与好书交朋友班会演讲稿(模板6篇)

时间:2023-09-15 18:52:27 作者:紫薇儿 与好书交朋友班会演讲稿(模板6篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。优质的演讲稿该怎么样去写呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

与好书交朋友班会演讲稿篇一

大家好

前苏联著名作家高尔基曾说过:“书籍是人类进步的.阶梯。”读一本好书对于我们而言真的非常重要,它能够净化我们的心灵,洗涤我们的人生,使我们得到人生中真正的享受!

自从上小学以来,我这个“小书虫”越来越喜欢读书,在别人看来很无趣的书,我多会看得津津有味,沉浸在那个多姿多彩的世界里。虽然我看过许多书,但令我印象最深刻的,还是《世界上最美的百科图画书》。

这是一本由德国作家:科纳莉・海庭、哲尔德・英特迈尔、曼弗莱德・史蒙着作;德国插画师:西尔维娅・克里斯托弗等手绘的儿童百科书。这本书以它精美的绘图,丰富的内容,详细介绍了日常生活、自然科学和人文科学等百科知识,为我们打开了一扇认识世界的大门。书中将世界分为日常生活、交通工具、我们的地球、我们之前的时代、植物的世界、动物的天地等门类,又把每个门类分为若干个主题,然后分主题介绍。每个内容由浅入深,既脉络清晰,又便于查阅。书中的每一幅图都是由德国著名插画师精心绘制而成,画面栩栩如生,色彩丰富,童趣十足,看到这些栩栩如生的图画,我感觉到了视觉上的冲击和享受。而且随图的说明文字简洁明了,通俗易懂,可以帮助我们加深对知识的印象。

其中,我最喜欢的是:《植物的世界》中的《各种真菌》这一章。看了这一章后我明白了:真菌是生长在潮湿的森林里和茂盛的草原上,靠坏死的植物获取养分,有地下的非常细小的菌丝组成的一种神奇的植物。它在每年的7~10月份由菌丝体向上蔓延,在地面上长出来的果实就是我们叫的蘑菇。真菌的种类很多,蘑菇只是其中一种。蘑菇也分为可食用的和不可食用的。可食用的蘑菇大多是颜色暗淡,相貌普通,不太显眼,比如我们常吃的:黄皮牛肝菌、褐绒盖牛肝菌、红茹菌、杏绒菌、鸡枞菌等等;有毒的则颜色鲜艳,长相奇特,非常吸引人,像:蛤蟆菌、白毒伞、黄罗伞等。

这本书真是太有趣啦,它真是我学习上的好帮手!里面富含的知识非常丰富,非常详细;图画也非常精美,像真的一样。可以一边看图,一边理解,看不懂的地方可以看文字说明。有一本这样的书真好啊,这可是我的宝贝呢!

与好书交朋友班会演讲稿篇二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是"好书推荐"。我要向大家推荐的书籍是《作文素材》。

1、提供下锅的米(就是教我们快速找到写作素材)

2、怎么把米煮成饭(就是教我们怎样运用素材写作文)

3、饭怎样才香甜可口(就是教我们根据材料成就经典美文)

通过半年的阅读,我受益匪浅,书中所选素材具有以下的特点:

1、拥有最前沿的资讯

例如:巴萨球员阿比达尔在刚做完手术就加入了对战4月马洛卡队的比赛,他也被称之为铁人——阿比达尔。

2、报道最热点的新闻

例如:撒切尔夫人刚刚去世,留下了英国人的坚强与勇敢,虽然她被英国大部分民众痛恨,但他对英国的贡献是不可磨灭的!

3、探讨最热门的话题

例如:《中国星跳跃》释小龙助理溺死。从这个事件起,跳水节目受到史无前例的谴责,使得其跳水节目停播处理。

4、聚焦最优秀的人物

例如:在四川芦山雅安7。0级地震后,不顾灾区的余震的危险,乘飞机飞往雅安去指导抗灾救灾工作。第二天清晨,吃早餐时吃的是粥与咸菜,而当时灾区有抗灾物品,可却说"粥是快餐中的快餐",一句话体现出了的伟人风采。

这本书可谓是:小窗口,纵观世界广角;多棱镜,尽览前沿素材。

可能我对《作文素材》的介绍不够全面,不能尽数该书的绝妙;我的理解也是比较肤浅,没有触及书的精髓。愿大家和我一同走进《作文素材》,共享"美味",让我们在共享中交流,交流中反思,反思中收获,收获中快乐!亲爱的同学们,愿一篇篇鲜活的美文从你我笔下流淌出来!

谢谢大家!

与好书交朋友班会演讲稿篇三

大家好!

我们在学习的过程中,都会接触许多书。这些书能够增添我们的知识,开阔我们的视野,丰富我们的生活。是书,教会了我们做人的道理,让我们受益终生,伴随我们快乐成长;是书陶冶了我们的情操,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,催我们在健康的人生道路上不断奋进,令我们的生活更加丰富多彩!

