小程序示例 朋友圈、公众号、文章等。

3、选择第一个结果,图标是黑色斜写的英文字母“s”,点开它

4、看到这个页面的时候,你就已经激活了小程序。不需要做任何额外的操作。

5、退出上面这个页面,点开你的微信第三页面“发现”。当当当当!最下面就出现了小程序的入口!

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