当我们在不知不觉中看了很多书时,你会惊喜地发现,自己的知识又增添了,又让自己懂得了一个道理。那时侯,你一定会感到十分快乐。

一篇篇精彩纷呈的童话故事为我们打开了一扇扇神奇的童话城堡的大门,我们在那里自由自在地玩耍,尽情地欢唱。

和书交个朋友吧,它会让你的生活丰富多彩!

与好书交朋友班会演讲稿篇四

闻书香,增智慧余秋雨说:“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后,捧一本好书,嗅着淡淡的书香,让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里,与之交心,为之动情。这何尝不是精神的享受呢?我喜欢王蒙说的一句话:“如果一个人无法适当沉潜下来读读书,你的风度、教养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里,也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。我们应多读书,乐读书,读好书,让心灵沐浴在墨香里。

很多名人都说过读书的益处。英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以博_,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。对于我来说,读书是乐趣更是享受。曾几何时,我置身书海,“无法自拔”。读《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的长河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的华夏文明。读《论语》,我明白原来圣贤之道从未远离,这是民族之魂,是民族之宝。读《简。爱》,那个勇敢坚强,独立自主的女主人公,真是我的榜样。从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,多么艰难,只要有一颗火热的心,热爱生活,依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

对我来说,读书没有指向性,更没有功利性。依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己。与书中同道之人畅谈,是人生一大幸事。

我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会中,人们越来越失去自我,喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,带着这种强烈的困惑,我们更应走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破。学问是光明,广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

读书能够启蒙自我,我还有另一层感受。我是一名小学老师,教育孩子,很多时候想得很好,可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题,都困惑不已。还好有一位老师启发了我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师,25年如一日坚守在第56号教室,他用智慧和力量,使56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏执,而是变通。每个孩子都是一份礼物,每份礼物,都有各自的惊喜。做老师,要呵护每个孩子身上独一无二的特质。让孩子出色成长。

一言蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蚕丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎。走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落,静享心中惬意,终盼得青天明日。

与好书交朋友班会演讲稿篇五

一. 导入

二. 课文学习

三. 补充事例

四联系实际

让学生自由发言,他们和赖宁他们一样也读过许多书,请同学们给大家介绍一下阅读了课外书之后有哪些收获?对学生的回答进行小结,并出示名人名言。增加他们热爱书的感情。

五.‘辨别分析

竟然大家都知道阅读课外书有纳闷多的收获,那么我们在读课外书的时候应注意哪些问题呢?接着出示幻灯片,让同学们辨析他们的行为对吗?通过这种方式让同学们正确的掌握读书的方法。

六总结全文,介绍好的书刊

七.布置作业:让学生课后多读一些好的课外书,一方面提高他们的知识面,另一方面为下次开展活动做准备。

教学目标

认知:

知道阅读好书能增长知识、开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。

情感:

喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。

行为:

1、多读课外书刊。

2、养成读课外书刊的好习惯。

教学建议

教材分析:

本课是根据课程标准三至五年级“勤奋学习”德目中的有关要求编写的。

随着年级的增高,学生的`阅读能力也不断提高。三年级学生已能够看懂故事书和一些浅显的科普读物。设置本课,着重教育学生认识读课外书的益处,激发学生读课外书的兴趣,引导学生养成读课外书的好习惯。

教法建议:

1、本课课题为“”,意在提示学生要爱读书,还要读好书。三年级学生主要是在学校老师或家长的指导下阅读课外书,读的基本是好书。因此本课只要让学生知道读好书有助于学生的成长即可,至于什么是好书,什么不是好书,三年级学生还不好分辨,不是这节课要讲的内容。

2、养成读课外书的习惯需要一个过程,不是一节课能解决的。本课重在激发学生读课外书的兴趣,使学生了解读课外书的好处。教学时可以适当介绍一些适合三年级学生阅读的好书。另外注意课上教学和课下活动的配合,可以利用少先队开展图书角、读书会等活动,造成人人爱读课外书的气氛,引导学生多读好书。

教学设计示例

第八课

教学目标

认知:

知道阅读好书能增长知识、开阔视野,有利于少年儿童的健康成长。

情感;

喜欢阅读课外书,并在阅读中感受到快乐。

行为:

1、多读课外书刊。

2、养成读课外书刊的好习惯。

教学重点:读好书有利于个人的成长;要养成读课外书的习惯。

〔教学过程〕

一、启发谈话,引入新课。

教师拿出课外书。

2、提问:你们看过哪些课外书?读后有什么收获?

二、学习课文。

1、介绍赖宁。

赖宁是四川省石棉县的学生,这位14岁的少先队员在一次扑救山火时不幸牺牲。1989年5月31日共青团中央授予赖宁“英雄少年”的光荣称号并号召全国各族少先队员向他学习。赖宁从小就喜欢读课外书,咱们一起来听听赖宁读课外书的故事。

2、听课文录音。

提问:赖宁是怎样的?

小结:赖宁特别喜欢读课外书,读课外书是他生活中最大的乐趣之一。他认真仔细地阅读自己家买的书,还常常利用星期天到邻居家读书。无论爸爸妈妈出差,还是过生日,他最喜欢的礼物就是书。赖宁不仅认真看了很多书,而且妈妈给他订的刊物,他也仔细阅读。

小结:赖宁认真、仔细地读书,使他增长了知识和智慧,开阔了眼界。读书也给赖宁插上了理想的翅膀,提高了思想的境界,陶冶了情操。在书的帮助下,赖宁不断成长、进步。所以赖宁最喜欢的礼物是书,他最好的朋友也是书。

板书:增长知识 开阔视野 提高思想 进步 成长

三、补充事例。

1、老师讲刘倩倩的故事。

刘倩倩是一名小学生。1980年,年仅9岁的刘倩倩以他的诗作《你别问这是为什么》参加了世界儿童诗歌比赛,荣获国际菲利亚奖章。

提问:刘倩倩是怎样读书的?

小结:刘倩倩坚持读课外书,每天做完作业 就开始读,节假日几乎都是在图书馆里度过。他特别爱读书,读书常常达到入迷的程度。他一边读书还一边思考,深入理解书中的内容,体会书中的感情。只有这样读书,收获才会大,才能提高自己的水平,才能真正增长知识,开阔视野,陶冶情操,不断成长、进步。

提问:读书有这么多好处,我们应该怎么做?

小结:对,我们要多读好书,养成读课外书的好习惯。

板书:多读好书 养成习惯

四、联系实际。

2、学生发言时展示名人名言。

(1)小结:书给了我们许许多多的知识。

出示条幅:热爱书吧,这是知识的源泉。

(2)小结:读了那么多好书,就像交了许多好朋友

出示条幅:读过一本好书,像交了一个益友。

(3) 小结:读书给了你乐趣,给了他才干

出示条幅:读书给人以乐趣,给人以才干。

五、辨别分析。

下面的同学这样读课外书好不好?请你告诉他们读课外书时应注意什么。

1、出示录像:上课时,小红看起课外书来。放学后,小金作业 还没做完,就着迷地看起课外书来。

小结:小红、小金爱读课外书是对的,但他们看书的时间不对。上课时应专心听讲,不能看课外书;放学回家也应先写完作业 再读课外书。

2、出示幻灯片:小兰只爱看《卡通画册》,对别的书不感兴趣。

小结:为丰富知识,培养多种兴趣,汲取各种营养,小兰应该读各种各样的好书,不能只看一种课外书。

3、出示幻灯片:小云一天看好几本书,每本只翻翻插图就算看完了。

小结:看课外书不能囫囵吞枣,而要认真阅读。只有认真、仔细地读书,边读边思考,深入理解书的内容,体会书中的感情,才能从书中学到知识,受到教育,才能有所收获。

六、总结全课。

1、通过大家的分析讨论,知道了读课外书应注意的问题。大家特别愿意,我给大家介绍一些书刊。

录音:《好书刊介绍》,老师同时展示书刊。

2、课后,我们中队将开展的活动。一个月后,召开主题中队会,比比谁读的书多,谁的收获大。

1.书籍演讲稿

2.关于书籍演讲稿

3.经典书籍演讲稿

4.爱护书籍演讲稿

5.珍惜书籍演讲稿

6.书籍伴我成长演讲稿

7.推荐书籍演讲稿

8.关于书籍的演讲稿

与好书交朋友班会演讲稿篇六

大家好!

我今天推荐的一本书是《青年女性成功教程》,在这里,我想解释两点:

第一点,这本书虽然讨论的是“女性如何走向成功”,我感觉在坐的男性也很有必要看一下这本书,因为,成功女人的背后也同样需要一个伟大的男人。

第二点,说一下“成功”一词,网上的解释是“获得预期的结果”,由此可见,成功并非在事业上叱诧风云、呼风唤雨、高高在上,也并非腰缠万贯,相反的,我更欣赏点滴幸福给我们带来的成功。

而这本书正是以一些细节从三个方面来阐述女性如何取得成功的真谛。

有句话说的好,你成功最基础的条件不是技巧,而是良好的心理品质,谁能把自己的感觉和情绪“握在手中”,谁就能与成功握手为友,换句话说,克制不愉快的感受是幸福和成功的关键。其实我们都知道面对任何事情都要以一种自信的心态克服困难,以平和的心态面对得失,以积极的准备迎接机遇。

一般来说,一位成功的女士首先是很有学识的,那种内在的文化修养,可直接体现在仪表上,要想成功,就要不断的阅读、学习。当然,还有非常重要的一点:成功还需美的修饰。有时候,你的装扮会决定你的成败。

这里是主要谈的是如何与人沟通、与人相处。就我个人而言,我认为:对人要真诚、友善,做人要宽容、低调。

总之,凤芹愚笨,对这本书的理解还很肤浅,还不能领悟其精华。不管怎么说,希望大家都以一颗积极、乐观、自信的心态享受每一天!

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